仁德榜事迹材料(通用20篇)

时间:2023-12-16 15:58:48 作者:碧墨

事迹材料是一种通过文字来描述和表达个人或团体在某个领域中所获得成就的材料形式。下面是一些成功企业家的事迹材料,通过他们的故事,我们能够得到巨大的启示。

小学生仁德事迹材料

她是望湖小学四年级的一名小学生,她热爱学习、热爱阅读,多次获得“学习之星”、“思维之星”称号。上一学年,她被评为包河区“三好学生”。她是学校的礼仪监督员,认真完成每周的眼保健操检查、卫生检查、广播操路队检查、学校风貌检查。

她在学校的第九届体育节绘画大赛中获得二等奖、在百米长卷书画新时代中获得优秀奖,在阿福童嘉年华中为班级设计了主题海报及入场券。她还参加了班级的话剧《绿野仙踪》的节目表演,扮演多萝西,获得好评。

小学生仁德事迹材料

看历史的时候,有这么一个词语“成王败寇”。我以前一直不太理解,后来一琢磨,还真感觉出一点意思来。我觉得,这可以用另一句某位名人的话来解释。“正义,总是胜利的一方所书写的内容。”历史,也是如此。

历史并不像我们平常所看到的那样。我们看待事物不要从表面上看,更重要的是要用心来看待。

在一般人眼里,秦始皇在中国历史上算是一个非常矛盾的人物,他的前半生“秦王扫六合”是何等威风,霸气;但他的后半生则一直为后人所诟病,说他大兴土木,焚书坑儒,制定残酷的刑法等等。由此,他在我们心目中的形象一直不佳。我们说残暴,说恶毒,说灭绝人性,说罄竹难书时,往往喜欢以他为例。殊不知,这是极不公平的。比如,我们替他考虑一下,灭掉六国后,那些投诚的士兵怎么办?如果让他们解甲归田,那么很容易出乱子。所以,降了对外扩张,就只有大兴土木了。

其实,这种做法历朝历代,无一例外。这只是一种解决内部矛盾的`办法。拿修长城来说吧,秦之后,历朝历代也都有修筑长城。据出土的《睡虎地秦墓竹简》来看,秦律规定“迟到三天到五天,斥责;六天到十天,罚一盾;超过十天,罚一甲”――原文“失期三日到五日,谇;六日到旬,赀一盾;过旬,赀一甲”。而且如果降雨不能动工,可免除本次征发――原文“水雨,除兴”。

再说唐太宗李世民,他一手创下的“贞观之治”,让人赞叹。然而金无足赤,人无完人。大家该都记得魏征吧!魏征是唐太宗在位期间有名的谏臣。唐太宗对于魏征的多次劝谏,即使令自己十分生气,也接受了。然而就这样一个人,在魏征死后,不仅派人砸了魏征的墓碑,还剥夺了魏征及其后代的爵位。唐太宗爱好书法,尤其爱好王x之的《兰亭集序》,在他死后《兰序集序》则做为陪葬品,沉睡在了昭陵之中,致使我们现在看的《兰亭集序》都只是早期的临摹作品。天下第一行书之光辉何时可重现呢?历史书上描写的唐太宗就像是一个神,没有缺点,但究其根源,他还是一个人。只要是人就会犯错。他的玄武门事变,他的逼父退位,他的诛杀功臣,我们是否也要考虑一下呢?所以说,我们不要被史书所欺骗。要用心看历史,特别对名人功过不能一刀切。

我们能肯定地说秦始皇昏庸吗?我们能肯定地说唐太宗仁德吗?答案是否定的。任何事件经过历史的风雨,总是会产生扭曲,偏离本来面目。如果单单从表面上看,往往会被表面所欺骗,但要想了解,那么只有用心来看待。事之本源,唯心可见,不要让眼睛欺骗了你。

