开展开学第一课活动总结与反思(优秀14篇)

时间:2023-11-27 17:12:48 作者:BW笔侠

活动总结有助于我们改进活动的策划和执行,提升活动的成功率和效果。小编精心整理了一些活动总结的样本,供大家参考和借鉴。

开学第一课活动总结反思

新学期伊始,为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好的通知》精神,我校积极响应县教体局《转发省教育厅关于中小学上好的通知》文件精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好的通知》,并于9月1日,召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效。

1.高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2.按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。

4.利用9月3日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5.各年级和班级9月4日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。

开学第一课活动总结反思

9月1日是新学期开学第一天,为了让学生明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体(家庭)责任感及社会责任感的培养上应达到的阶段目标和实现目标应采取的方法及措施,培养学生成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行的负责任的一〇一人,学校组织全校学生开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动情况总结如下。

一、学校领导高度重视“开学第一课”。

主要表现在三个方面:其一是课前培训,为了能把开学第一课上出实效,学校德育处专门给全体班主任进行培训,王雪洁校长在会上做了重要讲话,明确第一课的重要意义,辅导第一课的内容安排,提出第一课的各种要求。可以说在课前做了充足的准备工作。其二是课中巡视,在第一课期间学校领导带领教导处、德育处的全体人员分为3组,分别对三个年级组进行巡视指导,发现问题及时纠正。其三是课后反馈,课后各组责成组长将各班的上课情况反馈到德育处,由德育处汇总进行总结。

1.提前部署,准备充分。

通过检查我们发现,大多数的班级做了充分的准备,学生课前进行了认真的思考,学期目标详细具体,手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标,很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语,可见班主任工作的细致到位。

2.师生配合,相得益彰。

开学第一课有的是班主任亲自上阵,激情导入,引导学生回顾过去,盘点收获,总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用,学生是小老师,引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用,通过小组讨论共同完成目标制定。

3.题目新颖别致,令人耳目一新。

以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同,我们来看看今年各班第一课的题目:《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《wellbegunishalfdone》、《树目标,重践行,走成功之路》、《谱青春之曲,吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五,责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕,图文并茂,课堂充满了生机活力。

白璧微瑕,在检查的过程中我们也发现了小小的不足:比如个别班级班主任在唱独角戏,没有充分发挥学生的主体作用,缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分,草草结束课程,课上的不深不透,没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一,没有充分利用好多媒体教学。

第一课结束了,但新学期的征程才刚刚开始,希望全体师生完满的完成各阶段目标,取得更优异的成绩。

开展秋季开学第一课活动总结

为进一步加强和巩固学校秋季开学的安全教育管理工作,8月31日上午,仪陇县双盘小学开展了秋季开学第一课教育活动。

8月30日上午,学校政教主任在教职工开学工作会上对开学第一课教育活动作了具体安排,并下发了讲座资料。要求各班利用开学报到时间开展家长、学生参加的开学第一课教育活动,加强家长与学生的安全教育,落实安全工作责任,做到安全宣传及日常管理制度化、规范化。

8月31日上午,各班利用学生报到结束时间上了开学第一课。各班主任从校园安全、交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、传染病防控、家庭安全、防溺水等方面的安全知识、技能和规章制度进行了深入浅出的讲解;强调了生命才是学习的本钱,要求家长要紧绷“安全”这根弦,教育孩子做到“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,处处讲安全”,希望同学们把“安全”二字永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

此次教育活动让到会家长及全体学生受到了深刻的教育,为进一步规范学生行为,让孩子们健康、快乐成长奠定了坚实的基础。

开展开学第一课活动总结

9月1日,岳西中小学校经过精心准备、有声有色地上好“开学第一课”。岳西县教育局高度重视新学期开学工作,积极响应教育部办公厅《关于组织中小学生上好〈开学第一课〉的通知》以及省市教育主管部门精神,召开局党组会议研究、部署中小学开学工作,并分组、分人落实开学检查活动。全县中小学认真谋划、充分准备,确保4.8万余名中小学生上好“开学第一课”。

