最新育儿心得大班老师(优秀12篇)

时间:2023-10-12 10:00:57 作者:ZS文王 最新育儿心得大班老师(优秀12篇)

通过实习心得的整理,可以反思自己在实习中的不足和改进方向。以下是一些资深职场人士的实习心得,或许能给你在工作中的成长提供一些指导。

育儿心得大班老师篇一

1、要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间能够和孩子共同制定一张时间表,用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。

2、要培养孩子的职责感。职责感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、用心主动的态度而产生的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质,能够有效地提高孩子学习用心性;推荐先从简单的整理玩具、做家务入手,孩子在主动去做,甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励,使孩子有自豪感和被尊重感。

3、要锻炼孩子的毅力和意志,培养孩子的独立性。平日生活中不要太‘照顾’孩子,包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想,孩子能做的事情让孩子自己去做。

心得四:大班家长育儿心得体会

从明白有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又透过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就必须要做一名有智慧的妈妈.

智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、、、、、就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在那里我想和大家分享一下我的几点心得。

一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。

“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场思考问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候,会要求他就应做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行。每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我明白孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮忙她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人。

二、言教不如身教,我们是榜样。

大家都明白的道理,家长是孩子最好的老师,我们是孩子的榜样。简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们。

三、正确的引导,让孩子爱上学习。

不能这样的教训了,我们就应是帮忙他们,然之后了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮忙孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就务必告诉孩子:做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的情绪是多么的不值得,不划算。家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮忙孩子,让他们从此刻来简单愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里必须是阳光的,他的生活也必须是快乐的,他在各个方面也就应是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人,但是简单的快乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、用心、优秀的孩子。

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育儿心得大班老师篇二

第一段:介绍大班家庭育儿的背景及意义(200字)

在日常生活中,大班家庭育儿是一种较为常见的育儿模式。大班家庭育儿是指在一个家庭中育有多个孩子,这些孩子同父母一起生活、成长和学习。由于家庭育儿与传统的小班家庭育儿相比,存在着一些不同之处,因此它也需要家长们探索适合大班家庭育儿的经验和方法。大班家庭育儿对家庭关系、教育方式和家庭氛围等方面都提出了更高的要求,因而对于家长们而言,有必要总结出一些心得体会以指导育儿实践。

第二段:大班家庭育儿的困境及应对之道(300字)

在大班家庭育儿中,家长面临的挑战也是相对较多的。首先,大班家庭育儿意味着有时候家长会同时需要照顾多个孩子,这样做会让家庭的工作负担变得更加沉重。其次,在大班家庭育儿中,孩子们之间也可能产生相互竞争、争抢资源的问题。这就需要家长们制定一些合理的规则和管理机制,以平衡各个孩子之间的需求和利益。此外,大班家庭育儿也需要家长们更加重视个体差异,因为每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的兴趣爱好和性格特点,家长们需要根据这些特点进行个性化的关爱和教育。

第三段:培养家庭合作和团队精神(300字)

在大班家庭育儿中,家庭成员之间的团队合作是至关重要的。家庭成员之间互相帮助、学会分享资源、尊重他人和合理分配任务等都是培养团队精神的有效方式。当家长能够将大班家庭育儿打造成一个充满温暖和谐的小社会时,就能够形成积极正向的家庭氛围,增强孩子们的凝聚力和集体荣誉感。此外,在家庭成员的合作过程中,家长们也可以引导孩子们学会协商和解决问题的能力,以培养孩子们积极向上的品格。

第四段:建立定期的家庭活动和传统(200字)

为了加强大班家庭成员之间的归属感和交流,建议家长们定期组织家庭活动。家庭活动的形式可以多样化,例如一起游玩、聚餐、做手工、看电影等。通过这些家庭活动,家长们可以拉近彼此之间的距离,增进家庭成员之间的沟通和了解。另外,建立一些家庭传统也是非常有意义的,这既能够增进大班家庭成员之间的情感链接,又能够为孩子们创造一种稳定和温暖的家庭环境。

第五段:大班家庭育儿的重要性和带来的好处(200字)

大班家庭育儿不仅能够增加家庭成员之间的亲密感和团结力,还能够促进孩子们的成长。在大班家庭育儿中,孩子们可以通过与兄弟姐妹的相处,学会分享、包容和互助,进而培养出更强的社交能力和人际关系管理能力。此外,大班家庭育儿还能够为孩子们创造一个丰富多样的学习环境,他们可以从兄弟姐妹中获得更多的启发和激励,提高自己的学习能力和动力。