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小学生仁德事迹材料

1、善从心生。

2、为善者寿。

3、善能治恶。

4、向善之人易得福。

5、善书久读,自得受用。

6、尽心为善,法无定法。

7、善念是因,善行是果。

8、但知行善事,莫管他人非。

9、人敬善者。

10、行善不期获报,自然梦稳心安。

11、善乃万德之源,孝是百善之首。

12、善,即修身律己,即心想他人。

13、天不可无日月,人不可无善德。

14、暗处行善不求人知,是真贤人。

15、以情恕人,以理律己,以善助人。

16、上士忘善,中士行善,下士伪善。

17、静坐收心,日久便可知自家善恶。

18、善行自恒久中彰,仁德自隐忍中大。

19、心有善,德乃大;必有忍,事乃成。

20、观人行善之后而议得失,只增是非。

21、尽心为善万人扬,有心作恶众人弃。

22、念念行善终不悔,终有一日花开时。

23、世上难有十恶之人,亦难有十善之人。

24、我不识何等为善人,但看事事肯吃亏的便是。

25、不善之福如向阳之雪,不见其增,只见日损。

26、无心为诚,无我为善,无欲为德,无为为道。

27、心不欲杂,行善则真;心若欲杂,空行百善。

28、五谷杂粮日日吃方养人,嘉言善行日日积方涵德。

29、居家之善,无非勤俭持家,孝养父母,严教子女。

30、木有根则荣,根坏则枯;人有善则德,善尽则败。

31、日日培元气,其人必寿;年年培善心,其德必厚。

32、莫道自家善,他人善万千;莫言他人过,自家错万千。

中学生仁德之星事迹材料

我叫小胡,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。

我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。

为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我“真是个懂事的好孩子!”因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

小学生仁德事迹材料

彭馨仪,现为四(五)班少先队员举旗手及班级纪律班长,在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的`好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。

在学习中,她善于思考,对所学的知识能够理解掌握,课外她喜欢阅读一些有益的书报、同时喜欢计算机编程、书法和国画,以开阔自己的视野,增长知识。此外,她还积极参加社区活动,和同学一起组织去社区慰问贫困党员家庭看望孤寡老人,用心主动地为那些她们做好每件事情,受到社区和老人的表扬。

人的一生,学无止境,彭馨仪同学深知在以后的学习生活中,她还需要不断努力,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名优秀的少先队员!

小学生仁德事迹材料

章梁斌同学既是一位品学兼优的好学生,也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展,工作出色。思想上,能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。学习是学生的天职。在学习上,章梁斌同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。

每学期均被评为三好学生和学习标兵。获得学校第三届“学业十佳”光荣称号,于被评为汕头市市级三好学生。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,他还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类学科竞赛,并取得一定成绩,例如在高一时就获得校级高中部语文知识竞赛一等奖,“创新杯”现场作文竞赛二等奖,高二时荣获第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀奖。

在要求自己进步的同时,他还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。章梁斌同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校的艺术节上,更是与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,做好后勤工作,参演的节目获得了很好的评价。身为班长,能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。增强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并连续三个学期被评为“文明班”。

他被评为“广东省优秀共青团员”,也被授予-汕头市“优秀学生干部”荣誉称号,同时被评为度学校“十佳学生干部”。章梁斌同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。章梁斌同学积极参加团组织的各项活动。他是学校团刊“创新报”的主编。利用课余时间组织出版小组认真地做好编辑、出版工作。通过这本刊物把团的纲领、团的思想、团的发展向同学们宣传,让大家更好地认识团组织,接近团组织。

平时,经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校,走进社会,让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理房间;和其他团员一起走上街头,为群众服务。乐于助人,关心同学。先后两次为学校两位身患重病的团员同学慷慨解囊,带头捐款,每次捐款款额均达100元。并在班级中带动倡导同学们踊跃捐款,为这两位同学筹措部分医药费。章梁斌同学多次作为正式代表出席学校的共青团代表大会。在此基础上,还被推选为共青团南澳县第十五次代表大会的正式代表,出席县的团代会,更高层次地投入到团的建设中,为团的建设做出更大的贡献.

