先进教师发言稿题目（优质21篇）

在撰写发言稿时，我们需要考虑到演讲的对象、目的、主题和时机，同时还要注意选用恰当的词语和话语风格。让我们一起来欣赏一下下面这些杰出发言稿，相信会给大家带来很多启发。

先进教师发言稿

尊敬的领导、老师、同学们:。

大家下午好！

这次作为优秀教师代表在台上发言，我觉得非常荣幸和自豪！今天就来给大家说说我自己的教学感受。

一位老师曾经说过，我们不是天才，但我们培养的是天才；我们不是太阳，但我们托起了太阳；我们不是希望，而是播种希望。我们承诺完成祖国赋予我们的使命，就要全心全意为教育事业服务。我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多东西，比如金钱、时间、精力，甚至我们自己的孩子，我们的家庭等等。

同学们，我们的梦想和荣誉与你们同在，你们幸福和我们幸福一样重要；你们进步，老师们是欣慰的；你们成功了，老师以你们为荣。作为一名老师，我愿意倾其所有，尽我所能的帮助每一个学生。

借此机会，我想向xx中学的同学们提一些期望。

初三的同学们，你们是xx中学今年的希望，学校是否能以你们为傲，就看你们怎么努力了。为了你的理想，为了你的明天，争取拿下一个好成绩。

初二的同学们，你们是学校的传递者，你们不仅要为明年的奋斗打下坚实基础，而且还要给初一的同学们树立好榜样。

初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯洁将为学校增添新的活力，为你们心中的梦想，脚踏实地，勇往直前的努力吧。

新的学年，新的开始，让我们把誓言付诸行动，迎接更美好的明天！

最后，祝各位领导、各位老师、全体同学身体健康、实现心中的抱负！

教师节先进发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

今天，在第xx个教师节的庆典上，我作为“先进单位”的代表在这里发言，深感荣幸！首先祝大家节日快乐、工作顺利！祝各位领导身体健康、万事如意！在这里，我借此机会向大家汇报一下学校的工作和谈谈自己的点滴体会，如有不成熟之处，敬请各位领导和同仁们批评指正！

台子畈小学是一所五个村的完小。现有教学班7个，在校学生180余人，在岗教师12人。多年来学校以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念，与时俱进求突破，深入细致抓落实，始终坚持质量兴校不动摇，近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善，队伍素质不断提高，教育质量不断攀升、人际关系更加和谐、社会名誉不断提高！学校现有市级骨干教师1名，近三年来，有3名教师在镇级教学技能竞赛中获一等奖， 5人获区级以上论文评选等级奖，4人次获区级师德标兵、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

尤其是这刚刚过去的一学年，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，全体师生凝心聚力、拼搏进取！学校始终坚持外树形象，提升学校影响、内强素质，提高教师专业化水平、丰富活动提高学生综合实践能力、狠抓常规提高学校教育教学质量！各项工作均取得了突破性的进展：

1、 一年来，学校成功开展了校园读书活动；

2、 在全镇组织的“三优课”活动评比中，荣获语、数、英三个一等奖；

4、 上学期，我们成功的举办了冬季长跑比赛和庆“六一”教育活动；

6、 在今年的全区小学调研考试中，我校毕业班也取得了好成绩。 以上成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，更离不开全体教职工的辛勤付出！下面就此谈点感受：

多年来，区党委政府领导十分关注李家寨镇教育，区领导赵主任及社发办吴主任多次来学校指导工作、为教师排忧解难；中心学校领导朱书记、王校长、刘校长等更是经常来校听评课等教研活动，研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持，我校才有了健康和谐发展的有力保障。

学校班子成员，就是领班、带头的成员，就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来从课堂教学突破，深入全面地推进素质教育的理念。整体队伍素质不断提高！教务主任吴万里（现万冲小学校长），年轻、聪明、肯学肯钻，在教务工作中，无论是分班、排课，还是常规教学管理等工作，他都要确立正确的预期目标，讲究教学的效益，力求做到规范、科学、有效；总务主任周洪斌，年近退休年龄，除了及时做好学校财务管理外，还主动担任高年级数学和卫生消毒等工作。正是有班子成员的精诚团结、务求实效，才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力，所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责，从而使学校健康和谐的发展。

近年来，我校涌现了一大批敬业、乐业的教师，正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。其实，在我们这些有家室的成年人中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。老年教师王桂兵、曾照义，已连续两年带毕业班，其中曾照义并主动担任学校食堂司务长工作，他视力较差，经常拿一个放大镜备课；青年教师苗立山，担任一个班的班主任，并主动担任数学、英语两门主课，正是由于他的敬业，学校教师一致推荐为我校新的教务主任。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师，才使得学校健康和谐的发展，并逐步走向辉煌！

各位领导、各位同仁，刚刚过去的一学年，对我来说，是付出与收获并存的一年。我相信，在各级领导的大力支持和关心下，在全区人民的理解配合下，只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力，不久的台子畈小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、深受学生喜欢、家长满意、社会认可的学校！

最后，再次祝各位老师节日快乐、工作顺利！祝各位领导身体健康、万事如意！

谢谢大家！

教师节先进教师发言稿

尊敬的xx主任，xx副主任，各位教师代表，同志们：

下午好!

在这金秋送爽，丹桂飘香的美好时节，在xx街道教育事业蒸蒸日上，迈步奔向新征程的喜庆时刻，我们迎来了第xx个教师节。在这里，我谨代表教育总支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老师们致以节日的祝贺和诚挚的感谢!并向今天受表彰的同志们表示热烈的祝贺!今天也特别要感谢xx街道党工委、办事处领导对教育的关心、对教师的关怀。

xx教育在学科教学，素质教育和服务社会方面做出了不少的贡献，取得了社会公认的显著办学成绩，在隆重庆祝教师节之际，我们也为学校各项事业取得的新发展、广大教师取得的新成绩感到高兴和自豪。这些成绩的取得，主要得益于我们学校有一支爱岗敬业、辛勤耕耘、默默奉献的优秀师资队伍，有一批团结协作、开拓创新，为xx教育建设和发展做出了突出贡献的领导班子。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师们是xx教育发展的根本力量。你们具有勇于创新、敢为人先的开拓意识，具有锐意进取、自强不息的创业精神，具有献身教育、追求真知的师表风范，具有严谨治学、诲人不倦的育人情怀，具有忠于职守、无私无畏的奉献精神。正是由于老师们的创新开拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的灿烂辉煌。

这里面有学高身正，严谨治学，教书育人，诲人不倦，对学生如同严父慈母，注重学生创新能力培养，德艺双馨的“十佳班主任“;有以身立教，为人师表，忠于职守，爱心育人的”十佳师德标兵;有埋头苦干，潜心教学，精益求精，默默无闻，却深受学生广泛欢迎爱戴的“十佳学科质量优秀教师”;有献身教育事业几十年，教书育人，为人师表，教研并重的“十佳教科研”优秀教师;有勤于学习、善于创造，爱护学生、默默无闻，踏实工作的“十佳青年教师标兵”。这些老师的先进事迹深深地感染着我们。

教师是太阳底下最光辉的职业，在燃烧自己青春的同时，照亮了别人，引导着一批批青年学生成长成才，建功立业。他们的事迹使我们受到了极大的教育，更加唤起了我们作为人民教师的无尚光荣感和自豪感!今天我们在这里对他们进行隆重的表彰和奖励，就是对他们所做出的突出贡献和优异成绩的高度肯定和褒奖，他们是当之无愧的。他们感人至深的先进事迹、高尚品质和时代精神，为全体教师树立了榜样，值得我们学习继承和发扬光大。我们期待，在我们的周围涌现出更多的教学名师、更多的优秀先进人物。也希望受到表彰的教师珍惜荣誉、再接再厉。

在此，我对全体教师提几点希望，与大家共勉：

教师节先进村发言稿

吴家湾村，位于宝丰镇西面，全村2406口人，85%的村民从事蔬菜种植、养殖业。群众依靠种植蔬菜和养殖过上了红火富裕的日子，村集体收入2万元。近年来，吴家湾村党支部以“提高群众生活质量，丰富群众文化生活，构建文明和谐村庄”为奋斗目标，时刻把群众冷暖放在心上，努力为群众办好事、办实事，有力改善了群众的生活环境，推动了农民增收致富，促进了全村经济和社会事业的健康快速发展，实现了新农村建设的良好开端。

