优秀作文是一幅丰富多彩的图画，通过文字描绘，将读者带入作者的世界。看过一些优秀作文范文后，我对写作的技巧和表达方式有了更深入的理解。
童年的趣事作文五年级作文优选
童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的.五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。
还记得那一年，爸爸出差回来的时候，给我带了一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套，粉红色的小裙子，再配上翠绿色的鞋子，别提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，仿佛有很多美丽的故事想要告诉你，翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下，泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。
只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝，我就开心得合不拢嘴巴。
日子一天一天过去了，泥娃娃的身上有些脏了，这可怎么办呢？我一边烦恼，一边自言自语地说：“衣服脏了可以洗，鞋子脏了也可以洗……唉，看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡了！没办法，谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢？”
说干就干，我一边哼着小调，一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，这是怎么了？为什么越洗越脏了呢？我纳闷极了，使出了比之前更大的力气刷洗了起来。
可想而知，从那之后，我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃了。我伤心极了，眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的，我长大了，也明白了其中的道理。
不过，一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱，亲爱的小伙伴们，你们说我傻吗？
小学五年级语文《童年的发现》优选教案
教学目标：
1、认识“胚”、“岂”、“痴”、“婴”、“窘”5个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、基本读懂课文。感悟作者童年时代求知若渴、寻根探究和大胆想象的精神。
教学重点：
理解作者“发现”的过程，“我”的伟大的“发现”是怎么来的，从而培养学生大胆发现问题寻根问底的精神。
教学难点：
理解“我明白了—世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等句子的深刻含义。
课时安排：
2课时。
教学过程：
第一课时。
一、导语。
二、按阅读提示自学课文。
三、就下面三个问题中感兴趣的问题与同伴交流。
1、“我”是怎样发现胚胎发育规律的?结果怎样?
2、“我”为什么会有这样的发现?
3、举例说说对“我”“明白了——世界上重大的发明和发现，有时还面临着俄受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。
四、全班交流。
重点交流。
1、“我”是怎样发现胚胎发育规律的?
引导学生体会：作者之所以有个发现，一是敢于提问，二是反复思考，三是大胆想象。结合体会，有感情地朗读第3——13自然段。
2、举例说说对“我”“明白了——世界上重大的发明和发现，有时还面临着俄受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。
