高中毕业班会策划方案(实用6篇)

时间:2023-09-17 23:04:42 作者:HT书生 高中毕业班会策划方案(实用6篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中毕业班会策划方案篇一

大家好!

作为毕业班的年级负责人,我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助,这一期,我校成立了新的校级领导班子,制定了一系列大得民心的新举措,我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。因为明年初三中考成绩,直接关系到我校的办学成果,我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏,力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。尽管我们有许多的困难,但我们应该看到我们的优势,我们有几十年的初中办学经验,有学校的正确领导,有全体教师的大力支持,我们力争不辜负学校的期望。

下面我就毕业班的工作谈几点打算:

一、我们一定要虚心向优秀学校学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

三、我们一定要向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。

三、我们一定要加强班级教学管理,培养学生的学习兴趣,发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用,确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、我们应该加强对尖子生的教育和培养,。在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞争活动,调动他们的积极性。要造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面,要求我们每一位老师根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,一定不走过场。

我希望我们毕业班全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为我们赫山中学增添新的光彩。

高中毕业班会策划方案篇二

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识

2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育

9月28日高一(4)班

1、教师导入

2、活动程序

(一)活动开始:

一、班长讲话并宣布活动开始:

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。

2、同学们各抒己见,自由发言

乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)

3、同学们讨论、发言

4、倡议书

亲爱的同学们:

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序

(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物

(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体

班主任总结

通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

班会反思:

2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯

口号:文明礼貌暖人心。

高中毕业班会策划方案篇三

尊敬的各位家长,你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)

今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业班的老师们,莅临大会的领导有~~中学的~校长、~校长,我校的~校长、~校长、~主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。

1、~主任就如何加强毕业班教学工作讲话。

2、~校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。

3、~~中学~校长介绍~~中学基本情况。

下面有请~主任就如何加强毕业班教学工作讲话。

学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才~主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。

下面请~校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。

项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。

接下来请~~中学孙校长和~校长介绍~~中学基本情况

~校长和~校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明六年级毕业班会主持词x六年级毕业班会主持稿主持词。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

请~校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介~~小学发展情况。

刚才~校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题――招生工作进行了详细的解读、说明。

从~校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!

高中毕业班会策划方案篇四

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

二、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。

三、班会目的:

1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。

2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。

四、班会准备:

1、请全班学生参与,每人以我的创意班会为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。

2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

3、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。

4、成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。

五、班会过程: 1、布置会场,同学进场,递交自己的礼物。

2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。

3、以小品形式进行串联。

4、游戏:心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

5、游戏:青春滋味 游戏介绍:每组派一名代表尝试酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

6、游戏:爱拼才会赢 游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好一五这个字,爱拼才会赢。

游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。

7、送礼物

8、访谈:话说咱们班 内容:请出在12月、1月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班。

9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的同一首歌。

高中毕业班会策划方案篇五

主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面小编整理了几篇关于毕业班会主持词,仅供欣赏!

甲:尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!

甲:又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们将结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那崭新的学习征程。

乙:看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢双桥子学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

丙:六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。

丁:最难忘,校长和各位老师坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。

合:现在我们宣布双桥子学校六年级《毕业联欢会》现在开始。

第一幕 梦开始的地方

甲:相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整五个半个春秋。

乙:我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。

绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。

丙:来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。

丁:生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。

甲:在双桥子学校生活了将近六年,可以说双桥子学校是我们第二个家,我们在这里一起生活,一起奋斗,有欢笑,也有泪水。

乙:六年过去了,我们在这里茁壮成长。

丙:我们不仅学到了知识和技能,更懂得了怎样做人。

甲:二年级主题班会《我们从小爱老劳动》让我们懂得了自己的事情自己做,不会的事情学着做。

乙:三年纪主题班会《感恩的心》让我们感受到亲请的可贵,父母之爱的伟大。

丙:四年纪主题班会《文明礼仪半我同行》让我们懂得了怎样才能做一个文明有礼的小学生。

丁:五年级的野外综合实践活动课,让我们通过亲身实践,体验到父母劳动的艰辛。

甲:六年级的主题班会《理想与奋斗》让我们懂得从小树立志向,对我们人生的重要意义。

乙:一张张照片,就是我们成长的一个个深深的足印,这里既包含校领导对我们深切的关怀,又寄托着老师对我们殷切的期望。

丙:下面请欣赏歌曲《童年》

第二幕难忘同学情

甲:明天你是否会想起,昨天你写的日记;

