在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
知规矩讲规矩守规矩做文明学生手抄报篇一
“守纪律讲规矩”的主题学习之后，作为一名普通教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。
守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。
作为一名普通教师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。
守纪律，讲规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。
守规矩，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节，逐步制度意识和习惯。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。
懂规矩，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学发展。
守纪律，就要“照镜子”，时刻提醒，时刻牢记，一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。守纪律，就要“正衣冠”，时刻修正自己。普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。
“守纪律、讲规矩”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献。
知规矩讲规矩守规矩做文明学生手抄报篇二
近年来，我国小学生课业繁重，学习压力大，社会角色定位模糊等问题日益凸显。因此，培养小学生讲规矩的意识和能力显得尤为重要。今天，我要和大家分享一下我的观点和体会。
首先，小学生讲规矩是一种基本素质。规矩是社会道德的一种表现形式，是人与人相处的准则。对小学生而言，讲规矩不仅是尊重他人，更是为了维护自己的利益。在课堂上，课间操前面向老师鞠躬、文明用语，都是小学生讲规矩的方式之一。在校园中，排队、守时、有序进出教室等行为都是小学生讲规矩的体现。通过讲规矩，小学生可以培养起良好的行为习惯，提升自己的品德素质，树立良好的社会形象。
其次，小学生讲规矩可以培养团队合作意识。小学生讲规矩不仅是个人行为的表现，更是团队协作的一部分。在学校里，小组活动是常见的学习方式，小学生需要按规矩进行分工合作、互相协助。只有讲规矩，团队才能更好地发挥协作效应，取得良好的成绩。通过团队合作，小学生可以培养起互助友爱、守望相助的意识，增强彼此之间的沟通与合作能力，为成为一个有责任感、有团队精神的人奠定基础。
再次，小学生讲规矩可以促进学校和谐稳定。学校是小学生的第二个家，校园中的秩序和安宁是学习和成长的基础。讲规矩是小学生维护学校秩序的重要手段。遵守学校的纪律规定、文明用语、尊敬老师和同学等行为，都是小学生讲规矩的具体体现。只有讲规矩，学校才能够有序、安全、和谐地运行。通过讲规矩，小学生可以培养起遵守规则、守纪律、遵循学校的行为准则的习惯，共同营造良好的学习环境。
最后，小学生讲规矩有助于提升社交能力。小学生正处于一个人际交往日益频繁的阶段，讲规矩是他们与他人相处的原则和方式。无论是在课堂上与老师、同学互动，还是在课外活动中与朋友合作，小学生都需要遵守公共道德规范，尊重和理解他人的权利和利益。只有讲规矩，小学生才能够进一步提升自己的社交能力，培养自己与他人友好相处的意识和技巧，从而更好地与他人建立良好的关系。
总之，小学生讲规矩是一种重要的基本素质，有利于培养团队合作意识，促进学校和谐稳定，提升社交能力。小学生应当意识到讲规矩是自身发展的需要，是建设美好校园和社会的责任。我们每个小学生都应该从现在做起，从小事做起，努力成为一个懂规矩、守规矩的好孩子。相信通过我们的共同努力，小学生讲规矩的意识和能力将不断提升，为我们自己和社会做出更多的贡献。
知规矩讲规矩守规矩做文明学生手抄报篇三
“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”……在前不久召开的十八届中央纪委五次全会上，言之谆谆、语重心长，再一次令全党感受到规矩的沉甸甸分量。
20xx年，是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是实现“十二五”规划的收官之年。全体党员唯有以规矩意识砥砺自身、以改革精神乘势而上，方能激发正能量、凝聚亿万人，从而在实现中国梦的伟大征途中，担当起我们这一代人的历史使命。
思想上要坚信不惑。政治上的坚定源于思想上的清醒。党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律?什么是政治规矩?在笔者看来，规矩是刚性和软性的合集，既包括党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线，规矩是底线。在营造政治新生态的今天，每一名党员、干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线，做政治上的明白人。如此，才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。
行动上要坚持不懈。纪律关乎作风，规矩影响形象。对于党员干部来说，守纪律、讲规矩应该成为一种习惯，内化于心、外化于行，不能讲一讲就紧一紧，放一放就松一松。“纪纲一废，何事不生”?懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。全体党员干部应坚持不懈地践行“三严三实”要求，对照前不久强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止，做到在大是大非问题上立场坚定，对背离党性言行有鲜明态度，在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。
