百日阅读的感想 亲子阅读心得体会

时间:2023-06-21 15:53:15 作者:曹czj

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇一

当我还是个孩子时,性格安静喜好读书。仍记得十岁生日那年,妈妈递于我一套沉甸甸的《十万个为什么》时欢呼雀跃的场景。“天下第一好事,还是读书。”这话是张元济先生说的。是的,小学、中学、大学直至工作至今,对于阅读我从未间断。

只是,当我也有了孩子,看着他一日日长大,会说话会识字会思考了,开始意识到:该让孩子读读书了。阅读是一项复杂的活儿,因对书籍的选择是根据自身的知识结构和喜好而来,为此也煞费了一番心思。前几年,考虑到孩子还小,识字量又不大,于是,《小黄和小兰》、《毛毛虫的故事》、《小狗便便》……一本接着一本的绘本读物塞满了书柜。

儿子,今天我们一起读这本《再见,小兔子》。

好的,妈妈。

儿子个性平和温顺,我说什么总是好的。

开始朗读。读到那只猎狗想捉住从“兔子工厂”出逃的兔子时,儿子神情凝重似为主人公捏了把汗;读到大灰兔为了掩饰自己啥都不懂对小棕兔犟嘴时,儿子开心得捧腹大笑。

一个个夜晚就这样悄悄流逝。亲子共读,边读边感受,净化了成人心灵;边读边感受,又带给孩子无边的想象。

等儿子再大了些,他有了自己的选择。近来喜欢读那些风靡校园的小说。而对儿童文学,我个人一向比较头疼。倒不是刻意想让人觉得自己高深才不屑碰它们,而是不习惯也不喜欢看这类清浅的如同一览无遗的溪流般的书籍。有时会跳出这样的念头:那些所谓儿童文学作家,那也算作家吗?情节简单,文字平凡,和拉家常无异,稍微来点儿超出想象的事件就成了那个噱头。自然,这类书还是吸引了太多太多的孩子。

吃罢晚饭,小家伙儿很谄媚地说:妈妈,今天给我读这本吧?说着一扬手中的书:《皮卡——仰望天空的猫》。

给儿子读了段“皮卡全家和鸽子的故事”,好安静,好认真。

儿子,下周咱们共同阅读《小王子》。这本风靡全球的童话书。

《小王子》固然是深刻了点儿,比《皮卡》来的难消化,不过多多少少总会受到些启发。不管是孩子还是我,或是和孩子一起阅读的家长。

当然,主要还是感受小王子的童真,用孩子的思维去关注世界。有人说阅读此书,就像给心灵去了一层角质,这比喻不可谓不妙。让孩子知道什么是善良,什么是美好,从中受到熏陶是最最重要的。

读书,是心灵的旅行。

孩子,让我们每天都在路上。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇二

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作与家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标与教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间与孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点与看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

以下是我对近段时间亲子共读的几点体会: 一、 顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象与思维特点的书。

二、 不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心与持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。

三、 把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好与兴趣。

四、 亲子共读为孩子建立良好的榜样。与孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法与观点说一下,然后与他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。

我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话与理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇三

一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选,她喜欢的故事,提起她的阅读兴趣,在找书时汉字要注有拼音,这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书,使她自主阅读的能有所提高,不会太依靠我们大人。

二、多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间,给予我们的孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着她阅读15—30分钟就已经足够了!我每天都会陪着我的女儿一起看书或者游戏15—30分钟,并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲给她听。

三、给孩子一个良好的阅读氛围,让她喜欢上阅读。我们每天的阅读时间是晚上洗漱完毕后在温暖的床上来享受“阅读”这一天中最美好的时光,女儿会乖乖地坐在我身边,聚精会神地听我读故事,有时她还会插上一段,有时她会纠正我的错误,有时她拿着书讲给我听,很有意思!她听故事很投入,时而大笑,时而兴奋不已,时而忧虑,时而欢愉,她能完全地投入到故事的情节中去,而我呢也能拾回已经丢失了的童年快乐!

四、阅读无处不在。大街上我们有时会关注那些广告牌上的字,特别是商场的标志和商场的名称,还有酒店以及一些门店的名字,她都很感兴趣。她提问时我都会耐心地回答她。

五、贵在坚持。尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,心情好的时候也陪着她阅读,但是不能持之以恒。有时女儿拿着她的书要求我讲故事时,我总是以各种借口推脱,那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。要培养她一个良好的阅读习惯应坚持。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇四

一个有成就的人,一个成才的人,那必定是一个博览群书的人!书是美好的,书里充满了知识。我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就,能成才。那么现在就应该让孩子多看书。首先,我们作为家长应该先坐下来,用心陪孩子一起去看书,用心去领悟书中的内涵,用心去享受看书的乐趣。让孩子知道看书多了他的知识面就会很广,从书中可以学到很多知识,懂得更多道理!

