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防暑演练新闻稿篇一
检验餐饮食品监管部门对食品安全事故应急反应能力，加强餐饮服务食品安全各部门应急协同处置力度，提升我县应急管理水平，确保人民群众饮食安全。
二、演练时间
20__年6月某日（安全生产月）
三、模拟情景
20__年6月某日，__县辖区某乡发生一起餐饮服务食品安全事故，根据事故的性质、危害程度和涉及范围，当地餐饮食品监管部门决定启动餐饮服务食品安全事故某级响应。
四、演练程序
（一）接报20__年6月某日，值班人员接某医院电话报告，某餐饮服务单位出现多人疑似食物中毒的报告，现在我医院进行治疗。值班人员立即向带班领导汇报，带班领导当即指示执法人员赶赴医院和发生事故单位进行核查和处理。同时通知当地疾控部门，要求派驻流调人员，开展流行病学调查。
（二）核实某餐饮服务单位就餐人员午餐后，下午四点陆续出现高烧、呕吐症状，到医院就诊。餐饮食品监督人员立即赶赴餐饮服务单位依法封存食品、食品原料，并封存现场，将核查情况即时向当地食安办、政府主管领导报告。
（三）应急响应当地政府召集食药监、工商、质检、公安、卫生等相关部门负责人召开现场紧急会议，立即启动餐饮服务食品安全相应级别应急响应。
（四）检测分析经疾病预防控制中心检测，结果为：因制作食品的半成品原料隔夜存放，因储存不当蜡样芽孢杆菌污染所致。
（五）应急响应终止第二天没有新增病例，留院观察人员已全部治愈出院，餐饮食品监管部门向当地政府提出应急响应终止报告，并依照食品安全法有关规定对该餐饮服务单位给予行政处罚，并责令对加工环境和食品用工具及用具进行消毒，销毁被污染的食品。
（六）信息发布向新闻媒体发布新闻通稿。
防暑演练新闻稿篇二
为使应急预案演练工作落实到位，学校定于九月中旬召开应急预案演练活动动员大会，为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。通过召开动员大会是我校广大师生进一步牢固树立安全防范意识，提高师生应对紧急突发事件的水平，提升师生应急逃生和应急反应能力，提倡关爱生命，以人为本的理念，使我校真正成为平安校园。
组 长：韩保文（校 长）
副组长：薛亚楠（主 任）
成 员：任艮平 张志勇 各班班主任，
（一）演练时间：
（一） 演练地点：演练地点为在教学楼前
（二） 演练队伍：每次演练活动共分6个队伍。
（四） 演练内容：
1、 消防安全器材使用演练（负责人：薛亚楠、任艮平）
2、 紧急疏散演练（负责人：马书芹、付林艳）
3、 交通事故自我救助演练（负责人：张志勇、张凤香）
4、 火场逃生演练（负责人：刚军丽、刘建新）
活动的目的是通过演练，提高我校师生应对紧急突发事件的水平，提升广大师生应急逃生和应急反应能力，也是检测我校应急预案是否完善的重要途径。学校应认真重视，每次演练后将反思及时总结经验，查漏补缺，使我校的应急预案更加完善，便于操作。
西南庄小学
20xx年9月
防暑演练新闻稿篇三
为切实抓好暑期人身安全工作，确保从业人员在暑期高温、湿热天气的安全与健康，根据上级有关文件，邯郸工务段制定20xx年暑期防暑降温劳动保护实施方案。
防暑降温工作的具体措施部署。暑期高温、湿热、雷雨天气较多，对职工作业安全影响较大，是劳动安全风险控制关键项点，各科室、车间要按照“逐级负责、加强领导、教育先行、制度保证”和“早计划、早准备、早治理”的原则，提高认识、落实责任，落实暑期人身安全控制措施，常态开展安全预警提示、安全检查和防暑知识教育。
加强职工防暑降温安全知识宣传教育和培训。由职教科牵头，安全科、劳人科、党委宣传配合，结合安全生产月活动，采取发放防暑知识资料、制作暑期人身安全宣传栏、手机报防暑知识宣传等形式，6月15日前组织对作业人员进行一次系统的防中暑安全健康卫生保护知识和防撞轧伤害、防触电伤害、防有限空间作业伤害等安全措施与现场应急处置措施方案自救知识的专题宣传教育和培训考试，确保队伍素质适应、安全受控，提高职工暑期高温风险防范和安全自保能力。
做好电线路、电气设备隐患排查整治。由安全科牵头，组织邯郸综合机修车间和其他车间的专（兼）职电工对各类电线路、电动工具、电源闸箱开关、生活电器、漏电保护器等设施进行一次全面记名式检查，对检查发现的隐患问题要及时建档登记、制定整治措施、落实责任人和时间要求，立即进行销号整治。
加强暑期高温劳动生产组织工作。劳人科（劳资）负责，其他科室配合，由劳人科（劳资）在暑期高温、湿热极端天气期间下发通知，根据生产作业特点和具体条件，在保证工作质量的同时，适时调整夏季高温作业劳动和休息制度，减少高温时段作业，缩短一次连续作业时间，增加休息、减轻劳动强度，严格控制和避免加班、加点，保证充足的休息，确保职工精力充沛地投入生产作业，最大限度地减少因高温中暑造成的职业危害，确保生产作业人员的身体健康和生命安全。
同时要求，暑期每月的月度安全分析会（季末安委会），要分析暑期人身安全措施的落实情况，及时解决存在的问题，各车间、班组的月安全分析会要分析人身安全情况。
防暑演练新闻稿篇四
一、指导思想：
落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，建立安全和谐校园。为确保校园万一发生破坏性地震时，全体师生及幼儿能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。透过地震演练，让全校师生及幼儿在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。
二、防震应急领导小组：
组长：花日
副组长：苏雅拉其其格安格丽玛
成员：全体教师
三、演练要求：
1、演练时间：5月13日上午9：00
到9：30
2、全体领导小组成员和师生及幼儿务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生及幼儿疏散通道、顺序和集合地点（活动场）。
3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生及幼儿听到警报信号后，立即停止上课，所有老师立刻到达指定岗位，组织学生及幼儿迅速撤离教学楼。
迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。
6、疏散过程中，能够用双手护头，以防被砸伤。
7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生及幼儿后，跟随所在年级的学生及幼儿立即撤离，路上如有学生及幼儿摔倒或受伤，立刻把他们扶起来抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分班级集合。