中学生仁德之星事迹材料

我叫小彭,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

小学生仁德事迹材料

王璟暄是望湖小学四(7)班小蝴蝶中队的成员。她勤奋乐学,积极进取,团结同学,诚实守信,乐于助人,时刻以少先队员的队章来约束自我,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。她对待每一项班级工作都认认真真,勤勤恳恳地去完成,时刻准备着为班集体贡献自己的一份力量。

在今年的暑期中她担任了班级网上学习小组的组长,每天帮助成绩落后的同学,科学引导他们形成良好的学习习惯,毫无保留地分享自己的学习方法,及时解决他们的学习难题。

除了在学习上从不放松外,她还天天坚持锻炼身体,跳绳,跑步,仰卧起坐。经过努力,终于将体育从弱项变成了强项,在本次体能测试中取得了三项全优的好成绩。

小学生仁德事迹材料

六祖大师告诉我们真正修行的秘诀“若真修道人,不见他人过,他非是我非,同体名大悲”。这一句话听起来很平常,没有什么稀奇玄妙,可是这一句话对我们这一生的修行非常重要。这是我们每个人,无论修禅、修密、修净土的行人最关键的纲领,是我们一生乃至尽未来际必须注重的大问题,也是我们修学佛道的最大最危险、最可怕的大障碍。

只要一时、一分、一秒着相,心中有我、有分别心,必定有我慢、我是、我对、我正确。只要心中有我的执着,必定就会有对立面。凡是与我不如意、不开心、不顺着我的人事物、境界,一律都认为是错的,都会有不知不觉的、不能自控的见别人的过失。也就是自己心中解不开心扣,自己翻种子,对别人的言行,怎么也想不通,怎么也无法接受,总认为别人有问题,别人不如法,别人不讲道理,别人有缺点错误。不是自己要见别人的过失毛病,而是别人确实不正确,确实不对头,确实是邪知邪见,确实别人有错误缺点。应该见别人的过失。自己不是傲慢自大,而慈悲的`帮助别人、利益别人、爱护别人,自认为自己是好心、是善心、是慈悲心、是关心爱护别人的心。实际上,自己的骨子眼里,八识田中,都是我我我,都是分别执着、烦恼习气。自己在翻种子、造罪业、造罪恶,却被自己的私心、我执的傲慢心、自大心、自以为是的虚伪心盖住了。自己不知道,也不明白自己当下是在造业、是在翻种子、是在作恶,还认为自己是在行善积德,是在帮助别人,是在做好事善事。其实自己完全都是私心、我心、傲慢心、争斗心,都是自我发疯、发狂、发,自己被无明习气盖住了自己不知道。所以六祖大师才告诉我们真话实话、最正确的话、最真实不虚的话,也最实际、最实用,人人真听、真信、真做,就真管用、真得利益、真得受用、真消业障、真去习气、真了生死、真断烦恼、真开智慧、真有功德、真能心安无事、真能自在解脱、真能成佛做祖、真能圆满佛道度尽众生的无上顶尖、最高最高、无与伦比、至高无上、登峰造极,十方诸佛共说、历代祖师共同提倡的最无上无上的大法门、大法宝、无上秘法中的最密法,秘诀中的最殊胜无比的不思议秘诀。决定没有一丝一毫虚假,谁做到,谁就能得真实解脱的至高无上的解脱大法、不思议大法、最真实最受用的顶尖大法,也是最简单、最容易、最直接最了当,人人一听就会,不用任何修行,即身就能成佛的大法,不用费一点力、吃一点苦、受一点难,最平常、最容易的,一般人听后不以为然的不思议大法。千万不能轻视这个无上大法。这是六祖他老人家通过无量劫修来的真实成果,也是十方诸佛的传法心要。把这个最平常而又殊胜无比的第一、顶尖无上、无比、不思议的大法门、大秘诀、大神通、大感应、大智慧、大功德、大利益、大好处,真实中的最真实,实际中的最实际,利益中的最大利益,功德中的最大无上大功德,传授给我们,我们今天该有多大的福报啊!