一、发展种植产业，夯实新农村建设经济基础。

近年来，吴家湾村党支部提出充分发挥蔬菜种植特色产业优势，以促农增收为目的，为群众创造一个优良致富环境的工作思路。在镇党委、政府的正确引导下，我村党支部始终注重培育和发展本村特色优势产业，在种植业、养殖业方面形成了一定的规模，其中有三和食品厂、嘉禾湾养殖合作社。三和食品厂位于吴家湾村12队，黄宝公路边，占地面积600平方米，主要经营蔬菜种植、加工。吴家湾村党支部本着“依托资源、突出特色、专业化生产、产业化经营”的思路，积极吸纳包括15名党员在内的179户农户加入专业脱水蔬菜种植合作社，以特色产业带动本村经济发展。投资3万元，架设肖家沟东侧至蔬菜基地的高压电路1条300米，大力开展农田水利建设，修建排水农沟400米，解决基地用水用电问题。创立党员致富基金，鼓励党员参与园区建设，支持园区产业发展。党支部与脱水蔬菜基地签订土地承包合同，将全村外出务工人员的闲置土地和村集体土地承包给基地新建园区，壮大村集体经济，增加农户经济收入。与农户统一签订农业种植订单，并按市价统一收购。以固定工人和季节用工等方式解决农村劳动力剩余问题，每年提供就业岗位200余个。吴家湾村脱水蔬菜基地已获得国家无公害农产品认证，年收入达833.05万元，出口创汇额833.05万元，农民人均纯收入达11300元。吴家湾村党支部迎进嘉禾湾养殖专业合作社，位于吴家湾村四队，原吴家湾小学，合作社社员都是本村农户参与，主要成员以种植养殖业为主。村党支部积极帮助该养殖合作社协调政府惠农补贴资金，帮助解决养殖场基础设施建设。养殖社现有育肥羊只800只左右，年出栏育肥羊400头左右，总投资达200万左右，利润达80万元左右。企业发展的同时，也壮大了我村党支部经济事业，进一步夯实了新农村建设的经济基础。

二、凝心聚力，贴近群众解疑难，务求新农村建设得实效。

为群众办实事、解难题，不仅要有法子，还要有票子。我村党支部书记吴奋平积极带领党支部一班人，在自身富裕起来的基础上，积极利用本村在外工作人员较多的优势，多方争取资金，积极兴办各项社会事业，新农村建设成效凸现。

在吴家湾村党支部的积极努力下，为彻底改变基础设施现状，村支部结合实际，编制了切实可的村级规划，对全村道路建设和人饮工程进行了统一的规划，加大基础设施建设的力度，彻底解决了农民热切盼望多年的难点问题，为农民的生产生活提供了便利条件，吴家湾村从此旧貌换新颜。村级交通、环境卫生方面：对村内环境进行了全面规划和整体改造，充分调动群众积极性，组织群众投工投劳，使全村道路四通八达，整洁美观，一个崭新的社会主义新农村景象展现在人们面前。人饮方面：多次争取国家投入资金，组织群众投工投劳，为全村农户引进了自来水，解决了群众喝水问题。农田灌溉方面：建成沟渠、农路15000余米，提高了农业的抗旱能力，促进了粮食增产，提高了农民收入。家家安装了户户通、太阳能。

20，在镇政府正确领导下，吴家湾村党支部申请一事一议项目，在吴家湾村8-12队建设了美丽村庄点，及一事一议项目文化广场建设，共硬化巷道6条，修建树池，栽种苗木，并安装了太阳能路灯。吴家湾村8-12队现有农户207户，813人，农户居住区域集中，村庄规划布局规范，人口相对密集，产业较为突出。主要以脱水蔬菜、马铃薯等露地瓜菜种植为主，5个生产队种植马铃薯、脱水蔬菜等共计1055亩，年人均收入11300元。

三、筑牢堡垒，永葆党员先进性，为新农村建设提供强有力的组织保证。

吴家湾村党支部在带领广大群众走富裕道路的同时，还始终坚持了“两手抓，两手都要硬”的方针。村党支部首先从抓党员队伍入手，常年坚持了三会一课、党员联系户、民主评议党员等制度。经常组织党员开展学党章、学科技、党员活动日及民主议政日等活动，使党员在班子工作中都走在群众前头，全村49名党员，被群众称为一面旗帜。

村党支部大力开展群众性精神文明创建活动，以精神文明建设和民风建设为抓手，在抓好经济建设的同时，注重在培养造就一批新型农民上下功夫，大力培育文明新风，整治村容村貌，推进民主管理，狠抓农民培训，着力营造遵纪守法，明礼诚信，奋进思变，淳朴向善，理性包容的优良民风，有力推动了全村各项事业的发展。全村开展了“十星级文明户”评选活动，共评选出马燕、吴忠亮、吴均宁等40户星级文明户;“科技示范户”评选活动，共评选出了哈芳、吴奋平、张万龙等8户科技示范户;“党员示范户”评选活动，共评选出王海云、马玉忠等3户等系列评比活动，收到良好效果。

随着群众民主意识的增强，村党支部还本着公正、公开的民主原则，大力加强和推进了民主政治建设，认真坚持了村务公开制度，村内的财务和大小事情及时向群众公开，认真坚持民主议事制度，村内重大事情都由村两委成员、党小组长和村民代表及全体党员共同商定办理，真正实现了党员群众广泛参与的民主管理，使百姓气顺心平，减少了决策失误，实现了农村稳定，密切了党群、干群关系。

在今后的工作中，我们将按照党支部建设“星级服务型党组织”的目标，进一步加强学习，加强制度建设，规范工作行为，理清发展思路，为全面建设社会主义新农村而不懈的努力。

先进教师发言稿

教师节先进发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。

我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。

我个人自1973年从教以来，算起来差不多40年，从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。

孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。

就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。

先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。

在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。（发言稿 ）为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。

“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。

首先，这个师“道”，是一种人格的要求。

今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。

其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。

《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。

我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。

我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。

其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。

近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。2007年底，我们组织成立了“辅仁国学讲坛”，每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲，鼓励同学们积极参加，与专家进行交流。2010年9月，中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”，本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典，修养身心；以文会友，以友辅仁”的宗旨，组织读书会，并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。

以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！

教师节先进村发言稿

某村先进申报材料xx村位于**县xx镇北大桥西侧,与xx村紧密相邻,全村现有*户,*人,全村总耕面积*公顷。xx村根据本村的实际情况,加快产业结构调整步伐,实施提高农村增收百元项目,完善农村基层组织建设,以发展各类大户,大力发展经济人队伍建设,加大了种植白苏子、灰苏子等特种农产品的技术含量。同时,根据本村的实际建立了瓜果示范园区。

一、发展多种经营,走产业结构调整之路。

从现实状况看,xx村的传统农业结构不合理,单一的粮食种植不利于经济的发展和农民收入的提高,靠过去的老办法致富奔小康是不切合实际情况。这就需要转变观念,发展多种经营,走出一条适合本地农业发展的新路。

1、为加快产业结构调整的步伐,提高村民经济收入,由村支部带头种植白苏子*公顷,仅此一项就收入*万元。种植西甜瓜*公顷,收入达*余万元。种植大豆、玉米、药材,发展畜牧业这几项,收入就达*余万元,种植蔬菜收入*万元,使全村的.人均收入较去年相比多收入*多元,达到人均收入*元。

2、要想真正使村民致富奔小康,仅做到这些是不够的,不能使农村经济有长远的发展。因此,根据本村的气候特点,利用种植瓜果技术上的优势,率先在松江屯村建立了瓜果示范基地,在村中发展了*多户,扩大种植瓜果的面积,当年收入达二百余万元。

3、大力发展养牛、养猪大户的跟踪服务和扶持工作,提高黄牛冷配质量,巩固牛存栏数,发展养牛大户5户,存栏达*头以上。有2个养猪大户,年存栏生猪*头,出栏*头。

4、发展壮大村中经济人队伍建设,让真正有价值的经济作物走出去,把有实力的中介人,以中介组织的形式,为村民提供中介服务,办实事、好事,实实在在地帮助村民将经济收入提高上升,更快更有效地发展壮大了现有产业的规模。

