科普版英语高中(实用17篇)

时间:2023-12-14 11:08:29 作者:琉璃

英语是科学研究和学术交流的重要工具,掌握好英语可以提升我们的学术能力。以下是一些精选的英语学习范文,是学习和提高英语水平的好参考资料。

高中生科普作文

当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时,当我们手按鼠标畅游于网络世界时……我们可曾想过,是什么给我们生活带来了那么多的变化?是科学,是科学这股巨大的力量,无形中改变了我们身边的一切,改变了整个世界。

在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。

我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。

想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

我们热爱科学,才能了解科学,才能用它去改造世界,去创造魅力家园,去寻觅光明的未来。

高中生科普作文

走过了长长的山道,就能看见一幢房子。这就是气象科普馆了。

我高兴地走进了科普馆,走着走着,我发现了两辆自行车。有同学坐了上去就开始骑了,看似简单的自行车,一次骑下来感觉非常累,身体感觉快要散架了。看到这样的情景,我也忍不住想要去骑一下了,可惜,人太多了,我只能沮丧的离开了。

我继续走啊走,便看见了一条藏青色的隧道。上面刻画着一道道闪电,只要人一走进去雷声便会响起。我还发现了隧道的一个秘密,只要雷声响起,隧道前的玻璃棒就会亮起来。不过这两个之间的关系太复杂了,一时之间,我也不知道是怎么回事。不过,我可以阅读更多地书籍,来解开这个谜。

看完了气象科普馆,我又兴致勃勃地来到了天文展厅,希望在那里也学到一点知识。里面有一面墙上绘制了天空中的星座,除了十二星座以外还有好多星座呢。原来天上不是只有十二个星座啊!我惊奇的发现,我最喜欢的海豚座,竟然离赤道是最近的。

今天参观的时间非常短,我仅仅只了解到了一点点与气象有关的知识,我还希望以后还能从书籍中获取更多的气象知识。

文档为doc格式。

科普观察作文高中范文

晴空万里的一个周末,在妈妈的陪伴下,我和好朋友们乘车来到了社会实践活动的基地――湖南省地质博物馆。

一到博物馆,我们就发现参加实践活动的伙伴们已经排起了长龙。“天啊!我们没迟到啊,怎么就排这么长的队哪!”黄可儿尖叫到,明显是被这长龙般的队伍给吓到了。“妈呀!要排到什么时候才会轮到我们呀!”我在旁边嘀咕着。“别感慨了,快乖乖排队去吧!”妈妈在旁边催促道。

好在这边的工作人员效率很高,等了十来分钟,我们都领到了实践表!拿起实践表一看,基本都是些关于水晶的。说起水晶,我还有过一番仔细研究哩!地质博物馆我也不是第一次来了,每逢节假日和休息日,我们一家就会到处出去走走,这可是我们每月必来的一个地方。这里的水晶给我留下了深刻的印象。我被大自然的这种深厚底蕴彻底折服过!大自然的一切都是无比神奇的!

我们拿着表格,来到了第一个指定地点――矿物厅。任务就是让我们找一些玛瑙,记录它们的编号,并画出它们的样子。我们在厅里随便转了一圈,才找到了两三个。离完成任务还远着呢,没办法,我们只好一个地方一个地方仔细找下去,找了一圈,居然还有一个没找到。“看,那边有好多人,我们去那边看看吧!”黄可儿在我耳边说到,“嗯!”我们迅速往那边走去,发现许多大人和小孩都聚在一块玻璃柜前。我和黄可儿也挤到了人群里面,一看,竟然是我们没找到的那块玛瑙,真是功夫不负有心人,得来全不费工夫。我俩会心一笑,赶紧拿笔记录下来。

画完之后,我们就上了二楼展厅,寻找我们需要的各种石头。展厅里面可以说是人山人海,每个展柜前都挤满了人。我们首先要找的是一块茶晶,顾名思义就是一块颜色像茶一样的水晶。“咦!我们刚才不是在一个过道里看到一块很大的水晶吗?好像就是我们要找的茶晶,我们一起去看看!”黄可儿摸着头回忆到。我们马上朝那边飞奔过去,一块巨大的茶晶果然出现在我们眼前,它通体棕褐色,顶部为深褐色,中间夹杂了许多的小缝隙,就好像是一块一块的'小水晶挤压而成的。我们迅速把它的编号记录下来。然后继续寻找下一块墨晶,在二楼转了几圈,终于把我们要找的都找完了,于是我和黄可儿一起去交表格。

在大厅前面,工作人员给我们在志愿者手册盖上了鲜红的章,为我们今天的努力画上了一个圆满的句号!

那天我很高兴我认识了这么多的水晶种石英,它们品种繁多,各式各样,很值得我们去了解,去学习!以后这样的活动我一定要多参加,这既拓宽了我们的视野,又丰富了我们的知识!

