优秀的作文需要注重细节，我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。这里有一些精心挑选的优秀作文范文，希望可以给大家提供写作的灵感和思路。
心中的期望六年级作文
我是一个聪明、活泼的小女孩。但我有一个毛病贪玩，正是这样，我成绩很差，语文、数学等主课我一知半解。老师对我很冷淡，同学们也不怎么和我玩，在学校的每一天我都好孤单。
一年一度的'校际运动会快要开始了，同学们都在报名参加，我也想参加运动会。老师却对我说：“你学习那么差，还想去报名，那我们班不是要得倒数第一了吗？”当时我真想反驳老师，“学习和体育没有关系，您不能单凭学习来评价我这个人呀！”
老师，同学们，我承认我的学习很差劲，我不是班里数一数二的尖子生。但是我也是有优点的呀！请你们不要把我当成另类来看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戏，一起学习，得到同学的关爱，老师的器重。如果我做错题目，我希望老师是更多的鼓励而不是斥责。我相信，经过大家的帮助和我自身的努力，我的成绩会提高的。
心中的期望六年级作文
第一编：
生命很美，美在可以期望。期望很美美在不知结果。离别后期望重逢，失败后期望成功，悲伤时期望快乐，失去时期望拥有，期望就像是一跟桅杆，支起了生命的帆。
期望好友重逢，相间却又无语。以为他们变了，不再像从前那样天真，也许是我变了，变的保守和顽固。实现相交的那一瞬，才发现我们之间陌生多与熟悉，挨过尴尬的分分秒秒，一句淡淡的再见说出。彼此越走越远，悄悄回头望着那远去的背影。我有些后悔，当初为什么不说几句真心话呢?为什么不呢?即使一切都已成为昨天，即使一切都不再如从前，但是我想我该试一试因为是朋友啊。于是留下的就只有期望了，下一回几时能再重逢?我能直言不讳吗?他们能接受我的真诚吗?不知道真的不知道。期望如蓝天般美丽。
期望茁壮的成长，却发现烦恼如影随形。蓦然回首，啊!初二的书包如此沉重也许是无法逃避的责任，也许是父母老师的期望，也许这就是人生最初的`搏击吧。期望明天的收获，就应该在今天挥洒汗水。期望明天的成功就该在今天挑战失败。期望不相信眼泪期望青睐有志者，左肩担着期望的苦涩右肩担着期望的甘甜，明天也许我并不清楚，但我会在期望中追求。
也许岁月吹散了床头那叠日记，也许时间冲淡了回忆这杯浓茶，而我早已抛开了所有的遗憾与失望。轻轻翻过这一页我将在新的一页上写下新的期望。
生命很美，美在可以期望。期望很美美在不知结果。我将在未知的期望中憧憬奋斗追求。
期望。生命永恒的美丽。
满天的星星怎么看都好像在流泪，有一种说不出的忧伤，这个时候什么都是多余的，静静地听满天的星星诉说他们的痛处。淡淡的，只觉得眼泪落在了微凉的风中。
此刻，大脑一片空白只剩那些美好的回忆。从我选择让那些美成为回忆的那刻起。我便再也不敢听熟悉的歌，生怕哪句歌词碰到我的伤口，会令我更加难过。原以为离开她们，我不会怎样。可没想到五年的时间早已让我们离不开彼此了。我竟然还奢望着时间会冲淡一切，可我发现那只是一些作家无聊的说法。
期望，期望着，再重新回到那个幸福的集体里。期望着再回到那群爱哭，爱笑，爱伤感的死党里，再和她们开上一次玩笑说;我不理你们了，多想再听你们说一次;哼，她呀不超半小时就熬不住了。然后就各自回到自己的座位上，表现出一副爱答不理的样子，而我每次都上当，每次都熬不过29分钟。我做梦都希望这样的场景再次出现，但每次等来的都是失望。
可这些只是我的期望，再美也只是过去罢了，就像流星一样消失就是消失了，永远都不会重现了。
星空下，我还在期望着，那个美好的心愿，也只有漫天的星星知道，孤独的月亮了解吧。
心中的明灯六年级作文