这个秘诀不要听着简单容易,正所谓三岁儿童说得,八十岁老人做不得。难的不难,易的不易。最容易的、最简单的、最平常的,就是最顶尖、至高无上的。用以上的语言文字赞叹这个大法,还没有赞叹到这个大法的恒河沙数再乘恒河沙数功德中的一粒沙子的功德利益。这样无法说、无法赞叹、无法形容、无法用语言文字表达的不思议的大利益、大受用,只要谁能真信、真干、真做、真行,谁就能自然明白,这才是我们无量劫要找、要求,可一直都没有找到的最殊胜无比的大宝贝,原来就在自己心中,没有离开一分一秒,没有减少一丝一毫,没有缺失一点。就是我们不知道,知道了也不明白这个宝贝的重要性。这个无上、无比,让我们能解脱成佛、度众生的大宝贝,就是“若真修道人,不见他人过。若真修道人,不见世间过。”

听完了认为平常,认为没有什么稀奇的人,都是因为没有智慧、没有德行,才会不识金香玉,不知世间、宇宙间最宝贝的就是这个无上法门,是殊胜无比的大宝贝。谁要是能找到这个大宝贝,得到这个大宝贝,运用这个大宝贝,你不求智慧一定有大智慧,不求解脱决定解脱,你不求安详自在决定自然而然的安详自在,你不求成佛决定成佛。这是一切诸佛成佛的无上秘诀。我们今天得了这个无上法宝、无上秘诀,若是不认可,再失去,再迷失方向,那真是太可惜、太可悲、太可怜、太愚痴了。

我们一定要珍惜自己已经得到的这个宝贝,千万不能再失去,要运用这个无上法宝,得真正的解脱自在安乐。

心意歌。

心中明白理不争,争是争非理不通。

不通真理要争理,迷人着相争事情。

要从事相明空理,通达事事皆是空。

空身空心在做事,做事心空无事情。

执着事相动妄心,执着自我烦恼生。

做人心中要明白,明白万法皆是空。

有事是空无事空,随缘做事全是空。

身空心空会妙有,妙有无我有即空。

自心不通空性义,着相修行必爱憎。

爱憎取舍必烦恼,烦恼皆因动妄情。

你用我我对众生,矛盾对立定有争。

菩萨心空放下我,心空无我心不争。

本然歌。

梦幻人间几十年,无生无死很安然。

你若执着红尘相,名利情钱心生烦。

你若不着红尘相,无人无我真清闲。

明了身心皆空幻,不着幻相谁烦乱。

人生本是一场梦,梦醒之后真自然。

无凡无圣无罪福,无求无着心自安。

天上天下本无事,是谁无事动妄念。

妄念执我天下乱,追名求利被情牵。

家亲眷属心牵挂,儿女情长把心黏。

心愿放下难放下,折磨自心如油煎。

本来无事谁生事,本来清净谁烦乱。

当下看透红尘事,原是幻梦性本然。

平等歌。

心佛众生性平等,体用不二真平等。

自他不二性平等,理事圆融真平等。

法报化身真平等,真妄不二性平等。

差别幻相性平等,烦恼菩提真平等。

众生与佛性平等,只因分别不平等。

长短是非性平等,美丑善恶性平等。

万事万物空平等,空性平等相平等。

你若见到不平等,是你自己分别生。

若无分别全平等,平等即是法界性。

法界体性是平等,平等即是真如性。

见性即是见平等,用心平等即见性。

见性没有神秘处,时时用心常平等。

仁德榜事迹材料

老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐,也爱好体育,乒乓球是她最喜欢的体育项目,在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,建立了自己的博客,对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。

