活动方案必须具备可操作性，即能够在实际操作中进行细化和调整，以适应实际情况的变化。以下是一些经过验证有效的活动方案，希望对大家的工作和学习有所启发。
中秋节庆祝活动方案
庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上。
xx年x月x日晚。
集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。
1.中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张。
2.乾坤小挪移:1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。
道具:乒乓球20个.筷子3双，四张课桌，计时器1个。
3.超级保龄球。
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具:10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支。
4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。
5.两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。
道具:布条若干根，粉笔一支。
道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张。
7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。
道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张。
8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：篮球2个，粉笔一支。
9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。
道具：眼罩(或布条)一个，凳子6张，粉笔一支。
10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。
道具：篮球2个。
1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理;自觉维。
护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
1、场地的选择与游戏区域的划分。
2、购买奖品。
3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份。
4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内。
6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块(书写兑奖条件)。
7、设计及印刷奖券。
8、知会总务处帮忙配置道具、用品。
9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则。
庆祝中秋节活动方案
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的.方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。
活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
拟定于20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点。
贵阳学院阳明广场。
贵阳学院全院师生。
冠名单位：(待定。
主办单位:贵阳学院学生社团联合会。
承办单位：贵阳学院武术协会。
贵阳学院民乐协会。
贵阳学院吉它协会。
贵阳学院魔术协会。
贵阳学院健美操协会。
贵阳学院创业协会。
贵阳学院跆拳道协会。
赞助单位：(待定。
媒体发布：贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心。
贵阳学院报。
贵阳学院团风杂志。
组委会主任：潘兴承(武术协会会长。
组委会副主任：李康(魔术协会会长。
执行主任：王进进(创业协会会长。
宣传组：贵阳学院健美操协会。
后勤组：贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会。
1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。
本次活动商家可参与赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。
我们将为赞助商提供以下服务：
1、在校内提供场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主提供，而且必须是经过国家质检合格的产品。
2、校内产品展销时间为活动当天。
3、接受您企业的宣传板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业提供的相关海报，发放宣传资料(另计酬劳)。
4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。
5、我们接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项宣传活动。
6、我们将于活动当天提供场地为赞助商举办活动。
备注：赞助金额最高(不低于5000元)的企业可享有活动的独家冠名权，即。
1、所有经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。
2、所有工作细节由各协会认真负责，不得有误。
3、各协会必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
活动策划人：xxx。
中班中秋节活动方案设计
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
场地布置，制作材料的准备，表演节目的准备。
活动形式：
全园集体活动。
活动流程：
介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演-亲子分享月饼。
活动过程：
(一)介绍节日。
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞。
(三)欣赏故事。
听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼。
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
师生表演：
学前班-大班-中班-蒙式班。
公司中秋节庆祝活动方案
激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作;。
二、活动主题。
九州升明月·__贺中秋。
三、活动时间。
20__年10月__日13：30——17：30。
四、活动地点。
整个公司区域内。
五、活动人员。
公司全体员工。
六、活动形式。
舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图)，供游园会开幕式使用;。
游戏区：设置各类互动游戏(共18个);。
兑奖区:b栋宿舍饭堂为兑奖区，随时为员工兑换奖品，现场需工作人员10人;。
七、活动组织。
总策划：
活动策划：
活动协调：
活动主持：
物品采购：
设备租赁：
奖券制作：
安装调试：
安全保障：
现场清洁：
现场组织：人力资源部全体成员。
八、环境布置。
1、公司前后门各放一扇普通拱门;。
3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带)，彩带上书中秋联语;(对联已备)。
4、在b栋与c栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗;。
九、活动流程开幕式：
1、公司领导及嘉宾入场(背景音乐：《欢迎进行曲》);。
2、总经理致辞;。
4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩;。
5、公司领导及嘉宾退场;。
游戏区：
1、乾坤小转移。
2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人;道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子、遮阳伞1顶组织人员：2人，共需准备奖券350张。
2、超级保龄球。
10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券。
注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子、遮阳伞1顶组织人员：2人，共需准备奖券210张。
3、吹乒乓球。
准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参加。道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子、遮阳伞1顶。
组织人员：2人，共需准备奖券210张，
4、小李飞镖。
5、毽舞飞扬。
道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表、2把椅子;组织人员：2人，共需准备奖券210张。
6、吹焟烛。
7、眼光独到。
8、无间道。
9、画像。
10、大气吹成。
11、跳绳。
12、呼啦圈。
13、集体过河。
14、鲤鱼跳龙门。
15、天险飞渡。
16、我猜我猜我猜猜。
道具：写上词语的纸张450张、椅子2把组织人员：2人，共需准备奖券84张，
17、灌篮高手。
在c栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券。
活动总规则：
兑奖区：
各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖，奖品分六个等级：
五等奖：凭1张兑奖券换取，奖品价值为12元左右的物品，750份;。
四等奖：凭3张兑奖券换取，奖品价值为36元左右的物品，550份;。
三等奖：凭5张兑奖券换取，奖品价值为60元左右的物品，200份;。
二等奖：凭7张兑奖券换取，奖品价值为84元左右的物品，100份;。
一等奖：凭9张兑奖券换取，奖品价值为108元左右的物品，40份;。
奖品共计：1640份，奖金合计：53520元。
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;。
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、活动时间。
定在中秋节前一天，即(星期x下午16：00在公司集中)。
三、活动地点。
__景区。
四、参加的人。
公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相关准备。
1、请各位带好自己应该带的物品;。
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;。
3、大巴车二辆;。
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;。
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;。
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;。
8、粮食，具体包括;。
9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;。
