通过读后感，我们可以深入思考作品中的人物形象、情节发展以及主题思想等方面。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家一些启发和参考。
《寻找骑士》读后感
今天，我意外在书店的一大摞《笑猫日记》中，发现了仅剩一本的《寻找黑骑士》。我一看见这本书，立刻两眼放光，把这本书紧紧地抱在怀里，生怕被别人抢了去。我把这本书小心翼翼地拿回家，饭也顾不上吃，便开始津津有味的读起来，终于在晚上睡觉之前看完了。为此，我还轮流遭受了姑姑和爸爸的一顿训斥。
这本书写了小猫们慢慢长大了，到了改交朋友的年纪。在翠湖公园小树林的交友会上，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的好朋友，三只小猫懊恼不已。一天，三宝说他决定离家远行，他要去寻找自己的好朋友黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段“寻友之路”。可是，外贸相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，黑骑士究竟是谁呢？这条历经艰难的“寻友之路”、这条不断寻找、思考和发现的成长之旅，无论多么艰难困苦、多么绝望无助、三宝都没有放弃，他一直坚持着自己的梦想找到他的好朋友黑骑士。这种坚持不懈的精神多么值得我们大家一起去学习啊！这本书所蕴含的东西远不止这些，需要你慢慢地去品味。
《寻找鱼王》读后感
最近，我看了一本书，叫《寻找鱼王》，这本书的作者是茅盾文学奖获奖者作家张炜的书，我一开始看书名觉得这是一本小说，读着读着，我才知道，这是作者童年的难以置信的经历。
一开始，作者介绍了他小时候住在大山深处，他非常喜欢猫和狗，羊和牛。在作者五岁的时候养了一只猫，可是他要去干我们小时候都要去干的事——上学。我觉得这个开头很好，也知道了作者那时的环境。在上学的.时候，作者的老师是一个戴着老花镜的斜眼老师，他在草棚里上课，那里有火坑和锅灶。作者爸爸对那老师不太满意，说他“浑吃”，就是说他贪吃，吃得多。那个老师不要钱只要食物。作者爸爸看见草棚有水，以为有鱼，可那老师却否认。爸爸回去和作者妈妈的对话说出了一个重要角色——老族长，他们说山里的人和动物都怕他。
说完这些话几天后他过世了。临终前，他把一个小肚兜给了他，让作者去找蓝雾里他的女友。他找到了她，并照了很大的一条鱼，她说它是这里的护水根。
最后，作者成功地成为了鱼王。
《寻找一只鸟》读后感
书是我的最爱。这几天，我读了一本书—《寻找一只鸟》。这本书里的主人公是一个小男孩，叫羽片儿，他从小跟着妈妈和外婆生活在一起，生下来就没见过爸爸，妈妈告诉他：爸爸是一只鸟。所以羽片儿从小就抱有一个坚定的信念：找到爸爸。从此，羽片儿与生俱来地与鸟儿有着莫大的缘分，他用树枝在雪地上画鸟，用颜料在家里的墙壁上画鸟，用各种各样鸟儿的涂鸦装点着整个小镇的墙壁。一天，他追着一片从没见过的羽毛，遇到了一只在风雨中迷失了方向的黑色信鸽，这只鸽子成了他形影不离的朋友。后来，羽片儿在每个假期都会背上行囊，带着他的黑色信鸽一起踏上寻找爸爸的旅程。
最让我感动和佩服的是主人公羽片具有坚定的毅力和意念。他独自寻找爸爸的'旅程非常艰难，遇到许多危险，受到很多挫折，但他从不动摇、不放弃。
最打动我的是，在一个渺无人烟，已是黄昏的荒野中，当10条野狗把他包围时，他不是叫喊、逃跑，而是弯腰从地上一手抓了一块石头，一动不动的站在那儿，居然没有显出一个已经远离家乡，独自走向荒野上的孩子的惧怕。当一只灰狗首先冲向他时，他用右手砸出去的石头居然将灰狗击中并吓跑，可是不一会儿，几条野狗突然像他猛扑过去，他仍然不叫喊、不退缩。最终，他凭借着毫不动摇、坚持不懈的精神找到了爸爸。
