演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
演讲稿读书篇一
大家好：
不要以为未来总是很完美，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，完美就不复存在了。不要为此刻的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。
风消逝了，循着自我的旧梦。留下来的仅有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。
今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。
等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种期望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂，留住昨日的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。
今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗?即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过?最重要的是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。
明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执着地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的完美。
留给明天，不是随风而逝的承诺，而是历经沧桑之后的幡然悔悟，人是感性的动物，需要守候自我的信仰，它是生命延续的动力源泉。
留给明天，你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你坚持着对生活的热情、热爱。
演讲稿读书篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。
金秋九月，温暖的阳光让我们倍感亲切，年少的我们再次迎来了新一轮的历练。承接着上学期我校所取得的骄人成绩，我们全体师生又迈入了充满希望和生机的新学年。在这个意气风发，斗志昂扬的新学年里，我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵的时间，珍惜美好的年华，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当作一个起点，努力从今天开始。我相信，同学们都早已树立了新的理想，制定了新的计划，明确了新的目标。然而，光是有理想和目标是不够的，我们要做的是如何将这些目标转变为现实，这就需要我们全体师生和家长的共同努力了。
作为一个学生，我们必须以学习为重，娱乐应该放在认真努力完成了学习任务之后。我们应该充满自信，充满活力，以行动证明自己，以汗水感动他人。一个优秀的学生，要想在成绩上取得进步，应该具有勤奋刻苦，不耻下问，善于思考，持之以恒的品质。另外，细节对于学生来说是非常重要的一个环节，细节决定成败，不要觉得一些小事微不足道，可以忽视它，事实上，也许正是这些你所不在乎的小事让你功亏一匮，全盘皆输。
对于老师们来说，良好的开端是成功的一半，新学期伊始，我们全体教职员工一定要带着一颗温暖明亮的心融入我们学校这个大家庭，学会微笑地问候，学会热情的帮助，学会宽容的待人，学会友善的相处，交融学生，沟通家长，只有在一个美好的氛围中，我们才能愉快的生活，轻松的工作，为学生们提供最高质量的教学。
同学们，新学期，又是我们创造新成绩的舞台。我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想，去实现我们的价值，我希望你们要珍惜这美好的学习时光，时刻铭记在这里你们度过了人生的金色年华。
老师们，同学们，让我们共同努力，为了学校的荣誉，为了自己的未来，努力，进取!
最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利。祝同学们，在新的学年里德智体美劳全面发展，取得好的成绩!
谢谢大家!
演讲稿读书篇三
上午好！很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一（11）班的班主任兼生物教师，我叫马彦平。
首先，我代表高一（11）班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在南部中学就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之心，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。
今天的会议有四项议程，一是请南部中学安信办陈主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是由我班学生代表任雪迎致欢迎词、学生代表冉静做学习表态性发言。三是由我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。四是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。
我们班的总评分一直位居年级平行班中游。学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但四次考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实；二是不把学习当回事，马马虎虎；三是有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，入学以来 李月璐 、陈尧、李维、吴静悦、冉静、陈松林、谢卓晋等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干，。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩崭时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句俗话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
八、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
演讲稿读书篇四
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尊敬的各位老师同学们：
大家好!我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”。
青春是一首激昂的诗，青春是一首旋律优美的歌，青春是一首哀怨的词，青春是一首激情四射的曲，伴随着我们去寻找梦想!寻找未来!
似水年华已在风中衫衫而过，寒窗苦读，只为了高考一博，眼看还有几个月就要中考了!但是我的学习成绩与我的梦想就像两条平行线，永远也没有交点!在这个关键时刻，我放弃了高中，离开了学校，选择了二职专，进入了计算机专业!