(1)结合作者的故事，谈对这一句话的理解。
(2)结合知道的其他事情。谈谈理解。如：哥白尼、伽利略的故事等。
五、选择觉得有趣的段落读一读。
先自己练读，再读给同伴听。
六、说说自己是否也有过有趣的发现。
七、总结。
童年的发现，尽管有时候别人会觉得可笑，甚至会招来麻烦，可是，老师却希望你们每个人都有一双好奇的眼睛去发现，去享受发现的快乐，拥有自己美妙的童年的发现。也许，这正是你创造、研究的开始。
第二课时。
一、比一比，再组词。
{钩()构()。
{防()妨()。
{竞()竟()。
{婴()樱()。
{遥()摇()。
{躯()驱()。
二、把下面的歇后语补充完整，补充的成语在课本中找。
唐憎念佛——。
傻子堆积木———。
孙猴子耍金箍棒——。
走路摔胳膊——。
三、写近义词。
奇妙——()妨碍——()祸患——()情不自禁——()绞尽脑汁——()随心所欲——()。
四、缩句。
1、母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
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2、我在九岁的时候发现了达尔文有关胚胎发育的规律。
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3、我恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有某些特征。
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五、把下面的两个句子合成一个句子。
1、老师同意。/汪波小组组织这次班会。
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2、这件事不能完全怪她。/他不小心。
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3、同学们欢迎潘晴。/潘晴给大家讲故事。
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一件童年有趣事作文五年级优选
每当，看见低年级的孩子们玩耍的样子，我就想起我难忘的童年。
我的童年是一个多姿多彩，美妙充满童趣的童年，我回到了儿时，和村里的小伙伴们玩时的场景，回忆到了小时候，爷爷带我去田里玩时的场景，去小溪抓鱼的场景……最让我难以忘怀的这是第一次看见狗。
那年，我还很小，还是一个不懂事的孩子。那天下午，烈日炎炎，爷爷带我去田里挖小白菜，挖了一会儿，我就满头大汗了，我对爷爷说：“爷爷，爷爷，我快被热死了，好热好热。”爷爷似乎猜到了我的心思，笑了笑，对我和蔼地说：“你是不是想吃冰淇淋啦?”我对爷爷笑了笑，爷爷也对我笑了笑，这笑只有我和爷爷懂，爷爷笑着，便走出了菜园。
我孤单地坐在菜园的小石椅上，等着爷爷。忽然，我看到远处有一个小黑点在移动，我的好奇心驱使着我，我从椅子上缓缓地站了起来，慢慢地往小黑点的地方走去，我离那个小黑点，越来越近，我渐渐看清了那个东西的样子，四条轻快的腿，一张大大的嘴巴。
我还在细细地观赏着这个从“外太空”来的东西时，那东西猛然一动，向我飞奔而来。“啊，爷爷，爷爷，你在哪里?快来救我，那个东西要把我吃掉!”我飞似的穿过田野，跑回家里，把大门用力地关上了，这时，爷爷正好带着一大包冰淇淋回家了，与我一起开心地吃起了冰淇淋，刚才的事呢?哈哈，早就被我抛到脑后了。
这就是我充满生气，快乐，多姿多彩，而又美妙的童年，我爱我的童年，我永远也不会忘记我那个美好的童年。
童年的趣事作文五年级作文优选
将狗肉入锅后用慢火焖煨，然后再脱汤上色，才有了今天餐桌上香喷喷的狗肉。在这里，我想对妈妈说一声，熬夜伤身体，金币不是最重要的，健康才是最重要的，求您被熬夜了，呵呵!
祝愿母校的明天更加美好。他说“：先下手为强，后下手遭殃。
