2023年围棋入门心得体会(精选5篇)

时间:2023-09-17 18:38:57 作者:GZ才子 2023年围棋入门心得体会(精选5篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

围棋入门心得体会篇一

围棋是一种传统的策略棋类游戏,诞生于中国,在韩国、日本、中国台湾以及其他东亚国家都有着广泛的普及。作为一名初学者,我选择学习围棋的原因是因为这种游戏能够让我在享受棋艺的过程中培养智慧和耐心。

第二段:谈围棋对智力的培养

围棋是一种高智商的运动,它可以让大脑在思考中保持活跃,尤其是对于推理、思考、计划和预测等方面的提升非常有益。围棋还有助于培养细致入微的思维方式和耐心,这对于生活中的各种挑战都有着重要的作用。

第三段:分享我所学到的关于围棋的基本知识

学习围棋,首先需要了解围棋规则以及基本术语,掌握开局、布局和防御等方面的技能,同时需要考虑到围棋思维的方方面面。最基本的围棋技巧,如拐点、连接、眼形和提子的运用等都是需要不断练习的。

第四段:谈学习围棋所收获的感受以及对围棋的展望

学习围棋的过程让我收获颇多,比如我能学会如何认真观察、深入思考和做出决策。此外,找到自己的“棋魂”也是学围棋的好处之一。我还发现学习围棋带来的快乐和成就感非常有意义。迎接未来,我期待着更加深入、更加有趣的围棋学习之路。

第五段:总结

通过对围棋入门的学习,我体会到了学习围棋对我的成长与发展的重要性。围棋不仅可以提高智力,增强思维能力,还能够让我们从游戏中学会耐心和决策,提升自身素质和锤炼自我。斗智斗勇的围棋世界,值得我不断地学习和体验。

围棋入门心得体会篇二

围棋起源于中国,传为尧作,春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。那么你知道围棋的入门知识吗?下面跟小编一起来看看吧!

先不论围棋是否高雅,或者是艺术之类的话。

从古至今,国人都自称礼仪之邦,不论大小事等都要讲究礼仪,所以下围棋也不能例外,应该注意的也不能马虎。只有把礼仪的功夫做足,才可能有高手愿意为你指点。

那么下棋过程中应该注意那些呢?和围棋的规则一样很简单:首先执子的姿势应该文雅,使用食指和中指指尖夹住棋子(食指在下),在棋盘上方垂直落在棋盘交叉点上,落子无悔,不能移动;对局主动执黑,以示尊重对方,如果是猜先,应该请对手抓白子,自己执1或2枚黑子猜(如果白子单数,则自己执黑先行,否则相反);在对局后主动清理棋具。

围棋的行棋规则是十分简单的。在一般情况下,由执黑的先行,双方交替走子,当对方提掉己方一子,己方又能回提对方这一子时,不能马上回提,只能先在其它地主走子才能回提。

在棋盘上除禁入点以外的所有交叉点都可以是落子点,当所在交叉点的归属都已经确定时,一盘棋即告完成。在让子棋的情况下,先由黑方预先在棋盘上放若干棋子,再由白棋落子,双方交替行棋。

比起象棋的规则,围棋的好掌握多了,也就是一人一手,下到什么地方都行。当然想在交战中获胜的话,也不能下随手棋。虽然规则没作限定,但要赢棋,还是有法则要遵循的。

分先指双方棋艺水平相当,由双方轮流执黑先走。按我国现行的围棋规则规定,由于黑棋先走,有一定的先手威力,应由执黑的一方贴出2又3/4子给白方。

所以黑所占的地域必须超过183又1/4子才能取胜。比如黑棋数出来有185个子,即黑棋1又3/4子。而白方的地域只要超过177又3/4子即可获胜。在国际与国内的各种正规化比赛中,都采用分先规则。

让先指水平略低的一方执黑先走,终局计算时不贴子。即各占180又1/2子为和棋,哪一方超过180又1/2即可取胜。非正式比赛或民间对局也采用此规则。让先规则运用于双方棋艺水平有一定差距的棋手之间的对局。

