入学教育月活动总结(汇总5篇)

时间:2023-09-25 09:55:11 作者:FS文字使者 入学教育月活动总结(汇总5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

入学教育月活动总结篇一

为进一步推动校园安全教育的深入开展,使广大新生树立安全防范意识,增强防范能力,在经济学部学生会的组织下,20xx年9月23日在a5-101举行了“新生入学系列教育活动第一课之安全教育”“保定急救中心走进新校区”主题讲座。本次活动本着以“增强安全意识”为目的,以建立“平安,和谐”校园为宗旨。

参加活动的老师有:保定急救中心急诊科副主任陈江山,急救中心分站站长梁青,急救中心社区部主任吕炜。本次活动深受我校学生干部的重视,参加活动的嘉宾有经济学部学生会主席:刘政,经济学部学生会副主席:卢灿,付修人,王晶。

本次活动共分为4个环节:

第一个环节:伴随着《生命的力量》的音乐,同学们以热烈的掌声欢迎急救中心老师入场。

第二个环节:有请梁老师为大一新生讲解:意外灾害避险逃生及急救互助方法和外伤骨折的紧急处理方法。

第三个环节:有请陈江山老师为我们讲解徒手心肺复苏术和呼吸道异物的急救方法。

第四个环节:致结束词,伴随着《生命的力量》,本次活动落下帷幕,同学们以热烈的掌声向到场嘉宾表示衷心的感谢。

本次活动强调了安全为本的主题,通过主讲老师细致的讲解和示范,让大一新生在轻松的环境下学习了很多关于安全的知识,但是我们的活动仍有不足之处。如活动快要结束时现场秩序混乱等等。在之后的中我们应加以改正。

相信经过本次讲座,我们真正将安全教育宣传于人心,将安全警钟长长鸣起。虽然这次活动结束了,但是我们的安全战役仍在进行。

入学教育月活动总结篇二

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于20xx年xx月开展了“安全教育月”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。

为了更好地开展好“安全教育月”活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育月活动开始的第一天,举行了全校师生动员会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

入学教育月活动总结篇三

本期开学前两周,我配合学校安排的安全教育周专题活动,全方位地在班级开展入学教育活动,成效显著。

一是开展日常行为规范教育。每次班会我都安排了具体的内容,从学习、纪律、卫生、安全等各方面,全方位开展日常行为习惯教育,从学习目的、学习态度和学习方法上,从校内外交往、仪容仪表和言谈举止上,从课内外主动性的`学习和校规校纪的遵守上,从教室环境卫生的打扫保持和个人为上的清洁上,都对学生提出了明确具体的要求。

在班级日常管理中,我能勤跟班级,勤检查,勤督促,发现问题,及时处理,使学生引以为鉴;在个案处理或课间讲评中,能引导教育学生,明确什么事该做,什么事不该做,什么事该怎样做,什么事不该怎么做,要求学生堂堂正正做人,明明白白做事。我能够从细节入手,从严要求学生,并且身体力行,作出示范。要求学生按时到校,自己坚持第一时间进入教室;在教室的布置和物品的整理上,常常自己主动去做,为学生做出榜样;在卫生打扫和保持上,能亲自参与,并教给学生方法,班级卫生工作有了很大转变。两周来,学生很快从寒假散漫的状态中回归正常的学习生活中来了。

二是进行学习目的和行为习惯的养成教育。本期进入初中学习生活的关键阶段,是学生最紧张的时期,学生面临中考毕业,下剩的三个月的学习时间尤为珍贵,因此对学生再次进行学习目的方法教育和坚持进行学习习惯的养成教育很重要。两周来,无论班会、课间讲评、或是个别谈话,总是针对具体问题谈学习方法,针对具体学生谈学习目的和前途理想。这一阶段,主抓学生自觉早读,午休自觉作业和周末自觉学习的习惯养成教育;继续抓书写,抓作业完成,抓预习复习习惯的培养,一切为后期的集中复习和中考做铺垫。