记得第一次接触计算机是在小学的时候。那是对于计算机不了解，还以为是新出产的一种电视机呢!刚开始打开电脑的时候，屏幕中出现了一副很漂亮的画面，还伴有电脑开机的声音，这一切对于一个刚接触电脑的我感到惊奇，使我摸不到头脑，老师看着我们笑了，骄傲的把电脑中各种新鲜稀奇的东西展示给我们看。从此我迷上了他!所以在初中毕业后我选择了第二职专。
新学期开始，看着我的初中同学都进入了市高中，实验高中的时候，我的心里还是有几分伤感，但是老师对我们的遵樽教悔，使我对未来充满了信心，社会需要科学家，但更需要为祖国建设添砖加瓦的普通奠基者，将来能成为他们中的一份子，我感到了万分的荣耀，无上的荣光，因此我变了，变得更加自信，我变了，我变得热爱自己的专业，并且我深深知道，学好这个专业不能单从兴趣爱好出发，而是打好坚实的基础，不放过我们学习的每一个细节，抓住每一个锻炼自己的机会。
在二职专学习的日子里，我有幸结识了众多的新同学，他们充满激情，带着美好的憧憬来到这里!在这个展新的大课堂里，在这个知识的海洋里，共同吸取营养，来丰富我们幼嫩的羽翼，为我们将来的远航，储备极其丰厚的能量。我相信，春华秋实，一份耕耘一份收获，今天的努力和辛勤的付出，必定会结出丰硕的成果。
社会在进步，世界在发展，每分每秒都在突飞猛进的发展，在知识爆炸的大环境里，只有夯实的基础和丰富的知识才能适应社会的新发展和需求。
随着经济的发展，计算机在各个领域中发挥着越来越重要的作用，计算机发展程度，代表一个国家的信息科技水平，计算机改变着传统的工作，学习和生活方式。计算机产业的发展，得到了全世界的重视，人才匾乏成为全球的问题，因此计算机技术的开设对于各个国家的发展和进步起着举足轻重的作用。我深信在未来的计算机领域中，必定会有我们的一席之地，在通往成功的道路上，也一定会留下我们的足迹，因为我们努力过，我的未来不是梦。
我爱我的专业，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱这个学校!我会继续坚持，更加努力的学习，成为一名出色的计算机工作者。去回报社会。
一切从未来奔向于现在，一切从现在消逝成过往，于是我们在沉寂中积累，于是我们在风吹浪卷里磨砺。相信未来吧!相信不屈不挠的努力!相信未来吧!相信战胜困难的无敌青春。相信未来，热爱生命，让现在的努力去拥有未来的意义!
未来把握在我们自己的手里，未来，等待着我们去谱写。新秀未来，我在未来的蓝图中绣上属于我的一片天地!在广阔的天空中，我展开奋斗的翅膀，怀抱着梦想往前飞翔!
尊敬的：
乔布斯说过：“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来，你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信，当前积累的点点滴滴，会在你未来的某一天串连起来。
好的谢谢!现在跟大家分享一个故事：英国小说家狄更斯写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》，故事讲的是一位本性善良，但因为受环境影响，变得非常小器、吝啬、刻薄的商人。他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景，当他看到了未来自己的时候，彻底醒悟，领会到生活的意义，决心改过自新，做个好人。大家肯定有过这样的经历：当你做完某件事情后不久你就后悔了，说早知道会这样就不这样做了!其实这个故事告诉我们，假如能看到未来的你可能变成什么样，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定。未雨绸缪，如果想避免毕业后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。这也是摆脱迷茫最有效、最实际的方法!
首先，寻找兴趣，避免成为迷茫、困惑的人，这是十分重要的。如果做的事情是自己最喜欢的事，那么你会在吃饭、睡觉甚至洗澡时都在想着这件事。
我认识这样一些朋友：我们学院上一届学生会主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她没有去读，因为她只对销售感兴趣，在高中就做了近三年的销售兼职。后来参加我们学校的考试，成功就读于市场营销专业，平切凭着自己对专业的热爱，多次参加全国营销大赛，获得第一名的好成绩!奖金足以支付自己一年的学费!20xx级工商企业管理专业学生瞿钊荣，高中时体育水平十分一般，上大学后没有什么业余爱好，唯独钟情于跑步，于是从大一开始，无论夏季还是冬季，基本天天坚持到操场锻炼，就在这次运动会上夺得一项第一，两项第三，为自己学院争得荣誉。前段时间我在qq上跟他们聊天，徐婷婷说现在打算自己创业了，由于在校期间还考取了会计证，起步阶段自己做销售加财务。瞿钊荣好像报了教室资格证，毕业后去当体育老师。他们都在追求自己兴趣爱好的同时，将未来的目标清晰地定了下来。
这是我身边的真事，现在说说大家都知道的：比尔·盖茨拼接自己对软件的热爱成为世界首富;贝多芬，用自己的音乐天赋创造绝世名曲，这样的先例数不胜数。
那么我们该怎样寻找兴趣?跟大家分享一下我个人常用的方法：多尝试!多尝试自己可能有兴趣的东西：无论是选修课程还是兼职工作，无论是参加社团还是学生会，花足够的时间去尝试、体验，努力寻找兴趣所在。我从高一开始就喜欢与说话打交道，所以我加入了广播站，现在也是，而且只要有机会说话，我就紧紧抓住，这次也不例外。
最后，在找到自己兴趣，并努力抓紧机会的同时，脚踏实地，认真走好每一步，用心去体会!
