红领巾爱学习心得(优质23篇)

时间:2023-12-01 13:55:59 作者:笔砚

"学习心得"是对自己在学习过程中的体验、感悟和收获进行总结和反思的一种方式,它有助于我们更好地理解知识、发现问题并解决问题。以下是一些学习心得的范文,包含不同学科和不同层次的学习心得,希望对大家有所帮助。

红领巾爱学习课后心得体会

第一段:引言(150字)。

红领巾爱学习课后心得体会是指学生们通过参加红领巾爱学习课后班,学习了一定的知识和技能,并在日常学习中有所体验和感悟。这是一种集体学习和自主学习相结合的方式,为学生提供了一个交流学习心得的平台,让他们能够更好地感受到学习的乐趣和收获。下面我将分享我在红领巾爱学习课后班中的心得体会。

第二段:从学习兴趣出发(250字)。

在红领巾爱学习课后班中,我发现同学们在课堂上表现得非常积极,他们对知识的渴望和学习的热情能够感染每一个人。我惊讶地发现,红领巾们自己已经能够找到学习的乐趣,他们不再抱着一种应付的态度去面对学习,而是抱着一种探索的心态去尽可能地去理解和运用知识。同时,在课后班中老师会设计各种有趣的学习方法和场景,使学生们更好地发展学习兴趣,进而提高学习效果。

第三段:培养主动学习和创新思维(300字)。

在红领巾爱学习课后班中,我们不仅仅是在获取知识,更重要的是培养了我们主动学习和创新思维的能力。在课堂上,老师会给我们一些探究性的问题,引导我们用自己的思考去解决。这充分激发了我们的求知欲和创造力,让我们在学习过程中能够主动思考,不断尝试和总结。在此过程中,我们发现通过思考和创新,不仅能够解决问题,还能够拓展自己的思维能力和创造力。

第四段:与同学合作与交流(250字)。

在红领巾爱学习课后班中,同学之间的合作与交流起到了重要的作用。通过和同学一起学习,我们相互激励,相互促进。在解决问题的过程中,我们互相交流想法和看法,互相借鉴和帮助。这样的合作和交流不仅使我们更好地理解和掌握知识,还培养了我们的团队协作精神和人际交往能力。

第五段:总结与感谢(250字)。

通过参加红领巾爱学习课后班,我深深地感受到了学习的魅力和意义。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的素质和能力,成为一个有用的人。在课后班中,老师们的辛勤付出和同学们的共同努力让我们有机会能够体验到这种乐趣和成长。在此,我要向参与红领巾爱学习课后班的所有老师和同学表示衷心的感谢。愿我们今后能够继续发扬学习的精神,不断提高自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

总结(100字)。

红领巾爱学习课后心得体会是一种集体学习与自主学习相结合的方式,通过学习兴趣、主动学习和创新思维、合作交流等方面的培养,让学生们能够更好地体验和感悟学习的乐趣和成长。这种学习方式不仅提高了学生的学习效果,更为他们的未来发展和成就打下了坚实的基础。

红领巾爱学习网课心得体会

第一段:引言(150字)。

“红领巾爱学习”是中国少年先锋队的标志性口号之一,倡导青少年勤学好问、追求知识。而随着互联网时代的到来,网课已经成为了学生们学习的一种主要方式。本文将就“红领巾爱学习网课心得体会”这个主题展开论述,旨在探讨学生如何通过网课学习提高知识技能、培养自我学习能力,达到爱学习的目标。

第二段:网课给学习带来的便捷(250字)。

网课的出现让学习变得更为便捷,学生们不需要再花费很多时间到课堂上学习,只需打开电脑就可以随时随地学习知识。同时,网课的内容也非常丰富,涵盖了各个领域的知识,学生可以看到自己感兴趣的课程,提高学习兴趣。此外,网课的辅导课程也非常有用,学生可以在家通过网络与老师进行互动,得到辅导和解决问题的帮助。

第三段:网课培养自学能力(250字)。

在网课中,学生需要更多的自我学习、自我管理、自我控制能力,这对于他们的未来发展非常重要。在网课上,学生可以自主选择学习时间和进度,按照自己的时间安排自由地学习,这培养了学生的自我控制能力。学生需要对自己进行自我反思,每天给自己列出学习计划和目标,这可帮助他们更好地培养自学能力,并很好的帮助他们掌握学习技巧和方法。这些自我管理和自我控制的能力可以帮助学生在未来面对各种挑战,保持良好的心态和成功的姿态。

