方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲评发言稿 校园寝室评比方案篇一
一、活动背景
寝室作为生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位，丰富校园文化生活，创造美好生活空间，建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境，举办温“馨寝室文化设计”大赛活动，希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
二、活动对象
全体住宿学生，以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间：10月10日~10月24日
四、活动内容
1．各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍，包括门窗，墙壁，衣柜表面等。
2．装扮结束后，由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3．评出一二三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）
4．将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示
五、装饰要求
1．寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2．设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
3．设计要求
a．结合各寝室自身特点、力求创新。
b．不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
c．讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中，应保持宿舍的整洁。
5．可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6．尽量是手工制作，不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。
六、评分标准：100分
a 寝室装扮（80分）
1．体现学生青春朝气，独特个性；（20分）
2．富有文化气息，精神内涵；（20分）
3．宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（20分）
4．体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（20分）
b 卫生情况（20分）
1．宿舍门窗干净，窗台上没有杂物且保持干净。（5分）
2．地面整洁，不存在卫生死角。（5分）
3．床上用品，鞋子等摆放整齐，书桌上书本等摆放规律整齐。（5分）
4．浴室及卫生间干净，室内无异味。（5分）
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的.生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务、文化及卫生（55分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（5分）
（3）寝室清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分)
（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品摆放整齐；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类 、高低顺序 、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）
2、寝室纪律（45分）
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（5分）
（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；（5分）
（5）爱护公物，节约水电。（5分）
（6）上课时间不得到寝室玩耍。（5分）
（7）无打架斗殴、偷盗、玩火 、触电 、烫伤 、磕伤 、撞伤等事故的发生。（5分）
（8）不到学校禁地去玩耍。（5分）
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。
2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。
3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。
2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不 能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。
2015·5
一、活动主题
创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍
二、指导思想
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
三、活活动宗旨
四、优秀宿舍评比
1、评比对象：211班所有学生宿舍
2、评比时间：10、29——11、12
3、常规检查：每天文明宿舍考核
4、突击检查：日期，时间不公布
项目分值（分） 整理要求：
床铺 （30 分）被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。
门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。
