当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学二年级法制教育心得体会篇一
第一段：引言（180字）
法律，作为社会生活中不可或缺的重要组成部分，对于每个人都具有重要意义。在二年级的学习中，我有幸接触到了一些关于法律的知识和观念，这让我受益匪浅。通过学习法律，我不仅对法律的重要性有了更深刻的认识，而且还学到了如何遵守法律，维护自己的权益。在接下来的文章中，我将分享我的学习心得和体会，希望能给读者带来一些启示。
第二段：了解法律的重要性（240字）
学习法律的重要性首先体现在对社会秩序的维护。法律规定了社会成员之间的行为规范，确保了社会的和谐稳定。除此之外，法律也是保护公民权益的保障。只有知道自己的权益，才能更好地保护自己，避免受到他人的侵害。在学习中，我了解到每个人都有平等的权益，无论是大人还是小孩，都应当得到公正的对待。通过学习法律，我明白了自己的权益和责任，知道如何维护自己的权益同时也尊重他人的权益。
第三段：学到的法律原则与规范（240字）
通过学习，我了解到了一些法律原则与规范，对我的行为和思维方式产生了积极的影响。比如，我学到了法律的公正性原则，这使我更加重视公平和正义。在观察周围的事物时，我会评估是否存在不公平的现象，并尝试采取行动来改变不公平的情况。此外，我还了解到了要遵守法律的规范和程序，这让我明白每个人都应遵守法律的规定，避免违法行为对自己和社会带来的负面影响。
第四段：实践法律的重要性（240字）
学习法律不仅仅是为了了解法律知识，更重要的是能够将其应用于实际生活中。我们每天都会面临各种让我们迷惑不解的问题，而合理运用法律知识和技巧可以帮助我们正确地应对这些问题。例如，当我们受到欺负时，我们可以利用法律知识来保护自己的权益，寻求帮助并维护自己的尊严。同时，通过学习法律，我也更加明白自己的责任和义务，努力做一个遵纪守法的好公民。
第五段：结尾（240字）
通过学习法律，我对法律的重要性有了更深刻的认识，并且学到了如何遵守法律，维护自己的权益和尊重他人的权益。学习法律不仅仅是为了应对日常生活中的问题，更重要的是培养我们正确的价值观和道德观念。希望未来能有更多的机会在学习中获取更多的法律知识，并在自己的行为中成为遵纪守法的模范。对于每个人来说，了解法律并遵守法律不仅是一种应该的行为，更是一种基本的公民素养和社会责任感的体现。相信通过我在二年级的学习，我已经迈出了走向法律健康成长的重要一步。
小学二年级法制教育心得体会篇二
在大学3年级的第二个学期，很荣幸地，我有机会学习到《法律基础》这门课。学习这门课后，让我对“法律”这个熟悉而又陌生的词汇有了深一层的认识和理解。
作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生"生命诚可贵，感情价更高;若为自由故，两者皆可抛"的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选取、理解、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。
对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过："为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出："自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。"马克思对此则阐述得更为明确，他说："法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。"可见，人们要获得真正的自由，就就应学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行。
我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。但是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，大学生，无论什么专业，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发展的必然产物。
同时，因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此，我们务必具备基本的法律素质，使自己能够充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们务必努力提高自己的`法律素质。
而且，由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合潜力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。
在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮忙的。也让我更加明白了入党的用心好处。我们大学生，是国家此刻和将来的主人，应当以主人翁的姿态用心参与国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则，因此，通过这门课的学习，我了解了依法正确参与国家政治经济及社会生活的好处。
学完这门课，我更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自己保护的意识，并有了必须的寻求法律救济的潜力。并在必须程度上提高了思想道德修养水平。
此门课程不止让我们具备了必须的自己保护潜力，同时，也使我们大学生的知识结构完善，适应新时代对大学生的要求。提高了我们自身的综合素质。让我们更能适应现代科学技术的发展。
近年来，由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发现了重大变化，大学生的思想观念也随之发生了巨大变化。据调查，我国大学生犯罪有逐年递增趋势。这个时候，正是《法律基础》这样的课发挥作用的时候，我认为，即使这样的课不能拯救所有犯错误的人，也必须会对一部分人有作用的吧。
在我国进入wto以后，法律知识更是我们必备的基本知识，我们更就应把这些法律知识用在处理好国际关系上。
总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我们掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在必须法律知识的基础上构成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和资料，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。如果有机会，我还会将我所掌握的法律知识传给那些法律意识薄弱的人，用心参与普法，让更多的人学会用法律武器保护自己!
