农村小学地震应急预案优选（热门18篇）

应急预案的核心目标是保障人身安全和最大程度地减少财产损失。接下来是一些值得学习和借鉴的应急预案实施经验，供大家参考。

农村小学地震应急预案范文优选

为保证发生破坏性地震和其他自然灾害时，学校的各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据xxx《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

1、领导小组。

组长：xxx。

副组长：xx。

成员：xx。

2、主要职责。

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课时间：

a、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震；

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

小学防地震应急预案

为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“5.12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。

组长：x。

副组长：x。

组员：x。

1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。

2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。

3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。

4、防震减灾常识：

（1）地震知识。

（2）大震的预警现象和时间。

（3）做好防震准备。

（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）。

（5）地震灾难后的卫生防疫工作。

5、演习具体分工：

演习总指挥：x。

演习总协调：x。

南幢楼四楼总协调：x。

南幢楼三楼总协调：x。

南幢楼二楼总协调：x。

南幢楼一楼总协调：x。

北幢楼二楼总协调：x。

北幢楼一楼总协调：x。

西面简易房总协调：x。

北面简易房总协调：x。

各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师。

演习操场指挥（总协调）：x。

2010年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）。

全校师生。

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

第一个演习环节：避震演练。

陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（x）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。”

1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。

2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。

第二个演习环节：疏散演习。

1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌。

2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。

3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。

4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。

5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。

6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。

7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。

8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。

9、消防员（x老师饰演）：知道了。我们马上行动。

10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。

11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。

约需3分钟。

由x老师负责照相。

此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

附件1、演习疏散线路：

疏散班级。

疏散线路。

六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班。

南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场。

六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班。

从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场。

四（2）班、四（3）班。

从中庭撤离至操场。

一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班。

直接从教室撤离至操场。

三（3）班、三（2）班。

从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场。

三（1）班、三（4）班。

靠右直接从教室撤离至操场。

东台小学防地震应急预案

农村小学汛期防汛应急预案

广深铁路k34+110处位于广园路南侧，广深高速公路跨线桥的东北侧，属广深铁路南岗至新塘区间，涵洞下穿广深铁路四股道。场地属冲积平原及丘陵地貌区，地形平坦，地势开阔，下穿处位于丘陵坡脚处低洼地段，有较厚的冲积软土，后因建设需要被填起，交通较为方便。该处护管穿越土层主要为淤泥质粉质粘土，土质不均匀，局部为淤泥质亚砂土，具较强的泥臭味，结构疏松，土质较软，钻探时有缩孔现象，力学性质较差。

广深铁路k39+450处位于广园路南侧，荔新公路跨线桥的东南侧，属广深铁路南岗至新塘区间，涵洞下穿广深铁路四股道。场地属丘陵地貌区，因后期建设大部分被开挖堆填，交通较为方便。该处护管主要在粉质粘土层通过，岩心呈土柱状，土质较均匀，属残积成因土层，属iii级硬土。

2、编制目的为了规范管理，明确责任，整合抢险应急资源，保证工程施工的顺利进行。科学实施防洪调度、抢险救灾，有计划、有准备地防御洪水，有序高效地开展抢险救灾工作，减轻灾害对运输秩序的影响和对运输设备造成的损害，保证本工程施工正常运行，促进社会经济发展，特制定本防洪应急预案。

3、基本原则统一领导，分级负责，预防为主，安全第一。防洪工作贯彻“建重于防、防重于抢”的预防为主指导思想，全面部署，保证重点；统一指挥，统一调度；工程措施和非工程措施相结合；调动全部力量，团结抗洪。

二、防洪措施。

为了保证我工程的顺利实施和生产、生活安全。项目部要求全体管理人员及职工树立预防为主，防治结合的思想，充分认识防洪度汛工作的严重性、迫切性。加大宣传和发动力度，树立防大汛、抗大灾、抢大险的思想意识，使全体人员有充分的思想意识和准备，预防可能发生的不测。

