在学校里，老师是我们的引路人，他们给予我们关怀、指导和启迪，帮助我们走上成功的道路。5.以下是学校生活中一些有趣的瞬间，一起回忆一下吧。
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美丽的蒲葵树，独特的大棋盘，令人神往的休闲区，高大别致的教学楼……这便是我就读的学校——瓦市小学江滨校区。它是我学习的乐园，成长的摇篮。
踏进校园，一眼望到的就是两列高大而笔直的蒲葵树。远远望去，它们就像海边的椰子树，挺拔地站立着，犹如十名仪仗兵在迎接我的到来。
蒲葵树的旁边有两栋澄白相间的教学楼，现代而亮丽。两栋教学楼由走廊连接，呈环形的一个整体，在教学楼里，即使下雨不打伞也可以自由穿梭于各个地方。教学楼的走廊很宽，大约有3米，行在走廊上，就会发现每个教室门前都有设计别致的墙裙，里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的图片、一张张精致的手抄报，每一作品旁还都装饰着各种各样的花纹，使人看了赏心悦目，为之喝彩。走廊的地上还贴着一些像“跳格子”之类的蹦蹦跳跳的运动游戏格。下课了，我们都会在走廊上欢快的游戏，玩耍，好玩极了。同学们最喜欢的图书馆在四楼。我校的图书馆刚建没几年，因此格外的气派与时尚，里面藏书近3万册，有小说、名著、绘本等，品种繁多，而且书都非常新，因此同学们几乎每天都要泡在图书馆里，在知识海洋里漫游。
沿着后教学楼楼梯而下，可以看见一楼的走廊间有个小小的休闲吧，休闲吧里有个图书角，低年级的同学经常到这来看漫画，读故事书，遨游在知识的海洋中……图书角的后面还有个xxx呢!那儿的景色美丽而奇异，只有身临其境，你才能感到它的秘密所在。
在这美丽的校园里，有一群活泼开朗的小精灵在知识的海洋里快乐地成长，这是我们成长的温馨家园。
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我喜欢美丽的校园。
春天，校园里特别热闹，小草从土地里偷偷地露出小脑袋，校园里有五颜六色的花，被风一吹，像在跳舞似的，美丽的蜜蜂像在校园里翩翩起舞的少女，美丽极了。
夏天，火红火红的太阳照着大地，地上马上变得炎热起来，同学们在树荫下做游戏，看书十分凉爽，同学们开心极了。
秋天，红红的枫叶像一把把小扇子，飘哇飘哇，引来了秋天的凉爽，同学们像似在奔流不息的江河，同学们笑啊，跳啊。特别开心。
冬天，北风呼呼地吹着，小鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当吃的，水仙花开放的松柏，柏树穿了衣服。冬天似乎在告诉我们，冬天来了，春天马上要到了。
我的校园一年四季都很美丽，我喜欢我的校园。
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我的学校在生态园附近那美景如画，名为“东华小学”的地方，我们的校园很宽广，里面充满了欢快、勤学、奋斗的气息，也是一个颇负盛名的“学习圣地”。
你瞧，春天来了，春姑娘身上穿着绿色的衣裳，显得格外有精神，也呈现生机勃勃的春天。春姑娘来了，嘘——！小声点，别惊醒了小草。她轻轻的把小草给染绿了，又用梳子把杨柳的枝条梳理的好漂亮。你看杨柳边有一口鱼塘，小鱼正欢快地玩耍，好像在欢迎春姑娘的到来，顿时校园春意盎然。
炎热的夏天把春姑娘走了，穿着火红火红的裤子来了，迈着轻快的步伐来到了我们学校。他像一位画家一样提笔就画，他把杨柳、小草、绿萝……全都被换上了深绿色的衣服，孩子们在大树下欢快地玩耍，给校园添加了一些热闹。
夏天走了，随后秋天来了，秋天好像不喜欢那生机勃勃的绿意，想换种口味，他把所有在我们学校的绿意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黄色，此时的校园增添了秋意。他边工作边唱歌：“该落的落，该换的换，该怎样的就怎样……”落叶满地片片落叶像翩翩起舞的蝴蝶。那口鱼塘里的鱼儿都在：“说好凉快呀，我真喜欢秋天。”
冬天来了来了，万物都进入了冬眠，小草开始枯萎，有的小树也掉光了叶子，而南方的我们也开始增加身上的衣服，那鱼塘不再那么欢快了，小鱼不再玩耍，我们的校园开始进入了冬天，朗朗的读书声仍然回荡。
这就是我美丽的校园，是一个充满诗情画意的校园四季，你喜欢她吗？
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我们的学校在者东镇新文小学，校园里的美丽的景色总让我难以忘怀。
步入校园门口，首先映入眼帘的是大门左右两侧的两行醒目的大字：”抚育校园新华朵，培养祖国栋梁材。”
进入门口往里走，是一块巨大而笔直的石头挺立在操场边。它像一位威武的解放军战士手握钢枪日夜守着校园，保卫着我们的安全。
