撰写一篇好的演讲稿可以提高演讲者的表达能力和说服力，让观众对演讲内容产生兴趣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，希望可以给您一些灵感和启发。让我们一起来看看吧！
守护生命演讲稿
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能;用团队精神;用坚持到底的信念;捍卫了生命的价值和意义.这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生，，让生命更坚强的演讲稿。面对人生就要有坚持不懈的精神。“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。
团结和-谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理老师们、同学们：当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。新学期伊始，全国中小学生同上一节课：用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程，加强生命意识教育，让应急避险课程走进了课堂。面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比，我们是多么的幸运!“吾生也有涯，而知也无涯”。对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。
当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园，奔赴最高知识殿堂的时候，他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬;当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂;同样，当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂，接受知识的洗礼的时候，我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激-情、兴奋与幸福。若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢;若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海;若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳;若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。
老师们、同学们，我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候，我代表学校向大家提出两点希望，师生共勉：一是志存高远，以知识的丰富提升自己的生命价值。志存高远，心系祖国和人民是我们奋发努力的力量源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在四十七中这个和-谐而充满生机的校园里，我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任，提升自己的生命价值，重视过程，重视过程体验，重视过程体验的快乐，让我们的生命历程更具光彩。二是脚踏实地，以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平时的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整洁，不随地吐痰，不闯红灯，不乱写乱划，随手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似平常的小事，却处处体现着人的文明修养，处处检验人的品格道德。用知识呵护生命，用奋斗去创造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧!让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌!
守护生命演讲稿
尊敬的各位领导，各位同事，我是来自传染科二病区的肖雅，今天我演讲的题目是：守护生命，从心做起。
20xx年7月，我怀揣着对生命的热忱，对护理工作的热爱成为了**五院传染科的一名护士。在传染科工作的3年里，让我感触最深的是工作在传染科临床一线的护士姐妹们，她们对生命的执着，对工作的严谨，对患者的关怀使我深切地体会到作为一名护士是多么的光荣。
护士是最可爱的人，作为一名白衣天使需要有三颗心：勇敢的心，仁慈的心，无私奉献的心。从心做起，听似简单，其实并不容易。
随着我院收治的艾滋病病人越来越多，我们的工作风险也越来越大，但是所有护士姐妹们没有因为惧怕而退缩，毅然坚持奋战在抗艾一线。凭借精湛的医疗技术和优质的护理服务，受到了许多患者及家属的好评。“红丝带之家”这一名词成了传染科的一张新名片。为了帮助更多的'艾滋病患者，“红丝带之家”多次开展了以“关艾”为主题的联谊活动并开设了qq群，这一举措不仅最大程度上给予了患者心理支持，而且也给予患者家人精神上的安慰。然而，在无私奉献，默默付出的背后，“红丝带之家”的医护人员们承载的则是来自“病毒的威胁”。平日里，那些再普通不过的打针、输液等操作，在这个特殊的病房里，却都有可能成为最危险的事。记得有一次，护士小夏在抢救一名重症艾滋病患的过程中，患者突然大出血，喷涌而出的血液不慎溅到了小夏眼中。虽然，第一时间进行了初步的处理，但仍免不了预防性地服用抗病毒药物。为了不让家人担心，小夏独自一人承受一切。服药期间，头晕、恶心呕吐等严重的不良反应一直困扰着她。护士长胡新亚曾多次劝其回家休息，但都被她毅然拒绝。一个月后，当得知自己并没有感染艾滋病病毒时，久违的笑容终于出现在了小夏的脸上。事后，当我问她：你害怕吗？是的，我也挺害怕的，但是作为一名传染科护士来说，伤口处理到位，服药到位，我相信不会有事的。这是我第一次明白，从心做起的真正含义。
