在现代社会，文明礼仪已经成为人们共同遵守的基本准则。无论在工作、学习还是日常生活中，我们都应该不断弘扬和践行文明礼仪的重要价值观。以下是一些国外的文明礼仪案例，可以借鉴和学习他们的经验。
三年级种蒜苗观察日记篇一
寒假老师留了一项观察植物的作业，听到这个消息我心里非常高兴。一回到家，我就迫不及待的去厨房找蒜。我先把蒜皮剥掉，被剥掉的蒜皮儿长得白白胖胖，身体弯弯的像小月牙一样。
然后我又让妈妈用针把蒜穿在一起，这样它们就不会倒了，它们抱得紧紧的，像小伙伴聚在一起说悄悄话。最后我又找来一个小盒子，把蒜放进去，再往里倒点儿水。
弄完之后，我很好奇：没有土，只浇水儿它们能生长吗?我等待着……
今天我一觉醒来就赶紧往厨房跑，去看看我种的蒜瓣成什么样了。我发现蒜瓣儿的顶端裂开了，露出一点浅绿色的小芽，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴儿，用手一摸滑滑的，我闻了闻还有股辣辣的味道。
我发现蒜的根须也长了一些。我很好奇地问妈妈：为什么没有土蒜还能生长?妈妈告诉我蒜瓣本身就有养料，只要温度适当加上水分、空气、阳光，没有土照样能生长。原来是这么一回事!
今天第一件事儿就是看蒜瓣，给它们浇水，我发现蒜苗长高了许多，我用尺子量了量。有五厘米高，我还发现蒜苗的根须也长了，就像老爷爷的白胡子。重要的是我发现蒜苗长到一定程度以后，叶子里面又凸出一片新的叶子。
我问妈妈：“为什么蒜苗的根须也会长呢?”妈妈说是因为根要吸收水分，再把吸收的水分输送给蒜苗。原来种植物也可以学知识!看着蒜苗一天天的长高，我心里别的多高兴了!
三年级种蒜苗观察日记篇二
假期，我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗，自己动手，丰衣足食，于是我大干一场，我找来一头蒜包好，找来一个盆，放好三分之二的土，我把土浇成泥，插入大蒜，爷爷看见了说：“种蒜呢。现在已经不适合了。”听了爷爷的话，我对蒜苗没有了信心，但还是希望他快点发芽，健健康康长大。
今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀，把蒜苗剪下来洗干净，让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿，热腾腾的鸡蛋出锅了，“真香啊。”闻着淡淡的蒜香味，我馋的口水都要流下来了，赶紧加了一口尝了尝。本来我平时是不爱吃鸡蛋的，可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的劳动成果，好开心呀。
又过去了一个星期，蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎，慢慢的变成了叶子，叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的，就像韭叶一样。风儿吹过，叶子随风摆动，我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下，我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。
放学了，我来看看我的小蒜苗吧。我对它很不抱有希望，“啊。蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说：“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的，也就有一厘米长，看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它，让它健康成长。