第四段:网课促进知识技能提升(250字)。

网课有助于学生系统地学习知识,并且可以提高学生的知识技能。在课程中,学生可以通过观看教学视频、听取老师的讲解、完成练习题等方式,掌握大量的知识和技能,在短时间内快速积累很多知识。此外,许多网站提供的名师讲堂等高质量课程,也可以帮助学生提高知识水平,拓宽知识视野,并让他们在未来的学习和工作中更快融入。

第五段:总结(300字)。

总之,“红领巾爱学习网课心得体会”可以帮助学生通过网课学习,提高知识技能、培养自我学习能力,为他们的未来发展打好坚实的基础。尽管网课所带来的便利和好处很多,但需要指出的是,在学习的过程中,我们也应该注意切实有效地利用、选择适合自己的课程、坚持养成良好的学习习惯等方面。希望通过本文的论述,可以激励更多的学生们参加线上学习,积极发掘自己的潜力,让“红领巾爱学习”这个信仰在时代发展中永不退色。

红领巾爱学习课后心得体会

红领巾爱学习课后心得体会是一个鼓励学生积极学习,总结反思的好机会。作为一名红领巾的小学生,我深深地体会到了这个活动的意义和价值。在参加课后心得体会的过程中,我不仅对自己的学习进行了总结和反思,更重要的是,树立了正确的学习观念和学习态度。

第二段:总结反思学习过程。

课后心得体会要求我们对每天的学习进行总结和反思。进入小学以来,我养成了按时完成作业、复习功课、主动提问的好习惯。通过课后心得体会,我逐渐认识到学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合素质。每日的总结和反思,让我明确了自己的学习目标和学习方法,更有助于我发现自身的不足和不良学习习惯,并有针对性地加以改进。

第三段:树立正确的学习观念和态度。

参加红领巾爱学习课后心得体会不仅要求我们总结和反思,更要求我们树立正确的学习观念和态度。在这个活动中,我们学会了珍惜时间,充分利用每天的宝贵时光。我们认识到学习是一种责任和义务,我们要主动承担起自己的学习任务,不断追求进步和成长。同时,我们还学会了与他人进行良好的学习协作,互相交流和分享学习心得,激发彼此的学习兴趣和学习动力。

第四段:培养自主学习的能力。

参加红领巾爱学习课后心得体会还培养了我们自主学习的能力。通过每天的总结和反思,我们懂得了如何制定学习计划,如何合理地安排学习时间,如何高效地记忆和复习知识。同时,我们也学会了如何独立思考和解决问题,在学习中发现问题并主动寻找解决方法。这些都是自主学习的重要环节,帮助我们提高学习自觉性和学习能力。

第五段:结尾总结。

红领巾爱学习课后心得体会是一个对学生学习进行总结和反思的好机会。通过参加这个活动,我不仅得以总结自己的学习过程,更重要的是,树立了正确的学习观念和态度,培养了自主学习的能力。我相信,在未来的学习生活中,我将持续地参与这个活动,不断进步,追求更高的学习目标。我要感谢红领巾爱学习课后心得体会给我提供了这样一个宝贵的学习机会,让我在学习中不断成长。

红领巾爱学习云团课心得体会

在我很小很小的时候,每当我看到大哥哥大姐姐系着红领巾时就非常地羡慕,但是,当时我对红领巾的理解是:红领巾就像幼儿园的小红花一样,戴上它是一件很光荣的事,表示自己很优秀。后来,我变成一名小学生之后才对红领巾和少先队员有了进一步的认识,才知道只有好学生、好孩子才有资格当少先队员,才能佩戴红领巾。

虽然我不是第一批少先队员。也不是第二批……但是,自从我戴上红领巾后,我就非常地爱它,珍惜它。因为我对红领巾有了更进一步的认识,我知道,红领巾代表的是国旗的一角,是少先队员的标志,所以,我一定要好好爱惜它。我爱红领巾,因为它时刻飘扬在我的胸前,不但指引着我努力学习,而且还让我明白了许多道理,让我学到了更多的东西!就说说前不久发生的一件事吧。