有人说：“护士的品格像红烛，燃烧了自己照亮了别人；护士的心灵像清泉，爱得透明，不是亲人胜似亲人。”在“红丝带之家”里就有这样一位白衣天使，她用真爱抚平患者心灵的创伤，用真情驱走患者内心的阴霾，她就是沈淑贤老师。
沈老师是一位经验丰富、工作了35年的传染科护士，她为人谦和，处事果断，技术过硬，是我们心目中的偶像。虽然两鬓斑白，腿脚也不再利索，但是她依旧勤勤恳恳，任劳任怨。老张是一位艾滋病患，由于病毒的肆虐，左侧肢体偏瘫且大小便失禁。身为责任护士的沈老师在老张住院的200多天里，每天第一个来到老张床边的是她，她为病人洗漱、翻身，处理大小便……，下班最后一个离开的也是她，为了提高传染科小儿静脉输液穿刺成功率，沈老师还同科室其它姐妹们一起在实践中总结经验，不断摸索，使得小儿静脉输液水平有了很大程度的提高，由于她技术过硬，患儿家属都亲切的称她为“沈一针”。此外，每当有疑难、危重患者抢救时，沈老师总是冲在最前面。就算是感冒发烧，她也没有因此而请过一天假。她常说：“护理工作无小事，照顾患者是我的责任，只要我在护理岗位上一天，我都会坚持干下去！”如果说热心和耐心是点亮笑容的烛光，那么细心就是那个默默支撑的烛台。沈淑贤老师用她的爱细心经营着，用她的爱竭诚服务着，为了护理事业默默地奉献着她的一生。
护理是对患者生命的关爱、尊严的维护，是对人类自我的关怀，是人文精神的典型代表，白衣天使是对这份职业最好的注解，病人无护，将陷于无助，我庆幸我的选择，让我能如此聆听生命，触摸生命，感悟生命，让我学会如何从心出发，成为一名生命的守护神。
5.12士节即将到来，借此，我衷心祝愿所有的护士姐妹们节日快乐。我的演讲结束了，谢谢大家！
守护生命演讲稿
今天我要演讲的题目是生命的价值。
生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?
每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的'就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。
对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么?
首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。
在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望大家珍惜生命。
生命需要坚强。
生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言，生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强!
生命唯有忍耐，才能创造辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
还有那一对著名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。
还有一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢?最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。
人的一生应当是这样度过的!当他回首往事的时候，不因虚度年华而羞愧，不因碌碌无为而悔恨……。”相信大家对这句话再熟悉不过了。多少年来，这句话成为了多少人的座右铭，激励了无数的人，使他们奋勇前进。
焦裕禄、孔繁森、雷锋……，这些人，他们的生命虽然是短暂的，但却都是无价的。
而在我们身边，同样有这样的光辉形象。
大连市公安巡警分队的张洪德警员就是这样的人。1994年12月20日中午，准备下班的张洪德听说一位战友的父亲因病住院，急需护理，便主动顶替他值班。这时当班的一名巡警正将一个犯罪嫌疑人推进岗亭，没想到那个犯罪嫌疑人突然抽出了一把尖刀，朝巡警捅去。就在这刹那间，张洪德奋不顾身地扑了上去，左一拳，右一脚地与歹徒格斗，又一把揪住歹徒的棉衣，可歹徒挣脱了衣服，反手向张洪德捅了两刀。有着钢铁般意志的张洪德，抓起一个凳子，摇晃着身子，向歹徒逃跑的方向追去。1米、2米、10米……。鲜血洒满了张洪德人生的最后路程!他那10多米长的被鲜血染红的足迹，不就是他忠诚于党、忠诚于人民，实现自己人生价值的真实写照吗?还有这样一件事，一个外资企业的女老板，因为不断让工人们加班加点，一位老工人实在熬不住了，在工作时打了磕睡。女老板竟然要这位工人给自己下跪。老工人跪下了，其他的工人都提出了抗议!这个女老板，竟要所有抗议的人都下跪，否则就全部辞退。全车间的人都跪下了。没有跪的只有一个青年。他说:“我是一个中国人，决不在你面前下跪!我可以失业，但我们中国人的膝盖从1949年就站起来了!”说完便大步流星走出了车间。
一个普普通通的工人，用自己的言行维护了自己尊严，更维护了祖国的尊严。这样的人理当受到我们的尊敬，这样的人的生命当然有价值!亲爱的朋友们，我们长在红旗下，生在蜜糖中，有着优越的物质生活和学习条件。我们有理由相信，只要我们勇于奉献，敢于牺牲，忠诚于党和人民，我们也一定会把自己的生命变得更有价值，成为建设祖国的栋梁之才!