三年级种蒜苗观察日记篇三
我家养了几棵小蒜苗，现在长得很高了。接下来我给大家讲讲蒜苗的生长历史。
首先，将大蒜去皮，然后拿一个干净透明的玻璃杯子。然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。从远处看，玻璃杯里的大蒜就像新生的婴儿，白白胖胖的。看起来很舒服。然后加一点水就完事了！
第一天：大蒜基本不变。
第二天：蒜头尾部长了一些毛，其实是蒜苗的根。是蒜苗的心脏。如果你把这些蒜苗的毛都拔掉，对他们来说就是悲剧。他还种了一些嫩绿色的成分，蒜苗，还可以吃。如果你觉得蒜薹够高（30cm左右），可以让妈妈把蒜薹切好煮了吃。
第三天：蒜苗长得很高了，下层也长大了，然后又开始长大。下层紧紧拥抱，就像一对生死相依的兄弟。他们一起努力完成最后一颗子弹，然后抱在一起大喊：杀！把所有日本人赶出我们的家园！
第四天：蒜苗的根长得很长。当然，蒜苗的吸水能力也很强。记得每天给蒜苗浇水，不然会死的'。
这是我的蒜苗。孩子，你种的是什么植物？来和我们一起分享吧！
三年级种蒜苗观察日记篇四
我家里有一些小蒜薹。现在蒜苗长得很高了。接下来，让我告诉你关于蒜薹的生长历史。
首先，剥下大蒜，然后拿一个干净透明的玻璃杯子。然后将去皮的大蒜放入玻璃杯中。从远处看，放在玻璃杯里的大蒜就像一个新生婴儿，又白又肥。看起来很舒服。然后加一点水，你就完成了！
第一天：大蒜基本上没变。
第二天：大蒜的尾巴上有一些“毛”，这实际上是蒜苗的根。它是蒜苗的“心脏”。如果你拔掉这些蒜苔的所有“毛”，那么蒜苔就是。悲剧。他还种了一些嫩绿色的蒜苗，可以食用。如果你认为蒜薹足够高（约30厘米），你可以让你的妈妈切下蒜薹，煮熟后吃掉。
第三天：蒜苗长得很高。下一层完成了，然后另一层开始生长。下一层被紧紧地握着，就像一对不能分开的兄弟被紧紧地握在一起。两人齐心协力完成了最后一轮子弹，然后拥抱并喊道：“杀！把魔鬼赶出我们的家！
第四天：蒜苗的根长得很长。当然，蒜苗也有很强的吸水能力。记得每天给蒜苗浇水，否则蒜苗会死掉。
这是我的蒜苗，孩子们，你们种什么植物？来和我们分享吧！
三年级种蒜苗观察日记篇五
今天我在奶奶的指导下，开始培育蒜苗。我先按照奶奶教的，把蒜瓣的“外衣”剥开，露出白白的身体。再把它们放在盒子里摆放整齐。然后加上一些水。为了让蒜瓣快生长，我把蒜苗放在有阳光的地方。
今天下午回家，我观察放在盒子里的蒜瓣。我发现除了泡大了些，一点其它的变化也没有。我非常着急，就问奶奶这是怎么回事。奶奶说：“植物生长都有一个过程，它慢慢就会变化的。”我这才放心了。
今天，我发现蒜瓣的底下长出了一些嫩嫩的细根。白色的，像老爷爷的胡须一样。细根还不是很长，但看到这细根，我心中有说不出完的高兴，更增添了我培育蒜苗的信心。
今天蒜瓣的顶端也露出了一片浅黄色的小芽。长的尖尖的，像春笋一样。我盼望几天的蒜苗终于发芽了，我兴奋不已的告诉奶奶，我成功了。
培育的蒜苗，已经长了五天了。我坚持每天给蒜苗浇水。我发现长出蒜苗后，它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天长高，露出了翠绿色的叶片。它们像一个个小卫士。挺立在盒子中央。我按奶奶交给我的方法，又在盒子里再加上半杯泥土，把蒜瓣放进泥土中。好让它们长得越来越茂盛。相信再过几天，我养的蒜苗就可以食用了。
三年级种蒜苗观察日记篇六
十一长假时，妈妈让我挑几头大蒜装盘，让它们长出小蒜苗，可以做汤用，还可以做蒜苗炒鸡蛋。
我先挑了七八颗大蒜，把它外面的脏皮剥掉，放在圆盘里，然后倒进去些水，放在厨房窗台上，我盼望着它们快些发芽成长。