仁德榜事迹材料

上初中后,她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班集体称号。

仁德榜事迹材料

我是漳县武阳西街小学五(3)班学生朱同学,是我们班的班长,也是一名优秀的少先队员,去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。

我从一年级到现在都是在这个学校就读的,从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》,有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课,让我们当“小交警”;有时到多媒体教室看警示教育片;有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员;有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了,在学校快乐的学习和生活,让我学到了不少知识,成为了一个遵纪守法,文明有礼的小学生。

我觉得学校的安全教育细致入微,时时处处可见,真正的关心到了我们每一名小学生,是学校给了我们一个安全文明的环境,让我们安安心心的学习,放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

作为班干部、一名少先队员,我严格要求自己的同时,还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项,帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定,让他们知道,这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了,我很高兴。我心里一直在想:我一定要好好学习,用我学到的知识和文化武装自己,长大以后,做一个有用的人,来回报社会和国家,建设我们美好、文明、和谐的家园。

仁德榜事迹材料

她是西村完小六一班的学生,她叫侯同学。在第50个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”

侯同学从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提醒王文涛注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,侯同学及时给他讲解。现在,在她的带动下,王文涛的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,侯同学真的感觉很幸福。这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。

班上的值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在茁壮的成长。他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

大学生仁德事迹材料

还记得刚来这个学校的时候是一个人过来的,没有人送。当一个人走进这个陌生的城市时,心里有着说不出的失落。可是到了这个城市,刚一下车,我就受到了师兄师姐们热情的迎接,从车站到学校这段短短的路程里,我的心被这些热情包围着,逐渐踏实下来。报到时老师脸上和蔼的笑容和和对我真诚的问候,让我体会到了前所未有的感觉,那就是:亲切。这更加大了我对这个学校的信心,我开始喜欢这里了!我开始相信能吃苦耐劳的我一定能在这个学校、这个城市闯出一番成绩。

当内心坚定了目标之后,付诸行动才是最重要的。从第一天上课开始我就很认真地去听课,并且做好各科目的笔记。高数、电工电子、机械制图……每一节课我都很用心地去听,并且提前做好预习工作,在完成课后作业时再把上课没听懂的东西弄懂,渐渐地,我发现把大学的科目学好没想象中的那么难了。

对于我们学模具专业的人来说,机械制图是最重要的一门科目,想把它学好,不仅需要很强的立体感,还要有认真严谨的做事态度,因为这里的每一个文字,每一根线条都是有国家标准的,否则就是错误。但并不是每一个人都天生具备有强烈的立体感这一天赋的,如果没有,只有通过加倍努力的练习来增加立体感。为了把专业课学好,我几乎每天都在不断地练习,抓紧时间完成作业,决不把作业留到第二天,因为明天还有明天的事,拖拉是极其不好的习惯。所以我每天晚自习下课后都会留在教室很晚才回宿舍,时间一长也就不怎么觉得晚了。直到有一次,那天我回去的比平时早了很多,宿管员叔叔看到我时笑着说了一句:"今天那么早就回来啦?"那时候我才意识到,我平时回宿舍原来有那么晚。但是,笨鸟先飞,勤能补拙,我相信我的付出一定会有回报的。而事实证明,经过这一年的勤奋学习,我很荣幸地获得了2019年度国家励志奖学金,对于我来说,这是多么光荣的事情啊!我的辛勤付出终于结出了累累硕果。

