对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对台工作总结标题新颖 支教工作总结标题篇一
一年的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭开始了，晚上开会说了一些注意事项和工作要求。第一天晚上，我们都很不适应这个新环境，大家睡的并不好。
我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上，一个同学向我敬礼叫了声“老师好”。当时那感觉特别激动，觉得以前都是自己叫…那时我也了解到，穿上那衣服，意味着已经为人师表了，于是我对自己在这里的一言一行格外注意。
第二天一早我们都起床了，晨跑、早操、唱队歌每天必须的。
学生们陆陆续续起床了，他们好奇又害羞地看着我们，我们心里也是忐忑不安，上课时间到了，各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。我的任务，七年级六班和八年级一班的数学老师以及八一班的辅导员。尽管我来之前很自信，但很是手足无措，不知道从哪里下手。作为初二一班的辅导员，我在讲台上简单自我介绍，看着他们迷茫的眼神，其实心里还是很紧张，不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块，也不知道他们是否接受我。接下来，我让大家上台做自我介绍，可是他们表现地相当胆怯，但是我们几乎都没有以老师的身份和他们沟通、交流，而是以他们的哥哥姐姐的身份和他们打成一片。
我们的课程并不重，一天只有六节课，而且一般是少留课下作业的，下午主要是手工、社会常识、书法、舞蹈等课程，只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很调皮的学生，经过大家讨论，一致认为班级最后几桌最乱，这让我一度非常郁闷。
有的老师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好，我也很苦恼，只能慢慢多和一些调皮的同学接触，上课常常站在后面，了解他们想的东西，跟他们谈心。其他老师上课的时候我必须还时不时去教室外边看，这段经历也让我深刻体会到了做老师的不容易，越发觉得老师们的艰辛和伟大。
后面的同学，很大部分已经放弃了学习或者偏科，每天上课开小猜、打瞌睡、讲话很严重，让我很苦恼，我整天苦口婆心的说，三令五申的强调学习的重要性和偏科的残忍性，可到头来，效果甚小，我都不知道该怎么教了。后来发现，无论怎么引导，有的男生就是不愿意学，我只能希望他们能自己想通。我也跟他们讲了我的经历，如何从一个其实我个人的英语非常的差，跟他们讲了我高考才57分，他们反倒说：老师你不是也才57，还不是上了大学，我无言以对，让人感到欣慰的是每天都有七年级新生加入到我们这里来，这让我们非常有成就感。
在支教期间，我们除了每天有课的老师去上课外，没课的老师也常常去旁听并做好听课记录，以便课后交流学习，学校老师及领导几乎每天都会去随机去听课，中午或者晚上进行评课，在评课中，我深深感受到了老师们求真务实的工作作风，也学到了老师们多年来累计的宝贵经验，无论是思想上，还是课堂上我都学习、成长了不少。班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以及时向我们反映，而我们也可以更深入地了解他们。
这里的孩子真的很质朴很可爱，但是辍学情况很严重。通过和班里同学的聊天，我了解到班里有的学生去外边打工了，有的在家务农，虽然他们上学晚，普遍年龄偏大，可是也不过是岁而已，这让我很震惊。就在上课期间，一个学生向一个班主任请假说去看看家里的庄家是否可以收割了，老师当时就哭了。后来才了解到她是一位七年级的简同学，12岁小女生。父亲耳聋，在外和她的伯伯们一起打工，多年来仅回家过一次，都是来带现年15岁的哥哥退学外出。她父亲也没有汇过钱回家。她妈妈在她不懂事时就已过世。她奶奶失明，自己生活难以自理。现在，她与奶奶相依为命，她身上的衣服都是邻居给的，靠低保维持生活。
她自己种玉米大豆什么的庄稼，还要走很远的路来到--中学上学，时常请假回家照顾奶奶和照看庄稼，生活的艰辛让她有辍学的想法。前几天我们调查贫困学生时，她来请假回家看庄稼，支教班主任才了解到这个情况。今晚我们叫她来办公室作进一步调查时，一向坚强的她说着就哭了，我们在场的队员也是眼泪打转…都不敢再问下去了，队员们掉头悄悄抹眼泪。真的是闻者伤心，听者流泪。后来开会决定坚决家访她们家，帮她把庄稼收了，尽量的给予的帮助。我当场提议，建议像我和高中同学那样建立一个小组，每人每月支助十元，按学期帮助她。这一提议得到了队员们的支持，准备后天去她家后进一步确定。去的时候由于我们的人力财力有限，就只赠送了350元慰问金，她家的庄稼还未成熟。在此我也希望并呼吁广大社会媒体和爱心人士多多关注留守儿童，关注山区孩子，为他们送去爱心和温暖。
