展现青春挑战自我班会 青春励志班会策划书(模板9篇)

时间:2023-09-17 21:32:19 作者:灵魂曲 展现青春挑战自我班会 青春励志班会策划书(模板9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

展现青春挑战自我班会篇一

在今年举行的.年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

xxxx年12月5日中午12点50

教学楼阶梯教室

活动参与人员:

05文一班全体同学

同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。

1.播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;

2.文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

3.王世甜演讲《感恩的心》;

4.互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;

5.王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;

6.活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

展现青春挑战自我班会篇二

青春主题班会开场白,班级开会就叫做班会,那么青春主题班会开场白怎么写呢,下面带来青春主题班会开场白相关范文,一起来阅读参考。

开场白:

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。

合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!

男:我们拥有美好的未来。

女:我们拥有崇高的愿望。

男:我们拥有火一样的青春。

女:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝

男:就能赢得光辉的未来 !

女:就能攀登理想的巅峰!

男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!

女:所以我们今天要召开的主题班会是-------

合:设计人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多种多样的

男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)

第一小节:

a:尊敬的老师,

b:亲爱的同学,

a:大家下午好!

b:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。

a:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

b:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!

a: 伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,拥抱梦想"主题班会 的序幕。

b :ppt

a:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。

a:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。

a:ppt

b:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。

a:ppt(短片欣赏)

b:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;

b:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学):

a:ppt(别让别人偷了你的梦)

b:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。

b:班会无限好,只是近铃声。

a:天下没有不散之筵席。

b:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。

班主任总结:

首先很感谢张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,同学们,加油吧!

ab:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》 a:下面请我们拿出自己的梦想 , 放飞吧!

不知道大家有没有感觉到,一转眼时间过得飞快,我们班从相聚到现在,大家从陌生到渐渐熟悉,无形之中我们已经凝成为一个不可分割的整体。

一路走来在我们身边洋溢着无数的欢声笑语,也相信我们更加会一起相互携手走向我们灿烂的明天!今天我们在这里举行“我的舞台、秀出自己”主题班会活动,希望大家在今天的活动中能进一步增加我们之间的了解和友谊,也能更进一步增强我们的团队合作精神,希望我们每个同学都能坚信只要我们“全班同心”必定“齐力断金”!

人生的舞台绚丽多彩,舞者就是我们自己。让我们一起走进我们的舞台,秀出自己,首先请(某某)同学为我们演唱张杰的《我的舞台》,大家欢迎。

展现青春挑战自我班会篇三

十四岁,是一个敏感的年龄,是蜕去稚嫩走向成熟的起点;青春,是一个耀眼的字眼,是如锦年华中最好的一段。怎样面对由成长所带来的困惑和迷惘,蝉蜕前的那一夜是痛苦间杂着喜悦的。在做好远航的准备之前,必须为青春贴上一个醒目的标签,让青春无悔,让青春飞扬。能让青春闪光,而且在岁月的磨蚀面前,只能越来越明亮的,唯有追求和奋斗,那个带着青春的汗水和欢笑的奋斗,最能镌刻于记忆深处,不管何时想起,都铭记着一段无悔的人生经历。

处在人生十字路口的初二学生,在成熟与稚嫩之间徘徊,在理想与价值的树立及认定上,非常需要师长的指导。有所追求的青春注定不会空虚,哪怕那种追求不能最终都成为现实。能在今后回味的,或许不是哪一次成功的结局,而是一段奋斗的过程。

站在青春的起点,或许头脑里仍旧一片懵懂与无知,不知青春为何,或许还只是身体发育而心智停留在十分稚嫩的儿童阶段。通过一次以青春为主题的教育活动,让学生们更好地认识青春,理解成长,树立理想,勇于追求。年华似水流,让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色,让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光,谁若是辜负了青春,谁就将被成长远远地甩在了后面。在这个特殊的年龄段,思想的疏导十分重要。引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好,在经历里投入最火热的激情,在价值观上认同通过奋斗来实现自我,这就是本次主题班会所要实现的教育目标。

1、全班预告,班级总动员;

2、班干部会议,定主题、讨论实施方式,人员安排,进行会议记录;

3、班主任审核定夺,撰写活动方案,最后与相关参加人员定活动细则;

4、串联词的编写,节目的选定,制定幻灯片,准备乐器等。

拟通过两部分进行本次主题教育活动——共忆童年,说说从小到大印象最深刻的一件事,可以很感动,可以是糗事,可以是引以为傲的事;共同展望,说说自己心目中的青春是什么样子,写一封给青春的信,收件人是自己。

共忆童年:

其实一个人的成长,童年所打下的底色远远大于青春期,也就是说,有什么样的童年就有什么样的人生。如果可能,展示一下童年的自己,说说自己成长的故事,与大家分享,一起在回忆的欢笑或是沉思里告别懵懂,走向青春。

