歌唱祖国的英语(精选16篇)

时间:2023-12-10 12:25:15 作者:ZS文王

英语是许多国际考试和英语类专业的基础,学好英语有助于我们更好地完成学业。以下是小编为大家收集的英语写作范文,希望能给大家带来一些启示。

歌唱祖国串词

女:三十多年前。

你似一股巨浪般崛起。

男:山河不会忘记。

你披荆斩棘的历程摘自:短美文。

女:人民能够证明。

你自强不息的足迹。

男:靠着党的英明决策。

女:还有十三亿人民的众志成城。

齐:你最后屹立世界强国之林。

我们要把你歌唱。

女:请听七一班合唱歌曲《歌唱祖国》。

《歌唱祖国》歌词

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱祖国乐谱越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。

英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;

我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!

我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长;

我们领袖毛泽东,指引着前进的方向。

我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱祖国诗歌

历史的车轮碾过,

留给我们多少不平凡的日夜,

又留下多少令人难忘的片断。

翻开中国血写的历史,

从1921到1949,

是建党到建国的二十八年,

是中华民族命运转折的二十八年。

二十八年风风雨雨的长途跋涉,

二十八年坎坎坷坷的日益求索,

二十八年血与火的洗礼,

二十八年生与死的考验。

勇敢的中国人民,

挥动金色的镰刀,

斩断了罪恶的魔掌;

举起正义的斧头,

砸断了封闭的枷锁;

勇敢的中国人民,

用一腔沸腾的热血,

把共和国的旗帜渲染;

用一颗炽热的心,

把共和国的脊梁锤炼。

祖国,

曾经的您,

是一个受苦受难的母亲,

我们用铁臂钢拳把你从水深火热之中解放了出来;

如今的您,

是一位正在踏步前进的巨人,

我们愿用青春的勇气和汗水为你开辟新的征程;

此刻的您,

更是人民警察头顶的国徽和肩负的责任,

我们愿用法律的武器保家为国伸张正义。

翻开中国历史的画卷,

从1949到2011,

是建国以后的六十二年,

是中国人民奋发图强的六十二年。

这六十二年,

是人类历史长河中的一朵浪花,

是生命画卷中一幅壮丽的色彩。

因为,

您早已穿过阴沉的苍穹,

早已照亮迷失的航船,

指引着,

永不沉没的巨轮,

驶向温馨的港湾!

歌唱祖国

男:我们的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰任凭历史的风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

女:我们的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。

男:我们的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化,广袤大地上多少璀璨的礼貌仍在熠熠闪烁。

女:祖国人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。

女:请欣赏九(1)班合唱《歌唱祖国》。

歌唱祖国诗歌

经历了遥远的万里长征。

经历了改革开放的气息。

带着神采飞扬的花絮。

祖国啊。

你迎来了六十七岁的生日。

悠悠岁月慢慢长路。

你经历了多少坎坷。

坎坷塑造了你生命的芬芳。

你又有几多潇洒。

潇洒若朝霞般的灿烂。

抚去历史的创伤。

展望今天的美景。

你一年比一年年轻。

发生着日新月异的变化。

祖国啊,母亲。

读着你年轻而充实的内容。

望着你的蓬勃发展。

心中波涛翻滚汹涌澎湃。

高唱一首母亲的生日之歌。

祝您生日快乐——我的祖国。

歌唱祖国

你是威风凛凛的雄师,你是舞动神州的雄风,(男齐)。

你是点燃礼貌的圣火,你是高高飘扬的五星红旗。(女齐)。

你有一个神圣的名字,那就是――中国,我深深爱着的祖国。(男齐)。

五十六个民族相濡以沫,东方神韵,人文风流。(女齐)。

让我们满怀激情,引吭高歌,五星红旗高高飘扬。(合)。

歌唱祖国

你是威风凛凛的雄师,你是舞动神州的雄风,(男齐)。

你是点燃礼貌的圣火,你是高高飘扬的五星红旗。(女齐)。

你有一个神圣的名字,那就是——中国,我深深爱着的祖国。(男齐)。

五十六个民族相濡以沫,东方神韵,人文风流。(女齐)。

让我们满怀活力,引吭高歌,五星红旗高高飘扬。(合)。

歌唱祖国

女:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。新中国成立后,这不知唱出了多少人对祖国未来充满期望的完美心声。

男:下方请欣赏由七年级(1)班全体同学带来的合唱《歌唱祖国》。

《歌唱祖国》歌词

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的大地,是我们亲爱的家乡,

英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

我们勤劳,我们勇敢,五千年历史光辉灿烂;

我们战胜了一切苦难,才得到今天的解放!

