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健康素养促进项目工作方案篇一
幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。
小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
二、工作重点：
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯，可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等……最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，"大家都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
三、附具体的健康教育内容如下：
(一)体能
1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
4、愿意参加两浴(洗澡。洗头)
5、愿意参加各项体育活动及游戏
(二)良好生活、卫生习惯
1、生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
(三)自我保护
了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
健康素养促进项目工作方案篇二
健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于学生知晓健康知识，树立健康信念，养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系。实施《桐庐县全民健康全面健康行动计划》，以进一步推动各级各类学校的健康教育与健康促进工作，县卫生局、县教育局决定在全县中小学校开展“健康促进学校”创建活动，为保证创建活动的顺利实施，特制定本实施方案。
在全县范围内开展“健康促进学校”创建活动，到20年全县建成30所“健康促进学校”，进一步推进学校卫生工作和素质教育工作，其中20年每个乡镇(街道)至少有1所学校。
健康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导，承担全县健康促进学校的指导和培训工作，组织县级督导和对健康促进学校的县级初评。并由桐庐县健康教育所负责全县健康促进学校创建活动的日常管理。
健康素养促进项目工作方案篇三
以提高《学校卫生工作条例》执行力为抓手，保证学校环境净化、美化，使健康教育课堂教学效果得到提升；以贯彻健康第一理念为切入点，扩大学生视力不良和龋齿群防比例，加强两课两操的管理，做好计划免疫登记造册工作，使学生常见病、传染病、地方病的发病率控制在省颁标准内。
1、学生的近视率达到省标准要求。
2、做好学生六病防治工作。
3、学校要达到净化、绿化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。
（一）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。
重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划，指导教师上好健康教育课。任课教师要在认真备课的同时，上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。通过健康教育，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。
2、开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。
本学期，学校设置兼职心理健康教师，并在高年级学生中开设了心理健康教育课，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。
3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
为了培养学生良好的卫生习惯，要求师生做到三管住，即管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪。
学校利用晨会时间对学生进行卫生养成教育，严禁学生购买小食品，教育学生在学校不准吃零食；指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视力；上好课间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康发展。
4、重视卫生宣传，推动健康教育。
本学期，每周进行一次健康知识的播音；建立卫生健康知识宣传专栏，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。组织全校教师进行卫生知识的学习，并进行考试。组织各年级学生积极参加出健康小报，并进行评比，推荐优秀的参加片赛。
（二）加强健康监测工作，搞好传染病、常见病的防治。
1、加强健康监测工作，掌握学生健康状况。
为了提高学生的健康水平，加强对学生健康状况的监测工作。每周一，各班级卫生员对学生的个人卫生进行一次检查，督促学生做到四勤，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在秋冬季节交替学生易发传染病的时期，卫生保健教师深入班级了解学生的身体健康状况，掌握学生的出勤情况。