大学校园,是储备知识和能量的地方;大学生活,是充满了活力和生机的。因此,在认真学习的同时,我也在寻找各种机会锻炼自己。在学生会招新的时候我报名了社会实践部,而且很荣幸的被录用了,从那以后我又多了一件事:拉赞助。刚开始,我对于拉赞助一点也不懂,更不好意思在陌生人面前滔滔不绝地展示自己,但在学长们的鼓励与教导下,我展开了第一次拉赞助,当然,这第一次赞助是以失败告终的,但是我并没有就此放弃,慢慢的一次又一次去和店主谈判,一次不行两次,一家不行两家、三家……为了给运动会拉赞助,在运动会举行之前,我几乎跑遍了市区所有适合拉赞助的店铺。还记得西郊的一家火锅店,我连续去了六次,从第一次开始老板就拒绝了赞助,可是我和我的同学们还是继续坚持着,连续一个星期几乎每天一有时间就去那家火锅店,有时候等老板有事出去了我就在店里一直等,等到老板回来为止。虽然最后这次赞助还是以失败告终,但是在这次失败里我总结出了好多经验与交谈技巧,为以后赞助的谈判打下了坚实的基础,就是在这样一次次的失败中我不停地总结着经验和教训,终于在运动会之前取得了还算不错的赞助成绩。在这拉赞助的过程中我慢慢地懂得了不是在一开始谁就注定会成功的,成功的人是在经历了无数次失败后总结了他失败的经验和教训并且不断改进才换来的成功。

学习不是也一样吗?虽然我们高考考得不是很如意,但是我们的人生不能因为一次失败的高考而断定是失败的。相反的,我们的人生才刚刚开始,真正的角逐还在后面,只要在以后能努力的去学习、去奋斗,这一切又将是一个全新的开始。所以,在此之后我就更加努力地学习,虽然由于学生会的工作分散掉了很多我的学习时间和精力,但是我从没有放弃过学习,因为我要留在这里,还要在这里创出一番成绩,那我就要付出更多的汗水去实现他。

在大一下学期我很荣幸地当上了班级团支书,一个月一次的主题班会、繁杂的团工作让我更加忙碌了。但每一次主题班会我都会认真地去准备,会找其他班委商量班会内容、上网搜集资料、整理资料、动员同学参加其中的节目和活动、现场布置、以及处理班会召开过程中出现问题等等,这一系列的事情也逐渐让我养成了条理做事的习惯,在掌控大局的情况下认真处理好其中的每一件小事,还要和其他的同学配合好才能把做好每一次活动,这就是我所得到的的锻炼,也是我所获得的收获。而且我在这些主题班会中也曾多次获奖,为班级争得了不少荣誉,也为我的人生画上了精彩的一笔!

当然,即使我再忙,我都没有忘记去学习,学生的本职就是学习,如果因为这样那样的事情而荒废学业的话,那就是舍本逐末的一种做法了。在大学里的时间本来就很多,而大学的课程也没用想象中的那么难,只要上课认真听讲,课后再稍花点时间就不会有太大的问题。我在这学校一开始就听说有奖学金,我就决定要努力得到它,终于在我的执着与努力下我成功的拿到了三等奖学金,这不仅仅是对我这一年来认真学习的肯定,更是对我以后我鼓励与鞭策。

虽然在这一年里有时候很忙也很累,但是它是无比充实的。和父母在外务工的坚信比起来,我的这点累和苦一点都不算什么。当我将荣获国家励志奖学金的好消息告诉他们的时候,我知道他们的心里无比高兴,我仿佛看到他们脸上露出了那会心的笑容。大学三年是短暂的,我会好好珍惜剩下的大学时光,加倍努力地学习、充满信心地生活,在获取成功的信念指引下,执着地、义无反顾地前进!

大学生仁德事迹材料

小白,男,蒙族,生于1988年2月1日,现任莲花校区团委秘书长一职,该生既是一名合格的中专生,又是一名优秀的共青团员,更是一名称职的共青团的学生干部。该生思想进步,积极要求上进,学习成绩优秀,言行一致,是学生干部学习的楷模。20xx年,该生考入x职业学院,该生并未因考入船院而放松学习,为了自己的理想,为了自己的抱负,该生努力学习理论知识与专业技能知识,以求能够在社会中立足。