总结:大班家庭育儿是一种特殊的育儿模式,虽然它有着自身的困难和挑战,但是家长们只要正确把握方法和技巧,就能够打造一个温馨和谐的家庭环境,满足孩子们的需要,并培养出优秀的孩子们。

育儿心得大班老师篇三

广告时间肯定是看她的动画片了。

因此适当给孩子看电视也不是没有好处的。在生活上我们从来不包办她的'事,她自己的事一般都是她作主。比如这天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是学画画还是学乐器,我们都让她作主。我个人感觉一个孩子如果你把家长的意愿强加给她,她也许会理解但那是因为家长的权威作用,我更多地时间是让她去思考。比如这天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服准备好,因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子,所以她懂得做事要早准备;还有像我们经常带她出去嘛,一般出发之前我会做个计划再列个物品清单,她经常看到我这样做,之后要去那儿玩时她会很注意去看那儿的天气预报,也会把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少带了她就自己承担后果,或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主,让她学会思考,学会选取,学会承担职责。为什么说是群居型呢,因为我们家庭的关系,家里平时生活在一齐的人比较多,跟她同龄的孩子有三四个,她们经常在一齐吃饭、在一齐玩游戏。

如果其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他,这样就让其它的孩子有了榜样,觉得哪样做是对的哪样做是错的。我们平时工作也比较忙,但是只要是节假日我们肯定会带她出去旅游,从她四个月开始我们就带她游山玩水了。我们的旅行一般都是三四户家庭,这样她就三四个伙伴了,因为其他孩子都比她大,跟着伙伴们一齐旅行经常会让她学到了新的知识、新的游戏、新的歌曲什么的,让她在旅行中也能快乐成长、快乐学习。所以我们家女儿是在熏陶中成长的。

育儿心得大班老师篇四

近年来,大班育儿成为了许多家庭的选择。大班育儿,顾名思义就是指在大班级中进行育儿。大班育儿有着众多的优势和劣势,本文就作者的育儿体验进行一些总结和分析。对于那些正在考虑大班育儿的父母,希望这九百字的总结能够给你们提供一些实用的建议。

第一:大班育儿是一种更经济的选择。相对于家庭保姆和幼儿园,大班育儿在育儿上有更为便宜的价格。就作者而言,在家庭保姆和大班育儿之间,选择大班育儿能够让作者省下大量的费用,还能够让孩子在相似的环境中得到相同的看护。这一点上,大班育儿有着极为明显的优势。

第二:大班育儿能够提供孩子更多的机会,但培养个性则变得困难。大班育儿一般都有着多个成员,因此,孩子们能够有更多的机会接触、交流和学习。但对于个性的培养上,就需要家长提供更多的引导和指导。由于班级中的人数较多,老师们很难注意到每一个孩子的特点与需要。因此,在培养个性上,可能就需要请家庭教育专家进行咨询。

第三:大班育儿有着风险。由于很难在一个大班中对所有孩子进行有效的监管,在这些学习环境中,孩子们可能会遇到一些不友好的同学。有时候一些不良的习惯和行为也会在这些大班中得以传播。因此,家长们最好还是时刻注意孩子在学习中的表现和情感状态,并与老师以及其他的家长沟通。

第四:大班育儿有助于宝宝更早地认识世界和学习社交技能。在学龄前,社交技能的培养就显得尤为重要。通过大班育儿,孩子们能够在一个更多元的环境中学习和交流。可能在很小年龄,他们就已经学会与其他孩子进行互动。这一点对于他们的成长和发展,是极其有利的。

第五:大班育儿对于早期阅读和学习的带动作用有限。在大班育儿中,老师们往往只焦点在基本技能训练上,如认字、数学和生活技能等。而对于阅读和学习能力的培养,则需要家长在日常的生活中进行引导。因此,家长们还是需要在家中提供更好的阅读和学习环境。这样做也能帮助孩子更好地适应学前教育。

综上所述,大班育儿和其他的育儿方式一样,有着优点和缺点。在选择育儿方式时,家长应该充分考虑自己的实际需求、经济条件和孩子的特点和需要。始终记住,家庭环境是孩子成长和发展的重要因素之一。因此,家长们只需要选用那种能够最好地提供并营造着孩子所需要的环境就可以了。

