一篇优秀的作文需要有扎实的基础知识、广博的阅读和深入的思考,才能有深度和内涵。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。
夏夜一年级小学作文优选
在树下乘凉。
我仰望天空。我可以看到天空中无数的星星像宝石一样镶嵌在蓝天中。
这一个,那一个,就像调皮的孩子眨着亮晶晶的眼睛,那么受欢迎。
望着美丽的星空,我数着星星,一颗,两颗,三颗。数了很久,但是怎么数。
姚也数不过来。这边刚数完,不知道什么时候,那边出来了几个。
随着微风吹来,夜空中的星星越来越多。我想可能是天宫里的小仙女在织星吧。
明星。星星在天空闪烁。
仰望天空,群星依旧闪耀,月色如水。我想,我一定会照顾好这个美好的夜晚。
星空牢牢记在心里。
小学生一年级作文洗手帕优选
今天上午,我放学回来了,见妈妈的手帕脏了。于是我想帮妈妈洗手帕。
我先准备好了,脸盆,洗衣粉和水。我先把水倒进脸盆里,再放点洗衣粉,把手帕放进去,我洗呀洗呀,过了一会儿,打开来看,还会脏于事我又洗了一会我见水都脏了,我又打开一看洗干净了。这时,妈妈回来了,她高兴的说;志文,你会帮妈妈做家务啦?你长大了,真是我的乖儿子。我说;这还是你教我的。说着说着,我就把刚洗完的手帕拿到阳台去晒了。晚上,妈妈把这事告诉了爸爸。爸爸也很高兴,觉得儿子真懂事。
通过这次洗手帕,我体会到了无论做什么事情都必须认真对待,要帮父母做些力所能及的事情。
老家小学一年级作文优选
福建省莆田市城厢区小棠小学五班林。
我的家乡在一个小山村,那里风景优美,鸟语花香,很多人喜欢在那里玩耍,尤其是那里的田野一年四季都很美。不信你就看看!
春天,绿芽在田野里生长。过了一会儿,下起了毛毛雨。雨水滴落在蓓蕾上,蓓蕾咽了下去,蓓蕾胀得仿佛要迸出来了。
夏天,绿色的小麦长在地里。阳光普照的时候,麦粒闪闪发光,非常漂亮。田野里五颜六色的野花盛开,花香吸引着蝴蝶,它们在上面翩翩起舞。
秋天是收获的季节。我一出门,就看到一片金黄的田野,原来是麦田,浓郁的麦香扑鼻而来。哭泣的茄子又紫又黑,像一个大大的感叹号。红薯成对伸出头,好奇地东张西望。调皮的花生又大又圆,仿佛在说:“吃多了,该睡觉了。”
冬天的白菜宝宝圆圆的可爱,一个个换上绿色的衣服,仿佛在说“怎么,怎么凉!”萝卜妹脸红了,枇杷爷爷换了件白大褂,暖暖的。
家乡的风景一年四季都是那么独特迷人。有时间别忘了来玩。
嘎吱一声,车门开了!哇,清新的空气中有一点清凉甜美的香味。远处,一群鸭子嘎嘎叫,仿佛在欢迎我。奶奶家在山上,我要走山路。我走上去,柔软的泥土踩在我的脚上。一阵山风吹来,竹子抖动。带着这美好的心情,奶奶的家不知不觉出现在我面前。这是一栋用木头、泥土和混凝土建成的老房子。虽然下面有现代化的房子,爷爷奶奶还是选择住在山里。xxx一节又一节,看着山周围竹子的美丽景色,我不禁赞叹不已。
夜晚,黄昏降临,夕阳西下,我们一家人,坐在夜空下,有说有笑,度过了美好的一天。
第二天爷爷要去菜地干活,我也是!勤劳的农民在夏天挥舞着锄头,挥汗如雨。我不禁感叹:“除草的日子到了中午,汗水把草滴进了土里。谁知道中餐硬?”
