中心小学党总支部工作报告(汇总8篇)

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

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中心小学党总支部工作报告(汇总8篇)

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中心小学党总支部工作报告篇一

以下事项需要提交市政府常务会议决策：

（一）重大决策方面

1.贯彻执行党的路线、方针、政策，以及落实党中央、国务院和省委、省政府，南通市委、市政府及如皋市委重大决策的部署安排。

2.市政府年度规范性文件制订计划，市政府承担起草的规范性文件草案，贯彻执行法律、法规和规章以及落实市人大及其常委会有关议案或者决议、决定等的办理方案或者工作意见，提请市人大及其常委会审议的工作报告等。

3.年度经济和社会发展重点工作安排和为民办实事项目计划。

4.全市经济社会发展中长期规划和年度计划，重要改革事项、重大产业、社会事业等方面的重点专项规划及调整意见。

5.财政预算草案和财政预算调整方案，年度财政预算执行报告草案。

6.市国土空间规划（城市总体规划、土地利用总体规划）的编制及修编，城市建设领域重要专项规划的编制及调整。

7.年度土地资源储备、出让计划的编制与调整、岸线使用规划及其调整等。

8.生态建设总体规划、重大部署及环境保护重要措施等。

9.涉及公共安全、社会稳定的重大信访案件和重大事故、重大群体性事件的处置方案。

（二）重要政策或项目安排方面

10.经济社会发展改革意见、措施，涉及全市发展大局、群众利益和社会稳定的改革方案。

11.重点领域管理体制的确定与调整，处置重大历史遗留问题的原则及措施等。

12.年度城建计划及政府直接投资或者国有资产、政府性资源融资投资的城建、交通、水利、通讯、能源等重大基础设施建设项目规划及调整。

13.市级基本建设项目计划，包括重大基本建设项目规划及调整。

14.国有资产保值增值、优化配置等方面的重大事项，包括国有资产转让、租赁、托管、重组、抵押、产权变更及无偿划拨金额超过5000万元及以上的事项，各类项目建设涉及的国有土地等重要资源使用及优化配置方案，国有公司年度考核、计划安排等。

15.关系民生的重大价格政策制定和调整。

16.市政府主办或者承办的重大活动以及由部门举办或者承办的涉及面较广的文化、体育、旅游、商务等重大活动方案。

17.以市政府名义对外签订的各类重要协议。

（三）重要人事事项方面

18.政府系统机关和事业单位公务员及工作人员招录计划。

19.对政府系统部门、单位及工作人员的重要考核、奖惩事项。

20.机关、事业单位工作人员工资奖金调整方案，工作人员（含离退休人员）保障及福利待遇调整方案等。

（四）大额度资金使用方面

21.市本级投资建设的社会事业、基础设施、民生工程类项目的资金安排方案。

22.年度地方性政府债务的规模、用途和风险管控等总体方案。

23.财政预算范围外需追加的总额超过1000万元（含）的大额度资金安排方案。

24.因临时特殊原因需要安排的总额1000万元及以上的大额资金安排方案（非总预备费安排）。

25.其他需要集体决策的重大事项。

二、决策程序

（一）议题酝酿。以上“三重一大”事项，市政府分管副市长和相关部门、单位应当事先调查研究，综合分析，拟订决策建议方案，报市长同意后开展相关前期工作。

（二）议题准备。对拟提交决策的“三重一大”事项，由市政府分管副市长牵头，组织相关部门和单位具体负责相关文件的起草或者决策材料的准备，并按相关规定程序征求各方面意见，进行修改完善。其中，专业性、技术性较强的事项，议题主办部门应当会同相关部门，按规定组织开展征求意见、公众参与、专家论证、部门协调、风险评估、合法性审查等程序；与人民群众利益密切相关的事项，议题主办部门应当按规定进行听证和公示，广泛听取群众意见和建议；涉及重大公共利益和公众权益、容易引发社会稳定问题的事项，主办部门应当会同相关部门组织社会稳定风险评估，并采取听证会等多种形式听取各方面意见；以市政府名义对外签署的各类协议、合同等，由市政府负责合法性审查的部门进行审查。需征询市人大、市政协意见的事项，应当采用书面或者专题汇报沟通等形式主动听取市人大、市政协的意见。

（三）议题确定。议题主办部门会同相关部门，在前期调研论证和协调沟通的基础上，按照《市政府关于进一步规范政府常务会议议事程序的通知》（皋政发〔2017〕8号）的规定，提出议题报市政府办公室联系副主任、市政府负责合法性审查的部门、分管副市长审查会签，常务副市长负责对审查会签情况进行把关，确认无误的，纳入常务会议议题表，经市政府办公室主任审阅后，报市长审定。