我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的`祖国,从今走向繁荣富强。

太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长;

我们领袖,指点着前进的方向。

我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

《歌唱祖国》诗歌

在六十一年的岁月里。

我们高喊着:

我们的中国。

……。

照耀在祖国的四方。

在奔向和谐的道路上。

我们高唱着:

我们的中国。

……。

在艰难的岁月。

我们曾向往光明。

在被列强凌辱之时。

我们心中只有一个中国。

鞭策着我们前进。

在前进的过程中。

我们曾面临着苦难。

而你。

却在黑暗的世界里。

燃起了星星之火。

我们终于看到了胜利的曙光。

在贫穷的日子。

我们曾梦想超越。

在超越的过程中。

我们明白了。

国强民富。

才是我们的追求。

而你。

在中国的南海边。

创造出了中国奇迹。

我们终于看到了复兴的希望。

六十一年。

崭新的中国。

正谱写着和谐之歌。

唱响了中华大地。

照遍了整个中国。

照亮了炎黄子孙的脸。

在华夏的土地。

我们只有一个心愿:

崛起的中华。

奏响了共和国的主旋律。

时代的号角已经吹响。

华夏儿女正携手踏上新的征程!

歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人们站起来了!我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;我们战胜了多少苦难,才得今天的解放!我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长,我们领袖毛泽东,指点着前进的方向。我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

《歌唱祖国》教案

2、作者简介:

王莘 1918出生,江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救亡歌咏运动,1938年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习音乐,毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。解放后入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等歌剧《义和团》、《煤店新工人》等。

《歌唱祖国》王莘作词作曲,作于1950年9月。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌,记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。歌词凝练集中,具有鲜明生动的形象;旋律气势豪迈而充满深情,连贯统一有富于变化,在继承聂耳、冼星海革命群众歌曲传统的基础上,创造了新时代的新风格歌曲有长度相等的主、副歌组成,主歌每段歌词不同,表现了同一主题的不同侧面;副歌歌词不变,是歌曲主题集中的体现,两者再节奏、结构、音调诸方面形成强烈的对比,是一首具有深刻思想性,又具有高度艺术性的祖国颂歌。几十年来,这首歌传遍了祖国大地,已成为独立自由的新中国的象征。

(二)《今天是你的生日,中国》。

1、播放歌曲《今天是你的生日,中国》。

2、 作品简介:

这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。歌曲为两段体结构,开始的引子旋律在中底音区徘徊,透露着深深的眷恋之情,引子中的钟声,宛如晨钟敲响,预示着举国欢庆的新的一天的来临。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止,共四句,类似起、承、转、合的传统乐段,由于旋律在中、低音区跌宕起伏,情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二段开始的地方,一般歌曲常常在高潮时拉开节奏,用衬词“啊”来进行咏叹,而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型,如激动的诉说和热切地祝愿,另有一种感人的力量。高潮乐句变化重复了一次,然后慢下来,回复到歌曲开始的深情的表达,最后翻高八度结束全曲。

3、 作者简介:

谷建芬 1935年生于日本大阪,祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅,风格多样,很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手,包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。

谷建芬的作品影响了两代人,为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献。主要作品有:歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、》《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首;舞蹈音乐《草原春雨》、《长白春来早》、《欢乐的琴声》、《马铃》、声乐套曲《凳山》;二胡独奏曲《泪雨》;电视连续剧音乐《三国演义》等。

4、听唱《今天是你的生日,中国》。

小组活动:

(1)讨论:上述歌曲还可分哪些形式唱?

(2)选择一两首赞美祖国的歌曲演唱,形式不限。

(3)演唱比赛开始。

(4)评价:自评、互评、师生评。

小结:

热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱,愿感人的歌声永远留在我们的记忆力。

课后记:还可通过一些典型事例,对学生进行爱国教育。

歌唱祖国的歌歌唱祖国的歌有哪些

一刻也不能分割。

无论我走到哪里。

都流出一首赞歌。

我歌唱每一座高山。

我歌唱每一条河。

袅袅炊烟小小村落。

路上一道辙。

我最亲爱的祖国。

我永远紧依着你的心窝。

你用你那。

母亲的脉搏和我诉说。

我的祖国和我。

像海和浪花一朵。

浪是那海的赤子。

海是那浪的依托。

每当大海在微笑。

我就是笑的漩涡。

我分担着海的忧愁。

分享海的欢乐。

我最亲爱的祖国。

你是大海永不干涸。

永远给我碧浪清波。

心中的歌。

我最亲爱的祖国。

你是大海永不干涸。

永远给我碧浪清波。

心中的歌。

歌唱祖国教案

1、过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育;通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。