科普观察作文高中范文

星期日,下着绵绵细雨,我与同学相约一起去杨舍体育馆看科普展。

我们一下车,就直奔体育馆。来到体育馆,放眼望去,哇,这里人山人海,热闹极了。有刚从体育馆出来的,也有要进体育馆。来往的人群大都撑着各色各样的伞,形成了伞的海洋。我们排着长长的队伍去检票,轮到我时,我看见门口纸箱子里的门票已经积的满满的了。有一个小朋友也在充当着检票员,为需要检票的人服务着。

走进体育馆,我们先来到蜘蛛这一类昆虫的标本区欣赏。这里的蜘蛛标本种类很多,有巴西褐捕鸟蛛,它的产地是巴西;有越南狼蛛,产地是越南;有老挝捕鸟蛛,它的产地是老挝;有小巧狼蛛,它的产地是美国;还有横纹金蜘蛛,它主要分布在秘鲁。这些蜘蛛标本有大有小,大的就如同小孩的拳头一样,小的就如同一个火柴盒还要小一点儿。在靠墙的一些橱窗里,有几只活的蜘蛛样本。说实在的,在日常生活中,我常常见到一些蜘蛛,可都与体育馆中展出的不一样。我在书里看见过,蜘蛛种类繁多,全世界已知的蜘蛛种类有三万五千种。雌雄个体大小也有很大差异。世界上最大的蜘蛛是南美洲的食鸟蜘蛛,有一个大人的拳头那么大。1945年在巴西的麦那欧斯发现了一只雌的南美袋蜘蛛体重将近85克,体长23。68厘米,这种蜘蛛的外形犹如一只大螃蟹。世界上最小的蜘蛛是展蜘蛛,它的体长只有0。043厘米,还没有印刷体的句号大。

接着,我们又来到了蝴蝶标本这一类。这里的'蝴蝶标本多得不计其数,看得我眼花缭乱。有肯特闪蝶,它主要分布在巴西;有琉璃凤蝶,它主要分布在澳大利亚;有爱情鸟蝶,主要分布在印尼;有国王闪蝶,它主要分布在巴西;还有巨鸟闪蝶,主要分布在秘鲁。这几种蝴蝶的颜色都非常美丽,有的还闪闪发光呢!爸爸告诉我,在法国首都巴黎的西北部山区有一种十分漂亮的蝴蝶,以吃动物为食。因为这种蝴蝶的唾液里,含有一种剧烈的毒性物质,可以使被咬的人和动物失去知觉,直至死亡,然后食其肉。于是,人们称这种艳丽的蝴蝶为“吃人蝴蝶”。有一种蝴蝶名叫紫色皇帝,雄蝴蝶常常吃砖头。

最后,我们来到竹节虫、这一类。这里的种类才让我大开眼界呢!这里有尔特本金龟,它主要分布在巴西;有闪绿金龟,主要分布在喀麦隆;有美丽金龟,它主要分布在香港;有四点绿金龟,主要分布在印尼;有红腹蜻蜓,主要分布在泰国;有刺魔竹节虫,主要分布在马来西亚;有黄美竹节虫,它主要分布在马来西亚;有鱼尾竹节虫,它主要分布在印尼。

这次观科普展,让我从中学到了很多知识,也让我领略了奇妙的昆虫世界。

科普观察作文高中范文

低碳,英文为lowcarbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”(也因此,各国曾呼唤“绿色gdp”的发展模式和统计方式)。

去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到温室气体排放比下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。

尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。

还有我们出门可以尽量减少乘坐私家车,如果去8公里以外的地方,乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。开车族如果能做到以下几点,也可让驾驶变得更为“绿色”。避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用黏度最低的润滑油、定期更换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。大家还可以购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车。多步行或骑自行车,乘坐轻轨或者地铁。

同时,多种一些花花草草,也是非常不错的明智之选。植物可以净化空气,还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上,摆上几盘花,闲暇时候浇浇水,观察它们的生长,也是不错的消遣呢!

多用电能,少用煤炭,无论是利用水力发电,太阳能发电,还是利用风力发电,都会更省能源,更环保。当然,这并不是我们每个家庭都可以做到的,不过,节省能源消耗,应该人人都力所能及吧!

短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。

用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在windowsxp下,通过speedstep技术,cpu自动降频,功耗可降低40%。

这是我的低碳小窍门,不错吧……大家也尝试一下低碳生活吧。

高中生科普作文

敬爱的地球爷爷,您好!

我是生活在您身边的一名小学生。您也许会感到奇怪:一个六年级的小学生怎么会给一个已有五十亿岁高龄的大星球写信呢?但是我却写了,因为我热爱您,同情您,并决心保护您。

地球爷爷,我热爱您。黝黑的土地是您的皮肤,为人类提供各种各样的矿产资源;江河湖海是您的血液,为人类提供了赖以生存的水源;埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石,是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗玛,也安在了我们中国,。让我们可以自豪地说:“瞧,世界之巅就安在我们中国!”

唉!人们无情地伤害您,必然会受到教训和惩罚:臭氧层受到破坏,已经渐渐稀少,使猛烈的阳光直接照在人体上,造成伤害;工厂排放的废气变成酸雨,使农作物受到枯萎,一幢幢大楼的外表被腐蚀,落在人体上,能把人人的皮肤烫坏;原来美丽的森林现在变成了一眼望不到边的沙漠,可恶的是人们还在旅游景点乱吐口香糖,使那里的管理员们损失极大,他们先订来40台刷洗机,然后让它刷洗,但还是没有去掉。于是,他们再订购了4000把刷子,40吨洗剂,人们经过一个多月的刷洗,还是留下了一些斑痕。

地球爷爷,您不要伤心,人类都在从教训惩罚中觉醒,保护环境,救出地球正成继全世界的心声,人类正在采取措施,医治您的创伤;大街上,到处都贴着“保护环境,人人有责”的标语……告诉您,地球爷爷,人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”。每年的这一天,我都打扮得干干净净,与小伙伴一起植树。

地球爷爷,您放心吧!我一定会保护好您的!