往右边走是e形的女生宿舍楼高高的的耸立在篮球场边，女生宿舍楼前面是两块左右对称的美丽的花坛，花坛里种着一排排整齐的香樟木就像一个个忠诚的卫兵整装出征。花园里的小草长得绿油油的像铺了一层厚厚的地毯。有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，凤仙花玫瑰竞相开放，最惹人喜爱的是凤仙花，凤仙花长得非常茂盛。叶子呈嫩绿色，呈椭圆形，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像一把把锯子，又好像是被精心裁剪出来的；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋，好奇地张望四周；花儿三个一簇，五个一堆，竞相绽放，像一个个涂了胭脂的小泵娘的脸庞，含情脉脉，可爱极了；还有几个含苞待放的花骨朵儿，似乎已经迫不及待地想跳出来，展示自己艳丽的衣裳。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。为这比美大会助兴。
操场中央圆形的大花园是学校最亮丽的一道风景线，花坛的边上摆放着许多用花盆栽的杜鹃花把花坛紧紧地拥抱在怀里。里面种着金金灿灿的金花生。花坛里的假山形态不一，姿态各异：有的像正在饮水的小象；有的像兔鬼赛跑；有的像尖刀，有的像利斧，还有的像瀑布……在假山的中间有一棵榕树像一把把绿色的大伞，它把根深深地扎进岩石缝里，榕树的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠绿的叶子长得密密麻麻的不留一点缝隙。看着这课榕树我想用：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这首诗来赞美这棵榕树。夏天，榕树为我们挡风雨、遮太阳，同学们常常在树下愉快地玩耍。秋风吹起时，一片片金黄色的落叶就像一只只漂亮的蝴蝶飞舞。
来到教学楼前，是花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大榕树，像一个个好朋友他们手拉手，肩并肩，在谈论着什么。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“新文小学真美啊！”
校园里到处是美景，我爱我们的校园。
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在我们学校，有两棵美丽的榕树，它们四季常青，就像位美丽而又温柔的姑娘，静静地站立在操场边，给校园带来了勃勃生机。
榕树的姿态十分美丽。远远望去，右边一棵像绿绒大伞，又似一个休息亭。左边的那棵宛如朵绿油油的大花，又像合拢的伞。它们给校园带来了郁郁葱葱的绿意。
走近榕树，你会发现它们还有特别的美。粗壮的枝干是棕色的，又粗又壮让人觉得它很结实。茂密的枝叶向外生长，站得笔直笔直的，像卫士一样守护着我们。树上的鸟窝里住着几只小鸟，每天歌唱着欢乐的曲子，有时候在窗外认真“听课”呢！最有趣的要数榕树的“胡须”了，一条条树须随风摆来摆去，好像在荡秋千，让人眼花缭乱。
在榕树浓浓的树荫下，是一个充满运动气息的操场。一块深绿一块浅绿的草坪，很有规则的交错着。外面那一圈一圈的跑道，多像它的围巾，一条条白线像围巾上的花纹，这更增加了这儿的美！
这块美丽的地方是同学们的乐园！看！铛铛铛！下课了，同学们像一只只小鸟飞向操场，又像离弦的箭一样飞快地来到操场上，有的跳绳，有的打球……同学们在树下欢笑、玩耍，在操场上奔跑、运动，茂密的榕树就像妈妈一样，为我们遮太阳，挡风雨，看着我们快乐的玩耍，听着我们的欢声笑语。这块地方成了我们欢乐的地方，它们成了同学们最喜欢的植物明星。
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校园是学习的天堂，去看看校园一年四季的景色，发现它的美。
春天，一阵阵春风伴侣——柳絮，光临操场，绿茵茵的草坪上是四(二)班与四(五)班在比赛呢，柳枝抽出新的枝芽，在凉风中跳舞，好像也是在为我们班加油呢!几只小鸟在树枝上唱着动听的歌谣，啦啦队的加油声，一次高过一次，伴着春意，悄悄的拂过操场。
夏天来了，炎热的太阳，炙烤着操场，早已茂盛的柳树，接待着在阳光下，热的满头大汗的孩子，但不过那群“乔丹”们还在那里，不顾炎热的投篮，花园里，所有的花儿还临着骄阳，绽放自己的生命，等着蝴蝶跳舞。
冬天，你别以为白皑皑的操场上平静的很，大错特错，同学们在操场上快活得像个神仙，推雪人、打雪仗、滚雪球。弄得老师们也巴不得来玩一玩，大家小手、小脸冻得红红的，但也不在乎。
四季的操场，快活又开心，是我心中永远抹不去的回忆!
