幼儿园消防安全教育活动方案内容(实用15篇)

时间:2023-11-24 05:33:25 作者:碧墨 幼儿园消防安全教育活动方案内容(实用15篇)

活动方案不仅要考虑活动的内容和目标,还要注重参与者的需求和体验。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文,供大家参考和借鉴。

幼儿园全民消防安全教育日的活动方案

__月_日至_日。

二、活动主题

关注消防生命至上

三、组织领导

市上成立以市政府副市长__任组长,市政府副秘书长__、市委宣传部副部长__、市公安局副局长__任副组长,市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的消防宣传月活动领导小组,办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的组织机构。

四、活动总要求

各级、各相关部门要高度重视,精心策划,统筹安排,多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动,突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果,营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围,促进消防工作迈上新的台阶。

五、活动安排

1、突出重要时间,抓好大型集中宣传活动。__月_日是消防集中宣传日,各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程,有效开展消防安全宣传活动。

(6)邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识,普及消防常识。

2、开发宣传形式,抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间,各地、各相关部门要创新形式,开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动,增强活动的实效性。

(1)开放消防站点。宣传月期间,各地要采取“请进来,走出去”的形式,有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观,开展消防知识和消防技能培训。

(2)加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间,同新闻单位联办消防宣传固定栏目,与通信企业联系合作,发送消防安全知识短信。

(3)组织消防演练。活动期间,各地消防部门要择时组织一次消防演练,邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。

(4)开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上,积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》,争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式,举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。

3、强化督查督办,确保工作落实。宣传月活动期间,市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。

幼儿园消防安全教育活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的幼儿园消防安全教育活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.树立防火意识,提高自我保护能力。

2.掌握火灾中简单的自救方法,能够将其运用在“逃生演习”中。

3.知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。

1.经验准备:接触过关于火灾的新闻报道。

2.材料准备:课件“着火了”,火灾视频;

3.幼儿用材料:道具“着火了”,毛巾人手一条。

1.播放火灾视频,调动幼儿已有的生活经验。

教师:视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害?

小结:火灾的破坏力非常大!身处火灾现场,我们可能会被大火烧伤;

火灾引起的浓烟不仅会使人窒息,还会破坏生态环境。

我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。

2.感知理解

播放课件中的'图片视频,了解火灾发生的原因。

教师:生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避免火灾的发生?

小结:烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要及时关掉火源;

打火机和火柴很危险,不能当成玩具。

只要我们细心观察,可以避免火灾的发生。

3.播放课件中的故事动画,引导幼儿了解火灾中自救的方法。

教师:着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧!

小结:发现火灾时,我们要及时拨打电话“119”,消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌,运用正确的方法同样可以自救。

4.情境演练。鼓励幼儿模拟拨打火警电话,尝试用完整的语言传递信息。

教师:你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。

小结:拨打“119”火警电话时,把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员叔叔。打电话时要沉着冷静,不能慌张。

1.播放课件“玩游戏”,进一步了解家庭中容易引起火灾发生的安全隐患。

2.火灾逃生演习。游戏玩法:教师带领幼儿将毛巾打湿,进行逃生演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员,其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。

教师和幼儿共同总结经验。

教师:你是怎样逃生的?逃生时心情怎样?逃生时有哪些要注意的问题?

小结:遇到火灾不要惊慌和恐惧,冷静地选用正确的方法,快速逃到安全的地方。

消防演习时,要强调灾情的危急和严重性,尽量打开园内的火灾警铃营造气氛,避免幼儿嬉戏打闹,以为是在玩游戏,导致失去了演习的意义。如果条件允许,教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。

1.带领幼儿熟悉幼儿园的水源,如水龙头、饮水机、墩布池等。

2.教师可组织实践活动,带领幼儿参观消防局,和消防员交流火灾逃生知识。

消防安全教育活动方案内容

为普及消防安全知识,提高广大员工消防安全意识,推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展,经研究,决定开展“119消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下:

一、主要目的。

坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力)建设为重点,采取多种形式,广泛开展宣传教育和演练活动,提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能,全力营造企业的安全文化氛围。