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;。
11、月饼x个。
(一)当天。
1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;。
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
(二)第二天。
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;。
2、约10点后徒步到b区活动;。
3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14：30集中下山，乘车返回__(地点)，结束活动。
七、活动费用。
八、策划与执行。
策划：企划部;。
执行：行政部;。
本活动由行政部负责，企划部协助实施。
教师节庆祝活动方案设计
从1985到20__年，我们迎来了第_个教师节，为了庆祝自己的节日，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。
一、主题：
幸福成长在二幼。
参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名。
活动时间：20__年9月9日下午4:00。
二、目标。
1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。
2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动准备。
1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2.各团队自选统一服装。
3.二幼我幸福的家牌子。
5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳。
7.鲜花1束。
8.《追求者的足迹》130本。
四、活动过程4:00-5:30。
第一章二幼我幸福的家。
开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。
(播放园歌)。
主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!
走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!
在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。
第二章二幼我成长的摇篮。
一、颁发北京市半日活动评优特等奖。
主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。
颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!
主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)。
登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。
二、为20__年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖。
主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20__年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20__年第二届二幼杯全年一等奖17名。
下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词。
颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹!20__年二幼杯一等奖的获得者是：王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。
(上台领奖、播放喜洋洋音乐)。
3.为师德之星、服务之星颁奖。
主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕快乐发展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。
有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。
颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们师德之星：王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星：张利民、白春芳。
(上台领奖，播放喜洋洋)。
主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。
4.给优秀团队颁奖。
主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。
下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)。
颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是：小班团队、中班团队、669团队。
(上台领奖播放喜洋洋音乐)。
喜庆教龄，感受职业的崇高。
主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。
在二幼有这样四位教师，20__年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。
(播放专题片)四位教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。
主持词：有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!
(发礼物：喜洋洋音乐)。
主持人：一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的教师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师，像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和爱倾洒在二幼，奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。老师们，让我们用热烈的掌声感谢他们!
李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》播放一个小片《李书记》。
主持词：今天我因二幼而骄傲，明天二幼因我而精彩。回想起来，二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨，特别是在李书记任园长的14年间，二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式发展。如今在小李园长的带领下继续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经验进行了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷，整理出版了《追求者的足迹》一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史，她记载了二幼的发展历程;14年间，在李老师的带领下，二幼人经历了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清楚。李老师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。这本书是一本值得借鉴管理经验，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实足迹，激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假，李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班，向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果，我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎，大家争相传阅学习。让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位教师赠书。(播放喜洋洋音乐小李园长为李老师鲜花，并和李老师一起赠书)。
李老师赠书：各班班长到前面来领书：小一到大七班及后勤白云华、张立民。
第三章二幼，扬帆远航。
主持词：每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼快乐发展这一教育最高境界。十三五二幼迎来了新的发展阶段，提出了新的发展目标，全面实施品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队，他们已经都准备好了，要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。
主持词：有请头雁团队上场。
头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》，说出自己的目标。
主持词：头雁是我园的精英力量，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。
飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》，说出自己的目标。
主持词：怒放的飞雁是我园的中坚力量，他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。
有情青春美丽的雏雁上场。
雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》，说出自己的目标。
主持词：初出茅庐，振翅欲飞。青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目标，雏雁们，你们是二幼的希望，二幼的未来属于你们!
后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今天也要站在舞台上一展风采。
后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》，说出自己的目标。
主持词：咱们后勤有力量，咱们二幼有力量。我们二幼人要高雅、自信、快乐，我们二幼人要快乐、合作、创新，要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。
老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓(陈军花)。
主持词：打造雁阵团队，促进教师梯队成长，实施品牌战略，创办优质学前教育品牌，我相信，我们有实力;我相信，我们的目标一定能够实现!(开始播放我相信音乐)。
集体表演：我相信!(6个人前面表演)，教师们高举梦想品牌，一起演唱。
主持词：梦想的天空无比的湛蓝，每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上，写在了每一个人的心中，新学期伊始，让你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等着我们去改变，让我们一起扬起理想之帆，在二幼这片沃土上，书写美丽，让生命的每一刻都精彩万分，快乐发展!