2、采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。
在感冒多发季节，采取积极的措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品；及时为学生进行一般外伤的处理。
3、开展龋齿的防治工作，降低龋齿发病率。
4、组织全校学生做好体检，并及时反馈信息给家长，做好六表上墙。
（三）加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。
良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的健康。为此，我们要注重加强环境卫生的管理，创造条件积极改善卫生状况。
1、坚持卫生管理检查制度，保持良好的卫生环境。
继续坚持四扫、四拖的卫生管理制度，值周生坚持每天进行检查；要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。
2、加强卫生监控，保证学生的身心健康。
学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校园卫生环境的良好。
我们要在新的学期里，深入贯彻《学校卫生工作条例》，积极搞好学校的卫生工作，确保学生的身心健康。
健康素养促进项目工作方案篇四
2019年全镇上下认真贯彻落实县委政府重大决策部署，立足本镇工作实际，以稳中求进为工作总基调，统筹推进全镇安居工程、产业致富工程、基础改善工程、民生保障工程和群众思想大教育“五大工程”作为工作抓手，各项工作成效明显。
(一)贫困人口稳步脱贫。
1.脱贫成效更加稳固。2014年全镇共识别建档立卡贫困人口712户2548人，当年贫困发生率(按2014年农业人口36795人计算)，目前建档立卡贫困户共796户3082人已全部脱贫退出，人均收入达元，已达到全镇人均收入水平。
2.专项治理更加有效。一是通过专项治理工作，确保了当前符合政策的群众应享尽享。二是对历年来的扶贫资金使用做了摸排和整理，理清了项目资金使用规范程序等，规范了项目资金资料档案，确保项目资金使用有据可依，有据可查。三是规范驻村工作人员派驻、及时调整驻村人员，充实了驻村工作队伍。完善了帮村队员的长效调度管理机制，对驻村队员管理更加有效和便捷。四是进一步夯实了东西部协作基础，镇人民政府与上海市奉贤区青村镇签订了《共同开展“携手奔小康”行动协议书》，**1、**2、**3三个贫困村分别与青村镇青溪商会签订了“携手奔小康”行动协议书，使得东西部协作结对帮扶情况得到了进一步夯实。五是调整了脱贫攻坚指挥体系，配齐配强各战区指挥所人员，派驻国家干部挂包各村各组，摸清家底，实施因户施策，户户制定脱贫措施，确保脱贫攻坚工作有的放矢。六是群众满意度得到进一步提高，通过召开群众会政策宣传等措施，群众对政策知晓率得到普及、对政策申报程序得到进一步了解，干群关系得到了质的提升，工作满意度得到大幅提高。
(二)两不愁、三保障更加有力。
1.确保收入达标有保障。按照脱贫攻坚秋季攻势关于产业发展要求，一是充分发挥**镇区域优势，以茶牛融合发展为核心产业，大力发展挖掘蓝莓、辣椒等地方特色产业，实现多产业融合发展优势，稳定增加贫困对象收入，确保贫困对象能脱贫致富。二是利用产业优势，积极探索贫困户利益链接机制，利用入股分红等政策推动产业发展，实现产业利益链接分红万元，真正做到户户有增收项目、人人有致富门路，以稳定收入实现了“一达标、两不愁”。
2.确保住房安全有保障。一是加大易地扶贫搬迁后续帮扶力度，坚持零顾虑搬出、零负债入住、零距离融入。全镇89户376人搬迁至县城安置点搬迁对象，保证了户户有1人以上稳定就业。二是大力排查危房情况，2019年新实施危房改造4户并全面完工入住。三是对贫困对象房屋漏雨等需要修缮的情况，进行了政策保障，现已完成30户贫困户房屋修缮。
3.确保社会兜底有保障。深入推进健康扶贫工作，建立以城乡居民基本医疗保障为主体的“三重医疗保障”(基本医疗保险、大病保险、医疗救助)体系，落实贫困户家庭医生签约服务管理机制和“预防+救治”责任制，确保实现贫困群众病有所医;实行低保线略高于贫困线保障兜底措施。目前，全镇共有农村低保户575户1365人，城市低保户9户17人;集中供养特困人员13户16人，分散供养特困人员27户30人，实现无业脱贫、无力脱贫的“两无”家庭社会兜底保障全覆盖。
4.确保教育措施落实有保障。全面加强控辍保学工作，建立和完善联控联保机制、信息比对核查机制，建立学习困难学生帮扶、特殊困难学生送学、控辍保学“七长”责任等制度机制，确保不出现义务教育阶段学生因贫失学辍学情况。目前，我镇教育扶贫政策措施已全部落实到位，全镇贫困户家庭无因贫辍学、因贫失学情况发生。