学生活动:讲自己的小故事;唱童年的歌曲;可以展示自己成长里的珍贵收藏。

投影一些与青春有关的名言,讲几个青春中的奋斗与追求的故事,激励同学们早立志与立常志。

青春的特点是充满激情与昂扬的斗志,学生活动中有展示青春风采的歌舞集锦,诗歌朗诵,小品活动。老师活动:和青春有关的回忆里,最闪光的还是我奋斗和拼搏的经历。我的青春是如何经历的,以及最让我无悔的青春应该是什么样的。让大家一起写几句话给青春的自己:我想成为什么样的人,我想拥有一个什么样的青春。

让青春在追求里闪光,闪光的青春能告诉你一个灿烂的未来。谁若辜负青春,青春必定也远远地抛弃他。人的一生当中,最美好的就是青春时代,让我们一起用汗水实现心中的理想,让青春在追求中闪光。

在青春的舞曲里结束本次主题班会。

展现青春挑战自我班会篇四

b:亲爱的同学,

a:大家下午好!

b:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。

a:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

b:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!

a:伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,拥抱梦想"主题班会的序幕。

a:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。

b:有同学到大学参观过吗?你知道中国最好的大学是哪里啊?下面我们来欣赏一下大学校园的照片吧。

a:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。

b:我很开心,同学们对理想带的实现都充满了信心。下面我们来欣赏诗朗诵《放飞梦想》。

b:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。

b:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧。

b:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学)。

b:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。

b:班会无限好,只是近铃声。

a:天下没有不散之筵席。

b:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。

班主任总结:首先很感谢张x、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,同学们,加油吧!

ab:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》。

a:下面请我们拿出自己的梦想,放飞吧!

展现青春挑战自我班会篇五

班会地点:13栋301教室

班级人数:63

班会主题:青春飞扬,当优秀大学生

一、活动目的的要求:

通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。

二、活动流程:

(一)主持人讲话。

亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。青春,在生命中动起来!

现在我宣布:10市场营销1班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

(二)观看相关ppt视频。

(三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)

(四)节目.(连权唱歌)

(五)互动性游戏:最佳拍档

(六)辅导员总结

(七)结束班会。

主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班“青春飞扬,做优秀大学生”主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!

展现青春挑战自我班会篇六

社会需要正能量,校园也需要正能量。今天小编带来有关青春正能量主题班会的策划方案供大家参考,欢迎来阅读!

每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。

综合型(讨论与艺术表演相结合)

1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。制备幻灯片,下载制作视频等。

4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。

主持人开场白

甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。

甲:为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想#from 本文来自本站 end#、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一:剪辑10多所名牌大学图片

本站

通过投影剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜,每个人从跨入高中的第一天起,或许都有最初的梦想——考上理想的大学。

环节二:《三个泥水匠的故事》

通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

环节三:学生小品表演:《梦醒时分》

同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮!

环节四:学生演讲《我有一个梦想》

除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

环节五:学生四人说唱《我们的精彩》

希望大家在以后的生活中,都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的理想!加油!

环节六:手语舞《怒放的生命》,表演者:全班同学

歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。

环节七:背景音乐——《最初的梦想》

环节八:总结发言

1、班主任发言

2、学生代表发言

3、实习老师作总结发言

环节九:全体同学演唱《明天会更好》

激扬青春,放飞梦想!为自己的远大理想而努力奋斗,相信我们的明天会更好!

展现青春挑战自我班会篇七

活动时间 :20xx.4.11

活动地点 :6119教室

参加人数 :24

主要组织人 :张伟健

次要组织人 :何蒙蒙

活动流程 :

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动的材料

4.团支书作总结发言

5.班会结束

活动总结.

通过此次活动,使同学们更多的了解五四运动的历史,达到“学五四历史”的目的。更深会的体会五四精神,达到“扬五四精神”的活动目标。培养同学们的爱国精神。

展现青春挑战自我班会篇八

有些人对自己没有一个深刻的了解,无法正视自己的缺点和发现自己的优点,且对自己缺乏自信心,缺乏自我磨砺、拼搏的精神。下面是小编为大家整理的“认识自我”主题班会,希望能够帮助大家认识自我。

主题确定:

为了实施学校开展的集体主义教育活动,进一步提高学生的思想道德修养,旨在通过本次活动,让学生认识到集体的重要性。只有团结一致,才可能建设成一个出色、优秀的班级体。并且由此逐步做到热爱祖国、热爱人民。通过这次活动,让学生进一步认识自我、热爱自我、尊重自我,进一步懂得怎样在班级、学校这个大家庭里做到互敬互爱、自尊自爱,共同提高。

活动准备:

1、制定活动计划;

2、确定主持人;

3、确定小品表演人员;

4、确定散文的朗诵人选;

5、确定个人才华展示人选;

6、制作诚信问卷;

7、准备《明天会更好》歌带;

8、邀请老师参加。

活动实录:

1、(在背景音乐声中,主持人宣布本次主题班会开始。)

你说你眼中的天空是灰白的,你说你眼中的人群是麻木的,你说你眼中的一切的一切都是那么冷漠、苍凉。朋友,这是真的吗?不,这不是真的。你所有看到的只是一些表面现象,如果你打开自己的心扉,用你的心去观察,你会发现世上的一切都是美好的。