这时,我突然感觉我的脖子被什么拉了一下,我低头一看,哦,原来是人太多,挤着我的红领巾了。我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来,因为,我仿佛看到红领巾在对我说:“匡柳豫,你这样做对么?你真可耻,你不记得拾金不昧的品德了吗?你不配当少先队员!……”我的脸顿时变得很烫很烫,看着飘扬在我胸前的红领巾羞愧地低下了头。我看看左手拿着妈妈亲自给我装在杯子里的凉开水,又看看右手刚才捡到的一元钱……我头也不回地跑进学校,把一元钱交给了学校的值日生。学校的广播表扬了我拾金不昧,而且还给我的班级加了分,我高兴极了。

我深深地吸了几口妈妈给我装在杯子里的凉开水,虽然我喝的是无味的白开水,没有吃到既甜又凉爽的冰糕,可是,我觉得我的心里比喝了蜂蜜还甜。我抚摸着胸前的红领巾,这时,我仿佛又看到红领巾正冲着我笑呢,好像在说:“匡柳豫,你这样做是对的,这才是一个真正的合格的少先队员!”我还发现红领巾在强烈的阳光下变得更加鲜艳了!

红领巾,你放心,我以后还会用自已的实际行动不断地为你增添荣誉的。因为红领巾是少先队员的标志,它代表的是用革命先烈的鲜血染成的五星红旗的一角,能佩戴红领巾是我的骄傲,所以,我爱红领巾。

红领巾爱学习队课心得体会

红领巾是国旗的一角,红领巾的红色是革命历史的鲜血染红的带上了红领巾,要继承革命历史的意志。

有一次,我和爷爷到银凤广场去打羽一毛一球。我们打得津津乐道,突然,我摔了一跤,发现是地上的小坑在做怪。我心想:这次是我摔跤,下回是别人摔跤,那这个小坑不是会给人带来更多不幸吗?于是,我把这个想法告诉了爷爷,爷爷很赞同我的'想法。我们放下羽一毛一球拍,去找找还有没有小坑,果然,找到了好几个小坑。于是,我们分别去找石头。找来了石头我们把小坑一个个补上。这就是少先队员的责任感。

一年冬天,我和伙伴们在一操一场上捡垃圾,我冷极了。我心想:那么冷的天,要不不捡了吧。可是我一低头,看到了红领巾,就让我打消了这个念头。

有一天,我们去宁波玩。在高速公路上,我和表妹玩得可开心了,说说笑笑。我和妹妹一边玩一边吃糖。吃完糖,我刚想把糖纸丢出窗外,突然,我想起:把糖纸扔在窗外是不卫生的。要是飞到另一辆车的挡风玻璃上,就会使驾驶员看不见,而导致交通事故。所以我不能丢糖纸,否则这一张小小的糖纸会给人们带来更多不幸。于是我把伸出窗外的手又缩了回来。我是一名少先队员,我要带头保护环境卫生。

我所做的这些事,都是一些小事。我希望大家能为保护环境多做一份贡献。虽然自己的力量轻如鸿一毛一,可是大家的力量重如泰山。我希望我们每位少先队员都能成为一名真正的“红领巾”。

红领巾爱学习简单心得

一块普通的三角布,一片鲜艳的红色,这就是我——每位少先队员必备的红领巾。

第一次把我介绍给刚入队的少先队员的是大队辅导老师。她深情地向小朋友们诉说着我的来历:我是五星红旗的一角,是革命先烈用自己的鲜血染红的;是少年先锋队的旗帜,是每位少先队员身份的象征。孩子们一个个睁大眼睛,深情地抚摸着我,在队旗下宣誓。那是我最幸福的一刻,因为我将和这些可爱的少先队员一起,并见证他们的成长。

我的主人是一位可爱的扎辫子的小女孩,每天清晨她都会小心翼翼地把我戴在脖子里,然后背起书包和我漫步在清晨的微风里。一路上她总是面带微笑,和每位她认识的老师同学打招呼。她总是第一个来到教室,收拾前天晚上自习课地上留下的'粉笔头和垃圾,打开每一扇窗户,让清新的空气迎接来后到的同学。做完这些她就默默地回到座位上开始自己一天的功课,有时她还会帮助号称“垃圾桶”的同桌收拾杂乱无章的抽屉。这一切她没有告诉任何人,只有她胸前的我亲眼目睹,我真为她感到骄傲。