科普版英语作文高中范文精选

近段时间,南方暴雨连连,众多省市水位不断告急,灾情深重牵动亿万国人之心,故乡孝感也在洪涝重创之列。洪水多年不曾肆虐,此番来袭竟是如此凶猛,身居北方的我惊愕之余唯一能做的只有关注与祈福——祈祷灾区能*稳过渡、战胜险情;祈祷灾民能化险为夷,家园无恙。

或许是没有经历过重大水患;或许是少年不知愁滋味,对洪水的侵袭似乎不是特别恐惧,反倒因为洪水过境给年少时光留下一道奇异的风景线。生命是一个自我成长与不断思考的过程,随着眼界的开阔与阅历的丰富,我这才真正理解了“洪水如猛兽”的深层含义。洪水——这头狂野无情的怪兽,带着一股摧毁和吞噬一切的劲头,所到之处尽是溃坝决堤、泥石倾泻、房屋垮塌、人畜遭殃、庄稼尽毁,制造出一片片水乡泽国之境,给人们留下满目疮痍和无尽伤痛。

我生长的村庄地势低洼,塘堰众多,两条经年不枯的小河分别从村东与村西蜿蜒流过(东边称小河,西边称大河),形成半圆状将村庄夹在中央。从我记事起,每逢雨季,河中水位总会不同程度上涨,间隔几年就能遭遇一场或大或小的洪水泛滥,但由于河道通畅,即使洪水再猛也从未漫及村庄,每次只会有少许庄稼受损而已。

对于父辈而言,发洪水终究是不好的,在他们心里,庄稼就是一年的盼头和全家的希望,他们永远期待四季安*、风调雨顺。而对于懵懂无知的我们而言,发洪水恰恰给我们提供了一次施展身手的好机会。每次洪水来袭总会引发各类鱼儿倾巢出动,但凡有流水的地方就会有村民捕鱼的身影,随便出门一趟,手中总能拎回几条鲜活的鱼儿,就连农家的炊烟里都充斥一股飘散不去的鱼香。那些与洪水有关的日子,大地的每个角落仿佛都是湿漉漉的,记忆中有两件与洪水相关的事让我至今难忘。

那是我十岁左右的光景,那年,父亲破天荒在河滩地种了一亩田香瓜。甜甜的香瓜对年少的我们无疑就是一种诱惑,为了能吃上一只香瓜,我们一群淘气鬼会趁着大人午休的间隙,顶着火辣辣的太阳溜到郊外菜地偷摘别人家的香瓜,为此还不知挨过多少次父亲的竹鞭。这次自家也种上了香瓜,心底的喜悦自是无以言表,从种瓜秧到藤蔓铺翠,再到开花结果,每一个阶段都倾注了我无尽的热情和守望。

河滩地是一片沙质土地,因为经常淹水,水土流失较为严重,也只能在上面种些旱作物。在一片芝麻、棉花和黄豆的陪衬下,这块葱郁的香瓜地显得就尤为养眼,也总能勾起路人无尽的遐想,只因在浓密的藤蔓下潜伏着一个个光溜溜,白生生的果实。父母每天抽空给瓜地浇水施肥、清除杂草,眼瞅着香瓜一天比一天壮实。这时,父亲在田埂边搭起一座简易瓜棚,实际就是摆的一出空城计,白天忙于农活,他基本无暇顾及瓜地,只有晚上才去河滩转转,就当是看瓜了。

就在香瓜即将成熟之际,一场大雨不期而至。大雨断断续续下了一天一夜,这下可愁坏了父亲。看那雨势,父亲预感到很可能要发洪水,白天顶着大雨也可以巡视一番,晚上黑灯瞎火可就行动不便了。父亲躺在床上翻来覆去始终无法入眠,终于在夜半时分,他披上雨衣,夹上几条蛇皮口袋悄悄出门,独自向河滩赶去。

果不其然,当父亲赶到河滩时,瓜地已成一片汪洋,看瓜的瓜棚早被河水冲倒,黑暗中隐隐约约能看到许多香瓜附着青藤漂出水面,水流的作用使得它们还不停地漾动,那情景就像一锅煮沸的`汤圆浮浮沉沉。每时每刻都有脱藤的香瓜被水流卷走,所幸洪水才刚刚上涨,冲击力不是很大,时间不等人,父亲顶着大雨果断跳进没膝的洪水,以最快的速度将一个个漂浮的香瓜摘下,边摘边用脚板顺着藤蔓不停地探摸。当抢摘完三四袋后,洪水渐渐涨高,眼看就要漫及大腿,如果再不撤退就有被洪水冲走的可能。无奈之下父亲只得停止抢收,退回高地。那一刻,父亲痛惜不已,他怔怔地注视着苦心经营的瓜地,末了还是心有不甘地扛起香瓜往回走去。

第二天当我一起床,一眼就看到墙角多了几袋湿漉漉的香瓜,心中好生诧异:“好端端的香瓜,还没成熟摘回干啥?”父亲苦笑着告诉我:“昨晚大河洪水暴发,一田的香瓜全部被水卷走,幸好我赶到及时,不然一个都落不下。这么好的香瓜今年指定能卖个好价,只可惜还没等成熟就被一场大水给糟践了……”听父亲说完,我拔腿就向河边跑去。