1、成立防洪防汛领导小组。

组长：项目经理，负责全面协调和管理工作，并且负责本项目应急预案的启动实施小组人员分工，向上级请示启动应急预案等。

副组长：项目副经理和项目总工，协助组长工作，具体负责各分工区生产安全的现场管理，保证生产正常进行。

组员：项目部其它各部门的所有成员，配合组长、副组长、及其它各组员顺利开展应急预案。

2、防洪检查。

每年汛前，要进行防洪大检查。检查内容如下：

a、对既有线路排水设备、路基病害处所及其防护、导流设备等进行检查；对查出的问题提出预抢方案；对可能发生水害的地点进行分析，同时结合上一年情况，提出当年“汛期重点危险地点一览表”、可能灾情和预防对策。

b、建设项目管理单位及其主管部门应检查既有线、增建线或改造工程施工对既有线路基稳定、桥涵排洪的影响，对查出的问题应立即处理，制定加固与防洪措施。凡是影响路堤、路堑稳定的工程，不宜在雨季施工。如果确系急需工程，应严格审查施工方案，制定可靠措施，并经相关防洪指挥部批准后方可施工。

c、各部门应检查沿线水围电杆、设备、电缆沟槽、供电线路和供水设备，发现问题及时处理。

d、做好水位变化记录并及时通报防洪防汛领导小组，汛前检查防汛抢险物资到位情况，及时落实物资到位。

三、抢险物资准备：

设备保障：木桩钢管、编织袋、稻草、抽水机、线路保护设备、土方开挖设备、砂、应急照明灯等。

四、应急措施。

事件发生初期，施工现场人员应积极采取有效的自救措施，全力进行全方位的救援、抢险和处理，排除险情，抢救人员和财产，防止事故的蔓延、扩大。

事件发生后，项目部主要负责人应当立即组织抢救，在抢救救援和事件调查处理期间不得擅离职守。

1）冲塌滑坡险情采用以下措施：

a、固脚阻滑：滑坡时,将木桩打入滑坡边脚，再将土袋、块石等重物堆放在滑坡体边脚，使其能起阻止继续下滑和固脚的双重作用。同时移走滑动面上部和堤顶的重物。

b、虑水土撑：滑坡范围较大、险情较重、取土困难的滑坡抢护。在滑坡体上顺坡挖沟，沟内作反虑，填筑透水性大的砂料，分层夯实而成土撑。

2）裂缝险情采用以下措施：

a、横墙隔断：除沿裂缝方向开挖沟槽外，还每隔3—5米开挖一条横向沟槽，沟槽内用粘土分层回填夯实。如裂缝已与河水相通，开挖沟槽前，应采取前戗截留措施。

b、土工膜盖堵：当河水可能侵入缝内时，可将符合土工膜在临水裂缝处全面铺设，并在其上压盖土袋，使裂缝与水隔离，起到截渗作用。同时，在背水堤坡铺设反虑布，上压碎石。然后再采用横墙隔断法处理。

3）渗水险情采用土工膜截渗：临水堤坡较平整时，采用土工膜（一布一膜）截渗。将直径4—5厘米的钢管固定在土工膜的下端，卷好后将上端系于堤顶木桩上，沿堤坡滚下，并在其上压盖土袋。

4）迅速转移低洼处的设备物资到高处安全地带。

5）汛期在两岸的道路边加装安全警示牌。

五、保障措施。

1、信息保障。

我项目部随时与县防汛办取得联系，随时掌握汛情。

2、通讯保障。

在遇险情时，项目部所有抢险人员手机、对讲机等通讯工具必须24小时开通，保证雨情、汛情等重要信息的及时传送，并及时与相关部门取得联系，以便采取措施，及时组织抢险。

3、现场救援和工程抢险装备保障。

我司项目部已建立防汛救灾物资和器材的储备，配备现场救援和工程抢险装备和器材，建立相应的维护、保养和调用等制度。

4、后勤保障。

项目部建立防汛应急救援物资储备制度，随时作好自身防汛应急救援物资的储备，并加强对储备物资的管理，防止储备物资被盗用、挪用、流失和失效，对各类物资及时予以补充和更新。