但是是,她的同桌,那个“垃圾桶”男孩,从来就没有注意到自己胸前的红领巾,最初,他把我当成是走进校门的“通行证。”哪天忘了戴就急急忙忙地跑到校门口小卖部。“喂,快点!一块钱,来一条红领巾。”但是是转身就随手扔进了抽屉里、丢弃讲台上、遗忘在操场上……后来,我就成了供他游戏的玩具。他拿我当头巾,用我做口罩,甚至在一次大扫除时,竟然拿我当抹布来擦桌子。他的抽屉角落里就挤了好几条我的同伴,有些脏兮兮的,有些沾满了污渍,有些打着死结……他说:“管他呢!便宜得很,几块钱就有一打了。”在他眼里,我只是最便宜的一块红布而已。

我的同伴都痛恨这个“垃圾桶”主人,他们都以他为耻,恨不得齐齐跑到当初推选他加入少先队的班主任那里控诉评理去。只有我的主人——那位娇小的可爱小女孩,会时不时清理他的抽屉时,默默无声地把我们带回家去清洗干净。并严厉警告他要爱惜我们。

我们多么希望鲜艳的红领巾能戴在像她这样的少先队员身上呀!少先队员们,请别糟蹋红领巾!请别糟蹋你们自己的少年时光呀!请珍惜每一条挂在你胸前的红领巾吧!

红领巾爱学习队课心得体会

电影上阿华、阿秀等孩子们都是一群流浪街头的孤儿,没有爸爸、妈妈的爱,有了,人是他们的.亲人,起了学校,送他们去上学,让他们学文化、学本领,孩子们在学校里有吃的、有玩的。还让这些孩子成为荣耀的劳动童子团团员,在的教育下,劳动童子团勇敢地同敌人作战,当童子团团员遇到危险的时候,中国挺身而出保护孩子。电影上的欧阳姐姐为了保护孩子们,被敌人打得头破血流,可她仍很坚强,没有忘记孩子们。最后欧阳姐姐为了保护孩子们牺牲了自己。欧阳姐姐是用自己珍贵的生命在保护孩子们呀!

看到这里我情不自禁地流下了眼泪!《没有就没有》这首歌涌上心头。我相信孩子们是不会忘记欧阳姐姐的!我深深地懂得了每天系在自己脖子上的红领巾代表着红旗的一角、烈士的鲜血!

阿秀、阿华他们坚强、、勇敢的行动和精神也深深地感动着我!我和阿秀、阿华他们同龄,他们是劳动童子团,我是少先队员,他们生活在多灾多难的,我成长在幸福的。我一定要珍惜今天来之不易的好生活,好好学习,天天向上,努力把自己培养成为一个对祖国、对人民有用的人才。

“红领巾爱学习”云团课心得及感悟

记得刚上一年级的时候,每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时,我心里充满了羡慕之情,这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情,常常出现在我的梦里。“什么时候,我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。

有一天,老师表扬了一个同学,因为他上课发言很积极,回答问题的声音也很响亮,老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖,而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学,其他同学羡慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表扬的就是自己。从此,每堂课我都认真听讲,积极举手,盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾,我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气,但仍没有放弃。

不久,我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张,一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾,那是我梦寐以求的时刻,在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。

现在,我已经是一个三年级的学生了,红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想,在以后的学习生活中,我会始终以一个少先队员的标准要求自己,牢记入队时的誓言,做一个最棒的自己。

红领巾爱学习云团课心得体会

90岁高龄的俞明德是新中国成立后第一批少先队辅导员。他凭着对党的教育事业的无限忠诚,扎根基层,把所有心血都倾注在孩子们的身上。择一事,终一生,从青丝到白发,72年不改初衷,他把青春年华和毕生精力献给了祖国的少先队工作,抒写对“红领巾”的热爱与执着。

一句嘱托,他用一生实现。1950年1月,俞明德牵头成立了温岭县紫皋乡少年儿童队,他成为首位辅导员。他带领儿童队白天上课,晚上放哨。闲暇时,他还教孩子们唱革命歌曲。儿童队从20多人逐渐发展到160多人。1955年9月,24岁的俞明德作为浙江省唯一的少先队辅导员代表,出席了全国青年社会主义建设积极分子代表大会,并且在大会上发言。上世纪80年代,他首创温岭少先队特色品牌“海洋生物博物馆”;上世纪90年代,他组织召开全省“少年团校”现场会;20__年,他参与组建的全国首个县级红领巾博物馆在温岭市少年宫开馆。

