幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划

时间:2023-08-11 09:50:02 作者:韩ll

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇一

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的.新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

3月5日:学雷锋纪念日

3月8日:妇女节

3月12日:植树节

幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇二

下计划:

一、思想政治方面:

的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己。

二、学习方面:

在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的老师学习。

三、教学方面

境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。

四、家长工作

离园。有矛盾积极商量。

幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇三

开学前对幼儿进行了家访,了解幼儿在家的表现情况:如:有的参加暑假班,有的在家吃饭也要家长喂,不吃饭,有的在家看电视(带子)、打电脑等现象,针对这一现象开学我们要采取相应的措施,九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。

(1)九月份的主题是《我长大了》

(3)九月份有两个节日《教师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日,及中秋节的由来。

这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

九月份里有四周, 我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题,再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

1、 在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。

2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇四

一、教育教学工作:

1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

3、

二、卫生保健工作:

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。

4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作



幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇五

1、知道秋天是丰收的季节,了解秋天的季节特征。

2、喜欢观察大自然,对周围自然界的变化感兴趣。

3、认识秋天常见的植物,知道蔬菜、瓜果有丰富的营养,对人的身体有好处。

4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系,要爱护、珍惜它们。

二、进行常规教育及安全教育

1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面干净。

2、知道谦让,盥洗室排队、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。

3、放学回家主动与老师和同伴说再见,并收拾好自己的玩具。

三、班级环境及游戏的开展

1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙,引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。

2、自然区增添秋天的动植物,幼儿认养植物,知道每天为植物浇水。

3、建筑区结合“秋天的公园”,以巩固对秋天花草树木的认识。

4、丰富建筑角中德辅助材料,增添“树木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐厅中增添半成品材料,提高幼儿的操作能力,丰富游戏情节的发展,如:半成品的蛋糕、三明治等。

四、家长配合

1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼儿此植物的名称。

2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色,并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。

3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜,简单讲述其营养以及对身体的好处。

幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇六

一是保障安全。

二是不影响正常的主要学科的教育教学。

三是正式活动的时候,组织工作要做得非常严密,让家长感受幼儿园的组织能力;态度要端正,严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

一是要做招生工作策划,全面提升自身形象和招生能力;

三是为了扩大影响力,开展早教宣传进小区和亲子体验的活动,展现幼儿园的专业水平,提升知名度和美誉度。

幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。因此,要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养,要扎实为大班的家长解决实际问题。

幼儿园月计划本周重点 幼儿园三月份工作计划篇七

(一)月重点:

1、朋友见面真开心

2、快快慢慢

(二)月目标:

2、感受、理解故事角色的真挚的友情,懂得朋友间应相互关心、帮助;

3、能积极愉快地参加活动,乐意与同伴合作游戏;

4、能根据歌曲自己做动作,体验与朋友一起做游戏的乐趣;

5、感知物体的数量,能用点子和数字来表示物体的数量;

6、观察马路物体运动的快慢;

7、根据音乐得快慢展开想象,并用动作表演相应得动物角色;

8、知道10月1日是国庆节,了解人们欢度国庆的一些主要形式。

(一)健康

1、快乐岛;

2、脚印桥;

3、我和小球赛跑;

4、我会做慢动作。

(二)科学

1、高朋友和矮朋友;

2、朋友的生日;

3、逛公园;

4、马路上;

5、数汽车;

6、开车;

7、前与后。

(三)语言

1、有朋友真好;

2、大树和小鸟;

3、说说笑;

4、爱开玩笑的纳纳;

5、慢吞吞的压路机;

6、小兔看爷爷;

7、龟兔爬楼,谁是第一。

(四)社会

1、找朋友;

2、想让你高兴;

3、听话的朋友;

4、跑得快,跑得慢的动物;

(五)美术

1、手拉手;

2、有趣的车;

3、添画。

(六)音乐

1、火车钻山洞;

2、哈罗哈罗;

3、小指勾一勾;

4、谁来了;

5、小白兔和大狗熊。

(一)环境创设:

2、与幼儿童制作同心树;

6、设置“动物朋友乐园”展示交流台,供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

(二)日常生活:

1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品;

3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端;

4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友,共享游戏的快乐。

(三)家园共育:

1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。

2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大的积极情绪。

3、亲子游戏,慢吞吞的压路机。

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