农民尝到了发展畜牧业的甜头,经济发展了,老百姓得到了实惠,发展瓜果产业的积极性更高了。

二、解放思想,走管理效益之路,努力建设平安村和和谐社会。

注:工作情况简介内容包括:1、单位基本概况;2近两年物质文明、政治文明、精神文明建设取得的主要成果;3、创建工作主要作法和经验。

二是中等水平的;三是贫困户。采取“好而优、中而上、富帮贫”的做法,以便达到共同致富的目的。对于村里的贫困户,在照顾上也有所不同,对于家中有劳动力却不善管理的,实行村干部包保制度,帮助他们发展致富项目;对于懒惰的主要从思想上挖掉根除懒惰心理,进而摘掉贫困的帽子;对于那些确实有困难的村民,经过多方筹措资金,帮助他们寻找致富项目。经过全村共同努力,工作成效显着,有许多村民已脱贫,受到全村村民的好评。现在的xx村经济、文化同步发展,按照自己的思路,为更加美好的明天而努力奋斗。

先进教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天很荣幸能站在这里为大家演讲，跟大家交流。我叫xx，是中学英语高级教师。从当上老师第一天我就告诉自己，要把毕生的心血都献给山区的教育事业。二十多年来，我教育了一批批的学生，赢得如潮的鲜花和掌声。下面，我将简单介绍一下我多年来的学习和工作情况，有不足之处，请大家批评指正。

一、心系山区，扎根农村，永远做一名普通教师我的童年是在*县东北部一个偏僻的山村,雾灵山下的新城子村度过的。以前，那里贫瘠落后，通不便，教育条件极差，村里的几十个孩子都拥挤在一个复式班里学习。我的启蒙老师是一位年轻的女教师，她和蔼可亲，待我们像兄弟姐妹一般。是她教会我们这些山里的孩子读书、写字、算术，是她让我们懂得了什么是体育，什么是美术和音乐，是她教给我们许多做人的道理。深夜，她在昏暗的煤油灯下，认真地备课批改作业；节假日，她放弃了与亲人团聚的机会，跑遍了我们小山村的沟沟岔岔，挨个家访。正是她对山区教育无私的奉献精神教育了我，影响了我，使我从小就树立了做一名人民教师的理想。1978年，我被*师范学校录取，经过三年刻苦学习，于1981年顺利毕业开始参加教育工作，真正实现了成为一名人民教师的愿望。

其间，有人曾劝我到条件优越、待遇丰厚的城里去工作。通过多年工作中的砺炼，我知道自己找到了自己的位置，并且对于我来说是最好的位置。我认为我的心在山区，我的根在农村，这里的孩子们需要我，我也离不开那些可爱的孩子们。

二、开拓创新，不断进取，做一名学习型的英语教师苏霍姆林斯基说得好：“深湛的知识，广阔的视野，以及对科学问题的浓厚兴趣，这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件，教师的知识越深湛，视野越宽广，各方面的知识越宽厚，他就在更大程度上不仅是一名教师，而且是一位教育者，一个学识渊博，业务水平高，教学效果好的优秀教师，一定会受到学生的尊敬和信任。”因此，既是为了丰富自己的知识，更是为了教好自己的学生，所以我不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。

为此，我利用业余时间系统地学习了教育学、心理学以及外语教学法等理论书籍，积极参加学历进修和各种培训班。夸美纽斯说：“不学无术的老师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无云之雨，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。”所以作为教师要精通所教学科的知识，同时博览其它学科，这样才能触类旁通，将书教活，才会受到学生的喜欢和尊敬。其实所有的一切概括起来就两个字“勤、逊”。勤可以使自己有比别人更多的时间，可以提高自己的教学智慧、毅力、耐心；逊可以使自己获得更多的机会，有机会就有了不断前进的可能。争取更多的时间、争取更多的机会，博学之师必定是自己，博学之师一定属于学生。

多年的教学实践使我深深体会到，只靠汗水难以铺就学生的成材之路。要想提高学生英语各方面的能力，提高学生英语素质，提高教学质量，不仅要刻苦钻研业务，加强学习，不断接受新知识；更应遵循教学规律，转变教学观念，走教改、教科研之路。因此，在教学过程中，我非常注意学习别人的先进思想、先进经验，更新观念，勇于探索，积极开展教学改革以及教科研实验活动。

几年前，我们学校的英语高考复习一直沿袭着传统的复习模式，以至高考成绩一直不太理想。针对这种情况，我认真思考、积极探索如何改变这种局面，以便找到一条适合学校实际情况的英语高考复习教学方法，尽快提高教学质量，确实提高学生的英语水平。

首先，我认真学习了有关的理论文章，明确了实验的目的、意义、内容以及操作方法，制定了切实可行的实验计划，进行了实验的前测。 实验中，我注意对学生加强指导，使他们成为学习的主人，积极主动地参与课堂讨论、辩论、归纳和总结等教学活动，为他们提供尽可能多的实践机会，从而培养他们的创新精神和实践能力。同时，教学面向全体学生，力争使每一个学生都得到发展。不仅注重基础知识的学习又注重基本技能的训练，从听、说、读、写全方面培养学生运用英语的能力。经过实验学生英语各方面的素质以及英语成绩明显提高。

三、爱字当先，育人为本，当好孩子们的引路人。

罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里充满阳光。”一个从事教师职业的人如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光，自然他的学生也不能在阳光下生活。

爱是教师的美德，爱是为师之本。我常常这样想：家长把孩子交给了学校，学校把孩子交给了我，我就有责任把他们教育好。工作中，我坚持爱字当先、育人为本，注意面向每一个学生，了解、关心、爱护每一个学生，不让一个学生掉队。对优秀学生高标准，严要求，鼓励他们谦虚谨慎，戒骄戒躁，勇攀高峰；对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚，给以尊重、信任、关心和帮助，为他们提供展示自己特长的机会，使他们感受到成功的喜悦。另一方面，在班内树立各方面的先进典型，来影响他们感化他们，使他们真正体会到老师和同学们对他们的关爱，使他们也积极主动地投身到班集体建设中去。

在以后的工作中，我会争当人民满意的教师。作为一名教师，我时刻牢记自己的职责，就算我有再大的困难，我也绝对不会耽误学生的学习。在过去，我的工作得到了领导的肯定和高度评价。当然我取得的这些成绩都离不开领导和同事的支持。我将把我全部的精力都投入到我所钟爱的教育事业上！

教师先进事迹发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：

大家好！

我是一个平凡的教育工作者，感谢领导和广大同行们对我的关爱培养和鼓励支持，给了我这次发言的机会。我发言的题目是：《进取，成长的阶梯》。

教师这个职业需要我们不断地努力学习、追求，需要我们用心观察、反思、总结，需要我们坚持上进。应该说，教师专业成长离不开积极进取的精神。

阿尔波特哈伯特曾经这样说过：“一个人即使没有一流的能力，但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。”

敬业不仅仅是一种责任，也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时，做事才会积极主动，并从中体会到快乐，获得更多的经验和成就。

因此，我认为：当敬业成为一种习惯时，那就是进取。它是我人生成长的阶梯。

立志教育的我，一步入教育工作岗位，就有了一个梦想，教好英语，教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知，英语非我们母语，没有语言的环境学英语并不容易。所以，我在教学工作中就开始不断地探索，不断运用行动研究法来反思自己的教学，改进自己的教学艺术，提高自己的教学效果。

19xx年，在市教师进修学校教研员的组织、指导下，我参加了全国“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》（即“张法”教改）的实验。当时，迎着教改失败的风险，带着学校领导和家长的期望，领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生，我开始了漫漫的艰辛探索。

教改之初，面对英语集中识词，刚入门的学生每天要面对三十个左右的单词，难以牢固记忆，评估下来成绩是一团糟，学生的泪水哗哗直流，家长开始怀疑教改的可行性……。我不禁辛酸，心乱如麻。

但是，凭着一股犟劲和一股教改热情，我克服了重重困难，不辞劳苦，奔波于福州市各实验学校，到处听课、取经、交流，终使迷雾得以散开，掌握了“张法”的教学精髓，探索出一套适合我校实际情况的各种教学模式。