他关心每一位“红领巾”,就像关心自己的孩子。为了改善体育设施,他想尽办法,向县教育局争取来篮球架,让孩子们能有像样的体育课;遇到家境贫寒的孩子,他自掏腰包为他们买学习用具……像这样的事迹不胜枚举。

退休后的俞明德,依然为红领巾事业奔波着。20__年11月,他发起成立“俞明德工作室”,开展青少年思想道德教育、推动课程研究,培养了一支优秀的少先队辅导员队伍。70多岁时,他学会了使用电脑、摄影剪辑,把奖励他的摩托车换成摄像机,又自掏腰包买了一部照相机,用心记录少先队工作的点点滴滴。20__年,他开通了抖音号“90后老俞”,是温岭最“潮”的爷爷。

记得刚入小学一年级时,我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,心里想:要是我也能戴上红领巾,那该多好哇!经过不懈的努力,我终于如愿以偿地戴上了红领巾。

有一次,我们班同学都遇到了一道难解的思考题,我费尽脑汁也解不出来,正当我垂头丧气苦恼之时。我仿佛看见红领巾轻轻地对我说:“只要认真、细心地去审题,你一定能解出来。加油!”我深深吸了口气,对自己说,吴祈萱你一定能行的,于是,我静下心来解题,终于解出来了。当老师让我告诉同学解题方法时,同学们都佩服我的解题能力。我心里想,这还得感谢红领巾啊!

红领巾是红旗的一角,拥有了你,就拥有了前进的动力!拥有你,就拥有使命感、责任感。是你让我不断地成长,是你让我自信满怀!红领巾,我为你骄傲!红领巾,我为你自豪!

红领巾爱学习队课心得体会

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标.少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮.我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结.

红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活.在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史.

北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团.党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园.

土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸.为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹.红星闪闪放光彩,小小战土奔前方.

抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓.

解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山.

1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了.《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了.星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备.烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

身上鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心;天上颗颗小星星,像母亲深情的眼睛.

红领巾爱学习云团课心得年

关爱是人生的太阳,有了关爱就有了光明。

我是在同学的帮助下,也学会了乐于助人。

有一次,我们要去操场准备升国旗,可我却找不到红领巾,我心里很着急,一次又一次地翻找书包,几乎将里面的东西倒了出来还是找不到,同桌看到了,便问:“喂!王精,你不出去排队,在教室里干嘛呢?是不是作业没做,想装病不下去,然后在楼上补作业?”“我…我…我…”“你看你结结巴巴的样子,肯定是被我猜中了吧!”“没有!我,我只是忘带红领巾了。”“哦,是这样啊,正好,我带了两条红领巾,我先借你吧!”

我接下了红领巾,并对她说了声“谢谢”,我心里顿时平静下来了,我觉得应该以她为榜样,向她学习。

从那一天起,我每天都会在书包里多备一条红领巾,只要有同学没带红领巾,我就可以借给那个人,那个人可能也会被我的所作所为感染,从而学会帮助别人。

我觉得我们心里应该有着一颗乐于助人的心,只要你帮助了那个人,而在你需要帮助时,他也会帮助你,只要每个人都有着互帮互助的心,我们六年一班将会更美好。

红领巾爱学习队课心得体会

在玲玲的衣柜里,你会看见有很多各式各样的衣服,五光十色的丝巾。但是你可能没有发现,在衣柜的右下方,还有一个小盒子,里面住着红领巾和队徽。

队徽总以为自己体态轻盈,行动方便,不像红领巾,行动时要折来折去,一会儿向上走,一会儿向下走,忙了半天还只忙了一半;于是就瞧不起红领巾这位“老大哥”了。

红领巾嘛,由于小主人――玲玲老觉得戴红领巾太麻烦了,于是,队徽代替了红领巾。

一天,红领巾正在睡觉,队徽从小主人身上蹦蹦跳跳地回到了它的“家”。可能是队徽太有小人作风了吧,它竟然以红领巾睡觉来作为它挑衅红领巾的原因。队徽傲慢地说:“红领巾,你可真懒哦,大白天在睡觉,真是在做白日梦!”红领巾心平气和地说:“队徽,我睡觉是为了更好地休息,更好地为主人服务呀!”队徽听了,一时说不出什么来,但它又脑筋儿一转,说:“等着瞧吧,总有一天,你会被主人遗弃的!”