（四）议题决策。凡提交常务会议讨论的议题，一般由主办部门主要负责人汇报，与会人员就议题发表明确的意见，会议主持人依据参会人员意见作出决定。

市政府常务会议讨论的以下事项，按规定程序报市委决策或者报市人大常委会审议。

1.拟由市政府或者市政府办公室名义印发的规范性文件中涉及经济社会发展的重大政策意见，按规定向市委报告或者经市委审定后，按程序出台。

2.经济社会发展中长期规划、年度计划及调整意见、年度为民办实事项目计划，报市委研究，并提请市人大常委会审议批准后，由市政府公布实施。

3.重要改革事项、重大工程和重要项目投资计划安排、社会稳定事项等其他重大事项，报市委研究决定后实施。

4.年度财政预算编制及调整意见、市本级年度预算执行过程中新增5000万元以上的项目，报市委研究，并提请市人大常委会审议批准后，由市财政部门公布实施。

5.市国土空间规划（城市总体规划、土地利用总体规划）修编或者重大调整，经市委常委会审定，并提请市人大常委会审议后，报上级政府批准后公布实施。

6.生态建设和环境保护总体规划等，报市委审定后，由市政府组织实施。

7.机关、事业单位工作人员工资奖金调整方案，工作人员（含离退休人员）保障及福利待遇调整方案，对政府系统副科级（含）以上单位及工作人员的奖惩事项等，报市委审定后实施。

8.使用市级财政预算资金安排的重大项目储备计划，报市委研究决定。

9.市本级财政性资金、市级国有资本和四大主功能区，针对单个产业类项目，首次以股权、债权、基金等形式投资5000万元以上的，报市委研究决定后实施。

10.市本级财政性资金投资亿元及以上的基本建设项目；市本级财政性资金和市级国有资本投资亿元以上的产业类项目、公共基础设施类项目等；以及上述项目实施过程中超概算10%以上的调整事项，报市委决定后组织实施。

11.市属国有资产重组和国有股权转让金额亿元及以上的事项，年度地方政府性债务的规模、用途和风险管控等总体方案，报市委研究决定后实施。

12.其他市政府常务会议决定应当提交市委讨论决定的事项，报市委常委会审定后组织实施。

三、决策执行

（一）“三重一大”事项经集体决策后，由市政府分管副市长按分工和职责组织实施。遇有分工和职责交叉的，由市长明确一名副市长牵头。班子成员对集体决策有不同意见的，可以保留，但在没有重新作出决策前，应当执行集体决策意见。因不可预知因素造成执行条件发生变化，确需修改或者变更决策的，应当按原决策程序重新决策。如遇重大突发事件和紧急情况需要临时处置的，应当在事中事后及时向市政府常务会议报告。未完成事项如需重新作出决策的，经原决策程序再次决策后，按新的决策执行。

（二）市政府领导班子成员应当及时跟踪检查“三重一大”集体决策事项的执行落实情况，并列入班子民主生活会和述职述廉的重要内容。

（三）市政府办公室要加强对各部门贯彻落实“三重一大”集体决策事项情况的督查，确保集体决策事项落实到位，并及时向市政府常务会议报告督查落实情况。

2.擅自改变市政府常务会议决策或者不按市政府常务会议决策办理的；

3.讨论“三重一大”事项时，未提供真实情况而造成不当决策的；在决策执行过程中发现问题，但未报告也未采取措施及时纠正的。

本实施细则自印发之日起施行。未尽事宜按有关规定执行。

中心小学党总支部工作报告篇二

一、抓队伍，强组织，在教书育人中树形象

继续深入创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、履职业绩好、群众反映好”的“五个好”基层党组织，围绕学校中心工作，采取“五个强化”推进我校党支部建设，促进党员教师在创先争优活动、提高教育教学能力和教研水平、推动学校发展中发挥先锋模范作用。

1.强化带头示范。认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。支部委员能根据集体的决定和分工，努力做到各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，最大限度地提高领导班子的整体效能。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。党员教师进一步转变作风，在教育教学中陈泽源、郑友亮、柯进良、黄乌治等党员干部带头一线教学，黄彩虹、黄翠连、陈建元、黄哲启、王振民、黄友利、陈建国等带头落实常规，李仕良、沈金展、吴民生、吴彩虹带头研究课题，黄顺福、黄翠连、施永超、林进全、王振辉带头上示范课，黄志明、陈永欣、陈泽源等带头弘扬正气，陈泽源、陈承力、陈建国、黄哲启、吴彩虹、陈建元、施永超等带头争创教学佳绩，起到“五带头”作用。

现身边典型，表达远大志向，树立崇高理想。11月份组织全体党员教师深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，认真撰写心得体会，具体指导工作实践。三是搭建学习载体。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持理论学习与实践提高相结合，坚持外出培训与校本培训相结合。通过学习培训，让广大党员教师的党性修养和业务水平进一步提高，服务群众的意识和服务教育教学能力进一步增强。