作为一名学生，我不仅仅要学习好专业知识，还要博览群书，扩阔视野，学习《法律基础》这门课，使我加深了对法律认识，提高了法律常识!作为一名普通公民，我要拥护党的领导，用心配合国家建设法治社会，做到知法、守法、用法，绝不做有违法律、法规的事!
在今后的学习当中，我会继续修读有关法的知识，继续提高法律常识，并把法运用到日常生活中，为祖国构建法治社会作出一点贡献。
小学二年级法制教育心得体会篇三
法律是维护社会秩序和公平正义的重要手段，学习法律知识对于培养学生的法律意识和规则意识至关重要。我有幸在二年级参加了学校法律教育课程，通过其中的学习和实践活动，我受益匪浅，深深体会到学习法律的重要性和意义。我认为学习法律不仅是为了增加知识，更是为了培养正确的行为习惯和价值观念。下面我将从三个方面阐述我在二年级学习法律的心得体会。
首先，学习法律可以增加我们的法律知识。在法律课堂上，老师通过生动有趣的案例故事，向我们讲解了有关法律的一些基本概念和原则，让我们更加了解了法律的内容和作用。我们知道了什么是法律，它的来源和效力等等。例如，我们学习了《中华人民共和国刑法》，明白了人们犯罪的后果和法律对于犯罪行为的惩罚。通过学习法律，我们不仅能够知道哪些行为是违法的，还能够知道怎样保护自己的权益和维护社会的公正。
其次，学习法律可以培养我们的法律意识。在课堂上，老师经常给我们提出一些案例和问题，让我们积极思考，形成自己的判断和看法。例如，当老师问我们如果发现有人偷东西，我们应该怎么办时，我明白了不能采取私自执法的行动，而应该及时向老师或家长报告。这就是培养我们的法律意识，让我们能够正确辨别事情的正当与否，遵守规则、尊重法律。同时，我们还了解到法律是有权威的，有执行力的，如果违法，会受到相应的惩罚。通过培养法律意识，我们可以形成良好的行为习惯，养成守法的好习惯。
最后，学习法律可以塑造我们的人格和价值观。法律教育中不仅注重知识的传授，更注重培养我们的道德观念和价值观念。在学习中，我们时常被提醒要诚实守信、友善待人，要尊重他人的权益和尊严。这些价值观与法律的原则是一致的，它们追求公正、平等和人道主义原则。通过学习法律，我们可以逐渐树立正确的人生观和价值观，做一个守法的、有良好道德修养的人。
综上所述，通过参加二年级的法律教育课程，我深深体会到学习法律的重要性和意义。学习法律不仅能够增加我们的法律知识，还能够培养我们的法律意识和规则意识。通过学习法律，我们能够更好地保护自己和他人的权益，维护社会的公平正义。同时，学习法律还能够塑造我们的人格和价值观，培养我们正确的行为习惯和价值观念。因此，我相信学习法律对于我们的成长与发展具有非常重要的作用，我将继续努力学习法律知识，不断提高自己的法律素养。
小学二年级法制教育心得体会篇四
今年暑假参加了一个暑期社会实践队，本是一般的团队，都是为了出来玩拿到学分就行了的，所以本来就没有什么实质的活动可言。但是我们还是有一次活动值得去体会一下，虽然我在这次活动中只是一个扛大旗的人。
7月8日，我们时间队在一个社区搞了一个关于“普及法律知识，提供法律服务”的是实践活动。活动的内容是发放有关法律常识的传单，为居民提供一些法律咨询。
在咨询上，有一个大妈咨询了一个关于“自留山”的问题，这个问题不是自留山承包问题，而是自留山转让金分配的问题，也可以说就是一个离婚财产分割问题。大妈叙述说，她是丧偶再婚，现在，第二个丈夫以为女儿批地基唯由骗她离了婚，在其他财产分割上都是一人一半，但是她前夫在他们结婚前（离婚前他们已经结婚20几年了）承包的自留山转让金分配上以她没有自留山为由拒绝分割自留山转让金。我们团队的一部分人认为，她确实没有资格分配其前夫婚前承包的自留山的土地转让金，因为她没有土地的承包权，不应分的其前夫的个人财产（他们认为自留山是其前夫一个承包行为，转让金是其个人财产；还有人认为自留山不是农村承包经营权的范畴，是集体分给个人私有的）。大妈的咨询也是从她是否有对她前夫婚前的自留山的权利。但是我个人认为大妈有资格分割这一部分的财产，但是不能从是否有对其自留山的权利出发去支持其对财产的分割（自留山的性质以及在本案中婚前个人承包的土地是否可以作为婚后夫妻共同承包的，我不清楚，我想这个问题应该有所研究），应从自留山转让金直接以夫妻共同财产出发要求分割财产。