第二天、第三天，我去厨房看，一点动静也没有。
到了第四天，我去厨房看。哇！蒜瓣的顶部已经发黄，裂开了一个口子，里面有嫩芽能看到了，尖尖的像笔尖一样，底部长出了白色的根须，像老爷爷的胡须，还有个别的没有动静，可能还没睡醒吧！
第五，六天，蒜长出了三到四厘米的小苗，我每天给它加一点水，不能加多哟，妈妈告诉我多了会泡烂的。
我好奇地问：“妈妈，什么时候才能吃呀？为什么这么慢？”妈妈说：“这几天气温有点低，室温高的话就长的很快，你耐心等等吧！”
我好期待呀，等它长高了，我就能吃到我种的蒜苗炒鸡蛋啦！
文档为doc格式
三年级种蒜苗观察日记篇七
种蒜苗（一）
两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。
那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的'小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
种蒜苗（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。种蒜苗真有趣！
种蒜苗（三）
今天，我在家种了一些蒜苗。我每天都给它浇水，它就慢慢的长大了。
过了几天，蒜种在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，长出了一点点小芽。小芽地头上有点发紫，里面是嫩绿的。蒜苗像一个个可爱的小娃娃蹲在花盆里，真可爱！
又过了几天，小芽长大了些，绿色没有了，变成紫色的了。用手摸摸也有些小刺。我用尺子量了量，已经有两厘米了。
一个星期过去了，小蒜的头上又有了一点绿色，下面又有了一点点红色，蒜苗从两厘米变成了四厘米了。
又过了几天，蒜苗上的小刺没有了，蒜突出了一些，上面有了一些小白点。渐渐的绿色没有了，蒜苗变成了深紫色，已经有七厘米了，变成了一个个的大个子。
几个星期以后，小点点变成了白大衣，白大衣里面包裹着几个脆生生的小娃娃，真可爱！我想，大概蒜就是这个样子的吧！
三年级种蒜苗观察日记篇八
《蒜苗观察记录》是一篇以日记形式所写的内容。作者通过观察蒜苗，了解蒜苗的成长过程，下面我们一起了解一下吧。
2月8日星期四晴
寒假老师留了一项观察植物的作业，听到这个消息我心里非常高兴。一回到家，我就迫不及待的去厨房找蒜。我先把蒜皮剥掉，被剥掉的'蒜皮儿长得白白胖胖，身体弯弯的像小月牙一样。
然后我又让妈妈用针把蒜穿在一起，这样它们就不会倒了，它们抱得紧紧的，像小伙伴聚在一起说悄悄话。最后我又找来一个小盒子，把蒜放进去，再往里倒点儿水。
弄完之后，我很好奇：没有土，只浇水儿它们能生长吗?我等待着……
202月10日星期六晴
今天我一觉醒来就赶紧往厨房跑，去看看我种的蒜瓣成什么样了。我发现蒜瓣儿的顶端裂开了，露出一点浅绿色的小芽，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴儿，用手一摸滑滑的，我闻了闻还有股辣辣的味道。
我发现蒜的根须也长了一些。我很好奇地问妈妈：为什么没有土蒜还能生长?妈妈告诉我蒜瓣本身就有养料，只要温度适当加上水分、空气、阳光，没有土照样能生长。原来是这么一回事!
2018年2月17日星期五晴
今天第一件事儿就是看蒜瓣，给它们浇水，我发现蒜苗长高了许多，我用尺子量了量。有五厘米高，我还发现蒜苗的根须也长了，就像老爷爷的白胡子。重要的是我发现蒜苗长到一定程度以后，叶子里面又凸出一片新的叶子。
我问妈妈：“为什么蒜苗的根须也会长呢?”妈妈说是因为根要吸收水分，再把吸收的水分输送给蒜苗。原来种植物也可以学知识!看着蒜苗一天天的长高，我心里别的多高兴了!