3.强化目标管理。全面推行党员“亮岗履职”活动，结合学校发展实际，要求每个党员亮出牌子、举起旗子、做出样子，做到质量提升有目标，专业成长有目标，帮扶助学有目标，示范带动有目标，推动发展有目标，实行“定目标、定任务、定时限、定责任、定考核、定奖惩”的“六定”责任制，及时把党员工作动态、重要工作落实情况，党员教师目标完成情况积极向市委教育工委创先争优活动专栏投稿，共投稿111篇，其中被“工作动态”录用7篇，“活动简报”录用7篇，投稿数量位居全市前列。

织高年级学生观看《央视著名主持人海霞〈理想-逐梦〉励志讲座》，使学生受到励志教育；中心小学开展以“红领巾相约中国梦”为主题的中国少年先锋队第64周年建队日纪念活动，增强少先队员的光荣感和使命感。11月份，开展“争做文明使者，为东亚文化之都添彩”主题教育；开展“美德少年”评选系列活动，中心校郑小姗同学被南安市文明办评为“尽职奉献美德少年”。12月份，开展第四届校园文化艺术节书画、泥工、科技制作、手抄报竞赛活动，中心校还举行 “品国学精粹 做美德儿童”国学教育成果展示暨“感动校园十佳小孝星”颁奖活动，第一小学举行“美丽九都，我的梦”主题文艺汇演，进一步浓厚了校园艺术气息；开展泉州市、南安市三好学生、优秀学生干部及优秀班集体推荐活动，在广大学生中树立了学习的榜样。长期开展“道德讲堂”教育活动，第一小学、中心校能按照“七个一”规范，加强学校“道德讲堂”的建设，切实开展“五个一”活动，深化《道德讲堂》的效果。另外，还创新了“鹏韵”校刊的组稿方式，每一期的中高年级版面都设定一个德育主题，要求学生根据主题撰稿，扩大了主题德育的影响。

5.强化作风建设。进一步加强党员教师的思想和工作作风建设，制定《九都中心小学进一步加强师德师风建设实施方案》，在学校中开展向身边模范学习、师德师风大讨论、师德师风学习心得撰写等活动。制定《九都中心小学贯彻落实〈福建省育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为若干意见〉实施方案》，从规范师德行为、规范教育教学行为两方面详细列出规范要求。组织学习《关于制止假日违规组织学生上课或集体补课行为的通知》精神，签订承诺书，层层落实，严防违规行为发生。积极组织参加南安市“师德师风进村校”报告活动，要求全体党员教师撰写心得体会，同时开展心得评选活动。

二、抓机制，强管理，在规范管理中求创新

学校党支部进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；进一步加强对党员经常性的教育工作，不断提高党员的党性意识、宗旨意识、组织意识；进一步创新党建工作方式，以目标导建、制度促建、党群共建方式促进党员教师创先争优。

1.目标导建。广大党员教师能抓住教育教学工作重心，按照质量提升有目标、专业成长有目标、帮扶助学有目标、示范带动有目标、推动发展有目标，发扬吃苦在前的奉献精神，认真履职，切实完成目标任务。

2.制度促建。进一步完善《九都中心小学党支部党员帮扶制度》、《九都中心小学党支部党员学习制度》、《九都中心小学党支部党员目标考核制度》、《九都中心小学党支部民主评议党员制度》等制度建设，并通过民主评议、个别谈话、走访群众、集中考评等方式对党员教师进行考核，增强党员教师的责任感和紧迫感。

3.党群共建。结合党员队伍实际，根据学校发展的需要，深入开展“一名党员一面旗帜”、“党员模范岗”、“党员示范教研组”、“党员示范课题组”等活动，鼓励党员争先创优，引领广大教师在专业成长、课程改革、提升质量等方面办好人民满意的教育。

三、抓活动，强活力，在和谐发展中聚合力

为进一步提升学校党建和思想政治工作水平，密切党群、干群关系，学校党支部精心组织开展“强师德、铸师魂、练师能、树形象”、“践行师德规范，放飞教育理想”、“学生在我心中”、“家长在我心中”等活动，党员教师能带头做到以优良的教风培育人，以优质的课堂启迪人，以优美的形象影响人。同时，认真开展“学校班子访谈教师、职工，教师访谈学生、家长；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”的“两访两创”活动。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的年青骨干教师中发展党员，吸收林桉兴、陈国水为入党积极分子，黄乌治、吴民生、黄顺福如期转为正式党员，通过党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力。