先辈初心永不忘。年是红军长征胜利80周年,教育部和中央电视台联合制作并在综合频道播出大型公益节目《开学第一课》,节目主题为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述长征中的动人故事。包家中心学校9月1日晚20时组织全体住校学生端坐教室,通过班班通与上课老师一起观看《开学第一课》;走读生则在家里与父母共同收看。本次活动帮助学生具体形象地理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,同时也教育引导该校学生传承好、弘扬好长征精神,这其实也是学校理想信念教育和开学教育的重要组成部分。该校将进一步结合实际情况,通过主题班会、观后感、演讲比赛等丰富多彩的活动,将理想信念教育落实到学生日常生活与行动中。主簿中心学校也组织各班学生观看中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》,并写好心得体会。

安全第一唱主角。黄尾中心学校新学期开学第一课开展安全教育讲座,要求全体师生牢固树立安全第一理念,把安全说在嘴里、记在心间、落实在行动上。青天中心学校通过开展“开学第一课,安全心中记”活动,让全体师生牢固树立起“安全第一”思想,真正把安全工作落到实处,确保新学期校园安全、和谐。全乡中小学、幼儿园认真上好新学期“安全第一课”。强化师生自身安全意识,通过“班班通”对中小学生进行安全教育,树立“珍惜生命,安全为先”理念。辅导小学、河口小学、明山教学点努力营造一个安全、温馨、和谐的教育环境,重点检查教室门窗、活动设施与场所、厕所、护栏、楼道,确保师生校园安全。包家中心学校开学第一课交通安全“唱主角”。各班主任详细讲解交通、饮食、防溺水、用电等安全知识,孩子们聚精会神、认真听取安全知识。通过开学第一课,同学们认真学习领会交通安全、饮食安全、遵纪守法等知识。他们表示,一定会遵守交通规则,同时也监督自己的爸爸妈妈、朋友、同学守法,心中时刻牢记安全。中洲幼儿园谋划上好安全教育“第一课”,为增强孩子们安全意识,提高自我保护能力,扎实开展了系列安全教育活动。

家警共建平安港。田头中心学校柳畈小学秋季开学第一课别具心裁,每位家长带着学生共同走进课堂,认真聆听教师上课。家长陪同子女兴致勃勃地走进学校,办完报名手续后,与自己的孩子一起参与教育活动。中心学校校长慰问全体家长并热情洋溢致辞,强调校风校纪、校园卫生、食品卫生、学生上下学、防溺水等方面安全问题,详细向家长介绍、汇报了学生购买保险、购买教辅用书、食堂管理情况,走好家校共建之路,努力办好家长满意的教育。河图中心学校邀请辖区交警五中队民警进校开展秋季“开学第一课”交通安全宣传教育活动。中队民警针对镇情校情实际,结合学生日常出行方式,向同学们宣讲交通安全规范、标志标线等交通安全法规知识,讲解乘坐三轮车、超载车、拼装车等车辆的危害,教育学生自觉遵守交通法规。同时,通过向学生发放交通安全宣传资料,将交通安全知识辐射至每个家庭,提高广大家长的交通安全意识,切实做到文明骑乘、安全出行。该校以网格化管理为基础,通过实施“治安联防、区域联动”机制,构建一道治安防控防火墙,着力创建平安和谐的文明校园。

养成教育重习惯。“开学第一课”从培养良好习惯开始。学校将养成教育列入教育工作计划,从课堂到课外、从学习姿势到思想品德,主动渗透习惯养成教育,为学生健康成长、终身幸福奠定基础。黄尾中心学校开展学生行为习惯养成教育讲座,教育学生从小培养良好的行为习惯,从小形成良好的思想品质,为将来发展奠基。要求全体教师凝聚精气神、发挥正能量,大力推进文明创建、特色创建发展。

