每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
母亲节升旗仪式主持词篇一
女：岁岁年年人不同，
男：又一个天空湛蓝的六月，
女：又一个朝霞绚丽的六月，
男：六月是一曲动听的歌，
女：六月是一幅多彩的画，
男：在这属于我们的六月里，全齐师生在这里举行庄严地升旗仪式。
男女齐读：全体肃立
女：第一项：出旗。
男：第二项：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼!
女：礼毕!
男：我们是时代的种子，
女：我们是明天的栋梁，
男：鲜艳的红领巾是五星红旗的一角。
女：下面请孙艺萌同学作国旗下演讲、大家欢迎!
男：第三项请英语老师冯老师为大家演讲!大家欢迎!
女：第四项请__学校吴校长为大家讲话，并颁发上周获得纪律卫生的红旗班级，大家热烈欢迎!
合：同学们，让我们放飞梦想，奋勇拼搏，成为祖国明天的栋梁。
合：__小学升旗仪式到此结束、谢谢大家!
母亲节升旗仪式主持词篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
我是x年级x班的x。今天，我为大家演讲的`题目是《感恩母亲》。
有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱，那便是母亲。母亲对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料，更表现在教子有方上。
记得去年刚上一年级时，我去上厕所时不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放学站队时，老师看我离前面的同学太近，就用手轻轻地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。当时我觉得有点疼，心里非常气愤。回到家，我就向母亲告状说：“老师打我了。”开始母亲还是像每次听我讲趣事一样，两眼眯成一条缝，可听着听着，她的脸渐渐地绷起来了，用手轻轻地抚摸了我一把，说：“孩子，老师当时着急只是想提醒你一下，不是打你。你不仅不理解老师，还不依不饶的。你做出那么不讲理的事，我不怪你，只怪母亲平时对你太娇纵，没把你教好。孩子，这时你心中还有怨气吗?有，就发在母亲身上吧!”。现在想来，我真想大哭一场，那哪里是您的问题呢，问题全在我呀!母亲，在这里真诚地向您说一声：“对不起，母亲!我又给你惹麻烦了。”
母亲还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目，她却装作不懂，让我做他的小老师。她会很耐心地听下去，等我讲完了，她就会很开心快乐地抱住我，在我的脸上亲了又亲，说上一句：“儿子真棒!”那时候，我就有一种特别的自豪感。
母亲，感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。母亲，我会长大，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!谢谢大家!
母亲节升旗仪式主持词篇三
老师、同学们:
大家早上好！
今天是20xx年5月13日星期一，本周担任升旗任务的班级是一年一班，我是主持人xx。
带着“并行可以走得更远，群雁才能高飞”的信仰，一班的全体成员，在班主任李响老师的带领下，团结互助，热情向上。在各项活动中都取得了不凡的成绩。学习上，一班人认真刻苦，佳绩层出；在平日的生活中，一班人更是用一言一行诠释细节，用细心、慎独提高修养。可以说，朴实健康的班风、永无止境的进取心让一班在成长的'路上印下了坚实的脚印，成为一个勤学善思但不乏霸气与活力的集体。
下面介绍本周升旗手，张一飞同学（停顿2秒）、顾佳同学。
张一飞同学，学习上，一丝不苟，成绩优异，在本次期中考试中取得了年级第一的成绩。同时，她还是班级的宣传委员，按时更新的班级展板和板报中凝聚着她的认真与付出。平日里，为记录下高中生活中的点滴时光，一台相机与她形影不离，如今随手拍下的记录一班人成长的照片已近千张。在生活中，她有着良好的人际关系，能为身边的每一个人带去积极与阳光。
顾佳同学是班级的生活委员。她坚信：把简单的事坚持做，就能成就不简单。平日里恪尽职守，每天都是第一个到校、最晚离校的人。工作中，不仅用耐心与细心，游刃有余地处理好班级中的琐碎事务，同时，她认真勤恳，积极负责，得到了同学们的一致肯定。生活中，她关心同学，开朗乐观，为创建一班健康向上的班风立下了汗马功劳。
升旗仪式现在开始。（等几秒）
升国旗！奏国歌！
感谢车驷川同学的发言。
本次周会到此结束！
母亲节升旗仪式主持词篇四
女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!
男：这次升旗仪式由~班负责。~班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
女：一直以来，~班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有：~~，~~，~~等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：~~小学升旗仪式现在——开始!
男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
男：下面进行第五项：请~老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请~校长讲话，大家鼓掌欢迎!
男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
母亲节升旗仪式主持词篇五
甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的诸彦仑和陈玉烨担任
甲：诸彦仑是我班的历史课代表。他活泼开朗，在班会表演中总有他的身影。他热爱劳动，他每天坚持帮助同学做值日，他乐于助人，积极帮助同学解决疑难。是我班的“活雷锋”。
乙：陈玉烨是我班的劳技课代表，她温柔可爱，心灵手巧。她善于做手工，经常在劳技的动手比赛中获取各种奖励。她勤奋努力，对不懂得题目总能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗，敬礼
乙：礼毕，升国旗，奏国歌
甲：全场高唱国歌
甲：五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。
乙：是谁，带我们来到这个世界?
甲：是谁，抚育我们长大成人?
乙：是谁，耐心细致的关爱着我们?
合：是我们的母亲!她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……
乙：有一种亲情叫感动
甲：有一种爱流淌在我们每个人心中
乙：有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。
甲：那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。那份感动的力量，永远的母爱。
甲：无论是童年那能够容忍我们调皮与撒娇的`怀抱
乙：无论是游学在外能寄托我们的浓浓乡愁的邮票
甲：还是长大成年依然供我们宣泄胸中烦闷的永久的小屋。
合：母爱就是这样，在默默中释放着温暖。
乙：当我们，目睹母亲操持家业、辛苦疲惫身影的时候
甲：当我们，招致母亲黯然落泪的时候
乙：当我们，发现母亲鬓角暗增银发的时候
甲：当我们，目触母亲面庞岁月皱纹的时候
乙：当我们，紧握母亲那一略显粗糙的双手的时候，我们的心灵，是否感受到
合：母爱，是世界上最伟大、最无私的爱。
甲：是否感受到：母亲，已经把所有的爱都给了我们，已经把她内心世界都给了我们!
乙：是否意识到：必须为母亲做点什么?
甲：母亲的目光，永远追随着我们的身影;我们在哪里，母亲的心就在那里。
乙：我们的身体、我们的学习、我们的`一切一切，母亲有说不完的期待，都有操不完的心。
甲：寸草芳心，难报三江春晖。
乙：一个微笑，一句问候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。
甲：在母亲节来临之际，为了表达对母亲的感恩之心
乙：我们倡议：全体同学们，在母亲的节日里，拿起纸和笔，书写一封家书，用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲!拿出优异的成绩让妈妈开怀。带着康乃馨，对妈妈轻轻说出：“妈妈，祝您节日快乐!”也在你力所能及的范围，为妈妈做些家务吧。