乙:明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。

丙:虽然我们即将毕业,虽然我们有可能即将离别,但同学之情一定让你难忘。

丁:此时此刻,你想对陪伴在你周围的伙伴说点什么?请大家畅所欲言。

甲:听着同学们的话语,我感到毕业的日子越来越近了。

乙:下面请欣赏关羽鑫、吴帅为我们带来的歌曲《我的好兄弟》

丙:是呀| 朋友的情谊比天还高,比地还辽阔,朋友的情谊是我们今生最大的难得。

甲: 下面请欣赏男生为大家带来的舞蹈《 》

乙:年轻的旋律里洋溢着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。

接下来请欣赏由关羽生 同学为大家带来的歌曲《 朋友 》。

第三幕师恩难忘

丁:尤其舍不得离开陪我们风雨兼程,一起走过两千多个日日夜夜的老师。

丙:也是您让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意义。

甲:六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长! 祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

乙:现在有请我们敬爱的校长为我们讲话。

丙:校长的教导我们会我们会铭记于心,我们一定会继续努力学习不辜负您的殷切期望。

用自己优异的成绩回报母校。

尾声:

甲:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。

乙:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

丙:初夏又至,七月的脚步也已走近。

弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。

此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。

丁:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪,又岂是只言片语能表达的。

甲:但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。

乙:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我们的小学时代。

丁:天高必将任鸟飞”,让我们一起期待,

合:明天会更好!

合:六年级毕业联欢会到此结束!

王:7月3日,要是在过去,我一听到这个日子,就会一蹦三尺高。

因为7月4日开始就要放暑假了。

但是今天我却怎么也高兴起来。

明天我们就要开始放暑假,也就是说我们即将说再见了!

肖:是啊,从四年级到六年级这两年当中,我们加入了不少伙伴,从49人到55人。

33个女生,22个男生组成了盛满欢声笑语的船。

虽然一路上困难重重,但是我们都一一克服。

合:因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。

[xx唱《隐形的翅膀》]

肖:请听《黄小花》。

[xx和xx演唱《黄小花》]

王:朋友,是我们人生道路上必不可少的精神伴侣,现在我真的不想和《朋友》说再见。

[xx演唱《朋友》]

肖:如今正在热播的《快乐男声》,其中的x、x、x、x和被淘汰的x、x。

他们都有自己的梦想,也许在过十几年,我们也会为自己的`《第一千零一个愿望》而努力。

[[xx、xx和xx唱《第一千零一个愿望》]

肖:虽然我们要说再见了,但 是我们要用笑脸去面对初中生活。

一首《洗刷刷》来调节这有些难过的气氛。

[xxxxx演唱《洗刷刷》]

王:听完了“歌曲串烧”,接下来我们进行“男女pk”。

肖:俗话说得好:“女士优先,男士靠边。

”利用这个原理,先请女生表演健美操《向前冲》。

[九个女生跳健美操《向前冲》]

王:“男女pk”,既然女生已经表演了她们的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面热烈欢迎男生的《时装走秀》!

