小学生我的家庭大全(19篇)

时间:2023-12-04 15:05:45 作者:GZ才子

优秀作文是深入生活、观察细致的结果,其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。接下来,我们将一起阅读一些经典的作文范文,相信它们能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

我的家庭_小学生五年级作文

今天,八月八日,父亲母亲的金婚纪念日。

一大早,带着娃娃们,先去了花店,沁雅的百合与浓郁的玫瑰,满满的一大捧,是屠家三千金的一份美好心意。

提早在一公园的大华饭店,给俩老定了湖境房,让他们在浪漫的湖畔度过金婚之夜。

晚餐定在湖景餐厅,宝叔塔做了背景,hagendazs的冰淇淋蛋糕是结尾,一家12口人,其热融融。纪念日后,二老将去俄罗斯和新疆旅游,安排丰富多彩。

50年前的今夜,母亲说,他们在部队的婚礼简朴的不能再简朴,一群战友,几个大西瓜,一袋糖果,一对年轻人,就这样结合了。相濡以沫,患难与共,走过风雨50年。

1969年末,刚刚生下我,父亲在反右运动中受冲击,父母带着我们姐妹仨下放到了福建福鼎的大山里。农民挑着担子,把我的双胞胎姐姐一人一边放在萝筐里担着,妈妈抱着才几个月的我,走在山路上,心灰暗到极点,不知道前方的路将指向何处。

我是个在大山里长大的丫头,那时妈妈身心俱疲,没有奶水,养我养得没有信心了,一个热心的山民奶奶把我抱去,用地瓜喂养,居然一日日舒展健壮起来。现在,我是仨姐妹里体质最棒的一个,那一定是托了纯天然有机食品的福。

下放的那段日子,因我太幼已然没有清晰记忆。记忆中的美好童年,是父母下放回来在泉州的那段生活。父亲是部队文工团提琴手,从就培养我们听古典音乐,家里琴声歌声不断,那在当时可是相当的洋派。彼时的孩子,快乐与贫富毫不关联,回忆是甜糯的,如同在年三十方能得到的那包大白兔奶糖般,物质的匮乏,在记忆中早已淡漠。一个孩子,拥有在乡村生活的童年,能够无拘无束地生活在宽广的大自然之中,是幸运的际遇,这些体验必定会使得他与别人有所不同,气质上必蕴藏更多原生态的纯真。

现在想来,其实我的家庭,一向来是个注重精神生活的家庭。今后的日子,这种传承给我的生活也埋下了千丝万缕的伏笔。家庭给予孩子的影响力,是会随着时间逝去而日渐清晰的,比如,价值观,人文感,真诚度,老吾老,幼吾幼,身教远远大于言传。

记起恋爱那会儿,老公很喜欢到我们家来,就在沙发上坐着,看三个丫头在窗边一边绷毛线一边叽叽喳喳瞎聊,他在一旁默不作声,感觉温馨极了。看来,他是先爱上屠氏三姐妹,因着姐姐都有主,末了只有选小妹作罢,笑!

爸妈常说,年青时候吃点苦不是坏事,老来能够享福才是真正的福份。现在他们身体健康,生活富足,小辈平安,夫复何求?执子之手,与子偕老,世事纷变,我依旧尊敬和崇尚这样的婚姻,信任做庚基,包容为润滑,给予是无怨,付出是无悔,50年的相伴,不易!

也许只有这样一首歌,最能表达今夜的感受:

美丽清洁又安详。

姊妹兄弟很和气,

父亲母亲都健康。

虽然没有大花园,

月季风仙常飘香。

虽然没有大厅堂,

冬天温暖夏天凉。

可爱的家庭啊,

我不能离开你。

你的恩惠比天长。

我的家庭_小学生五年级作文

我的家里有五口人,有慈祥的'爷爷奶奶,有勤劳的爸爸妈妈,还有一个调皮的我,这是一个幸福的家庭。我生活在这个家庭里感到非常幸福,非常快乐。

我的妈妈是一位小学教师。她高高的个子,皮肤有点黑,大大的眼睛像两颗大葡萄,水汪汪的。妈妈的鼻子很高,鼻尖亮亮的,像擦了油一样,嘴巴大大的。妈妈是学校里的大队辅导员,平时工作很辛苦,我常常看到妈妈忙碌的身影。妈妈上了一天班,虽然很累,但是在回家乘车的路上,总是会给我讲故事和一些课外知识,使我得到了许多的课外知识。妈妈对我要求很严格,她注重我的各种优良习惯的培养,但是我总是有调皮的时候,常常惹的妈妈生气,我最怕看妈妈生气的样子,她的眼睛一瞪,像一只发怒的狮子,那样子简直像是要把我吃掉,我吓的大气都不敢出,乖乖地跟在她后面。妈妈最喜欢的事情就是静静地看书,妈妈的书摆满了整个书柜。在她的影响下,我也常会抱着一本书看。妈妈在我小的时候就下载了她小时侯看的《绿野仙踪》,一集一集讲给我听,妈妈还给我念了高尔基的《童年》、《西游记》、《安徒生童话故事》等,使我喜欢上了这些飘着油墨香的文字,因而我的日记也写的越来越好,我上一年级时写的一篇日记《扫墓》还获得湖北省小星星书画、作文大赛优秀奖。

我的爸爸白皙的皮肤上架着一幅金边眼镜,看起来很斯文,很像一个大博士。爸爸刚从工厂里出来,自己开了一家干洗店,他的工作也很繁忙,总是我们睡觉了以后才回家。爸爸会吹口琴、葫芦丝,还会弹吉他。记得以前爸爸在工厂上班的时候,遇到休息日,爸爸就会吹葫芦丝给我们听,有时妈妈也会来一段即兴舞蹈,我简直乐翻了天。爸爸也喜欢看书,不过爸爸的书很少,甚至还没有我的书多。

我是一个正在读小学二年级的小男孩,是班上的班长。我的个子很高,经常有人看到我以后问妈妈我是不是在上四年级。我喜欢画画,妈妈总是夸奖我画的很棒。每次得到爸爸妈妈爷爷奶奶的认可,我总是开心的不得了,一心想做的更好,只是有时候,我又管不住自己,妈妈常常又会说:“你啊,真是让我头疼。”

爷爷奶奶喜欢看电视,特别是打仗的故事片,因为爷爷以前参过军,当过兵。爷爷奶奶每天都要给我们做可口的饭菜,我们一回家就可以吃到香喷喷的饭菜。吃完晚饭,我们一家人就会坐在舒服的沙发上看电视、聊天,我就会给他们讲一讲我们班级里发生的事情。爷爷奶奶也会给我们讲讲电视、报纸上发生的新鲜事。

这就是我的家庭,一个和睦幸福的家庭,我爱我的家!

我的家庭小学生作文

“嘿,嘿”耳边又传来了爸爸教学生学武的狂叫声。我也习惯性的穿好衣鞋,小跑到爸爸那儿报道。

“报道,爸爸我来了”我精神抖擞的挺着头说(顺便告诉大家,虽然我是爸爸的儿子,但在这“众生平等”,如果我不守规矩,是要受罚的!)。

“恩,今天不错没有迟到超过10分钟”爸爸望着我,给予鼓励的目光说。

我看着那么多学哥学姐们,不好意思的笑了笑,立马归了队。

“明明,今天你的任务是绕着操场跑两圈,俯卧撑80个。”爸爸开始分配任务了。

哦,对了忘了告诉你们妈妈是公安女警,练了一身好工夫,抓犯人是一级棒,经常叫我遇到不法分子该怎么办,我对这些熟记于心,我经常告诉同学们这些防身小本领,至今我还以此为骄傲呢!

我,一个文武双全的初中生,不仅是老师的.小帮手,也是老爸老妈的好儿子,我认为不仅要学习好,好的身体也很重要哦!

这就是我的一家,一个对“武”天生精的幸福美满之家!

文档为doc格式。

我的家庭小学生日记

我有一个美满而又快乐的家,这个家是我成长的地方。其中爸爸和妈妈是我最要好的朋友了!