三是开展“安全教育周”活动。本着“安全第一,预防为主”的原则,针对本班特点,我有计划多形式地开展安全教育,强化安全意识。首先,通过先后三次主题班会的形式,结合身边的案例进行校园安全、食品卫生安全、道路交通安全等方面的安全常识宣讲教育。其次,勤跟班级,勤于检查,组织学习《班级安全公约》,强化学生安全意识;抓每天的课间讲评,做到了安全教育天天讲,时时抓,进行监督警示教育。再次,另外配合学校安排和学生家长签订了《学生安全责任书》及《特异体质学生安全责任书》,明确学生、家长、班主任和学校各自的责任。另外,督促学生积极开展网络安全教育平台学习活动并认真完成作业。

目前,本班最突出的问题是学风问题,大多学生仍然学习兴趣不浓厚,缺乏主动学习的意识,不能有效及时地学习复习预习,少数学生学习目的不明确,上课仍然不认真听讲,不积极参与课堂活动,课后贪玩懒惰,不认真按时完成作业,不复习预习;部分学生集体观念淡薄,不积极参与班级活动,不能互帮互学。为此,自己今后需要从以下几方面努力:

一是要继续开展日常行为规范教育活动,培养学生各方面良好的习惯,比如读书习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯、热心助人的习惯等,为营造良好的学风打好基础。

二是要树立典型,激励学生上进。要鼓励那些品学兼优的学生发挥示范带头作用,不仅要自己积极上进,还要积极帮助身边的学困生共同进步。对进步的学生,要鼓励他们奋发向上,再接再厉。

三是要敬业负责,给学生树立良好的榜样。要求学生做到的自己一定要做到。要用自己的行为影响学生和激励学生,促进班集体形成一种积极奋发向上的氛围。

四是要加强家校联系和沟通,有的放矢的进行学生的行为养成教育。要通过家访、电话联系等方式,了解学生不良行为产生的背景,对症下药,培养学生良好的日常行为和学习行为习惯。

入学教育月活动总结篇四

为了使20xx级新生尽快了解学校及学院基本情况,在较短时间内适应大学的学生和生活环境,加强对专业的认知,树立正确的目标和明确的方向,20xx-20xx学年上学期开学伊始,云南财经大学学生处制订了系统的新生入学教育方案,各学院在规定时间内结合自身实际,高度重视、周密部署围绕新生入学教育方案开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育活动。

在9月2日——11月2日期间,各学院结合自身的实际,围绕学生处制定的方案,开展了一系列形式多样的新生入学教育活动。通过游览校园、参观博物馆与图书馆,主题班会,讲座,团体辅导,新老生见面交流会,素质拓展训练,篮球比赛等多种形式,对新生进行了不同专题的入学教育活动,取得了较好效果。

20xx级新生入学教育活动中,各学院围绕校史校规、学校职能部门介绍、安全教育、专业介绍、图书馆资源使用、心理健康等专题内容开展了一系列教育活动,为新生大学四年的学生和生活打下了良好的基础。

入学教育月活动总结篇五

落实好迎新工作及20xx级新生入学集中教育,使我院新生尽快适应大学生活,融入传媒大家庭,我院党委、学工组、团委提前对迎新工作进行了缜密的安排部署,于x月13日——17日开展了8大项,10小项新生入学集中教育专题活动。