红领巾听说队徽不开心,便安慰队徽说:“不要紧的,你就好好养精蓄锐,等到星期二跟星期四时一展身手吧!”听到红领巾的一番话,队徽的脸上挂起了笑容。就这样,队徽和红领巾成了好朋友。

时间在在流逝,玲玲上高中了,她把红领巾和队徽放到一个精美的盒子里。红领巾和队徽长长的叹了一口气,,庆幸自己终于可以休息了。

红领巾爱学习观后感

红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。

红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的.难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。

红领巾爱学习观后感

星期五的下午,老师带领我们到风华大剧院看电影——《飘扬的红领巾》。这个电影主要讲了红领巾的来历和成立儿童团的时候,儿童团的一些团员们与帝国主义的坏蛋英勇斗智的故事。虽然到最后儿童团里牺牲了很多英雄,但它激励着我们这一代的儿童好好学习,珍惜现在的好时光,长大把祖国建设的更加繁荣富强。通过看了这部影片,我终于知道了红领巾是五星红旗鲜红的'一角和红领巾是被鲜血染红的这两句话的含义。

在影片里,我看到儿童团由于很贫困,所以里面的小孩常常吃不饱饭,衣服也破破烂烂的,学的东西也没有我们现在那么全面。他们的教室也是很旧的,睡觉也没有我们现在这么舒服的床。但他们仍然好好学习,非常的刻苦,从来不挑剔。再想想我们现在的生活:吃饭也吃得饱,还富有科学性,有营养;衣服也穿得好,还讲究漂亮,布料又好;教室也宽敞、明亮,有崭新的桌椅、讲台、电视柜和书本,知识教得也很全面;另外都有一个幸福的家庭,有爸爸妈妈伺候。现在我们有这样一个好的环境,就应该更加好好学习,不辜负老师和爸爸妈妈给我们的希望,各门功课都学得很好。

另外,在影片里,儿童团的两名与帝国主义的坏蛋们英勇斗智的小孩和欧阳姐都被坏蛋抓进了监狱。他们忍受着被鞭子抽打的疼痛,天天住在阴冷的监狱里,与帝国主义做着最后的决战,我觉得他们这些临危不惧的精神很值得我们现在的小孩学习。我们现在,生了一点点小病,擦破了一点点皮,就像天塌下来了似的,一点也不勇敢,所以这一点很值得让我们跟儿童团的两名与帝国主义的坏蛋们英勇斗智的小孩和欧阳姐学习。

通过这部影片,让我了解了我们祖国以前的一些悲惨的历史文化,也让我知道了:我们现在的生活是很美好的,我们要珍惜现在的美好时光,好好学习,把祖国的将来建设的更加辉煌!

红领巾爱学习观后感

2018年12月9日,在青少年宫儿童剧场,我观看了舞台剧《红领巾》。故事讲述了四个少先队员在游玩时企图用红领巾当泳裤,突然掉进了时空隧道,穿越到八十多年前的战争时代,遇见了同样佩戴着“红领巾”的共产儿童团团员,亲眼目睹了儿童团员为掩护群众转移而牺牲的过程,这次奇特的经历让四个少先队员从中体会到了红领巾的意义,也学会了尊重红领巾。

走出剧场,我心里百感交集,平时同学们佩戴红领巾的'情景历历在目。红领巾每天都被挂在胸前,但是我们却忘了“少先队员为什么要佩戴红领巾”。在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象:有的同学用红领巾擦汗,有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人,还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手指上,把红领巾当成绷带玩。这些行为都是非常不应该的。

我们常说:“红领巾是国旗的一角,是用革命先烈们的鲜血染成的”。现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红,但是它依然象征着革命理想的传承。不论是现在少先队员,还是八十多年前的儿童团员,大家胸前的红领巾都是一样珍贵。红领巾是多么重要啊!我们应该爱护红领巾,每天上学放学平整地系在胸前。

尊重红领巾,就尊重为革命而牺牲的先烈们;尊重红领巾,就要牢记现在的幸福生活来之不易。我们一定要告诉先烈们:我们尊重红领巾,传承革命理想,好好学习,为中华人民共和国争光。