育儿心得大班老师篇五

第一段:引言(开篇)

作为一名父母,我感到非常幸运能有机会参与大班幼儿的育儿过程。大班幼儿是一群热情活泼的小朋友,他们正处于成长的关键时期,需要我们父母的关心和指导。通过与大班幼儿的日常相处,我深刻感受到了他们的成长和进步,同时也获得了一些关于大班幼儿育儿的心得体会。

第二段:与大班幼儿建立信任关系

与大班幼儿建立信任关系是育儿的首要任务。在孩子们进入大班以后,我开始注重与他们的互动和交流。我尽力去了解他们的兴趣爱好,关注他们的情绪变化,并尊重他们的个性差异。通过耐心倾听和关心,我逐渐与大班幼儿建立了亲近的关系。与孩子们的信任关系建立后,他们更愿意分享自己的想法和困扰。这让我能更好地了解他们的需求,提供针对性的帮助和支持。

第三段:激发兴趣与培养能力

大班幼儿正处于个性形成和兴趣培养的关键阶段。为了激发他们的兴趣和培养他们的能力,我鼓励孩子们参与各类活动,并尝试不同的角色和领域。例如,我带着孩子们参观博物馆、图书馆和科学展览,让他们接触到不同的知识和文化。此外,我还鼓励他们参与音乐、美术、运动等各种课程,以培养他们的多样化能力。通过这些活动,我发现孩子们表现出了极大的兴趣与潜力,他们在各个领域都有出色的发展。

第四段:倡导团队合作与友谊

在大班幼儿的育儿过程中,我特别注重与他们一起进行团队合作。通过游戏和小组活动,我帮助他们树立团队意识和合作精神。我鼓励孩子们彼此帮助、共同努力,培养他们解决问题和沟通交流的能力。同时,我也强调互相尊重和友善相处的重要性。通过这些活动,我看到孩子们与伙伴们建立起了深厚的友谊,他们互相支持和帮助,不仅在学习上取得了更好的成绩,也在人际关系方面有了重要的成长。

第五段:给予孩子自主性与责任感

在大班幼儿的育儿过程中,我逐渐给予他们更多的自主权,并鼓励他们承担更多的责任。我会鼓励孩子们自己去解决问题,或者参与到决策过程中。例如,我会让他们自己选择想要参加的活动或者规划自己的学习计划。通过这样的方式,他们学会了自主思考和自我管理,培养了自信和责任感。我发现,孩子们的成长进步在很大程度上得益于他们获得的自主权,他们拥有了更多的探索空间和主动学习的机会。

结论:

通过与大班幼儿相处和育儿的过程,我深刻体会到了与他们共同成长的快乐与收获。与他们的互动让我更加了解了他们的需求和个性,同时也使我获得了关于大班幼儿育儿的一些重要心得体会。与大班幼儿一起建立起信任关系,激发他们的兴趣和能力,倡导团队合作与友谊,给予他们自主性与责任感,这些都是育儿过程中非常重要的方面。通过这些方法,我们能够更有效地促进大班幼儿的成长和发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

育儿心得大班老师篇六

随着社会的发展,大班幼儿教育逐渐受到关注,教师们也面临着越来越多的挑战。作为幼儿园教师,我有幸在一所大班幼儿园工作多年。通过多年的工作经验,我积累了一些育儿心得体会,希望能够与大家分享。

首先,大班幼儿的特点需要得到重视。在大班幼儿园中,孩子们的年龄跨度较大,个性也各异。因此,教师们需要有针对性地制定教学计划。我经常利用综合游戏的形式,让孩子们在娱乐中学习。例如,我会组织一些小组活动,让他们一起解决问题和完成任务。通过这样的活动,不仅提高了孩子们的集体意识,还培养了他们的团队合作精神。

其次,交流与互动是培养大班幼儿的重要手段。作为教师,我经常和孩子们保持密切的互动。通过和他们的交流,我了解到他们的兴趣爱好和困惑。在了解孩子们的需求后,我可以采取相应的措施进行教学。而且,我还会和家长保持紧密的联系,及时向他们反映孩子们的学习情况和进展。通过与家长的积极互动,我能够更好地了解孩子们的成长过程,提供更加个性化的教育服务。