接下来的两个月,我在奶奶家过着丰富多彩的生活。
北京北部有个小县城,是我爸爸出去的地方,就是我的家乡河北省丰宁县。
那里,天是蓝的,云像大白棉,有的像大蘑菇,真的不一样。夕阳中的天空是红色的,非常美丽,我父亲说:那是一朵燃烧的云。
我来到住的上沟,后面是山,只看到悬崖峭壁,仿佛有人用一把巨大的斧头把它们砍成了两半,抬头看着高耸的岩石,高高的在头顶,仿佛随时都要塌下来。前面有一条河,河水清澈,像一片绿色透明的玻璃纸,水中的鹅卵石像光滑半透明的水晶。
我的家乡真的很美。我喜欢我的家乡。我多么想每天在那里看燃烧的云啊!
小学一年级作文日出优选
日出是非常美丽的景色,我小时候看到过。那天我为了看美丽的日出,三点多就早早起来了。
我跟着妈妈来到了阳台,因为我的老家在海边附近,所以我们在阳台就能看到。我站在阳台上揉了揉那惺忪的眼睛,又用毛巾擦了擦我的那张迷糊的脸,清醒了一会儿,当我抬头看时,刚好日出开始了。
我朝东方望去,月亮还在,可是星星一连接着好几颗,都神秘地消失了,最后连一颗也看不见了。天蒙蒙亮,天空是淡蓝色的,这时月亮有点儿透明了,渐渐地也不见了。东边露鱼肚白,几片云朵微微被染红了一点儿,像是画家用画笔画上去的。然后,东边出现了一条红霞,如同一条红色的丝带,有淡红、深红、橘红等等……还有茄子紫、葡萄紫,还有好多天空中都有,这些色彩交错在一起,真是绚丽多彩。这时的天空犹如一幅美丽的彩色画儿。
慢慢地,太阳从地平线上升起来了。刚开始,它就像一个老公公一样,慢悠悠的向上爬,看不出有什么变化,只有特别注意的去看,才能看出那细微的变化。但如果停下来一会儿,那你就被它落下一大截了。
太阳越升越高,当它的整个脸蛋儿全露出来时,霞光万丈;当它升到最高处时,霎时周围变清楚了,万道金光照在地面上,洒在人们的脸上,接着家里的大公鸡也“喔、喔”的叫了起来,院子里的大树,花圃都披上了金灿灿的柔光。日出结束了,我有点儿留恋。
日出可真美啊!真是色彩斑斓,美不胜收呢!
小学一年级作文日出优选
每个人都有过等待,像爸爸在秋千旁等你玩够了下来,像妈妈在校门口等你放学,像接力赛中后面的同学等你手中的接力棒。我印象最深的是和爸爸一起等待日出。
周末清早,天蒙蒙亮,我和爸爸一起来到海边,我们来看日出。
我无数次想象过日出的情景,诗中说“日出江花红胜火”,日出时的太阳是不是一个大火球?这个大火球是不是把整个世界都照成了红色?那该多壮观呀!
到海边的时候,天还是灰蒙蒙的,我迫不及待地问爸爸:“爸爸,太阳什么时候才能出来呢?”爸爸笑着回答:“别着急,你先看看太阳出来之前的海边是什么样的。”我投眼看向天边,仅仅泛着鱼肚白,星星还在闪烁,半边残月洒下淡淡的清辉。没想到黎明之前的夜色是这样的静谧而美丽。
东方的鱼肚白渐渐变成蓝紫色,接着天边出现了一片闪亮的红霞,随着这些红霞慢慢扩散,天渐渐地亮了,太阳就要出来了!我的心情也跟着激动起来。天忽然暗了下来,紧接着天边出现一片橙光,然后太阳先探出一半笑脸,远处的海面也光亮一片。很快,太阳就离开海平面,红彤彤的,仿佛悬在空中的玉盘,缓缓地向上移动,整个海面变得波光粼粼。浪花见太阳出来了,跳起了欢快的舞蹈;不远处的花花草草,也迎着朝霞,抿着嘴笑了。我不禁咏出“日出浪花跳起舞,海边花草抿嘴笑”的诗句。
等待日出是一个极富韵味的过程,它蕴含着期待与兴奋,它也让我懂得了等待是一种喜悦,也是一种收获。
小学一年级个人工作计划优选
根据学校20__秋季德育工作计划要求,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)精神为导向,结合本班实际情况,在课堂教学、班队会、重大节日等活动中,开展丰富多彩、、有意义的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
二、班级概况。
一(2)班有学生30人,其中男生21人,女生9人。
行为习惯方面:一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段,对小学生日常行为规范还不是很了解,开学初集体学习《小学生日常行为规范》,使每个孩子适应自己角色的变,快乐成长。经过短暂的集体教育,大部分学生能认真听课,遵守课堂纪律。但是,王嘉琦、马慧娟,郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培养。
学习情况:大部分学生能较好的完成学习任务,上课积极活跃,作业认真,但是还有一些孩子没有写作业的习惯,这方面还要与家长多沟通,使家庭教育和学校教育有效结合,促进孩子健康成长。其中,郭力辉同学对初步的加减法出错率较高,是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。
品德情况:学生关爱集体,热爱劳动,尊敬师长,有较强的集体荣誉感。
三、培养目标。
加强班级干部队伍建设,让班级干部的良好行为习惯带动全体同学;继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,培养学生讲卫生的意识。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施。
(一)好习惯的养成。
1、制定班歌、班训、班风。
2、日常管理。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