地面（ 20 分）干净、无纸屑、无杂物、无痰迹
墙壁 （10分） 无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印等。
日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 整体效果 （20 分）整体感官上舒适大方，整齐自然。
评比标准如下：
为了使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出一间标兵宿舍，3位标兵个人。
六、奖励：
对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据学校有关规定，对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。
七、评比人员组成：
评比人员班级男女同学随机构成。
八“优秀宿舍”评比活动成果展
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我班将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照 ，并在班级中展示，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，面向全班展示本次活动所取得的成果。
高二十一班 2015年10月29日
讲评发言稿 校园寝室评比方案篇二
进一步增强同学之间互帮互助的意识，让每位同学都能感受到集体的`温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
1、全体立正，各小队报告人数，各中队长分别向辅导员代表汇报人数，辅导员代表预祝活动取得圆满成功。
2、出旗敬礼。（伴奏）
3、唱队歌。（伴奏）
4、进行活动。
5、辅导员代表讲话。
6、呼号：师：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
生：“时刻准备着！”
7、退旗。（伴奏）
主题突出 内容丰富 感染性强 准备充分
20 30 40 10
八、设奖办法：原则上设队活动优胜年级两个
全体行政及zz老师
1、各年级队活动方案由上学期优秀班主任牵头，其他同年级班主任共同商定。
2、活动方案中要明确同年级各中队的具体任务。
3、队活动需整合时，由优秀班主任牵头，其他班主任配合，统一在阶梯教室进行。
4、各年级队活动时间不得少于30分钟，其中包含活动仪式的时间。
5、活动要借助多媒体技术进行。
讲评发言稿 校园寝室评比方案篇三
为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身线上教学工作的探究，表彰先进，促进教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本方案。
组长：
副组长：
本活动由刘秀红牵头负责，制定、发放、收集相关数据，结果在教学领导组审议通过后公布。
1.参评对象：积极承担并认真完成我校延迟开学时段居家学习指导的全体教师。
1.个人制作美篇。请所有参与居家学习生活指导的老师（包括综合组教师）梳理自己近期的教学工作，选择一个小专题进行教育教学工作的展示，展示以美篇的形式进行，注意美篇展示，专题选择切口要小，力求深入，能反应自己重点关注的主题，采取的有效策略、研究历程、学生活动及取得的成效等。班主任的展示可以是学科的，也可以是劳动或专题教育其中的`一方面的一个小专题，切勿混搭。
2.学科组内美化并推送。请所有教师在3月29日前在学科组内提交自己制作的美篇，组内成员帮助提修改建议，修改成功后，由学科负责人3月30日前提交领导组群审核后推送展示。
3.学校评选。学校评选分两个层面，一是全体教师的投票，占比60%，在4月3日前完成；二是学校教学领导组全体同志结合展示及平时检查投票，占40%，完成时间是4月7日前。
4.组织颁奖。开学后，学校将对评选出的“十佳先进个人”和“十佳提名奖教师”进行颁奖。
5.评选结果在考核中和骨干等先进评选时运用，未按时上交美篇展示的教师视为未完成交办任务。
讲评发言稿 校园寝室评比方案篇四
近期由于疫情原因，为了进一步强化对线上教学的把控,促进教师间的交流学习，提高线上教学质量，促进我校教师教学观念的更新及教学方法的`创新，根据上级文件指示精神,结合我校实际，四月份举行线上优质课评比活动，特制定本活动方案。
课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过课堂教学达标评优活动的实施，进一步规范线上课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进教师的专业成长，全面推进我校课程改革的进程。
研讨教学，促进教师专业发展。
1、以多元教育理论为指导，继续推进课堂建设。
2、通过教师的课掌教学实践，借助学科教研组的评课交流平台，促进教师专业发展。
3、通过线上课堂教学的展示，促进学生健康和谐发展。
4、通过活动，提升学生的学习能力和学习成绩，提升
老师们的教学质量。
我校组建了以校长为组长，分工教学副校长为副组长,教导主任、教研组长为成员的学校课堂教学达标评优活动领导小组，同时成立以任课教师为成员的考核小组。
1、活动时间：2022年x月xx―x月xx日
2、我校各学科任课教师
我校成立线上课堂教学评比小组，按照《线上教学优质课评选评分表》逐项打分，择优上报。
1、每位教师根据自己对新课程的学习与理解，设计并线上展示一堂课。
2、评课人员提前进入听课、观摩，打分。
3、根据评分标准，对参评教师评定量分，每位教师最终得分取评判小组所有成员评分的平均值。
4、根据成绩评选出校级优质课。
1、定方案。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程。
2、执行方案，即进行课堂实践。
3、课堂观察，即线上听课。教师线上进行听课，记录课堂，寻找问题。
讲评发言稿 校园寝室评比方案篇五
一、评比时间：2012年*月*日——*月*日