小时候,家乡曾流传过一首民谣:“瘌痢癞,搬新家,搬到哪里?搬到河里,河里淹了水,瘌痢变成鬼…”这是人们为了形容洪水的恐怖而编造的顺口溜,借它用来吓唬小孩,好让其远离河流、远离洪水。所以当年幼的我每每来到河边,总会天真的以为河中有水鬼作怪,自然不敢轻易下河。当然,进入少年后,这些故事对我基本就不再管用。

科普观察作文高中范文

从小到大,我什么小动物都喜欢,唯独就是怕狗,只要听见狗的叫声,我就害怕得脸色苍白。

有一次,我和爸爸一起去楼下的街心花园散步,看见大老远的有一只毛茸茸的小狗,它正向我跑来呢!“啊!”我大叫起来,忙要往爸爸身上靠,爸爸鼓励我说:“鱼儿,其实狗狗并不可怕,它是很可爱的动物。”可我还是要往爸爸身上靠,狗狗越来越接近我。这时候,我的脚底和手心开始冒汗了,脸色也开始苍白起来,双脚夹住爸爸的大腿不肯放。爸爸一手抱着我,弯腰用另一只手摸了摸狗的身体,小狗可爱地向爸爸摇了摇它那短而毛茸茸的尾巴。爸爸笑眯眯地坚决叫我下去,说:“快下去吧!你看爸爸刚才摸了小狗,它还向我摇尾巴,表示友好呢!”我说:“那行,我也试试看。”就在我慢慢爬下去的时候,我看见小狗用它那圆溜溜的大眼睛一直看着我呢!我小心翼翼地碰了它一下,然后逃得很远很远。小狗摆动着尾巴。好像在说:“小朋友,你看我不可怕吧?很可爱吧?来和我玩吧!”这时,我的胆子有点大起来了,又碰了它第二下,我发现狗狗的毛软软的,很舒服。小狗轻轻地舔了我一下,还“汪汪”地叫着。我紧张的心情慢慢开始放松了。原来,小狗并不可怕,它还很友善呢!挂不得人们都说狗是人类的朋友呢!

原来,什么事情都要靠你自己去尝试。要是你不去尝试,那么你永远战胜不了你心中的魔鬼。

前几天,我爸爸给我买了四条金鱼,一条全身都很黑,肚子大大的,像要生宝宝了。我给它取了个名字叫“大肚子”。还有三条是橙红的,它们长着一条大大的尾巴。其中,一条橙红色的鱼跟其它橙色的鱼不一样,它肚子下面有点白。正当我看得起劲,爸爸说:“越漂亮的鱼它的寿命不长,很快就会死。”我还不信。

今天,我一起床,我就去看金鱼。发现那条黑金鱼肚子朝天了。“啊!”我大叫起来,“黑金鱼死了!”我马上把它捞出来。

其它的金鱼正静静地浮在水面上,好像在思念那条黑金鱼。为了让鱼儿高兴,我就在鱼缸里放了一些鹅软石和海螺。这时,鱼儿又能活蹦乱跳起来了。

我赶紧喂它们食物。它们争先恐后地游到水面上,好像在问我讨吃的。我一放下食物,“哗啦”,一滴水就沾在了我脸上,原来,金鱼等不及窜到水面上来了。

今天,我又要给鱼儿换水。(新的水要放一到两天,如果小鱼不适应的话,它就会死。)我先把小鱼倒进脸盆,然后把新的水和小金鱼一起倒进鱼缸里去。啊,小鱼们又能在水里快活地游来游去。

我家的小鱼真调皮啊!

高中生科普的作文

7时。“主人,今天是6327年5月26日,早餐已准备完毕,请您慢用。”机器人安得路向我报告。我穿上一年四季都能穿的天空服起床了。我一按金黄色电钮,自动整理床铺机开始工作,把被子叠得整整齐齐。我的早餐是精心调配的“冰快”,别以为是用水冻出来的,这可是一种高科技食品,它里面有一天所需的营养和热量。按一下紫色电钮,我不用走路,地面循环滑带系统把我运送到窗口边,脚底的托架缓缓上升,天窗也打开了,托架移动到天池停下了,我下来活动一会儿,看看我养的“花”。现在空气中已经没有多少氧气了,这“花”都是化学提取的,物质制造的。

8时。我穿过时光隧道去火星工作。我的任务就是用宇宙语言和火星人交流。因为地球已经进入老年期,快要发生大爆炸了,到那时人们会陆续移居火星,我要让火星人和地球人和平相处,并一起开发其他星球,看看有没有可以利用的资源,说不定还能发现宇宙生物。

13时。自由活动。我按一下红色电钮,从后背伸出电子飞行器,穿过时空隧道去安静的宇宙边缘休息,先启动隔热防护装置,然后拉开睡袋美美地睡了一觉。

15时。现在地球环境急剧恶劣,我和工程师一起设计并建造火星房屋,地球爆炸时会使很多人死亡,到火星的.也为数不多,所以火星上的空间很充足,这里的每一套房子都有365度旋转系统,整体拆卸拼装功能,还带有空中卧室和地下飞船库。

18时。我回到地球,到海里观察我发明的机器人,它可以在海里工作,未来也会有人在海底定居,这是我为方便人类的新发明。我意外发现一条小鱼,现在海洋生物都灭绝光了,人们的都是人造食品,居然还有一条小鱼,这真是一个奇迹!