红领巾爱学习观后感

听说列宁的夫人十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

我还清楚地记得第一次戴上红领巾的场景。那时我们端正地站在操场上,心中却非常着急,因为给我们戴红领巾的大哥哥、大姐姐还没有出现。“来了!来了!”不知是谁大喊了一声,我们顿时沸腾了,却被老师及时阻止了。高年级的大哥哥、大姐姐面带笑容,手拿红领巾向我们缓缓走来。仪式开始了,随着庄严的队歌声想起,我终于如愿成为一名光荣的少先队员了。

还有一件事我至今回忆起来既可恨又自豪,可恨是因为别人不尊敬红领巾,自豪是因为我爱护红领巾被别人打了。记得一次放学回家路上,一个大哥哥竟然在咬红领巾。于是我就走过去说:“大哥哥,你成为了少先队员,就应该尊重和爱护红领巾,不能这样乱咬。”“关你什么事,咬不咬红领巾是我的自由,你这个小屁孩凭什么管我,我就是要咬,你能把我怎么样,哼!”我试图再想去劝告,他却挥过来一个拳头。回到家,妈妈看见我脸上的伤,问我怎么回事,我一五一十地把经过告诉了她。“孩子,你做得对,尊重红领巾,不枉费少先队员的.光荣称号。”我笑了,笑得很灿烂。

种种发生的事,让我明白了一个道理,身为少先队员应该尊重和爱护红领巾。不能用各种理由来任意破坏红领巾的完整。同学们,让我们在少先队71周年的发展历程上画上辉煌的一笔,成为一个真正合格的少先队员。

红领巾爱学习观后感

在幼儿园时,我看到哥哥姐姐们的胸前带着鲜艳的红领巾,我羡慕极了,心中充满着无限的'向往,心想,我什么时候才能带上红领巾呢?那时,我该有多高兴啊!

4月,一个激动人心的日子,我带上了鲜艳飘动的红领巾。在那一刻,我非常激动和自豪,心想我一定要做一个优秀的少先队员。

在红领巾的陪伴下,我真正快乐地成长。

红领巾爱学习观后感

每当想起上学带上红领巾时,就知道自己是一个小学生,一个对社会有用的人。

三年级的时候,有一次,我上体育课,比赛跑步,我的头发跑的松掉了。我不会梳头,回到班级后,秦老师帮我把头发梳好。虽然现在秦老师不教我们了,但是我永远不会忘记这件事!

一天,我在理发,秦老师的车子从门前开过。我立即追了出去,可是没追着。我现在好想跟她说:“我永远也不会忘记你的.教诲之恩,我会永远记得你对我的帮助和照顾。”但我现在不知道她人在哪里。有一天,在学校听说秦老师回来了,我喜出望外,就和一位女同学去找,可是没找着。我很失望。想起我刚带上红领巾上学校时,总看见秦老师脸上的微笑是那么的甜美。

我永远也不会忘记秦老师!

红领巾爱学习观后感

我爱红领巾,爱它那鲜艳的红色。但有一件事让我改变了对它的爱法,也让我知到了红领巾象征的并不是鲜艳的血色,而是光荣。

那是一个下着蒙蒙细雨的下午,我和其他值周生在公园查看早到情况。可是老天并不开心,蒙蒙细雨立刻变成了倾盆大雨,犹如在天地间挂起了一道珍珠帘。我们急急忙忙躲到凉亭下。由于我穿着皮鞋,在加上奔波时踩了不少水坑,水溅到了裤腿上,风吹来,冷冷的。不一会儿,雨小了点,我们急忙赶回学校,冲进教室,变迫不及待的开始“大清理”。有的在脱鞋子;有的在擦鞋子和脚上的水;有的在脱袜子。

清理完毕后,我又接着去站岗了,路边的小花小草喝了雨露后更加精神了,红领巾经过雨水的冲刷后变得更加美丽,更加鲜艳,更加火红。

那天下午,我十分快乐,如果你问我为什么,我会回答说:“因为我是一个值周生。”

红领巾爱学习作文

那天是个令人高兴的日子。因为我们一年级的小朋友要挂上红领巾了。我怀着激动的心情走向操场,当得知我有特殊“待遇”的时候,家长可以亲自给小朋友挂红领巾。我高兴得心都蹦到了嗓子眼。当听到老师说可以挂红领巾了,我更是兴奋得不得了。

这时妈妈走到我面前,亲手给我挂上了红领巾。我蹲下来亲了妈妈一下。表达自己内心无比的激动。最后要入队宣誓了,我们跟着大姐姐,庄严地进行了宣誓。下学期我就要成为二年级的学生了,这代表我不再是一名不懂事的小孩子了,我要好好学习,天天向上,做一名真正的`“红领巾”。

红领巾爱学习观后感

在幼儿园时,我看到哥哥姐姐们的胸前带着鲜艳的红领巾,我羡慕极了,心中充满着无限的向往,心想,我什么时候才能带上红领巾呢?那时,我该有多高兴啊!