支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感动，很多同学都在手工课上学会了用纸折百合花、玫瑰花等花，下课后都纷纷送给了各位老师，导致我们办公室堆了好大一片花，尽管没有真花漂亮，但真的很高兴，很有成就感。还有在最后一周的时候，每个班都有写感想或者给老师的一封信，类容是情真意切，让人不忍卒读，我们老师也得到了同学们的高度赞扬和肯定，从中也能感受到他们都怀着一颗感恩的心。有的同学，虽然被老师批评，可是他们都不记恨老师，都知道老师的一片苦心。
在这段期间，我们为了丰富学生的课外活动，在课外活动时间，向他们提供大量的体育器材，教他们玩游戏。我们还举办了趣味运动会、演讲比赛、文艺演出等活动。其中趣味运动会一改过去不变的比赛项目，几乎是在做游戏中进行的，这也得力于运动会总策划人袁小毛袁老师的辛苦付出。
运动会中，同学们奋勇拼搏，团结一致，啦啦队也是热情高涨，可谓精彩万分。演讲比赛也一改过去老师直接抽人参加的方式，让同学们自己报名参加，鼓励同学们参加，只要喜欢，只要写都可以参加，这样有力的提高了同学们对活动的参与度和满意度。这也主要是安亭甜老师及支教队语文组的精心安排。文艺演出更是倾尽精力举办，其中有小品、歌唱、舞蹈、音乐剧、乐器表演等节目。届时学校四位校长及众多主任都参与了，也得到了他们的大力支持和高度赞扬，在器材上提供了很大帮助。这也体现了我们支教队的成绩得到了校方的肯定，还体现了我们与同学们的零距离，真可谓师生一心，师生同乐。文艺演出也主要因为负责策划及全队的倾力付出。
以上三项活动都举办的非常成功，每一项活动队长都要求有预案，在队长及主要负责人的用心策划下，支教队队员们各司其职，各尽其能，使活动都能顺利进行。就如我，在运动会总当裁判及裁判员代表;演讲比赛中在播音室放音乐;在文艺演出中做主持人，也为每一项活动贡献了一份力量。三项活动的成功，我也看到了团队的力量，在我们团结一致的不懈的努力下，困难是可以克服的，再大的砍我们也会越过去的!
对台工作总结标题新颖 支教工作总结标题篇二
一、统一思想，提高认识。切实加强帮扶工作的组织领导针对县委、县政府印发文件的精神及要求，进一步明确了对口帮扶的任务、重点、内容、措施及要求，我台在帮扶初期经单位党组会议研究就制定了《县广播电视台针对刷经寺加当村贫对口帮扶规划》并拟定了具体帮扶方案、成立了帮扶领导小组、落实了具体帮扶措施，并制定了一对一帮扶工作责任落实方案，有针对性地开展对口帮扶工作。
（一）、领导重视，职责明确台党组把结对帮扶列入重要议事日程，成立了由台长为组长的领导小组，确立了台长负总责、各成员相互配合抓的工作机制;同时制定了2014年结对帮扶工作计划，根据结对帮扶村的特点及自身工作实际，明确了帮扶工作具体内容，分配工作任务并把该项工作纳入年度目标考核，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
（一）、台班子成员自觉做好表率，由带队深入联系村、走访农户进行调查，摸清加当村的情况。为全面完成2014年结对帮扶工作目标，我台确立一对一帮扶计划六名帮扶小组成员分别一对一帮扶一户村民家庭，自9月份以来，我台共计资助加当村物资共计16000元（含一台高清数码相机），在农忙时节我台职工抽空为村名提供劳动力。
（二）、是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与村民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。深入田间地头走访农户19户，走访农家时做到不讲官话，不讲套话，不搞一问一答，不搞现场记录，避免群众产生被审问被记录的感觉。通过与群众拉家常，拉关系，拉近距离感，让群众感到亲切感，在彼此交谈中不知不觉把群众关注的低保、新农保、等各项惠农政策宣讲到位，增强群众合法维护自己权益的意识。
三、帮助解决实际困难结合帮扶工作计划。了解民之所需，解民之所难的原则，我台在了解了刷经寺加当村村民吃水需到较远地方挑水的情况下时，我台党组高度重视，理解想方设法解决该问题，由于我台经费能力较弱，随决定与帮扶合作单位县xxx联系，在我两单位的配合下与水利局的帮助下，2014年年底我们为刷经寺加当村修建一处饮水工程已经完工，现在加当村家家户户都能喝上干净的自来水，无不感谢党和政府的关心与帮助；每年9、10月恰好是莴笋采摘的时节，加当村的村名的基本收入来源也都是靠种植莴笋，在我们所帮扶的贫困户中，大部分家庭存在劳动力缺乏的问题，于是由台长带队前往加当村帮助村名采摘莴笋，增加其劳动力，在这种农忙时节我们的帮助无疑是雪中送炭；在元旦来临之际，我台大力开展送温暖，献爱心的活动，由台长带队，我们一行人为加当村的定点帮扶家庭分别送去了大米、面粉、油等生活用品。并且帮扶小组成员们纷纷对各自的定点帮扶家庭送上了一定的慰问金；由于刷经寺是距离县城最远的一个乡镇，村民们有时进城采购不方便，这种情况下基本是通过与村民们联系，代为其采购再找便车带给他们，这一具体帮扶行为也给加当村的村民们带来了不小的方便；在年末之际，我台赴加当村村与村委会讨论总结这几个月的帮扶工作，得到加当村村委会一致好评，同时我们也了解到加当村办公经费紧张，以至一些看似小的工作也不好展开。我台党组经过讨论后遂决定为加当村村委会捐赠3000元充当办公经费。