守护生命演讲稿
不知道你看了没有，9月1日，在cctv2，晚上的18点55分，开学第一课。
一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课，让我对生命的潜能感悟颇多，原来，蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护，大到在突破人类极限的挑战中因此获胜，不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩。
这些也许不被我们发觉的潜能，就在我们自己身上，得到科学知识的支持。通过训练，会不断被激发出来。
汶川地震中，桑枣中学两千多名师生，在大地的震动中，在一分半钟全部安全撤离，缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织，还有老师校长缘自内心深处高度的责任心。
奥运会上的举重健儿们，我们为之自豪无比的梦8，缘自力量和技术的结合，还有内心超越自我的坚韧意志。
那个不慎落入山谷，仅仅凭一块月饼，在险恶的环境中生存并自救，一周后成功爬出来的女孩，缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神。
我们不需要去攀比不需要去逞强，人类是一个大家庭，我们共同面对的还有很多很多。
在和谐的氛围里，在快乐的学习中，不忘记时时积累科学知识，不断演练生存技能，牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠，永不放弃的信念，在需要的时刻，才能厚积薄发，如养兵千日，用兵一时，达到预期的效果，让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。
以居安思危的心去做，激发生命的潜能，磨练顽强的意志。
守护生命演讲稿
一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼。
它载着荣耀和繁华。
向我们走来了。
我们欢庆胜利，我们歌唱太平。
可是，您可知道。
有这样一个领域。
那里的战争从未停息过。
那里的危机从未缓解过。
那里的旗帜是血红的十。
那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使。
有一种职业。
是上天赐于我们的。
崇高、神圣。
它以战胜病魔为己任。
以救死扶伤为职责。
以无私奉献为誓言。
以拯救生命为承诺。
它的名，叫医护。
没有人会忘记。
__年的春天。
一个叫sars的侵略者登陆我国。
肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉。
民族面临危难，生命遭遇挫折。
这时，白衣战士毅然站出来——。
于是，一场生与死的较量。
在没有硝烟的战场上展开搏斗。
他们屹然不惧的筑成新的长城。
洁白的战袍上爬满了病毒沾满了病人的体液。
也粘满了自己的鲜血。
邪恶永远战胜不了正义。
最终，病魔畏惧了，退去了。
我们的保卫战打赢了。
历史记载了这场惊心动魄的战争。
也见证了这些没有枪炮的英雄。
接过南丁格尔的蜡烛。
照人间一片温暖明媚。
接过白求恩的手术刀。
与病魔斗个你死我活。
用五星红旗的色彩。
涂写生命的十架。
用无暇的纯白。
塑造冰心一片塑造正气凛然。
多少个日夜。
我们站在生命的最前线。
用自己的身躯站成生命的屏障。
挡住病魔的刀锋。
挡住死神的狰狞。
多少个节日。
我们不能与家人一起相守。
我们守护的是更多更需要我们的人啊。
祖国便是家。
人民便是亲。
从天花霍乱到非典禽感。
战争是无休止的。
从呱呱落地到告别尘寰。
呵护是全程的。
从体温呼吸到血压脉搏。
关爱是细腻的。
从祖国的命运人民的安危到自己脉搏的鼓动。
那是血肉相通的。
没有嘹亮的号角。
没有响彻天空的枪炮。
没有勋章没有军衔。
也没有鲜花和掌声。
不要，不要。
拥有一颗仁爱的心。
握一支笔一个注射器一把手术刀。
足可以让憔悴的生命鲜活跳动。
听新生儿嘹亮的啼哭。
听心脏有力的搏动。
听脉管里韵律的血流冲击。
这——。
便是为我们协奏的。
最美丽的乐章!