那时的胡教官，现在我们还在联系，他已经结婚两年了？从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
而且辣条用的原料并不是豆腐干或者是豆腐条，而是用过期的面粉制成的。更有怅然无奈的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。一个个加足马力向前冲!
当然，不只是青奥会时如此，在平时更要如此。邻居爷爷让着我吃喜糖，我迫不及待的含在嘴里。
童年的趣事作文五年级作文优选
最后，在我的再三要求下，妈妈终究同意让我带上口罩去病院!愿诚信之花灿烂开放，伴我一生。狼一生都在往高处攀登不为名利，不为荣耀，纵前方有恶虎凶狮，又怎阻挡得了我前进之路。
我和冯靖知道老师是为我们好，所以向老师承诺肯定不会为此耽误学习？即便是曾经的幸福，拥有过也比没有好.所以，相信自己不会后悔，永远不会。我独自走在街头，那繁华压得我喘不过气来，是谁在吟唱这悠扬的旋律。
我多么想深情地喊一声妈妈啊？这不正是军人所拥有的品质吗。
就在路上，那个着急的妈妈终于等到了自己关心的人的电话，妈妈很生气，说：“你在哪儿。2010年2月11日是一个南京人沸腾的日子，这一天南京被定为第二届夏季青奥会城市。可你偏偏要跟我闲扯一些无聊的话，结果，因为你同桌的那句：我们这位小哥看上你了！把我和七个妹妹叫起来。
有人说：你看那青春如烟火短暂。再一次面对景陵里赫舍里皇后的雕花棺木，他喃喃道；如今，她去了外地。
一件童年有趣事作文五年级优选
童年，有着天真、无邪和稚气;童年，总是充满着滑稽的幻想和有趣的故事;童年，总是那样的迷人，那样的无忧无虑。七彩的童年，留下了许多美好的记忆和一幅幅天真烂漫的画面。
记得我还是个幼儿园小朋友的时候，发生了一让人记忆犹新的事。
一天，我们一家三口去吃饺子。平日里我们有一个习惯，吃饺子时，都喜欢蘸些醋，这样它的味道会更鲜美、更可口。当服务员阿姨把热气腾腾的饺子端到我们面前时，妈妈用富阳话对爸爸说：“你去拿些醋来吧!”爸爸点点头，转身去拿来了一瓶醋。妈妈怀疑地问爸爸：“你确定拿的是醋吗?颜色这么深，怎么看上去有点像酱油呢?”此时的爸爸有些不耐烦，便用富阳话说道：“这么不相信我，我闻过(富阳话似‘蒙古’)了，是醋不是酱油。”
在一旁的我，清清楚楚地听到了爸妈之间的谈话。由于工作的原因，爸妈日常生活中，几乎用普通话交流。那个时候的我，只会讲普通话，也很少接触到富阳方言。于是我心想：“咦，蒙古醋，难道这醋是从蒙古运过来的吗?”我一边吃着蘸过醋的饺子，一边不由自主地说：“‘蒙古醋’蘸的饺子真好吃!”爸妈听罢，一头雾水，疑惑地望着我……突然，两个人哈哈大笑起来，我感到有些莫名其妙。他们俩边说边笑：“应该是‘闻过’，而不是‘蒙古’吧!”我感觉有点尴尬，也只能跟着他们哈哈大笑起来。顿时，我们的笑声在整个餐馆里萦绕着。
我的童年，发生了许许多多有趣的事情。有些趣事，记忆已经模糊不清了，都是听爸爸妈妈说的，听起来很有趣，很滑稽，也很幼稚;有些趣事，却是令我记忆犹新，一想起来就会忍俊不禁。正因为这些有趣的事情，才构成了我有趣的童年。
五年级第二单元作文：童年的一件事
在我的童年趣事中，多的像天上的星星数也数不清，在奶奶家的一件事我的记忆最清楚，今天，就给你们看看这夜空中最闪亮的星星。
记得那一次，我在奶奶家玩，奶奶家后院里都是鸡，那时我才9岁，对这鸡很好奇，于是，我就跨过栅栏，拿了几颗小石子，就去“战场”了，我将“子弹”射向小鸡，小鸡吓的在鸡院里跑来跑去，我紧追着它不放，时不时的就扔一个小石子，这回儿鸡可被我惹怒了，它原来是“鸡老大”，召集了许多“兄弟”，向我发起猛烈的攻击，这回我怕了，我赶紧打开鸡院的栅栏，可是“鸡海”般的小鸡仍对我紧追不舍，于是，就有了“第一次人鸡大战”。