（1）工资，奖金；
（2）生产，经营的收入；
（3）知识产权的收入；
（4）继承或赠与所得的财产，但婚姻法第18条第3款规定的除外；
（5）一方个人财产投资取得的收益；
（6）男女双方实际取得的或应当取得的住房补贴，住房公积金；
（7）男女双方实际取得的或应当取得的养老保险金，破产安置补偿费。
在本案中自留山虽是婚前个人承包。《婚姻法》第17条第2项规定了夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产范围，归夫妻共同所有。
本案中当事人双方在结婚时没有明确是个人行为且婚后共同经营，经营收入应是用于家庭生活所用，并且转让时婚姻关系存续期间夫妻共同行为，夫妻共同商议的结果，在婚姻关系存续期间的收入符合《婚姻法》第17条第2项的规定属于夫妻共同所有的财产范围，应属于夫妻共同财产。所以，我认为大妈具有分割该部分财产的权利。
根据上面的我想到了：人之为学，在于活学活用，在于开拓，在于发展；做学问或学习不应该死记硬背，不应该漂浮，自大，更不能打肿脸充胖子，不能嫉妒，不能虚浮。学习，重在活，重在用，重在心静与所究。
在上面我说的我自己也还差很多很多，在很多地方还要努力去完善自己的学习。
小学二年级法制教育心得体会篇五
法律是社会公民必须遵守的基本规则，它不仅涵盖了人们在日常生活中的方方面面，还保障了公平正义的实现。作为一名二年级的学生，通过学习法律知识，我深深体会到了法律的重要性，同时也收获了一些宝贵的心得体会。下面我将就二年级学习法律的经历，谈一谈我的心得体会。
首先，我学会了乐于助人。在学习法律观念的课程中，老师告诉我们许多国家推崇的法律原则，例如公平正义、尊重他人等。这些原则对我产生了深刻影响，我开始更加关心和体谅身边的同学。有一次，我发现同桌的小明在课堂上默默哭泣，我主动走上前去询问他的原因。原来，他在家里遇到了一些麻烦，心情很糟糕。我安慰他，告诉他应该积极解决问题，可以向老师或者家长寻求帮助。我的言语和行动使小明的心情得到了缓解，他也开始变得开朗起来。通过这个经历，我深刻理解到了乐于助人的重要性，并将这一原则融入了我的日常生活中。
其次，我学会了遵守规则。法律是一种规范行为的工具，在学习法律知识的过程中，我逐渐懂得了遵守规则的重要性。在校园里，老师告诉我们每个人都应该遵守学校的规章制度，例如不说脏话、不欺负同学等。我积极配合老师的要求，以身作则，努力做一个遵纪守法的好学生。在与同学一起玩耍的时候，我主动规劝他们不要做一些违反规则的事情。通过遵守规则，我觉得我在学校的表现更受到老师和同学的尊重和认可。
第三，我学会了保护自己的权益。学习法律知识的过程中，我明白了每个人都有自己的权益，也需要保护自己的权益免受侵犯。在学校和社会生活中，遇到了一些不公平的待遇，我学会了通过法律途径来维护自己的权益。例如，有一次，课堂上，有同学不听讲、闹哄哄的，扰乱了老师的讲课秩序。我依法向老师反映了问题，并提醒老师对扰乱课堂秩序的同学进行规劝。通过我的努力，课堂的秩序得到了恢复。这一经历让我认识到，保护自己的权益是每个人应该做的事情，也是我们作为学生应该具备的素质。
最后，我学会了独立思考。学习法律知识，需要我们根据具体情况进行判断和决策。例如，在模拟法庭的活动中，我需要扮演法官或者检察官，对案件进行审判或者起诉。这些活动锻炼了我们的独立思考能力，培养了我们的逻辑推理能力。通过这样的实践，我逐渐懂得了用法律的眼光来看待问题，在解决问题时能够更加理性和冷静。
总之，通过学习法律知识，我懂得了乐于助人、遵守规则、保护自己的权益和独立思考等重要观念。这些对我来说不仅是学习上的收获，更是生活的指引。通过继续学习法律知识，我相信我将能够成为一个有责任感、公正正义、遵纪守法的好公民。
小学二年级法制教育心得体会篇六
学习法律知识心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名学生，学习法律知识是非常重要的。在学习法律知识的过程中，我深刻地认识到了法律的重要性和意义。法律是我们生活中不可或缺的一部分，它规定了我们的权利和义务，保护我们的合法权益，同时也规范了我们的行为。通过学习法律知识，我不仅了解了法律的基本概念和原则，还掌握了一些法律知识在实际生活中的应用。