2019年4月,一个激动人心的日子,我带上了鲜艳飘动的红领巾。在那一刻,我非常激动和自豪,心想我一定要做一个优秀的少先队员。

在红领巾的陪伴下,我真正快乐地成长。

红领巾爱学习观后感

金秋十月,丹桂飘香,在这个秋高气爽的季节里,迎来了中国少年先锋队建队69周年纪念日。10月12日,我和傅祚瑄在大队辅导员徐老师的带领下一起出发去北师大中港路校区为一年级的弟弟、妹妹宣讲少先队知识。

在去的路上,我的心情既激动又紧张,我激动的是我能作为首批为一年级弟弟、妹妹讲解的大队委员而感到很荣幸;紧张的是我担心讲解时会出现差错或表现得不够好。虽然紧张,我还是表现出一副很镇定的模样,心里默默祈祷在正式讲解时能发挥出最佳水平,能给弟弟妹妹们带来一场精采的宣讲。

正式宣讲开始了,我好像也没那么紧张,开始和傅祚瑄一起为一年级的弟弟妹妹们娓娓道来。我们讲解了大队旗、中队旗、《中国少年先锋队队歌》……我们一边讲解,一边展示,弟弟妹妹们听得非常认真,表现也十分积极,还一起进行了很多互动。其中一次,我挑选了一位最积极的小妹妹上来跟我一起互动——为大家演示如何配戴红领巾。一开始,我问她问题,她有点羞涩,后来在我的引导下慢慢放开了,最后出色地完成了任务。在大家的共同努力下,此次宣讲圆满完成。

这次能为一年级的弟弟、妹妹宣讲少先队知识我感到非常的高兴和光荣。这次宣讲不仅能让弟弟妹妹们学到很多的少先队知识,激发他们对少先队的热情和向往,为他们之后加入中国少年先锋队做好准备;通过讲解也让我对少先队有了更深刻的了解并且得到了很好的锻炼。在此非常感谢学校大队部给我这个机会,展示和锻炼自己,我以后一定会更加努力,表现得更好!

红领巾爱学习观后感

我爱我的红领巾,我知道它是红旗的一角,它是用革命先烈的热血染红的,它代表着我们是少先队员,代表着我们是祖国的接班人。

记得第一次戴红领巾时,我的心情无比兴奋。只见五年级的大哥哥大姐姐双手捧着一条红领巾,向我们行了一个队礼,接着他们把手里的红领巾系在了我的脖子上,虽然不是只有我一个人第一次戴红领巾,但是我的心情还是很兴奋。然后他们单手握拳,将拳头举在头顶上,嘴里喊着口号:“我们中华人民时刻准备着!”然后老师也让我们跟着喊了一句:“时刻准备着!”就这样,我光荣的成为了一名少先队员,一名真正的少先队员!

就在不久前,我们五年级也帮助了一年级完成了新少先队员入伍仪式,经过这件事后,我感觉是无比的光荣,作为一个少先队员,我一定要多做好事。

当然,我也做过对胸前的红领巾对不起的事,我曾经偷偷的拿过爸爸妈妈的`几块硬币,被爸爸妈妈发现了。他们并不是对我一顿打,而是把我拉到房间,对我慢慢地讲着道理:“你这样做不是对不起胸前的红领巾吗?”我顿时感到羞愧,决心以后再也不偷偷拿钱了。

但是,我又不自觉地做了一件对红领巾对不起的事。那是在一个上午,我和我的同桌因为一件小事吵的不可开交,差点打起来,彼此都说了一些伤人的话。事情过后,我感觉非常羞愧,这让我想起了上一件事,爸爸妈妈对我说的一句话,我感到非常愧疚。于是,在下午,我主动的跟我同桌说对不起,所以我们很快和好了,我们依旧是好朋友。

我非常的爱我的红领巾,尤其是改正了错误。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