5、应急队伍保障。

我项目部组织以管理人员及各施工作业人员为主的防汛抢险队伍。并且由组长对防汛抢险队伍进行针对性的防汛抢险技能演练，提高队伍快速反应能力和实战能力，同时组建、掌握一支人员精干，装备到位，训练有素，反应迅速的机动抢险救援分队，随时准备执行防汛指挥部下达的抢险救援任务。

农村小学防汛的应急预案

为了搞好我校的'防汛抗灾工作，根据xx县教育局《关于认真做好教育系统防汛抗灾工作的紧急通知》的指示精神，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

我校防汛抗灾工作在教育局、教管组的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以减轻学校财产损失，保护学生生命安全为目标，积极有效地预防和救援，确保汛期学校安全。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

1、认真贯彻执行教育局防汛抗灾指挥部门指示精神，全面指挥学校防汛抗灾工作。实行防汛抗灾责任学校校长负责制，学校校长为防汛抗灾安全第一责任人，快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。

2、组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为学校防汛工作提供科学依据。

3、负责检查、监督学校防汛措施的落实情况；负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备；负责做好学校防汛抗灾的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。

1、防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2、及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣传工作，提高全体师生的防汛抗灾意识，确保师生无伤亡。

3、防汛期间要保障通讯畅通，班子成员和值班人员做到二十四小时电话畅通。带班领导，值班人员要坚守岗位，不离岗、脱岗。

4、物资准备：根据本校实际情况，要储备一定量的防洪抗灾物资，如：编织袋、沙石、锹、手电等。

5、及时掌握险情，一旦学校发生灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从组长的指挥，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

当气象台发布暴雨警报时，学校防汛抗灾工作领导组成员全部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛抗灾应急措施，组建防汛抗灾抢险队伍，落实抢险物资。

当遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。学校应及时把师生受伤情况在第一时间报告上级有关部门。

农村小学暴雨应急预案

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的.平安工作，打造和谐校园，防范暴雨、雷电天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的`发生。依照上级有关要求，切实从我校实际出发，制定本预案。

组长：赵建华副组长：王卫兵、沈良涛、许宏波、毛永锋。

成员：行政组成员、年级部主任及各班班主任。

1、学校领导及值班人员应应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

2、各班主任要加强学生出勤考查，及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及时汇总情况报告学校。

3、如遇有暴风雨恶劣天气时，应立即请示校领导是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉微机、电视等一切电源，确保学校财产的安全。

4、安全领导小组有关人员到岗，遇到暴雨天气时应提前通知各年级学生放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。

5、及时组织相关人员清扫校园内被风雨刮倒的杂物，及时加强学生安全教育，保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等事件发生。

6、总务处要在极端天气到来前对校舍、场地、围墙、学校周边、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

7、学校保安要在巡逻校园时，对重点部位（如围墙、广告牌、宣传橱窗）加强巡查，发现情况及时汇报。

8、学校要安排好行政值班表，主要领导带班，并时刻保持通讯畅通，如有重大灾害发生，及时向上级汇报灾情，立即启动应急预案处置，使学校财产和师生生命安全得到最大限度保护。

1、恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风雨前不得进入运动场地，防止安全事故的发生。

2、暴风雨天气，在教室里的学生要关好门窗，不得将头伸出窗外，如遇雷电天气，不得在走廊活动，以防雷击。

3、每一位教师有提醒、保护学生的义务。导护教师要坚守岗位，确保师生安全。

4、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

农村小学防汛应急预案

坚持对党和人民高度负责的精神，按照防汛工作“以块为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防汛责任学校领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、xx全，确保汛期安全。