8、集合地点：操场。各班学生及幼儿到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生及幼儿全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告班级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告花日校长或安格丽玛主任。
四、学生及幼儿自救方法、疏散楼梯安排及次序：
强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生及幼儿必须要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在校园地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急疏散演练。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生及幼儿不要慌乱，并指挥学生及幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
在操场上的师生及幼儿就应到操场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。
2、紧急疏散避险
等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，就应立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。
排，离门最近的学生及幼儿把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。
一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发生踩踏事件。
五、岗位安排：
1、广播指挥：乌拉
2、楼层指挥：一楼：乌热
二楼：张海瑞
3、楼梯口负责人：一楼：牧仁陈培培
二楼：杜娟王俊佳
3、操场指挥：花日
4、计时：安格丽玛（计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束）
5、安全地带秩序负责：安格丽玛
6、各班级组长：自己班级的师生
7、各班班主任：自己班级的学生
8、抢救队成员：抢救组
9、摄影：吴苏雅拉其其格
六、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关掉危险场所，停止各项教室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强对师生及幼儿宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，持续通信畅通，时掌握各种状况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。
6、各项物资准备。
七、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，校园防震应急领导小组成员立即赶赴校园，其他在校防震应急领导小组成员务必在震后5分钟内在本校操场集合待命。
2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下，迅速组织人员参加本校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关掉、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要资料的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
2、用心协助政府做好广大师生及幼儿的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
3、迅速了解和掌握本校受灾状况，及时汇总向上级汇报。
八、其它
1、进入防震紧急状态后，校园指挥部将透过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将透过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
防暑演练新闻稿篇五
为全面做好城区防汛工作，切实保障人民群众的生命财产安全，促进全县经济社会的持续健康发展，根据县委、县政府工作部署和局防汛工作领导小组要求，特制定环卫站防汛应急预案。
总指挥：陈传银
组长：魏同云（现场指挥）
副组长：高建强（考核督查、违章查处）
潘军（后勤保障、人员安排）
成员：曹斌、赵卫军、张明贤、沈蒙、刘德祥、各片区负责人
1.下水道技术性疏浚：施才恩、宋炳来
要求：在汛期前已完成下水道系统疏浚的基础上，做好道路排水情况巡查，发现问题及时组织清理，确保主次干道窨井淤泥得到及时清除，下水管道排水畅通。
2.打开井盖排水：各片区负责人
要求：对于积水地段，及时组织人员打开窨井、雨水井盖排水，并设立安全标志，由片区负责人安排具体人员定点看守，提醒来往行人行车安全，退水后应及时复原井盖。
2.清理井口杂物：各片区路段保洁人员
要求：保洁人员在所负责保洁范围内，巡回收集路面漂浮物，及时清理窨井、雨水井口堵塞杂物，退水后及时收集路面垃圾。
3.路段排水巡查：各路段挂钩人
大庆路：温宗志（大庆路-步行街段）；
北京路：刘俊开（大庆路-大公鸡段）、郭秀英（大公鸡-北京桥段）；
东二街：张夕付（东七道-北京路段）；
东风东路：朱玉花；
其余人员为机动组，集中地点为办公室。
4.集中时间：早晨6：00，特殊情况另行通知。
集中地点：东风路-电影院、人民路-大公鸡、北京路-大公鸡、大庆路-大百货、东二街-北京路。挂钩人直接到路段，其余路段由片区负责人决定。
防暑演练新闻稿篇六
按照上级教育部门要求，所有教职工及幼儿9月1日秋季开学前必须进行核酸检测（中高风险地区归来检测两次），检测结果合格者方可入园。
2020年8月23日上午八点十五正式开始。
槐阳实验幼儿园
1、全体教职工，包含顶岗实习及新入职教职工。
2、全体幼儿，包括小班、托班新生及中班转入新生。
1.费用自理，坚持自愿原则。
2、降低感染，坚持错时错峰原则。