入学第一学期,该生参加了第一次专业实习,第一次实习的内容很少,只不过是在专业老师的带领下认识一些机床等;实习的目的也并不复杂,要求能够简单的操作车床,明白车床的操作规程便可。虽是如此,该生并未因实习的内容少,目的简单,要求低而放松学习,降低对自己的要求,更加不松懈自己,抓紧每一分每一秒的时间,让有限的生命投入到无限的学习当中。该生认真听专业老师的讲解,并时刻做笔记,该生常说“好记性不如烂笔头”,也正是这种思想,使该生养成了时刻记录的好习惯,为学习知识打下了良好的基础。实践动手操作时,该生反复操作,在操作中总结经验。本次的实习很简单,该生却从中学到了很多以前从未接触过的知识。同时也明白将来走进船厂,要做一名合格的技术工人,重要的是人际关系要搞好,专业技术过硬,各方面才能得到充分的展示,所以在不断的坚持不懈当中磨练着自己。

继机加工之后,该生进行了焊接实习。早是听闻五厂规模之大的他更是欣喜若狂。实习前,五厂老师进行了安全教育与专业操作知识,该生把老师强调的重点牢牢记在心里,在该生的脑海里时间动手操作的画面时时展现,犹如自己已经在岗位上工作一般。实习时,该生勤动手,多动脑,在老师的示范与指导下,很快边掌握焊接要领,所以在焊接方面有很好的表现。该生在生活上是极其节俭的,该生始终牢记“该省的就要省”这一理念。生活中从不讲排场、比阔气,也不主张铺张浪费,也正如此,该生在实习过程中从不浪费每块料,每次,该生都是该钢板焊满后再翻过来用,使原料的利用率达到最高。一周的实习使该生学会了平焊,并在考试中取得优异成绩,得到实习老师的一致好评。该生不仅从中找到了乐趣,而且还帮助更多不愿意学习的同学发现从中的乐趣。

第二学期,该生进行了钳工实习,在老师的要求下,该生进行了锉小锤工作,在截料时,该生严格按照老师要求用锯,使锯割的料面平,锯割快,得到了实习老师的表扬。该生虽不是班中最有力气的,但在用锉时,该生按要求操作,该生的加工工件的进程却是班中最快的。该生小锤完工后,主动帮助其他同学修改加工损伤,帮助老师进行指导,成为同学们学习的榜样。

为了参加“国家钳工技能考试”,该生参加了技能考试培训。培训时,该生详细记录了操作过程,丝毫不敢放松。为了掌握万能角度尺的划线方法,该生反复使用万能角度尺,直至能够掌握其使用方法。该生还学习如何沿配工件,及修改办法,经过一周的培训,该生参加“钳工技能考试”,并获得“国家中级钳工证”。这也是该生专业技术过硬的体现。

该生一丝不苟,认真求学的态度,为该声学习打下了坚实的基础,该生过硬的专业技术能力,丰富的理论知识,使其成为同学们学习的楷模,即使如此,该生也从未降低要求,该生始终保持平常心态,努力的学习,为美好的明天而不懈努力。

仁德榜事迹材料

她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。

中学生仁德之星事迹材料

小张,现年十四岁,是太原市六十五中一零二班的一名学生。他从小就有远大的理想与追求。在老师和父母的教导下,他成为了一个品学兼优的好少年。

在家中,他会积极主动帮助父母做些力所能及的家务活。就是陪爷爷聊天,给家人倒水他也会主动的完成。在周末他也会帮助父母洗衣,做饭。因为他的存在,所以家中充满了欢乐。

在学校的学习中,他虽然并不是成绩最为突出的,但是他一直坚持、努力,力争做到最好。在知识的海洋中,他就像一个快乐的畅游者,不断的总结自己的学习经验,养成了良好的学习习惯。如果在学习中遇到不懂的问题,他也会问自己周围的同学,直到完全明白才肯罢休。在课堂上他认真听讲,上课紧跟老师的思路,将课堂上的四十五分钟时间完全的利用好。在课下他也不同于其他的学生在校园里追逐打闹,而是在自己的座位上巩固上课时所学过的内容,完成课下的作业,或是阅读一些课外书来增加他自己的知识面。课下作业他也会按时的完成,并且保证作业的质量。在学习中,他永远带着一股冲劲。