他的成长经历使我懂得，我们每个人的理想，要靠自己努力去实现，虽然会遇到困难、拙折，但只要持之以恒、顽强拼搏、坚持不懈就能成功。
《寻找一只鸟》读后感
你的童年是美好的吗？有些孩子从小生活在农村，虽贫穷，但他（她）们一直以大自然为伴。别看农村很贫穷，生活很无趣。但是只有你生活在那里，并且很享受，才能从中知道其中的乐趣。
《寻找一只花翎鸟》是茅盾文学奖得主毕飞宇创作的回忆性美文集，这本书主要讲的是以大自然中的某种生物为主进行描述，比如说《红蜻蜓》、《牛》、《羊》。以上列举的三个例子是书中内容的一小部分，那么我认为令我印象比较深刻的内容是《九月的`云》。这一片小短文主要讲的是九月“云”的变化。
大自然是启蒙老师。云是变化莫测的，形状不可能一直定在那里，所以孩子们一发现这一变化就会产生了趣味。云一会儿变化成一匹马，一会儿变化成一只猪，对于孩子们来说，这就是趣味。看到云，我会想到我们变化莫测的心情，时而万里无云，时而混在一块，时而分散各处。天空广阔时，我们开心放松；云朵混在一块，我们生气愤怒，有很多心事想倾诉；云朵散着分布，我们心情复杂，难以描述。
他们把万物当成玩具，只要玩心上来了，逮到什么就玩什么。生活在农村的孩子们，还与动物特别亲昵。其实对我本人来说，和动物基本没什么接触，所以动物的生活习性，特点，性格都不清楚，另外我很惧怕动物们咬我、抓我。也许就是这份惧怕，使我和动物之间产生隔阂。可能动物的一些举动是想让我更加亲近它们，但我总是以为要伤害我，所以有了这种“想”又“不想”的想法。
其实大自然很美好，只有享受的人，才会懂得美好，才会懂得其中的真谛。
《寻找鱼王》读后感
《寻找鱼王》这本书特别有趣，我非常喜欢看，妈妈笑着说我看这本书，竟然到了废寝忘食的程度。
故事主要讲了一个住在大山深处的小男孩的奇幻之旅。主人公是一个调皮、可爱、勤于求学的男孩子。由于爸爸的一个未能实现的`愿望，却在他儿子身上实现了的故事。在大山里，由于常年干旱，人们对鱼这道菜来说，只是作为一道“看菜”，相对来说是比较珍贵的，要想成为山里的“鱼王”，非要经过千辛万苦。主人公在爸爸妈妈的鼓励和支持下，经历了很多磨难，最后和老婆婆一起，成为看守“鱼王”的人。
在这本书里，我知道了“长辈牵手走三里，自己走七里，一辈子十里”的道理，什么事情都要靠自己的努力学习，才有收获，甚至有些事情一定要自己亲身去体验，才能知道其中的奥妙。“冰冻三尺非一日之寒”，不论什么事情绝非一朝一夕就能做得好，书中的主人公就是有了这种信念才能成功。同时，我也很欣赏山里人的朴实、憨厚。他们虽然住在大山深处，东一户西一家的，十分“孤独”，不像我们城市里几十户、几百户、几栋楼层层叠叠，交织在一起。大山里的人住得较远，但是他们之间的感情却比城里人要好，团结得多。
读完这本书，我对自己的未来充满了憧憬和向往，小主人公是和我差不多大的时候立下大志，一直坚持不懈，追求自己的理想，永不放弃，取得了成功。我也要向着我的未来奋发图强、不屈不挠，为梦想而战。
寻找一只花翎鸟读后感
八月的傍晚，猴子一样的孩子齐刷刷地端坐在桥上、墙头、草垛旁，对着遥远的天空，看着高高在上的云朵不断地变换着她们的模样。深秋了，孩子们带着晒干的蒲苇棒来到“战场”，那蒲苇棒轻轻地一碰，绒毛如同炸弹一般，炸开了，白花花，软绵绵的，好像下了一场飘雪……一个又一个场景，成为了毕飞宇心中永不漫灭的回忆。以致很多年以后当回忆诉诸笔端，《寻找一只花翎鸟》带我们回到他那如风一般自由欢畅的童年。