我跑着跑着，不知不觉的抄起了家伙——鸡毛掸子，小鸡们看见了，好像在说：“你竟然用我同类的毛做武器，你惨了，兄弟们，上！”小鸡再一次被我惹怒，对我紧追不舍。这回我想到了一个计谋，我跑回鸡院，鸡会跟进去，然后我赶紧跑出来，把栅栏关上。说干就干，我的步伐像汽车轮子一样，快速的跑了起来，鸡跟进去后，我赶紧跑出来把栅栏关上，鸡好像在里面说：“下次别让我们抓住你，哼！”这时，奶奶来了，我赶紧躲在旁边，奶奶自言自语道：“这小鸡怎么在里面叫来叫去。”这时，我在旁边暗暗地偷笑。
别说我没告诉你，千万别惹小鸡，不然，你一定会后悔的。
五年级第二单元作文：童年的一件事
小的时候，我总是听到大人们说“讲大话掉大牙”他一直在我的脑海里忽隐忽现。于是，我就始终告诉自己“莹莹，不要说谎哦，不然会掉大牙的”但是，有一天，我在刷牙的时候，突然感觉我有一颗牙齿松了‘啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊’我的心里紧张起来，不禁陷入沉思“灿烂，诅咒灵验了！一定是因为昨天我骗妈妈喝完中药了，其实我偷偷地倒了，因为实在是太难喝了！”心想：是哦，我可以用胶水把它粘住啊，可是，胶水有毒啊。然后我灵机一动，用手压。
每当妈妈再次提起那件事，我就会不好意思的笑一笑，笑我当年的无知。童年是美好的，让人无比怀念。
童年的傻事作文五年级
一场惊心动魄的比赛，一阵阵激烈的抢答，一个委屈的哭声，构成了我童年的一件“傻”事。
那是在小学时，一次英语课堂上，老师为了激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高学习效果。组织了一场男女生之间的积分比赛。此时，我心想英语是我的强项，我一定可以为女生集体争得积分，赢得荣誉，便期待着比赛的开始。
第一道题为英语口语题。看着题目如此简，我便将手举过头顶，希望老师点名让我作答。可事实未能如愿，随着一声洪亮的回答，一分归属给了男生。我心里十分惋惜，但里也在暗暗为女生加油。紧接着的一项为男生、女生协作朗读课文。比赛进入了高潮，许多人争抢着参加，老师选了两名来比赛，这次女生朗读准确流利，成功夺得一个积分。
随着男生的一片欢呼声，我感到十分委屈，泪水溢满眼眶：为什么不可以给我一个表现的机会，我不可以赢得荣誉吗？这时我的举动被老师看见，了解了情况以后，安慰我：“学习是自己的事情，不一定要拿出来给别人看，老师相信你很棒！”
现在，细心品味英语老师的这段话，感到受益匪浅，这件傻”事，使我不再在意一时的输，要努力学习找回自己的成功。
童年的趣事作文五年级作文优选
那天，我和姐姐上街买东西。还有，这三个和我们一模一样的人，他们的一举一动怎么都是一样的。
划岩山以三瀑和裂谷着名。如果说，父母对我有养育之恩，那么老师则对我有深厚的培育之恩。但是，这不会永远地缠在您身边;让他们不会感到饥饿。
在想，我已经是个男子汉了，虽然我没换过水，但毕竟可以试试吗。我们全家期盼已久的国庆七天长假，在不知不觉中终于来到了，平时忙忙碌碌的爸爸、妈妈和我又可以厮守七天了。
童年的五年级作文
小时候到现在，回老家的机会并不多，但每每来到这座朴实的老房，总能寻到不少的乐趣。
每次回老家过年，活动不外乎贴春联、吃年夜饭、拜个年，总感觉缺失了一丝年味儿。于是，过年那几天，吃完晚饭，裹紧衣服，揣上几张纸币，我就和堂姐堂妹一起，兴致勃勃地奔向村里的零售店。买啥？当然是形形色色的鞭炮了。摔炮、擦炮、手持烟花、“金玉满堂”……只要感兴趣，肯定一并买下，每次不买个十盒八盒就不肯回家。我们对相对安全的擦炮更是情有独钟。
每盒擦炮的包装上都贴有一条砂纸，将擦炮红色那头摩擦两下，它就会溅出火星，一定要快速丢出，三四秒后，伴随着一声脆响，火花闪动，纸屑遍地……我们常常玩得不亦乐乎！后来，我们觉得砂纸不利落，便纷纷找来打火机，玩出了许多新花样。
看惯了放炮的情形，就不满足于简单的爆炸。听说在密闭的空间里爆炸，威力更大。这天晚上，我们几个就做了一个试验。我把擦炮围成一圈，放在平整的水泥地上，小心翼翼地把一柱点燃的香往擦炮上靠。“嚓啦——”，几个擦炮如发怒一般同时被引燃，在漆黑的夜幕下照出一片亮光。我急忙拾起一只铁罐子，迅速往“炮阵”上一扣，然后躲得远远的，准备看好戏。震耳欲聋的声响从铁罐中传出，我们定睛一看，铁罐却不见了踪影。突然，铁罐翻腾着从半空中落下。原来擦炮爆炸的威力把罐子送上了天。我们既惊奇又兴奋，情不自禁地大叫着拍起手来。