开展秋季开学第一课活动总结

近日,石家庄市教育局联合市民族宗教事务局、市委宣传部下发通知,要求全市中小学落实好民族团结宣传教育活动,在20秋季开学时,继续开展“民族团结第一课”活动。

通知要求各中小学要以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题,针对不同年级的学生特点,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,突出增强“中华民族共同体”意识。

通知指出,每个学校都应培养一批能讲善讲民族团结教育课程的老师,在活动中向学生传授民族团结知识;通过专家、学者或民族团结模范人物讲课,利用标语、板报、橱窗、挂图等方式形象直观地展现民族团结风貌,通过主题班会、主题摄影展、征文比赛、校园文体展示和社会实践等灵活多样的形式,扎实推进民族团结教育进课堂、进学生头脑。

要引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观,深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性,使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中,不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

小学开展开学第一课活动总结

9月1日,岳西中小学校经过精心准备、有声有色地上好“开学第一课”。岳西县教育局高度重视新学期开学工作,积极响应教育部办公厅《关于组织中小学生上好20〈开学第一课〉的通知》以及省市教育主管部门精神,召开局党组会议研究、部署中小学开学工作,并分组、分人落实开学检查活动。全县中小学认真谋划、充分准备,确保4.8万余名中小学生上好“开学第一课”。

先辈初心永不忘。年是红军长征胜利80周年,教育部和中央电视台联合制作并在综合频道播出大型公益节目《开学第一课》,节目主题为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述长征中的动人故事。包家中心学校9月1日晚20时组织全体住校学生端坐教室,通过班班通与上课老师一起观看《开学第一课》;走读生则在家里与父母共同收看。本次活动帮助学生具体形象地理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,同时也教育引导该校学生传承好、弘扬好长征精神,这其实也是学校理想信念教育和开学教育的重要组成部分。该校将进一步结合实际情况,通过主题班会、观后感、演讲比赛等丰富多彩的活动,将理想信念教育落实到学生日常生活与行动中。主簿中心学校也组织各班学生观看中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》,并写好心得体会。

安全第一唱主角。黄尾中心学校新学期开学第一课开展安全教育讲座,要求全体师生牢固树立安全第一理念,把安全说在嘴里、记在心间、落实在行动上。青天中心学校通过开展“开学第一课,安全心中记”活动,让全体师生牢固树立起“安全第一”思想,真正把安全工作落到实处,确保新学期校园安全、和谐。全乡中小学、幼儿园认真上好新学期“安全第一课”。强化师生自身安全意识,通过“班班通”对中小学生进行安全教育,树立“珍惜生命,安全为先”理念。辅导小学、河口小学、明山教学点努力营造一个安全、温馨、和谐的教育环境,重点检查教室门窗、活动设施与场所、厕所、护栏、楼道,确保师生校园安全。包家中心学校开学第一课交通安全“唱主角”。各班主任详细讲解交通、饮食、防溺水、用电等安全知识,孩子们聚精会神、认真听取安全知识。通过开学第一课,同学们认真学习领会交通安全、饮食安全、遵纪守法等知识。他们表示,一定会遵守交通规则,同时也监督自己的爸爸妈妈、朋友、同学守法,心中时刻牢记安全。中洲幼儿园谋划上好安全教育“第一课”,为增强孩子们安全意识,提高自我保护能力,扎实开展了系列安全教育活动。

家警共建平安港。田头中心学校柳畈小学秋季开学第一课别具心裁,每位家长带着学生共同走进课堂,认真聆听教师上课。家长陪同子女兴致勃勃地走进学校,办完报名手续后,与自己的孩子一起参与教育活动。中心学校校长慰问全体家长并热情洋溢致辞,强调校风校纪、校园卫生、食品卫生、学生上下学、防溺水等方面安全问题,详细向家长介绍、汇报了学生购买保险、购买教辅用书、食堂管理情况,走好家校共建之路,努力办好家长满意的教育。河图中心学校邀请辖区交警五中队民警进校开展秋季“开学第一课”交通安全宣传教育活动。中队民警针对镇情校情实际,结合学生日常出行方式,向同学们宣讲交通安全规范、标志标线等交通安全法规知识,讲解乘坐三轮车、超载车、拼装车等车辆的危害,教育学生自觉遵守交通法规。同时,通过向学生发放交通安全宣传资料,将交通安全知识辐射至每个家庭,提高广大家长的交通安全意识,切实做到文明骑乘、安全出行。该校以网格化管理为基础,通过实施“治安联防、区域联动”机制,构建一道治安防控防火墙,着力创建平安和谐的文明校园。