生活的道路总是不那么平坦,有人幸福有人不幸,我们要学会艰苦中寻找快乐。下面请看小品《军训》。

2、你有诚信吗?眼下,诚信是一个很时髦的词。买卖东西要讲诚信、做人处世要讲诚信、商业谈判要讲诚信。在这么多诚信面前,作为学生的你,也讲诚信了吗?我们给每一位同学出了一份诚信问卷,请各位同学实话实说吧。

(回收问卷,并当场统计问卷)

3、在他们统计问卷的时候,请欣赏孙同学的朗诵《我是自然界最伟大的奇迹》。

的确,我是自然界最伟大的奇迹。天生我才必有用。我有别人所没有的闪光点。自卑与自信往往就在一瞬间产生,而面对意识的困难与坎坷,不要灰心,自信地去面对,你会发现这些事情原来就只有那么简单。只要我们都充满自信,团结一致,一定能使我们这个集体成为最出色的班级!

4、下面就到了我们今天的重点单元:“展现自我”天地!

冯同学的独唱《一千零一个愿望》;孙同学的魔术表演。

5、给人一份快乐,你将会获得双倍的快乐;

给人一写笑脸,你将会得到双份的惊喜;

在欢歌笑语中,

在激情洋溢中,

让我们找回快乐,

让我们找回自我

——度过这美好的花季雨季。

下面,让我们同唱《明天会更好》,共创美好未来!

(班会在《明天会更好》歌声中结束。)

展现青春挑战自我班会篇九

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹.下面是本站小编给大家整理的青春主题班会主持人台词,仅供参考。

a:尊敬的老师,

b:亲爱的同学,

a:大家下午好!

b:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。

a:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

b:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!

a: 伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,拥抱梦想"主题班会 的序幕。

b :ppt

a:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。

a:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。

a:ppt

b:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。

a:ppt(短片欣赏)

b:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;

b:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学):

a:ppt(别让别人偷了你的梦)

b:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。

b:班会无限好,只是近铃声。

a:天下没有不散之筵席。

b:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。

班主任总结:

首先很感谢张越、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,同学们,加油吧!

ab:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》 a:下面请我们拿出自己的梦想 , 放飞吧!

一、开幕辞:

a:老师们,同学们,(合) 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。

b:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。

a:因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

b:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班 “勤奋学习,让青春无悔” 主题班会现在开始!

二、历史名人苦读:

a:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。

b:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

a:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

b:听完这两则故事,大家有什么感想呢?

三、学法交流:

b:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。

a:许琳琳同学给我们分享了她的学习方法,那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实 ,请四人小组进行讨论,看看谁说的最多,最有道理,一会儿将请每组派代表发言。

b:各组的发言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率,使自己的成绩有一个质的飞跃!

a:一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,上学期十班同学努力学习,很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。

四、颁奖词:

这是一个令人难忘的时刻,也是一个激动人心的时刻,受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

五、获奖感言

b:王彤旭同学,在她的不懈努力下,取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。

a: 朱峰和管显达同学,在上个学期学习进步幅度非常大,分别进步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。

他们取得了这么大的进步,这是和他们的勤奋学习分不开的。„„

六、宣读励志名言:

b:关于勤奋学习的励志名言有很多,下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。

合:三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习,知识在于积累。

钟不敲不响,人不学不灵。

不吃苦中苦,难为人上人。

世上无难事,只怕有心人

有了知识不去用,等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

七、结语:

a:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋就是左翼,而右翼就是“潜心”。同学们,让我们一起把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞。

b:同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

a:最后,让我们一同齐唱歌曲《我相信》。

现在我宣布:初一十班“勤奋学习,无悔青春”主题班会至此结束!

一:开场白

二:提问同学

1、进入青春期的烦恼

2、与同龄人的交流

3、青春期与爱情。

三:诗朗诵

四:小品剧

五:提问

六:游戏

谢谢大家的回答,春天是耕耘的季节,如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实,那么秋天就只能面对枯枝和落叶了,随着时间的流逝,男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐,儿时的童言无忌,幼年的两小无猜,都封存在了童年的记忆中。然而,男生和女生永远是青春不老的话题,青春的旅途中,我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助,接下来,让我们通过一个游戏,重拾童年那些美好的记忆,让我们的青春更加光彩!

七:唱歌

在刚刚的游戏中,我们看到了选手们齐心协力,默契配合完成了比赛,在学习和生活中,又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配,干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行,正常的交往,将让我们的青春更加闪亮!我们的青春列车正在飞速的行驶着,终有一天,它会驶入自己的终点站,青春的价值,是在那些前进的脚步中才得到了最大的实现。是,爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活,而现在的我们正是一个个阳光的少年,让我们珍惜时间,努力进取,去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦!让我们共唱这首《我的未来不是梦》,为我们的今天和明天喝彩!

八:结束语

追逐青春的梦想,我们在路上,实现明天的理想,我们也在路上,让我们共同携起手,把青春的航船开向更遥远的地方,下面我宣布,今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。

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