紧紧抓住服务教育教学工作重点，全面加强党支部和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分展示共产党员的先进性，推进教育事业科学发展。一是在改善办学条件上展示先进性。近年来，我校办学条件得到较大改善，校安工程附属设施建设和标准化学校建设等，除了争取项目资金和各级财政投入外，社会捐赠成为有效的补充方式。黄志明校长带动各校校长充分挖掘资源，拓宽渠道，积极宣传，发动社会各界捐资助学，用于改善办学条件，其中中心校争取贤达黄锦标的支持投入10万元资金作为国学教育经费，学校于9月份把国学教育列入课程表，作为学校的教育特色，中心校于10月底通过了上级乡村学校少年宫建设验收，校路改造和保安室建设也于10月份竣工；第一小学柯进良校长能创造性的开展工作，在6月份初步通过南安市教育局标“准化学校”的初检的基础上，又积极争取企业和社会贤达的支持，聘请英语和音乐专任教师各一名，并积极开展第二课堂活动，培养学生的兴趣特长，该校于11月22日高水平通过福建省义务标准化验收；中心幼儿园黄乌治具有较强的组织领导能力，在她的带领下，中心园的办园条件日益完善、师资水平和办园质量日益提高，该园也于11月份通过了南安市教育局标准化幼儿园的验收;美星小学校长郑友亮利用暑期亲自到深圳争取村贤达的支持，他多方筹措资金达18万多元，完成了学校操场的硬化和保安室的建设以及校舍粉刷等建设；彭林小学校长陈泽源积极争取村委会和社会贤达的支持，筹措资金7万多元，更换了教室门窗，新搭建体育卫生功能室，这两所学校能克服科室不齐、师资不足，努力做好环境布置及软件材料准备工作，均于2014年1月2日顺利通过省义务教育标准化验收。二是在学校后勤服务上展示先进性。在中心党支部的号召和带领下，各校、园积极开展每月一日的“党员活动日”义务劳动，劳动任务就是清除学校绿化带的杂草和平整操场和一些活动场地，每次活动，黄志明校长都带头参与，其他党员教师也积极响应，大家的辛苦劳动既为学校节省了不少的办公经费，又进一步显示党员教师的模范带头作用和先进性。三是在促进学校发展上展示先进性。广大党员教师积极向社会、群众宣传教育方针政策，宣传市委市政府、镇党委政府重视教育的举措，宣传学校的办学成就，宣传学校发展思路，增进群众对学校的理解和支持，促进尊师重教风气的形成。四是在情系灾区上展示先进性。4月20日，发生在四川雅安的7.0级地震深深牵动着九都中心小学全体党员师生的心，全体师生通过各种途径关注着抗震救灾的进展情况，并为灾区人民祈福。5月8日各校（园）师生在国旗下集中，首先为雅安地震默哀一分钟。之后，在校领导和党员教师的带动下，全体师生纷纷踊跃捐款，慷慨解囊，捐款共收到现金10841.5元。所筹款项及时上交镇政府转交给灾区，用于灾区人民抗震救灾、重建家园。

五、抓廉政，强党风，在风正源清中立表率

切实落实中央“八项规定”，制定实施方案，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。积极开展“廉政文化进校园”系列活动，精心组织全体党员、教师多听廉政教育报告、多看廉政教育电视片，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。严格执行教育收费政策和规范办学行为，深化党务公开、校务公开工作，规范财务管理，加大对工程建设、物品采购、评先评优、教师职称职务评聘等热点问题的监督力度，确保教育工作风正源清。

虽然我们取得了一定的成绩，但也清醒地看到存在的不足，与上级党委的要求仍有差距。如在进一步提升“168”党建工作机制方面探索不够，创新意识不强；发展党员的工作力度还不够，女性党员的比例偏少；在创先争优活动中，党员先锋模范作用发挥还不明显；在日常工作中，党员的忧患意识不强，个别党员存在斤斤计较思想，在工作中不推不动。今后，党支部将围绕学校中心工作，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好；同时在党员教师中开展“五带头”活动：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气，切实发挥党员的先锋模范作用，进一步开辟党建工作新局面，促进学校各项事业再上新台阶。

二0一四年一月一十八日

中心小学党总支部工作报告篇三

(一)加强理论学习，深化开展“两学一做”活动。

校党支部紧紧围绕十八大精神，^v^的重要思想，加强政治理论和业务知识学习。重点学习十八届六中全会精神和习^v^的相关讲话，学习相关法律法规，教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

“两学一做”是党建工作的一个重要内容，学校党支部按照上级党组织的统一部署，制订学习教育活动实施方案，突出支部在学习教育活动中的核心和先锋作用。组织召开“两学一做”集中学习会议，进行专题辅导学习，党员老师以抄写党章的形式强化对党章的领会，同时对照“四有四讲”标准，自查自纠。通过学习交流，提升党员素养，纯洁党的组织。