另外,注重兴趣培养也是培养大班幼儿的有效方式。在大班幼儿园中,孩子们的注意力往往难以集中,因此教师们需要灵活运用各种教学方法。在我看来,培养孩子们的兴趣是最有效的途径之一。我常常采用多媒体和实物展示的方式,使学习变得生动有趣。通过故事、游戏等形式,我能够引起孩子们的兴趣,激发他们的学习热情。同时,我也鼓励孩子们参加各种兴趣班,培养他们的特长和爱好。

此外,注重情感培养也是教师们的重要任务之一。在大班幼儿园中,孩子们正处于人格发展的关键期,他们需要得到充分的关爱和尊重。因此,我注重培养孩子们的情感和社交能力。我经常组织一些小型团队活动,鼓励孩子们相互帮助、分享快乐。通过这样的活动,孩子们的情感交流能力得到了提升。同时,我还会安排一些情感教育活动,让孩子们感受到他人的关爱和理解。只有在充满爱和温暖的环境中,孩子们才能够健康成长。

最后,我们还需要与时俱进,关注新发展。随着社会的不断进步,教育理念也在不断更新。作为大班幼儿教师,我们要及时关注教育研究的最新成果,不断提高自身的专业知识和能力。与此同时,我们也应该积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平。只有与时俱进,我们才能够更好地培养大班幼儿,为他们的成长提供更好的保障。

总而言之,大班幼儿育儿需要教师具备全面的素质与技能。通过了解幼儿的特点、与幼儿和家长的积极互动、培养孩子们的兴趣和情感、与时俱进等方式,我们能够更好地培养大班幼儿,为他们的成长奠定坚实的基础。相信只要我们教师们不断努力,每一个孩子都能够茁壮成长。

育儿心得大班老师篇七

1、要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间能够和孩子共同制定一张时间表,用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。

2、要培养孩子的职责感。职责感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、用心主动的态度而产生的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质,能够有效地提高孩子学习用心性;推荐先从简单的整理玩具、做家务入手,孩子在主动去做,甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励,使孩子有自豪感和被尊重感。

3、要锻炼孩子的毅力和意志,培养孩子的独立性。平日生活中不要太‘照顾’孩子,包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想,孩子能做的事情让孩子自己去做。

心得四:大班家长育儿心得体会

从明白有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又透过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就必须要做一名有智慧的妈妈.

智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、、、、、就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在那里我想和大家分享一下我的几点心得。

一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。

“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场思考问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候,会要求他就应做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行。每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我明白孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮忙她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人。

二、言教不如身教,我们是榜样。

大家都明白的道理,家长是孩子最好的老师,我们是孩子的榜样。简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们。

三、正确的引导,让孩子爱上学习。

不能这样的教训了,我们就应是帮忙他们,然之后了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮忙孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就务必告诉孩子:做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的情绪是多么的不值得,不划算。家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮忙孩子,让他们从此刻来简单愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里必须是阳光的,他的生活也必须是快乐的,他在各个方面也就应是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人,但是简单的快乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、用心、优秀的孩子。

育儿心得大班老师篇八

近年来,随着人们对孩子教育重视程度的提高,越来越多的家庭选择将孩子送入大班托幼中心。然而,和小班相比,大班环境下的育儿方式和体验却存在着一些较为特殊的问题。在我送孩子进入大班之后,我对大班育儿的各种体验和心得印象深刻,这里跟大家分享我的心得体会。

一、“大班规模大,但精细分组可带来优异的教育效果”

和小班相比,一大班孩子的人数相对较多,这会让家长的担忧增加。然而,在大班育儿环境下,如果家长认真关注,定期关注孩子教育进展,实际上大班的育儿效果是相当优异的。在很多大班托幼中心,都会采取非常精细的分组教学方式,这种方式可以让孩子得到很好的关注和专业的教育,家长也可以通过定期沟通和了解掌握孩子的教育进展情况,如此,就可以在人多的环境中为孩子找到一个相对独立的空间。

二、“自主性强的兴趣教育可以大大增强孩子成长。”

在大班育儿中,教育机构和孩子教育的工作人员们都会积极地鼓励孩子探索新的领域和兴趣,并从中找到他们的部分天赋,从而引导他们进一步发展。大班育儿的教育评价模式相对开放和多样,这让孩子们能够在形成兴趣的时候得到大量学习的机会,自己的职业规划也更加进一步实践。