（一）xx预案。

当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，暴雨日雨量达50毫米以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后，浔中中心小学防汛机构人员和各学校负责人必须到位，加强值班，严格执行报告制度，做到上情下达，下情上报。各校（园）值班领导和人员遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向xxx、浔中镇xx和浔中中心小学领导汇报。做好防汛值班记录，检查学校各部门防汛值班到岗到位情况。浔中中心小学防汛工作办公室值班电话：23522236、23528236。

（二）xx预案。

当气象台发布暴雨x报时，防汛工作领导组成员全部到位。防汛办公室及时向各小学、幼儿园通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。各小学、幼儿园要根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资。

（三）第三预案。

当暴雨袭击或县有关部门发布紧急x报时，防汛领导组要立即召开防汛紧急会议或立即通过域网进行紧急部署。要把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓。防汛领导组要按防汛指挥网络形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。

（四）第四预案。

遇暴雨突发性灾害天气时，各小学、幼儿园要迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，xx学校有关人员到位、到岗，确保学校排涝设施全过程、满负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。

当遇到暴风雨袭击时，学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在xx时间报告浔中中心小学防汛办公室，并立即报告浔中镇、xxx，及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。各校（园）必须牢固树立“安全xx”的思想，切实落实安全工作的责任制。要特别注意预防洪水、滑坡、泥石流等自然灾害，要加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项汛期安全工作措施和应急预案。各校（园）要根据校内的地质环境和地质灾害分布特点及诱发因素，立即对低洼地带、操场、校舍、易发生山体滑坡地带等地方进行一次xx排查。凡有安全隐患的，要立即转移到安全地方上课。必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。汛期期间严禁各校（园）组织学生外出及重大活动。各校（园）要通过多种形式，有针对性地对师生开展汛期安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。学校一旦发生汛情，应立即根据灾情，联系有关部门及时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作。

（一）领导组职责。

组长：在浔中镇党委、xx的领导下，贯彻执行镇防汛指挥部指示精神，xx指挥防汛工作。

副组长：根据出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系医疗部门，医务人员、医疗设备，组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系xxx门维护学校交通秩序，协助镇xx组织师生撤离和转移，负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。

（二）成员股室职责：

1、办公室：xx掌握汛情、灾情和各类动态等消息，按重要信息汇报制度在xx时间报送防汛重要信息，保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。

2、保卫股：负责检查、xx所属所有学校防汛措施的落实情况，负责检查、xx学校的防汛安全，维护学校正常教学秩序，组织一定的人力，随时准备投入抢险救灾工作。

3、总务处：负责学校防汛项目经费安排，视实际险情，积极筹措资金，确保项目资金到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，确保师生安全，杜绝人员伤亡。

4、教务处：负责做好师生人员、教学物资的安全转移，防止两次灾害发生；负责协助做好学校救灾工作，协助受灾学校安置师生人员，安排师生教学活动，帮助学校重建校园。

5、工会：负责学校防汛各项工作的xx检查与指导，及时了解并上报有关学校的防汛情况，向防汛领导组提供需要了解的防汛信息材料。

各成员股室除上述职责外，在学校汛情紧急时，均需承担突击性防汛救灾任务。防汛是一项头等大事，各股室各校（园）要进一步发扬通力协作精神，依靠师生联防，共同努力，切实抓好今年防汛工作。

杨庄小学防地震应急预案

小学地震应急预案

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精力，联合我校工作实际，特制订本预案,各村级学校根据此计划制定相应措施。

成破地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：陈波(书记、校长)。

副总指挥：冯卫东伍贤贵(副校长)。

指挥部成员：余兆金尚文杰唐国富高泽林胡彬王乾春徐祖良张祖德和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任。