音乐继续播放到结束。
活动结束，共进晚餐。
中班中秋节活动方案设计
主题目标：
1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
1.各色彩纸若干，作画工具。
2.收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排：
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
二、制作纸灯笼。
(一)、导入活动。
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)、讲解示范：
1.提问：你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4.老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)、幼儿操作：
重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
难点：流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)、展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
公司庆祝中秋节活动方案
丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱。
迎国庆，贺中秋，放松心情，欢乐无限!
光明农场滑草游乐园。
趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐。
一)具体项目：
1、趣味比赛：
a.“方程式赛车”
游戏规则与要求：分组进行淘汰赛，按4人一组分，第一、二名晋级下轮比赛，出线者再按2人一组进行pk，胜者晋级，最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下：
冠军：奖金200元。
亚军：奖金100元。
季军：奖月饼1盒。
特别规则：为公平起见，所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。
b.“弯弓射大雕”
游戏规则与要求：团体比赛项目。每部门选出三人组队，每人5支，总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。
特别规则：由于养护部和采购部不够人员组队，林xx、吴xx、郭xx分别编入其他部门参赛。安排如下：林xx编入财务部、吴xx编入工程部、郭xx编入行政部。
2、自由活动：可根据自己兴趣爱好，自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目，但必须注意安全。
3、丰盛午餐&颁奖：尽享饕餮大餐，开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。
二)活动流程：
三)工作人员安排：
比赛裁判：魏经理。
记录比赛成绩：余xx。
拍照：张xx。
活动总指挥：曾主任、罗xx。
1、请大家务必要注意安全，要视自己身体状况选择游玩项目。
2、为了玩地尽兴，请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋，女员工请不要穿裙子。
3、活动期间，请大家听从统一指挥，多多配合，谢谢大家!
4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体赛的人员名单交到行政部。
中班中秋节活动方案设计
活动目的：
1、了解中秋节的故事。
2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。
3、体会过中秋节的快乐。
活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片。
活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。
活动过程：
一，月饼导入。
小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?
二，进入故事。
那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。
三，让小朋友记住故事。
四，学会中秋快乐。
那么，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”
五，聊一聊自己中秋要做什么。
那么，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。
庆祝中秋节活动方案
：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。
本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。
1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励（可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握）。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具（可以是自己制作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。
2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮部分），两个班展开k歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的'一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。
3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的目的。
4、iq火拼（互动猜灯谜）。首先准备奖品（可以是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。（灯谜附在后面）。
庆祝中秋节活动方案
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。
2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感。
3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象；广集员工智慧，共绘xr未来。
股份公司、无锡分公司、营销总公司、工程技术中心全体员工。
20xx年9月12日周五19：00—20：30。
xr广场。
时间。
耗时。
节目安排。
19：00~19：055分钟。
入场、分发食品。
19：05~19：1510分钟。
总经理致词。
19：15~19：5540分钟。
游戏：歌曲接龙（附件一）。
19：55~20：2530分钟。
猜灯谜（附件二），抽奖（附件三）。
20：25~20：5530分钟。
朋友心声（附件四），抽奖。
20：55~21：005分钟。
放孔明灯（附件五）。
1、设备科负责广场照明灯、音响设备的安装调试。
2、人力资源部、工会、行政后勤部组织员工活动开始前将员工就坐的现场布置完毕；
3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品（月饼大礼盒）并负责现场分发橙子及矿泉水；
4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序；
5、员工关系组担任活动主持。
2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶，约3000元；
3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等，约300元。
合计：约6300元。
中班中秋节活动方案设计
中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。
1、知道八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，感受中国人的文化习俗。
3、通过观察月亮、动手操作、品尝月饼等活动，体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情。
1、和幼儿一起布置中秋主题墙，一起讨论并设计体现中秋画面，如：画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼，有自己、爸爸、妈妈等，组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月的情景。
2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片布置在墙面上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
1、美术区：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2、手工区：橡皮泥，供幼儿制作月饼。彩色手工纸，剪刀，自制灯笼。
3、阅读区：了解中秋节的来历，欣赏故事《嫦娥奔月》。
4、表演区：表演歌曲《爷爷为我打月饼》。
5、益智区：提供月饼纸样（大小）数字卡片，排序卡片等。
1、建议中秋节全家带幼儿一起吃月饼赏月，观赏彩灯。
2、指导幼儿观察月亮的大小变化。
3、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
1、了解中秋节的由来及有关习俗。
2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。
3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。
1、实物：关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、月饼若干。
2、经验准备：了解有关中秋节的传说。
1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。
师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。
2、知道八月十五是中秋节。
师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？
1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！
2、集中交流。
师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过？感觉怎么样呀？
师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。
1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。
的馅不同，那月饼的味道也（不一样）。
师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月饼？
