决议是指在特定情况下，经过思考和讨论，做出决定并明确采取行动的过程。决议的布局和排版要整齐美观，以增强文档的可读性和权威性。在下面的范文中，你可以看到一些决议对于个人成长和事业发展的积极影响。
读书卡内容摘抄
1)学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
2)读一书，增一智。
3)吾生也有涯，而知也无涯。
4)少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
5)吾生也有涯，而知也无涯。
6)业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
7)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8)文学之知识乃是学问之门禁。
9)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10)光阴易逝，岂容我待。
11)黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
12)知识永远战胜愚昧。
13)你若需要时间，还得自己把他造出来。
14)书籍是横渡时间大海的航船。
15)一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
读书卡内容
出版社：中国少年儿童出版社。
字数10000字。
主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。
最喜欢的人物：作者亚米契斯。
最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。
精美摘抄：服装褴褛卑怯。
读书卡内容
1、学知识博古通今，学哲学知地通天。
2、读书使人长志气，实践使人成未来。
3、读书举一反三博古通今，实践触类旁通改地换天。
6、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践，既充实精神世界又丰富物质世界。
9、读书创造精神文明，实践创造物质文明。
10、大抵在为研究而读书上的我的方法是；
（一）直探本源不受前人的约束；
（二）搜罗一切资料尽可能无遗漏；
（三）对于资料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必须彻底，绝不放松。——郭沫若。
11、多闻，择其善者而从之；多见而识之。
13、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰。
14、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。——[美]杜威。
15、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
16、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——（英国）培根。
17、书是我们时代的生命。——俄·别林斯基。
18、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹。
20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
22、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
27、我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。
29、读书破万卷，下笔如有神。
30、如果读书太多，反而容易成为自以为是的无知者，读书要适可而止。
31、书是在时间的船启航的思想，它哄着珍贵的货物运往一代又一代。
32、阳光照亮世界，知识照亮人生。——佚名。
33、学习是劳动，是充斥思维的劳动。
34、命运的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。
35、嫩绿卷新叶，残黄收故枝。
36、享受大自然，读书，听音乐，爱戴周围的人。
37、书犹药也，善读之可以医愚。
38、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
39、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。出处：《神童诗劝学》。
40、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
41、光阴给人经验，读书给人知识。
42、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。
43、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的。——佚名。
44、减压方式，多读书；烦恼时刻，多读书；失意之时，多读书；要想快乐，多读书；成就辉煌，多读书；万事如意，多读书；4。23世界读书日，请你一定多读书，祝你人生轻爽度，快乐美好乐无数！
45、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
46、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
48、成功是一本书，自信是它的第一页。
49、读书贵在有恒，学习贵在坚持。
50、外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。——黄庭坚。
52、最坚苦的工作就是认识本身。——希腊。
54、常识是引导人生到光亮与真实地步的灯烛，愚昧是到达光亮与真实地步的障碍，也就是人生成长的障碍。
55、为学读书，须是耐性，细意去剖析，切不行粗心。为数重物，包裹在内里，无缘得见。必是今天去一重，又见得一重。嫡又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。
56、读书可开导心灵，就像举动有助身体康健。——[英]斯帝勒。
57、多读书，多进修，多求履历，就是前途的保障。——罗兰。
读书卡内容
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，书香校园是校园文化的集中显现，书卷气韵是师生最好的品格。一年一届的“4.23世界读书日”即将到来，为了营造浓郁的校园书香文化氛围，突出我校理工校园特色，提升我校创新力和竞争力，为早日实现西部一流理工院校，我们在此向全校师生发出倡议：
二、要品读经典。读书好，好读书，读好书。以书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，可以震颤我们生命的琴弦，可以丰满我们人生的羽翼。
三、要博览群书。只有广泛阅读才能博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。
四、要读书以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将读书与做人、做事结合起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行合一，才能真正“学以致用、用以促学、学用相长”。
五、要终身读书。把读书作为一种习惯，一种生活方式，多读书、读好书，才能读出人生的充实与美丽。
老师们、同学们，“立身以立学为先，立学以读书为本”，在这万物复苏、春意盎然的季节，让我们从今天开始，从现在做起，拿起书本，投身于书海中，让崇尚读书成为我们的校园风尚，让我们的理工校园充满书香，让我们为筑梦圆梦而读书吧！
倡议人：___。
20__年4月。
读书卡内容摘抄
主要人物：王子爱德华，少年乞丐汤姆。
主要内容是：它描述王子爱德华和贫儿汤姆经过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮忙下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自我的坏习惯，最终最终回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自我的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一齐过着幸福的生活。故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给儿童欢乐的同时，能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、完美事物的向往。
读书卡内容摘抄
出版社：中国少年儿童出版社。
字数10000字。
主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。
最喜欢的人物：作者亚米契斯。
最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。
精美摘抄：服装褴褛卑怯。
读书卡内容
内容提要：长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的。木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。
摘抄的好词：
好词：
油光发亮、自言自语、接二连三、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽、兴致勃勃、犹豫不决、恻隐之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事、悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、万事大吉、指点迷津、竭尽全力、慈眉善目、改邪归正、火冒三丈、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪、竭尽全力、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异、争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑、应有尽有。
读书卡内容
多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一齐卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自我的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。
实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最终，还是东方恶女巫的水晶鞋帮忙了她。
读后感受深入谈：
这本书是我看到的最棒的书。
喜欢人物细描述。
我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，可是，他还是为多露茜“仙人指路”！
读书卡内容