1)指挥组。

组长：陈波。

组员：唐国富。

职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2)疏散组。

组长：冯卫东。

组员：各上课先生、教研组长及各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。

3)医疗救助组。

组长：伍贤贵。

组员：张祖德。

职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

4)安全保障组。

组长：胡彬。

组员：学校门卫、后勤人员。

5)宣传统计组。

组长：尚文杰。

组员：高泽林。

职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组当即进入临战状况，依法发布有关新闻和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。

2、组织有关人员对所属建造进行全面检讨，封堵，封闭危险场所，停滞各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。

4、加强宽大师生宣传教育，做好师生、学生家长思惟稳固工作。

5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护畸形的教学、工作和生涯秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

强烈的地震产生时，个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的时光，此时要教导学生必定要冷静沉着，不要胆怯慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下发展应急避险。

糜滩小学地震应急预案

小学学校防地震应急预案

为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针，保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在地震等突发事件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，根据《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件的有关要求，结合本校实际，特制定以下预案：

学校占地面积27140平方米，有专用教室4排，功能室2排，办公用房2排，一座食堂，一个200米环形操场，建筑面积共计2420平方米。学校现有9个教学班，435名学生，23名教职员工。各功能室共配9只灭火器，每个教室有疏散通道2处。操场面积7496平方米，如有地震灾情，足可容纳本校师生避难。

成立地震应急工作领导小组，地震时地震应急领导小组设在传达室。领导小组成员如下:。

组

长：苗春元。

副组长：赵连峰。

组长不在时依次由副组长代行组长职责。

1．指挥组。

组长：苏宝友。

组员：赵长木。

任秀胜。

韩光福。

曲杰花。

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2．疏散组。

组长：徐少忠。

组员：各班班主任、体育教师、应急救援志愿者。

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

疏散位置及路线安排如下:。

一年级、四年级一班由教室东迅速撤离至操场；

二年级、三年级一班、五六年级由中间主路迅速撤离至操场；

三年级二班、四年级二班由教室西迅速撤离至操场。

疏散组教师位置安排如下:。

如有灾情发生，各班班主任应第一时间进入班级，进行疏散指挥。

体育教师负责在操场组织学生。

3．医疗救助组。

组长：柳风顺。

组员：各科任教师、应急救援志愿者。

职责:明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4．消防治安组。

组长：高。

明

组员：陈。

伟、崔秀伟、刘洪利、马德献、徐。

正

职责：负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。

5．宣传统计心理疏导组。

组长：郭景芹。

组员：应急救援志愿者。

职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后，学校地震应急领导小组及下属五个分组成员应立即到岗，启动预案。

1．校方处置措施。

(1)立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安全地点，并清点人数及时上报，如停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长。此时疏散组人员和高年级学生、应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

(2)所有使用电器设备的人员，立刻切断电源。

2．各班任课教师处置措施。

各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，如是上课时间，告诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即组织向外疏散。

教室内学生疏散安排如下:每班靠门的前后学生立即把门打开，1，3，5排的学生走前门2，4，6排的学生走后门撤出教室后，按班为单位顺序撤出,学生由正在上课的老师负责疏散，班主任应第一时间到位疏导学生。

在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按序撤出。如是课间休息时间感知地震发生，各班上一节课任课教师应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散，其他负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按划好的疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教室的时间越短越好。

3.校方各工作小组立即进入战备状态，按照各小组职责到达指定位置，开展各项应急救灾工作。

指挥得力。

谨慎从事。

全体动员。

及时疏散。

保护师生。

减少损失。

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

小学防地震应急预案

为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“5·12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。

组长：

副组长：

组员：

1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。

2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。

3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。

4、防震减灾常识：

（1）地震知识。

（2）大震的预警现象和时间。

（3）做好防震准备。

（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）。

（5）地震灾难后的卫生防疫工作。

5、演习具体分工：

演习总指挥：

演习总协调：

南幢楼四楼总协调：

南幢楼三楼总协调：

南幢楼二楼总协调：

南幢楼一楼总协调：

北幢楼二楼总协调：

北幢楼一楼总协调：

西面简易房总协调：

北面简易房总协调：

各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师。

演习操场指挥（总协调）：

20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）。

全校师生。

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

第一个演习环节：避震演练。

陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。”