这些场景是那么的熟悉，将我牵引到村头的小河边：夕阳染红了天空，清澈的小河边，我弯着腰，小手水里搜索着，一条小鱼跃入眼帘，上前一捧，溅起了满脸的水花还有一波笑容。童年真美好！
跟踪花翎鸟、爬到桑树上吃桑果、玩蚂蟥……在大自然中玩，无论是什么东西，只要玩心上来了，逮着什么玩什么。玩着玩着，毕飞宇叔叔早已和大自然融为一体。爬着爬着树，他知道了桑树矮小，枝杈茂密，弹性好，爬树首选。跟着花翎鸟，他听到花翎鸟有节奏地飞行，感受到其丑陋外表下的顽强基因……在不断地探索中，大自然丰富了他的想象力，教给他无穷的知识。正如他所说的：“如果你的启蒙老师是大自然，你的一生都将幸运。”无疑，毕飞宇是幸运的，这为他后来走上写作这条道路打下了坚实的基础。
与自然融为一体的感觉于我还是难以理解的。但我总能从爷爷的回忆中感受一斑。爷爷小时候生活在韩江边，不时跑到江边疯玩，跑着跑着，这条鱼叫什么那条鱼什么，有什么特点早已谙熟于心。去河里扑腾几下，自己早已学会游泳。小小的身板，踩着落日，学着大人有模有样地撒网、拉网……这些经历开拓了他的视野，也铸就了他的性格。已是耄耋之年的他对这段经历还是津津乐道。看着爷爷那苍老却发光的眼睛，我似乎明白了什么！
都是玩，玩具之于我们更多是图一时的新鲜，玩心也会在逐渐失去新鲜感的玩具中消退。而毕飞宇和爷爷那辈人，他们的玩心却在大自然中被无限放大，在大自然中学会了主动探索，收获了快乐，也在探索中发展了能力。
同学们，放下你手中的玩具，搁下你手中的手机，多亲近亲近大自然吧！如果你从小在大自然中得到启蒙，你的一生都将幸运。
寻找读后感
《寻找鱼王》这本书很有意思，整个暑假我都沉浸在故事情节中难以自拔。
故事的一开始为我们描绘了一个宁静的山村。村里少雨，很少能见到鱼，更别提吃鱼了。所以说吃鱼对于村里人来说是一种奢求。一天主人公的爸爸带回来三条泥鳅，那味道吃起来让主人公难以忘怀。自此，“鱼”这种东西就留存于他的心中，让他一直怀念。
有一天，男孩发现老师在偷偷钓鱼，当鱼上钩时惊讶的叫出声，然后只好退学。随后父亲拜托一位“鱼王”亲自教授主人公捕捉大鱼的技巧，男孩拜拜这位“鱼王”为“干爸”。在学习的这段时间男孩感觉“干爸”并没有交给他多少东西，但是其中的一句话却让男孩有所成长――“长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子十里。”老人死后男孩又到“干爸”所说的老太太家中学习，老太太教会男孩憋气、游泳的功夫。在学习的过程中，一次男孩发现了传说中的鱼王。从而明白一直存在于传说中的鱼王是守护水根的守护神。
这真是一个具有传奇色彩的故事呀。在这个故事中，且不论宁静、优美的山村生活令我向往，就是主人公学习如何捕捉大鱼的经历就让我回味无穷。对于小山村来说吃鱼是一种奢望，但是吃鱼对于我们来说却习以为常。这是为什么呢?我想了想觉得正是因为不常见、稀有的东西会更让我们觉得珍惜吧，就像老师教给我们的成语“物以稀为贵”一样。
我们在生活中也有很多渴望、奢求的东西，我们就应该像主人公一样，努力、勇敢地追求，哪怕付出艰辛的努力也在所不惜。
《寻找理想》读后感
1.
令人沉思,又令人追求!
有些人说,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽;也有。
些人说,理想可望不可即,折磨着你那进取的心.可我认为:理想是无止境的河流,。
永远随伴着你;理想是真实可在的,时时刻刻需要你的触摸.