(二)强化组织建设，发挥党员先锋模范作用。

认真落实“三会一课”制度，进一步建立完善党建工作目标责任考核制度。每个党员将年初制定的目标工作任务，化解到日常工作中，并进行阶段性过程管理。年终做好民主评议党员工作。

组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，承担高质量的公开课(示范课)，并成为教研组交流发言的带头人，在日常教育教学的过程中，涌现出象姚立新、徐秀珍、傅广辉等一批业务精湛，关爱学生的优秀党员 。

(三)以党建为载体，促进师德师风建设。

面对新形势，党支部密切联系群众，通过党建工作促进师德师风建设。使教师切实认识到师德师风建设的重要意义。党支部在师德建设中成为有效载体。在加强学校教师师德修养，做人民满意教师，丰富党建内容方面，开展细致的工作，先后指导工会开展教师文明公约签订活动，“甘守三尺讲台，做四有老师”青年教师演讲活动、师徒结对活动、师德师风自查自纠活动，一些列活动的开展，提升教师的素养，有偿家教和变相相家长索取钱物的不良现象基本杜绝。爱岗敬业精神得到弘扬，形成良好的师德师风育人环境。

(四)加强党对群团工作的领导，构建文明和谐校园

发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用。

完善学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。实施送温暖工程。征集合理化建议，规范学校校务公开细则。并继续开展“党建带队建”工作，领导导少先队开展好各项活动。

二、20xx年党建工作难点

创新是党建工作的难点，目前学校党建工作还侧重在常规工作方面，完成上级党组织布置的工作任务，制定常规性的党建工作计划。在现阶段下结合党的使命，如何开展行之有效的符合校情的组织活动，让支部有活力有朝气，让党员有崇高的理想，最大限度地投入到工作中去，影响周围的人，使学校成为社区文明无瑕疵的一面旗帜。更好的发挥党组织模范战斗作用，这是我们党支部下一阶段要探究的课题，也是我们目前的工作难点。

三、存在问题及原因分析

1.学校党支部工作缺乏主动性，稍显被动，往往停留在一般性布置上，面对新形势，需要及时调整思想，转变观念。

2.对党员的培养和管理缺乏力度。入党的梯队不够清晰，主动要求入党的年轻人不多，主观上觉得上面没有发展任务，总保持着成熟一个发展一个的观点。客观上，没有去做过细的培养工作，显得梯队有断层。对这样的情况，需要在下一个工作阶段，制定发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队。

3.对党员的继续教育有松懈之处。

少数党员入党前积极，入党后松懈，存在认识上的偏差，认为自己已经跨进组织的大门，不再严格要求自己，降低党员标准。根据这些现象，学校党支部应制定相应的有效纠偏方案。开展相应的活动，帮助他们确立正确的价值观，组织观，树立党员的形象。

四、20xx年党建工作主要思路

总体要求：

深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续开展以“两学一做”为主题的党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照街道党工委及局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校发展，提供坚强的思想和组织保证。

(一)主要内容和目标：

1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入^v^^v^讲话精神及两会精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。

2.继续开展“两学一做”学习教育活动，以“四讲四有”为标准，铭记党心，不忘初心，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

3.加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。

4.切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。

5.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和^v^章及两个条例，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。

(二)工作措施与预期效果：

1.加强思想政治建设，提高党员教师综合素质。

加强思想政治建设，突出理论学习，认真贯彻落实党的十八精神，学习习^v^从严治党的相关论述，学习十八大六中全会精神，组织多形式、多途径的有效学习，通过组织学习，统一全校党员和全体教师思想和认识，保证学校教育教学质量的工作目标任务的顺利完成。

(1)集中学习与自主学习相结合

统一安排集中学习时间。每月组织一次有特色的集中学习，以自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会。每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。年度结束前，党员将学习情况(含计划，学习心得，小结)报学校党支部备案。学校党支部及时下发规定的必学内容。

(2)规范党课教育：举办两次党课，党课内容结合“两学一做”活动的开展，重点将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

中心小学党总支部工作报告篇四

在20xx年里，我认真履行了学校党支部书记的职责，依靠党员和教职工以^v^理论， 三个代表 重要思想和科学发展观为指导，认真学习 十八 大精神坚决执行党的方针政策，服从上级正确领导，注意探索，在新形势下开展学校党建工作的形式和内容，围绕学校的中心工作开展学校党务工作，认真组织广大党员干部开展党的群众路线实践教育活动充分发挥了党员模范带头作用和支部战斗堡垒作用，推进了学校教育事业的发展。现将我一年来的思想、工作情况向领导和全体教职工汇报。

