读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
想赢的男孩读后感篇一
谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起，如果你输不起，很可能你最终就会输”这句来自于《想赢的男孩》书中的一句话，曾经如同一道阳光，一下子照亮了我灰暗的心情。
《想赢的男孩》这本书里的男孩，整个小学阶段，他似乎一直在输：控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己队的球门，还会在对手赢的'时候使劲为他们欢呼；写的字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出；没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。甚至，大家都叫他废物。然而，即便输成这样，他还是找到了内心独有的力量，那是无法用学习来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。
对，他就是我们的主人公辛可夫。辛可夫他无疑是坚强的，拥有无可动摇的乐观主义，这一点受到了我大大的欣赏。他爱学校，爱同学，爱一切事物，他就像一只盛满阳光的瓶子。
感谢这本书来得恰到好处，让我原本灰暗的心情，一下子就明朗了起来。因为，那个时候，我刚刚拿到成绩单，可是看到那一门门本来非常擅长的科目都考砸了的时候，我感觉整个人都好比跌入了漆黑的，深深的低谷，连着几天我的心情都很差，有种一蹶不振的感觉。
读完了《想赢的男孩》这本书，我深有感悟。一次失败算得了什么，我不要做那一个输不起的人，只要振作起来，重新树立起信心，才会成为最后那一个赢的人。
我更应该做的事情，不是沉浸在伤心悲痛之中，而是好好的去想想问题出在哪，为什么原本会做的题目会做错，还有什么知识点没有完全掌握，这样的话，我才可以把这次的失败，变成下一次的成功。
我感谢《想赢的男孩》这本书，让我重新鼓起了勇气，输一次不要紧，只要自己有信心，一定可以赢在未来。
想赢的男孩读后感篇二
这段时间我在看《想赢的男孩》这本书，这本书的作者是美国的杰里·斯皮内利，讲述的是主人公辛可夫的故事。
辛可夫是一个爱笑，爱上学，想赢却总赢不了的男孩。整个小学阶段，辛可夫一直在输：他喜欢踢球，却规则都弄不明白；爱笑，却控制不住自己，经常笑的老师无法上课；他的字也总是写的歪歪扭扭。没人愿意和他交好，大家都喜欢叫他——废物。但辛可夫依然每天都很努力，用心做好每件事，永远不服输的精神值得我们学习。
在一年级刚开学没多久，老师给我们体育达标测试一分钟能做多少个仰卧起坐。而我躺下去却怎么也做不起来，我双手抱着头，使出浑身力气，小脸涨的通红，牙齿咬得咯咯响也没用，时间一分一秒的过去，很快就到了一分钟，但我还是一个也没做起来。看见同班同学都能做起来好几个，我非常伤心，泪水在眼珠里打转，心情非常沮丧。老师安慰我说：“没关系，回家要多练习，下次还有一次机会。”于是我每天放学回家，坚持让爸爸妈妈来帮助练习，很快就到了补测的`那一天，这次测试我突破了0的记录，在成绩栏里标记为18个，虽然没有达到最好，但我仍然很开心。
我们从小就知道输赢，无论做什么只要赢了就高兴，输了就沮丧。其实生活就是这样，有输就有赢，输了不必沮丧，只要在心里默默地告诉自己，下次一定比这次做的更好，相信自己，一定可以的，失败乃是成功之母。
谁都颗想赢的心，但不是谁都输得起。辛可夫就输的起，一个有梦想，有坚持的人一定会成功。
想赢的男孩读后感篇三
在这个酷热的暑假里，能在凉爽的空调房里读书、写字，倍感幸福。我如饥似渴地读了好几本书，其中就有一本书，名字叫《想赢的男孩》，让我感触最深。看完这本书，书中这个爱笑、爱上学、想赢却赢不了的辛可夫，成为我心里一盏明灯。