结合学校的行为习惯养成要求,我制定了班级之星评比活动,使学生在日常学校生活中发现好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用,促使学生养成好习惯。
3、制定卫生制度。
桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁无杂物等。值日组长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,组长协调好组员打扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。
(二)健康成长。
1、学的安全教育。
每周班队会前五分钟集体学习安全教育。安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、身体健康。
进行“阳光儿童”活动,让孩子们感受健康的快乐。督促学生做好两课两操。
3、心理健康。
关爱学生,对于班级后进生进行情感教育,呵护孩子幼小心灵,及时与家长沟通,使家长意识到家庭教育的不可缺失性。鼓励孩子写许愿卡,激励自我。
1、组织学生打扫室内外卫生,发放书本、布置收费。
2、开展“安全从我做起”的主题班会。
3、组织学生学会书写。
1、组织学生参加开学典礼。
2、确定班歌《上学歌》,进行排练。
3、并开展“教师辛苦了”主题班会。
4、组织全班学生“最美书写,最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。
5、组织学生参加体检。
6、开展寻找班级好习惯之星活动。
1、开展“我爱祖国”主题班会。
2、组织学生参加学校秋季运动会。
3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。
4、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
1、开展“感恩家人”等活动。
2、结合11月9日全国消防安全宣传教育日开展“消防安全在我心”主题班会。
3、开展献爱心活动。
4、组织学生完成体育达标。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
1、召开家长座谈会。
2、学习文明礼仪。
3、开展“多声问候、多分快乐”为主题班会,
4、组织学生做好期末复习,并迎接期末考试。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
1、批卷汇总,完成各种表册的填写。
2、上交各种材料,对学生进行假期安全教育,学生放假。
小学一年级班级工作总结
_谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。_班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和_爱_。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你_既亲近又崇拜_,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着_以点带面_和_以面带面_的作用,我称他们是_班主任的左右手。_所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即_以点带面_;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即_以面带面_。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有_服从集体,服从命令_的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出_活而不乱,严而不死_的良好班风班貌。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是_互助_、_友好_的竞争而不是_敌视_和_保守_的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
小学一年级语文《奶奶笑了》优选教案
教学目标:
1、认识15个生字,其中会写“着、往、医、生、仔细、都”7个字。认识偏旁“亻”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容,明白小溪变化的原因,懂得环境保护要从自己做起。
教学难点:
1、掌握7个生字的音、形、义,认识叠词。
2、理解小动物的行为与溪水变化的相互关系。
教学准备:
学生收集生活中环境变化的实例、多媒体课件。
教学过程:
一、课前导语,提示课题。
1、演示课件。
春天里舞动的花朵,微波荡漾的池塘,欢腾的小溪„„伴随着音乐,画面不断变化,老师的讲解如画外音娓娓道来。
同学们,我们常常被春天美丽的景色陶醉,那是因为在春天,有美丽的颜色、悦耳的声音和感人至深的微笑——花朵在笑,池塘在笑,小溪也在笑„„它们怎么会笑呢?让我们一起走进《小溪笑了》这篇课文。
2、板书课题:小溪笑了。
二、初读课文,整体感知。
1、自由读课文,画出生字词,借助拼音读准字音。
2、同桌交流,说说你读懂了什么。
三、学习生字。
小朋友们真不错,边读课文边思考了这么多问题。在读的过程中,所有的生字宝宝都认识吗?瞧,它们出来了!