当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达，当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时，当家长们竖起拇指点头赞许时，当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时，我就心潮澎湃，激动不已。

初获成效，我不骄不躁，顺势而行继续探索特色教学模式，探索如何培养学生自主学习、独立思考和创新意识，为福清市第一批教改老师们开了一节又一节的教改实验公开课；我们学校每学期都要接待不少来听课、观摩的兄弟校老师，我就带着我们英语教研组的几位同事为教研片及其他兄弟校开观摩课，结果不仅得到同行们的一致好评，而且增强他们教改的信心，为英语教改在福清市的启动和推广，做出我们应有的努力。也因如此，我们校的英语教改走在了全市的前列，教学效果显著，我们学校还被福州市教科所、福清市教育局指定为“农村教改实验学校”。

不仅如此，我们还探究多项教育改革，取得了一系列开创性的成果。老师上课的热情、自如，学生的自主、活泼、积极参与，给所有听课老师们留下深刻印象。当时，福州市教育局卓局长和中教处严星处长听完课后给予高度评价，他们说：“农村学生能如此积极、热爱英语学习，这就是教改的成功体现”。

为最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，我从不放弃每一次学习的机会。几年来，我一直争取在学习研究中成长，在学习研究中完善自我。我从中吸取营养，不断地更新教学理念，掌握现代教育技术，同时注重理论与实践相结合，坚持利用课堂主阵地，不仅奠定学生扎实的语言基础知识和基本技能，而且培养学生的能力。

不积小丘无以成大山；不积小河无以成大海；不积跬步无以致千里。和每一位教师一样，为了神圣的教育责任我不断进取着，甚至要作出一些牺牲。

为了英语教育的不断升华，必须使研究的成果能够产生辐射，扩大影响。正所谓“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。因此，我常以福清市进修校举行的教师培训为平台，以经验交流或讲座的方式向同行们介绍行之有效的教学方法、教学模式，或在教学理念、教学技术、教学手段、技能技巧等方面做具体指导。力图为提高英语教学质量贡献自己微薄的力量。在校内，勉励自己坚持充分利用“师徒结对”、课题研究、业务学习或公开课、示范课等机会，在教学理论、方法研究、学法指导、课堂组织、课后跟踪各方面培养年轻教师，使他们尽快进入角色，快速成长，走向成功。引导他们分别成为学校的骨干，都能独当一面，各具教学风格。

几年来，在同事们的共同努力下，我们学校英语教研组的老师迅速成长。这一切荣誉，都是我们学校领导重视、英语组老师们共同努力换来的；是我们各级领导对我们工作的肯定和激励。

作为一名普通的人民教师，我得到了同行的信任，领导的关爱与好评。也就是这种信任、关爱与肯定，成了我追求上进的动力源泉、继续努力的风向标。所以说，始终如一地为创新英语学科教育的带头示范，为创设教研氛围的辛勤耕耘，为构建教育事业添砖加瓦，这就是我的平凡的工作。

今天，我能走上名师讲台，进取的精神会时时鞭策着我。我深深地领悟到：

教育是事业，事业的意义在于献身；

教育是科学，科学的价值在于求真；

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

发展靠进取，进取的精神在于攀登。

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先进教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！

今天，我能作为教育先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开的，所以，请先允许我向各位领导、各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我发言的题目是《不懈的努力 无悔的追求》。自从踏上三尺讲台，我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。从教这19年来，一直担任物理教学工作及班主任工作，其间还兼任工会女工委员、物理教研组长、科教辅导员。下面把自己的工作对各位老师作个汇报：

一、倾心教育，为人师表，做好德育工作

身正为师，学高为范。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养。工作中始终坚持以生为本，关爱学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息时间，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，树立了较高的威信、铸就了较好的形象。

在担任班主任工作时，建立了比较严格、全面的学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案，始终强调以生为本，进行人性化教育管理。动之以情，晓之以理；我在工作中每年都开展了诸如“一带一”、“一帮一”、“我为班集体争荣誉”、“我为社会作贡献”等活动，活动中要求班干部以身作则，注重发挥优秀学生的模范带头作用，采取走出去、请进来的方式与家长及社会进行联系和探讨，及时把握学生的政治思想动态，掌握了做学生思想教育工作的主动权；我还积极组织学生参与学校及司法部门组织的交通安全及法制讲座、“远离毒品，关爱生命”等活动，使学生受到了良好的思想政治教育熏陶。

有声有色的学生思想政治工作得到了学校老师和领导及上级相关部门的肯定和鼓励，所带班级年年被评为“先进班级”自己也曾多次被学校、学区评为优秀班主任，也曾被潜江市教育局评为优秀班主任。20xx年被西大垸农场管理委员会评为“特等劳动模范”。

二、精心施教，注重钻研，不断完善自我

教学是学校的中心任务，教师的根本职责是做好教学工作。在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学中做到深入浅出、通俗易懂，本人十分注重运用各种现代化教学手段、使用多媒体教学和电子白板教学提高学生学习兴趣、注重教学方法、讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，我作为教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、教、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。备课中做到备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划、改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨；辅导中做到不歧视后进生，根据学生的个体差异，因材施教，使学生的个性、特长得到顺利发展，知识水平明显提高。所教学科居其它学科成绩首位，使物理学科成为学校优势学科。

其次，作为教研组长，十分注重研究制订并实施各种教学计划，在切实抓好自我教学调控工作的前提下，与同行们共同探讨各种教学问题及解决问题的方法；与教师们进行广泛探讨与研究，了解实际情况，提高教学水平；在今年的“比访”活动中博采众长，积极投身于比教学的活动中。我作为理化教研组长，不仅积极组织本组教师参与比教学活动，而且率先垂范。在认真研究教材教法的基础上，精心备课，在理化组成功地上了第一堂示范课，为全校“比教学”活动的开展奠定了良好的基础，在同组的公开课上，我还认真倾听每一位老师的课，同时积极参与组织评课活动，潜心做好教学反思。在去年10月片区举办的课内比教学活动中获得第一名。今年3月在潜江市举行的课内比教学大赛中，尽管我患病多日，但我不言放弃，最终荣获了市级二等奖。

再次，作为学校课题组的牵头人，能做到把教学与研究有机的结合起来。先后积极参与组织了《全国教育科学“十五”规划重点课题》、〈农村中小学科技教育创新研究〉》、《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究》等课题的研究工作。工作中有许多教师认为，我们一个星期十几节课，备、教、改、辅、查都忙不过来，哪来的时间去搞什么研究、写什么文章？其实只要把我们工作中的得失记下来然后进行归纳、整理写成文字就是自己的研究成果。靠着这种方法我取得了不少成绩：

先进教师发言稿

尊敬的老师，各位同学：

大家好!沐浴着三月的春风，江南草长，万物蓬勃之时，我们迎来了姚村中学初三年级迎中考百日动员大会。今天，我受学校领导的委托，能代表初三年级全体老师登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为一名毕业班的老师，也深感肩上的责任之重大。在此，借本次百日动员会的东风兼表彰统练取得佳绩的同学之际，代表初三年级全体任课老师向学校领导、同学表一表我们的决心和心声，同时也向在座的各位同学提点希望。

一.社会的关注：老师们，同学们，初三毕业班的工作是事关千家万户利益的大事，社会时时刻刻都在关注着我们，社会各项事业的发展，对我们老师的教学提出了更高的要求和目标，尤其在这知识和信息爆炸的年代，更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠，因此，我们全体老师必须发扬顽强拼博的精神，只争朝夕，与时间赛跑，拼命工作。

二.学校的荣誉：我们姚村中学是一所具有光荣传统的中学，人文荟萃，人杰地灵，有丰厚的文化底蕴和内涵。曾经走出一大批莘莘学子。如今他们工作在祖国、乃至世界各地，学校因他们而声誉鹊起。历年的中考，我们都取得了辉煌的成绩，远者如96年中考状元张敏，近者有夏凡、张晨、陈沁湉等。他们不仅给我们学校带来巨大的声誉，而且也给我们学校带来丰厚的收获，吸引更多的学习姣子跨入我们的学校就读，鉴于这些，我们全体初三老师要发扬前任的精神，接过他们手中的棒，为学校的荣誉而战，为三中的明天而战!