二、组织领导。

为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展,集团公司成立活动领导小组。

组长:韩__。

副组长:

成员:集团公司各部门负责人,各成员企业安全工作负责人。

三、活动安排。

定于11月7日上午组织消防安全知识竞赛,并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座,具体活动安排如下:

1、时间:20__年11月7日。

2、地点:煤气大厦二楼会议中心。

3、活动内容:8:50—9:50,消防安全知识竞赛。

10:00—11:10,消防安全知识专题讲座。

11:10—11:40,为竞赛优胜者颁奖,领导讲话。

4、参加人员:

(1)参加消防安全知识竞赛人员:

以上参赛人员请于11月7日8:30前到达活动地点,签到后按指定位置就坐,考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

(2)参加专题消防安全培训人员:集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入20__年度安全专项考核。

以上人员请于11月7日9:50—10:00到达煤气大厦二楼会议中心。

5、关于消防安全知识竞赛的说明:

(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识,不指定参考书目,题型包括单项选择、多项选择、简答题。

(2)考试形式为书面闭卷,禁止查阅资料或相互抄袭等行为,否则成绩作废。

(3)各单位各部门按照要求派人参加,如因特殊情况无法按时参加的,请于11月6日前与集团公司安全技术部联系。

(4)竞赛设一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人,统一颁发证书和奖品。

四、几点要求。

1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的`职责或生产经营特点,以“119消防宣传日”活动为契机,围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作,组织符合各自实际的消防安全活动,并确保活动取得实效。

2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后,成员企业上报活动稿件或活动图片1份,同时对开展的活动认真进行总结,梳理活动经验和行之有效的方法,并于20__年11月20日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部,集团公司将择优刊发在集团网站。

幼儿园消防安全教育活动方案

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,--幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:--。

组员:---、--。

“人人参与消防、共享平安生活”

1.营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

1.明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2.查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3.宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

2.安全检查——灭火器安全期日检查。

3.20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4.消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园消防安全教育活动方案字模板

活动目标:

通过参观消防队,了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材,知道消防与人们的关系。

乐意向消防员叔叔学习,养成不怕困难、遵守规则、听从指挥的良好品质。

培养幼儿的尝试精神。

培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备:

与消防中队练习好参观的时间与内容。

活动过程:

提出参观要求。

组织幼儿观看消防员的生活和训练。

参观消防队员宿舍区,知道消防队员的物品都是摆放有序的。

看消防队员训练。

队列训练。

灭火训练。

看消防队员听到警铃声后,出处迅速地从宿舍的滑竿上滑到车库,穿上消防衣,带上头盔,登上消防车,拉响警笛……幼儿观看和亲自触摸消防服、消防车、灭火器、水带等消防器材。

离开消防中队前与叔叔们留影。

活动反思:

孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

幼儿园消防安全教育活动方案

活动时间:

11月_日上午。

活动地点:

__消防大队。

参加活动对象:

大班全体幼儿,教师,消防员叔叔。

活动目标:

1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动向消防员叔叔提问,了解相关的消防知识。

2、观摩消防员叔叔的训练表演,体验消防员叔叔勇敢坚强的品质。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防意识,懂得平时不玩火。

活动过程:

一、活动准备:

1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教育。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程,提出活动规则,鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动。

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识,认识各种消防工具的名称、用途等。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《__》。

幼儿园消防安全活动方案

xx区消防支队。

1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。

2、让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知识。

3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。

1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程;

2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的内容和要求;

3、安排、确定随队人员。

(一)交代参观内容,提出参观要求。

1、交待任务,去消防队参观。

2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

(二)组织幼儿参观消防队。

1、听消防员讲解如何拨打119,如何防火,如何自我保护。

2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。

3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防员叔叔合影,道别。

(三)离开消防队回园讨论。

(1)你在消防队看到什么?听到什么?

(2)如果遇到火灾你会怎么做?应该怎样正确拨打119?

(3)消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?