意志上要坚定不移。守纪律、讲规矩，说易行难。对于每一名党员干部而言，自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律，把规矩真正写在心里，需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战，不仅要继续在治标上久久为功，更须从问题根源入手，在治本上不断加码。而守纪律讲规矩，正是治本之策。要进一步强化刚性执纪，加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度，将规矩的紧箍扎得更紧，使纪律“高压线”真正通上“高压电”，真正把权力关进制度的笼子。
知规矩讲规矩守规矩做文明学生手抄报篇四
在小学生的日常生活中，讲规矩是一种非常重要的品质。它不仅代表了学生的礼貌和修养，更是培养学生自律和自制力的重要途径。下面我将分享一些我在与同学们互动中的心得体会。
首先，小学生应该尊重老师。老师是我们的榜样和引路人，他们用心智和爱心来教育我们。在课堂上，我学到了很多知识，是老师辛辛苦苦地为我们备课授课。因此，我们应该尊重老师，遵守课堂纪律。课堂上，我们要保持安静，不和同学交头接耳，认真听讲。当老师提出问题时，我们应该积极举手回答，而不是沉默不语。
其次，小学生应该尊重父母和长辈。父母和长辈是我们的养育者和教育者，他们辛勤努力地工作，为我们创造了一个良好的成长环境。我们要理解他们的辛苦，并且知恩图报。在与父母和长辈交流时，我们要礼貌用语，不说粗话，不大声喧哗。我们还应该努力完成家庭作业，独立生活，不给父母添麻烦。当父母和长辈有困难时，我们应该主动帮助他们，关心他们的身体和情绪。
再次，小学生应该尊重同学。同学是我们一起学习、一起成长的伙伴。我们要友好相待，互相关心。当我们看到同学遇到困难时，我们应该伸出援助之手，帮助他们解决问题。在课堂上，我们要尊重每个人的发言权，不嘲笑和打断他人。我们还要合作完成团队任务，共同努力，共同进步。
此外，小学生还应该尊重社会规则。社会规则是保护每个人权益的重要准则。我们要遵守交通规则，不能随意穿越马路。在公共场合，我们要保持文明礼貌，不乱扔垃圾，不大声喧哗。当我们看到老人、孕妇或残疾人上下车时，我们应该主动让座，让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后，小学生应该尊重自己。尊重自己，意味着对自己的生活有要求，有规划。我们要养成良好的生活习惯，早睡早起，保持身体健康。我们还要爱护自己的学习环境，不在课桌上乱涂乱画，不毁坏学校设施。当我们在面对困难时，我们要相信自己，勇敢迎接挑战。只有尊重自己，我们才能成为更好的人。
通过讲规矩，我发现我的生活变得更加有秩序，我的学习也变得更加高效。尊重和遵守规矩不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。尊重规矩是一个终身的课题，我们应该从小学开始培养，成为我们面对世界的基础和亮点。只有遵守规矩，我们才能更好地融入集体、社会。让我们共同努力，让规矩成为我们的第二天性。
知规矩讲规矩守规矩做文明学生手抄报篇五
从小学一年级开始，老师们就会对我们学生谈起“讲规矩”的重要性，并且不断强调规矩的必要性和好处。作为小学生，我也深感规矩的重要性，并且在日常生活中不断总结和体会。下面我将从认识规矩、遵守规矩、受益于规矩、践行规矩以及传递规矩这五个方面，分享我的心得体会。
首先，要认识规矩的重要性。规矩是社会行为的标准，一部分规矩是法律规定的，一部分则是人们长期形成的社会约束。小学是我们接受教育的起点，规矩的认识也应从小树立。我们应该了解，讲规矩不仅是为了遵守社会规则，更是为了培养自身良好的品德和习惯。例如，为人谦虚有礼、尊重他人、守时守信等，这些规矩的遵守将会让我们受益终生。
其次，要切实遵守规矩。认识规矩之后，就需要把认识化为行动。无论是在家庭、学校还是社会，遵守规矩都是重要的。在家里，我会遵守父母的规矩，如早睡早起、吃饭不挑食等，这样可以保持身体健康，也是尊重父母的表现。在学校，我会积极参加课堂活动，做到守规矩、遵守纪律，不打闹、不说脏话，与同学友好相处。在社会中，我会遵守交通规则、商场秩序等，为公共环境的良好秩序贡献自己的一份力量。
遵守规矩，我们也会得到许多好处。首先，遵守规矩可以让我们的生活更加有序。当我们每个人都按规矩行事时，才能使整个社会运转得更加顺畅。其次，遵守规矩可以保障我们的安全。例如，遵守交通规则可以确保出行的安全，遵守食品卫生规定可以保证我们吃到健康的食物。再次，遵守规矩有助于培养我们的自律能力。通过遵守规矩，我们学会了按时完成作业、按时上下学，形成了良好的时间管理能力。
而实践规矩，则需要我们融入日常生活的方方面面。我们应该主动参加各类活动，并提高自己的素质和修养。比如，参加义务劳动，为社区环境的卫生做出贡献；参加公益活动，帮助有需要的人；参与班级组织，增强自己的组织能力和团队合作精神等等。通过这些实践，我们将更好地理解和体会规矩的重要性，也能够感受到通过规矩的约束我们可以帮助他人、改变自己的人生。
最后，我们要传递规矩。规矩不仅需要我们自己遵守，还要与他人共享。我会努力践行自己所认识和遵守的规矩，也会与同学、朋友分享自己的体会和经验。通过互相交流，分享和宣扬规矩，我们能够更好地感受到规矩的力量，也能够使身边的人受益。我们可以在社区、学校开展一些宣传活动，如举办规矩知识竞赛、演讲比赛等，鼓励大家互相学习、互相提高。
总结起来，讲规矩对小学生非常重要。通过认识规矩、遵守规矩、受益于规矩、践行规矩和传递规矩这五个方面，我们小学生能够逐渐形成健康的人格和自律的品质，为自己的成长打下坚实基础。同时，也希望全社会都能认识到讲规矩的重要性，共同维护和创造一个和谐有序的社会。