三.千家万户的期望和企盼：现在大多数家庭只有一个孩子，父母把深切的期望都寄托在他们身上，天下父母殷切的眼光，对老师们的信任，都将我们老师推向前台，去担负教书育人的重任，为了这个光荣的使命，我们有责任把他们努力教育成才。

我们全体初三老师也真是这样努力地去做了。本学年，在学校领导高度重视，年级组严格把关下，各个老师齐心协力，兢兢业业，勤恳踏实，分秒必争。在教学上，各备课组相互协作，精心研讨教材和教学内容，确定计划，明确职责，教学工作井然有序。各位老师认真细致地钻研教材，吃透教学常规，认真细致地备好每一节课，充分利用现代化的教学设备和教学理念，在民主、平等、和谐的氛围中努力上好每一堂课。不放过教学中的任何一个终点，不漏过教学中的任何一个重点，难点。课后及时批改作业，了解学生学习状况，及时反馈教学中遇到的各种问题，去共同交流、探索，把最优质的教学给我们在座的每一个同学。团结合作、奋力拼搏、诲人不倦，真是我们全体老师教学宗旨。

在学习生活中，我们的全体老师同样也予以我们的同学足够的关心和爱护，有同学生病住院了，老师在忙于教学之余，抽空去医院探望，嘘寒问暖。有同学亲人去世了，万分悲痛之余，老师及时了解信息，发动全班同学，伸出援助之手，给予同学物质上的帮助，更给予精神上的安慰和鼓励。有同学想辍学不来了，班主任老师亲自上门拜访，并做好思想工作，用车子接回学生;有学生学习遇到困难，产生畏难情绪，思想动摇了，我们的老师总是永不知疲倦，努力地做好同学们的思想转化工作，面对挫折和压力，要放下包袱，解放思想，努力进取。同时老师也放弃休息，充分利用时间，做好辅导补缺工作。

有同学之间产生矛盾纠纷了，老师总是了解情况，耐心说服帮助这些同学改正缺点错误，我们的校领导也总是起早贪黑、披星戴月和老师们共同奋战在工作中。更有我们的几位老师，在住院乃至失去亲人万分悲痛之时，牵挂的还是教学工作、班主任工作，顾不得悲伤和疲劳，放弃休息的时间，重新投入工作。请问：我们的老师为什么这样做?是因为我们每一位老师的心中有一颗强烈的责任心，和使命感，有一颗无私奉献于教育的事业之心。他们无怨无悔，不喊一声苦，不叫一声累，用青春和热血铸就辉煌。

我相信，我们学校有这样的领导，这样的老师，三中的教育事业一定会熠熠生辉，蓬勃兴旺，我们今年的中考一定能取得优异的成绩，一定会捷报频传。

教师先进个人发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”；xx年教师节，xx市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号；xx年教师节，xx市教育局授予我“xx市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。xx年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足；没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾；为此，我积极参加学历进修，xx年取得大专学历，xx年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。

作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接—班验收考试中，10多次夺得全镇第一名；其中毕业班5次。xx年5月，指导高州同学参加xx市小学生作文大赛，获二等奖；xx年6月，指导叶x、戴x两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖；xx年12月，辅导戴x同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖；xx年10月，辅导李x同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖；xx年5月，指导丁x同学所写的感恩征文在xx市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在xx小学教育的这块沃土上。

我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《xx教育》杂志上发表，其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于xx年第4期集中刊发，xx市教育局戴x主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获xx省教育学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、盛市获一、二等奖。

工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉；所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：xx年辅导的诗歌朗诵《准备着，时刻准备着》获二等奖，xx年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖，xx年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。

十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。

回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。我也会在接下来的工作中继续努力。

先进幼儿教师发言稿

当刚入园的幼儿哭闹不止时，她就轻轻地把他搂在怀中，擦去他小脸上的泪花，告诉他们老师就是幼儿园里的“妈妈”；孩子们轻轻抚摸着她的肩头，依偎在她的胸前，让她体验着温柔的母爱，与此同时，也让她感到了“教师”这一角色所肩负的沉甸甸的责任！她每天给他们穿衣、穿鞋，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们唱歌、跳舞、绘画、手工、游戏，甚至在他们大小便时还得帮忙擦屁股、提裤子、冲厕所……从事幼教的她，真正体验到幼教工作的艰辛，体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”；数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣服；数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤；数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。34年来，岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让她最欣慰的是，用爱心铺就的道路越来越长，用爱心哺育长大的孩子越来越多。

记得以前班上有个孩子叫楠楠，他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。他的右手的大拇指都被他含得红红的、肿肿的，早上入园时，楠楠妈妈经常愁眉苦脸的对缪老师说，“缪老师，楠楠在家又含手指了，真拿他没办法。”在家楠楠的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。楠楠入园快一年了，含手指的坏习惯如果再不改掉，对他以后的身心健康会造成很大的影响。因此，她决定帮助楠楠改掉这个坏习惯。用什么方法才能使楠楠不含手指呢？真巧有一个健康活动《认识小手》，她就给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含手指，这样手指娃娃会不舒服的。接着，她又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领？孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然楠楠也很积极回答。借此机会她接着问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗？我告诉大家呀，脏手指上有许多细菌，如果吃到嘴里，就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。”从此以后，她细心的观察着楠楠的一些变化，并及时的鼓励他，两周下来，楠楠含手指的习惯慢慢改掉了。楠楠妈妈对缪老师非常感激。去年，楠楠妈妈遇到缪老师，高兴地说：“你教的那个曾经吮手指头的楠楠已经开始工作了。”是的，老师播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐，是感动。如今50岁的缪老师仍然坚守在教育的第一线。

从1983年工作到现在，为了适应幼儿园教育工作，她不断地学习，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和孩子的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是缪秀宏老师作为一个教育工作者的人生写照。

先进教师个人发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。

首先，请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为xx中的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。你们选择了xx中就是选择了拼搏，选择了理想、。我记得有一位青年诗人这样说过：有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。孩子，你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章；点燃一盏盏理想的明灯。

先进幼儿教师发言稿

张小平老师生在勇敢，长在勇敢，自1995年南通师范毕业后，又回到这方乡土，深深扎根于白蒲镇勇敢幼儿园，在这所单轨制的乡村幼儿园默默耕耘了二十年，她曾连续十四年担任班主任，还兼任过卫生保健老师，现担任大班教师，并兼任保教主任、报账员和安全员。她一直勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨，是幼儿眼中的好朋友，家长眼中的好老师，同事眼中的好姐妹，领导眼中的好帮手。

一、善爱。

爱孩子是幼儿教师的天职。在工作中，张老师凡事都急孩子所急，想孩子所想，像对待自己的孩子一样去爱班上的每一位幼儿。她积极主动地接近孩子，了解孩子，关心幼儿的身体状况，把他们的冷暖挂在心上。幼儿尽管年幼，但自尊心却很强，她尊重、理解、信任、欣赏他们，发现他们的闪光点，挖掘他们的创造潜能。张老师总是毫不吝啬地将爱播撒给每一位幼儿，让他们沐浴在爱的阳光中，愉快地学习、生活。为了让留守儿童健康快乐的成长，她不仅创设了代理家长制度和“留守儿童之家”等关爱平台，还坚持每个月为当月出生的留守儿童过一次集体生日，让这些平日父母不在身边的幼儿能够感受到班级大家庭所带来的关怀与温暖，同时给他们的童年生活留下幸福美好的回忆。

暑假，张老师不幸左腿胫腓骨严重骨折，手术后未康复就拄着拐杖坚持上班。次年暑假期间经过了内固定钢板钢钉术后取出手术，9月份在家休息不到一月，伤口尚未痊愈便坚持来园上班，直至省优质园验收结束，其间未休息一天，平日加班加点，中午从未休息，晚上经常加班至深夜，有时至凌晨两点才到家，双休日照常加班。每天在园只顾工作，回家后才发现左腿肿得锃亮，但她从未叫一声苦，喊一声累。

