最新新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告(汇总5篇)

时间:2023-08-31 16:16:03 作者:温柔雨 最新新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告(汇总5篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告篇一

骨干教师这一称号,关乎领导的期望和教师的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,作为骨干教师不仅应是学科领域的教学、科研行家,更应是师德的楷模,具有高尚的职业道德和职业品质。在工作中我始终坚持“学为人师,行为示范,为人师表,教书育人”的工作准则,同时我不断学习,两年来,我认真阅读《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》、《教学艺术与方法指导》、《给教师的100条建议》等书籍并做好读书笔记,写出了读后感,来进一步提升自己的理论水平,人文修养和专业指导能力。同时我结合自己的教育教学体会撰写论文。

作为骨干教师,通过教研、教改方面的深入学习,能够及时的捕捉到改革的方向,而通过教学,又能发现我们现在教学中存在的问题,为了解决这些问题,我能够及早的将所学的新知识应用到教育教学实践中去。在应用方面,又能发现许多经验与不足,在教研活动中将这些问题拿出来与大家交流、探讨。把“教”与“学”的过程融为师生的一个互动过程,充分体现学生自主学习的过程,把教学过程转化为培养学生语文素养的过程,把课堂教学提升为艺术化的过程,使听课的老师深受启发。

在学校的教学工作中。我积极配合学校教导处认真开展教研活动,在备课中加强研讨,发挥集体的力量,实现教学资源的共享。教学工作中制订详细计划,通过相互学习、随堂听课、专题研讨等形式追求指导实效,促进青年教师的迅速成长。

新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告篇二

本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。工作勤勤恳恳,任劳任怨,出满勤干满点,从不给学生耽误一节课,有事向领导请假,从不旷工旷课,受到领导的好评。

本学年我担任六年级数学教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真报告上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。出色的.完成了本学年的教育教学工作,所教科目成绩名列前茅。

德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,我一定会扬长避短,做好本职工作。

新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告篇三

下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面向大家汇报一年来的工作学习情况。

在专业学习方面平时我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来,用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志,在假期,我坐在教室里,聆听教授大师的教诲,认真完成作业,过一把做学生的瘾。享受阅读、学习的快乐,开阔视野,提高认识,提升理念,形成自己的教育教学特色(向大家推荐教师博览杂志)。工作方面,首先,我坚持做事做透,做精细,追求更好的原则,享受工作创新都带来的乐趣。学生田成龙成绩在班级远远落后,分析问题反复谈话是常规办法,见效不大,几次考试后该生便信心尽失,出现自暴自弃的行为表现,我从做人做事的角度鼓励他走出困境,我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿舍的他的同桌共同制定帮扶计划,有的负责帮助他养成好的学习习惯,有的帮他纠正偏科,有的提醒他按时休息,我和他的家长制定提振信心计划,每次家长来看望孩子,我都和家长提前备课,针对一段时间的表现,分析怎样鼓励引导他,我和他初中的老师取得联系,协商由初中老师定期给这个学生写信,我和同班任课教师分析怎样提高他上课的效率,我把这些做法称为全方位包装,坚持了一个多学期,我的坚持打动了这名学生,他说:就为我这种精神,他会尽最大努力,累死也愿意”家长说:不管孩子能不能考上,都会一辈子感激。长期的付出有了回报,这名学生终于顺利过线。高考过后,我告诉学生,我只想教会你在困境中要学会坚持不放弃。

其次,我坚持立足长远不急功近利享受教育的乐趣,我记得一位专家说过,不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上,我一直在反思一个问题,学生们在十年或后二十年后可能会忘记了我教的英语单词,忘记了数学公式,能影响学生终生的是什么?我认为是文化,是一中深厚的文化,是学生在学校养成的终生有益的好习惯,所以班级建设的最高境界是建设班级文化,让学生在文化熏陶下,自然成为班级的一部分,达到师生合一的境界,下面是班级文化建设的一部分:班级目标。班级宣言。班歌班级誓词、最难忘的一件事(展示)。

高考完结束后,总有些担心他们准备好了吗,班上的一件事打消了我的担心,考完事后,班费还剩下一百多元,我让同学们想一下这个钱怎么处理,学生的提议让我非常感动,他们没有提议把钱分了,没有提议卖点东西吃了,他们提议用这些钱买点东西来感谢保卫科人员,宿舍管理人员三年来对他们的付出,并写了情真意切的感谢信,学生能想到这些让我感动,他们已不是临离校把书撕掉,把公物破坏掉的那些人。学生的感恩之心已经养成,走向社会,他们会是好人,我放心了。

