申请助学金是帮助学生达到更好教育目标的重要途径，因此写一份优秀的助学金申请书是必不可少的。现在，我们一起来看看几份贫困申请书的样本，希望能给你写作提供一些启示。
小学教师岗位申请书
尊敬的_校长：您好!
首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。
我叫_，女，今年22岁，是_学院_系_专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。
大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过;努力学习计算机知识并且能够熟练的使用各种常用办公软件;参加韩语培训班，现在能够用简单的韩语与人交流;参加中学生心理健康c级培训并且顺利获得证书。
同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，积极参加学院组织的各项活动，参与了院广播台编辑工作，校园采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者;参加了系的辩论比赛，锻炼了自己的口才和逻辑能力，相信这些经历会给我在以后的教学工作有极大的帮助。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的发展贡献力量。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺利!
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/。
__年__月__日。
教师岗位申请书
尊敬的xx领导：
您好！
首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。
我是广西大学xx——届——师范学院——专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘——课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。
四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任——教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的——教学能力和管理班级的能力，而且能熟练地掌握计算机基本操作技能，熟悉word操作，e—cl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的'事业。
大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神，学生干部的经历培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。
我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。
此致
敬礼！
申请人：
xxx年xxx月xxx日。
教师岗位聘用申请书
xxx县中学：
我于xxxx年x月毕业于xx学校数学系，同年八月参加工作，并在x县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。
在今后的工作中，我将认真履行以下职责：
一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。
二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。
三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。
四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。
五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。
六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。
七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
八、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。
十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。
十一、关心集体，着眼大局，认真做好教学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生重点培养。
十二、管教管导，教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。
十三、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。
总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。
xxx
20xx年x月x日
教师岗位申请书
各位考官：
早上好!
我是--师范学院数学系--届数学教育专业的一名毕业生，名叫--，很高兴能有机会在此向各位考官学习!
--师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
教师岗位申请书
您好：
我是徐州幼儿高等师范学校的1名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示1个完全真实的我，期望贵校能接纳我成为其中的1员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就10分崇拜教师这1职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做1名优秀的人民教师的愿望。经历了3年的幼师生活，应对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我10分珍惜在校的学习时光，不断从各方面完善自我，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了优异的英语听、说、读写的潜力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时光我阅读了超多的书籍，对专业课的1些练习，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，不但充实了自我，也培养了自我多方面的潜力。
此外，我还用心参加了各项社会实践活动，把握每1个机会，锻炼自我。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为1名有志的年轻人，我期望自我能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献1切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老1辈教师的鼓励和帮忙下，在自我的勤奋和努力下，我1定会成为1名优秀的教师。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选取不会错，期望贵校能给我1次展现自我的机会，能让我成为贵校的1员。
申请人：
日期：
教师岗位申请书
尊敬的领导：
我叫xxx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。
再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。
申请人：
日期：
教师岗位申请书
尊敬的领导：
我于1996年7月毕业于长春市广播电视大学小教英语专科，同年八月参加工作，并在宽城区革命小学任教。于一九九八年九月一日取得“小教一级教师”资格，并被聘为小学一级教师。于20xx年一月一日取得“小教高级教师”资格，同年取得本科文凭。在这任教的十二年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛思想、邓--理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请小学数学教学高级教师岗位。
在今后的工作中，我将认真履行以下职责：
一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。
二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。
三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。
五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。