尊重生命珍爱生命演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
很高兴今天能站在这里为大家发言，今天我说话的主题是《珍爱生命，健康成长》。
世界上什么东西最宝贵呢，有人说是金钱，有人说是时间，但我认为是生命。因为生命只有一次，因为生命承载着希望。
生命又是如此的脆弱，有多少人为了图省事而翻越护栏命丧车轮之下？有多少人为了贪图一时之快闯红灯而造成他人殒命？又有多少人因为贪一时之快感而染上毒瘾，最后弄得家庭破碎？因此我们要加倍呵护生命，拒绝一切危害我们健康的事物，快乐健康的成长。
但是现在，我们身边依然有好多同龄人不听家长的话，不服从老师的管理和学校的教育。一意孤行，不想学习，把大量的课余时间都浪费掉，沉迷于网络，接触一些不良的信息，和社会上一些不良青年混在一起，这些都会给我们的生命，给我们的健康带来危害。
亲爱的同学们，柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。然而一个人的生命结束了，却再也没有复活的机会。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，为了自己，为了家庭，为了民族，为了国家，请肩负起我们义不容辞的责任，从现在开始，请大家珍爱生命，健康快乐的成长。
生命演讲稿：尊重生命
各位领导、同志们：
大家好!今天我演讲的题目是《尊重生命》。在我开始演讲前我先讲两个名词解释：
1.安全生产是在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。
由此可见，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。
作为烧成车间的一名兼职的安全员，下面我结合着烧成车间的具体工作谈谈烧成车间的安全工作是如何开展的。总的来讲烧成车间的安全管理思路是沿着这样两条主线进行的：
一、杜绝人的不安全行为。人是生产过程中最活跃的因素，也是生产过程中诱发安全事故的一个主要因素，人们往往在生产过程会出现这样的心理：侥幸、麻痹、偷懒、逞能、莽撞、心急、烦躁、赌气、自满、好奇。
由于人的心理上的麻痹、大意、心急而导致发生的安全事故还少吗?2007年5月份，制成车间在一次定检过程中，提升机专管员为了抢检修进度，在没做任何安全防范措施的前提下、甚至安全帽帽带都没有拉下的情况下，就匆匆的爬上提升机机头进行检修，结果导致从提升机机头掉落到收尘壳体上，至今仍未醒过来，一个美满的家庭就此画上了一个终点号。还有一个例子我想大家也都听说过：山东水泥厂一名职工为了图省事，在阴雨天用电焊机打火来点烟而导致触电身亡，如果他在多走几步，多费点力气去找个职工借个打火机、如果他能去掉电焊机点烟可能不会伤人的侥幸心理，那结果将会是另一个局面。但是安全没有那么多的如果，没有那么多假设，而我们能做的就是去要努力的克服这些不安全的心理因素，从根本上杜绝类似事故的发生。某某经常给我们说的一点就是：管要朝着有效果的地方去管，干要朝着有成绩的地方去干。既然作为一名兼职安全员，就要管到这些不安全心理的杜绝于消失。烧成车间通过安全培训，闭卷考试，制度要求，严格考核一步一步的朝着这个方面迈进。此外我还想说的一点就是要有正确的引导，切实的安全不仅仅是责任还是道德，把为了职工安全考虑的心情给职工传递下去，要职工明白安全管理是为了他们的安全、家庭幸福着想。我跟大家打这么一个比喻，假设你的钱包丢了，里面有身份证、工资卡、现金等等，如果某个人帮你检到了，你会怎么办?我相信大部分人会拿出部分钱了酬谢别人或者是请人吃顿饭。而安全呢?当我们去发现职工的不安全行为的时候，就是在挽救他们的生命，作为受益者的职工，他们是不是应该交上安全的培训费用呢?下面我在做一个假设，或者有人在某某爬上提升机机头的时候给他说一声把安全帽帽带拉下，即使对他们处罚一个月的工资他们也不会有任何的怨言。
二、消除物的不安全状态，我用下面的一个具体案例给大家分享一下我的感想：烧成车间在处理预热器堵塞的时候发生的一起安全事故，某月某日预热器2级堵塞，当时在安排预热器周围的安全警戒工作后，预热器各层人员都撤离后，车间考虑到预热器内部可能存有积料，车间安排由回转窑巡检工xx进行放料，当其打开检修门后，内部红料瞬间涌出，因为当时岗位巡检工并不像现在配备这么好质量的劳保鞋，结果xx的脚被灼伤。通过这么一个例子，反映我们安全工作的一个重点就是要努力消除生产现场存在的不安全因素，车间现在已经开始对劳保护品的佩戴进行严格考核，包括在开交接班会议的过程中，安全帽一律拉下帽带，所有职工必须穿好劳保鞋。另外在x年x月份车间每10天组织工段长以上管理人员对生产现场进行的安全隐患大排除，并限期整改，此外车间每天下午碰头会，各个工段一天至少一例的自查安全隐患要在会议上通报。
三、
造成人身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点，因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。
尊重生命、珍爱生命的演讲稿。
亲爱的同学们：
兴奋是因为能有这样的一个机会，和同学们一起学习交通安全法规。虽然我没有华丽的辞藻，但我希望我真诚的话语能唤醒同学们对交通安全法规的重视，对生命的珍爱。
先讲一个故事吧。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本来有可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