1、课件出示生字,读准字音。
(1)自由读生字,新词。
(2)“小老师”认读、领读。
(3)认读去掉拼音的生字,再打乱顺序点名认读。
2、识记字形,了解字义。
(1)你用什么方法记住了字形?
“着、仔、细”可以通过与熟字“看、子、田”比较来识记。
(2)指名汇报。
(3)扩词理解字义。
四、课中休息。
小朋友们说得真不错!现在我们来轻松轻松,一起表演唱《幸福拍手歌》。
五、指导书写。
1、认真观察每个生字,留心它们的笔画与笔顺。
2、全班交流:你认为哪个字最难写?写时要注意什么?
3、教师范写,学生描红、书写,同桌互相检查评议。
我的班级小学一年级作文
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我们的校园充满活力和希望。在这个笑语笑语的校园里,我们学习成长,学校培养我们成为新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵,等待着盛开的季节。我们国家的未来是由我们的朋友建设的,我们是新一代,是接班人。
学校为我们组织了一个——集体6(1)班。
团结是我们班的法宝,我们用它克服每一个困难。在一本书《甜蜜男孩》演讲比赛中,位于班级左前方的加热管里突然流出开水。很多同学都吓坏了,有的跑到没有水的地方躲起来,有的同学急中生智用自己的课桌盖擦水。老师让几个学生在水情控制之前把操场上的大桶提上来。
有时候,我们不是最优秀的,但我们并不气馁,向其他班学习。在卫生方面,我们有一些缺点,但我们正在努力做到这一点。学校规定了大扫除,所以我们分配任务,认真打扫。我们不再有礼貌的扫地,而是努力做到快速高效,打扫每个卫生角落,重视细节。老师常说,好的学习环境可以改善学习氛围,专心听课,专心做事。所以清洁不仅仅是为了美观,更是为了营造良好的氛围。
在学习领域,我们还不错,只是有些同学不努力,但我相信,只要你努力,就一定能跟上大家,成功!
这是我们班,一个优秀的班。
六年级:刘嘉琦。
(六年级,500字)。
演讲者:连迅演讲日期:n,x,月,y
本人是校园研究专家,在校园蛰伏五年多。我特此提交以下座椅研究报告:
一年级小学生的早晨作文优选
我喜欢早晨,尤其是在校园里!
每当红旗飘扬,云彩就用双手慢慢托起金色的太阳。弟弟还在晨雾里玩。这时的校园就像一件薄薄的大衣,隐约可以看到教学楼和北大操场。
晨风在学校里飘荡。他身上有一股淡淡的花香,让人闻之有喜。太阳醒了,他的光照在我们身上,很舒服。
这是我的校园,你呢?
(五年级,100字)。
上学路上,雾气渐渐散去,绿叶在树枝上微微摇摆。鸟儿三三两两地在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳好像在为我唱歌。我忍不住笑了。太阳公公掀开薄薄的面纱,露出一张红红的笑脸。一切似乎都那么清晰明了。金光散落在大地上,到处都是阳光的味道。大树是如此的绿。
蓝天就像一颗美丽的蓝色宝石。稀疏的云朵变成一会儿吃草的羊;一会儿变成温柔的波浪;过了一会儿,它变成了新摘的雪棉.
街道变得热闹拥挤。大家都赶着上班上学。车辆像蜗牛一样缓慢爬行。孩子们三五成群地走在一起。不知道在讨论什么问题,不时传来几声笑声。
不知不觉,我走进了校园。学校田径队的成员在操场上跑步,浑身是汗。有的同学在打扫卫生,看着兴高采烈,就知道自己是不怕脏不怕累的好孩子;一些学生早上在树下看书,他们的表情丰富多彩。他们有时悲伤,有时快乐,有时严肃.看,他们很用心。过去的老师看着这些学生,脸上流露出赞许的目光,仿佛看到了一群雏鹰,展翅飞翔在这个春天的早晨!