(四)产业促收稳步提升。一是以产业扶贫脱贫为抓手，聚焦500坝区谋产业、调结构、抓产销、增成效，按照“花椒上山、蔬菜进坝”的产业布局思路，着力巩固茶叶、蔬菜2大优势产业，突出抓好“茶牛一体化”融合发展，大力发展“稻+”、“烟套菜”、双椒套种等复合型产业，提高土地复种指数，增加产出率和附加值。目前我镇已建成见效茶园32000亩，已通过有机认证面积3425亩;肉牛存栏量达万余头;发展有机水果基地4350亩;常年种植有机蔬菜3000多亩、种植辣椒7500亩，种植花椒1100亩。二是以“双有机”产业为引领，积极牵手贵州千禾农业、***苏贵茶旅、***中兴农业、***万雄蔬菜等龙头企业，高规格、高标准规划建设“双有机”示范基地，推进有机农业、有机产品、夷州文化观光体验融合发展，推进茶旅一体、农旅一体、森林康养等产业业态蓬勃发展，实现农业产业“接二连三”。目前，我镇已建成2个镇级和1个县级“双有机”示范点，基地面积3000余亩;茶寿山森林康养示范基地已获省级认证，**1山古军事洞堡已升格为“国家历史文物保护单位”，贵州恒苑农旅、黔龙生态农业、联纵生态农业等一大批实体企业正在加快发展，逐步形成示范效应和带动效应。三是以“村社企三合一”组织模式为抓手，积极培育、做优农村新型合作经济主体，扎实开展农村集体资产产权制度改革，积极探索资源变资产、资产变股金、农民变股民的“三变”方式，着力助推脱贫攻坚、产业兴旺、乡村振兴。目前，我镇农村集体资产产权制度改革工作已全面清产核资，7个村(社区)落实了“村社企三合一”组建工作。
健康素养促进项目工作方案篇五
实施方案 为认真贯彻落实沙坡头区政法委关于平安沙坡头区建设相关文件精神，进一步提高平安 xx 建设水平，现结合我镇实际，就 2022 年深化平安建设工作提出如下实施方案。
一、总体要求 以党的十九大、_新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕平安沙坡头区建设总体目标，主动适应经济发展新常态，以法治为引领，以问题为导向，以改革为动力，切实抓好 xx 镇平安建设创建工作，进一步提高群众安全感和满意度，提升平安创建水平，为十四五时期“平安 xx”建设营造安全稳定的社会环境。
二、重点工作
（一）开展矛盾问题排查化解专项行动。一是对春节前排查出的未化解的矛盾问题，要跟踪督办，进一步明确化解责任，以“事要解决”为原则，采取有效措施，限期化解，控制“增量”，减少“存量”。加大集体土地征用（流转）、违章建筑清除、拖欠工资、低保申请、民政救助等矛盾问题的排查化解工作。充分发挥镇综治维稳中心在矛盾问题排查调处中的枢纽作用，整合综治办、司法所、人民调解员、签约律师力量，建立实体化工作运行机制，实现矛盾问题受理、登记、交办、承办、结案各个环节有效衔接。使矛盾问题排查化解预警、督办、反馈过程可查询、可追溯、可跟踪、可评价。
现对流动人口的有效管理，有效防控可防性命案的发生。有效防控“民转刑”命案发生。
（三）预防和依法打击“两抢一盗”犯罪。柔远中心派出所加强对“两抢一盗”案件多发重点区域、高发时段、重点人群等分析研判，有针对性地开展防范教育工作，提升群防群治水平。要对集贸市场、各村要道等案件易发多发重点区域实现监控探头全覆盖。党政办公室要将村党支部星级基层服务型党组织建设和“民转刑”“两抢一盗”等案件发案情况结合起来，对发案率高的村实施“一票否决”提高基层治安防控水平。
（四）开展集体土地征收和国有土地房屋征收突出问题专项整治。xx 镇纪律检查委员会、规划办公室要全面排查各村农村集体土地征用中存在的不按规定和程序征地、拖欠（截留、挪用）征地补偿费、安置和保障政策不落实、违法乱搭乱建等突出问题，对排查出的突出问题，要认真开展专项整治，有效预防和减少群体性上访和群体性事件的发生。
（五）开展清理拖欠职工（农民工）工资突出问题专项整治。全面排查辖区内政府拖欠职工（农民工）工资及工程款实际情况，摸清底数。
（七）加强禁毒工作。加强吸毒人员康复治疗，探索对康复人员等级化管理，对戒毒所人员逐人落实管控措施，做到“无缝对接”。
（八）加强食品安全管理。开展牛羊肉等各类肉制品食品安全生产、流通、等重点环节安全隐患排查整治，建立失信“黑名单”制度，确保不发生食品安全重大案（事）件。
（九）加强流动人口服务管理。全面落实“以房管人”模式，积极开展流动人口摸排、登记造册工作，对辖区内的流动人口底数，居住点及就业等情况进行全面了解，确保流动人口管理不出现问题。
神病患者救助管理，加强监护人的看护工作，定期下去督导检查，依法做好强制医疗工作，加强日常监管预防，防止肇事肇祸案（事）件发生。着力加强对服刑人员未成年子女的帮教，确保这部分人顺利成长。
三、工作要求 （一）强化主体责任。各村、办（中心）要全面抓好工作落实，切实负起责任，明确工作责任，强化工作措施，注重工作创新，抓出实效。
（二）强化落实责任。平安建设各成员单位要做好职权内工作任务的落实。各成员单位要定期将牵头任务的进展情况、工作情况及时总结报综治办，凡迟报、漏报、漏项的成员单位将通报并扣除平安建设考核分值。
（三）强化督导责任。综治维稳办公室要认真履行组织协调、督导检查责任，要完善考评体系，运用通报批评、社会治安综合治理“一票否决”制等措施，推进工作落实。各成员单位、各村要主动与综治办沟通联系，推动工作落实。
民生建设项目、为民办实事项目，加大财政对平安建设的投入力度，为深化平安 xx 建设提供有力保障。
健康素养促进项目工作方案篇六
通过全民健康生活方式行动示范创建活动，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。
1.环境建设
（1）环境整洁。
（2）有固定的宣传栏.橱窗等健康教育窗口。
（3）有健康教育活动室。
2.活动开展
（1）每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛.加快膳食设计比赛.健身比赛.健康家庭评选等。
（2）每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。
（3）每年开展4次以上健康生活方式向管知识讲座。
（4）利用固定宣传栏或橱窗开展“健康一二一”知识宣传，定期更换宣传内容。