一、加强理论学习，提高政治素养，努力做到政治上坚定

作为学校书记，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务方面，应具有坚定性。要有较高的政治思想素质，政策理论水平。为此，平日里他尽量争取学习充实自己的机会，还常常自己花钱到书店买书，为了抓好党员和教职工理论学习，想方设法精选学习内容，变换学习方式，激励党员和教职工读书，促使教职工队伍成为学习型集体，同时又实事求是的结合实际情况组织好教职工队伍的理论学习，使教职工队伍做到方向明确思想不散。

在大是大非面前我不糊涂，旗帜鲜明地一致，发挥好政治核心作用，在关系到学校生存发展，职工切身利益等重大问题的决策方面，我以强烈的责任心要求自己，为学校的稳定和可持续发展，积极协助校长把好关，提一些有参考价值的建设性意见，对可能发生的前瞻性问题，及时，善意地给予提醒，协助校长做好决策前调查研究，与校长反复切磋与讨论，尽到书记的责任，但在 一锤定音 拍板决策时，我又注意做到 到位而不越位 。

二、把握角色到位，提高道德素质 ，努力做到大局上维护。

一个学校能否稳定发展，领导班子是关键。在领导班子中，党政 一把手 是关键，而在党政 一把手 的配合中，团结协调又是关键的关键，只要党政 一把手 团结一致，干部和群众就不会出现潜在的分裂。为此我以大局为重，具有全局意识与合作意识，始终摆正自己的工作位置。代表学校党的组织围绕学校的中心工作做好党建工作，发挥政治核心作用。保证党的路线方针、政策在学校的落实。在平日的各项工作中，各种场合下，在大会小会上，积极宣传办学思想，维护校长的决策指挥权威，支持校长大胆管理，协助校长解决困难，调动和发挥党员的先锋模范作用，为校长顺利开展工作保驾护航，从不患得患失，从不刻意表现自己，并给自己提出了五不争，即：不争权，不争位，不争名，不争利，不争功，以诚恳的态度与校长，与一班人相处，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是这样把握好角色的定位，努力做到不越位也不弃位。

三、强化措施，确保学校党建工作落到实处，努力做到工作上创新。

党建工作贵在落实，因此，我特别注意研究探索新形势下开展学校党建工作的新方法和新途径，创新学校党建工作的形式和内容，以增强学校党建工作的实效性。

首先从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，把健全和落实党内各项制度作为加强对党员教育管理的主要内容，切实规范学校党建工作的管理。积极推行党员量化目标责任制，制定切实可行的党员年度工作目标，将党员教育管理的各项工作细化成可操作的内容，每个方面都提出明确要求，并给出一定的分值，将虚的变实，使软的变硬。全面推行校务公开和民主评议党员以及民主测评班子成员制度，促进学校的民主管理，促进领导班子成员的工作积极性。

其次是从阵地上营造。学校党支部根据党建工作要求，结合现实党务工作的需要，建立了党员活动室，制定出《镇沅直属小学党建工作责任制度》，建立 党员监督岗 张挂党员照片及个人简介。党员活动阵地的建立，为学校党建活动的正常开展提供了保证。

1、组织党员干部扎实开展党的群众路线实践教育活动，使活动的各个环节步骤都达到了要求。

2、抓师德师风建设，组织教职工选择相关的理论、学习材料进行学习，树立教师教书育人的思想，年终考核每个职工都为合格以上的档次。

四、深入教学第一线，提高业务素质，努力做到业务上内行

除了做好支部工作外，我还承担着六年级三个班的音乐教学工作。在教学中我一是注意到了思想性，二是注意艺术性，三是注意科学性。不断地改进教学方法，使学生在唱歌技巧，试唱能力，乐理知识等方面都有较大的提高。

随着教育教学改革的不断深入，教学手段的更新，为适应新形势下的教学要求，我在不断地学习新教材、新课程标准，研究新的教学方法，从正确处理教学活动中的基本关系入手，调适教学为，不断进行教学方法的改进，从而提高教育教学质量。近几年来所写的论文多次获市、省乃至国家级奖励。

五、存在问题和今后努力方向

一年来，我在工作中已尽职尽责，圆满完成了各项工作和任务，为办好示范性学校，为培养新世纪的一代新人做出了努力。当然，人无完人，好多地方自己还做得不够，如理论学习的深度还不够，在学习的形式上还有些单调，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高，深入调研不够，对我校的一些状况还不能做到了如指掌;领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强等等。我决心在今后的工作中，努力提高学习的自觉性，增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高;加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨，时时处处以党员和领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途径，发挥好基层支部作用，把做一名合格党员作为自己一生的追求。为办好省级示范性学校，为培养新世纪的一代新人作出了应有的贡献。

中心小学党总支部工作报告篇五

中心小学党总支部工作报告篇六

中心小学党总支部工作报告篇七

(一)加强理论学习，深化开展“两学一做”活动。

校党支部紧紧围绕xx大精神，习^v^的重要思想，加强政治理论和业务知识学习。重点学习xx届六中全会精神和习^v^的相关讲话，学习相关法律法规，教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