20时。我回到家打开电感(相当于以前的电视),收看银河系生物播放的节目。不知不觉我有点困了,就乘飞行鞋到857层的卧室睡觉了。

科普观察作文高中范文

极光,是由于太阳带带电粒子进入地球磁场,在地球南北两极的高空中在夜间出现的灿烂且闪耀的光辉色彩。在南极其称为南极光,同理,在北极方可称为北极光。极光在一般情况下,是呈带状或弧装的,这些形状是并不太稳定的,做着连续性的变化。

极光是来自太阳活动区的高能粒子,其带电量可达一万电子伏。使高层大气分子或原子激发电离而产生的。再而,由于地球磁场的作用,这些高能带电粒子自然地转向了地球极点四周的高纬度地区。但是极光产生的三个条件缺一不可,分别是:带电粒子,磁场,大气。

极光不仅是美丽的,它对于人类亦有影响。

极光在地球大气层中中投下的`巨大能力能够与全世界各国发电厂所产生的电容量相比较,其可谓叹为观止。这种能量常常干扰无线电信号,进而,极光产生的强大电流,也可以集结在长途电话线和影响微波的传播,使电路中的电流局部甚至全部遗失。使电力传输线受到严重干扰,使某些地区暂时失去电能。

当今科学界的重要使命,就是怎样利用极光对人造福。这将是我们人类对地理的深度研究,其永无止境,这是我们的精神财富,其价值,不可估量。

之前,火星车“好奇号”在火星盖尔环形山中找到了砾岩,这样子由于卵石和砂砾混合在一起的岩石,无一不在证明河流曾经存在过,为远古的火星上曾经存在河流提供了到今为止最为有力的证据。纵使现在,火星环境寒冷干燥,无法维持液态水的存在,但多种地貌的存在很明显地证明着有水曾在火星流淌过。

然而,要证明这些地形真的曾经有水流过,科学家必须细致观察到极致,这是个漫长的过程。而这一直以来是完全不可能的。因为,空间探测器对火星的观察并未有足够高的分辨率,无法从细节入手。由此,很遗憾。

关于超级黑洞,则较为复杂。它的质量是十万乃至几十万亿倍的太阳的质量,极为可怕。曾根据科学家的推测,在所有的星系中,包括银河系,超级黑洞无处不在。

说它的黑是指它就像宇宙中的一个无底洞一般深,黑暗无边,一旦掉进去东西,似乎是不能逃出的。并且,由于黑洞中的光也难以逃避,所以根本无法推测黑洞的具体位置。

然而,可以通过测量它对周围天体的力量作用和影响来判断它的存在。对此,随着科学的深入,人们对黑洞的认识,将永无止境,拭目以待吧。

最后,来说一说虹吧。

虹的形成方向,则是水滴的方向,虹在东方,表明了东方大地大气里较多的水滴存在。虹如果在西边,那么将证明西边的水滴大量存在。我国大部分地区都处于西风带,对此,天启一般都是由西向东的。

西方的云雨时长向东移动,则西方的云雨则容易影响本地的情况。

高中的地理,永无止境的学习,愿我们在将来的学习生活中,各有所成就吧。

科普类作文高中二年级

我最喜好的一本科普书,当然要算是《神奇校车》了。它是一个系列,包括有《水的世界》《迷失在太阳系》《追寻恐龙》等总共11本,其中我最喜好的非《追寻恐龙》莫属了。

这本书讲述了卷毛教师带着自己的学生们乘坐校车寻觅慈母龙的故事,由于校车太陈旧,在坐的进程中总是早停或晚停,结果他们去了许多不同的时代,见到了许多不同类型的恐龙。他们走的太远了,一下子离开了三叠纪晚期。在这里,他们看见了正在觅食的腔骨龙,腔骨龙长了一口非常合适吃肉的牙齿,牙齿边缘有锯齿,就像牛排餐刀一样,所以腔骨龙是十足的肉食植物;更让他们惊奇的是看到了像鳄鱼一样的爬行植物,本来它是植龙,和鳄鱼长的非常像。卷毛教师还带领同学们看法了三叠纪时代的植物,有的许多都叫不上名字,比如木贼类植物,苏铁等等,不外银杏倒真是亿万年前就有了,怪不得被称为”活化石“。

第二次,他们离开了侏罗纪晚期,这个时期是巨型恐龙最多的时代。大家刚下车,就看到了困惑龙,它还有一个名字,叫雷龙,它的腿比大树还要粗,真是庞然大物啊!同学们还发现了许多蜥脚类恐龙,这些恐龙中,脖子最长的是地动龙,脖子最短的就是困惑龙了。

接着,他们到了白垩纪晚期,这里是一片汪洋大海,要不是他们逃得快,早就被海水淹没了。

最后,卷毛教师和孩子们终于到了慈母龙生涯的时代,同学们都在全神贯注地观察植食龙品味食物的样子,突然有几只霸王龙静静地向他们靠拢,同学们吓坏了,真是祸不单行啊,这时别的一边一大群伤齿龙在校车旁边转圈,想弄清楚这黄色的坚硬物体究竟是什么,同学们见势不妙,拔腿就跑,想赶快逃离恐怖的霸王龙和伤齿龙,他们一向跑,然后跑上了一个小山坡,结果却意外发现了慈母龙的巢穴,慈母龙们正在给恐龙宝宝喂食,他们的巢穴简直就是一个恐龙托儿所,可是发现慈母龙的不但有同学们,还有伤齿龙,他们也一起跟来了,成群的伤齿龙扑向慈母龙的巢穴,开始了一场恶战。突然一阵汹涌的沙尘暴袭来,所有的恐龙都被厚厚的沙土埋葬了。这下子,所有的恐龙都变成了化石。

于是,卷毛教师带着同学们迅速坐上校车,回到了学校,也终于竣事了他们的一场龙空时代之旅!