我身边有很多人给我鼓励，那是我前进的动力，也是我心灵的支柱，更是我心中的明灯。当我我到试卷上那一个个鲜红的叉，我焦急不安，怕我爸妈看到后会打骂我，所以我怀着害怕的心情来到父母面前，亮出那让人不满意的试卷，等待着他们的责骂。但接下来发生的事让我难以相信！妈妈用手抚摸着我说：“孩子，这次我不会怪你的。我相信你只是没认真罢了，并且你下次一定要好点。答应我！”“嗯！我会努力的.！”果真，我再次拿着试卷出现在妈妈面前，妈妈的脸上浮现出笑容。
在我第一次骑自行车时，我总是摔跤，这让我伤心难过。当我准备要放弃时，爸爸站出来，他说：“你知道吗？每个人的第一次都会不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到绝窍，你就会成功！”“好吧！”我无奈地答应了。我就这样在一次次摔跤之后骑会了自行车。我高兴极了。并铭记爸爸对我说的话，直到现在这句话一直教会我学会尝试。
我心中的明灯照耀着我的人生道路，使我在生活中的点点滴滴充满光明。
心中的歌六年级作文
“你我一水相隔两岸相守每一天，三生眷恋四季无言的翩跹…”
我在左岸挥毫，写下刻骨柔情；你在右岸拨弦，奏出无边思念。
他共孤单伴随，你与寂寞依偎。
你们一水相隔，两目对望，眼中充满柔情与爱意，心中挂念彼此。苦苦相待，只为相见，你们的爱，天地为之动容。
我记起了彼岸花。多么奇特的花：有花不见叶，叶生不见花，生生世世，花叶两相错，注定此生无法相见。
可惜了，多痴的花。
天各一方的人儿呀，你们心中是否充满了离愁，是否填满了思念？
敢问，情为何物？直教人生死相许。
（二）为红颜，倾尽天下。
“血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂。覆了天下也罢，始终敌不过一场繁华…”
红颜，己所爱，伴我共度一生，无怨无悔。
我为之动容，留下浊泪两行。
（三）爱的供养。
“我用尽一生一世来将你供养，人世间有太多的烦恼要忘。苦海中飘荡着你旧时的模样，一回头发现早已踏出了红尘万丈！”
也许，情就是一个劫，一个无解的结。前世相恋，许下山盟海誓，爱到海枯石烂；今世轮回，彼此擦肩而过，已忘美丽誓言。
这世间，有太多的悲欢离合，有太多的大悲大喜，且不如抛却儿女情长，踏出红尘万丈！
心中的期望六年级作文
每个人的父母，都很关心自己，每个人的父母，都喜欢骂自己，每个人的父母，都喜欢对自己唠叨，每一个人都是从妈妈的肚子里出来的。那天是我们的生日，却同时是母亲的患难日。我们却在那天庆祝。母亲忍受了多少疼痛才生出我们。父母经历了多大的困难，承受了多少辛苦才养育我们。
现在大多数人，都是独生子女，那你们对父母就更加重要了~父母对你们都很好，或许你们是父母的公主、王子，一个人“贪婪”的占有了父母对你们的爱，而你们呢？又是用什么来报答父母的？你们此时又在做什么呢？如果这样的话，你们看也太没有良心了，你们也太辜负父母对你们的爱了，你们是父母这一生中唯一的希望，你们却亲手扼杀了这抹希望。
所以，同学们~你们一定不要辜负父母对你们的期望，一定不要让你们的父母为你伤心难过，只有好好学习，才能报答父母多年的养育之恩！
心中的歌六年级作文
我们从哼唱童谣的孩童时代，不知不觉的成长为亭亭玉立的少女或是壮实的小伙子。我们唱的童谣也变成了流行歌曲，这一路的成长，伴着一路的歌，充满了对人生的感悟。
糖儿甜，月儿圆。
小时候，村子里总有那么一两天是我们小孩子最快乐的一天。卡车的车轮碾过潮湿的泥土，留下一串车辙，那是岁月的痕迹。伴随着叮叮当当的响声，我们一群孩子唱着“糖儿甜，月儿圆”的歌谣，蜂拥而上。卡车上的人会下来卖糖果。我拿着一大把被汗水浸湿的角票，换来了整捧整捧的快乐，我满意的舔着嘴唇，傻乎乎的笑着，露出两颗歪歪扭扭的门牙。