我的理想充满了光明,文明;。
我的理想洋溢着天真,活泼;。
我的理想长着翅膀,任我自由翱翔;。
我的理想存着心思,随我自在联想.
我的理想是一种赋予寄托的深思,叫人无法体会,只有设身处地才能够完全把握.
理想是属于永于追求,探索的人;。
而放弃生命,放弃社会的人只属于空想.
理想是纯洁,善良,进取的心;。
可满怀自私的心是可耻的;。
理想可以令越发苍老的人仍然天真烂漫.
理想既是一种获得,又是一种牺牲.
只有真正对待自己的人,理想才是灿烂辉煌的.
理想能使失败者从泥淤里重新爬起,。
理想也能让忠厚者常遭不幸.
在世界上,总会有放弃理想的弱者,。
但理想往往不会抛弃任何的强弱者.
假如理想被抢夺了,别伤心,。
只要你快去寻找回来,就会恢复新貌.
理想,理想,你究竟是什么。
令人沉思,又令人追求!
2.我在寻找自己的舞台。
阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个冬日的下午。正如《晨光报》蓦然走进我的世界。
我坐在阳台上，看着那一个个灌满重量的铅字，充鼻的是一阵阵墨香。许多事情，过去了就过去了，不可重现。唯有文字，嵌在那张白纸上，适合遥想。
我只是一隅小花，独自绽放，我只是孱弱的蝴蝶，静默消逝，在这个偌大的世界里渺小的我几乎什么都不是。刚开学时，在新校园里，我竭力寻找着一片我的栖息之地。通知栏上的字触动了我深处的心弦，我进入了文学组。那是我的舞台，即使再小的舞台，它也容我放纵自我。看到自己的文章被打成铅字，即使占据了小小的一处，在那张报纸上，仍然有我心灵的慰藉触及着我灵魂深处。
夜晚，当一切都静下来的时候，我对自己说：写吧，无论写些什么。“文字是心灵的古典音乐，为了不失去它，用自己的`方式描绘这一切，写下什么，获得什么都不重要，重要的是无声的语言带来巨大的空间。挥笔在纸上驰骋，任思绪变化万千，激-情或忧伤的文字都是我内心的独白，那玄色的铅字捕捉我最美的舞姿。
在这个光芒四射的舞台上，摘取人间光芒，记述光阴流转，铭刻青春绚烂与寂寞，书写人生感悟与梦想，在这个舞台上我尽情的展示着自己，叫嚣着我的青春韶华。
微笑着，喝着生活的歌谣，寻找自己的舞台。我不会在树下行，也不会在雨中沉思。
生活中没有旁观者的席位，我们总该找到我的舞台。所幸，我找到了自己的舞台。
寻找读后感
我最喜欢的三个童话作家之中有一个是杨红樱，她善于写感人的作品。这一次我给大家介绍她的《寻找黑骑士》。
三只小猫去聚会上找朋友。老大胖头找了一个吃货做朋友，天天出去吃，带自己家的食物一起吃。吃完就晒太阳、睡大觉。爸爸发现了，来帮助他把这个不好的朋友甩掉。
老二二丫，交了一个她觉得很酷的朋友，为了做一个很酷的猫，把墨汁泼在自己身上，成为一只黑色的猫，最后在爸爸的劝导下也抛弃了这个朋友。
老三三宝在在爸爸的引导下去找他的老友黑骑士（详情请见：《那个黑色的下午》）。在过程中，遭遇了几个不同的人，这更加坚定了他想找回黑骑士的信念。比如，在工厂差别对待的看门狗，一只会认死理的的猫，这些都是作者用来与黑骑士形成鲜明对比来衬托黑骑士的纯净品德。
最后，大家也猜到了，它找到了黑骑士，它成为了一只钢琴师的导盲犬。他和三包一见如故（本来就是好朋友），叙了好一会旧呢。这个故事也给了我启发，坏朋友要马上抛掉。杨红樱的《笑猫日记》一套中我最喜欢看这一本了。这简直就是像她说的一样，是一碗心灵鸡汤。
《寻找理想》读后感
q：
开复老师，您好!