看完这本书,我也收获了许多知识,了解了恐龙的许多种类以及恐龙的进化史,以前总觉得科学无非是一些数据和枯燥的内容,现在发现我也很想来一场刺激的恐龙时代历险记啊!

高中科普

虎虎睡了个大懒觉。一觉醒来,他的第一个反应就是找东西吃。可屋里就一张床,这时候他想起能用回答科学问题的办法来丰衣足食。

虎虎瞪大眼睛,心里想:这还不是小菜一碟!大声对机器手说:“这是摩擦力造成的!”话音刚落,只见一个大锤子从房顶朝向虎虎,虎虎躲闪不及,被狠狠地砸了一下,虎虎疼的往后退了几步。“你敢袭击我,嗯?”虎虎气愤地喊到。机器手慢吞吞地说:“虎虎,我知道你很聪明,也懂得很多科学知识。但是遇到问题要想清楚,不能不思考随口而出,这样会有很多失误的。你再仔细想想,溜冰的时候停不下来是摩擦力吗?”

虎虎摸着疼痛的脑袋,仔细想了想,这才恍然大悟:“不是摩擦力,是惯性的原因。我就想赶紧吃饭,我很饿!”机器手笑着说:“对,是惯性!可在考试的时候你这样快速答题,可要吃大亏的!我刚才用的可是新研制的弹性锤,力度可以控制,下次要是再这样马虎,我可就不客气了。”虎虎用眼睛瞄了一眼机器手:“行,我以后要改正我的小马虎。那早餐呢?”“请回头看。”虎虎转过身,看见了一张餐桌和一把椅子,只见十几个盘子像飞碟般正沿着一条直线飞向餐桌,然后慢慢停下。盘子里都是可口的美餐,有牛奶加麦圈、黑胡椒牛排、七成熟的煎鸡蛋、维多利亚面包等等,都是虎虎最喜欢吃的。虎虎开始狼吞虎咽,一会就吃得肚子圆溜溜的了。

虎虎边用餐巾擦着嘴巴边想刚才的'问题。溜冰的时候停不下来是因为惯性,当车急速行驶的时候,如果突然刹车,身体会向前倾斜,这也是惯性。惯性是物体保持原来运动状态的一种性质。许多物体本身都有一种惯性,只要不向它施加任何外力,它就会一直保持静止或匀速直线运动状态。生活中经常会用到惯性原理,比如:人们拍打被子上的灰尘,小狗抖掉身上的雨滴等等,都是由于惯性而让灰尘或者雨滴飞落。像刚才说的溜冰,如果不想让惯性保持下去,就得减速或者改变方向。虎虎仔细想着生活中的这些惯性,感觉生活中真是处处有科学。

虎虎用清水漱漱口,推开门,耀眼的阳光让虎虎的眼睛有些发花。虎虎要去哪里呢?在水牛国会让虎虎改掉小马虎的毛病吗?请看下集。

生物科普心得体会高中

作为高中生物科普活动的一员,我深感这次经历对于我个人的成长与学习,以及对于生物科普的意义与价值都产生了深远的影响。通过与科普专家的交流和参观实验室,我不仅扩展了自己的知识面,也明确了自己对生物科普的理解。这次经历让我更加明白生物科普的乐趣与重要性,对于未来的科学研究和生活有着深远的影响。

第一段:科普活动的意义与价值。

生物科普活动不仅仅是为了向大众普及科学知识,更重要的是培养人们对科学的好奇心与实践能力。通过生物科普活动,我们有机会零距离接触生物学实验室,观察和参与研究项目。这种亲身参观的体验,将抽象的生物概念变为具体的实验现象,使我们能够更加深入地理解生物科学的原理与应用。同时,生物科普活动还可以激发人们的科学思维和创新精神,培养他们主动探索和解决问题的能力,对于促进科学研究和科技创新起到了重要的推动作用。

第二段:生物科普专家的分享与启发。

在生物科普活动中,我们有幸与一位资深生物科普专家进行了交流。专家通过丰富的实例和生动的讲解,深入浅出地向我们介绍了生物科学的最新研究成果和发展趋势。他的知识渊博和幽默风趣的讲解方式给我留下了深刻的印象。专家的分享让我明白生物科学领域的无穷魅力和挑战,也让我对生物科学的未来充满了期待。专家的分享让我深刻体会到科普专家的重要性和作用,他们不仅需要熟悉专业知识,还需要具备良好的科学素养和科学传播能力,以便将科学知识传递给更多的人。

第三段:参观实验室的感受与收获。

参观实验室是本次生物科普活动的重头戏。实验室里整洁的设备、高精度的仪器和繁忙的科研人员让我倍感兴奋。在实验室里,我们近距离观察到了科学家们正在进行的生物实验,了解了他们当前的研究课题和目标。实验室参观不仅让我们亲身感受到了科学家的工作环境和研究过程,更重要的是让我们明白了科研的艰辛和不确定性。这种亲身体验让我更加珍惜科学发现的艰苦过程和创新的重要性,也让我对未来的科研工作充满了热情和勇气。