肖:怎么样?两个都很不错吧!我们女生还会乐器表演呢!有请xx的口琴独奏。

[xx的口琴独奏]

王:有请xx等同学的口风琴合奏《同一首歌》。

[xx等同学的口风琴合奏《同一首歌》]

肖:这还不止呢!我们还有“大牌”呢!有请xx的电子琴独奏。

[xx的电子琴独奏]

王:那算什么!我们还有双簧呢![xx和xx的双簧]

肖:一个学期就这样结束了,真的好快好快。

老师开学的叮嘱和那批评还在我的脑海里浮现。

记得我从五年级转到这个班,我学到了很多很多。

和你们在一起玩耍、嬉戏,我真的很开心,我真的不想说再见!

王:虽然我在平时会调皮捣蛋,没心没肺的。

但是现在想起来,和你们在一起的点点滴滴,真的很开心,也很难忘。

离别的时候,才觉 得友谊的可贵。

合:六(5)班毕业会到此结束!

(男)相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整六个春秋。

(女)走进今天的会场,我们的心潮激荡,我们的心儿飞翔。

因为我们即将从这里远航。

(女)我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最美好的童年回忆。

(男)因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

(合xx小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。

让我们在这里尽显风采。

第一幕 梦开始的地方

(男)今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。

(女)今天,让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。

(合)我们相信,明天,每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。

我们更相信,我们今天的努力定会结出明天累累果实。

(女)我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

(男)下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《xx 》。

(女)六(3)班,紧密团结的一家人。

(男)六(3)班,互相关心的一家人。

(女)六(3)班,相亲相爱的一家人。

请欣赏精彩的节目。

【小学六年级毕业展示主题班会主持词】小学六年级毕业展示主题班会主持词。

——《xx 》

(男)年轻的旋律里洋溢着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。

高中毕业班会策划方案篇六

(一)两班高分层情况:

1、xx在第一学期期末考试中有xx人进入全县xx名,但仔细观察会发现进入全县前xx人只有xx人,也就是说特别保险的人数较少。

2、xx两班均有断档现象,且九三表现更为突出,具体情况是:xx班有两个断档,一是从前xx名到xx名,即xx分到xx分无一人,有xx人在xx———xx之间;二是从上线分xx分到xx分只有xx人;九四班xx分以下直到xx分,名次间分数差距xx分。

(二)个别学科差距较大,主要有二大科一班科,二大科是语文、英语,一班科是九三政治。

(三)九三班分数线附近人少,有效可关注学生少。

2、认真落实语、数、外的周测及理、化、政、史的双周测试工作,要求相关老师对必抓学生进行认真批改,发现问题,及时弥补,考后要进行复测,使关键学生能达到考后100分。

3、构建错题本,要求数、英、理、化必须构建错题本,将每次作业、检测中的错题补在纠错本上,便于在今后回顾复习中的再利用。

4、部内班级要分层开好学生会议,调动学生学习积极性,特别是边缘生的鼓劲会,让学生能全身心投入到学习中。

5、包班教师要及时对所承包学生进行谈心、交流,从学习、生活上给以帮助,特别是做好思想工作,及时了解承包学生动向,以便采取更好的改进措施。

6、本学期用提高分衡量学生,以期末考试成绩为基础,用提高分来衡量每一个学生,一是可让优生在名次上虽无大进步,但成绩提高的学生看到进步;二是让学困生能看到自己的希望,从而做好稳控工作。

7、及时与家长沟通、联系,班主任要经常联系学生家长,及时沟通、了解学生的情况,特别是每次考试后和发现学生有问题后,使家校能紧密配合,从而使学生有大的提高。

8、做好边缘生的跟踪工作,特别是本次考试中的420分到470分间的学生。做好三跟踪,一是跟踪思想,二是跟踪生活,三是跟踪学习。包班领导、班主任、包班教师对边缘生时刻做到心中有数。

9、班主任要经常用深入班了解观察学生,了解学生动向,及时解决学生中存在的问题,班主任还要上好周会课,每周一个专题,对学生进行理想、前途、人生教育,鼓舞学生士气,鼓舞学生斗志。

10、做好学生的调节工作,一是关注学生生活,使学生吃饱、吃好;二是关注学生活动,使学生劳逸结合,全身心投入到学习中。

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