我相信我就是我，我相信明天。
再大些，成长的烦恼也就随着而来。我拿着被揉皱的卷子，躺在草坪上。滚烫的泪水划破了眼眶。伸手抓起一把泥土向远方扔去，我多希望被扔去的不仅仅是泥土，也是自己恼人的成绩。我冲着天空喊道:“我努力了!为什么成绩一直下降?!”我看这卷子上鲜红的59分，似乎在耀武扬威的'嘲笑着自己，我又羞红了脸，把试卷藏到身后。突然，远方传来一阵歌声:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”谁在唱歌?我想传来歌声的地方定睛一看，原来是个只剩下上半身的残疾人在卖唱，他的单薄的身子在风中挺立，瑟瑟发抖，有很多人驻足观看。他的歌声在我胸口翻江倒海，我拿起试卷，毅然决然的走回了家，我要勇敢的面对失败。
常回家看看，回家看看。
我唱着:“常回家看看”，风尘仆仆的回了阳原，只身在外求学，终于等到放假的一天。回了家，什么都没变，只是少了一个人而已。妈妈紧紧地抱着比她高出一个头的女儿说:“回来就好，回来就好……”此时，我们都已热泪盈眶。
心中的歌唱不完，却早已在心中生根发芽，如今才明白，这心中的歌，是勇气，是爱……。
心中的期望六年级作文
1．开学了，开学就是要开始学习了嘛，我要每天写一篇读书笔记，做为看书的积累；上课时记一篇课堂笔记，留着晚上复习用；再每天把所有的错题写在一本本子上以便单元、期中、期末复习。
2．暑假每天都在看电视，害得我的视力下降了许多。开学了，我看电视的时间也该减少了，而且每天要认真做眼保健操，做作业也要遵守三个“一”的`规则了。
3．上学期期末获得了“学习标兵”的称号，好高兴呀！现在四年级了，学习应该更刻苦，这学期我要学习得更认真。争取这学期期末再获得“学习标兵”的称号。
4．以前在睡觉时老爱犯“多动症”，翻来覆去，居然就掉到地板上了。每次掉到地板上都会发出“咚”的响声，不仅会把妈妈爸爸吵醒，自已摔了也很痛，所以我一定要改掉“多动症”。
5．前几个学期，期末学科都不是全优，这是最不愉快的事，唉！这学期一定要把几门功课学好，给老师们一个好的印象，让几门功课都是优。
6．中秋节很快就要到了，中秋节一到，班级也要举办博饼活动了，我也争取博一个“状元插金花”！
这就是我新规定的开学期望，大家相信我，我一定能达到的！
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心中的期望六年级作文
春风吹拂着大地，阳光撒落一地，盼望着的春天来了，一丝淡淡的绿从土里钻出来，在迎接着春天，望着那丝淡淡的绿，我陷入了沉思。
我知道，草儿一直都在期望着春天，正因为它的期望，它才有了破土而出的信念，它期待着，期待着有那么一天，它可以踏春风的舞曲摇摆，它无须再期望了，因为它已经不顾一切阻碍，冲破了包围着它的那层土壤，在向世界展示着它那不起眼的绿。
草儿的期望告诉了我们什么?是否在告诉着我们要像草儿一样有着摧不垮的信念和那一份永不改变的期望呢?我想是的。
正因为有了期望，我们才能体会到期待过后那么独特的快乐。期望，正因为它，我们才会努力的去为盼望的结果而奋斗，而不是呆呆的坐在那里仰望天花板。期望，它承载的不只是我们的期望，还有那份等待的快乐。我们等待着，猜想结果，是成?是败?是输?是赢?还是那些更多的猜想。
太阳期望着乌云散尽，月亮期望着星星是陪伴，鲜花期望着大朵大朵的绽放，我们，你们，他们，都在期望。期望，像一朵怒放的玫瑰，诱人，妩媚，娇艳，正因为有了期望。
春风吹拂着大地，阳光撒落一地，又一阵春风吹过，那刚刚破土而出的绿草随着风儿摇摆，它不再期望，也无需再期望，因为它已经实现了它期望已久的梦想。
期望，流星般美丽的梦!