1、幼儿：
新果班（原花班）:上午8:15分
新花班（原苗班）:上午8:30分
新苗班（原豆班）:上午8:35分
新生:上午8:35分
1、为提高检测速度，避免人员聚集，检测时听从幼儿园教师统一指挥和安排。
2、每名幼儿由一名家长带领并配戴好口罩入园检测。
3、按照幼儿园规定的路线和时间段进行排队等候，并保持好一米以上距离。
4、家长负责看护好自己的孩子，不要聚集聊天，检测完成后迅速离园。
5、幼儿园为方便幼儿检测，费用由幼儿园暂时垫付，正式开园后统一收费。
6、各班按照样表格式整理好参加检测幼儿的班级、姓名、性别、身份证号信息，统一打印后检测时使用。
7、本次核酸检测，按照新班级进行组织和通知。
8、本次核酸检测一人一次57元，医院只提供一张集体收据。有单独需要收据的家长请自行到医院进行检测。
9、请家长和教师提前安排好自己的生活，幼儿准时到园排队检测。
防暑演练新闻稿篇七
20xx年4月27日(暂定)
在遇到特大暴雨天气，汛情紧急的情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域，做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练，进一步提高项目部应急救援指挥组应对汛情的应急反应能力，提高全体职工的防灾避灾意识，一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让，最大限度地减轻水灾造成的损失，维护广大职工生命财产的安全。
防洪防汛应急处置基本原则:
1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力避灾、抢险。
2、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。
3、实行统一指挥，分级管理。
4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。
(一) 应急预案演练背景
因下特大暴雨，山洪漫过项目部6号拌合站，冲进拌合站办公板房区域。
(二) 演练指挥小组：
总指挥：
副总指挥：
成员：
(三) 演练救援分工：
项目应急领导小组由抢险、救护、疏导、保障、善后、调查组和现场应急组织机构组成。
应急领导小组设在综合办公室,值班电话：xx。
抢险组：由工程、物资部门负责人和现场(分部)应急救援队伍组成。
救护组：由综合部负责人和事故所在地医疗机构组成。
疏导组：由安质和现场(分部)人员组成。
保障组：由综合、工程、物设、计合部门负责人和现场(分部)负责人组成，必要时邀请技术专家参加。
善后组：财务部负责人组成。
调查组：由工程、安质负责人组成。
现场应急组织机构：由现场有关人员组成。
(二)应急救援演练准备工作：
1、物资准备：
捆绑线1捆、编织袋100条、铁锹10把、扩音器2个、潜水泵1个、备用发电机1个。
2、演练出动部门人员及车辆
工程管理部：3 人;
安全质量部：3 人;
物资设备部：3人;
计划合同部：2人;
办 公 室：1人，机动车辆3部。
拌合站：10人;
财务部：1 人。
(五)演练地点：
6号拌合站办公区域
(六)演练程序：
1、x年4月27日上午9点整，各部门参加演练人员到拌合站会议室前集合待命。
2、9点05分，由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始：
9点10分，值班人员发现洪水漫过6号拌合站，冲进试验室办公区域，立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告(注：值班人员需报告发生灾情的时间、地点、详细情况，向总指挥报告时要立正报告)。
9点15分，防洪防汛救灾现场总指挥下达命令，抢险组崔跃辉发出集合信号(信号：高音喊话器)，集结救援人员。
9点20分，人员集结完毕后，抢险组陈忠佳向现场总指挥报告人员到位情况及物资准备情况。
9点25分，总指挥向应急小组交代具体抢险救援的地点及安全注意事项后，命令立即奔赴事故发生地点进行抢险救灾，根据实际灾情，总指挥下达受灾人员撤离命令，疏导组迅速组织拌合站受灾人员撤离。抢险组得到救援指令后，迅速果断组织救援人员用沙袋堵塞办公区域，展开施救。
9点35分，救援人员分成3个小组，一组装沙;一组配合铲车运沙袋;一组负责用沙袋堵门。
9点55分，雨势变小，洪水消退，险情解除，抢险组组长向总指挥汇报抢险救援结果及人员情况(注：报告因抢救及时，试验室只少部分进水，无物资损失)。
10点05分，总指挥根据抢险组长汇报情况，对板房进行安全评估确认安全后，由总指挥下达退场的指令后，疏导人员组织救援人员离场。
10点15分，演练总指挥宣布演练结束。
防暑演练新闻稿篇八
一、指导思想
加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。
二、演练要求和工作分工
1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个环节。
2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。
3、学校分管校长具体负责，政教处配合落实。
4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。
5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。
6、制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。
7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的`意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。
8、各班主任演练后做好活动记录，上交学校，搞好班级总结，保证安全教育。
三、具体演练方案
（一）学校防范地质灾害应急预案的演练计划
1演练时间：20**年10月上旬
2实施地点：本校内
3.参加人员：
组长：
副组长：
组员：
摄影：
4.演习内容：教室因地震时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。
5准备工作：
（1）召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，细化演练计划。
（2）明确演练的具体时间。