让子是棋艺水平有较大差距的对局双方所采用的对局形式之一,为了取得棋力的相互平衡,由水平低的一方执黑在棋盘的指定位置上连续放置若干黑子。对初学者, 具有专业水平的棋手可让二十五子,最后计算胜负时由黑方贴还让子数的1/2给白方,贴还后仍以180又1/2子为和棋。

围棋入门心得体会篇三

围棋作为中国传统的智力游戏,深受人们喜爱。虽然它规则简单,只需黑白两个颜色的棋子,但要真正掌握其中的奥秘并取得提高,是一项需要持续努力和经验积累的过程。在我学习围棋的过程中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。

对于围棋初学者来说,最重要的是了解基本规则和棋盘的布局。棋盘上横、竖各有19条线,共361个交叉点。我们要把棋子放在交叉点上,以形成“气”的概念。一个棋子所占有的空位称为“气”,围棋的胜负就是根据能够围住的气的数量来决定的。这是围棋规则的核心之一。了解了这些基本规则和概念后,我们可以进行简单的棋局对弈,以此培养自己对围棋的兴趣和直观的认识。

在熟悉了围棋的基本规则后,我们需要学习基本的开局战术,掌握如何布局和占据棋盘上的重要位置。首先要学会守住自己的棋子,使其围成有气的形状。其次,要学会对手的攻击和威胁,及时应对。在开局阶段,我们可以采用一些基本棋法如“星下法”、“三三定式”等,以便更好地占据重要的棋盘位置,对对手形成局部的压力。同时,我们也要善于观察对手的布局,及时察觉对手可能的进攻,以便应对。

随着对围棋规则和基本战术的了解,我们也要逐渐学习更高级的技巧和战术。例如,学会如何使用围棋中的“夹子”、“扑杀”等技巧,使对手的棋子无法逃脱,从而取得胜利。同时,我们要学会通过阵型的变化来欺骗对手,制造假象,使对手产生困惑。另外,我们还可以学习围棋中的一些定式和官子等技巧,以便更好地掌握整局棋局的发展趋势。

在学习围棋的过程中,持续的练习是非常重要的。我们可以通过与电脑或在线平台对弈,不断地与不同水平的对手进行交流,从中获取经验和提高。同时,我们也要注重分析自己的对弈过程,找出自己的不足之处,并从中总结经验,改正错误。围棋是一项需要反复练习和思考的智力运动,只有不断地实践和积累,才能在棋局中更加游刃有余。

最后,学围棋不仅可以提高思维能力和判断力,更能提升自己在面对问题时的冷静和耐心。围棋是一项需要长时间思考的游戏,犹如人生中遇到的问题一样。在棋局中,我们要善待每一步棋,审慎考虑每个决策,这也是我们在现实生活中所需要的品质。因此,在学围棋的同时,我们也在塑造自己的个性和人生态度。

总之,围棋是一门博大精深的智力运动,它要求我们在学习的过程中保持兴趣和耐心,并通过不断的练习和思考去提高自己。希望我以上的心得体会能对于初学者有所帮助,也希望大家积极地投入到围棋的学习中,享受这项神奇而美妙的游戏带来的乐趣。

围棋入门心得体会篇四

一、围棋班基本情况

本学期围棋班共有学生32人,都是男生,男生调皮,不好管理,再加上学生棋艺参差不齐,给教学带来一定的难度。为便于教学和管理,本人配合聘请的老师在教学中分别设计不同的教学方案进行教学,初步达到了围棋的教学目的。

二、围棋教学情况

(1)我建立了围棋学员登记册,每节课认真查点人数,不按时来上课的学员一定弄清楚原因。

(2)每次我都亲手帮学生布置桌凳,打扫卫生。活动结束时再把桌凳归位,并把教室卫生收拾好。

(3)开学初期,先给学生上动员课,让学生意识到学习围棋的意义,并向学生说明学校领导为了让学生学好围棋,特意外聘专业围棋老师,教育学生不要辜负学校领导的期望,好好利用好学校提供的这个难得的学习机会。