“两学一做”是党建工作的一个重要内容，学校党支部按照上级党组织的统一部署，制订学习教育活动实施方案，突出支部在学习教育活动中的核心和先锋作用。组织召开“两学一做”集中学习会议，进行专题辅导学习，党员老师以抄写党章的形式强化对党章的领会，同时对照“四有四讲”标准，自查自纠。通过学习交流，提升党员素养，纯洁党的组织。

(二)强化组织建设，发挥党员先锋模范作用。

认真落实“三会一课”制度，进一步建立完善党建工作目标责任考核制度。每个党员将年初制定的目标工作任务，化解到日常工作中，并进行阶段性过程管理。年终做好民主评议党员工作。

组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，承担高质量的公开课(示范课)，并成为教研组交流发言的带头人，在日常教育教学的过程中，涌现出象姚立新、徐秀珍、傅广辉等一批业务精湛，关爱学生的优秀党员。

(三)以党建为载体，促进师德师风建设。

面对新形势，党支部密切联系群众，通过党建工作促进师德师风建设。使教师切实认识到师德师风建设的重要意义。党支部在师德建设中成为有效载体。在加强学校教师师德修养，做人民满意教师，丰富党建内容方面，开展细致的工作，先后指导工会开展教师文明公约签订活动，“甘守三尺讲台，做四有老师”青年教师演讲活动、师徒结对活动、师德师风自查自纠活动，一些列活动的开展，提升教师的素养，有偿家教和变相相家长索取钱物的不良现象基本杜绝。爱岗敬业精神得到弘扬，形成良好的师德师风育人环境。

(四)加强党对群团工作的领导，构建文明和谐校园

发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用。

完善学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。实施送温暖工程。征集合理化建议，规范学校校务公开细则。并继续开展“党建带队建”工作，领导导少先队开展好各项活动。

二、20xx年党建工作难点

创新是党建工作的难点，目前学校党建工作还侧重在常规工作方面，完成上级党组织布置的工作任务，制定常规性的党建工作计划。在现阶段下结合党的使命，如何开展行之有效的符合校情的组织活动，让支部有活力有朝气，让党员有崇高的理想，限度地投入到工作中去，影响周围的人，使学校成为社区文明无瑕疵的一面旗帜。更好的发挥党组织模范战斗作用，这是我们党支部下一阶段要探究的课题，也是我们目前的工作难点。

三、存在问题及原因分析

1.学校党支部工作缺乏主动性，稍显被动，往往停留在一般性布置上，面对新形势，需要及时调整思想，转变观念。

2.对党员的培养和管理缺乏力度。入党的梯队不够清晰，主动要求入党的年轻人不多，主观上觉得上面没有发展任务，总保持着成熟一个发展一个的观点。客观上，没有去做过细的培养工作，显得梯队有断层。对这样的情况，需要在下一个工作阶段，制定发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队。

3.对党员的继续教育有松懈之处。

少数党员入党前积极，入党后松懈，存在认识上的偏差，认为自己已经跨进组织的大门，不再严格要求自己，降低党员标准。根据这些现象，学校党支部应制定相应的有效纠偏方案。开展相应的活动，帮助他们确立正确的价值观，组织观，树立党员的形象。

四、20xx年党建工作主要思路

总体要求：

深入学习贯彻党的xx大、xx届六中全会精神，继续开展以“两学一做”为主题的党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照街道党工委及局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。

(一)主要内容和目标：

1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入^v^^v^讲话精神及两会精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。

2.继续开展“两学一做”学习教育活动，以“四讲四有”为标准，铭记党心，不忘初心，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

3.加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。

4.切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。

5.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和^v^章及两个条例，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。

(二)工作措施与预期效果：

1.加强思想政治建设，提高党员教师综合素质。

加强思想政治建设，突出理论学习，认真贯彻落实党的十八精神，学习习^v^从严治党的相关论述，学习xx大六中全会精神，组织多形式、多途径的有效学习，通过组织学习，统一全校党员和全体教师思想和认识，保证学校教育教学质量的工作目标任务的顺利完成。

(1)集中学习与自主学习相结合

统一安排集中学习时间。每月组织一次有特色的集中学习，以自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会。每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。年度结束前，党员将学习情况(含计划，学习心得，小结)报学校党支部备案。学校党支部及时下发规定的必学内容。

(2)规范党课教育：举办两次党课，党课内容结合“两学一做”活动的开展，重点将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