六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。
七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
八、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。
十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。
十一、关心集体，着眼大局，认真做好教学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生重点培养。
十二、管教管导，教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。
十三、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。
总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教育事业的发展作出贡献。
特此。
敬礼！
申请人：
×年××月××日。
教师岗位申请书
尊敬的学校领导：
本人xxx，男，汉族，中共党员，19xx年12月出生，20xx年7月安顺师专物理专业毕业，20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作，20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学数学高级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到"四备六熟"，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，"以教师为主导，以学生为主体"的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立"学校是我家"，学校发展，我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，担任数学科教研组组长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以"师德的楷模，育人的典范，教学的专家"为自己的.奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学数学家高级教师职务，望学校领导批准为谢!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教师岗位申请书
我叫x，20x年大学本科毕业，9月来x中学执教，至20x年x月时满一年。在这近一年的工作期间内，我担任高20x级4班的x教学工作。
首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。
其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。
再次，在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，激发学生学习物理的兴趣，提高了他们的积极性，逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。最后，我还努力将现代信息技术运用，促进信息技术与物理教学的整合，充分发挥信息技术在教学过程中的优势，为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源，努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科，需要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。通过一年的见习教学生活，我已经感觉自己已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质。因此，在见习期满之际，我特此申请中学二级职称的评定。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
教师岗位申请书
尊敬的各位领导、同志们，大家好！
我叫xxx，今年２２岁，是百色学院汉语０６级应届毕业生，我竞聘的工作是语文教师。在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上台前，展示自我，积极参与竞聘，如果挑战成功，竞聘上岗，我将以饱满的热情，崭新的姿态，投身于教育教学之中，在工作中将做到以下几点：
政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现，因此，思想上要求进步，工作中要求勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失，树立正确的世界观、价值观人生观。
适者生存，要想在教学中立于不败之地，必须勤于钻研，改变以往陈旧枯燥的教学形式，探索适应现代化教学方法，积极参加课改实践，采用灵活多样的教学方法，大力开发教学资源，更新学科知识，增进信息含量，化静为动，突出重新，把学生愉快地领进知识领域，提高教学效果。
学海无涯、永无止境。为了提高自身的业务水平，努力钻研业务，熟悉大纲的基本要求，经常听课，取人之长补己之短。利用课余时间学习计算机，自学教育学、心理学，不断充实完善自我。
热爱学生，为人师表，做青少年的知心朋友，了解他们的心理，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人，我相信，通过我和班同学的努力，定为班级成为班风淳朴，学风浓厚、团结向上的班集体。
尊敬的各位领导，请相信我的誓言，我会把毕生的精力投入到教育事业中去！
谢谢大家！
教师岗位申请书
尊敬的竞聘领导：
本人肖宪勇，男，汉族，19xx年10月出生，20xx年7月毕业贵定师范体育专业，20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作，20xx年11月取得小学二级教师任职资格，20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢!
特此申请。
此致
敬礼!
申请人。
20xx年x月x日。
教师岗位申请书
各位尊敬的考官，学校领导：
早上好!
今天能有机会在这里参加教师招考面试，能够向各位考官和老师请教和学习，我感到十分的荣幸和骄傲，同时我也希望通过这次面试把自己最好的一面展现给大家，希望你们能认可我，下面通过自我介绍的时间让您了解我的基本情况。
本人现年--岁，满族，师范类本科毕业，平时我喜欢看书和与人交流探讨，性格外向，活泼开朗，能热心去关心身边的每一个人和每一件事，和亲戚朋友和谐融洽的相处，能做到理解和支持。
生活是丰富多彩的，我对现实生活充满信心。我曾经在某某三中工作，先后在学校里在不同的年级担任教学工作，开始我担任三年级的语文教学工作，随后因学校需要到五年级工作，有着大量的教学实践经验，在教学工作中取得一些的成绩，同时也得到学生和老师们的一致认可。
通过这三年的教学工作我学到了很多有益知识和积累有益经验，同时还培养了我坚韧不拔和顽强拼搏的精神品质，使我能够在实际工作中能够不断地克服困难、积极进取，作出出色成绩。
加入人民教师的行列是我自小的理想和愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在对自我有着全面深刻的认知之上的，而我感觉到我之前的工作热情一直没有被有效的激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得人民教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考人民教师的信心和决心。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
教师岗位申请书
尊敬的'岗位审评小组领导：
我是xx，男，20xx年毕业于xx师范学校，20xx年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx——20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；20xx——20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；20xx——20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20xx——20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！
特此申请！
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。