心中的期望六年级作文
从小到大，我认为我自己是受人关注的，我自己是幸福的。因为在我成长的每个时期总有许多人鼓励我，在他们的眼里，我就是一个学习特别好的孩子，对我的期望极高。
会出现这样的现象，那么我想说的就是我的父母。我可以这样说，他们是这个世界上对我期望最高的。听妈妈说过，我是在外地出生的，出生后不久她便把我抱出去散步，几乎每天都是去附近的同一家公园。一次，一位白发苍苍的老人招手将她叫了过去。看那老人的样子，是一个算命的先生。那老人让妈妈把我给他看一看，便说我是一个长大后很有出息的人。母亲说她听了那位老人的话对我更加充满了信心。不知怎的，当这句话从她口中说出后，我心里总是有些不舒服，突然感觉自己的头顶上挤满了乌云。
真如我所料，我这些年来的学习现在仔细想想还真的可以说是任务繁重。这也是因为父母对我有很高的期望。从小学一年级起他们便对我非常严格，由于父亲是初中毕业的'，略懂小学数学，一开始就让我背九九乘法口诀表，我觉得还挺容易的，背完后，他又出了许多题目给我做，看我是否已经熟练掌握。就这样，我一个一年级的学生把二三年级该学的知识都掌握了。因为小时候的天资聪颖，父亲对我寄予了更高的期望。
后来小学毕业后，考上了我家附近一所最好的中学尖子班，父母的脸上充满了喜悦，非常高兴。高兴是高兴，他们从来没有停止过对我的严格管教。在初中，完全是我主动学习，因为父母已经无能为力了，他们只负责监督我，问他们题，他们也只是摇头不知道。经过三年的努力学习，我考上了最好的高中，也就是我现在就读的学校。尽管这所高中是我们这儿最好的，但是，我的父母却不满意，他们一直都想让我考到外面去读。其实，我一直向往的高中也是外面那些的大城市的高级学府，可是，我却没有那个能力考得上，这真的是辜负了父母对我的期望。
现在，我已经是一名高中生，距离大学的门槛已越来越近，我的父母也因此把我管得更紧了。他们总是让我努力学习，千万不能放松，他们总是说时间不等人，我只要一放松，或是贪玩，他们就会很生气。说实话，我有时真的会受不了，总是会与他们吵个半天。但静下心来仔细想想，他们也是对我的期望太高，希望我有一个美好的未来，我觉得我不能让他们失望。虽然真的会很累，我也会坚持不懈的。
其实，每个人都是这样过来的，从呱呱坠地的那一刻起，就有许多人关注着你，而那一刻，你就代表着希望，你的父母对你寄予着极高的期望。
心中的期望六年级作文
每个星空的夜，总想乘风而去－－去寻找失落的梦；凝聚身后那串串脚印，便知道自己在成长．带着几许梦幻和憧憬，我迈着沉重的步伐踏入了充满着无限遐想的中学.
进入中学后，我充满了好奇心，充满了快乐感．但是，与此同时，我又感觉到身上无限的沉重，仿佛是被一个千斤鼎压着，喘不过气来．而这压着我的千斤鼎正是爸爸、妈妈、老师、朋友们对我的.无言的期望．我在这种期望中不断的徘徊．有时在挣扎，有时在呼救．．．虽然你们经常对我说＂告别做日的喜和忧，明天，铺满大大小小的石子路，又将曲曲折折，引你走向风雨人生路．＂但是，你们可知，这些无言的期望已成为我心中最大的烦恼，最大的悲伤．我在这种压力之下学习着，感觉很累．请你们不要在我的压力之上施加压力，施加烦恼！
每当那些无言的期望的范围慢慢的缩小时，我感觉轻松了好多，解放了好多，并在学习中快乐了好多.
读书需要恒心、毅力和刻苦的精神．天下没有不劳而获的果实，即使凭兴趣，也一定要同时具备克服困难和懒惰的坚强与专注，方可踏入成功的路途.
在我们探索的目光中，每一秒都是一幅斑斓的图画；在你追寻的脚步中，每一秒都是你成功的阶梯.