2、通过讲解音乐知识、分析歌曲,是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。

1、学习歌曲。

2、掌握歌曲的情绪及演唱方法。

1、对歌曲情绪的处理。

2、个别节奏的掌握及演唱。

1、二段体a+b。

2、三段体a+b+a或a+b+c。

《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲,他们都有一定的印象,因此,学这首歌的困难相对少一些。也正因为他们有印象,也容易产生消极的倾向。如:觉得没什么可学的;或凭印象唱歌,难免唱错而不知错。加上先让为主的影响,改正起来不容易。所以,在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性,在愉快的状态下克服那些消极因素,课堂完成教好,但“英雄的人民....”的节奏有的同学还是把握不准。须多加注意和练习!

一、前置补偿:

1、复习歌曲《游击军》。

2、做休止符节奏练习。

二、导入新课:(播放《歌唱祖国》)配合国庆典礼的录象,让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌,激起学生爱国之情。

三、出示目标:

四、新授教学:

1、咱们班有会唱这首歌曲的吗?(找几位同学分别演唱)。

2、完整欣赏歌曲,找出几位同学所存在的问题。

3、学习歌曲。

a:师示范演唱歌曲。

b:生跟琴视唱歌曲c:完整演唱歌曲。

d:及时纠正。

(1)这首歌曲中带附点的节奏型(板书),学生容易唱成不带附点的节奏型,这样对歌曲的'艺术形象很有影响,因此,引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣,指导学生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。

(2)歌中一字多音的地方,学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如:“祖国”“家乡”“人民”

(3)歌曲中学生的节奏掌握如:“英雄的人民站起来了。”“我们爱和平,我们爱家乡。”三段都存在演唱第一个字时的八分休止符,每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。

(4)要正确掌握歌曲的速度。

(复习演唱,并练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏,为学习歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌曲,但同学们根据原来的欣赏自己学习后避免不了存在很多问题,现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学习。认真纠正和练习容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握)(这是学生活动)。

e:听音乐完整练习演唱歌曲。

f:处理歌曲的感情第一乐段同时也是第三乐段:雄壮有力,而且平稳流畅,主题思想:歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪第二乐段:节奏舒展平稳,旋律优美流畅,因而形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。

五、巩固训练。

2、给学生做合唱录音,找出缺点以后在练习过程中多注意。

六、音乐知识。

1、二段体a+b例:《游击军》。

2、三段体a+b+a或a+b+c例:《歌唱祖国》a+b+a。

七、布置练习作业,总结下课!

(学生讨论歌曲,并分析其情绪并结合到歌曲当中歌曲情绪的处理演唱巩固练习学习音乐知识总结)(学生活动)。

歌唱祖国

歌唱声缠绕。

希望的.田野上。

向着风吹的方向。

让歌声变得悠长。

悠长。

诉不尽的家乡。

画不完的风光。

甜美的歌声。

久久回响,余音绕梁。

春天,复苏的乐声奏响。

迎着柔风和春姑娘。

夏天,翠绿的花草清香。

向往密荫树下乘凉。

秋天,丰收的硕果金黄。

还有秋的风吹麦浪。

冬天,大地披上了银装。

看瑞雪打湿了门窗。

日夜流淌的家长水。

像哈达一样。

代表着纯洁善良。

绿树两旁。

守护深爱的家乡。

为家乡默默奉献着。

纳一份阴凉。

勤劳的人们。

迎来春的希望。

辛苦耕耘。

收获秋天的金黄。

风吹过后。

留下一片芬芳。

沐浴阳光。

置身于梦的海洋。

数不清的景象。

话不尽的风光。

都是热爱。

都是对家乡的向往。

《歌唱祖国》歌词

从今走向繁荣富强。

从今走向繁荣富强。

越过高山,越过平原,

跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的土地,

是我们亲爱的家乡,

英雄的人民站起来了!

我们团结友爱坚强如钢。

从今走向繁荣富强。

从今走向繁荣富强。

我们勤劳,我们勇敢,

独立自由是我们的理想;

我们战胜了多少苦难,

才得到今天的解放!

我们爱和平,我们爱家乡,

谁敢侵犯我们就叫他死亡!

胜利歌声多么响亮,

从今走向繁荣富强。

从今走向繁荣富强。

东方太阳,正在升起,

人民共和国正在成长;

我们领袖毛泽东,

指引着前进的方向。

我们的生活天天向上,

我们的前途万丈光芒。

从今走向繁荣富强。

从今走向繁荣富强。

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