(4)组织学生选出班长和各班小组长,并讲清楚各自的职责。

(5)帮助外聘老师管理学生纪律,组织好学习活动。

(6)配合外聘老师认真做好准备参观检查活动。

下围棋的好处很多,他独特的魅力,处处体现出高雅.和谐与美感。儿童下围棋,可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣,为把该门课上得更好,本人认真制定教学计划,精心备好课,上好课。基础差的同学我围绕儿童学棋的意义,基本知识,基本概念,实战讲解,介绍围棋常见,重要的吃子方法,围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学;对于基础好的同学我在强化围棋基础知识的前提下,还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为了使教学不漏死角,还组织学生观看为围棋光碟,并督促学生进行消化。通过教学,本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外,在教学中本人始终把学生德育放在首位,学生尊敬老师,同学间做到互学互爱,老师与学生间建立了较深的感情。

三、教学效果

本学期经过一段时间的围棋教学,基础差的学生能基本掌握一些围棋基础知识,并能进行围棋九路棋盘对局;基础好的学生对局质量上得到一些提高,能进行一些简单的形势断及复盘学习。在学校的几次展示演练中都取得了很好的成绩。

四、存在的问题及今后的打算

1、由于课程缩短,教学计划设计欠充分,略显苍促。

2、个别学生课堂纪律不太好,上课时间不够专心。

总之,在今后的围棋教学中.本人将不断总结经验,克服不足,认真钻研教学,努力使学生学有所成,达到学习学棋两不误,双促进,发现好的苗子,办出自己的特色,进一步提高儿童围棋水平。

围棋入门心得体会篇五

围棋,作为一项源自中国的古老游戏,自身蕴含着极大的魅力。我认识到这一点,是在参加一次围棋入门教学活动后。在那次活动中,我第一次接触到围棋,逐渐了解了它的规则和技巧,并领略到了它的独特魅力。这让我产生了持续学习围棋的兴趣,并希望能与更多人分享这项精彩的智力运动。

第二段:围棋入门教学的重要性

围棋的规则和技巧并不是那么容易掌握的。初学者往往会遇到各种困惑和难题。因此,参加一次围棋入门教学活动是非常重要的。我曾在一位围棋老师的指导下学习围棋,他耐心地为我们讲解围棋的基本规则,并通过实际操作让我们更好地理解。在入门教学活动中,我几乎每天都能得到老师的指导,提出问题并得到解答,使我迅速掌握了围棋的一些基本技巧。一个好的围棋入门教学活动,不仅能够加快学员的学习进度,还能够培养他们对围棋的兴趣和热爱。

第三段:围棋入门教学的难点与挑战

在围棋入门教学过程中,我们会遇到一些困难和挑战。首先,围棋的规则相对复杂,特别是与国际象棋等其他棋类规则相比,可能会让初学者感到有些繁琐。其次,围棋的本质是一种战略性的游戏,需要玩家考虑到众多变数,并做出正确的决策。这对于初学者来说是一个巨大的挑战。最后,围棋需要大量的练习和思考,才能够真正掌握其中的奥妙。因此,围棋入门教学要注重培养学员的耐心和毅力,帮助他们克服困难,不断进步。

第四段:围棋入门教学的有效方法

为了更好地进行围棋入门教学,我们可以采用一些有效的方法。首先,要注重基本规则和基本技巧的教学。围棋的基础非常重要,只有把基础打扎实,才能够进一步提高。其次,可以通过举办小型比赛和围棋交流活动来激发学员的学习兴趣。比赛和交流会让学员感受到竞争的乐趣,进而更加努力地学习和提高。最后,还可以引入一些围棋软件或网络平台,辅助学员进行实战训练和研究。这些方法结合起来,可以更好地提高围棋入门教学的效果。

第五段:围棋入门教学的意义和展望

围棋入门教学对于推广围棋和培养围棋人才有着重要的意义。通过围棋入门教学,能够让更多的人了解围棋,欣赏围棋的魅力,并加入到围棋爱好者的行列中。同时,入门教学也为后续的深入学习和专业培训奠定了基础。未来,我希望能够参与更多的围棋入门教学活动,将这项古老而精彩的游戏传承下去,让更多的人受益。

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