通过生物科普活动,我不仅得到了知识,还体验了科普的乐趣。生物科普活动不仅包括了学习知识,还包括了观察、实验、思考和交流等多个环节。这些活动激发了我的学习兴趣和求知欲,让我更加主动地投入到科学研究和学习中。此外,生物科普活动还改变了我对于生物学的认识和态度。我认识到生物学不仅仅是一门理科学科,更是一门可以用来解读生命现象和提升人类健康的应用科学。这种启发让我对于未来的科学研究和学习充满了信心和动力。

第五段:未来的展望与总结。

通过这次生物科普活动,我明确了自己对科学的热爱和追求。我希望能够将自己所学的生物知识应用于实际,为推动生物科技创新做出贡献。同时,我也希望通过自己的努力,将科学知识传递给更多的人,让更多的人能够受益于科学的力量。总之,生物科普活动不仅丰富了我的知识,也积累了我的经验和能力。我相信这次经历将对我的未来学习和发展产生深远的影响,使我不断迈向科学的前沿。

科普类作文高中二年级

为了迎接3·12世界气象日的来临,星期六,幸运星张老师带领我们去天门气象科普馆参观。一路上,同学们的嬉闹声不断,个个兴奋不已。小雨淅淅沥沥地下着,虽然天公不作美,但也阻止不了我们对科学的炽热之心。

不知不觉,我们到了天门气象科普馆,宏伟气派的灰色大楼,给人以伟大神圣的感觉。我们带着憧憬走进馆里,洁白无瑕的墙壁上贴着“观云测天,服务社会”八个刚劲有力的大字。

我们在帅叔叔的引导下去了三楼,上面赫然写着“天门气象科普厅”几个字,我知道这就是我们的目的地。带着好奇进入了展厅,地面上一尘不染,雪白的墙壁上挂着琳琅满目的关于天气知识的展板,电视机里播放着精彩绝伦的气象影片。

厅内摆放了众多的仪器,首先映入我眼帘的是一个悬浮在半空中的地球仪,它还在旋转呢!地球仪是五颜六色的,底盘是一个椭圆的银色半圆。我们疑惑地问帅叔叔这是怎么回事?帅叔叔笑了笑说:“这个地球仪里有一个神奇的‘开关’——磁铁,底下的金属盘内也有一个磁铁,利用同极相斥的原理使它悬浮在空中。”五颜六色的地球仪上装着许多知识,有七大洲四大洋,有各个国家,每个国家的地图形态各异,有的像小鸟,有的像老人…而我最欣赏像雄鸡的中国,它屹立在东方,向全世界展示着它的伟大!

突然,一阵悦耳的声音映入我耳帘,我循声过去,一个精致的仪器呈现在我面前。一看介绍,原来这就是老师口中的三球仪,果然名不虚传。它的样子精美,外面有一个半圆的透明玻璃罩,在仪器中央有一个散发强大光芒的灯泡,它模拟太阳,太阳的一边有一个地球仪,代表地球。在偌大的“太阳”底下,地球显得如此渺小,挨着地球的是一个金属球,代表月亮,月亮和地球都在自西向东运动。在三球仪的最边缘,有十二星座,中间显示着二十四节气,它模仿了自然界的真实情况,巧妙地展示了日食和月食的盈亏,地球的自转和公转,昼夜和四季的交替等自然现象。

气象馆里出了这两样神奇的气象仪器外,还有闪电模拟仪、雨量器、双翻斗雨量传感器、虹吸式雨量器等仪器。

我回想着这充实且有意义的一天,带着微笑进入了梦乡…

英语科普文章

婚姻状况:未婚民族:汉。

户籍:广东年龄:26。

现所在地:深圳身高:165cm。

从事行业:职业教育/培训/家教。

希望岗位:英语教师、小学教师/幼儿教师英语家教。

工作年限:职称:无职称。

期望月薪:面议。

求职类型:全职。

到岗时间:随时。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任英语翻译。工作描述:负责外商英语口译工作。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任中学教师。工作描述:

1、认真揣测试题,命练习题给学生做,然后讲解等。

2、纠正学生的英语发音等。

3、耐心解答学生书本上遇到的疑难问题等。

4、帮助学生提前预习课本上的知识以及复习加强巩固知识。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任小学教师。工作描述:

1、用幽默风趣的教学方式吸引小学生对外语的喜爱。

2、采用现代教学设备,优美动听的课件激起小学生对英语的兴趣。

3、以唱歌跳舞来辅助教学,使学生更能接受英语。

毕业院校:xx大学。

最高学历:大专。

毕业日期:200x-07

专业:英语教育。

受教育培训经历。

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

20xx-0920xx-07深圳平岗中学综合高中毕业证。

20xx-0920xx-06汕头职业技术学院英语大专毕业证。

英语六级证书(cet6)。

全国计算机等级考试一级证书。

普通话标准(二乙)证书。

驾驶证c1。

教师资格证。

工作能力及其他专长。

1、英语听说读写能力强,英语口语流利,普通话标准,精通粤语。

2、熟悉互联网的应用,熟悉windows、powerpoint等办公室软件的操作应用。

3、有外企翻译经验。

本人曾多次在寒暑假任英语家庭教师,对家教有一定的经验,责任心强。语言表达能力强,精通粤语,普通话标准,英语发音标准,口语流利。具有较好的团队合作意识,工作主动性较强。热爱学生,热衷于教育事业,希望传授知识给学生,对教学有一定的方法经验。