我台2014的结对帮扶工作是从9月开始实施的，尽管只有短短的三个月时间，但是通过大家的相互协作与努力也做出了一点成绩，但与我们理想中的情况仍存在一定的差距，在明年的帮扶工作中我台将严格按照县委、县政府的要求，在农民增收、产业发展和帮助村里解决困难上有新的突破，把帮扶工作做得更好更扎实。我们将会竭尽全力为加当村解决实际困难，我们将携手与加当村村名共创美好生活。
对台工作总结标题新颖 支教工作总结标题篇三
20xx年，市台办以持续推进^v^和平发展为主题，以大力争取台湾民心为主线，以构建现代产业体系为总抓手，以建立北方台商重要投资聚集区为目标，以大交流促进大合作， 以思想大解放、作风大转变为动力，开拓创新，积极作为，力争在产业招商、引进台资大项目上有新突破，进一步提高对台工作水平。
今年以来，我们按照市委、市政府的要求部署，狠抓对台招商引资，强化协调服务，取得显著成绩。截至目前，主要在谈项目16个，签约项目3个，签订意向项目4个，注册项目1个，开工项目2个，项目累计到位资金亿元。
打造载体，大力推动经济技术开发区与台湾中部科学园区缔结姊妹园区。7月25日，德州经济技术开发区与台湾中部科学园区缔结姊园区在台中正式签约，副市长杨玖庆率团赴台参加。德州经济技术开发区成为大陆首个与台湾科学园区合作的园区，标志着经济济技术开发区与台湾中部科学园区之间的交流合作正式启动。
9月，举办了xx市台湾同胞投资企业协会换届大会。邀请了台湾中华美亚友好协会会长吴俊德，全国台企联监事长、绍兴台协会长张文潭，全国台企联常务副会长、北京台协会长林清发，全国台企联副会长、天津台协常务副会长林易陧及深圳、泉州、嘉兴、嘉善、济南等地台协50余位会长、副会长参会。期间，会上，共达成合作意向20余项。
10月，市委副书记、市长杨宜新率团参加了“20xx台湾xx周会”活动。期间，签订了薄膜太阳能组件、高档化妆品、神旺矿泉水、保健酒生产等6个项目协议，总投资额亿美元；推动了台湾耐斯等10余个在谈项目，达成合作意向18个；举办了“两岸新兴产业合作论坛”进一步加强了与台湾中科的合作与交流。
认真做好赴台交流工作。今年以来，共组织19个团组、21 0人次赴台交流，其中包括市级领导4人、县级领导51人次、台办干部12人次。交流项目层次高、范围广、实效性强、规模大，达到了宣传德州、推介项目、结交朋友、洽谈合作的目的。赴台团组以经贸交流为主，又有文化产业、医疗卫生、农业科技、教育、金融等交流项目。在组团过程中，突出每个团组的特色，注重实效，取得了较好的交流效果。
做好台属工作。今年以来，我们积极做好台属工作。一是为台属，受理寻亲问题11件。二是热情协助台属办理涉台公证2件、遗产继承1件。三是20xx年国台办规划交流项目——台湾青少年黑陶文化xx行交流活动正式启动，以此活动内以黑陶为交流平台，对于加强两岸交流合作具有深远意义。
狠抓调研工作。紧紧围绕构建现代产业体系中心工作，认真研究我市各特色产业与台湾主导产业的全面对接，全年赴我市台资企业走访、调研十余次，形成了《扩大德台产业合作的几点思考》、《xx市台资企业进出口情况分析》等高质量的调研报告。
加强涉台宣传教育。今年7月，邀请xx海峡卫视来德采访新能源产业并拍摄宣传片《德州—日不落之城》；9月，邀请台湾八大电视台来德采访宁津民间艺人杨彩霞，宣传德州民间文化；“台湾xx周”期间，在台湾主流新闻媒体报道德州经贸考察团活动，积极推介德州产业和文化，进一步提高了德州在台湾的知名度和影响力。在xx电视台、德州电视台和《台湾工作通讯》、《大众日报》、《德州日报》、《海峡时空》等报刊杂志大力宣传对台工作，取得了良好效果。编发台湾工作简报40余期，增进了广大干部对对台工作的认识和了解。
对台工作总结标题新颖 支教工作总结标题篇四
1、围绕“一个中心”，精心安排部署。
2、健全“两项机制”，强化协调服务。
3、突出“三大重点”，全力攻坚克难。一是全力破解项目融资问题。二是全力破解项目用地问题。三是全力破解发展环境问题。
4、出台“四项新政”，优化发展环境。一是实施积极财政政策，与业主共度难关。二是实施更优扶持举措，为业主降压减负。三是畅通意见反馈渠道，听业主倾吐心声。
1、各级干部得到锻炼，促进了政企双赢。
2、招商品牌得到提升，促进了项目引进。
3、经济环境得到优化，促进了项目建设。