幼儿园消防安全活动方案

4、培养幼儿热爱尊敬消防员的感情,教育幼儿学习消防员的勇敢精神。

1、活动前与消防站联系好参观的时间和内容;

2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱;

3、刀子、微波炉。

1、交代参观内容,提出参观要求;

2、参观消防站:

(2)观察各种消防器材的特殊结构,请消防员示范其特殊功能;

(3)讲解消防员的特殊服装。

3、与消防员一起做点心,以此拉近幼儿与消防员的距离;

4、回园。

幼儿园消防安全活动方案

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动程:

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处:

“刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的',它一旦发起脾气来,谁也管不住。”

(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、总结:

(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。

(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

幼儿园消防安全活动方案

结合“11、9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的`自救、自护、逃生能力。

20xx年**月9日(星期五),具体时间不定。

xx市xxxx幼儿园内

xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿

总指挥:xx,发布火警、组织疏散、灭火。

通讯联络员:xx,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。

现场指挥员:xx,组织现场灭火、报警、与外界联系。

疏散引导员:xx,组织幼儿到疏散点集中、安抚。

1、“失火”地点向总指挥xx报告,出现火警;

2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知;

3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;

4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:

小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;

小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;

小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;

中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;

中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;

大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;

大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。

(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。

5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。

6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。

7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。

幼儿园消防安全活动方案

为贯彻上级教育部门关于加强校园安全的文件精神,进一步加强幼儿园教师和儿童对突发事故的灵活反应能力,使儿童掌握消防安全知识,培养消防意识;掌握更具体的自救、逃生、自我保护方法,创造良好的消防安全环境,结合幼儿园安全周活动,学习幼儿园师生和员工的消防安全知识教育,并举办幼儿园消防疏散演习。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

1、时间:20xx5月12日上午9点。

2.地点:石幼儿园。

3.参与者:全体教职员工和儿童。

木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

组长:董静静园长副组长:陈丹丹副园长。

成员:邵佳、王小艾。

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:邵佳。

幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

疏散顺序:

1、教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点,大一班、中一班从右边侧楼梯下,大二班、中二班、大三班走左楼梯,按楼层顺序依次进入操场指定地点。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、教师安排:各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,各班组向组长报告,确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

幼儿园消防安全活动方案

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全,知道简单的防火意识与方法,

1.国旗一面、国歌。

2.升旗手绶带三条。

亲爱的小朋友:你们好!

今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》,火,你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭,可以炒菜,可以煮东西吃,可以烧水,如果喝生水,就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火,我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会,吃生的东西,所以火的用处很大,没有火,我们的生活就会有大的改变。

火有很大的用处,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火会烧房子,烧森林,烧人,很大的火会把我们的家烧掉,所以我们应该正确对待火,只有把火用在适当的地方,正确利用火,我们的.生活才会越过越好。

我们应该怎样逃生呢?大火的时候,我们应该蹲着走,应该迅速离开火的现场,如果烟大,要找湿毛巾捂住鼻子,防止被烟呛死。

1.爱学习宝宝:

活动中总是积极举手回答问题;游戏中能和同伴相互合作;很喜欢看书,在家会和爸爸妈妈一起看书。

2.讲卫生宝宝:

每天她的小手总是干干净净的;做手工时,很注意保持卫生。

3.懂礼貌宝宝:

每天都能大声地和老师打招呼;看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。

现在请欣赏xx(x)的三位宝宝的歌表演。

幼儿园消防安全活动方案

为了推动全社会关注消防、学习消防、参与消防,进一步提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力。根据省、市、《关于开展20__年“119消防宣传月”活动的通知》的有关要求,结合我乡实际,特制定如下活动方案。

一、指导思想。

结合冬季火灾特点,以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识,掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点,开展面对面的消防宣传教育培训,切实将“119消防宣传月”活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。

二、宣传时间。

从20__年11月1日至20__年12月1日。

三、宣传主题。

关注消防生命至上。

四、宣传内容。

(一)消防宣传进学校活动。在“119”消防宣传月期间,集中在各小学校、幼儿园开展119消防宣传活动,开展“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一幅消防图画”等活动,推动校园消防安全教育工作的深入开展,真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。(责任单位:乡教办)。