诸如此类的恶作剧数不胜数。我们曾用摔炮炸得邻居家的鸡四下逃窜；在烟囱口扔下小炮，弄得灶台里柴草翻飞；还有一次操作失误，差点惊吓到正好经过的爷爷。自此，我们才有所收敛，再也不敢随时随地胡乱放炮了。
在老家放炮，虽然有一定的危险，却是我童年的一个美好回忆。如今，只要忆及过年时与伙伴们放炮的趣事，我的心就立刻伴随着响彻云霄的鞭炮声，像火花似的明亮起来。
童年的五年级作文
我的童年趣事多得像天上的繁星，又在如沙滩上的贝壳。我小时候总喜欢把自己打扮成某些童话故事的主人公。目前想起来总使我捧腹大笑。
记得在我四五岁的一次。
那天，我在家呆着，没事干。忽然，我灵机一动，冲上房间，把我的一张薄被子，向身上一盖，用发夹子夹住，把辫子翘起来。穿上母亲的高跟鞋，用胭脂在脸上抹了又抹，还涂上口红，在镜子前把全身照了又照，心里想：哈哈，今天我就当一回公主的模样。母亲见了我，忍不住哈哈大笑起来，说：“你如何打扮成这个样子?”我煞有介事地说：“我目前是一名公主，您对我可要有点礼貌。”母亲听了，装成一副士兵的样子，慎重地行了个军礼，庄严地说：“遵命!”我坐在沙发上，命令母亲：“帮我开电视。”母亲一动不动，仿佛听不到似的。我生气了：“赶快帮我开电视!”母亲昂首挺胸，理直气壮地对我说：“你是公主，我就是你的母后咯!哪有公主命令母后做事!“我听了，感觉母亲头头是道，我斗不过她。还是我们的事情自己做吧!我走向电视杨，忽然一步走不好，被母亲的高跟鞋一害，扭伤脚了，还摔了一跤。我忍无可忍了，脱下鞋子，拿源于己的穿上，虽然拖鞋的样子比不上那高跟鞋，但总比摔跤要好多了。
童年一件有趣的事五年级作文
在我童年的记忆里，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今还记忆忧新。
记得在我读一年级的时候，在一个夏天的夜晚，满天的星星，我和妈妈晚饭后来到了药园散步，那是一个很大的园子，散步的人不是很多，树木枝叶茂盛，地上到处种满了草药，园子里弥漫着草药的清香。我和妈妈走到了园子的中心，有一个人工的小湖，湖里种了些荷花，本来我们是想去看荷花的.突然，我看到大池塘的.大树旁边有一个小亮点，它忽明忽暗，慢慢对着我飞了过来，我对妈妈喊：“妈妈!快看!什么呀!”妈妈开心的说：“太好了!那是只萤火虫!”我当时兴奋极了，过去一直听妈妈讲过童话故事时提到过萤火虫。我追赶着那只萤火虫，想看个究竟，它其实飞的很低，我出了满头的汗，但总是抓不到它，急得我直求妈妈来帮忙，后来，还是妈妈用扇子帮我捉到它了。我小心翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一闪一闪的发着绿色的光，好象在喘着气，真可爱，我喜欢极了，像捧着一颗小星星，爱不释手。妈妈说：“你小心啊，轻一点，玩一会就放了他吧”我说：“不!我要带它回家去!把它放小瓶子里看”妈妈笑着对我说：“等哪天下过雨后在来，我们再来捉它们吧，下过雨后，萤火虫会有好多，会很好看滴”我听了高兴极了，捉萤火虫真是太有趣了。我后来，还是没听妈妈的话，把那只小萤火虫带回了家，放在一个小玻璃瓶里，把瓶子放在我的床头柜上，记得那天晚上我上床后把灯关了，抱着瓶了看了好半天，闪闪的萤火虫的光，带着我进入了甜美的梦乡。
每当我想起这件趣事我都觉得很幸福开心，其实现在细想想，萤火虫他发的光虽然很微弱，发挥不了什么作用，不像太阳那么明亮，但也是很值得赞美的。至少，它是自己发的光，要比月亮美，虽然我们看月亮很好看，但是，月亮本身不会发光，他是靠反射太阳光来照亮自己的，所以我更喜欢萤火虫。我想做人也是如此，不管我将来做哪一个行业，只要努力为我们的国家做贡献就好。
童年是一股清清的泉水,载着我的欢歌笑语;童年是一朵美丽的牵牛花，讲了许多有趣的事情。有一件事让我很难忘。
记得那是一个星期天的中午，我去外婆家做客。