同学们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你骑车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉？当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？同学们，伊拉克战争历时两年，死亡4万余人，而你们是否发现每年10.9万的车祸死亡人数，是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字。
不知大家又是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路等等，这些非常简单的做法，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。因为这样您不仅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表现。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，如果你想让我们这个世界多一些笑声，少一点哭声。让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，让我们快乐的玩耍，让我们安全的驾车，让我们安心的行走。同学们，让我们用自己的文明和爱心，行动与努力共同撑起一片生命的晴空。
尊重生命作文八篇。
尊重生命作文六篇。
尊重生命演讲稿
人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生要怎样渡过呢？当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
——这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主人公，保尔·柯察金的一段名言，也是作家奥斯特洛夫斯基自己的心灵自白。
是啊，父母给了我们完整的生命，为了我们的成长不知付出了多少心血，他们总在牵挂着子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们自己负责！
每一个生命是脆弱的，但每一个生命又是神奇的，面对生命，我们并不是一位匆匆的过客，而是真实地拥有她。生命只有一次，人生不能再版，这就意味着生命无法重演，意味着失去的时光我们就再也要不回来。珍爱她，是因为我们的生命并不仅仅只为了自己而存在，她还承载着沉甸甸的亲人的爱。我们要知道，我们的生命不仅仅是我们自己的生命，也是父母生命的外延，是他们幸福的源泉。于是，这生命，冥冥中承担起了一份不容推卸的责任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承载着千姿百态、丰富多样的生命，动物、植物、微生物等，大到已灭绝的物种恐龙、现有的鲸鱼、大象，小到我们常见的蚂蚁。植物中有参天大树，还有不起眼的小花小草。正是这多彩的生命，构成了我们赖以生存的环境，形成了这样一个美丽的星球。每一种生命我们都不能随意践踏。如果当人类科技不断进步，人类强大到自认为可以征服整个宇宙，但千万不能忽视其他生命形态的存在，否则，人类将失去生存的家园，最终走向消亡。
敬畏生命，就要充实人生。“人活着，就是为了使别人过得更美好”。这是雷锋的格言，也是所有善良的人们的心声。每一个同学要从小树立远大理想，懂得回报父母、报答社会，让自己的生命因为奉献而充满光辉。
敬畏生命，要懂得珍爱自己。生命只有一次，只有强健的体魄、健全的心智，才能承载生命的重托。珍爱自己，请培养良好的生活习惯，培养良好的安全意识，培养健康的心理、坚强的意志等等有助于生命之树常青的一切好的习惯、作风和品德。而要远离不利于身体和心理健康的任何诱惑。这样，生命的航船才不会抛锚。
敬畏生命，请呵护生命，呵护自己的、他人的以及一切其他的生命。让我们在生命的不断成长中，享受生活的乐趣，感受生命的神圣！让我们能真诚的为自己的生命喝彩！
谢谢大家！
尊重生命演讲稿
大家好!
在我们身边，一只小鸟，一朵鲜花，一棵大树，都是一条条鲜活的生命。所有的生命都值得善待，值得珍惜。
春天的脚步近了，大地又焕发出勃勃生机，花园里成了昆虫和花儿的天地：大片肥沃的泥土上布满绿草，如同铺上了一张巨大的绿毯;成百上千的花朵竞相开放，醉人的、清新的芳香在园中弥漫，霎时间姹紫嫣红，分外引人注目。多么美丽迷人的春的花园!瞧，连蜂蝶也纷至沓来，赶到这个“食物仓库”来觅食，在这天然的“舞台”上穿梭，舞姿翩翩，为花园更添一份活力!飞着飞着，一只白蝴蝶撞在了我手上。我只觉得手心一阵瘙痒，下意识地拢住了蝴蝶，张开一条缝，我看见了手中的那只美丽的白蝴蝶。它正奋力用头部抵住我的手掌，使劲往外顶，一对翅膀不住地颤抖。我的手心传来了它强有力的撞击，我被它拱得受不了，紧接着，它又开始在我手中焦急地打转转，触角从每一个指缝挤出来几次。好可怜的蝴蝶啊!它竭尽全力了，却还无济于事。我顿时把捕它的念头抛到了九霄云外，心生一股怜悯。放了它吧!我对自己说。于是，我张开了双手……白蝴蝶爬上来了，它飞快地钻出手心，挣脱了我的双手。它展开双翅，像一架小小的直升机，在我的“停机坪”上倏地飞起，转眼消失在半空中。虽然我的手里是空空如也的，但是心里却有一股暖流，洋溢在我心房。嘿，我为小昆虫的生命做了件“大好事”!