让孩子看书,刚开始要让孩子自己去选择他喜欢的内容,我们家长不能强迫,孩子不喜欢的内容不要逼他看,不管时间上还是内容上都让他自己去选择,尊重他的意愿,以后再慢慢的去引导他,让他看一些对学习有益的,对自己成长有益的书。

我会经常陪儿子一起看书。以前,他还小,不认识字,我会念故事给他听;现在,他长大了,会认字了,我就让他念故事给我听。他如果遇到不认识的字我会告诉他,同时我还会告诉他,只有看书才能认识更多的字。我还会和他讨论故事中的情节,他说得好时我会表扬他,他自然也非常高兴,因此就会更喜欢看书。经过一段时间,他的理解能力就有了很大的进步和提高。这样,他学习起来也比较轻松,对学习也会产生更浓厚的兴趣。

在看书时我会让他拿支笔,并把自己认为好的词语或者句子划下来,在写日记时我会让他引用,这样他的写作水平就会有很大的提高。看书多了,他的表达能力也会加强,他放学回家给我讲他在学校发生的一些事情就会讲得不但很有条理,而且很生动,好像是在讲故事书里看到的故事一样。经常和儿子一起看书,我觉得和他之间的隔阂少了,心贴得更近了。

让孩子养成看书的习惯也不是一件容易的事。一天爱看书容易,然而,一辈子爱看书就不容易!我们作为家长,一定要持之以恒,下定决心,甚至要下狠心。“冰冻三尺,非一日之寒”。只有我们家长坚持不懈的努力才能培养孩子有看书的习惯。好的习惯养成会受益一辈子。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇五

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感交流的同时,也能启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解。在故事阅读中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读写作网是家庭教育中非常有益的方式,也是一种美丽的休闲方式。孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。

我的孩子从幼儿园中班时,就开始绘本阅读。幼儿园每周也有一次绘本借阅活动,平时一到双休日,我就会带孩子去就近的图书馆——西湖图书馆借阅绘本。那时候每张市民卡可以借十本,为期一个月,免费借阅。孩子每次都能认真地看完,那个时候只能是看插图,我们家长辅助阅读。在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

在亲子阅读中,让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会占用我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

其次是需要为孩子创造良好的阅读环境:让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

如果时间允许,大人多多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望。孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。同时,告诉孩子:故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。

当然在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体地去看书读书,还要适当地玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。

总之,亲子阅读能给孩子带来愉悦感,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇六

__镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;

书籍,是漫步微观世界的通幽小径;

书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;

书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。

书籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不可估量的财富。

读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的肯定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。

书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的'梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。

阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇七

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使情绪好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每一天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每一天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一齐交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体资料复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前能够给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就能够明白很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在必须的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈必须要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子带给更多的阅读机会和形式

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子能够随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达潜力很强,并且认识的字十分多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这但是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解潜力,运用语言的潜力的培养都是十分有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。期望透过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

百日阅读的感想 亲子阅读心得体会篇八

亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。通过亲子阅读,我已经发现孩子的语言表达能力有了很大的提高。例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的,真多。”“哇塞,五颜六色的真好看”“我喜欢…我更喜欢…等等还有许多。

所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。

书的选择很重要。孩子由于年龄尚小的关系,应该选择一些图画比较多文字较少、色彩比较鲜艳、语言比较规范,能正确运用语言,从而提倡“完整语言”的教育。

同时也可以根据孩子的兴趣选择读书。如,儿子最喜欢看车书。所以我有选择性的给孩子买了几本认识各种名车的书。他也很津津有味的给你讲述“我将来买:阿斯顿 马丁赛车,给妈妈买:迈巴赫……。这也是孩子的一种成长。

1 . 每天都要坚持读书。用各种办法去引导他去读书。(故事游戏法、角色扮演法)一点一点的培养孩子的兴趣。(大家建议一般在晚上睡觉之前,因为 幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆)

2、言传不如身教。家长本身就要喜欢读书,给孩子创造一个良好的阅读环境。

3. 从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。同时,我个人觉得亲子阅读中还要注意一些细节。

1、要和孩子互动,跟着孩子兴趣走。如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情,对于他的问题不能应付,反而要激发他继续提问。

2、重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事,不断产生新的认识和更深入的理解,我们要不厌其烦。

3、要真正乐意陪孩子阅读,不是应付式,要始终保持一个乐于阅读的心情。

以上是我对于亲子阅读的理解,以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会,与大家共勉,希望共同给孩子留下无形的财富。

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