每个人都处于很多群体之中。一个教师生活在学生学群体中,同班任课教师群体中,备课组群体中、级部教师群体中,学生家长群体中等等,尊重别人才会换来别人的尊重,真心付出才会有收获、帮助别人才会提高自己,这些看似相反实质相生的词组很有意义,我一直记着实验中学有一个标牌上面写着,假如我是孩子。假如是我孩子,并把这句话作为反思我工作的座右铭,同样的,假如我是同班任课教师,假如我是刚参加工作教师,假如我是第一年带高三,假如我是刚开始干班主任,假如我是备课组长,甚至假如我是校长这些换位思考让我有非常好的心态,能够理解同事,尽自己所能帮助别人特别是年轻教师,这也是教学相长的一种。我坚持每周听课两节以上,上好学校安排的名师公开课,名师讲座,做好集备的典型发言,热心帮助青年教师,带动青年教师学习进修,建立自己的教学思想,形成自己的教学特色等,教学上,提出自己的想法,并不是总能得到同事们的认同,我就采取先试验再引领的做法,比如高三英语上学期教学任务特别重,在继续上新课还是巩固基础上存在严重分歧,我主张先巩固基础从单词入手的建议没得到大家的认同,我采取分组对比实验的办法,通过一段时间的比较,用实际效果说服同事,作为高三级部副主任,带动全体班主任是我的重要工作之一,我和全体班主任一起迎难而上,和学生一起经历高考的检验,在学生学习上吃力看不到希望的时候,我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校,我们坚持每天早晨6:20前到教室,晚10点后和住宿生一起离开教室。一次晚饭后,我上幼儿园的孩子和我说“爸爸,明天见”他一直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着,早晨不等他醒,我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领,专业引领实际上是团结协作共同提高,惠及别人提高自己的双赢。

非常自豪的说09年又是我们的丰收年,我县高考取得辉煌的成绩我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检线,实现了全部过线的目标,学生韩娜的家长查到孩子高考分数过线后,立即打电话告诉我并一再表达谢意,我告诉他离开幼儿园、小学、初中老师的辛勤付出,孩子不会有今天的辉煌,是他们为孩子打好了基础,更应该感谢的使他们。一年来在领导和同事们的帮助下,无论是班级管理还是英语教学我都有了更深刻的体验、理解、和提高,感谢教育局、学校给我提供这么好的学习工作平台,感谢大家的帮助!

新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告篇四

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各位领导、同志们:

xx年,是全面贯彻落实党的十七次大会精神的第一年,积极、全面、准确、深入地宣传党的十七次大会精神和落实科学发展观,对于干部职工更好地掌握中央精神,以实际行动自觉推进运输发展有着重要的作用。为此,我公司的新闻宣传工作紧紧围绕党的十七次大会的“关键词”,不间断组织新闻报道。从形势任务教育、党员干部轮训、优质党课、入党积极分子革命传统教育等不同层面及时报道我公司宣贯党的十七次大会精神的情况。同时,把公司践行科学发展观的具体举措、落实油田会议和决策部署、实施五大战略的工作动态通过报纸、电视、网络传播出去,推进运输又好又快发展。如整版介绍我公司鏖战西北市场的纪实报道《载物载德载天下》,年初刊登在《江汉石油报》头版的《运输公司主营收入首次逾亿元》,网络信息《运输公司以五大战略落实油田会议精神》,物流专题研讨会后《物流业成为运输发展的“新引擎”》,走在全局前面的《运输公司深入学习科学发展观》等报道,全面反映出我运输公司科学谋划、超前思考、果断决策的宏观思维和在可持续协调发展的道路是所取得的卓越成效。

今年,集团公司党组在全系统开展了“深入群众促和谐,凝心聚力促发展”和“抓源头、促清廉”两项重要主题活动。公司党委将这两项主题活动作为今年党建和思想政治工作的重中之重,扎实开展,抓好抓实,用良好的干部作风形象促和谐、促发展。新闻宣传高度关注,在自办报纸《江汉运输报》和运输网上开辟了专栏,跟踪报道全公司各单位扎实开展“深入群众促和谐,凝心聚力促发展”和“抓源头、促清廉”主题活动的进程,各级领导班子和党员干部转作风、树形象、立足本职工作创佳绩的情况;促进惩防体系建设,增强党员干部廉洁自律意识的情况。

在活动之初,我们就通过电视、报纸、网络、简报,以《扎实做好四项工作,确保“双促”主题活动起好步》、《“双促”活动月月有重点》为题,对外宣传公司主题活动的起步早、实施方案优、形式活的做法。对推进会、研讨会及查找、分析、整改等主题活动进展情况进行大篇幅、多角度、多层面报道,《节日“不脱节服务”受群众欢迎》、《将职责进行到底—运输公司“二线干部”群体印象》、《落实整改工作由“前台”转向“后台”》、《三锤打造“立体式”干部》、《“九回头”推进全年生产经营任务完成》等专题报道多次受到局“双促”办的肯定。两篇反映我公司“抓促”主题活动抓教育、抓整改的消息也登上了《江汉石油报》三版头条。