师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。
2、了解赏月、猜灯谜活动。
师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。
1、跳舞庆祝中秋节的到来。
师：中秋节的活动真丰富呀！中秋节就要到来了，我们也来提前庆祝中秋节，围成圆圈一起来跳月吧！
刚才我们小朋友还带来了月饼呢，我们一起去教室品尝月饼吧！
庆祝圣诞节创意活动方案设计
每年12月25日，是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞节。近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。
二、活动目的。
通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖。
三、活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节。
四、活动介绍：
本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会。
a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。
b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。
c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。
五、活动时间：20__年12月24日晚18：00。
六、活动地点：__学院教学区6号楼。
七、活动对象：__学院全体师生(因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人)。
八、前期准备：
第一项目组：节目组(文艺部负责)任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)。
b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核。
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会所需的一切服装道具。
e、到网上收集并下载圣诞歌曲。
f、制作晚会流程表。
第二项目组：宣传服务组(宣传部负责)任务：
a、利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传。
b、12月16日早读进班宣传。
c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作。
d、活动当日准备好服务物品。
第三项目组：采购组(生活部、女生部负责)任务：
a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品。
b、保管采购清单并做好报销费用的工作。
第四项目组：场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务：
a、晚会现场的设计与装饰。
b、确保场地装饰的完整性附：场地布置。
(1)入口：放圣诞树。
(2)玻璃：白色的喷雪，画成各种图案。
(3)墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。
第五项目组：校外联络组(外联部和校友联络部负责)任务：负责晚会的各种费用的拉赞工作。
第六项目组：机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责)任务：
a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
b、晚会表演处话筒的传递。
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。
第七项目组：迎接来宾组(礼仪部负责)。
a、晚会开始前的售票与迎接工作。
b、晚会退场时的欢送工作。
第八项目组：拍摄组(编辑部负责)。
a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作。
第九项目组：清场组(全体部门参与)任务：
a、负责清理晚会的布置。
b、负责晚会场地的清扫。
中秋节创意活动方案设计
1、活动主题：浓情中秋，__月明。
2、活动时间：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活动地点：__花园中庭（暂定）。
4、参与人员：全体业主。
5、活动形式：
舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用；
游戏区：设置各类互动游戏（共_个）；
兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品；
二、活动流程。
1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问；
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
三、游戏具体细节。
（同时设置两组进行游戏）。
道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子；
组织人员：2人。
道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子；
组织人员：2人。
道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表；
组织人员：2。
道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干；
组织人员：2。
道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员：2人。
道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把；
组织人员：2人。
庆祝中秋节的活动方案
20xx年xx月xx日。
xxxxxxx。
1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。
负责购置月饼、水果、零食：
负责借数码相机：
对奖品(毛巾、棋、画等)进行编：
(供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。)。
一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的`美好祝福)。
二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
三：互动小游戏。
1、拍七令：从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
四：猜灯谜(附：题目，答案另附)。
1、同心改革为祖国。猜一字：
2、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明。猜一字：
3、心已决断不宜迟。猜一字：
4、休把旁人抬太高。猜一字：
五：拉歌游戏(或个性表演)。
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
庆祝中秋节的活动方案
为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。
快乐中秋你我共享。
要求：9月26日各班召开《快乐中秋你我共享》主题班会，引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的.诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。
要求：通过摄影的形式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片ftp上传正教处“中秋节”文件夹。
要求：通过活动方案征集，让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片ftp上传正教处“中秋节”文件夹。
要求：以电子文稿图文并茂为形式，进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片ftp上传正教处“中秋节”文件夹。
中秋节活动方案设计
一、活动时间：
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、活动计划。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
一、情境导入。
二、进入活动主题，交流感悟第一。
主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动。
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
庆祝中秋节的活动方案
赏月，吃饼，娱乐中秋。
20xx年xx月xx日。
xxxxxxx。
1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。
负责购置月饼、水果、零食：
负责借数码相机：
对奖品（毛巾、棋、画等）进行编：
（供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。）。
一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打电话，表达我们的美好祝福）。
二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
三：互动小游戏。
1、拍七令：从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。
2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的.顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）。
四：猜灯谜（附：题目，答案另附）。
1、同心改革为祖国。猜一字：
2、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明。猜一字：
3、心已决断不宜迟。猜一字：
4、休把旁人抬太高。猜一字：
五：拉歌游戏（或个性表演）。
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人注意带动活动气氛哦）。
庆祝中秋节活动方案
style="color:#125b86">一、活动目的
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期
中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点。
教室。
四、活动内容。
活动一、中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流。
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。