正因为对孩子发自内心的爱及对工作的执着与热爱，张老师深得孩子们的挚爱，家长们的赞叹，同事们的赞赏，领导们的赞许。

二、务实。

张老师在教育教学中坚持“保教并重”原则，根据幼儿的年龄特点，科学合理地组织幼儿开展丰富多彩的适宜活动，促进幼儿全面发展。如自我保护方面有：“爱护小鼻子”、“爱耳护耳，健康听力”、“生命之贵，远离火灾”、“安全伴我行”等。节日教育方面有：“小雷锋在行动”、“游戏一线牵，三八亲子乐”、“关爱残疾人，献出一份爱”、“创意赛龙舟”、“我玩绳，我快乐”庆“六一”活动、“同呼吸，共奋斗――世界环境日系列活动”、“亲手制国旗，童心颂祖国”等。礼仪教育方面有：“学说‘神奇的话’，争当‘礼仪之星’”、“光盘宝贝在行动”、“我是环保小卫士”等。家园共育方面有：“学好指南促发展，家园共育展实效”、“好父母决定孩子一生”、“全民阅读，书香家庭”等。在活动中，丰富了幼儿的生活经验，培养了幼儿的良好习惯，促进了幼儿的健康成长。

作为保教主任，张老师求真务实，开拓创新，带领园内的姐妹们认真研读《纲要》、《指南》、《规程》、《专业标准》，践行先进理念，落实教育行动，提升保教质量，与大家一起相互学习、合作研究、共同探索一条适合师幼发展的课程游戏化道路，在这条路上，且行且思考。身为安全员，张老师根据上级布置的各项关于安全卫生的工作要求，认真学习相关文件精神，组织消防安全教育活动、爱国卫生月活动、防灾减灾日活动、安全生产月活动。在后勤方面，张老师牢固树立一切为孩子、为一线教师服务的思想，统一为教师购买必需的办公用品，努力改善教师的办公条件，协助教师制作各类教玩具，使各班能顺利完成教育教学计划，努力配合教师搞好每次公开的教育教学活动，全面提供后勤保障，使每次公开的教育教学活动都能圆满完成，给广大家长留下了良好的印象。在财务方面，张老师及时做好收费开票、上缴财政工作，认真做好学期财务预算和每月财务预算，耐心做好资金申请、发放工资、记录账目工作。在学前教育政府资助工作中，张老师认真学习文件精神，发动各班进行宣传，按照教管中心下达的名额指标，确定合乎要求的资助对象，收集证明材料，进行公示，将所有资料装订成册，送至教管中心审核。她的辛苦工作没有白费，最终换来了让低保家庭、贫困家庭、单亲家庭的幼儿享受到了资助，得到了实惠。

三、勤钻。

张老师平时勤奋学习，刻苦钻研，函授小学教育大专毕业，函授小学教育本科毕业，自考学前教育本科毕业，取得教育学学士学位。在不断提升学历水平的同时，她更注重自己的专业发展，因为她坚信“专业发展才是常青树”。，张老师撰写的第一篇论文《超前识字是个误区》发表于《中华家教》；20，她取得了会计人员从业资格；，在如皋市幼儿园青年教师教学比赛中获二等奖，设计的三则游戏被编进江苏教育出版社出版的《生活・游戏・幼儿数学》，论文《晓之以理，排忧解惑》发表于《上海托幼》；，论文《遭遇“两面派”宝宝》发表于《家庭育儿》；，论文《幼儿教师的角色定位》发表于《当代幼教》；，张老师主持的如皋市教育科学“十一五“规划立项课题《利用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究》顺利结题；，她取得了育婴师资格，撰写的论文《与女儿一起快乐成长》、《隐形的父爱》发表于《家教世界》，20，论文《用游戏解读“生离死别”》发表于《大众心理学》；20，在如皋市幼儿园优秀音乐教育活动展示暨评比活动中获二等奖；，被评为“如皋市优秀班主任”和“如皋市教学能手”，在如皋市幼儿园青年教师基本功大赛中获二等奖，论文《自然角里奏出的“科学”美旋律》发表于《南通教育研究》。工作至今，张老师两次获如皋市教育局嘉奖，多次开设公开课，有数十篇论文获得省市级一二等奖，数十篇新闻报道在江苏教育新闻网、如皋市委新闻网、如皋教育网等网站上发表，她带领的班级多次被评为文明班级，指导的多名幼儿在各项活动比赛中获奖。

四、多助。

园内如有同事请假，张老师便主动代班，悉心照顾幼儿的一日活动，带他们上课游戏，给他们分添饭菜，陪他们如厕午睡……不管到哪个班，她都做到活动前充分准备，活动时全心投入，活动后积极反思，与孩子们度过了一段又一段难忘的美好时光。在园内的亲子活动、毕业典礼等活动中，她主动配合各班老师，搜集活动音乐资源，对音乐进行编辑，制作ppt，当好“音响师”。如有姐妹要参加教学比赛，她便主动帮助参赛教师设计活动、准备教具、研课磨课，当好她们的助手。她还搜集了一些幼儿教师招聘的复习资料，发给要参加进编考试的老师们，参考老师笔试通过后，她主动帮助收集资料，积极辅导，给其鼓励，做好参加面试的准备。在教育宣传方面，她积极动脑，寻找亮点，搜集材料，每次大家撰写的新闻稿，她都仔细阅读，认真修改，确保质量。平日，要是哪位老师在电脑操作中遇到困难了，在教育教学中感到困惑了，首先想到的就是找张老师，她甘当大家的“秘书”，每当自己的努力，能给别人些许帮助，心中不禁感到无比欣慰。

园长常说：“张老师是块砖，哪里需要哪里搬。”身兼数职的张老师认为：“其实，一直以来我只在做一件事：就是把领导交给我的每一件事做得比预期好一点。”朱永新先生的一句话时刻激励着她：教育如此美丽，你我更需努力。淳朴无华的张老师用她那淳厚的乡土情怀，不断鞭策自己多学、多想、多思、多试，演绎着“善爱、务实、勤钻、多助”，悄然释放幼儿教师的独特魅力。

先进幼儿教师发言稿

张永红，女，38岁，本科学历。自毕业后至今，来，至始至终奋战在幼教第一线。自任教以来，她担任幼儿园各项课程的教育教学工作和幼儿的保育、教育工作，并一直担任班主任工作。现在如皋市外国语学校附属幼儿园任小班组年级组长和小五班班主任，并承担学前课程各领域的教学任务。

1.爱岗敬业。热爱幼教、爱园如家、乐于奉献，具有强烈的事业心和责任感。

她在思想政治上能严格要求自己，爱岗敬业，积极进取，经常超额完成教学工作量。尤其是在幼儿园验收期间，更是以园为家，全身心的投入到园内一切繁杂的活动中。顶着晨曦出门，披着半夜的街灯回家是常事。她的女儿曾因她忙于工作而十天半月的不能与她交流谈心，也因她的照顾不周而生病。而她所带领的班级却曾获优秀班集体称号。

2.师德高尚。为人师表、爱生如子、诚信自律，在教师群体中发挥引领作用。

能一直将育人放在首位，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与幼儿建立平等、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏，能把握时机做幼儿的引导者，及时关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。把握个体差异，及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。

3.业绩突出。业务精湛、科学保教、成绩显著，全面促进幼儿身心和谐发展。

平时，她能积极参加教育教学竞赛活动。，代表下原镇参加如皋市农村组“优秀教育活动”评比获得一等奖，代表皋南幼儿园参加如皋市妇联和如皋市教育局、如皋1市体育局共同组织的“体彩杯”幼儿教师健美操大赛连续获得和特等奖。―中能积极参加各类比赛，代表外国语学校附属幼儿园参加“青年教师基本功”比赛获镇一等奖，市二等奖；参加“平安校园”演讲比赛获二等奖。其中，对全市幼教同行开设的关于“课程游戏化”的教学活动“有趣的蚯蚓”；对南通大学“国培计划”研修班的学员开设的游戏活动；对如城镇全镇幼教同行开展的“幼儿园公开教学示范研讨与教师技能展示活动中展示的钢琴演奏，均获得好评。

她勤于反思总结，积极撰写论文，并探索教玩具的制作。自197月毕业以来，一直没有放弃学习，积极参加国家级、省级、市级科研及各项培训进修的研讨学习，丰富自己的专业理论和实践水平。对班级里的留守儿童给予特殊的照顾，从关心他们的学习、关注他们的情商、照顾他们的生活，到呵护他们孤独的心灵，利用网络提供更多孩子与父母视频对话的机会，拉近了他们亲子之间的距离让孩子不再感到孤单，传递着正能量。