养成教育重习惯。“开学第一课”从培养良好习惯开始。学校将养成教育列入教育工作计划,从课堂到课外、从学习姿势到思想品德,主动渗透习惯养成教育,为学生健康成长、终身幸福奠定基础。黄尾中心学校开展学生行为习惯养成教育讲座,教育学生从小培养良好的行为习惯,从小形成良好的思想品质,为将来发展奠基。要求全体教师凝聚精气神、发挥正能量,大力推进文明创建、特色创建发展。

开展开学第一课活动总结

3月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效。

加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。

办专题手抄报、黑板报。

每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

学生签订安全保证书、安全责任书。本站督促学生遵守纪律,确保安全。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

学校开展开学第一课“感受亲情传承家风”活动总结

按照教育局德育办要求,服先镇中学认真开展了以“感受亲情,传承家风”为主题的开学第一课活动,取得了较好的效果。

2月27日,是服先中学学生入学的第一天,为更好进行学期初教育,学校号召班主任,在开学第一天进行主题教育活动。郭金校长等校领导深入各班级参加了班会。一年一班开展了“我的家庭故事”汇报会。师生一起生动叙述了寒假期间、春节里发生的家庭故事。

同学们非常踊跃,讲述了很多家庭趣事。一年一班王明瑜老师讲的小时候的“挨训挨打”的淘气经历,引发了同学热烈的掌声,很有共鸣。老师问,你们为什么笑?因为我们没老师淘气。那我爸妈打我对不对?对!因为打你是因为爱你!同学们说起段子异口同声,现场气氛热烈。老师顺势引导,探讨良性的家庭关系,理解父母亲情,知道父母的不易。老师问,现阶段你该怎样放父母放心?学生一致答,好好学习。你想表达对父母的爱吗?想,但不好意思说。那就写封家书啊,老师相信父母看到你的信,会很开心很欣慰。得到了孩子们的积极支持,课下都完成了家信的书写。

一年二班班会强调了家风家训对个人成长的巨大作用,使同学们感受到亲情的力量。从而更好树立良好的家庭美德观念,由家庭延伸到社会,增强了社会责任感。

学校在晨读时间还组织了经典家训诵读,如《颜氏家训》、《朱子治家格言》、《诸葛亮诫子书》等。我校会通过多渠道引导学生理解经典家训的深刻内涵。写征文,办书画展就是其中的重要内容。

开展开学第一课节目活动总结

为加强学校安全教育,提高广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动,现就有关情况汇报如下:

9月1日开学第一天,组织学生收看"开学第一课",并组织学生写出观后感,心得体会,目的是让学生认真观看节目内容,让学生自己去理解幸福的含义,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

学校进行精密布置,要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

安全教育日活动要由学校统一部署,以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案,根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。

小学开展开学第一课活动总结

根据教育局关于中小学上好《开学第一课》的通知精神,我校根据实际情况,组织全校师生观看了中央电视台第一套节目(cctv—1)播出的《开学第一课》。观看结束后,各班组织学生以“英雄不朽”为主题撰写《开学第一课》观后感,并在9月6日上午少先队活动时间开展以“英雄不朽”为主题的主题队会。现活动已圆满结束,将本次活动情况总结如下:

一、组织集中收看。

9月4日晚20:00,在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班班主任高度重视本次活动,积极组织学生收看《开学第一课》,收视率达到了100%。