多么充满活力的春天早晨啊!
(五年级,400字)。
早上好。
早上,我和父母开车去红旗码头野餐。我们玩得很开心。
来到红旗码头大堤,看着看着,眼睛能看到的地方,有很多油菜花。河堤下蜿蜒的树木像穿绿色制服的警察一样包围着汉江。这棵大树被春雨滋润,被春风触摸,被阳光照射。它是如此充满生机和活力。我和爸妈从车上拿出小铲子,准备好食材开始工作。
分工明确,妈妈去捡干树枝,爸爸和我开始挖“火炉”。按照父亲的想法,我先量了一圈锅和煎锅的长度,然后拿起铲子挖了起来。随着我的速度,周围的土越积越多,身上的汗也越来越密。最后在爸爸的帮助下,我开了两个炉子!看到父母赞赏的眼神,我心里有一种不一样的幸福感。这时,我觉得天空格外蓝,太阳格外温暖。草和野花也为我起舞。远处,汉江上有无数波浪般的影子,洒在河上的阳光就像成千上万个金色的小人在跳舞。河水缓缓流动,偶尔会有船经过搅水。
“自然!”妈妈打电话给我。没错!我们得做饭。我往锅里倒了两瓶矿泉水,放在炉子上。然后把干木树枝折成小块,用报纸包好,点着扔进锅底。欢快的小火焰突然升起。我把温度控制在边上,火大的时候熄一些火,火小的时候加点柴火。过了将近半个小时,我的饭做好了,爸爸的生菜炖鸡从锅里出来了。虽然这顿饭不太好吃,但我们吃得很甜。
当我回到家,春天的笑声在我耳边回响,油菜花和春风为我送行.
小学生一年级作文去公园优选
春回大地,万物复苏,小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝,小天带来的是蜻蜓风筝。他们俩拉着风筝线跑着跳着,可是风有点小,风筝晃晃悠悠地掉了下来。这时,小花和小草看见了,它们使出全身力气吹了一口气,风筝高高飞起,好像是小鸟在天空中自由翱翔。
一天,天气十分晴朗,中滨广场的人格外的多。而最中间那片草地上,就是约好出来放风筝的小绿、小粉、和小紫。他们仨带着一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝开始放飞了。
三个人互相配合,没一会儿两个风筝就全飞起来了。天空上飘过几朵云彩,别人的风筝在云里穿来穿去,时隐时现。小绿看到想:唉,我们的风筝线太短了,飞不到云里。小绿想呀想,忽然想出一个主意,要知道小粉和小紫也在为这事发愁呢。小绿刚张口,他们就问:“是不是有主意啦?”小绿说:“恩,咱们可以把备用绳子接上,肯定很长。”于是,三个人忙起来,接上了备用绳子。可是,小紫还觉得短,于是又接上了柳条。由于线太长了,结果风筝线断了都不知道。收线回家时才发现风筝没了,三人伤心地走回家。
天气真好,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,微风习习,送来了春天花草的芳香。这个周末,明明约了他的好朋友来到了一块碧绿的草地上,放起了风筝。
快看,最右边的是明明,他两手托举着一个燕子形状的风筝,说:“可可,我要把风筝放起来啦。”听完这句话,那个叫可可的小男孩,爽快地回了一句:“好嘞!”只见他右手拿着线轴,左手拽着风筝线,一边跑着一边看着风筝。旁边还有一个小姑娘是他们的好朋友红红,她两手抱着一个彩色的蝴蝶风筝,看着可可和明明把风筝放起来了,心里可开心了,还不时地为他们加油呢!
不远处,一对父母带着一个小男孩也来放风筝。那个小男孩已经把风筝放得很高了,爸爸妈妈看着自己的小孩放风筝,在旁边开心地说笑着,或许也勾起了他们放风筝的记忆吧!
一会儿,天上的风筝越来越多了,有金鱼、蜈蚣、老鹰……真是五颜六色,栩栩如生。
在这个美好的季节里,放风筝真是一件快乐的事!
阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
春天来了,万物复苏,天气晴朗。真是个放风筝的好天气,我和好朋友们一起去小广场放风筝。
小广场上的人可真多啊!有一家三口的,还有像我们一样的好朋友。小广场的周围长了许多小草,嫩嫩的,绿绿的。广场上方也有不少风筝,有可爱的”金鱼”,有威风凛凛的”中国龙”,还有凶猛的”老鹰”……好多好多大大小小的风筝,高高低低,把天空都变成了彩色。
小明说:“我们也放风筝吧!”于是小明拿着风筝,而我拿着风筝线,小红说:“放!”小明就立刻把风筝抛了出去,我随风跑起。“啊!风筝飞起来了!”一旁的小红拍手叫好。
这次放风筝,我很开心,希望下次还能和朋友们再来!
星期天,天气晴朗,我和小明和小美在人民广场上放风筝。
我们在人民广场上看见了好多人,有一家三口,它们在放风筝,有三角形的风筝,有蝴蝶形的风筝,有蜈蚣形的风筝,各种合样的风筝,在蓝天白云上,放的可高了,草绿绿的、嫩嫩的。
看看这些美丽的风筝,小美说:“快把我们美丽的风筝放起来吧!”说着,她把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,小美把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,我随着风的大小放线收线,风筝飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的小明不停地大声拍手叫好。
我看着空中的风筝,就想起了小时候的童年。然后,我们就依依不舍地回家了。
星期天上午,我写完作业和两个朋友相约去公园放风筝。我和小刚带了一个燕子风筝,小红拿了一个新买的蝴蝶飞筝,我们飞快地跑到公园,看到已经有很多人在放风筝了,非常热闹。
晴朗的天空飘着一团团雪白的云,像巨大的棉花糖一样,小红说“好漂亮呀!我真想吃一口啊!”我们听了都哈哈大笑,“我们想吃两口,因为我们是男生饭量大!”小红也笑了。忽然我们头顶上空飞来一条巨大的“蜈蚣”,它在风中左摇右摆,活灵活现。它的右边出现了一只凶猛的“老鹰”,我们都被吓了一大跳!小红兴奋地大喊:“快看右边还有一只美丽的大金鱼呢!”小刚指着远处说:“我更喜欢远处那个小朋友的彩色三角风筝。”我说:“咱们别看别人的风筝了,咱们赶紧把自己的风筝放起来吧!”
我们找了一块人少的草地,小刚双手举着风筝,我在前面拉着线,小红在旁边指挥,很快我们就把风筝放飞起来了,我们就这样高高兴地玩了一上午,今天我和小伙伴儿们玩的可真开心啊!
在一个周末的早晨,小明、小红和小周一起到公园去放风筝。
他们找到一片空地,拿出风筝,风筝是一只小燕子的形状,很好看。小周迎着风把风筝举过头顶,小明一手拿着线轴一手拉着风筝线。小明起跑后,小周便放开了风筝,只见小明拉着风筝一边跑一边放线,风筝摇摇晃晃地飞了起来,小红在一旁拍手叫好。
他们的风筝越飞越高,很快就和天空中的其他风筝连在了一起,五颜六色的,漂亮极了,真像一道美丽的彩虹。
时间不知不觉就过去了,转眼到了中午,三个小伙伴恋恋不舍地离开了,他们约定下个周末还来公园里放风筝。
星期天的早上,小明和小红一起去人民广场放风筝。土地上的小草都绿了像一片田野,那蔚蓝的天空像一片蓝色的海洋。
天空上飞着许多风筝。有的是凶猛的老鹰、有的是长长的蜈蚣、还有的是可爱的小燕子。小红对小明说:“我们开始吧!”小明说:“好呀!”说着他把风筝高高地举过头顶,小红右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,小明把风筝向空中一抛,小红急忙迎风加速跑了起来。小红随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的`天空。
看着风筝在蓝天上飞翔,他们心中有说不出来的快乐。
今天的天气很好,明明、丽丽和超超约好一起去郊外放风筝。
当他们到郊外的时候,已经有4个风筝,一条漂亮的小鱼、一个长长的蜈蚣、一只威武的老虎和离他们不远的三角形风筝。
他们已经着急地拿出自己的风筝,准备放飞,只是他们谁都没有成功,一个个转了几个圈就掉下来了。于是他们三个准备一起合作,明明拿着风筝线跑步,超超高高地拿起风筝,丽丽当他们的啦啦队,终于他们的风筝飞了起来,加入了这个五彩缤纷的风筝世界!