三、“家长的陪伴和参与对于孩子的影响是极大的。”

在大班育儿中,家长的陪伴和参与对于孩子的影响是极其重要的。首先,在大班中,孩子的功能和生理和心理的较为健康能保证孩子的安全和健康,并且对于孩子的心理成长和发展也能有更好的帮助。此外,如果家长参与到孩子的教育中来,孩子的学习效率和兴趣度会大大增强,这也会让家长与孩子之间的关系更加密切和亲密。

四、“大班虽然认真开展英语教学,但难免会存在教学问题”

大班育儿中,英语学习正变得越来越重要。据近几年的调查发现,在大班中进行的英语教育和学习的效果非常显著,开展英语教育具有非常的意义。然而,由于班级规模的原因,大班中不可避免的存在英语教学上的难度问题,这对于英语教育的效果和学习的深入仍然是一个挑战。

五、“大班带来的小困惑只要心态好,就能化解为安心的感觉。”

大班育儿在家长心中可能存在很多疑问,但是只要在育儿过程中有一个良好的心态,大班带来的小困惑就只是短暂的创伤而已。很多大班家长在育儿之初会有感到焦虑和不安,不过只要适时了解学校情况和各种教育措施,就能放下一部分心理包袱,从而让孩子和家庭的发展更加顺利。总体上,大班育儿更强调科学教育理念和创新性的教育方式,若教育机构能够提供更加人性化的教育服务,那么大班育儿也一定会更加令人心动和满意。

育儿心得大班老师篇九

大班育儿心得

大班育儿心得(一):

转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观察,我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影。

一、重塑孩子性格:

每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,但是璐璐在幼儿园里表现得十分拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。

二、规范孩子行为:

如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,用心开动脑筋等良好的学习习惯;透过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱群众、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生潜力,老师要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我们也用心配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理潜力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。透过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更规范。

三、培养孩子学习兴趣:

如何培养孩子学习兴趣,是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选取了一套适合孩子兴趣的教材,资料涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等资料,把学习知识融入到孩子接触的日常生活中,大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中,老师们充分发挥自己的潜力和特长,对璐璐多方引导和启发,璐璐普通话较以前更标准,绘画更富有想象力,国际象棋改变了璐璐思维方式,尤其老师在孩子中实行“小红花”制度,激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活,使璐璐渐渐爱上了校。

十月初璐璐感冒生病,以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学,可这次生病后,璐璐坚持上课,甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种个性的吸引力、凝聚力。每一天下课后,璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业。璐君学习用心性、主动性较以前增强了。

我们十分感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养,感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境,使孩子能活泼、健康、快乐地成长。在今后的学习中,我们将用心配合学校教育,在提高璐君德、智、体、美的同时,顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。

大班育儿心得(二):

大班家长育儿心得

关于家长对孩子的教育问题,是一个十分难以用语言完全表达清楚的问题。说实话,本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验,只能说我在教育自己孩子的过程中,我还是依然不断在学习中,平时喜欢看育儿书籍,不懂就问,经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。

以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。

1、以身作则,成为孩子行动的榜样。

在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。因为他会透过自己的观察,能够从家长那里得出什么事能够做,什么事情不能够做,从而得出行为的准则。所以作为家长,务必在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起带头作用,作一个好的榜样。

2、思想品德教育是基础。

我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让她明白施恩受惠能让人更快乐。

3、从小事抓起,培养良好的习惯与独立生活潜力。

,我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不明白有没有家长听说过,其实帮忙也挺大的。他在里面的确也学到不少东西,多从来不教他学字,但他在里面却学了不少的字,当然还有不少的生活小知识,只要多加解释,他就会明白。如果条件允许,家长不防也能够给自己订一套让自己的孩子看看。)

4、家长要认可孩子,鼓励就应多于批评,让孩子有一个自由的空间

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通,发现他的闪光点,并加予赞赏并给于用心引导。家长要善于发现孩子的闪光点,以前在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。所以我们就应坚信自己的孩子是最棒的,不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信,这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

5、让他享受无忧无虑的童年

玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让他们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,透过游戏还能够让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我从来没有迫他需要学多少个字,背多少首诗。因为我并不看重他此刻能学多少文化知识,我更关注的是他的身心健康,让他懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让他能多参加群众活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入群众对他完整性格的构成是很有帮忙的。

6、开拓他的求知欲。

把她当作朋友平等对待,经常换位思考,和她扮演主角交换,我偶尔是她,她能够变成妈妈或爸爸甚至是老师,和我们对话。偶尔能够蹲下来和孩子对话,让他感觉到我们是平等的。这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。

8、固定一些时间属于孩子!