（5）健康教育活动室提供12种以上可以供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高体重计.腰围尺.壁挂bmi尺.膳食宝塔挂图等设施，有控油.限盐等支持工具展示。
（6）社区内有3个以上群众性健身活动团体，如知识竞赛.健康膳食设计比赛.健身比赛.健康家庭评选等。
档案资料的收集归类管理是总结经验.查找不足的有效途径，要把健康教育工作中的工作计划及各项资料收集整理好，归类建档，以备年终目标考评查阅。
xx村健康教育工作将牢固树立“健康第一”的知道思想，本着一切为了广大居民群众和干部职工的健康，严格按照县委.县政府的标准和要求，紧紧围绕上级下达的健康教育目标的`家人木，扎扎实实的做好各项工作，力争把双冲村的健康教育工作开展得有声有色，努力开创社区健康教育工作新局面。
健康素养促进项目工作方案篇七
一、指导思想
以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念，指导学校的创建工作，把学校的各项工作相结合，把创建工作纳入到学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进学校的健康发展，从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、创建目标
1、改善学校环境，以健康，和谐的环境影响学生的身心发展，改善学生的行为习惯，培养学生向善的道德品质，强化学生向上的精神追求。
2、实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
三、工作措施
(一)加强宣传教育
1、加大宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。利用学校多媒体，广播，网络，宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，达成共识，营造全员参与创建活动的良好氛围。
2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，看展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生的卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
3、开展向学生宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭，努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓展育人渠道，优化教育环境。
(二)进一步规范健康管理
1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有效措施。
2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的.活动休息时间。
3、加强环境卫生保洁制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。
4、建设无烟学校，创建无烟单位。
5、在原有基础上，进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。
(三)加强健康服务
1、严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
2、全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
3、建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
4、加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
5、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
(四)开展健康促进
1、健康教育开课率100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。
2、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
3、密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
4、做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态，机能、体育合格率不断提高。
四、保障措施
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
四、鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
(五)家长加强社区、家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质调动其积极性，与社区联系、拓展育人渠道，优化育人环境。
健康素养促进项目工作方案篇八