《想赢的男孩》里有句话“谁都有一颗想赢的心，但不是谁都输得起，如果你输不起，很可能你最终就会输”。这句话如同一盏明灯，照亮了我曾经灰暗的心情。我是在暑假前经历这样一段郁闷的时光。安静的教室，一根细针掉在地上都能听见，教室为什么这么安静呢？因为我们正在进行期末质量检测呢，这是对这学期的学习来一个总结也是对自己一个学期学习的交代，我挺重视的，也是信心满满！我拿起试卷看了一下，不禁心想：这试卷真简单！于是，我抓起笔哗哗地就写完了。看见其他同学绞尽脑汁的样子，再看看自己写得满满当当的试卷，自信心爆棚。我东张西望，洋洋得意：谁让你们平时不努力，现在着急了吧。第二天，发试卷一看，我整个人仿佛被雷击了一样，我竟然考得这么差，自信在一瞬间崩塌，我的信心仿佛被人偷走了一样，我不禁悄然落泪了。
直到暑假的前几天，心情都无法平复，处在阴暗中。《想赢的男孩》这本书来的真及时，我是一口气读完的`。失败，什么时候都会有的！重要的是要勇敢的去面对，战胜自己，相信自己。用失败的经历去迎接下次的成功。
辛可夫会赢吗？总有一天，他会的！总有一天，你也会的！
想赢的男孩读后感篇四
故事的主人公是一位名叫唐诺·辛可夫的男孩。从小他就是一个失败者，不管是赛跑、打嗝，还是称体重、砸石头，他都没有赢过。上学以后他就输得更惨了。因为身体协调性的问题，他写的字被老师批评“惨不忍睹”。上课的时候他总是傻里傻气地大笑，影响其他同学学习，最后被老师安排坐在角落里。他在地理考试中得过唯一的一次优，结果还遭到了同学的讽刺和嘲笑。踢足球时的他是一个“盲脚客”，经常碰不到球反而踢到队友的脚，有时还会踢出乌龙球。四年级的户外运动日中，他慢腾腾的跑步速度导致紫队和冠军擦肩而过。所以五年级的时候，这个被班里同学称为“废物”的小男孩被所有队拒绝了。他想交朋友，但是邻居和同学都不愿意接受他的友情。
可是，虽然辛可夫从来没赢过，但他从不沮丧，也不悲观。虽然他也很想赢，但他没在乎过输赢。他很善良，也很阳光，对所有人都很大方。被老师批评时，他笑着对老师说“谢谢你”！当朋友不高兴时，他愿意把最好的东西送给他的朋友。为了和邮递员爸爸一起上班，他给一百户人家写了一百封信，哪怕信上只有短短的几句问候。特别是在一个糟糕的雪天，当得知他的朋友克劳蒂亚失踪了，他冒着风雪，一心一意地寻找她的踪迹，在雪地里走了两英里，历经七个小时，直到晕倒也没有放弃。
学习不好的辛可夫却由衷地热爱着他的学校，每天上学总是第一个到校。即使是刚做完手术，他还企图偷偷溜去上学。遭到排挤的辛可夫真心地对待他的朋友和同学，尽自己所能去帮助他们，而且不求回报，即使他们瞧不起他，觉得他邋里邋遢，反应迟钝。从没赢过的辛可夫快乐地坚持着每件事情，即使经历一次又一次的失败，也绝不放弃。
想赢的男孩读后感篇五
《想赢的男孩》这本书里的男孩，整个小学阶段，他似乎一直在输：控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己队的球门，还会在对手赢的时候使劲为他们欢呼；写的字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出；没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。甚至，大家都叫他——废物。然而，即便输成这样，他还是找到了内心独有的力量，那是无法用学习来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。
对，他就是我们的主人公辛可夫。辛可夫他无疑是坚强的，拥有无可动摇的乐观主义，这一点受到了我大大的欣赏。他爱学校，爱同学，爱一切事物，他就像一只盛满阳光的瓶子。
感谢这本书来得恰到好处，让我原本灰暗的心情，一下子就明朗了起来。因为，那个时候，我刚刚拿到成绩单，可是看到那一门门本来非常擅长的科目都考砸了的时候，我感觉整个人都好比跌入了漆黑的'，深深的低谷，连着几天我的心情都很差，有种一蹶不振的感觉。
读完了《想赢的男孩》这本书，我深有感悟。一次失败算得了什么，我不要做那一个输不起的人，只要振作起来，重新树立起信心，才会成为最后那一个赢的人。
我更应该做的事情，不是沉浸在伤心悲痛之中，而是好好的去想想问题出在哪，为什么原本会做的题目会做错，还有什么知识点没有完全掌握，这样的话，我才可以把这次的失败，变成下一次的成功。
我感谢《想赢的男孩》这本书，让我重新鼓起了勇气，输一次不要紧，只要自己有信心，一定可以赢在未来。