1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。

2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。

第二个演习环节：疏散演习。

1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌。

2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。

3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。

4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。

5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。

6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。

7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。

8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。

9、消防员（老师饰演）：知道了。我们马上行动。

10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。

11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。

约需3分钟。

由老师负责照相。

在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

春季学期小学地震应急预案

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本应急预案。

应急机构及职责:成立校抗震救灾应急工作领导小组，负责该校抗震救灾应急工作，领导小组组长由纪宁担任，副组长由张雷涛担任。辛西香、朱小娣、穆永彬、张亚暖为领导小组成员。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责。

领导小组日常工作由学校安全办公室承担。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。

（一）校抗震救灾应急工作领导小组职责：

5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

（二）校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工。

组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，上级部门及有关部门汇报工作。

副组长：负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

1、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责。

组长：

副组长：

成员：办公室成员。

职责：

（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；

（3）协调各专业组之间的应急救援工作；

（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务；

（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练；

（8）安排应急期间的值班工作。

2、抢险救灾组组成及职责。

组长：

副组长：

成员：以下人员如当班代课教师、各班班主任、年级领导、办公室主任在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生，还有校抗震救灾指挥部领导小组成员到学校规定的集中疏散地外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校中层干部、医务人员、导护教师、图书室管理员、少先队、教务处、教科室、后勤或总务处工作人员等。职责：

（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

（2）抢救重要财产、档案等；

（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

3、应急疏散组。

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散。

（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。

4、安全保卫组。

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。

（2）负责维护治安，协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作。

（3）疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

震前应急准备工作是在本预案颁布后，当地震预报发布后的紧急情况下完成的。

1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：一般破坏性地震ms5.0左右，指挥部设在会议室；严重破坏性地震ms6.0以上，指挥部设在学校操场；固定联系电话：

2、由指挥部办公室（校办公室）要定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案。

4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

6、出现地震谣传，校办公室、团委组织要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

（一）校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应。

抗震救灾应急工作领导小组，在校党委的领导下：

1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责；

２、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；

３、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；

４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导；

６、必要时请求援助。

应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

医疗救护小组：协助市卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、演练要体现“安全第一”的原则。各班级在应急演练过程中要特别注意教职员工的安全，防止演练人员受伤。

4、本预案从20xx年9月起正式施行。

农村小学交通安全应急预案

为认真贯彻全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神，切实做好小学生、幼儿乘车（船）安全工作，维护正常的教育教学秩序和社会稳定，制定以下工作预案：

（一）加强领导，高度重视小学生、幼儿乘车（船）安全工作。

1、不乘坐无证车（船）、超载车（船）、农用车、故障车。

2、坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实安全责任制，确保小学生和幼儿乘车（船）安全。

3、经常深入村校、幼儿园进行检查指导，定期召开专题会议听取安全管理工作汇报，研究解决有关问题。

（二）突出重点，着力解决小学生、幼儿乘车（船）存在的安全隐患。

1、着力解决学生接送车问题。学校联系公交车接送，通过增加车辆、增开营运线路等办法，解决好学生的乘车问题。同时，针对农村学生家长支付车费困难的现状，学校在公交公司成本许可范围内要求适当协调学生票价。约定时段接送学生，从源头上规范学生的接送车。

2、着力解决学生乘车安全问题。当前城区许多学生家长为孩子选择乘坐公交车上下学，在交通高峰时段，学生乘车的安全形势较严峻。针对学生这一特殊的乘车群体，学校与公交部门进一步研究对策，通过改善车况、为学生开设专线公交车等，解决学生乘公交车难的问题，确保行车安全。学校不仅要求驾驶员做到文明驾车停车，同时也要求学生做到上下车讲文明、讲秩序，以共同保障乘车安全。