以党的十九大精神为指导，与全民健康生活方式行动有机结合，引导师生养成良好的卫生行为习惯和生活方式，树立“每个人都是自己健康第一责任人”的核心健康观，增强师生的健康意识和自我保健能力，养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系。形成有利于学生知晓健康知识，树立健康理念，全面提高师生健康素养水平，力争到20xx年底，50%的中小学校建设成健康促进学校的目标。
健康教育是学校教育的重要组成部分，全城区各中小学要认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康知识知晓和疾病预控制防能力，全面推进学校健康教育工作，充分发挥健康教育在教育教学中的地位，促进教育教学质量的提高。
（一）坚持以学生为本，贴近学生。要使中小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与其中。
（二）坚持双向推进，相辅相成。各中小学校要将工作目标和学生健康教育相结合，相辅相成，互相促进。
（三）坚持全员参与，注重实效。一方面要动员广大师生积极参与，另一方面通过广泛宣传，形成学校、家庭、社会共同促进学生健康发展的共识和氛围。
（一）总体目标。巩固已经建设的14所健康促进学校创建成果，新选20所符合创建条件的学校为健康促进学校，确保20xx年底全城区50%中小学校达到健康促进学校标准的要求。（新选的20所学校见附件1）。
（二）主要任务。建设期间，各学校按照健康政策、学习生活环境、健康服务、健康素养、社会互动、建设效果等六方面开展建设活动。20xx年11月，城区爱卫办会同城区教育局、疾控中心，按照《健康促进学校现场评分表》（附件2）进行考核验收，现场评估达到70分及以上的即达到建设标准，并命名为“南宁市武鸣区健康促进学校”。
成立南宁市武鸣区健康促进学校创建工作领导小组，具体成员名单如下:
（名单见附件）
领导小组下设办公室，办公地点设在城区教育局，办公室主任由谢国明同志兼任，办公室人员从城区教育局、疾控中心相关股室抽调，负责办公室的日常工作。
（一）城区爱卫办:负责组织开展督导、验收等创建工作。
（二）城区教育局：负责组织开展我城区健康促进学校创建工作，制定创建工作方案，协调、督促各创建学校开展创建工作，负责创建工作技术指导，协助创健办开展督导、验收。
（三）城区疾病预防控制中心、各镇卫生院、东鸣路社区卫生服务中心:城区疾控中心负责创建工作技术指导及业务培训；各驻派卫生指导员对所负责的创建学校开展健康知识讲座，协助疾控中心对创建工作提供技术指导（任务分配表详见附件1）。
（四）各健康促进学校创建单位：按照《健康促进学校现场评分表》开展本学校的创建工作，做好创建台账收集及上报工作，配合技术指导部门开展各项建设工作，按时按质完成创建任务。
第一阶段:工作启动(20xx年9月)。
各创建学校在本单位启动建设工作，动员全体学生及教师参与创建活动。
第二阶段:实施阶段(20xx年9月-10月)。
各创建学校对照《健康促进学校现场评分表》（20xx年版）（附件2）进行具体工作的实施以及创建资料整理归档，确保各项工作指标达到健康促进学校标准。
第三阶段:验收评估阶段(20xx年11月)。
各创建学校按照创建评分标准进行创建效果评估，提交自评表，迎接验收。
（一）强化组织领导、完善考核体系
健康促进学校创建工作是健康促进区创建的重要组成部分，城区教育局要将创建工作纳入各学校绩效考核范畴。各学校要高度重视，认真组织，要将健康促进学校创建工作纳入学校工作规划，按照《健康促进学校现场评分表》（见附件2），明确学校职责，强化创建措施，广泛动员全体师生共同参与创建活动。
（二）加强业务指导，提供技术支持
城区疾控中心要加强对健康促进学校创建工作的业务指导，为创建工作提供技术支持，确保创建工作的稳步实施。各卫生指导员驻派单位要落实人员，根据责任划分做好健康知识进校园活动，提供创建技术指导，确保创建工作达到预期效果。城区爱卫办、城区教育局将组织督导组对健康促进学校创建工作进行现场督导，及时了解和解决创建工作中出现的问题。
（三）加强沟通和信息报送
各创建学校要明确信息报告人，及时将本单位创建过程中的工作动态、工作亮点、感人事迹等信息以文字、图片等形式上报（每个单位不少于1篇宣传稿件），要求于11月15日前将本单位创建资料（电子版和纸质版）和工作总结报送至城区创健办(永宁路47号，原计生局办公楼2楼205室，邮箱:[email protected])及城区教育局体卫艺股邮箱。
健康素养促进项目工作方案篇九
为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我校健康教育的有效开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教育计划。
一、健康教育
健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教育是学生素质教育的重要内容，重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
1、宣传形式
广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。
2、主要内容
(1)红十字会法的宣传
(2)平衡膳食，锻炼与控制体重;拒绝烟草，毒品防意外伤害;预防近视，龋齿;心理调节;传染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然灾害的应急处理。
3、措施与安排
(1)安排每两周一课时的健康教育课;
二、加强心理健康教育