开复：
首先我强调一点，人是唯一会寻找意义的动物，这样的心路历程十分可贵，不过孔子说“思而不学则殆”，也就是说光想不学习是危险的。很多大学生都提到过“我们感到很茫然”，或许茫然就是一个寻找自己或寻找意义的过程。青少年处在摸索自我的人生阶段，是脱离依赖的角色、迈向成人的阶段，思考人生意义是必要的，但不能偏废。
生命的意义是什么?我只能告诉你：(1)我不能帮你回答，因为每个人生命的意义是不一样的，(2)如果一个人没有生命的意义，每天只是追逐金钱、名利，或者是打发时间、虚度光阴，那么他会活得非常痛苦，(3)在找到生命意义之前，其实生命的意义就在于寻找意义的过程。
下面我举几个“生命意义”或“理想”的例子。
我的理想是“最大化我的影响力”，也就是希望当我离开这个世界的时候，世界因为有我而更好。如果两个世界中一个有我一个没有我，那么希望有我的那个世界能够变得更好。这就是我找到生命意义后的感想。有个别同学误以为“影响力”代表的是个人的势力或权力，或要做惊天动地的事请。其实，我所说的“影响力”与势力或权力毫无干系，只要人的一生对这个世界有些许贡献，就对这个世界施加了“影响力”。人生在世，如白驹过隙，转瞬即逝，每个人都不想虚度此生，如果在即将离开这个世界的时候，回首往事，心里能够有一种“世界因我而更美好”的欣慰和自豪，人生就具有了足够的“影响力”，就是一个有价值的人。
管理资料。
他说makeadifference就是要make有我的世界differentfrom没有我的世界，这就是人生的意义。
当然，每个人的意义都可能不同。
我有个朋友认为“人活着是为了幸福”。他觉得只要你幸福了，那你就是一个充实的人、活得有意义的人。毕竟在现实生活中，注定只能有少数幸运的人拥有权力、地位、财富、鲜花和掌声。但是，这并不意味着只有他们才能够品尝到幸福。事实上，他们中有相当一部分人过得算不上幸福，每个普通人都有权力、也能够拥有自己的幸福!我另一个朋友，他小时候便立志为改变人类而努力。结果，他发现自己没有能力做到，就转而为改变自己的国家而努力。但他仍然没有做到，就又更改成为自己的城市、为自己的小区、为自己的家庭谋求改变，直到“为改变自己”而努力，他才认识到，只有从改变自己入手，才能改变家庭，进而改变小区、城市、国家，乃至改变整个人类。努力使自己生活幸福，然后努力感染周围的人，使他们也都感到幸福。这是每个人都可以做的，也是世界上最伟大、最可贵的事情。
我还有一个朋友认为人生的目标是“让家人快乐”，也有朋友希望“创立中国立足世界的国际品牌”。
我的母亲认为人生的目标是“让七个子女都成为良好的世界公民”。我的父亲的理想是“为历史留下真实的记录”。
也许你找到的生命意义是“体验人生”，我觉得很好，很真诚，也很有意义。人生苦短，让自己走过这一生的每一天都能够感恩，感谢得到机会每天都能学习、进步，感谢能够享用美好的食物，欣赏美丽的景色，认识要好的朋友。
我们的人生目标必然随年龄、人生阶段的不同而不断地修正，我认为如果你确定，你就应该义无反顾地去追随着这个目标而行动。当然，如果有一天你改变了你的想法，那你当然应该具备足够的弹性去修改、完善它。
寻找读后感
这个假期，我读了《寻找鱼王》这本书，旱手鱼王和水手鱼王的故事让我感动，女孩为了那个倔男孩做了多少事啊，男孩牵挂女孩却不能有所为，最后深深想念的两人面临的是悲剧。而主人公我寻找鱼王的结果是亲自建立在水沟中真正的鱼王，自然才是最真的统治者吧。――大树有根大水也有根。八岁的少年出门求艺，正如十八岁的“我们”出门远行。他寻找会捉大鱼的“旱手”，我们寻找能上天揽月的立命和安身――在广义的层面上，我们都在寻找一个返归内心的自我，并在找的路上不断质疑，否定，反思，再出发。
