适合周末玩的地方 适合公司年会的活动方案(模板8篇)

时间:2023-10-10 11:52:28 作者:文轩 适合周末玩的地方 适合公司年会的活动方案(模板8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

适合周末玩的地方篇一

律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的**年,迎来了充满希望的**年。值此新春到来之际,为了弘扬公司的企业精神,展现公司员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围,公司特此举办以“羊羊得意共创**”为主题的年终总结大会暨优秀员工表彰大会。

一、活动目的:

1、增强公司员工的内部凝聚力,提升员工和公司的竞争力;

3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:羊羊得意共创**

三、年会时间:**年1月17日上午

四、年会地点:xxx宾馆(暂定)

五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参加人员:****和****全体员工

七、会场布置:

会场内:

1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰;

2、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容宣传企业文化。要求温馨、和谐、充满活力。

会场外:

1、宾馆入口处挂红布幅;

2、宾馆内放置指示牌;

八、年会流程:

a、回首分享篇

公司领导致辞;

公司年度ppt成绩分享;

公司指导年度总结和新年计划报告。

b、祝愿颁奖篇

公司领导公布优秀员工名单;

优秀员工上台领奖;

获奖代表(或员工代表)致辞。

c、同乐篇——互动游戏+员工才艺

(各部门员工上报才艺展示名录,和游戏名录)

d、同庆展望篇

公司领导致祝福辞;

举杯共庆,祝福明天;

大合唱。(明天会更好)

九、经费预算(暂略)

十、人员安排

1、会场总负责:×××

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2、策划、会场协调、邀请嘉宾:×××

3、音响、灯光:×××,会前半小时检查音响、灯光等设备。

4、物品准备:×××

主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

5、会议主持人:×××

适合周末玩的地方篇二

一、活动时间:

20____年12月2日(星期三)下午3:30

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由任家华老师负责组织,注意学生活动安全。

六、对老师的要求:

1、家长会要

提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

七、上交材料:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到赵静波老师处,将上传校园网)。

适合周末玩的地方篇三

1、尝试改变塑料布的形状、大小,探索不同的玩法,激发游戏的兴趣和创造的热情。

2、在快乐、自由的游戏氛围中锻炼跑、跳、爬、钻等基本动作。

3、充分体验合作游戏的快乐。

1、一块粉绿色的长方形塑料布。(孩子们玩过的那块,长约4米。宽约2米。)

2、音乐两段,第一段热烈、活泼,第二段柔美、宁静。

3、幼儿熟悉音乐游戏"转转转,变成一个大大卷"。

一、开始部分

1、启发幼儿回忆前一天在自然状态下玩塑料布的情景,激发幼儿继续玩塑料布的兴趣和热情。

2、幼儿自由围坐在塑料布旁,请幼儿说一说、摸一摸塑料布。

提问:这块大大的塑料布你们觉得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感觉?

3、幼儿和塑料布自由玩。(幼儿个别活动,可以爬、滚、跑、钻,教师及时纠正幼儿的基本动作,为下一阶段的活动作准备。)

二、基本部分

1、启发幼儿根据塑料布轻、软、滑的特点,探索如何改变塑料布的大小和形状。

提问:塑料布又软又轻,我们和它一起玩个"快乐变变变"的游戏好吗?怎样变呢?谁来试一试?(启发幼儿尝试用折、叠、团、卷等方式将大塑料布变窄、变圆……)

2、引导幼儿探索形状和大小改变后的塑料布的玩法,感受合作游戏的快乐。

第一次探索游戏:引导幼儿合作玩一整块塑料布。(可以启发幼儿把塑料布想象成帐篷、雨伞、鱼网等,幼儿在其中自由运动、游戏。)

第二次探索游戏:引导幼儿探索将大塑料布变窄变小(幼儿可尝试将塑料布对折1~2次,改变其大小),教师根据幼儿能力的不同,引导幼儿合作练习跨跳宽塑料布或窄塑料布。

第三次探索游戏:结合变窄的塑料布,启发幼儿想象,把塑料布当成"大大卷",全体幼儿合作玩音乐游戏"转转转,变成一个大大卷"。(每个幼儿紧贴着塑料布,一手抓住塑料布的一边,边唱儿歌边开心地跑动做游戏。音乐游戏歌词:转转转,向里转,转成一个大大卷:转转转,向外转,转成一个泡泡糖。耶——)

三、结束部分

师:小朋友们真能干,一块普通的塑料布也能玩得这么开心。现在我们都有点累了,塑料布也累了,我们一起躺在上面休息一会儿,好吗?(在柔和的音乐中,孩子边听音乐边做放松动作,结束本次活动。)

1、继续引导幼儿寻找生活中的塑料布制品,进一步了解塑料布制品给我们生活带来的方便。

2、在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室,也可以在表演区里将塑料布制作成时装,表演"时装秀"。

适合周末玩的地方篇四

结合农业部门工作实际,以提高农业服务水平为目标,广泛开展“五个一”文体活动,着力在振奋干部职工群众的精神、促进社会和谐上下功夫,努力在提高干部职工文明素质和社会文明程度方面取得实效,为庆祝新中国成立__周年努力塑造文明、和谐、健康、向上的良好机关形象,促进武陟农业和农村经济又好又快发展。