暖风徐徐,万物复苏,春姑娘悄悄地来了。瞧,她和蓝天弟弟正在放风筝呢!他们的白云风筝像一团团柔软的棉花,你追我赶,十分欢快。看到他们开心的样子,人们都迫不及待地加入他们的比赛,一望无际的草地上变得热闹起来。
天上的风筝可真多呀!蜈蚣风筝有神的大眼睛正在看着我;鲤鱼风筝游来游去好像在莲叶间嬉戏的景象;老鹰风筝翱翔在空中正在寻找他的猎物,各式各样的风筝把天空装扮成了五彩缤纷的世界。
看着大家纷纷放飞了风筝,我也等不及了。“小明,咱们也来放风筝吧!”小明高兴地点点头,一旁的小红满面笑容的期待着我们的风筝飞起来,我一手拿着线轴,一手拉着风筝线,飞块地跑了起来:“小明,放!”小明松开了风筝,我们的风筝像小鸟一样飞向了天空,小红拍手叫好,我们都乐开了花。
今天可真高兴,心里有着说不出的快乐!
小学生一年级作文去公园优选
象山公园一年四季都很壮观,很美丽!
春天,门口前的花引来了许多小蜜蜂,蜜蜂在嗡嗡的采蜜。门前树的叶子嫩绿,小鸟也出来活动,树木渐渐变大。
秋天,树上的叶子变黄了,叶子一片一片地落下,像金色的蝴蝶从空中飘落。给大地铺上金色的地毯。花坛的菊花在阳光下怒放,阳光反射到花朵上,显得色彩斑斓。
冬天,抬头一望,看不到到燕子的影子,因为它们飞到南方去了。刺骨的寒风把树叶吹得一片不留,但路两旁的柏树还是昂头挺胸地在站岗,一望见它那精神饱满的精神,我也会精神抖擞起来。
象山公园一年四季都是那么美丽!我爱象山公园!
我的班级小学一年级作文
在我们生活的班机当中,会认识许多朋友、许多老师,那么我们也一定碰到许多趣事吧!
记得上一次,晚自习了,记得马上下课时,李天昊样样作业都没有完成,正在那里发牢骚。
这时,杨老师把李天昊叫过来,给他辅导题,这时正好有一道题是,看诗句写季节。老师问“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这描写的是什么季节,李天昊不知道,杨老师问他:“现在是什么天呀?”李天昊谁知脱口答道:“是雨天!”
就这句话惹得我们哄堂大笑,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学站到椅子上笑,还有的同学笑的嘴合不住。就连杨老师也忍不住笑起来。
杨老师不知该是哭,还是笑。哭笑不得的说道:“是春天!”
在我们生活中,趣事很多,数不胜数,希望大家喜笑颜开!
小学生一年级作文去公园优选
今天,是我在小学里最后一次春游了。再过三个月,我就毕业了。今天我们去了临江公园。
一进大门,我就感觉到春姐姐悄无声息地走来了。她那轻盈的脚步声,被小草听见了,小草立刻换上了绿色的新衣裳。桃花当然抵挡不住助春姐姐的引诱,从清脆欲滴的竹林里伸出几枝盛开的粉红色的桃花,蜜蜂在鲜艳的花上飞着,蝴蝶在花上翩翩起舞,他们好像在庆祝春天的到来。江边的垂柳突出嫩芽,微风一吹,柳枝像春姐姐的头发一样摆动着。
我们玩了好多游戏项目,其中我最喜欢原野乐园这个游戏。里面会有一些考言人的勇敢和机智。我在玩时,看到有一些男孩子都不如我一个小女生。有些游戏我都玩过去了,他们却很害怕。
今天很开心!