中心小学党总支部工作报告篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位党员、同志们：

大家好！

受机关党支部委员会的委托，现在，我代表机关党支部向全体党员作工作报告。

首先，我感谢在这三年里中心党委领导班子对我们工作的悉心指导和认可，感谢全体党员对我们支委班子成员工作的大力支持与帮助，谢谢大家！

一、过去三年取得的成绩

三年来，在中心党委的正确领导下，支部党员的共同努力下，机关党支部紧围绕党的路线、方针、政策，强化党员教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，加强党支部建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。

在20xx年至20xx年，连续两年机关党支部被******xx县委授予“先进基层党组织”荣誉称号。在20xx年开展“两学一做”学习教育活动全县各党支部之间交叉检查学习中，我们机关党支部的党建工作由于工作扎实，表现突出，受到县委组织部有关领导的好评。

二、过去三年主要工作

扎实有序开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持把加强学习教育、提高思想认识贯穿于支部工作全过程，严格对照“五个规范”建立党建工作台帐，通过定计划、定任务，抓检查、抓测评等一系列措施，做到“学”“做”紧密结合，坚持问题导向，狠抓整改落实，以创建学习型党支部为目标，大力加强支委班子自身思想政治建设。

严格落实理论学习制度。充分利用每周三“党员学习日”，通过观看微视频、邀请党校老师培训学，采取各种灵活多样的学习方式，深入学习党的十九大及历次***精神和******新时代中国特色社会主义思想及***、省、市、县委重大决策部署，组织党员干部对重点党建知识进行轮流领学，并对“三项机制”学习内容进行知识测试，巩固了学习效果。

严格落实“三会一课”制度。每月月初按时召开支委会，总结上月工作，安排部署本月支部党建工作，制定切实可行的工作计，对重点工作任务制定切实可行的工作实施方案。按时召开支部党员大会，每季度按时上好党课，并如实记录“三会一课”开展情况，做到有安排，有记录，有党员签到，有影像资料。

落实党员主题活动日制度，每月定期开展形式多样的“党员统一活动日”。突出党员活动要有“党味”，强化政治性、体现庄重感。在这三年期间，我们首次开展了“走出机关，深入企业，走进基层”，联合xx公司开展了一次主题党日活动，通过这次活动，我们和企业互相交流学习，活动收效良好。并组织全体党员赴革命圣地照金，开展主题为“缅怀革命先烈丰功伟绩，重温红色记忆”的党日活动。

在精准扶贫工作中，中心机关党支部以发挥党员的先锋模范作用和主体作用为主导，成立了以党员为主的包村帮扶工作组，帮扶干部们经常牺牲了节假日休息的时间，认真了解每位贫困户的家庭情况，制定切实可行的帮扶措施，做好产业引导及外出务工，让每一位贫困户享受到国家扶贫政策，感觉到党的温暖，真正做到了以党建带扶贫，以扶贫促党建。充分利用主题教育成果，把党员的先锋模范 当前隐藏内容免费查看作用发挥出来，做扶贫、脱贫的“领头雁”。

按时召开组织生活会。每位党员都能通过结合自身实际工作，针对自身在党性观念、宗旨意识、履行职责、遵纪守法等方面存在的主要问题进行深刻剖析、找出差距、分析原因，组织生活上，大家都能够畅所欲言、积极献策，向支委会提出合理化建议，每次召开组织生活会都取得良好的效果。

从严从实做好党员发展工作。认真落实《中国******发展党员工作细则》，严格程序，进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化。这三年内，机关党支部共接收正式党员x名，发展对象x名，培养积极分子x名。

建立、健全党员量化考核机制，建立科学完善的党员考核评价体系。按照县委组织部要求，在党员内推行党员积分制星级管理，通过“一月一考核、一季一评星、一年一登记”，定期公开每名党员考核、评星、定级情况，为党员争星创优树立学习标杆。通过对党员量化考核评星定级，为年终党员民主评议、评先选优奠定良好基础。

建立健全“四单六制”台帐，开展交流晾晒工作，加强了各支部之间的交流。按照县委组织部有关要求，建立了支部书记履职纪实单、问题反馈单、工作任务交办单、月度报告单台帐，并且同首饰城党支部、善后托管中心党支部开展了“四单六制“晾晒活动，通过支部之间互相交流、学习，达到共同提高的目的。“四单六制”从机制上夯实了机关党组织的主体责任，从成效上让问题有反馈、有整改、有回音。

积极开展党员志愿者服务活动。定期组织机关党员深入包联村庄，开展义务植树及平安建设政策宣传活动，到包联路段开展道路整洁卫生清理及文明出行交通劝导活动，深入贫困户家中开展关爱群众爱心送温暖活动，到敬老院开展义务劳动、关爱老人献爱心公益活动。通过这些活动，增强了大家的团队意识和凝聚力。

今天我的汇报完毕，希望我们在即将选举产生的支部委员会新一届班子领导下，一如既往、再接再厉，继续充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，努力开创中心党委工作新局面！