二、参评范围：**部**部**部**组**部**部
**部**车间
三、加分原则：
1、利用业余时间超额完成生产任务或领导安排的临时工作；
2、积极发现问题并着手处理或积极上报，避免或挽救公司损失；
3、积极挖潜降耗，通过技术革新和改进使公司成本降低增加效益；
4、积极提供合理化建议，提供经济信息，经公司确认有重大价值；
5、降低不良风气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议。
6、明显改变工作作风工作环境及精神面貌。
四、评审组成员及评选权限：
评审组组长为公司总经理***，组员为***、****。
1、公司全体在职员工和各部门均有推荐权、自荐权和放弃权。
2、“评审组”为组织、审核部门，有推荐权和罢免权。
3、最终核准、审批权为总经理。
五、评比标准
2.评审组将每次加分情况进行书面汇总；
4.未获得加分的部门经理，不奖不罚，但资金不返，挪动到下期。
各部门按上述要求认真组织部门人员以积极向上的原则，切实加强优良作风，比贡献、比突出。
讲评发言稿 校园寝室评比方案篇六
宿舍是学生生活，学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。学院将举行2015年“最美宿舍”评比活动。
一、活动主题: 我爱我家 美丽宿舍
二、活动对象：食品与生物工程学院全体学生
1、资料发放宣传： 10月份
3、各班班主任对本班寝室检查时间：11月5-8日
6、评选结果通报校级领导，并张榜公布结果。时间：11月13日
7、分科室组织男女生互相参观。（时间待定）
五、活动内容：
（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。
3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。
4、设计要求：a、结合寝室自身特点、力求创新。
b、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施（除床铺外），不得人为造 成安全隐患。
c、讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
（二）装饰要求
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现高中生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，有突出的特点。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
4、每个宿舍要有一个解说员，口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
（三）评分细则：
1、宿舍装饰设计： 50分
（1）、创意：设计内容新颖，大方（10 分）
（2）、内容：体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家，美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分， 15 分)
（3）、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽(15 分)
（4）、装饰品：装饰品美观，别致，要有用废旧物品改造的宿舍装饰。（评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分，10 分）
2、宿舍卫生和整洁：（35 分）
（1）、 卫生情况（15 分） ：
地面：地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。
墙壁：有明显人为污损现象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛网，扣 1—3 分
门窗：有灰尘，污渍，扣 1—5 分
（3）、空气清新（5 分）
室内有异味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介绍：（10 分）
（1）、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内容详细，突出寝室特点 （ 10 分）
（2）、介绍人普通话流利，介绍完整（ 7 分）
（3）、介绍人介绍不完整 （ 4 分）
（4）、没有介绍人介绍 （ 0 分）
4、 宿舍名称设计（5 分）：
（1）、设计名称别致，且能体现室内设计的内容，宿舍装饰大赛主题（1-5 分）
（2）、没有设计宿舍名称（0 分）
六、活动安排
1、活动准备
（1）、召开宿管部成员会议
（2）、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。
（3）、相机一个、笔若干。
（4）、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。
2、活动宣传
（1）、召开宿管部成员和宿舍长会议，介绍活动内容及事项，在各班积极宣传。
（2）、在宿舍楼进门处张贴海报，进行宣传
（3）、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。
3、活动流程
（1）、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选，评选出入围决赛的寝室
（2）、学校院级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的`寝室进行最终评选。
（3）、评定名次并颁发奖项。
（4）、对优秀宿舍，进行图片展览。
七、活动奖励
1、张榜公布结果，以示表彰。
2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。（一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：60元）