为进一步落实太仓市教培研中心《关于我市教师读书活动与优秀组织单位评比的通知》的精神，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校用心开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结：
一、领导重视，率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组，由陆振东校长任组长，各相关科室负责人及教研组组长任成员。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度，措施到位。
学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要资料。
三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据太仓市教培研中心的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要好处，透过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
四、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时光科学统一。
总之，透过本阶段的读书活动，我校每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师透过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础！
读书卡片的内容范文
3)非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭。
4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》。
5)把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。
6)玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》。
7)读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
9)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。
11)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》。
12)奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
13)聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
14)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
15)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
16)知识就是力量。——培根。
18)夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
19)书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
20)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
读书卡内容摘抄
（3）内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐.
（4）推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的梦想。
读书卡内容摘抄
主要人物：王葆。
小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，期望自我也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，能够不事不心地获得一切。一天，他的愿望最终实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自我的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考当场发现，使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便毅然表示与这个“宝贝”决绝。从此，他懂得了必须认真学习，决不能投机取巧的道理。
读书卡内容摘抄
1)学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
2)忘记今天的人将被明天忘记。
3)年华一去不复返，事业放弃在难成。
4)人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
5)时间是脑力劳动者的资本。
6)天才无非是长久的忍耐，努力吧!
7)日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
8)少壮不努力，老大徒伤悲。
9)知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
10)读万卷书，行万里路。
11)如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
12)作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
13)读书破万卷，下笔如有神。――杜甫：《杜工部集》。
14)读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊。
15)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
16)再高深的学问也是从字母学起的。
17)一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
18)年轻时读书就像迎着朝阳走路。
19)最淡的墨水也胜过最强的记忆。
20)尽信书，则不如无书。――孟子。
读书卡内容摘抄
3.资料简介。
4.精彩片段。
5.感悟。
相比较而言，读书卡制作比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充资料了。免去了花费超多的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。
这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。
这种形式简便易行，家长能够帮忙孩子直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最后将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在老师和家长的关注下留下了深刻、完美的回忆。
这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。
书读好、读好书、好读书，相信我们会让孩子在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自己的内心，充实自己的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。
此刻很多孩子开始在网上建立博客书写读书心得，那么我们还以叙述的方式，或者网上制作表格的方式来记录读书心得。这样的记录方式，不会让孩子应对“读书笔记”时，再感到无从下手，不明白从何谈起了。读书，能够让孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学习进步，促使概括潜力、语言组织潜力得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为学生的幸福阅读助跑！
读书卡内容摘抄
内容提要：长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。
摘抄的好词：
好词：
油光发亮、自言自语、接二连三、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽、兴致勃勃、犹豫不决、恻隐之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事、悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、万事大吉、指点迷津、竭尽全力、慈眉善目、改邪归正、火冒三丈、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪、竭尽全力、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异、争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑、应有尽有。
读书卡内容摘抄
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种:。
一是摘录卡:这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，来源精确.来源包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
二是提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要资料概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
三是索引卡:有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，搞不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及资料记下，分类置放，以备查考。
四是回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到。
卡片上，随时整理，分类保存。
五是心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得立刻就记录下来。
读书卡内容摘抄
内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手.十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作!
读书卡内容
内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多[]芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责。我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作！