关于未来，我不是个爱幻想的人，我活在当下，因而我只想做好当下应该做的事，做好我那不远的未来要求我在当下应该做好的事，这就是我的未来要做的事情!
谢谢大家，我的演讲完毕!
“未来”这个充满希望、充满诱-惑、也带有一些迷茫的词汇，在我最初的意念里，是作家写在文章里用来歌颂人生或表现向往的一个词语。长大些，“未来”是师长经常提及并说应当为之努力的目标。在一段时间里，它对我而言充满了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未来相关的一切。而现在，未来就在我的心上，它近得几乎触手可及，它就那麽实实在在地存在着!在通往未来的路上，成长、进步、乃至一步步的蜕变，在生命的旅途中都留下了清晰的脚印。
步入大专之后，我首先调整的是自己学习专业的心态问题。因为先前在中专学过三年，怕自己多多少少存在一点侥幸的心理;怕自己因为学过，而在新的学习过程中放松对自己的要求。于是，我开始新的学习之前就给了自己一个明确的定位，一切从零开始，从最基本的语音知识积累做起，把自己的吐字归音从头到尾踏踏实实地重新规整一遍。从掌握理论到实践应用，在整个适应和学习的过程中，从渐渐可以自主的寻找自己的不足在哪里，知道该如何改正，到后来可以帮小组的同学纠正，能够在自己明白的基础上做相对清晰的表述。特别是在气息的学习中，我感触尤为深刻。在掌握了单纯呼吸动作之后，循序渐进，一点一点增加难度，在语音和气息的结合上，在理论指导和老师地不断订正下愈发的明白。第一学期是语音和气息学习打基础的关键时期，我深知可能以后很少有机会再像现在这样细化的学习。于是，紧绷着一根弦，我和同学们每天早晨坚持练早功，那段勤想勤练，互相督促和鼓励的日子，让我深深地感受到学习的快乐!
我们每个人都希望自己变得越来越好，我很庆幸在这个过程中找到了一个支点。它让我不断养成好的习惯，越来越善于独立分析和独立思考。更大的意义在于，我在汲取和学习的过程中，在同步完成着对我整个人生的塑造!
相信在我们每个人的心里都有一个关于未来的构想。也许它很大，很远。但对于我们来说，其实，下一个日出的时刻就孕育着对未来的希望。我们走在通往未来的路上，对于今天来说，很重要的一件事就是，一定要做关于下一个二十四小时的构想。我从来不跟自己说，“真无聊，明天也没什么事儿可做。”我们只有用一条主线把无数个实实在在，触手可及的今天和明天穿起来。那么总有一天，它会成为一幅精彩的人生蓝图!也许它不是多么华丽和宏伟。但至少不会有太多的空缺和因为虚度而带来的遗憾和悔恨。用一句最实在的话说，过日子，就图个心安理得!
我想在座的各位，有很多人是做事喜欢追求完美的人。但我们又很清楚，这世上本不存在完美。既然没有完美，那我们就做的纯粹。不论做什么都全身心的投入，哪怕是一个细节，也力求做到最好。活的简单一些，简单的像一粒麦子。活的纯粹一些，纯粹的就像山涧清泉。不后悔，不抱怨，单纯地追求，幸福地享受。
有些人的作为，让世人对与他同处一个年龄时段的一代人改变了看法，比如董思扬;有些人用自己的言行，让世人对一个国家都改变了看法，比如芮成钢。有些人因为自己的努力，让美好渗透进别人的生命，比如徐本禹。他们都是伟大的，这个世界给了每一个人活的精彩的权利，我们应当问问自己，什麽时候，我才可以。没有大海的辽阔，可以有小溪的缠绵，没有鲜花的灿烂，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印记和我生命的光芒去激起另一片心海上的涟漪!同别人分享美好的东西，也让美好滋润更多人的心田!