每一天我都会和lg抽一点时间陪他玩游戏!每一天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天,讲讲故事,或者唱唱儿歌!尽量让他感受一下父母对他的爱。

育儿是一项艰巨复杂的工程,它不仅仅仅需要财力,更需要精力与耐心,然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要有一点进步,都会令我们惊喜不以,因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然,我的孩子也并不是天才也没有十全十美,她还是有些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病,不爱睡午觉,我也想请教其他家长,看看有什么好的方法,因为到目前我还未能找到最有效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法,也期望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟,载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋,让孩子们更健康,更优秀!

大班育儿心得(三):

大班家长育儿心得体会

1、要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间能够和孩子共同制定一张时间表,用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。

2、要培养孩子的职责感。职责感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、用心主动的态度而产生的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质,能够有效地提高孩子学习用心性;推荐先从简单的整理玩具、做家务入手,孩子在主动去做,甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励,使孩子有自豪感和被尊重感。

3、要锻炼孩子的毅力和意志,培养孩子的独立性。平日生活中不要太‘照顾’孩子,包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想,孩子能做的事情让孩子自己去做。

心得四:大班家长育儿心得体会

从明白有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又透过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就必须要做一名有智慧的妈妈.

智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、、、、、就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在那里我想和大家分享一下我的几点心得。

一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。

“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场思考问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候,会要求他就应做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行。每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我明白孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮忙她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人。

二、言教不如身教,我们是榜样。

大家都明白的道理,家长是孩子最好的老师,我们是孩子的榜样。简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们。

三、正确的引导,让孩子爱上学习。

不能这样的教训了,我们就应是帮忙他们,然之后了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮忙孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就务必告诉孩子:做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的情绪是多么的不值得,不划算。家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮忙孩子,让他们从此刻来简单愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里必须是阳光的,他的生活也必须是快乐的,他在各个方面也就应是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人,但是简单的快乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、用心、优秀的孩子。

大班育儿心得(四):

大班家长育儿心得体会

我是大班董欣萌的妈妈,此刻我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通,因为孩子一整天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的状况,能够更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,需要老师和家长经常的督促。

其次家长要和孩子交朋友,有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你能够问她喜欢什么,不喜欢什么,这样能够明白孩子是怎样想的。遇到事情时和她商量,与她交心,教她把事情换位思考一下,自己是什么情绪,什么感受,交孩子有一颗善良和理解的心,如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了,也不愿意说是什么原因,能够先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一齐玩是件开心的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去道歉。当孩子提出无理要求时,要说明原因,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放下。

如果孩子同样的错误出现了两次以上,就要提醒她这件事情不就应出错的。妈妈以前与你说过,并告诉她这次能够原谅。如果再出错就务必要严厉起来,不能心软。事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样,是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝这天真棒,真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的,她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺,如果许诺了就必须要对限,当时不能及时对限诺言就务必解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的,她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说“对不起”,她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了,心想我怎样还不如孩子呢,然后我说我不是故意的“对不起”了。

大班育儿心得(五):

在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。

1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前务必睡觉。早六点半务必起床。让孩子有个良好的作息时间。

2.每一天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自己也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。

3.学会跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。透过交流能提高孩子表达潜力和分辨是非的潜力。

4.经常带孩子去书店买书,让他明白知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案,孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

5.对于孩子提出的无理要求,家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。

6.要尊重孩子,不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

7.父母在家庭教育上要持续意见一致。

透过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,只有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到适宜的教育方法。

大班育儿心得(六):

幼儿园家长育儿心得

父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的潜力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。

大班育儿心得(七):