抓住这一秒，抓住，紧紧的．时间就这样一点一点过去了，是无数的是逝去与新生，有形有声有感觉．一分钟的几秒，一年中的几天和一生中的几年．将失去的记住；将得到的握紧；将忘却的怀念；只想把一起走过的日子永远珍藏．．．．．.
这就是我成长长中的烦恼－－无言的期望．无私的奉献，默默的耕耘，熬红了那疲劳的双眼．一腔热血，化作了清泉，流进了求知者的心田．．.
这将永远成为我的追忆！
心中的歌六年级作文
长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
――《长大后我就成了你》成长如海，恩师如舟，泛舟于海，方知海之宽阔；成长如山，恩师做径，寻径登山，方知山之高大；成长如歌，恩师为曲，和曲而歌，方知歌之动听。
我的数学老师。她三十几岁，穿着碎花长裙，白色高跟鞋。外表温柔，内心严厉。她讲课耐心，会一遍一遍的带我们复习最基本的公式和图形，让我们每一个人都全面的掌握知识。他讲课还很会调动我们的积极性，用联想记忆法，让我们笑着学会知识。从我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈爱和严厉，他像一篇乐章，在我的生命里悄然奏响。
仍记得刚入初一那年，一切懵懂的我，还不适应繁杂的初中生活，甚至产生了厌学的念头。我什么都不想做，认为自己什么都做不好，班主任为此十分着急。那是一个温暖的中午，他把我叫去他办公室，让我做她的数学课代表。心中充满了疑惑，可是望着他充满信任的笑脸和殷殷期待的面孔，我还是答应了。
为了不让她失望，从那以后，我决心努力学习，给予自己和他一份满意的答案。我上课开始积极回答问题。下课积极完成作业并虚心向老师同学请教。他也会经常让我帮他做事，以此来锻炼我的能力。当然，在我犯了错误时，他也会狠狠地批评我。我开始变得越来越自信，思维越来越开拓，因为数学课代表的缘故，我和同学们交流学习的时间越来越多了，渐渐掌握了一些学习方法，走出了当初不会学习的困境。功夫不负有心人，我终于在大考中跻身前十。当我拿着满意的答卷在她面前时，我看到了阳光在他脸上掠过，洒下一抹迷人的微笑才明白这是老师的良苦用。心她的歌，已深入我心，华丽丽的唱着。“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”歌声再次响起，他便是那首歌，引导我在茫茫大海中，寻找陆地的方向。她的歌，在我心中，永远流淌。
我心中的四季六年级作文
春天的风是温暖的；夏天的风是闷热的；秋天的风是凉爽的；冬天的风是寒冷的。
在春天，风就像是一个恬静的少女，悄悄地在跟我们聊天，像是说：“花园里开满了五颜六色的花朵，让人们不得不欣赏一下这里的景色。”所以，春天的风流进我们每个人的心窝里。
在这四个季节冬天是最冷的，只要下了雪，田地就会换上一件新的大外套，我们就能打雪仗、堆雪人等，一到下雪天，我们就高兴的很早起床，难以控制我们的玩耍性，冬天是我最喜欢的一个季节，也是最值得我们迷恋的一个季节。
我们期待这个季节的到来，又渴望那个季节的到来，总之，每个季节都是值得我们回忆的。
我心中的偶像六年级作文
从开学到现在我心中一直都有一个偶像。我的这个偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一样有名他也不像司马迁一样有自己的创作，但是他特别有个性。那个成为我的偶像的人就是我的班主任王老师。
同学们，我是你们这三年的班主任，在这三年中你们有什么事都可以找我……班主任的自我介绍说完了，我们的掌声也随之响了起来。这个学期也过去了，我对班主任也有了特别的看法。他为人正直规范，几乎每天都能听见他喊上课。刚开学那会儿，他对我们说他收交作业与其他老师不一样，我们大家都很好奇到底是什么样的收作业方式呢？班主任用严厉的眼神扫描过每一个同学，确定每个同学的大眼睛都看着他的时候才开始说，同学们，你们都应该看到了我们班门口放着两张桌子，我们每天的数学作业都摊开放在上面，七点三十之前课代表给我抱到办公室。
记得刚开学的那会儿，班里来了个插班生，他坐在最后一排，这个插班生比较活跃，尤其是上课。周四那天的下午，最后一节是数学课，因为插班生上课捣乱，班主任就忍不住了一边吼着一边走向插班生的位置。因此那是开学以来班主任第一次发火，当着全班人的面去批评一个插班生，班主任用一些时间把该说的都说了，该吵的都吵了，最后他唱了一首他那个年代的歌，歌声很嘹亮并随着我们的掌声停止了。本来一个很严肃的事情，被班主任搞得那么轻松、自然。放学回家的路上，我还在想，这个班主任真有意思。