在学习法律知识的过程中，我遇到了很多有趣的事情。例如，在学习宪法时，我了解到了国家的性质和制度，以及公民的权利和义务。在学习刑法时，我了解到了犯罪行为的种类和惩罚措施，以及如何预防犯罪。在学习民法时，我了解到了合同的签订和履行，以及如何保护自己的合法权益。这些知识不仅让我更好地了解了自己的权利和义务，还让我更好地了解了社会和法律制度。
在学习法律知识的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有些法律术语比较生僻，需要花费一定的时间去理解。有些法律案例比较复杂，需要花费大量的时间去分析。但是，通过不断地学习和思考，我逐渐克服了这些困难和挑战。
在学习法律知识的过程中，我深刻地认识到了法律的重要性和意义。法律是我们生活中不可或缺的一部分，它规定了我们的权利和义务，保护我们的合法权益，同时也规范了我们的行为。通过学习法律知识，我不仅了解了法律的基本概念和原则，还掌握了一些法律知识在实际生活中的应用。
最后，我认为学习法律知识是一个长期的过程，需要不断地学习和思考。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习和思考，不断提高自己的法律素养。同时，我也将积极宣传法律知识，让更多的人了解法律的重要性和意义。
小学二年级法制教育心得体会篇七
人格尊严是公民作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
没有尊严实在可怕。法国大教育家卢梭曾根据自已的切身体会说过这样一段话，甚于犯罪，甚于死亡，甚于怕世上的一切。如果“丢脸”是一项简单的惩罚，恐怕不会引起这么大的巩惧吗?这其实与我们所说的相呼应。
心理学家认为，对于社会中人的最残酷的惩罚，就是剥夺尊严。我们经常听到这样的感叹：“我还有什么脸活呀?”瞧，这并不是没钱活下去，没有面子最可怕。一个人犯了错，甚至犯了罪，进了监狱，也是要给予他面子的。我们都知道对待犯人不许任意打骂的道理，并且要经常教育他们，鼓励他们，给他们留下希望。如果把尊严彻底给剥夺了，他们可能会从此彻底沉沦下去。其实，很多犯人出犯人出狱后心理不平衡，有自卑感，意志消沉，都是感悟到活得不有尊严，活得很痛苦。
当代心理学证明，一个人，只要能保持自已尊严，自已的本质，在精神上就有了支持，他也就因此而感到做人的资格，做人的意义。人们在社会上忙碌着，忙着升学考试，忙着挣钱发财长官，这一切背后都有一个因素：可以通过这一切而得到人们的赞叹，羡慕，在世人面前证明自已的价值。否则的话，大学考得再好，钱挣得再多也没有意义，也很少有人会刻苦学习，力求上进的动力。所以说，如果没有尊严的需要，个人的进步就会成为空话，社会的进步也会停止。
但是，尊严也不是一个僵死的概念，在不同的时代背景下，尊严有不同的内涵。但无论怎样，作为人类精神的自尊感，永远都有它一成不变的价值的内核。古今中外，人类信仰的都是正义，善良，勇敢，仁爱符合于人类道德价值的品质。这一点，在任何时代都不要怀疑不管哪一个时代忽然流行起“自私”、“虚伪”，也不要被一阵歪风吹迷了眼睛，否则的话会受害无穷。
不要脸是很可怕的。很多人可能会对你的“不要脸”愤怒，无可奈何，但是你一旦放弃尊严，你会付出惨痛的代价。从其结果看，不在乎尊严可呈现一时之“豪气”，但这是多么低劣的豪气!它会使一个人一步步走入深渊、走向犯罪，毁了一个人的一生。从另一方面说，就算一个人走不到犯罪的那一步，在一个以尊严为标准的社会里，一个没有尊严的人很难生存下去。他会得不到同情、理解、有爱和帮助，周围的人都鄙视他，厌弃他，甚至惩罚他，使他处处感到自己不像一个人，这感觉本身就是一种煎熬，他的生存也就没有了乐趣。说到底，一个没有尊严的人，只能是被社会、人群抛弃的人，同时也是被自己的人生抛弃的人。
所以，为了维护青少年的人格尊严，我国未成年人保护法第十五条规定：学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人(学生)和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。否则，将会受到社会道义的谴责及承担相应的法律责任。 强烈呼吁所有教职员工，警钟长鸣!否则，你们的饭碗将会打破。