科普心得体会范文高中

科普(科学普及)是指将科学知识普及给公众,让其了解科学、认识科学、利用科学的过程。科普旨在提高公众对科学的认知水平,增强科学素质,推动科技创新,促进社会进步。在高中学习的过程中,我有幸参加了一次科普活动,让我深刻感受到科普的重要性和魅力。以下是我对科普的心得体会。

首先,科普活动可以增强科学素质。在活动中,我们亲自参与实验、观察、操作,通过亲身体验掌握了科学原理和实际应用。通过科普活动,我们将抽象的知识转化为具体的实践,提高了对科学的理解和应用能力。比如,我们参观了一家创新型企业,了解了他们研发出的新产品和技术,让我们感受到科学的力量和创新的魅力。此外,参加科普讲座和交流会,我们还能与科学家、专家面对面交流,学习到更多的科学知识和思维方式,进一步拓宽了我们的视野。

其次,科普活动可以激发学生的科学兴趣。通过亲身感受科学的神奇和魅力,学生们对科学产生了浓厚的兴趣。在活动中,我们可以亲自实践,动手操作,解决问题,这种亲身体验让我们极大地提高了学习的积极性和主动性。在一次化学实验中,我们亲自制作火焰喷泉,通过调整不同的化学物质的配比,我们观察到了不同的火焰颜色和形态,非常有趣。这种实践中获得的乐趣和成就感,激发了我们对科学的热爱和追求。

再次,科普活动能够培养学生的创新意识和科学思维。科普活动通过培养我们的观察力、分析力、判断力和解决问题的能力,提高了我们的科学素养和创新能力。在参观企业的过程中,我们了解到了许多他们创新的研发过程和方法。他们遇到问题时,能够从多个角度思考,找到问题的根源并解决问题,这种科学的思维方式给了我们很大的启示。在一次科学竞赛中,我们要求通过合作解决一个实际的问题,这个过程锻炼了我们的团队合作能力和创新意识。

最后,科普活动可以让学生了解科学的社会价值。在活动中,我们了解到科学技术的发展对社会进步的巨大贡献。科学的发展不仅可以改善人们的生活质量,还可以推动社会的发展和经济的繁荣。科普活动让我们认识到:每一个科学的背后都是科学家的辛勤努力和无数的实验和探索。科普让我们明白,只有不断学习和探索,才能站在科学的前沿,为社会的进步做出贡献。

总之,参加科普活动是一次非常有意义和有益的经历。科普不仅可以提高我们的科学素质,激发我们对科学的兴趣,培养我们的创新意识和科学思维,还可以让我们认识到科学的社会价值和意义。只有不断学习和探索,我们才能站在科学的前沿,为推动社会的发展和进步做出自己的贡献。学校应该加大对科普活动的推广和组织,让更多的学生受益于科普的魅力,促进科技创新和社会进步。

科普类作文高中二年级

今天,学校组织去贝尔科普实验地参观。一早,天气晴朗,我们乘着一辆大巴,导游一路给我们介绍着今天的活动内容,我们议论纷纷,带着种种疑问,很快来到了目的地。

一下车,同学们争先恐后地奔向游玩地,我先去玩了单揽飞车,又去观看了科学展览,让我懂了很多新的知识:水压火箭是利用水的反冲力,地球的地心引力,还有很多新的知识。

但是,我最感兴趣的要数制陶了。首先,老师给我们仔细地讲解如何制陶,告诉我们这是一项需要耐心的工作。这时候的我早已心里发痒,手里更发痒了,终于可以自己做了,我首先用手把泥包住,放在转盘上,泼了一些水上去,让它湿润,然后把两只手包住泥块,并把它轻轻拍成圆形,让转盘转起来。随着转盘的转动,泥块渐渐更圆了,这时候,我用食指在泥块中间挖了一个很大的洞,并在转盘转动下,洞越来越大,慢慢的一个碗的形状出现了,我又把它轻轻拿起,小心翼翼地放到太阳下晒,等到泥土全部干的时候,就大功告成了,嗨,还真象个碗,我得意的,我成了艺术家。而此时的我,也成了泥人了。

接着我们又去玩了捉泥鳅,到水池边,我二话没说,脱了鞋,跳下池了,就捉起来,可是,每次都落空,我想,应该有技巧,于是,我停下来,开始观察起来,我发现凡是在水池里跳来跳去的,一般都是两手空空,而慢悠悠的,都有收获,更有同学,拿了塑料袋,并在袋上戳几个小孔,张开袋口,慢慢向泥鳅靠拢,靠近时袋口猛的收紧,就抓到一条,甚至两条三条,我模仿着,果然效果不错,到最后,有的同学垂头丧气地一条没抓到,有的则欢天喜地的抓到好多。由此看来,做什么事都要善于观察,动脑筋找窍门。

接下来,又玩了桌上足球,钢管飞车,荡秋千等等,而每一项活动都让我们在玩的过程中告诉我们一个科学的道理。

转眼间,一天时间在快快乐乐中过去了,今天我又增长了不少新的知识。我们幸运地生长在这个崭新的科学时代,让我们从小就培养起爱科学、学科学的好习惯,树立科学精神,勇攀科学高峰,去创造美好生活。

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