1、继续开展以各学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会的主阵地作用要求各班每月开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。
三、学校卫生环境
配合抓环境学校卫生环境教育培养学生养成教育注意个人卫生和环境养成维护校园环境卫生习惯。
1、加强校园卫生管理，优化美化校园环境，积极开展爱国卫生活动。每周一进行全校卫生大扫除，通过集体劳动发扬团队精神密切师生、同学和其他人员间的人际关系形成一种和谐健康的气氛。
3、学校房屋加固期间，加强学生安全教育，采取有效防护措施，消除不安全隐患，尽量减少学生意外损伤事故。
4.严格学校食堂、饮用水等饮食卫生管理制度，加强检查、监督力度，认真贯彻《食品卫生法》，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生，确保师生饮食卫生安全。
四、学校卫生服务学校卫生服务，是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。
1、建立健全师生的健康档案，坚持每两年对全体教职工进行一次健康体检，为教育教学工作提供健康保障。
2、坚持每年对全体在校学生进行体检，并认真、及时做好体质评估、统计及各类报表的呈报。发现问题及时与班主任或家长联系，通报学生体质状况发出告诫家长通知书。
3、做好“六病”预防及学生常见病防治工作，开展近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。
4、加强传染病防治工作，对学校公共场所如教室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理，落实各项预防措施，严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患。各班必须做好晨检，严密观察学生的健康状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染病在学校的爆发和流行。为了有效预防呼吸道传染病，各班必须经常开窗保持室内空气清新，并设专人负责。
5、校医要认真做好卫生报表的填报工作，积极参加有关部门的会议和培训。各种工作要严格按照健康促进学校实施细则，规范管理使健康理念溶入到学校的各种工作中。
健康素养促进项目工作方案篇十
为了更好的开展健康教育工作，我们做到年初有计划，年终有总结。进行有系统、有计划的、有针对性的卫生知识卫生行为的宣传活动，使健康教育工作能够扎实有序的开展，逐步走上日常化、规范化管理的轨道。
充分发挥网络平台的优势，将慢性病、传染病、流行病的防治知识迅速发布到各科室，使医护人员能及时掌握相关动态。利用网络、宣传栏、视频、健教小处方、咨询义诊、健康大讲堂等多种形式以及各种有意义的宣传日活动，对重点人群、患者及广大人民群众进行健康知识宣传和教育，积极普及预防疾病知识。
1、健康宣教阵地
2、门诊和住院患者及家属的健康宣教
（1）门诊设立咨询台，对候诊患者及家属进行口头健康教育与指导，解答患者提问，接诊医生做随诊健康教育，针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康处方。
（2）病区护士根据患者健康状况和疾病进行入院健康教育介绍医院的制度，让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育，指导患者配合各项检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等。慢性病或有复发倾向的患者出院后，主治医师和客服中心工作人员定期回访了解患者身体状况，继续做患者和家属的健康教育。
（4）现场义诊、健康讲座，大力提高群众性健康教育宣传，提高广大群众健康教育水平，不定期组织医务人员深入工厂、农村、社区、幼儿园、学校进行现场义诊、开设健康讲堂，内容涉及传染病防治知识、慢性病防治知识、急救技能、用药知识等相关方面。
3、社区健康教育
为更好地对基层社区居民开展健康教育，我院继续开展“下沉式”健康教育，深入社区，针对社区居民开展健康教育。继续通过下乡义诊、举办讲座、发表公众号推文以及广播、新媒体等多种形式对基层社区居民开展健康教育工作，广泛传播健康知识。
通过“名医基层工作站”进行走访、入户、义诊、宣传，上门诊疗、送医送药，让老百姓在家门口就享受到三级医院的医疗服务。医院鼓励各科室创建自己的健康教育志愿服务团队品牌，对群众积极宣传健康及预防工作，提高群众健康素养。
4、深入开展禁烟、控烟宣传活动
医院在楼梯口、电梯、候诊区、卫生间等醒目位置张贴戒烟标识、宣传控烟画，线上通过微信公众号、led大屏滚动播放戒烟控烟的宣传材料，线下印发各种戒烟控烟等健康知识宣传材料进行发放，统一制作控烟袖章并组织全体保洁员、保安员佩戴袖章劝戒干预，宣传戒烟控烟从我做起、人人有责，号召全体员工和病友戒烟光荣，保护家人和周围人健康，做文明健康倡导者。
5、职工健康促进管理
组织全院职工进行健康查体，建立健康档案，开展健康评估。根据职工主要健康问题开展健康管理，制定有效的干预措施。在三八节、劳动节、端午节、护士节、元旦等重要节日组织丰富多彩的文体活动，愉悦职工身心，丰富职工生活，提高医院凝聚力。
健康教育与促进工作十分重要，它关系到广大人民群众的身体健康，也是公共卫生工作目标中重要的一部分，我们会高度重视，不断加大宣传教育的力度，用多种途径和方式积极普及预防疾病知识，做到人人重视，人人参与。