演讲稿读书篇五
大家好！我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！
地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？２０xx年１０月１５日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，"我——看到我们美丽的家了"，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。
然而，今天，当我们再次面对"我们美丽的家"时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。
面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。
如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀……这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！同学们人类只有一个地球。
地球就是我们可爱的"家"！让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
演讲稿读书篇六
尊敬的老师亲爱的同学：大家上午好!
今天我演讲的题目是：继承先烈遗志共创美好明天。
沐浴着和熙的春风，我们走进了草长莺飞的四月，踏进了五彩缤纷的校园，当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们凝视着先烈们用鲜血染红的国旗的时候，历史的身影又一次闪现在我们的眼前。
伟大的革命先驱者孙中山，在漫长的黑夜里精心规划治国的方略，让华夏儿女看到了黎明的曙光。
人民心中的红太阳毛泽东，在960万贫瘠的土地上支撑着民族的血肉身躯，一个伟大的民族从此傲然屹立在世界东方。
改革开放的总设计师邓小平，指引着多灾多难的祖国从世纪的风风雨雨中神奇般地走过，民富国强不再是梦想。
二万五千里的长征见证了一个民族的伟大。雪山草地上的每一个脚印都写着坚强，每一颗红星都闪亮着希望，每一声枪响都寄托着革命的信念。
青纱帐里，中华儿女为了捍卫民族的尊严，向侵略者发出了满腔的怒火，枪头凝聚着民族的仇恨，奔腾的黄河在为他们奏响凯歌。
少年英雄林森火，王二小勇敢机智侦察敌情，用自己年少的生命，在共和国的旗帜上留下了血染的风采。
当中华民族面临着生死存亡的关键时刻，是你们----无数先烈，用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;是你们，把对祖国对人民的爱化作了同敌人顽强拼杀的精神和力量。
在祖国建设最需要的时刻，是你们，抛弃了家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍了神州大地。
滔滔黄河数不尽中华儿女对祖国的赤胆忠心，滚滚长江书写不了华夏子孙对祖国的挚烈真情。
如果说，战争的年代造就了先烈们的英勇顽强，那么，我要说，和平的时代则为我们提供了学知识，长才干，成栋梁的大好时光，我们---这些成长在祖国温暖怀抱中的少年儿童，应继承先烈遗志，肩负起历史的重托，为家乡的建设，为祖国的繁荣昌盛而努力学习，发奋图强，共创美好的明天。
演讲稿读书篇七
大家晚上好！
我是来自经贸系的白雪。
我今天演讲的题目是《告别昨天 把握今天 创造明天》
挥别昨日黑色的六月，我们怀揣着梦想，带着父母殷切的希望步入今天的大学生活。我想在座 每个在经历了高考之后的同学，今天都有一身轻松的感觉吧！
当我们拿到那封期待已久的通知书时，应该就已经在勾画自己心中的大学生活了吧，但当我们设身处地的站在我们昨日向往已久的今天时，我们面对今天“所拥有的”与昨天“所想要的”之间的差距时，大多数人都会怨天尤人吧，我想在座的各位也应该都知道，人生的公平与不公平并不是抱怨就能解决的问题，即便我们今天的校园生活与我们想象中的有着十万八千里的差距，我们都还是一样要告别昨天 面对今天 走到明天。很多人都喜欢往回看，却不懂得把握今天创造明天。
不知道大家有没有听过关于何国英的事迹，这个女硕士在得知自己患有绝症的情况下，并没有对着过去健康的自己悲叹，而是把握今天，用自己所学的知识造福人类，创造了更加辉煌的明天。
要记住，多一份认同感，就会多一份风格，多一份建设性，就会多一份成熟。