3、着力防范春秋游、寒暑假和各类集体教育教学活动乘车（船）中可能发生的安全事故。凡小学生、幼儿园组织学生出游，必须做好安全教育、各项安排和应急预案，必须有学校领导带队和足够的教师负责管理，必须报主管教育行政部门备案。凡承载学生出游的车、船等交通工具，必须经交通（运管）部门检查、许可（客车技术状况应达到一级），严禁乘坐无证（照）人员驾驶的车（船）等交通工具，严禁车（船）超载、超速行驶。学校应事先与具有三级以上资质的客运企业或旅游客运企业签订包车运输协议，明确各自的安全管理责任，并主动与公安交警部门联系，落实有关措施，确保交通安全。

（三）明确职责，形成全社会共同关心学生、幼儿安全的良好局面。

1、学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的小学生乘车安全管理制度。采取马汶小学学生另行排路队的方法，减少同一时间、同一地点学生的交通流量，保障路远学生能按时乘车。学校还通过家长会等多种形式，对学生家长进行交通安全教育，增强学生家长的安全乘车意识和责任。会同交通、公安等部门共同研究制定切实可行的小学生、幼儿乘车方案。建立警校联系制度，教育学生自觉遵守交通法规，养成良好的交通安全习惯。

2、加强对交通安全知识的宣传，增强广大人民群众的交通安全意识。倡导对中小学生、幼儿接送车辆优先、乘车高峰期优先，营造全社会关心、重视和支持中小学生、幼儿安全工作的良好氛围。

1、学校成立应急分队，由校长任队长，负责抢险救灾。

2、一旦出现事故，学校接到报告后，应急分队要在第一时间赶到现场，立即组织有效的施救，千方百计抢救人员，减少伤亡和损失。

3、在抢险的同时，立即向市教育局和街道办事处及110和120报告，以求得多方救援。

4、安排人员守护现场，协助了解事故原因和事故情况，并做好记录。

5、根据事故的情况后向公安机关报案，积极协助公安人员勘察现场，为处理案件提供条件。

小学地震应急预案

为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据省、市、县、乡有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。

（一）应急工作领导小组及职责。

组长：xx。

副组长：xxxx。

成员：xxxxxxxx。

领导小组职责：

5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；

6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。

（二）领导小组办公室及职责。

组长：学校办公室主任。

成员：德育主任、教务主任、少先队辅导员、后勤主任。

领导小组办公室职责：

1、承担领导小组的日常事务；

3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；

4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；

5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；

6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；

7、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。

（三）应急疏散组及职责。

组长：德育主任。

成员：所有上课教师、班主任和各学科组组长。

应急疏散组职责：

2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；

4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（四）抢险救灾组及职责。

组长：教务主任。

成员：以下人员。

除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。

抢险救灾组职责：

1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

2、抢救重要财产、重要档案等；

3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

5、负责预防和扑救可能发生的火灾。

（五）安全保卫组及职责。

组长：xx。

成员：xx、xx。

安全保卫组职责：

2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

（一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。

（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。

（三）集中地点和疏散路线：

1、集中地点：学校操场。

2、疏散路线：

一年级，听到信号后，从班门口直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。

二年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

三听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

四年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

xx校长担任全校总指挥，xx负责一、二年级的人员疏散，xx负责三四年级人员的疏散。

学校接到政府发布的临震的预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待命。

2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（1）上课（自习）时间：

b、校园撤离路线与集合地点：

所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。

c、校园撤离关键点负责人：

xx负责一、二年级的人员疏散，xx负责三四年级人员的疏散。

3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

4、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

5、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

6、德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。

7、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报乡教育体育办公室。

1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或平房如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。