每天中午都会有一段自习的时间，别的老师都在办公室里睡觉，看电视剧，听歌……而王老师却每天来我们班里，看着我们写作业。然而同学们并不知道，他一直在默默的付出。
为了让我们知道为什么学习和怎样学习，他特别的开了一次班会。他总是在班会上讲一些人生大道理，以免我们将来不适应这个社会。当我们松懈的时候，他总是会想各种各样的方法激励我们前进。
这就是我心目的偶像，为了不辜负偶像对我的期望，我会好好学习的，将来成为对国家，对社会有用的人！
心中的美景六年级作文
心中的美景，每个人心中都有自己的美景，我心中的美景是，在一个阳光明媚的日子里，天上的白云犹如一朵朵甜甜的棉花糖，真让人想舔一口，天上隐隐约约出现几只小鸟，鸟儿将巢安在犹如棉花糖似的白云里，跟着白云翩翩起舞。
一眼望去，绿油油的几座小丘，小丘上面还有几朵雪白的茉莉花。来到小河边清澈见底的水，映出了我的身影，小河边还有许许多多五彩缤纷的花，路过的人都忍俊不经的停下他们来往的步伐，都拿手机把它拍下来，美丽极了。
随着溪水的流淌来到了一座郁郁葱葱的森林里，这里什么书都有，桃树、梨树、樱树、杏树……都开满了五颜六色的花，美丽极了，桃儿、梨儿、樱儿、杏儿，你不让我，我不让你的盛开着。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿，真让你闻个饱。
不知何时，天空的太阳不见了，白云也变成了乌云，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨，雨丝夹着阵阵花香——轻盈地落在我的肩头上，滋润了我的心房，融入了我的肺腑。
在雨中，我心中的风景仍然是那么的美。
仰望着天空，一朵朵白云仿佛已经出来了，一会儿变成小绵羊，一会儿变成乌龟，一会儿变成小鹿。形成了一个欢快的动物园，笑着，跑着，你追我赶。
这就是我心中的美景!美吗?
心中的美景六年级作文
不必把目光投得很广阔很高级，那些都是心的需求罢了。最美的时候，你吸一口雨后的清新，便是浑天独厚的滋补了。
倚在一棵可以椅的树干，便是一种心的归宿了。触着岁月伴着风霜雨雪刻成的艺术品，便有古色古香的快感。
当你仰起头，便可看见把蓝做底图，用白任意飘移而成的“天工”了，或是向近处看，世上独一无二的纹理了，似银针吗？闪烁这光，穿透昔日重重的雨雾与冷风。似棉絮吗？散发着香，走过昔日重重的岁月与破壳的艰辛。
踏着的，不是柏油马路而是松软的土壤，只因为，这里孕育了生命，这里的每一寸土地中都潜藏了自然的结晶。
在这个地方的花，不会因滑下而飘落，不会因飘落而无从。因为他们明白：落红不是无情物，化作春泥更护花。曾经有人用他们来抒发自己的壮志，我想自然永远都是第一个明白的吧！
在这个地方的草，不会因渺小而自卑。因为他们生生不息，他们明白：野草烧不尽，春风吹又生。他们的祖先有在石缝里繁衍的决心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他们不怕！因为自然告诉他们，他们的词典里没有怕，他们的词典里没有惧只有继续！
那个地方，不必带走看得见，摸得着的，只要心中存在一些看不见，摸得着的，就已足矣！
心中的财富六年级作文
爽！
真是太爽了！
妈妈今天终于答应我和小伙伴一起去游泳了！
因为你不知道这个消息对只能窝在家里的我来说是一件多么兴奋的好事。
好不容易，终于检票了。
好不容易，终于挤进了更衣室。
无奈的我在水里走了一会儿，看见好朋友王越在对面向我招手，我赶紧走过去，小声问道。：
“你会游吗?’’。
“可能吧，多试试一定会的！’’他信心十足地说，并对我做了一个胜利的手势。
说着他便钻入水中，用他并不熟练的动作和并不美观的姿势，正卖力地向前方游去，看得我又想笑可又笑不出来，甚至自己内心还多了一丝惭愧！
“试，还是不试？”
“试试吧，可还是怕怕的。”
“过一会儿王越肯定会‘投降’的。一定的。”胆小的我自言自语地说道。
可过了很久，王越才上来，他开心地说，自己虽然吃了很多个“酸梅”，可现在终于找到感觉了，哈哈。
我试了又试，游了又游，和王越两人展开了“狗刨”比赛……。
终于尝试了很多回，也终于摸到了一些游泳的门道，我也愈游愈有勇气。虽然我的“狗刨”姿势和动作并不好看。
到了最后，我竟然还和朋友们玩起了警察抓小偷的游戏呢！
……。
那就是我懂得了做任何事不要忘了你的勇气。
朋友，你说呢?