幼儿教师先进发言稿

先进教师代表发言稿

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx镇xx小学教师，我叫xxx，去年暑假调往xx小学，没想到在学校的考评中我拿了第一，被评上了先进教师。在高兴之余，首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的机会，以及孙校长给我提供了展示自己和提高自己的机会，还有学校的老师们给自己工作上的帮助和支持，才使我有了这个成绩。

进入xx小学以来，我时刻要求自己，工作上一定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠，要热爱学生、团结同志。还要利用多年的教育教学经验，希望在教学上不辜负领导们的期望，不辜负老师们的期待。我以我是一名xx小学教师为荣，时刻提醒自己并严格要求自己，处处以xx小学教师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导自己的工作和学习，积极组织并参与学校组织的各项活动，学会在参与中熟悉各项工作，在参与中学习知识、技能，锻炼自己，提高自己，因此我才在思想和境界上进入了一个新的台阶。

进入xx小学以来，在孙校长的厚爱下，我又接任了学校少先队大队辅导员的'工作，对于这项工作，说实话我真的不熟悉，因为之前我所在的关外学校从没有这项活动，可既然接过这项工作，就只能从头开始熟悉并学习。于是我一边从事学生的教学工作，一边抽出时间熟悉少先队工作。闲时上网查找少先队知识、看少先队活动视频、看《辅导员》杂志，向我校老辅导员学习请教、学习《青年导报》上优秀辅导员的做法。在经过这一系列的学习之后，我于下学期经过孙校长的同意后成立了校园文化广播站，广播的时间初步定于每天午读时间。虽然是首次开办，半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。可事情就是这样，有得必有失，因为红领巾广播主持人需要辅导员亲自指导，午读时间我只能放下班里的学生，去辅导广播站的学生主持播报。半学期后，我班纪律变得有些坏了，中考时成绩下降了。鉴于这种情况，我重新调整播报人员，新增辅导员值日。付出总有回报，我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可，很多学生想要自己成为广播站主持人。开办红领巾广播站，一方面活跃了校园文化，一方面激励了学生，一方面又获取了知识。可是既要搞好教学，又要搞好学校少先队工作，时间上总那么忙碌。可之后获得的是充实，是学生的喜欢，是老师们的认可，是领导对我工作的一种肯定。

有句话说的好，成绩只能说明过去，只能是对这一年工作的肯定。之后的时间我还要继续努力的搞好教学工作和少先队工作。

教师先进个人发言稿

同志们：

大家好！

抖擞地耕耘在她所挚爱的税收工作岗位上用满腔热血谱写了一曲忘我工作、无私奉献的税务工作赞歌铸就了她朴实而辉煌的人生之路。她就是xx市渝水区国家税务局税政法规股股长----余丽敏。“十大杰出青年”等荣誉称号。

鲜花和掌声令人目炫你可知道这鲜花和掌声背后的动人故事就让我们一同走进她的故事去聆听一个优秀税务工作者的心声。“把投身火热的国税事业当成良医良药”1999年11月余丽敏突然感到身体不适开始她并没怎么在意心想也许是由于平时工作太忙、太累的原因吧依旧忘我地扑在工作岗位上。终于有一天她感到坚持不住了家人再也不理她的解释“架”着她来到了医院。经检查她得了一种叫“红斑狼疮”的疾病。

做一件事情都意味着她要付出比别人更多的体力、精力更是对她意志品质的考验。她是一个意志坚强的人对工作和事业总有一份拼命的执着。

为了工作她淡忘了一切。她说“远离了火热的税收工作我将无法平静我已经习惯了忙忙碌碌的工作、紧紧张张的生活同时我也是以紧张的工作去忘却自己的病痛把投身火热的国税事业当成良医良药把尽心尽责工作当成修身养性的最好处方”。

20xx年正是xx国税率先在全省试行税收征管体制改革和ctais运行的时期为此直属分局和县区局重新划分了征管范围由于征管范围的调整金税工程数据采集的纳税人识别号中前六位数字应相应调整加上ctais上线后纳税人识别号要与组织机构代码相符这样区局所管辖的增值税一般纳税人有二百多户需要重新变更税号。为了金税工程的顺利畅通为了在规定的时间内采集好纳税人基本登记信息她不顾自己身体有病不分白天黑夜连轴转。数据采集上来后她又不厌其烦地对数据核对了一遍又一遍。当身体实在坚持不住时她就靠加大药剂量来维持。

这期间局里所辖的一纳税户发生了锅炉爆炸事件法人代表当场炸死其妻躲债在外厂里职工和附近村民为了各自的经济利益趁机哄抢财物。

同意的情况下她顶着寒风冒着大雨十几里山路到达该厂通过当地公安部门找到了该

法人代表的妻子等她完整地收回了该纳税户的`金税卡、ic卡以及增值税专用发票并及时补录了数据已是晚上十多点钟当她拖着疲惫的身体回到家里丈夫心疼的埋怨“天这么冷就是年青人也吃不消啊你简直是不要命”正是她不畏风雨不辞辛苦才保证了金税工程的正常运转和增值税专用发票的安全。也是在那段时间由于单位里事情太多而股里的人手又太少为了按时完成工作任务加班加点便成了她的“家常便饭”。此时的她由于过度的劳累脚肿的连鞋都穿不进去。“屋漏偏逢连阴雨”70岁的老母此刻也因病瘫痪在床住进了医院。由于工作太紧她硬是拖着肿胀的脚步履维艰地赶去上班只是偶尔在空闲的时候才匆匆地赶到医院探望母亲然后又急急地返回单位继续工作。在母亲住院的那段时间她没侍侯过一个整天母亲弥留之际最不放心的就是她一直喊着她的名字可此时的她为了不耽误ctais上线工作正坚守在工作岗位上。

现在回想起来她都会暗自垂泪心中有一种深深的愧疚感和自责感总觉得为人子女却没能尽到一份孝心实在是种遗憾。

先进教师代表发言稿

我是xx镇xx小学教师，我叫xx，去年暑假调往xx小学，没想到在学校的考评中我拿了第一，被评上了先进教师。在高兴之余，首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的机会，以及孙校长给我提供了展示自己和提高自己的机会，还有学校的老师们给自己工作上的帮助和支持，才使我有了这个成绩。

进入xx小学以来，我时刻要求自己，工作上一定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠，要热爱学生、团结同志。还要利用多年的教育教学经验，希望在教学上不辜负领导们的期望，不辜负老师们的期待。我以我是一名xx小学教师为荣，时刻提醒自己并严格要求自己，处处以xx小学教师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导自己的工作和学习，积极组织并参与学校组织的各项活动，学会在参与中熟悉各项工作，在参与中学习知识、技能，锻炼自己，提高自己，因此我才在思想和境界上进入了一个新的台阶。

进入xx小学以来，在孙校长的厚爱下，我又接任了学校少先队大队辅导员的工作，对于这项工作，说实话我真的不熟悉，因为之前我所在的关外学校从没有这项活动，可既然接过这项工作，就只能从头开始熟悉并学习。于是我一边从事学生的教学工作，一边抽出时间熟悉少先队工作。闲时上网查找少先队知识、看少先队活动视频、看《辅导员》杂志，向我校老辅导员学习请教、学习《青年导报》上优秀辅导员的`做法。在经过这一系列的学习之后，我于下学期经过孙校长的同意后成立了校园文化广播站，广播的时间初步定于每天午读时间。虽然是首次开办，半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。

可事情就是这样，有得必有失，因为红领巾广播主持人需要辅导员亲自指导，午读时间我只能放下班里的学生，去辅导广播站的学生主持播报。半学期后，我班纪律变得有些坏了，中考时成绩下降了。鉴于这种情况，我重新调整播报人员，新增辅导员值日。付出总有回报，我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可，很多学生想要自己成为广播站主持人。开办红领巾广播站，一方面活跃了校园文化，一方面激励了学生，一方面又获取了知识。可是既要搞好教学，又要搞好学校少先队工作，时间上总那么忙碌。可之后获得的是充实，是学生的喜欢，是老师们的认可，是领导对我工作的一种肯定。