大班家长育儿心得

广告时间肯定是看她的动画片了。

因此适当给孩子看电视也不是没有好处的。在生活上我们从来不包办她的事,她自己的事一般都是她作主。比如这天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是学画画还是学乐器,我们都让她作主。我个人感觉一个孩子如果你把家长的意愿强加给她,她也许会理解但那是因为家长的权威作用,我更多地时间是让她去思考。比如这天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服准备好,因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子,所以她懂得做事要早准备;还有像我们经常带她出去嘛,一般出发之前我会做个计划再列个物品清单,她经常看到我这样做,之后要去那儿玩时她会很注意去看那儿的天气预报,也会把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少带了她就自己承担后果,或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主,让她学会思考,学会选取,学会承担职责。为什么说是群居型呢,因为我们家庭的关系,家里平时生活在一齐的人比较多,跟她同龄的孩子有三四个,她们经常在一齐吃饭、在一齐玩游戏。

如果其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他,这样就让其它的孩子有了榜样,觉得哪样做是对的哪样做是错的。我们平时工作也比较忙,但是只要是节假日我们肯定会带她出去旅游,从她四个月开始我们就带她游山玩水了。我们的旅行一般都是三四户家庭,这样她就三四个伙伴了,因为其他孩子都比她大,跟着伙伴们一齐旅行经常会让她学到了新的知识、新的游戏、新的歌曲什么的,让她在旅行中也能快乐成长、快乐学习。所以我们家女儿是在熏陶中成长的。

大班育儿心得(八):

大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有这天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时间比较长,所以一向以来在吃饭方面比较被动,语言表达潜力差,在对待这些的问题上面我查过很多相关资料,给他买了很多图书和dvd还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,透过我的努力此刻宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。

一、培养良好生活习惯,教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷,平时自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”

此刻的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都明白,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。

二、教孩子学会表达自己的意愿,处理自己的事

孩子一天天长大,自己有了独立的思考潜力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自己的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要立刻打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自己认识对错,并勇敢的应对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。

2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育好处的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看状况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的好处会更开心。

三、给孩子自信,让孩子爱上群众生活

咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境陌生,刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为,慢慢地孩子自己就能树立自信,不仅仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未到达预期的目标,也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时,家长多让孩子说说自己的同学,让他多认识一些新的朋友。2、让孩子当自己的老师,把在学校学会的知识告诉你,这样不但帮忙孩子复习自己学的知识,也是十分不错的亲子游戏。

3、给孩子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候能够去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自己享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要肯定他鼓励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是十分重要的。

期望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很高兴这天能和大家分享我的育儿经验,忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。

大班育儿心得(九):

我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不看重她此刻能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加群众活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入群众对她完整性格的构成是很有帮忙的。

在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。

在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不同的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。

总之,我们就应放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自己的重要和职责,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自己的机会。

胡紫政此刻已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自己的观点和思想。

她的每一点进步都让我们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!

大班育儿心得(十):

一、先倾听再出主意

孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲哀这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是就应多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”,每一天都会给孩子一个拥抱

我跟好好爸爸约定好,每一天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是就应用行动来表示的,但是,为了让孩子明白怎样去表达,我们还是就应要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励

由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要十分久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。但是到此刻已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长必须不要滥用表扬,如果把孩子每一天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都指望我们怎样行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎样画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。个性是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是十分错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就就应心平气和地、耐心地教育她,先透过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行比较,让她明白自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后必须会改正的。

五、让孩子帮忙做事

平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所潜力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。


育儿心得大班老师篇十

一、引言(200字)

每个妈妈都想让自己的孩子成为第一名,而大班育儿则是让小孩成为这个世界上最好的人之一。在大班育儿中,小孩将学到许多知识和技能,同时也会享受到其他孩子的陪伴和乐趣。我是一个大班育儿的妈妈,我想和大家分享一下这个过程给我们带来的乐趣和收获。

二、孩子的快乐成长(200字)

我的孩子在大班育儿中获得了很多乐趣和成长。在这里,孩子跟其他孩子一起玩耍、认识新朋友、学习社交技巧,还会接触到新的概念和知识。在团队中,孩子们在一起学习合作、分享和关心,这些都是孩子成长道路上非常重要的课程和经验。

三、家庭教育的延伸(200字)

在家里,我和孩子在进行着深入的沟通和交流,我发现自己更能够了解孩子的需求和想法。通过大班育儿,我和孩子的交流也得到了进一步的延伸。我们一起讨论课程内容,分享学习的知识,通过这种方式来建立更加良好的亲子关系。

四、家长的责任(200字)