二、活动内容

(一)开展一次演讲活动。围绕建国__年来我县农业工作方面取得的成绩及发生的变化,在局机关举办一次演讲比赛活动,充分调动广大干部投身社会主义新农村建设的积极性。

时间安排:20__年8月17日至8月21日

责任领导:王国强

责任人:刘金梅、黄素香

(二)开展一次文娱活动。围绕建国__年来我县城乡居乡生活的巨大变化,讴歌美好生活,赞美祖国,在局机关举办一场歌曲、小品、舞蹈联欢晚会,唱响社会主义和谐新生活,增强人们爱党爱国爱社会主义的情感。

时间安排:20__年9月28日至9月30日

责任领导:李慈祥

责任人:张守礼、霍新周、文酉星

(三)开展一次体育活动。围绕“每天锻炼一小时、健康工作几十年、幸福生活一辈子”的现代生活理念,组织乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、双升等比赛,开展一场别开生面的“我参与,我健康”的职工体育活动,提高干部职工身体素质。

时间安排:20__年8月24日至8月28日

责任领导:赵锡成

责任人:白纯利、谢文照

(四)开展一次诗歌、散文写作活动。围绕感恩祖国、感爱亲人、感受生活,写一首诗歌、写一篇散文,赞美身边的好人好事,激发干部职工参与道德建设的热情。

时间安排:8月31日至9月4日

责任领导:冀政

责任人:李世奎、谢凤仙

(五)开展一次建言献策活动。围绕发展现代农业、制约农业发展难题、调整优化结构,开展一次建言献策活动,为实现保增长、保民生、保稳定尽一份力量,做一份贡献。

时间安排:9月7日至9月11日

责任领导:岳海军

责任人:李文中、谢树保

三、活动要求

1、加强领导,精心组织。成立以一把手任组长,各分管副职任副组长的领导小组,副局长王国强负责整个活动的组织协调。全体干部职工要充分认识开展“迎国庆五个一”活动的重要意义,积极参与此项活动。各责任领导要认真制定每项活动比赛规则,精心组织,切实加强领导。

2、搞好结合,促进工作。整个活动要与创建五型机关、争当五好干部、五好司机活动相结合,每项活动结束时,当场打分排名,对表现突出、成绩优秀的选手进行表彰,体育项目每项奖前二名,其余项目每项奖前三名,获奖人员每获奖一项第三季度五好考评时加2分。通过活动开展进一步激发广大干部职工干事创业热情、提高工作效率、提升服务水平、树立农业局对外新形象。

适合周末玩的地方篇五

目标:

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

过程:

一、介绍幼儿园基本情况

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

三、我园的作息时间(略)

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)

1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

4、配合幼儿园用好《家园联系册》

及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。

适合周末玩的地方篇六

一、活动主题:“光棍节联谊晚餐”

二、活动口号:单身无罪,珍惜今宵

三、活动的意义和目标

11月11日光棍节是所有单身者节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。希望单身的你在我们的餐厅开怀释放,痛饮放松,尽情快乐,结识更多的人生朋友。也许你能在此遇到你心仪的他(她)。在顾客欢悦中促进餐厅营销。

四、活动实施:

1、活动时间:11月11日晚上《7:00---10:00》

2、活动对象:所有单身者和他(她)的亲朋好友

3、活动程序

(1)餐厅经理开场白,说明本次活动的意义;

(2)餐厅演奏《单身情歌》;

(3)击鼓传花,中奖者免费赠送菜品;

(4)传苹果游戏。男女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,罚饮酒或饮料。

五、活动准备

1、音响设施

2、小鼓一个或厨房用具代替。

3、有关单身情歌和乐曲

《单身情歌》《一个人》《我想我会一直孤单》

4、餐厅前门标语:光棍节联谊晚餐(霓虹灯)。

适合周末玩的地方篇七

1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的本事。

2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。

3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。

材料准备:

听音乐做韵律操活动过程:

1)以故事的形式创造游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。

(2)带领小兔跳到"草地"上,练习向前跳。

(3)在"打蚊子"的游戏中,练习向上跳,鼓励幼儿大胆跳跃。

(4)当听到"大灰狼来了"的信号时,快速跑回家里。

(5)游戏反复一遍,第二遍为摘苹果。

3、自选器械游戏,鼓励幼儿积极参与活动。

4、听音乐做放松动作,结束活动。

适合周末玩的地方篇八

1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。

2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。

2、贴绒教具、动物头饰。

1、熟悉各种动物爱吃的食物,培养幼儿爱魂品质。

教师:今天小熊要请客,我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。

教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃。)

2、让幼儿模仿小动物动作,学会礼貌待人。

教师:客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊,老师扮演小猫,其他小朋友认真看。看完之后,请其他小朋友戴好头饰,扮小动物来表演。

小猫说:“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫,今天小熊来请客,邀请我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门,我是你的好朋友小猫。喵!喵!”

小熊说:“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)

小猫说:“一点礼品送给你。”

小熊一边接过礼品,一边说:“谢谢你!请你吃东西,请你吃你啊喜欢的小鱼。”

小猫说:“小熊,小熊别着急,等几位小客人一起来,一起吃,现在先做准备。”

小熊、小猫一齐说:“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)

3、结束部分,幼儿自己表演。

教师充分调动幼儿的积极性、主动性,力求动作逼真,学会礼貌用语,最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具,培养他们热爱劳动,爱护玩具的.品质。

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