有句话说的好，成绩只能说明过去，只能是对这一年工作的肯定。之后的时间我还要继续努力的搞好教学工作和少先队工作。

先进幼儿教师发言稿

许映利，1980年1月出生，8月从南通中专幼师专业毕业，通过自学考试获得了福建师范大学学前教育本科学历，现任教于如皋市丁堰镇幼儿园。

村园实践，满怀挚爱，笃定志向。9月，18岁的她从幼师中专毕业，被分到了一所村园，一个幼儿园只有一个班，只有她一个老师。稚嫩的肩膀面对的是：透过屋顶能看到天，教室门口都是泥地杂草，孩子们没有一件像样的玩具，课桌椅东摇西晃……等等情形却没有削弱她作为一名幼儿教师的热情，和对这份神圣职业的尊重与挚爱。她利用周末时间开始制作玩具，修缮入园的道路，整修桌椅，将臭气哄天的小茅坑硬是整成了男女分开干净的幼儿厕所。面对焕然一新的幼儿园，周围的村民争相转告，村里来了一个聪明又能干的幼儿老师，也因此只有几个孩子的村园，到了第二年的报名时节，尽然报名三十多名孩子，这让她无比欣慰。无论是工作初仅有几个孩子的村园，还是后来调到条件相对较好的丁堰镇中心园；无论是作为一名村园教师，还是作为一名成熟的有干劲的中心园年级组长，来一直都满怀激情的.奋战在幼教第一线，从无懈怠，终于在以全市第二名的进编考试成绩成为了一名正式在编的幼儿教师。

爱园如家，尽心尽责，不计得失。十几年的感情让她时刻将幼儿园视作自己的家，时时刻刻为园着想，幼儿园需要什么，只要家中能够收集到，都会无偿奉上。幼儿园环境布置要体现田园特色，急等草绳进行装饰，因为自己家住农村，就自动请命草绳她来准备。接下来，她利用下班时间，从自家的草堆中挑拣稻草进行整理、搓绳一直到深夜，手被搓红搓破也不停歇，家人习惯了她的作风，也从不阻拦，而是毫无怨言的帮忙，第二天几大捆草绳及时带到了园。在平时她能够将幼儿园的发展作为己任，只要是有利于幼儿园的行为就会不顾一切的去实施和维护，经常利用各种信息平台去极力宣传幼儿园的各项活动，近几年已有三十多篇关于幼儿园宣传活动的稿件在省市级网站发表。

关爱孩子，平等尊重，饱有童心。在从教的十几年里，一贯坚持以“一切为了孩子”为信念，坚持以幼儿为本，全心全意地热爱和关心每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，在她的眼中，所有与她有过交集的儿童都是天使，去尊重爱护每一名幼儿，真正做到把小朋友当成“小的朋友”来平等对待，并与孩子们玩在一起，学在一起，她一直坚信，拥有一颗爱孩子的心才是孩子“亲其师，信其道”的基础。虽然今年已经三十有八，但却饱有一颗童心，一根小草、小只小虫、一朵小花，在她的眼里就是宝贝，会跟孩子们研究上半天，因此孩子们都很喜欢跟这样的一个大朋友在一起。在从教的岁月里一直廉洁诚信，对于家长的好意，总是礼貌地婉言拒绝，在工作中淡泊明志，从不争名夺利，就是拥有了这样纯净的教育心，每年在同行测评和家长测评中一直名列前茅。

业务精湛，吸纳新知，革新理念。她是一位智慧型教师，新上岗三年后，就连年被评为园内的骨干教师，平时教育教学中勤于思考、认真钻研、勇于创新。大胆尝试新的教学理念和新的教学手段，使得创新教学成为她的标牌，并树立起了轻松、幽默的独特教学风格。一直以来多次参加如皋市级的各项领域的教学比赛及公开课，均获佳绩。撰写的论文也常在省市级比赛中获奖。辅导的幼儿不管在表演、讲故事、绘画比赛中都在市级及县级屡获佳绩。她积极吸纳新的教学理念，因此在个人专业成长上，一直处在最前沿。在课程游戏化活动中，积极学习各种相关的资料，并付诸于行动，认真揣摩和尝试，勤于观察，认真撰写观察记录和学习故事，并多次在园内微信平台发表，并被南通教研室转发。在这样的过程中，敏锐地发现和分析幼儿的行为，以此改变观念，全面促进幼儿身心和谐发展。

真诚对待，获得后援，沟通无阻。许老师的家长工作一直是园内的亮点和楷模，家长组成的“后援团”一直是班级特色，真诚了解家长的需求，运用多种形式与家长进行沟通，使得家长们能够自愿支持和理解园内工作，每次亲子活动均能全体参与并能积极配合。无论带哪个班级、无论是什么样的家长，无论多么难做的家长工作，只要许老师出马，家长都会全力支持。(本文来自于范-文-先-生-网)前些年六一节的一个亲子环保时装表演节目，她用诚心说服了将近20位的家长自愿放弃自己工作的时间，和孩子共同参加一次次的彩排，进行一次次的修改环保服装，并光脚在场地上行走一遍又一遍，没有一个家长有怨言。家长们热情也感动了她，因此加了环节，将自己也参与到了节目中，与家长们共进退，也因此，在“六一”儿童节那天正式演出中，得到了全园所有家长、教师们的惊叹、孩子的欢呼以及各位观看演出的领导的高度肯定。在工作中，她一直把家长当成可以推心置腹的朋友，彼此之间都是在“用心对待”。就是因为这样的缘故，每届的招生，总是会有很多家长慕名而来，总是想尽办法的将孩子送到她的班，面对家长们的信任，她总是报以真诚地微笑。

团结互助，凝结人心，获得尊重。以来一直担当年级组组长一职，一贯以温暖、真诚、互助、实干、创新自成风格。作为年级组长，面对大事小情能够时时刻刻凝聚组员的力量，是组内成员们的“主心骨”，组员一当发现难题，不管是工作上的生活上的，都会找其谈心，并能及时地给予指点，并且毫无保留的提供良方、妙法，始终能做到有求必应。因此，该同志所在的年级组一直能够拥有积极向上，团结互助的组风，她本人也一直得到组内成员的拥戴。作为一个老教师，经常与组内的年轻教师进行个别交流，将提高青年教师的成长重任作为己任，时刻关心、督促、提点、献计献策，深得年轻教师的喜爱和尊重。每周正常组织组员开展教研活动，能够真正的将教研工作落实到位，每次的研讨都能让所有教师得到发展，并起到提点与示范作用。

创新实干，胆大心细，收获肯定。在担任年级组长工作期间，敢于创新敢于担当，园内延续的多项大型活动的“第一次”都是她勇于创新的成果。比如在这一届中班上学期策划举行了，由500多名幼儿及家长共同参与的“亲子自助美食节”活动。再如刚刚过去的3月25日又再一次策划组织了“相约森果走进春天”丁堰镇幼儿园自我服务体验活动。在活动开展前，所有的人都觉得这个活动是不可能完成的，无疑是给自己找麻烦，让中班的250多名孩子走出幼儿园，进行自我服务式的春游，简直异想天开，因为过程中存在的隐患太多，不可抗拒的因素太多。但是她相信自己，相信组员，更相信孩子与家长，也坚信只要为了孩子们的成长，一切努力与付出都是有意义的，都是值得的，要极力将不可能成为可能。有了这样的信念，她就开始夜以继日计划和琢磨，拿出初稿方案，自己的不懈努力终于获得园领导的肯定与支持。准备过程历时两个多星期，她的小手本不离身，只要有好的点子或者脑中闪过的点滴与此活动有关的，就会及时记录并随时与同组的教师们沟通。为了杜绝发生安全隐患，带领组内成员两次查看场地，逐步细化到每条路线和每一个场景，准备孩子春游过程中日常所需物品，成员之间分工明确，活动创意频出，集体召开家长会及家长志愿者会来获得家长们的支持，做足了具体、全面的准备工作，也因此使得当天的活动圆满完美，并成功接受如皋教育电视台的全程跟踪采访，在教师圈、家长圈和社会圈里引起了轰动，获得了各方的肯定和赞赏。

“没有轰轰烈烈，谈不上无私奉献，我只会用实际行动来诠释我的座右铭：挚爱+责任=教育之心！”――这就是许映利老师最纯朴的语言。