我个人很喜欢这样一段话：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。不知道在座的各位觉得怎么样？若是觉得好，是可以记一下的。
首先我们就应该在今天重新给自己定位，看自己适合什么，然后才能为着自己美好的明天去奋斗。
我们要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是这个世界上独一无二的。
在遭到失败的时候，我们不妨对着镜子笑一笑，说“没关系”，这可是三个具有神奇魔力的字哦，他会让你重新找回自信的。
演讲稿读书篇八
起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。
亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。 人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。
让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。
演讲稿读书篇九
努力奋斗为明天，是不想看到明天的“月夜”沉寂，黑暗;努力奋斗为明天，是期待看到明天“月夜”灿烂，繁星点点。
时间正在一分一秒的流逝，而生命也正随时间的流逝而流逝。所以今天的我们必须争取这一分一秒，我们要在今天做出最勇敢的选择，最明智的选择;那就是接受今天的挑战，为明天做出轻松的铺垫。生命的长短是由分秒构成，可是分秒构成的生命并不一定精彩，并不一定闪耀，并不一定值得骄傲。因为一个人的人生价值不与生命长短成正比。在我们人生路途中会通过无数大不同的考验，有时失败，可有时却会是轻松的成功。
今天的努力奋斗，明天一定会有好的收获。或许是总结以前可以更努力，或许已经达到人生中的一个小目标，创造了人生的辉煌。使它不在是悄无声息。
无数的今天构成了昨天，而那无数的明天又构成了今天。雄鹰展翅划出鹰击长空的完美弧线，它们也是因为昨天努力了奋斗了才会有今天如此的成就。它们怎么没有痛苦的挣扎?它们怎没有残忍历练?它们怎没有偷偷流下过委泪水?其实我们和它们相比，我们真的幸运多了!我们没有被母亲仍下悬崖的历练，方法虽有用，但一不小心便有可能遭受残酷的死亡，正因为我们没有如此的历练，我们应该用其他方式来努力奋斗。
如今我们正是为人生的明天做好铺垫的时期。青少年时期的我们怀揣着对未来的憧憬，对美好的向往。这就是我们努力奋斗的目标。因为有了目标才能有继续前行的动力，才会在层层的迷雾中走出一条大道。为了明天我们不得不经过历练，为了明天我们不得不承受今天的一切，为了明天我们不得不尽全力而奋斗。
凤凰不经过涅磐何以成为神鸟，人生不经过灵魂苦旅的攀登，何以能够辉煌。一天的努力是不会成功的，我们需要每一个今天的努力，不能半途而废，必须持之以恒的对待奋斗的今天，无数个努力的今天便会造就我们成功的明天!
为明天的成功，持之以恒，脚踏实地的努力吧!加油!我绝不会因为今天的困难而退缩。今天永远是我最幸福的战场!
演讲稿读书篇十
“语文成绩出来咯!”班上的大嗓门捧着一摞试卷进了班，“呼啦”一下围过去一大堆人。
拿着试卷，几家欢喜几家愁：有的了，喜形于色;有的考砸了，欲哭无泪;有的无所谓，面无表情。我是第一类人，那种将心事都写在脸上的人。而同桌木着一张脸，在那里念叨着，末了又一把夺过我的试卷，睁大了眼睛，嘟囔着：“你作文又比我好，我30分都没有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。
正想开口安慰她，又有人带来了新消息：“作文没有30分的要重写!”吼完一嗓子，班上的气氛顿时凝固了。下一秒人声沸腾，唉声叹气之声不绝于耳。同桌几乎是用仇视的眼光看着我了。当然，也不乏考得好的，他们的笑声突兀在教室里。我张张嘴，终于没有说什么。外面的天空阴沉沉的，似乎是要下雨了。
不想这情形被老师见着了，他语重心长地说：“作为语文课代表是不是应该以身作则啊?你也把作文重写一遍!”这回换我愣住了。我张张嘴，已经完全不知道该说什么好了。我背着书包步履轻快地下了楼梯。同桌在一边跟上来，问我打算怎样写作文。夕阳斜照，看来今天不会下雨，我这样想着，又和她讨论怎样写作文去了。
“他强由他强，清风拂山岗。他横由他横，明月照大江”，明天总是不知疲倦地向我们奔来，道一声“你好”吧，且行且珍惜这来之不易的光阴与岁月。