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新教学楼的正上方有美丽的科学园，虽然面积小，不过文化内涵丰富。
首先我们来到了科学园左下脚的大石头前面，上面刻着“科学园”三个大字；还有关于名句的小字。让我们认识到科学的无穷。
科学园的中央是小池，水池上躺着一朵朵睡莲，好像是小姑娘在水上睡觉。水里还有些小蝌蚪，有的.小蝌蚪在和我们打招呼；有的在玩游戏；有的害怕我们捉它们，躲了起来。
小池的右边是一座假山，旱晨如果你到小池旁听假。
山流出来溪水的声音，你会立刻精神起来。假山的左下脚是一棵柳树，柳树好像是一个害羞的姑娘把头发垂下来。一阵风吹来，柳树姑娘的头发就在半空中翩翩起飞舞。
小池的正下方是浑天仪，浑天仪好像是四条龙在玩着一颗龙珠。浑天仪是张衡发明的，浑天仪是用来观察天体的。
浑天仪的右边地球仪，上面有七大洲，五大洋，七大洲是非洲、极洲、极洲等；五大洋有太平洋等。浑天仪周围有六颗行星，有木星、水星、火星、金星海王星、天王星，如果再加上地球，那就是七大行星。
小池的正上方是长廊，再那里，有的人在玩游戏；有的在读书；还有的在那里坐着。一阵风吹来，使人神清气爽。那里是人们娱乐、休闲的好地方。
科学园，是你带给我们知识，是你带给我们欢乐，即使我们离开了你，我们也不会忘记你的！
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我的学校虽然没有高楼大厦的高大，也没有公园的美丽。但在我的心中我的学校是最美丽的。
走进学校大门，就能看见两旁有花草树木。校园的'花五彩缤纷，十分艳丽。小草的叶子绿油油的，高大笔直的椰树像挺立的哨兵。另一旁有一尊金凤凰，它伸开翅膀，好像要飞起来，把全校的知识，飞到需要知识的孩子们的心里。穿过雕塑场，拾级而上，就来到了大堂。
大堂有八根柱子，五六个同学围起一根柱子，还显得很大。每一根柱子上都写著名人名言。让我们学到无穷的知识。其中一个柱子上写着：感受美，鉴赏美，创造美。主要是要培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力。站在大堂上，微风从大门吹来，使人神清气爽。
大堂上就是教学楼，班里的读书声，书声琅琅，很有节奏感。
大堂的右边有一棵葱茏高大的大榕树，这棵树已有一百多年的历史了，是一棵古树。它的叶子层林叠翠，像一把大伞。
大榕树旁边有三个闪耀的红字——生物园。走进生物园的大门，就可以看见一个小平台，小平台上有一个雨量器和一个风向标，都是用来测量天气的。只要风吹到哪个方向，风向标就转向哪，真像一个舞台上跳舞的小女孩。
这里的树长得葱葱茏茏、密密层层的。瞧！那里有个大花坛，有的花像喷了香水一样；有的花像仙女一样美丽；有的花像红旗一样鲜艳。
池塘里的水很静，静得让你感觉不到它在流动；池塘里的水很绿，绿得像一块翡翠。突然池塘上冒出了一个圆溜溜的小黑点。喷泉从上往下流，滴到水里，叮叮咚咚的，像在弹奏着美妙的乐曲。生物园里真是风景优美、鸟语花香。
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那一晚，月亮时不时被飘过的云朵遮挡，但地上淡淡的月光还是映出了树木的倩影。受到朋友的邀请，去她们家见证昙花一现的神秘样貌。走在小区的石子路上，没什么人，只听见树木丛中传来的阵阵虫鸣，路灯微弱的光线只照着脚下的路，走到朋友家院门，便看见的树木阴影下的那盆昙花。可此时的它是那么的普通，反而他周围的杜鹃、茉莉更抢眼，心中不免有些失望。
天色更暗了一些，院中的阴影更浓了，可昙花却还是在黑暗中纹丝不动。正失望的转身进门，心中的失望又加重了，我问：“它真的是今天会开花吗？”朋友答：“别急呀，昙花一现很难得的”我只好继续静静等待。
坐在院中的竹椅里，夜晚的凉风吹过，凉丝丝的。满院的寂静仿佛正预示着什么的发生。朋友一家走了过来说：“应该快要开花了。”我们静静的注视着那盆昙花，在我们的注视下，那昙花，好似经不住压力般绽开了它的花瓣。我似乎听见了花瓣与花瓣之间分开的声音，是那么悦耳。它身旁的杜鹃早已羞愧地低下了头。那昙花的周围好似被一卷银白色的光圈围住，它如吸收了天底下所有的纯净一般。美的令人窒息。它用尽了积蓄已久的力量换来这短暂的盛放。
昙花一现极是美的，昙花的品性却更美。它不像玫瑰一般妖媚，没有梅花的傲骨，也没有牡丹的华贵。但它却拥有难得的纯净。昙花也拥有尊严，其它花儿在白天时刻绽放，争奇斗艳，而昙花在夜晚悄悄绽放，并不去讨好人类，与别的花争抢。昙花，是极美的。