小学二年级法制教育心得体会篇八
这学期我们开设了大学生法律基础课程，虽然以前在中学通过学习思想政治课让我对法律有所了解，但还只是很表面的，很感性的认识，这学期虽然没上几节课，但通过老师的讲解和自己看书所学，领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了一定的质变。联系到自己生活的当前的这个社会，我感觉在法制建设方面，我们当代大学生还有很多需要学习，还有许多亟待解决的问题需要解决。
在学习过程中，老师给我们讲解了很多关于她自己亲身经历的和一些比较典型的案例，使我们理解了马克思主义法学的基本理论、观点和邓小平的民主法制思想，掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们做为新一代的大学生，作为21世纪的中国的建设者，我们通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。
1)法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。
2)提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。
3)公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段，但在当前这个社会不排除还存在官官相护的现象，这也是存在腐败的原因，国家严厉打击，抓出腐败分子。
法律和每个公民都是息息相关的.学习法律基础对大学生有重大意义和实际用途:第一,学法有利于大学生的健康成长。有的大学生因为不懂法,不知道哪些行为可以自由选择做与不做,哪些行为不能做,哪些行为必需做,遇上事情不能正确处理,稀里糊涂就违了法,造成"一失足成千古恨"。第二,学法有利于大学生维护合法权益。大学生亦是公民,拥有公民的合法权益,一旦遇上合法权益受到侵害,可以用法律武器来维护自己的合法权益。第三,学法有利于大学生今后的工作和生活。大学生毕业时找工作要用上劳动法、申领办企业的证照要用上行政法,和他人做生意要用上合同法,将来成家立业也要用上婚姻法等等。通过学习经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务，使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，使我们更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全。
法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。同时我们还学到了国与国之间的法律，这些法律所规范的范围不仅仅在国内，而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。
作为新世纪大学生，我们是社会主义中国的主人，也是先进文化技术水平的先进代表，我们大学生要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在毕业后走上工作岗位之前，努力加强公民意识，法律意识的培养，树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想，以备将来走上工作岗位，更好地为人民服务。
1)学习法律基础可以培养当代大学生遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。
2)学习法律基础课是使大学生正确理解和支持实行依法治国方略，为建设社会主义祖国做好准备。
3)学习法律基础可以完善和优化大学生的知识结构以及文化素质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。
总之，大学生学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律，通过学习，在我们心中重新建立法的概念，全面认识法的功能，懂得法律是整个社会的调解器的功能，从而更好的保护我们自己。。
学习法律知识，普及法律，刻不容缓。