二、撰写观后感。

三、召开主题队会。

9月6日上午第三节课,各班结合电视节目,组织开展了“英雄不朽”为主题的主题队会,学生认识到应该学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。

开展开学第一课节目活动总结

9月2日,江苏省扬州市杨庙小学组织学生开展以“我爱你中国”为主题的开学第一课,学生们通过歌唱祖国、了解国旗知识等多种形式,表达对祖国的热爱之情 。

日前,浙江省湖州市德清县东风小学组织40多名少先队员,前往洛舍镇砂村新四军纪念馆,聆听英雄事迹,缅怀先烈,牢记历史。图为老党员正在为学生们讲述当年抗战故事。

又是初秋日,又见麦儿黄,数百万学子伴随丝丝秋风踏入校园,迎来了开学第一天。正值新中国成立70周年,爱国教育成为今年开学典礼中出现频率的关键词。

垃圾分类知识普及课、环保走秀、环保故事大赛……开学第一天,浙江最美乡村小学——淳安县富文乡中心小学践行起“新时尚”:以“垃圾分类护秀水”为主题的开学第一课吸引了山区孩子和家长们。一系列寓教于乐的趣味性活动,将环保的种子播撒进孩子们心中。

正衣冠、拜恭敬、点朱砂,9月1日,北京市通州区贡院小学1年级的韩妍彤系上红色蝴蝶结,经过学校为新生精心准备的“入泮礼”,迎来了“开学第一课”。在贡院小学门口,来接韩妍彤放学的妈妈说,“在开学典礼上接受‘入泮礼’这样中国传统文化的熏陶,有助于孩子们从小培养正确的价值观。”

各地学校推出不同形式的“开学第一课”,内容多元新颖,也与现实紧密结合,用更接地气的方式让“开学第一课”深入学生内心,“这种做法既体现了学校的自主权,也能因材施教,为学生提供个性化教育。

开展开学第一课节目活动总结

为了进一步加强学校安全管理,落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障安全,大土小学于2015年3月2日进行了开学安全教育第一课。

这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。

大土小学结合地区实际情况,进行了有针对性的教育。综合起来包括以下方面的内容:

一、遵守交通规则,注重交通安全;

二、遵守学校纪律,注意课间安全;

三、食品卫生安全,养成良好习惯;

四、注意运动安全,不带危险物品;

五、注意心理安全,增强体谅理解;

六、防火防电防害,小心上当受骗。

七、学会自护自救,提高防御能力;

八、禁止携带管制刀具,爱护生命。

通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。

校园安全无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

学校开展开学第一课“感受亲情传承家风”活动的总结

2月27日下午双辽市第一小学开展以“感受亲情、传承家风”为主题的队会。利用各种亲情、家风的介绍图片和视频的鲜明对学生进行情感引领教育,激发学生的感恩意识。在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,让学生感受深刻,能很好地说出我们身边的亲人无私的照顾和呵护,家庭里传承了哪些传统美德,家风的传承对一代代人的影响,从而使学生意识到感恩亲人的同时,把好的优良传统传承发扬下去不止的对我们当前和未来的深刻影响,也是国家赖以发展和进步的动力。根据小学年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的教育活动。在主题活动实施过程中,时刻注意根据年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。如:讲故事,学生唱相关的歌曲,表演舞蹈,孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。

第一小学为加强和改进小学生思想道德建设,鼓励教师做教育的“有心人”充分把每周一次的队会作为一个主要阵地来抓,每次一个主题,同学们都畅所欲言,深入讨论,学生在思想道德方面都有了明显进步。

开学第一课活动反思

开学两周,总算艰难完成第一课教学,相对于两年前,再教同样的知识,轻松不少,能够选择学生更容易接受的方法,但相对两年前,效果却不理想……

本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。

后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:

1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣

2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来

3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促

4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解

5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训

针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:

1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么

2、加强课堂的`监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯

3、对出现的问题及时纠正,及时反馈

4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用

5、对个别学生进行谈话、教育

相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨,学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!

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