由此，这个事关成长的少年故事，与其说是找鱼，不如说是找“渔”，在个体与世界的双重镜像里建构起山水间的波澜不惊。待书评。我喜欢的本来就是具有乡土气息，民俗气息以及带有一点古典气息的感觉。故事的铺叔很温柔，可以让人静下心来，然而，这种温柔之中却透露出很深厚的感情，那种穿透到灵魂深处的爱――既有父母之爱、老人们对后生的爱更重要的是，小说的最后点出了人与自然之间的大爱，结尾超乎意料之外，却又在情理之中，给人以无尽的感动。
《寻找爸爸》读后感
皮诺曹的金币丢失后，他马上想回到仙女那去，可是他再也找不到仙女了。他看见了一块墓碑，知道仙女已经死了，他痛哭了起来，他整整哭了一夜。第二天有只鸽子看见了他，问他认不认识皮诺曹，他说：“他就是皮诺曹。”鸽子告诉他：“他的父亲为了寻找他做了一条小船准备漂洋过海，到更远的地方去找他。”然后鸽子告诉他：“他可以带皮诺曹找他的父亲。”于是，皮诺曹坐在鸽子的背上就飞走了，他们来到了海边。皮诺曹发现海边有很多的人，都十分的焦虑。因为今天海上要有大风浪，可是皮诺曹的父亲已经出海了。
这段故事好的词有：大事不妙、溘然长逝、复活、遗弃、漂洋过海、新大陆、焦急不安、二话不说。
佳句欣赏：你看见我孤零零一个，被所有的人遗弃了，你不觉得难过吗？
阅读心得：鸽子做了好事不要求回报，马上飞走了，是一只善良的小鸟。我们也要学习小鸟这种助人为乐的精神，多多帮助他人。
《寻找鱼王》读后感
“长辈人牵手走三里，自己走七里，一辈子就十里。”-------寻找鱼王是我在电视节目上看到推荐的作家张炜的一本获儿童文学奖的小说。这本书讲述的是一个男孩逐渐成长的故事。
故事中，爸爸带着儿子历经千辛万苦找到旱手鱼王拜师学徒，旱手鱼王从敷衍到真心传承男孩学习捕鱼的手艺。并且每晚给男孩讲一个发生在他身边的真实的故事，故事说的是上代水手鱼王和旱手鱼王为了争相讨好族长，互相争斗，互相残杀，最后旱手鱼王被水手鱼王谋杀，水手鱼王因捕鱼被水草缠绕而死于非命。他们的后代彼此青梅竹马却不能放下恩怨，天各一方。最后，男孩在师傅的指导下去寻找蓝雾下的老奶奶，也就是水手鱼王的后代，向她学习更高超的捕鱼本领。老奶奶让孩子明白了鱼王并不是人，而是守护水根的一条大鱼，大鱼要是死了，水就会枯萎，而老奶奶就是守护这条大鱼的人，最后男孩也成为了守护大鱼的人。
这个故事让我明白了做人不能贪心，不能谋害别人，否则会遭到报应。一辈子的路很长，我们只有善良，坚忍的做人，才有可能成功的，才能踏实勇敢走完一生。
《寻找爸爸》读后感
今天，妈妈帮我买了一本书，书名是――《寻找红军爸爸》，我特别喜欢这一本书。我感觉这一本书好像是一部精彩的动画片，令我看了又看，爱不释手。
这些红军战士们的故事深深地打动了我。在那么艰苦的环境下，他（她）们却不顾自己的生命安危，关心帮助身边的战友，把求生的希望让给战友，真正体现了舍已为人的崇高品德。
读完这本书，我想起书中的刘小山，他的生活是多么艰苦呀！可是再看看我自己，我的`生活是多么美好呀，有爸爸妈妈陪着我。生活中，事事都依着爸爸妈妈。学习上，碰到一点点的困难，就想着要放弃，作业没有完成，不敢直接面对，而是用各种各样的理由和借口推脱和逃避。
从这一本书中，我收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……今天，我们早已远离了那战火纷飞的年代，过着衣食无忧、幸福安定的生活。我们应该更加珍惜眼前的美好，好好学习，天天向上，努力做一个优秀的少年，长大为祖国奉献自己的一份力量！