三年级种蒜苗观察日记篇九
上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”
我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。
盘到了一起，我的蒜苗宝宝喝足了水，长得也更快了，每天能长1厘米呢！我心里乐开了花。
每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的生长，现在，我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。
种蒜虽然很不容易，但是从中我学到了：无论做什么事情都要有耐心，只有这样才能干好其他的事情。
四年级蒜苗观察日记篇今天是个晴天，也是我第一次连续两天写日记。当然，这是有原因的，对啦，是关于我的大蒜。
一号蒜昨天我已经描述过了，今天似乎没有什么变化，蓬松的头发还是那样乱，似乎没有长高。
可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢，爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点，才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期，长得毫无美感。
其他的两头大蒜也都长得不错，一夜之间基本上都长了三四公分，变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。
距离开学就剩下十天左右了，大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。
文档为doc格式
三年级种蒜苗观察日记篇十
第一天
老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗，观察日记三则种蒜苗。
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于，真难剥，小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
第三天
今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
第七天
蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
三年级种蒜苗观察日记篇十一
上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”
我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。
盘到了一起，我的蒜苗宝宝喝足了水，长得也更快了，每天能长1厘米呢！我心里乐开了花。
每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的生长，现在，我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。
种蒜虽然很不容易，但是从中我学到了：无论做什么事情都要有耐心，只有这样才能干好其他的事情。
四年级蒜苗观察日记篇今天是个晴天，也是我第一次连续两天写日记。当然，这是有原因的，对啦，是关于我的大蒜。
一号蒜昨天我已经描述过了，今天似乎没有什么变化，蓬松的头发还是那样乱，似乎没有长高。
可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢，爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点，才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期，长得毫无美感。
其他的两头大蒜也都长得不错，一夜之间基本上都长了三四公分，变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。
距离开学就剩下十天左右了，大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。
三年级种蒜苗观察日记篇十二
前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬！蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有六七厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经过商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成美味佳肴了。
不过，妈妈要求我亲自做这道菜蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。准备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就ok了。
这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的劳动果实，当然吃了心里美滋滋了！
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期（萌芽期）、中期（成长期）、后期（长得茂盛）、末期（衰竭期）。
三年级种蒜苗观察日记篇十三
今天，我要用水泡大蒜，观察它的发芽过程。我拿了一头大蒜，把它的‘外衣’去掉，找来针和线，让奶奶帮我把一个个蒜瓣串联在一起，这样做是为了让它们站的更稳当，再拿来一个小碗，盛上一些水，然后把连成串的大蒜放进水里，做好了一切准备工作后我便趴在桌上仔细的观察着蒜瓣，隐隐约约的看到有几瓣大蒜的顶端突出来一点儿小嫩芽儿，便高兴的大喊：“奶奶，我的大蒜长的可真快啊，才几分钟就已经发芽了！”奶奶笑着说：“那可不是刚刚发的芽儿啊，刚才你剥蒜皮的时候就没发现已经稍微有点发芽了吗？现在开始，你就要每天更加认真地去观察它，记录下它的变化。”
听了奶奶的话，我惭愧极了，自己的粗心差点儿惹出大笑话，明天我一定会认真观察它们的。
下午放学后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜长出了一点点的黄绿色的小嫩芽，还有很多蒜瓣上裂开了小口，四周有点发紫，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了，为什么还有几个没有裂开小口呢？奶奶告诉我，是它们的头部的须长的太少了。等须长多了，就会长出嫩芽了，昨天长出的嫩芽，最高的已经有一厘米高了，其它的都稍微短一点，快点长大吧，小蒜苗！
今天上午我写完作业后，就把我的大蒜端出来观察，它们大部分都长出来了，只有一瓣还没有长出芽来，为什么呢？我让奶奶来看，她告诉我说这瓣蒜长的不好，芽可能会出得慢一些，如果过两天还不出就不要它了。我还发现大蒜比起前两天长的慢多了，用尺子一量，还跟昨天差不多一样，7厘米。奶奶看见我失望的样子，对我说：“别急，植物生长都有一个过程，用水栽培会慢一些，过两天再看看。
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我帮大蒜换了水。蒜瓣有些发软了。蒜苗也长出了第二个新的嫩芽，须也稍微长长了一点点，稳稳当当的支撑着蒜瓣和蒜苗，吸收着足够蒜苗生长的养分。今天最高的蒜苗比前两天长高了2厘米，蒜苗在我的精心呵护下慢慢长大了，在这几天里我时时刻刻的等待着收获的喜悦。