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我就读于我县的百年名校――安洲小学，在我的心里我们的学校真美。
学校的美，美在那里的环境。我们的学校虽然不大，但布局十分紧凑合理，座座教学楼错落有致，一个个教室窗明几净。一个并不大的操场周围种着很多高高的梧桐树，像一把把大伞撑在操场过道上给学校增添了不少的绿意。综合楼边有一个小花园。秋天花园里的桔子像灯笼一样挂在枝头，但从没有人去摘过。花园里的一块大石头上刻着“安洲书院”四个大字，从这简单的四个字里就能感受到这百年名校的历史和精神。
学校的美也美在学校里的学生。这里的学生就像春天里的'小树，春雨中的新笋，充满着活力，充满着希望。上课的时间学生个个专心致志，从一间间教室里传出的朗朗读书声交汇成了一支希望的交响曲。下课时，操场上顿时充满了活力，欢声中都让人感受到了勃勃生机。节日中，舞台上，同学们表演着拿手的节目，尽情展示着自己的才华，和无限的未来。
学校美还美在那里的教师，是他们使我们的学校充满了爱。清晨当我们从四面八方汇集到学校时，老师们早早地站在校门口用亲切的笑容迎接着我们的到来。课堂上老师对我们循循善诱，孜孜不倦。生活中老师们又像父母一样关心着我们，爱护着我们。
我爱我们的学校，那里有优美的环境，有充满朝气和希望的学生，还有满怀爱心的教师。学校真美！
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金色的秋天就要到了，一股股心入心脾的气味像吸铁石一样吸住了我的脚，不用说我的校园桂花已经开了。
桂花树的叶子可茂盛了。舒展开像一把撑开的伞，又像一个大蘑菇，还像一列列士兵守着我门的校园。走近一看，树上张的叶子在太阳下闪闪发光，像是涂上了油亮亮是油漆，用手模光光的，滑滑的，突然手感觉有点刺痛。原来，桂花的叶子边上有一些锯齿。
最引人注目的，还是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百态的，有的桂花做在树叶上，好象把叶子当成了沙发，有的桂花还是花骨朵藏在树丛中好象在和我门玩捉谜藏你不仔细找找都有可能看不到也有的'在外面晒太阳，忽然吹来一阵秋风，树枝沙沙作响，桂花纷纷落下，似乎下起一场桂花雨，我在地上捡到一朵桂花，发现它一中香甜的气味。
桂花你仅是芳香四溢，而且他全身都是宝，花可以做成香甜可口的糕，可以酿成酸中带甜，甜中带香的桂花酒，还可以制成清凉去火的桂花茶，叶子可以做成调料，树枝可以做成药呢。
我爱校园的桂花。
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我的学校很美，走近校园，你就可以看到四个金色的大字。进入校园，你首先看到的是雄伟的教学楼，是长方形的'。每层楼上都挂着古诗文展板，放着图书柜。教学楼就像一条巨龙，带着我们飞向知识的海洋。
教学楼前面是旗台，笔直的旗杆上飘扬着五星红旗。每周星期一，就会举行升旗仪式。旗台两旁各有两个花坛，花坛里的花芳香扑鼻，争鲜斗艳，吸引来许多蝴蝶和小蜜蜂。花的颜色也有许多，红的、蓝的、黄的、粉的……美丽极了！花坛两旁各有两棵松柏。它们四季常青，不管什么时候都穿着绿衣服，就像战士一样笔直地站在那里，时时刻刻守护着我们的校园。
旗台前面是两棵柳树。轻风一吹，柳树的枝条随风摇摆，就像温柔漂亮的少女摆着它的长辫子，让人不禁想起一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
我们的教室干净又整洁，非常美。“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们飞快地走进教室，坐在自己的位置上，唱着歌，等待老师的到来。课堂上，同学们都积极发言，时而读书声琅琅，时而书写沙沙。
这就是我美丽的学校，欢迎你们来参观！
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咱们的学校真美，在我的.学校里，无处不令人心醉。走进校园，首先映进眼帘的是两个大花坛。花坛上有一座白色的雕像，一个男孩手拿足球，一个女孩手拿火把，似乎无时无刻在提醒我们要天天向上，好好学习。再往前走生物园便呈现在你眼前。听！鸟儿正在树上快活的歌唱。看！蝴蝶正在花从中翩翩起舞。闻！花朵正散发着缕缕幽芳。一座座教学楼高大美丽，一个个教室明亮宽敞，一名名学生大方有礼……啊我爱咱们美丽的学校！