文档为doc格式。
心中的彩虹六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的心中的彩虹六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试成绩出来了，我只考了85分，我十分伤心。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀？”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。
妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我一定要坚强，这样才能把一个个挫折和困难打倒，于是我拿出书本继续复习。
经过我的努力，我终于考了100分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你打倒。
在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一直坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。
六年级心中的美景作文
生活在山水之闻，寄情于天地万物，让生命陶醉于自然美景，人在自然中，心在自然里。仰视群峰高插云霄，俯视流水九曲连环，雄浑壮阔处长大江东去，低四婉转中风花雪月，湖光山色滋润了眼睛，青山秀水洗涤了心灵，这些都是人间仙境，而我心中的美景，无疑就是我美丽富饶的家乡——华山沟。
随着我心中的线索我的思绪伴同着我的回忆一同回到了美丽的华山沟。来到这里你先会看到一大片一大片黄灿灿的油菜花，随着轻柔的春风抚摸，舞动着自己柔软的身躯，高高低低的田梯，层次分明的大山，一望无际碧绿的小草，光是这些美景就足以让你有身临仙境的感觉。在这里你感觉不到人们的势利眼，贪慕虚荣而取而代之的是农民的热情，就像是自己家人一样。再往前面走你会看到雪白的梨花，粉红的桃花分别陈列在路的两旁，黄鹂鸟也在树上不停的高歌，好像是欢迎人们的到来似的，走到小溪边，听着溪水碰撞大石时发出“叮叮嗒嗒”的声音时会忍俊不禁的给这美妙的声音打着节拍，伴奏。再蹲下去用手轻轻地抚摸着温润的河水，心中仿佛也流过一条小河，贪玩的人还会搬开大石头看看有没有小螃蟹、小虾、小鱼，或者在小溪里打水仗也是一个不错的选择呢!又向前走，走到了一个大的湖畔，远远望去有几个渔民在辛苦的打鱼，虽然和辛苦，但是他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。湛蓝的湖水清澈见底，尝一口，甜甜的，又走向前，爬上了一座山，从山上往下看又是别有一番滋味，将景色一览无余，湛蓝的天空，变化多端的白云。
黄、白、红、粉、绿，真是让人赏心悦目啊，走下山来到一户农家，尝尝美味的农家饭。
大全在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以......
心中的歌六年级作文
磨炼了我们薄弱的意志。
意志是一首歌。
赋予了我们理智的勇气。
勇气是一首歌。
打开了我们封闭的心扉。
一首美好的歌如同镜子。
映出我们纯洁的身影。
一首自然的歌如同太阳。
照出我们花样的年华。
唤醒我们沉睡的心灵。
一首舒畅的歌如同清泉。
滋润着我们干涸的心田。
让我们放声高唱-------。
没有束缚，只有自由。
没有忧伤，只有快乐。
困守之斗源于心灵。敞开心扉唱出心中的歌。
啊！心中的歌。洗去了心灵的污垢。
让我们童声唱出童年的快乐。
走进美好的未来。