吃过午饭，舅舅带着我和小弟去钓鱼，放好鱼具，就开始了漫长等待。
十来分钟之后，就有动静了，很快浮标就沉了下去，舅舅连忙把鱼线给拉了上来，没想到这条鱼的力气还真大啊!舅舅的手中的鱼线，差一点儿就被鱼给拉走了，我们用力把它拉到水面上，它挣扎着，水面溅起一朵朵硕大的水花。
等它挣扎的精疲力尽时，舅舅才一收一放地继续用力把它往岸上拉。费了好大的劲，终于把它拉上来了。这条鱼真大啊!足足有两斤多重。
装上鱼饵，舅舅又一次把鱼钩放到水里。在以后的两个小时里，我们共钓到了三条大鱼，满载而归。
在这次钓鱼过程中，不单收获了三条大鱼，还使我懂得了一些钓鱼的知识，感受到了钓鱼的乐趣，这次钓鱼让我受益匪浅。
童年的事五年级作文
童年是记忆中的一颗闪亮的明珠，在心中闪闪发光；童年是玻璃珠中的小钢珠，就短暂又明亮；童年是黑暗中的一颗启明星，照明前方的道路……每当看到小朋友在田间嬉戏就会让我想起那件既尴尬又有趣的事。
国庆假去外公家，趁表哥还在赶作业，我和表妹心如玩起了抓迷藏，我加了条规矩——抓到才算。心如转过身飞快地数起来，好像数得越快，就越容易抓到我似的。我东张西望，想找个最安全的地方。突然，我看到了外公金色的麦田和将军树，又看了看自己土黄色的衣服，哦？还是保护色？我便闭上眼睛，缩起脑袋，沿着田埂向里冲。
啊！我被抓住了吗？不是吧？睁眼一看就是，原来衣服被树枝勾住了。正要松开衣服继续跑，哇塞！树旁有个很大的粪坑！如果刚才冲劲再大点，或者不是树枝勾住的话，我就掉粪坑里了！我小心翼翼的松开衣服，避过粪坑，拍了拍大树说：“谢谢你！将军先生！”转身就要冲向麦浪，一条黑线擦着我的额头飞过，刚被吓过的我急忙后退，人一歪就滚进了田沟里。原来是被我惊起的蝉。这时妹妹也冲到了我的旁边，熟门熟路的她看看大树，看看粪坑，又看看满身泥巴的我，便大笑起来，惊魂未定的我也跟着傻笑起来。
童年是那样的稚气，那样的天真，真想每天都荡漾在金色的麦浪中！
童年的五年级作文
每个人都有多姿多彩的童年，而每个人的童年都独具一格。我的童年虽然没有那么多艳丽的色彩，但也有美丽之处。
我从小生活在乡下，优美的环境和怡人的景色造就了我有趣的童年。
在乡下，最有意思的事莫过于玩水了。我很爱去河边，抓几只小鱼或摘几朵小花，只要有河的地方，总能发现一些好玩的事情。特别是小河边的水渠发水的时候，别提有多好玩了。水渠里长满了水草，各式各样，应有尽有，这是青蛙天然的乐园。我总是在水渠里摸小石头，那时我认为自己肯定能摸到宝石的，现在想想，总令人发笑。我还喜欢握着一根小棍子在水中拨来拨去，每划一次水，水中会冒上来几个泡泡，我一划就是一片浪花，小水珠飞溅到我身上，化成一道美丽的晚霞。
小小的村庄不仅有可爱的河，还有辽阔的田野。
广袤的田野也很有趣。站在田野边上的树下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之间就像划了一道翠绿的线似的。记得有一次，我看见一个黄绿色的东西倒在绿色的田野中，出于好奇，我就去看了一个究竟。那时正发着水，地理很潮湿，我刚进去时还好，可是越走越往下陷。坏了，我陷进泥里了，我拼命地往外拔，终于走到了小河边上，我洗了洗鞋，又洗了洗袜子。哎呀！裤子被打湿了，我马上冲洗了一下，我那时可不像别的孩子一样哇哇大笑，洗干净以后我还在傻笑呢！
我这么有趣的童年你不羡慕吗？
童年的五年级作文
四年级放假回了趟老家，去拜访了大舅爷。
舅爷家有一个大园子，园中有他饲养的牲畜、种的菜。一切都让人感到甚是惬意，甚是自然。
我仔细搜索园中所有新奇的东西，对于一个从城市来的孩子，乡下有许多东西都充满了引力。我发现一堆顺墙根躺在地下的玉米杆和木棍，就随手提了一根，挺轻快，就选作我的"尚方宝剑"吧。
不知是被我的气势震慑到了，还是我打扰到羊大侠休息。它向我连连发出感叹，我就学着武侠小说两军对垒之式，向羊大侠发出邀请来一番武斗。
"羊大侠，在下想跟你比武，如何？"。
"咩一"羊大侠显得很深沉。
"大侠，莫非怕我伤及无辜？我会控制自己点到为止。"。
"咩一咩一".