在孩子参加大班育儿的过程中,家长也要承担很多责任。我们需要给孩子提供良好的学习环境,督促孩子完成作业,了解孩子的学习进度。同时,我们还需要参与到学校的课程规划中,与老师一起讨论课程内容和孩子的学习进程,为孩子的成长提供更加全面的支持。

五、总结与展望(200字)

大班育儿是一个全新的育儿方式,它给予孩子更多的学习机会和快乐体验,同时也帮助家长与孩子建立了更加良好的亲子关系。在这个过程中,我们需要扮演好家长的角色,为孩子提供全面的支持和帮助,带领孩子走向成功和幸福的成长之路。我相信,在未来的日子里,我们会更加努力,为孩子的成长提供更加完美的支持和帮助。

育儿心得大班老师篇十一

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都期盼着他们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。自从有了孩子以后,生活中的每一分每一秒都变得多姿多彩起来,艰辛中透着甜蜜的滋味。在陪伴孩子成长的过程中,我们每一位家长也从中积累了不少育儿经验和知识,以下是我的一些育儿心得,值此之际,与老师和各位家长朋友们共同交流和分享:

一、家庭氛围。给孩子一个温馨、和睦的家庭环境。家庭气氛的好坏直接影响孩子的身心健康、影响孩子智力潜能的开发。在日常生活中,透过点滴小事来培养孩子关心他人、尊敬长辈,以自身的言行潜移默化的影响孩子,父母就是孩子最好的榜样。也可给孩子讲讲“孔融让梨”的故事,从而培养孩子的优良品德。

二、给她面子就是给自己思考的空间。当孩子犯错误的时候,不要让孩子当众出丑,这样孩子会产生自卑和逆反心理。家长在教育孩子时,要注意场合、方法和态度,注意口径一致,尽量不要伤害孩子的自尊心,孩子的自尊心与意志力相比是很脆弱的。我们在外保住了她的面子,同时也就留给自己更多的思考空间和时间,从而让我们更理智,处理问题时更会理解孩子。

三、潜力的培养。从小养成好习惯,有助于孩子自信心的建立,自信心能够帮忙孩子勇于应对困难、克服困难,使孩子更易于获得成功,这也能让孩子受益终生。但此刻的孩子大多不懂得礼让,处处以自我为中心,心理上承受不起小小的挫折。长大后,终会离开父母独自走入社会,将很难在社会中立足。所以我们的教育中受挫折的潜力也是不可少的,需要我们家长从小去关注,放手让孩子尝试失败。

四、教育方法的使用。善用表扬和鼓励。孩子的进步有很多时候都是夸出来的,有时越表扬用心性越高、做得就越好。家长就应擅用正面的语言去引导和鼓励孩子,往往会收到意想不到的效果,有时会使批评都变得那么完美。

五、兴趣的培养。从小陪孩子一齐阅读,享受阅读的快乐。妈妈们总在不断的想,做什么样的游戏才能让孩子既快乐又能够增长知识呢我有一个小推荐――陪孩子一齐读书吧!作为父母我们教孩子去学会热爱和喜欢,远比教会他们怎样做更重要。

当然,教育孩子更需要整个家庭齐心协力,同时用心主动地配合老师、与老师多沟通,做到家园共育,才能使我们的孩子在各个方面得到更好的发展。让我们共同携手努力,使孩子们能够健康、快乐、自信地成长。

育儿心得

育儿心得大班老师篇十二

我是大班董欣萌的妈妈,此刻我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通,因为孩子一整天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的状况,能够更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,需要老师和家长经常的督促。

其次家长要和孩子交朋友,有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你能够问她喜欢什么,不喜欢什么,这样能够明白孩子是怎样想的。遇到事情时和她商量,与她交心,教她把事情换位思考一下,自己是什么情绪,什么感受,交孩子有一颗善良和理解的心,如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了,也不愿意说是什么原因,能够先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一齐玩是件开心的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去道歉。当孩子提出无理要求时,要说明原因,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放下。

如果孩子同样的错误出现了两次以上,就要提醒她这件事情不就应出错的。妈妈以前与你说过,并告诉她这次能够原谅。如果再出错就务必要严厉起来,不能心软。事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样,是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝这天真棒,真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的,她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺,如果许诺了就必须要对限,当时不能及时对限诺言就务必解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的,她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说“对不起”,她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了,心想我怎样还不如孩子呢,然后我说我不是故意的“对不起”了。

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