我公司深入扎实开展的主题活动成为油田典型之一。第一阶段后,反映我公司主题活动实施方案、学习教育情况的专题报道《从“加油”到“提速”》就在油田“双促”主题活动巡礼专栏中刊载。10月中旬,油品分公司被评为油田“双促”主题活动典型,报纸、电视同时以《服务先行谋发展》为题进行了宣传,随后,这一反映油品分公司三深入三服务的电视报道被《中国石化新闻》播出,并且上了提要新闻。

除常规报道外,我公司利用油田报纸、电视、网络三大平台举办的《员工守则》、《安全生产禁令》、精细管理和节能减排工作专刊和专栏,全面推介和盘点相关工作所取得的骄人业绩,选树宣传一批典型,充分展示运输队伍的精神风貌。

在优秀员工方面,我们大力宣扬了中石化劳动模范、工程运输分公司司机张勇;中石化清溪1井抢险二等功个人得主、西南运输部经理王祥林;局汽车修理状元、大修厂修理工罗卫文;油田和谐之家得主、工程分公司职工陈荷盛等等各岗各业员工。在公司内部,还以表彰青年人物的形式,用专题片展播了郭克章、王宗贵等运输十大杰出青年人物事迹。

新闻骨干工作报告总结 学校对骨干教师考核的工作报告篇五

新闻稿工作总结今天主要是对我们新闻部的新闻稿写作方面的工作进行总结。为院内的团学活动写通讯稿一直都是我们新闻部也是通讯社的主要工作之一,既然是主要的工作那我们也是比较重视的,而且也放入了很多的精力中去,但是还是出现了很多问题,这主要责任在我。那今天也不想在大家面前说过多自责的话,毕竟不是来做检讨的,而是要发现问题并且要去解决问题的。

首先,最大的问题之一就是新闻稿的质量问题,这也是马导做头疼的问题。因为我们写不好的话,会给她工作带来不便,我自己也能体会改新闻稿其实比写新闻稿更麻烦。新闻稿质量之所以不够好,最大的原因还是大一的同学对于新闻稿写作这方面的知识还不够好,练习的也比较少。虽然新闻稿不长,而且还有一定的格式套路可循,但就是因为它已经形成了一个大家都熟悉的模板,所以写的时候偏离了这个套路就会让人感觉不伦不类,肯定质量不够好。那要克服这个问题,必须得多写多看多积累。而我在这方面的失误就是没有给他们做好培训,也没有过多的督促他们去多练多写。上个学期他们写完之后我都会改,但是这个学期我完全放手让他们自己写,我这么做原因有很多,不仅仅是自己时间不够,也不是觉得他们能写得好。我的初衷其实是好的,我并没有不把新闻稿当回事儿,任由大一的同学自由发挥,我是让他们写过之后交给其他我们部的`同学改过才发给马导,这样可以调动他们的积极性,另外也可以让他们互相学习,而不是一味的依赖我,觉得他们写不好我还可以给他们改。

第二个问题就是新闻的时效性。这时效性不单单是说我能在活动结束后的24小时之内将新闻稿写好发给马导,我还得在活动之前尽早知道这个活动,要去提前安排人去现场采写,提前做好准备。这就涉及到和学生会的交流方面的问题了。通讯社和学生会在工作上最大的交集应该就是活动的后期宣传方面了,你们在活动之前通知我,我们在活动之后为你们写新闻稿进行宣传,这样的合作说起来确实是挺和谐的,但是很多次不是你们忘记通知我,就是我认为有些活动不需要写。导致最后也影响这方面的工作的进行。不过总的来说还是挺谢谢学生会各个部长对我们工作的支持,每次通知我去写新闻稿的时候都特别礼貌,如果我需要一些信息或者照片的时候你们都会很快告诉我,其实这些是我们的工作做得不好,所以今天真的要对你们表示感谢吧。那么,我们新闻部和学生会宣传部即将联合举办一次摄影大赛,希望可以加强双方的交流,互相熟悉,以后有活动也不至于让你们把我们给忘记了。

以上说的是主要两个的问题,还有很多一些细节方面也需要我们去注意。那么接下来我会和我们部大一的同学多多交流,尽量把新闻稿这方面的工作做到最好,不至于让自己在这自责。

但其实说起我们的工作也不是完全没有可取之处,至少大一的同学们认真积极的态度是应该被肯定的。我们部有八位大一干事,都非常积极,也经常因为写新闻稿要熬夜啊,写的不好还得被我批评。应该说即使没有功劳也有苦劳,那我就希望能然他们在通讯社新闻部有更好锻炼,学到更多东西,我觉得这是最重要的。

这就是我对最近工作的一些总结,认识到问题还不够深刻,但我能想到的我都会去改,而工作上一些比较方式我也会继续下去,也希望大家多我的工作意见和建议。

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