羊大侠看似爽快答应我的请求，"好，那就开……"。
"始"字我还没说出。羊大侠诡异地慢悠悠转身撅腚冲着我，瞬间发射了数枚暗器。我立马跳到一侧，拿起"尚方宝剑"使用百步穿样唤醒了鸡、鹅两位大侠引吭大叫，转移了羊大侠的注意力，所幸逃过一劫。
是我初来乍到多有失礼，带修正数日再来讨教。
这样的日子好惬意呀，连玩几天也不觉单调无趣。至今舅爷的园子中发生的一幕幕，永远不能使我忘怀。
童年的趣事五年级作文
童年，就像一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园，里面有无数美丽的花朵。
有一次，我在外婆家过年，看见了一群鸡。“咦？这不是飞机吗？”于是我决定去坐“飞机”。我把妈妈和外婆叫出了农场，自己则大大方方地走向鸡群。鸡群四处跑，我一只也捉不住。
过了一会儿，鸡跑累了，我拿了张网，想把鸡捉住，没想到鸡飞了起来，把网罩在了我的脸上。鸡“咯咯”地叫，像是在笑我的样子。我被它们给气死了。
为了坐“飞机”，我一点也不肯罢休。这回，我吸取了教训，不再做可笑的事。我要用脑子坐“飞机”！我拿了一碗鸡饲料，又拿了一个袋子。首先，我饿了“飞机”一会儿，等“飞机”们饿晕的时候，我拿出饲料，又拿出袋子，选了一只又大又肥的“飞机”，撒了一把饲料。趁它在吃的时候，用袋子套住这只又大又肥的“飞机”。我顿时高兴得手舞足蹈起来。
我坐上“飞机”，心想：“这飞机怎么不飞呀？”我正想着。这时，妈妈抱起了我，说：“小傻瓜，鸡是不会带人飞的。”我似懂非懂地点了点头。
童年的快乐是无穷的，让我们在童年中快乐地生活吧！
童年的五年级作文
童年的趣事就像水池中的鹅卵石，一颗又一颗，把童年的长河点缀得五颜六色。我记忆中就珍藏着这样一颗最闪亮、最别致的“鹅卵石”。
记得那是在我四岁那年的一个夏天的晚上，爸爸提议说：“小杰，明天我们去田里看看西瓜有没有熟，好吗？”我欣然答应。我好奇地问爸爸：“爸爸，西瓜是怎么长出来的？”爸爸耐心地回答我道：“是平时吃西瓜吐出的籽长出来的。”我又好奇地问道：“那如果把西瓜吃到肚子里的话，会不会长出西瓜来啊？”爸爸不假思索地回答道：“大概会长出来的。”
第二天早上，我和爸爸从田里搬了一个大西瓜回来。我迫不及待地催爸爸把西瓜切好，拿了一份最大的，咬上一口，西瓜的汁水都从我的嘴里溢了出来，西瓜上出现了一道弯月。“啊，这西瓜真甜啊！”我情不自禁地咂咂嘴。突然，我想起昨晚爸爸说的西瓜籽吃到肚里会发芽的话。于是，我开始小心翼翼地吃着西瓜，生怕把西瓜籽吃下去。可是最担心的事情还是发生了。爸爸给我讲了个故事，逗得我哈哈大笑，几粒西瓜籽趁机溜进了我的肚子里。
半夜，肚子突然“咕噜咕噜”地叫起来。“完了，完了，西瓜籽发芽了，明天可不能喝水吃饭了。一喝水不就等于帮它浇了水，吃了饭不就等于帮它施了肥嘛？”我心里嘀咕着。这个晚上，我过得提心吊胆。
好不容易熬到了早上，妈妈喊我吃早饭。她老早就起来为我准备了十分丰盛的早餐，一杯热豆浆，一碗粥，还有几块咸五花肉。一看见那么诱人的早餐，我的口水都快流了出来，但是因为西瓜籽的事情，我迟迟都没敢动筷。
这件事虽然是我童年生活的一支小插曲，可至今回味起来还是其乐无穷。
小学五年级语文《童年的发现》优选教案
教学目标：
1.指导学生默读课文，了解作者童年发现了什么，是怎样发现的以及为什么会有这样的发现。体会作者的思想感情。
2.引导学生学会“妨、碍”两个会认的字，读读记记“妨碍、情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本正经”等词语。
3.通过阅读课文，帮助学生感受作者童年的求知欲望、探究精神和大胆丰富的想象力，激发学生探究的兴趣，培养想象能力。教学重点：
让学生知道“我”发现了什么，是怎样发现的。
教学难点：
理解“我”为什么会有这样的发现，领悟作者童年时强烈的求知欲和丰富大胆的想象力。
1、认识本课的生字新词，理解词语，并加以积累。
2、理解课文内容，了解“我”的发现及其过程。
3、体会文中最后的一句话的含义，从中获得启示。
4、正确流利地、有感情地朗读课文。
教学重点：
读懂课文，了解“我”的发现及发现过程。
教学难点：
理解“我”为什么会有这样的发现，领悟“我”童年时强烈的求。
知欲和丰富大胆的想象力。