书记从学院历史沿革讲起,较为全面介绍了院党委组织、学院概况、师资力量、专业情况以及人才培养等相关情况,向新生及家长展示传媒学院的发展成绩。王云院长详细介绍了我院的行政工作,此外强调了学院对于人才培养的重视,他从实验室等硬件建设逐渐过渡到学院的精神建设并进行了细致的讲述,针对每个细节的细致讲解都让家长们收获很多。

x月13日,为促进同学与学院领导、老师之间的了解,我院在文化艺术活动中心举办了一场师生见面会。领导、老师们从党政机构、本科生教育、人生规划、就业前景等方面进行了详细的解说介绍。这不仅为学院的领导和同学们进行交流搭建了一个平台,拉进了学院和同学们之间的距离,更为202x级新生的大学之路指引了发展方向。

x月15日,我院团委学生会组织了校园小导游活动。在游览校园中不仅能够让新生从历史文化、功能分区、学院特色等方面多角度、立体化了解我校,更为新生大学生活提供便利。

x月15日,我院邀请教务处教务科科长xx对大一新生进行学籍管理教育培训,大家认真学习了《大学生学籍信息管理系统常见问题汇总》和《大学生学籍信息管理系统操作手册》,着重对学籍注册、问题学籍处理、招生入学、学籍异动、毕业升级等具体操作事项进行了培训。

x月10日在07101教室开展了入团再教育活动。我院大一各班团支书及学生代表参加了此次活动。

同学们通过对中国共产主义青年团的组织原则、基本任务以及有关团组织的历史知识进行再一次的巩固,让同学们对于青年团的认知有了更深层次的了解。

此次活动不仅加深了我院青年团员对团组织的了解,并且使他们能够培养起“天下兴亡,匹夫有责”的忧患意识,同时也有力推动了我院共青团基层组织建设和基层工作。

我院大一各班辅导员均对各班新生进行了入学系列教育,在《学生规范》学习会上各班辅导员请学生代表朗读《学生规范》,并进行了详细的解读。此外还告诫同学们一些注意事项,同学们认真听取经验,并虚心接受。学习会上辅导员对同学们提出的疑惑和问题进行了解答,便于大家更好地理解学生规范和规章制度,也让同学们更快的了解、融入大学生活。

我院大一各班负责人组织带领全班同学在户外开展安全教育的学习。学生代表就《安全教育》一书中的重要事项及关注点作出详细解释。班级辅导员根据社会新闻和个人经历向同学们传授自我保护的必要性及自我保护的有效措施,提醒同学们要加强自我保护,保障自身安全。

各班辅导员对学生们进行了心理健康教育及文明养成教育,向学生们详细的讲解了大学生有可能会面对的心理压力,并根据自己大学时期的亲身经历告诉同学们面对心理压力的解决方式,对广大同学的平时行为作风及文明礼仪做出明确要求。

大一各班进行了理想信念及角色转化教育。各班辅导员指出新生未来应在加强学生自身文化素养的同时努力进行素质拓展,继续向德才兼备的大学生努力迈进。辅导员苟宗财进而对大家提出希望,珍惜学习时光,做一个奋发向上、年轻而有活力的大学生;在日常学习生活中要端正态度、加强学习、尽快适应大学生活,融入新的集体,能力与耐力一同提升;要善于思考、勤于实践,做一名善谋实干的优秀大学生;希望同学们能够在新的环境下发挥自己的才能,展示自己的风采。

各班辅导员组织同学们在本班开展了关于感恩教育的主题班会。会议上播放了关于感恩教育的纪录片,并对同学们进行了感恩教育。辅导员组织同学们为自己的父母写信,以表感谢以及思念之情,不是通过手机电脑,而是用信件的形式,以温暖和温馨的文字来表达对父母的感恩之情。相信同学们能更加懂得感恩的意义,更加的孝敬父母,感恩老师,感恩社会,感谢帮助过自己的每一个人。

此次集中教育系列活动教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境,在传达学院的相关规章制度的同时,使学生能客观、理性地了解学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,促进学生树立了正确的人生观与价值观,为今后思年的大学生活和学习打下基础。

总体来说,在我院领导的关心下,我院新生的入学工作已扎实完成。新生深知在日常学习生活中要端正态度、加强学习、尽快适应大学生活,融入新的集体,能力与耐力一同提升的必要性;努力成为一名善于思考、勤于实践,善谋实干的优秀大学生。

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