不只是对动物，对植物也应该善待。深秋时节，小区里的桂花开了，远远地便能看到那有如繁星点点的桂花，闻到那沁人心脾的馥郁芬芳。一棵棵桂花树好似下凡的仙女，身上的装饰朴素、简洁却又不失优雅风范。我正陶醉在桂花盛开的美妙之中，一阵嬉笑声响起，我循声而去，惊讶地发现——小区里最高大的桂花树下，有几个男孩，他们绕着树蹦来跳去，一看就是几个调皮鬼。突然，队伍中较高的男孩停下来了，大家都停下来，用力地推了一下树干!“哗啦啦……”桂花纷纷扬扬地飘落，如同金色的雪花，落在男孩们身上，在地上铺了大片金灿灿的花儿。纷落的桂花，那是桂花树的泪啊。它哭着，叫着，痛苦地呻吟着，却没有人听得懂它。桂花落下来，仿佛落在我心头，我多么想帮帮大树啊!我想冲过去，却迈不动步子，我想喊一声，却什么也喊不出来。男孩们玩够了，头也不回地离开了，留下一地的金桂花和那默不作声的桂花树。我走上前去，抚摸着桂花树的树干和叶子，轻轻叹了口气。唉，怎么有人忍心破坏这桂花树的美丽?太让人失望叹息了。
当然，在善待其他生命的同时，我们也应该使自己健康、快乐，善待自己。有多少人善待过自己，善待过生命?啊，让我们的善良与爱心，成为善待生命的象征，永远留在心中。
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流星划破天际，与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好。生命就是这样，当你有了，你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。
生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。
有时候觉得生命总是走得很累，迈步之前需要选择岔口，立起航向，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。
生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。
如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
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干涸了血液的香樟叶在枯老成苍黄的春分后漫天零落的满地都是，他们本不该属于这个季节的，来的太早也太晚了些，大地的仁慈却终究将其收容。
我们移步在清晚的碎叶上成长而自以为是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了热爱的情感，在其死角是不见认知的误区，蒙蔽了双眼，将自己束缚在偏狭与孤立的十字架上，永远难以企及相爱的圣餐。
人与人的关系上演着冲突与和谐的故事，尽管人们对于化解冲突和追求和谐各有表述，但其往往都基于一个字;爱。仲尼的思想基本上就是探讨人与人之间的关系的，他提出的“仁”，本质就是去爱人.佛教亦是如此，释家超升的方法就是爱人。
爱人，体现在对他人的关怀，我们都存在着这种主观意识，制止我们行为的客观因素，考虑太多，失去也就多了，谁也不愿承认，却是默认，也无须谁在此耿耿于怀，孜孜不倦的教诲和抱怨。
尊重生命，是起于至微的关怀，是主动追求和谐，更是人与人之间的关爱，“拿起爱，世界将不会变成一座坟墓。”这话决不是白朗宁在墓中告知世人的。
爱也需要欣赏，朱光潜先生说过：人有三种眼光，，一是科学眼光，见事物构成。二是功利眼光，见事物功利，三是审美眼光，见事物和谐，世间万物皆是造物主精心造就的，无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心灵，于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。
热爱生命体现在珍惜时间，李清照感叹“天地者，万物之逆旅，光阴者白代之过客，”苏东坡概言“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”于是我门在“长亭更短亭中明白人生一瞬而去充实我们尊重的生命。
“我很无知，这是我唯一知道的一件事实。”这已不在仅仅只是苏格拉底的名言。自己的心底却仍然有一种单纯地想祝愿每一位良师益友们真正各自顿悟出一些属于个人对他人本真的尊重欣赏和关怀。
尊重生命，学会关怀是需要行动来体验的。在我们杨思校园中始终不缺乏对同学深深的关爱的感人事迹。我们有学生自发成立的“阳光爱心基金会”，利用各种方式募集救助同学的善款。我们为身患尿毒症的吕忠同学师生捐款两万三千余元。我们为身患绝症的季祥龙同学师生捐款两万九千余元。我们可敬的老师们每学期捐出一天的工资作为学校的帮困基金。学校每学期平均拿出三万多元的资金用于发放助学金、减免学费。这一切都是为了我们学生的健康成长。关怀生命是需要行动的。