在课外,他也会积极的参加各种活动,并且很喜欢下围棋。在太原市首届少年围棋比赛中,他获得了段位组的第四名,总排名第五名的好成绩。在全太原市考段的比赛中,他夺得了第二十七名。在每天早晨,他也会在公园里锻炼身体,不甘心自己的体育成绩会被别人超过。所以在学校体育测试中,他的成绩总会让同学刮目相看。广泛的兴趣与爱好让他的生活更加的丰富,也让他的学校有了更大的进步,更让他对学习和生活充满了热情与自信。

在班级中,他担任着卫生委员和体育委员。虽然“官职”不高,但是在老师的教诲下,他总是对待没一件小事都认真、负责,老师交给他的任务,他总是一丝不苟的完成。作为新上任的卫生委员,他不仅对同学负责,更对自己负责,教室中有了脏的垃圾,他立刻用捡起来扔到垃圾桶里,并带领同学将卫生每天都打扫干净。在体育课上,他认真带领同学们,跑步、做操,严格要求同学们完成老师规定的活动,使同学们的身体得到锻炼,让更多的学生都喜欢上体育课。

在学习交往中,他对待同学友善,团结。对任何同学都宽容、理解。让同学们在学习中更加积极、努力。在同学遇到困难与问题时,他会热心的帮助,使同学能够顺利的解决这个问题。在同学生病住院时,他就带头去医院看望同学,献上自己的祝福。他关心集体、爱护公共财物、助人为乐,受到了同学们的好评。他与同学们更是一同进步,一同努力,让班级更加团结,更加美好!

虽然人生的道路曲折而漫长,但他自信的走上了前方的道路,用他自己自己执着的精神托起了更加灿烂、更加辉煌的明天!

大学生仁德事迹材料

小娜毕业于青海大学,是一个有着环境科学和人力资源管理双学位的姑娘。2008年9月,她走进镇安县回龙镇和坪村,担任起村委会主任助理。任职以来,她把农村当做展示青春的舞台,在平凡工作岗位上奋发作为,不断成长进步。

为了快速完成从“大学生”到“村官”的角色转换,她坚持住在和村办小学的宿舍,和那里的孩子们吃、住在一起。每天入户走访,和村民们交谈,听取他们的想法、建议和要求。当她看到部分村民为支持高速路建设而搬迁后,没房住,部分群众因土地很少、非常贫困。她就想,国家培养了我十几年,我要在这里实现我的人生价值。她白天走村入户了解村情、民情,夜晚和雨天就一个人在村党员活动室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术,每月驻村都在24天以上。虚心向村里的干部学习,真诚与村民交心,使她快速进入了角色,迅速融入和坪村这个集体。

近一年的工作与学习,她加深了对科学发展观、新农村建设的理解,坚定了投身社会主义新农村的信心,养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质。农村工作的锻炼让她深切感受到目前农村还相对比较落后,归跟结底是缺少人才。她深刻认识到作为大学生“村官”必须担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。通过努力工作,她以实际行动为乡村带来清新之风,给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子,给农村基层注入新鲜活力。她担任“村官”时间尽管很短暂,但和坪村却发生了一些明显的变化和取得了一系列的成绩,这些变化与成绩与小娜的付出是分不开的。2008年底,和坪村在回龙镇年度综合考核中名列第一,在县委组织部对全县大学生村官综合考核中,小娜被考核为优秀等次。作为一名“村官”,她充分发挥了自己的专业特长,积极配合村委会,为百姓办了实事,她得到村干部和村民们的一致认可。

仁德榜事迹材料

她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全校第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。

仁德榜事迹材料

王同学,女,十岁,活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生,担语文课代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“优秀学生”。

她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。

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