4、干部思想得到解放，促进了经济发展。
1、要坚持把项目至上作为贯穿服务活动的中心主线。
3、要坚持把创新提升作为确保服务效果的关键所在。
4、要坚持把凝聚合力作为推进服务活动的坚强保障。
1、在项目引进上狠抓落实。
2、在项目推进上狠抓落实。
3、在项目服务上狠抓落实。
4、在主攻重点上狠抓落实。
对台工作总结标题新颖 支教工作总结标题篇五
一、德育工作
本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信心，学习有干劲。
(一)抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时多观察，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。
(二)培养良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。第三就是注重创设良好的学习氛围。最后，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。
二、抓好安全教育
作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲……安全分为两类：一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会保护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。
三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全大局的同学。经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。
具体实行办法是“值日班长包干制”，具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天早上还要及时报告昨天的情况，出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素质评价”记录本。
定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
四、发扬主人翁意识，班级事务人人参与
班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查情况，立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。
五、公平公正的对待每一位学生，针对不同层次学生的学习分层管理
为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的学习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家长的意见。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后，我找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之，这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试打好坚实的基础。
四、存在的问题
一是学习方面。现在，学生已是九年级毕业生了，但看到学生紧张的学习状态不是很浓，部分学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，还有部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。
二是本学期在期中考试中通过分析发现学优生这一块仍存在一些问题，特别是这次期中考试，前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而学优生则是生力军。在接下来的时间里，我要会同各科任老师在继续保证全班整体进步的前提下，加大培优力度，确保重点。
三是在今后的工作中，还要加强工作方法研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索，多多努力，并有效转化问题学生。
这是出成绩见效果的一学年，也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上，稳定和鼓励学生，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的规律办事，团体智慧+个人努力=成功。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。