各位老师、同学们世间万物无一不具有美的.特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，让我们在行动中学会欣赏和关爱生命吧。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活中无处不存在安全；生活中无处不需要安全。
安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂，是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福，是同事带着微笑的一声问候，是陌生人邂逅时的彼此关照，安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。
安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程之中。一种规范娴熟的安全行为是美，对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美，在异常情况下能够运用在平常的日子里培养出的正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。安全的美的本质就在于能够预防灾害蠢将灾害的桶央降到嚣徽．狸庸；井而给社会带来前进的希望和力量，并能净化人类的灵魂，增强人类的智能。
安全是一种情。安全的情是一种美好的感觉状态。安全的情不仅仅体现为一种美好的自尊自恋情结，亦体现为对他人个体生命的尊重，更体现为一个国家和政府对民众的拳拳之心。“为官一任，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的严于律己，是灾难面前的斗智斗勇，更是灾难之后观念的更新、情感的升华、灵魂的涅架、生命质量的提高。
安全是一种理。安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达。重视安全，尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。安全文化的形成，要靠全社会的共同努力。中华民族有着五千年的灿烂文化，进入新世纪后，必将会创造出更为先进的安全文化。
安全是一种法。安全的法是文明的体现，责任的体现。一个灾难重重、动荡不安的社会无疑不是一个文明的有责任感的社会。一切非安全非文明的行为都是野蛮的行为。人类已进入2l世纪，野蛮和愚昧早应成为历史的陈迹。呼唤安全，呼唤文明，是人类社会发展的根本利益。在今天，无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都应尊重他人和自己的生命，都必须承担维护和保障生产与生活的'安全状态的责任，否则就要受到法律的警诫与惩罚。
尊重生命演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
针对这个问题，我就想做个小调查，问大家10个很简单的问题，同学们心里默默回答是还是否，把"是"的次数记下来，听好哦：
1、早上，能自己背书包、星期一和星期五穿好校服戴好红领巾进校门。
2、课堂上遵守纪律、积极思考，不影响老师的教学和同学的学习。
3、课间或其他公共场所，我不大声说话，不影响别人交流。
4、在楼梯或过道上，尽量靠右行，不快跑，以免冲撞别人。
5、书香阁、书吧看完书后，会主动把书归还原位。
6、升旗、午饭、午睡排队时做到文明排队，不用老师操心。
7、中午午休因各种原因晚进宿舍，会轻手轻脚。
8、在校园、教室里，看到纸屑，会随时弯弯腰，捡起垃圾，而不是说这不是我丢的。
9、放学离开教室时，会随手将板凳靠近课桌放好或打起凳子，方面值日的同学。
10、回到家，能自觉完成作业，不用家长督促。
好，十个问题问完了，我的要求也来了，现在每个同学都闭上眼睛，然后伸出手，用手势表示你刚才"是"的数字。不管这个数字是几，只要它是真实的。看来，大家都做得不错，基本上能文明、自觉，少给他人添麻烦。
说实在的，"不给别人添麻烦"七个字说起来容易，做起来却很难，像刚才列出的小事还有很多很多，总之让别人不快、让别人担心、让别人操心，都是"给别人添麻烦"、我们要谨记校训"承天之德，正己之行"的品行教育：做孝敬自立的孩子，不给父母添麻烦；做尊师重教的学生，不给老师添麻烦；做友善互助的同窗，不给同学添麻烦；做遵纪守法的市民，不给他人添麻烦；做文明有礼的公民，不给社会添麻烦。
当然，不仅是同学们，还有老师们，还有我们的爸爸妈妈们，身边的每一个你、我、他，都要做到"少给或不给别人添麻烦"，只有这样，一个人的路才可能走得更远，生活才能更和谐。