(二)消防宣传进企业活动。在“119”消防宣传月期间,要督促各企业开展一次企业负责人带队查隐患活动,举办一次灭火、疏散逃生演练,利用电子屏幕、宣传橱窗宣传消防知识,在企业内部悬挂横幅标语、张贴宣传挂图、发放宣传材料,组织消防知识竞赛、消防运动会、演讲会、知识讲座等多形式的宣传活动。(责任单位:乡安监站)。

(三)消防宣传进农村活动。在“119”消防宣传月期间,组织乡镇包村干部深入各行政村,采取广播播放消防知识、散发消防宣传资料、悬挂消防标语、黑板报绘画消防知识、帮助各村排查火灾隐患等形式,以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识,传授排查、消除火灾隐患方法为重点,深入农村开展面对面的消防宣传教育培训,切实提高村民的消防安全意识和火灾防控能力。(责任单位:各村委、刘家山派出所)。

(四)消防宣传进家庭活动。讲解家庭防火知识,增强自我保护意识,减少火灾事故的发生;开展以“发放一份居民防火公约、制定一份家庭应急疏散预案、进行一次防火检查并消除隐患、组织一次家庭疏散演练”为主要内容的“四个一”活动;自觉养成火患自查的良好习惯。(责任单位:各行政村)。

(五)开展“全民消防大学习”活动。发动公众登陆“全国消防体验场馆预约平台”进行预约参观学习。发动引导公众参观学习,让群众在感知性、体验性学习中提升自身消防安全素质。(责任单位:各村委)。

(六)开展“志愿者消防大行动”活动。组建有特色、有专长的消防志愿者服务队,通过志愿者引领,打造多元服务平台,采取“线上+线下”“集中+分散”“菜单+点单”等形式,组织开展各种有特色、有风格、有吸引力的消防实践活动。(责任单位:各村委)。

五、宣传要求。

1、周密部署,精心组织。各村委、各部门要把此次消防宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作来抓,制定本村、本部门宣传活动方案,成立专门的领导小组,抓好各项落实。

2、围绕主题,迅速开展。各村委、各部门要围绕“关注消防,生命至上”的消防宣传主题,在宣传形式和内容上打破常规,有所创新,在宣传力度和效果上狠下功夫,精心组织,达到实实在在的宣传效果。

3、强化督导,狠抓落实。各村委、各部门要加强对各项消防宣传活动工作的组织、安排、落实。在119消防宣传月活动期间,乡安监站将对各乡镇、各部门开展119消防宣传月活动进行督导检查,适时通报各单位工作进展情况及开展效果。

消防安全教育活动方案内容

__年11月6日起,为期一周。

各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

(二)小手牵大手活动。

通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。

(三)宣传活动。

要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

三、活动要求。

1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的消防安全工作氛围。

2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。

3.学校各班要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的`消防安全。

4.学校要认真总结经验做法,并于11月9日下午3:00前将书面总结上交联校。

附:防火标语。

1、护林防火,人人有责。

2、森林火灾危害大,害人害己害国家。

3、火源不入山,森林才平安。

4、提倡文明祭祀,杜绝放炮烧纸。

5、上山莫把火源带,青山常绿森林在。

6、护林防火,警钟常鸣。

幼儿园消防安全教育方案

1、谈话引出话题:

提问:视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论。

小结:大火能够烧毁房屋,让人无家可归,大火也能烧毁森林,让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物,让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟,浓烟会造成大气污染。

2、讨论:如何预防火灾的发生?

师:小朋友们,火灾能造成这么大的`危害,那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢?

小结:小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。

3、讨论:发生火灾了,怎么办?

师:小朋友,想出了这么多的办法来逃生,那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾,怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。

小结:当小火苗时,用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙从紧急出口逃离,然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔:火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。

如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进,火势挡住逃生的门口时,用湿布塞住门缝,再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。

4、安全演练:

师:小朋友们可真厉害,个个都是防火小能手,长大一定能当消防员,咦,听,什么声音?呀,不好了,火警警报响起来了,肯定发生火灾了,小朋友们我们一定要安全逃离。

5、活动结束。

相关范文推荐

猜您喜欢