2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。

3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。

4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。

5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。

6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。

3、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。

4、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执行。

小学地震应急预案

1、应急领导小组：负责我村自然灾害防治和应急工作指挥、组织、协调、监管。

组长：

副组长：

成员：

下设办公室，负责地质灾害防治和应急工作日常管理工作，办公室主任由x兼任。

职责分工：

（1）组长：分管组织、指挥、协调本村自然灾害群测群防和突发性自然灾害各项应急处置工作；负责自然灾害灾情报告，在强降雨期间执行“零报告制度”，并负责向村民公布本预案。

（2）副组长负责组织抢险小分队及其人员分工；组织自然灾害临灾抢险、排险，抢险小分队由组员（各村民小组长）组成。

（3）应急领导小组负责发布本村地质灾害气象预警信息；监督监测点监测人和地质灾害易发地段巡查人做好监测和巡查工作；负责地质灾害点监测资料和地质灾害易发地段巡查资料的整理、汇总和上报工作。

（4）村民小组组长：负责组织本村民小组范围自然灾害点监测和自然灾害发地段巡查；负责临灾时组织受威胁群众撤离；负责及时向应急工作组组长报告自然灾害灾情。

（5）应急工作组其他成员：负责物质保障、灾民安置、救护和汛期值班等项工作。

2、村（组）两级巡查小组：村两委、村民小组长、基于民兵和受影响的村民分别组成村（组）级巡查小组。

1、自然灾害点监测、易发地段巡查防灾避险。

2、预警及抢险救灾措施。

当遇强降雨和上级自然灾害预警预报，立即加强自然灾害点监测、加强地质灾害易发地段巡查。特别是要加强房前屋后高陡边坡、房前屋后大于25℃以上的地质斜坡、沟口及沟边低洼地带的巡查、排查。发现险情征兆，立即组织受影响群众撤离，并及时上报。疏散安置地点必须在汛期前实际调查选点，确保安全。划定临时危险区，在危险区边界设置境界，同时明确具体监测人。在强降雨过后，根据自然灾害点具体情况，采取修建地表排水沟、埋实裂缝等简易治理措施。

3、监测、巡查要求。

旱季每月监测、巡查一次。汛期5月1日―7月15日每15天量测、巡查一次，若发现监测自然灾害点有异常变化和暴雨天气前后，应加密观测次数，每日观测次数不少于3次，灾害体处快速异变状态的，应每1-2小时监测一次；易发地质灾害地段巡查不少于2次，并通知受影响村民加强观察、巡查，发现险情立即报告。监测、巡查必须做好数据记录、归档。

4、灾后处理。

灾情发生后，村应急工作组将与上级部门一道做好灾区群众的思想工作，安定群众情绪，并妥善安置受灾群众，及时组织灾区群众开展自救。

1、组织到位。做到机构落实、组织落实、人员落实，不断把村自然灾害防治工作纳入规范化、制度化的管理轨道。应急领导小组、应急工作组成员、抢险小分队成员、村（组）两级巡查小组成员于每年3月底前完成调查补充，修改本预案，并向村民公布。

2、宣传到位。向村民宣传自然灾害防治的基本知识，公布本预案，充分认识防御自然灾害工作的艰巨性、重要性，提高村民有自我防范意识。

3、措施到位。自然灾害点“防灾工作明白卡”、“防灾避险明白卡”填制发放到位；自然灾害点监测到位、易发自然灾害地段巡查到位；汛期前组织对避险路线、临时安置点进行勘查，并向村民公布。

4、物质到位。每个村民小组购置相应的应急救援物资设备（具体数量由村组具体实际确定）等必备物质设备，并由黄早平保管。

灾情稳定后，由村两委组织开展灾后自救工作，内容包括：灾民安置、疫情防控、恢复生活生产秩序等。

在开展抢险救灾的同时，各片救灾负责人要及时将灾情状况和抢险救灾情况及时反馈到村值班室，由x迅速上报牌楼街道办事处和上级相关部门。

站沟小学防地震应急预案

发窝小学地震应急预案