3、设定“优秀组织奖”（针对各个专业科）两个，“优秀班级”（针对班级）四个。“优秀讲解员”（针对寝室装饰解说员）十个。颁发奖状，并适当给予考核分加分。
八、其 他
本活动最终解释权归企业管理学第一组成员。
第一组成员：
组 长：王明辉
成 员：卢艳丽、刘醒、冯新萍、崔慧、牛爽、刘松岳
一.活动主题：创新、快乐、团结、友谊
二.活动时间：2015年3月中旬---5月中旬
三.活动领导小组
组 长：胡松青
副组长：李中平、周芳森、张日升、周先友、罗迪夫
四.活动内容：
1）、优秀卫生寝室评选
时间：
第一阶段：3月23日—5月22日（每天检查每周公布）
要求：
1、每周评选一次
2、a/b栋指标数各为12个，南楼指标数为3个，1舍指标数为5个。
3、标准按相关的规定，包括卫生，纪律、养成方面。
第二阶段：5月初（某下午集中检查）
要求：
1、某周四行政会后集中评选
1、集体奖金分别为50元、40元、30元
2、（1kg）洗衣粉分别为3包、2包、1包
3、按考核条例进行加分。
评委：
公寓a: 周芳森、冯斌、范文强、蒋宏群、张贵荣、肖红耀、
公寓b：李中平、唐德文、孔祥凤、曾令、唐红娟、蒋友生
南楼：张日升、潘明、邹艳芳
一舍：周先友、 罗迪夫、朱红国
2）、“寝室随手拍”评选活动
内容一：展示整洁美丽寝室
内容二：曝光脏乱差寝室
时间：4月13---5月15日
内容一要求：
1、作品上交截止时间：5月11日
2、展示寝室良好丰富文化，布置合理，整洁美观。
3、每个寝室拍送3--5张图片，图片质量高，创意好，符合主题，图片不能用技术手段修改，图片内容要与寝室的实情一致。在规定时间内由班主任打包好并标注班级与寝室号，通过电脑发送至教师群中本人qq。
4、公寓a\b分别指标数为12个优秀寝室，（一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名）南楼指标数为3个（一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名），1舍指标数为5个卫生寝室。（一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名）
5、评选结果按要求进行初选、评分排名、公示。
6、原则上各个寝室都要参与并上交作品，严禁弄虚作假，一经查实加倍处罚。
1、集体奖金分别为50元、40元、30元
2、（1kg）洗衣粉分别为3包、2包、1包
3、按考核条例进行加分。
评委：学生处、保卫处、团委
内容二要求：
1、活动时间内对寝室进行不打招呼检查（特殊时间除外）
2、对脏乱差寝室进行曝光展示
处罚：
1、对于曝光寝室责令其用一周时间整改，并扣考核分2分。
2、对其一周后进行复查，若还没整理到位，扣考核分5分。
3）、开展安全知识竞赛活动
时间：5月中旬
要求：
1、班级组织认真学习相关安全知识
2、每班推2人参加知识竞赛
奖项：
1、各年级各奖12人，2、一等奖：1人，二等奖：4人，三等奖：7人
2、集体奖金各为50元、40元、30元 。
3、奖（1kg）洗衣粉分别为3包、2包、1包
3、依据参加比赛的2人的总分作为班级成绩进行排名。
4、根据考核条例加分。
评委：学生处、保卫处、团委
注：若查出某班寝室有严重违纪行为如私藏管制刀具，则一票否决。
永州综合职业中专
2015年3月18日
附1： 学生宿舍内务卫生整体要求(评分细则详见附件一：评分标准)： 1、门、窗地面整洁（共25分）
(1)、门上不得有脚印、球印和积灰（5分） (2)玻璃窗明亮干净，窗框上没有积灰（5分）
(3)地面拖扫干净，包括床底地面，不得有烟蒂、痰迹（5分） (4)房门口、楼道地面不得有垃圾、积水（5分） 2、物品摆放整齐（共28分）
(1)桶子按规定摆放成线，毛巾挂整齐。（4分）
(2)行李、床上的物品要摆放整齐（4分） (3)洗漱用具放在统一位置（4分）
(4)床下鞋子的摆放、室内衣物的挂放要整齐（4分） (5)被褥叠放整齐（4分） (6)床上不乱扔杂物（4分） (7)蚊帐统一挂放（4分） 3、无蛛网积灰（16分）
(1)天花板、四周墙壁无蛛网积灰（4分） (2)日光灯、风扇上无蛛网积灰（4分） (3)行李上无蛛网积灰（4分） (4)床板下无蛛网积灰（4分） 4、阳台、卫生间（10分） (1)阳台整洁，无杂物（5分）
(2)卫生间整洁，无异味，垃圾入袋（5分） 5、安全检查（15分） (1)不私拉电线，（3分） (2)床上无台灯（3分）
(3)不使用电炉、电饭锅、热得快等电热器具（3分） (4)不使用蜡烛（3分）
（5）无晚归、夜不归寝等不良现象；(3分)
6、维持其它设施完好，创建文明环境（9分） (1)不在门、家具和墙上涂写刻画（3分）
(2)不张贴有损身心健康的文章和图片（3分）
（3）寝室人员离开寝室不按时落锁。（3分） 附2：经费预算表
经费预算
1、 员工宿舍卫生检查标准
1) 员工宿舍床铺检查标准；
2) 员工宿舍鞋类物品摆放检查标准；
3) 员工宿舍门窗、墙壁检查标准；
员工宿舍房门要保持清爽干净，窗户要保持明亮洁净，门窗上不得有杂物，用手摸上去不得有明显积灰，违者给予每次每扇（门/窗）扣1分处理；不得在墙壁上乱写乱画，或是打孔、挖洞以及张贴不健康图画等，违者每次给予每个宿舍扣2分处理。
4) 员工宿舍、卫生间检查标准；
4) 员工宿舍公共卫生区检查标准；
5) 员工宿舍资产检查标准；
6) 员工宿舍卫生值日安排表执行情况检查
2、 员工宿舍安全检查标准
1)、 宿舍钥匙管理情况检查
2)、 宿舍外人员留宿情况检查
有举报的给予每次扣5分处理，并视情况反馈至促标部；
3、 宿舍安全用电情况检查
4) 集体宿舍内员工吸烟情况检查
员工宿舍内不得抽烟，违者报行政人事部，按相关制度处理，并给予每次每根烟头扣5分处理。
3、评比小组成员：
宿舍管-理-员、各部门第一负责人。
4、评比奖励：
1)获得最美宿舍前三名，宿舍内每位成员奖励30元；
2) 卫生评比后三名宿舍内每位成员罚款20元。
行政人事部
2012年9月8日