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最近，我看了一篇文章，叫“昂起头来真美!”其中讲述了一个小女孩的故事：珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不漂亮，半命题作文什么真美。有一天，她到商店去买了只蝴蝶结，店主不断地赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽然不信，但是却挺高兴，不由昂起了头，想让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出商店时与人一碰弄丢了。
通过了这个故事，我知道了做任何事，都要有自信，只要你有自信，只要你昂起头来，你就最美、最棒!因为自信原本就是一种美丽!在生活中，往往有些人认为自己长的不漂亮，所以很自卑，失去了很多的快乐，那么我告诉你：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来、自信起来，快乐就会使你变得可爱!要知道人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽!一定要相信自己是最棒的，这样你才会有自信。这样你才会成功!不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃掉!生命对所有人都是平等的，只是看你对它的态度，如果你充满自信，那么快乐将会伴随你一生。但是，你充满悲观，那么你伤心的事一定比快乐的事来的多。
最后要提醒大家，一定要充满自信，昂起头来，做一个快乐的人!
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8.0级大地震，比1976年的唐山大地震更严重的灾难发生在四川汶川县，许多房屋在那一刹那倒下了。最牵动着亿万人心的，当然是一条条鲜活的生命。
平常热闹非凡的北川中学操场，此时已成临时停尸间，帐篷下，是响彻天空的哭喊。父母手中抓住的不仅是一只再也不能活动的手，也是一个再也不能站起来的生命。
一个个笑逐颜开的脸庞已经无处可寻了，徒留下死寂的空悲。
生命的逝去，也是有意义的。
5月13日，天降大雨，空降兵某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。他们立刻前往施救。
作文。
清风带走了生命，是如此的容易，生命是如此的脆弱。生命像纸片，放在手心，也会轻易被清风吹走；生命像风筝，拽在手心，也会轻易被清风扯走。飘飘忽忽的生命，啊！真美丽，但短暂。
雷电轰不走。
从5月19日开始，是我们表达对灾区人民深切哀悼的日子，这三天里，阴雨绵绵，从未间断，仿佛是连天也为这些遇难者感到哀伤。
已经过了拯救生命的最佳时间——72小时，但因为救援人员的不放弃，许许多多的生命奇迹不断发生。5月20日，在青川县的一个矿井里，王春邦被碎石掩埋了165小时，一个儿童听到他的求救声报告了部队，他才成功获救。在这165小时里，他靠的是什么？这一漫长的时间里，王春邦是靠喝尿自救的！
尿，一种平常让人厌恶的东西，却在艰难的时间里拯救了一个生命，实现了一个生命的奇迹！
一直到5月23日，生命仍在坚持着。38岁的崔昌会被工棚压住，靠一个梨p蚯蚓p野草p尿液顽强存活下来，挺过了216小时，让人们看到了一个生命的顽强，看到了生命是如此坚韧！
淅沥的雨下，雷轰隆，但始终轰不走人想生存下来的欲望，始终轰不走生命！生命如翠竹，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”，根紧抓进石缝里，无论怎样，也无法撼倒它；生命如松柏，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”，经千岁苦寒，仍青翠如春。屹立不倒的生命，啊，真坚毅，而美丽。
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“哐”一个饮料瓶落在了草坪上。
阳光照在脸上，我半眯着眼睛望着那青年人离去的背影，暗暗骂了一声“真没公德心”。
这时，一个拄着拐杖的老人走了过来，她一身土的掉渣的'衣服，蓬松的头发披在肩上，最引起我注意的是她手里拿着的废纸，难道她也要……不，不可以！我在心里嘀咕着。
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