星期了,我和爸爸的“电视战”正式拉开了。

早晨一阵杂乱的声音把正在作好梦的我吵醒了,我走出卧室一看,“啊”大事不好,我的电视呀!又被老爸给占领了。我气愤的看着老爸,希望他能够快快的投降,可一向向着我的爸爸看见了我,朝我冷笑了一下,这一下可把我给激怒了,气的我肠子都青了。我想:不行,我的电视我作主。于是,我便来了个“反间计”。我便向爸爸喊到:“爸,妈叫你!快去吧!不去要挨吵了!”平时爸爸最怕妈妈了,所以飞似的跑到老妈身边,妈妈一向是我的同胞。这次,妈妈见老爸过来了,就立刻装睡。老爸一看,妈妈在睡觉,恍然大悟。立刻又跑到了电视旁,可是,电视早以被我占领了!我朝爸爸也冷冷的一笑说:“怎么样呀,我聪明的老爸上当了吧!哈!哈。”爸爸叹着气说:“唉,早知道是你和计就不去了!”妈妈这时出来了说:“老公,又输了!”顿时我们笑成一团。

看,这就是我的家庭,很棒吧!这就是我的快乐的家,我的幸福之家!在这个家庭生活和爸爸妈妈的爱护,好幸运!

我的家庭_小学生五年级作文

家庭是生活的背景。若生活是一场舞台剧,那么背景音乐就是家庭这一首深邃、清朗、自由的乐曲,演奏这首乐曲的,便是我的父母、我的外婆、姐姐和我。我们的存在,如同曲调中的宫、商、角、徵、羽,一个音调看似普通,却是缺一不可,正如家庭成员是永远不可缺编的。

我对家庭的感觉似乎很多变,唯一不变的究竟是什么,我并不知晓,也许,是血浓于水的亲情吧!

反反复复,繁杂多变,如同调色盘里混在一起的颜色,凌乱而自然美观……。

红色代表着火,不灭的希望……父亲一直会担着家庭的重任,那份辛勤与劳累,才衬得上这种红色的含义,其实,汗水经常出现在一张熟悉的并不常笑的面孔上,我却不愿意,把它擦干,任由它留下去……我不知道该如何去面对他,他是火,我是冰,我最初是惧怕他的,渐渐地随着年龄的增长,我不再惧怕,我只是很陌生的感觉,很不愿意和他在一起畅谈,很不愿意和他在一起干事,由衷的一种抵触心理,逐渐,我是很孤诣任性的人,我不会去考虑他的感受……因为,我总觉得他的感觉很偏激,似乎有种冰火不容隔着……可是当我知道,大自然中有一种可燃冰,达成了冰火相容时,我看见了希望,我相信,会有一座用可燃冰做成的桥,让我的心与他的心再次相连。

我和姐姐之间是闹腾的一对,在一起时吵闹,不在一起是又会想念,这可真是一对活宝!我们是统一战线上的袍泽,即使我们心里的想法差异很大,却有着相同的出发点,很多时候,都是一阵莫名其妙的交谈,后又深深感叹,我们似乎总有着相同的观点、烦恼,只可惜每当遇到麻烦,却只有爱莫能助的无奈。为什么我们会爱上紫色调?也许正是紫色里的一种淡淡的无奈与忧伤吧,总是环绕着我们成长,一种冷暖相间的色调,似一杯喝下去水,其冷暖自知啊!

小学生我的家庭的作文

哎!“光阴似箭,岁月如梭”记得那已是两年前的事,在我四年级刚放暑假的时候,那晴天霹雳的`一击,让我们家招来了一阵措手不及的大风暴,可爱的妹妹竟然被开水烫到了,数秒的时间,就烫到了二、三级伤。

学校、医院、电视常宣传烫伤急救的沖、脱、泡、盖、送,可是意外来时加上妹妹痛苦的哭喊声,我们却什么也做不好,紧急送到医院后,虽然已经是午夜了,但全家却没有一个人睡的着。

妹妹是家中最小、最可爱的宝贝,这次全家人惊慌后的心疼,更是笔墨难以形容,本来两个月暑假已经计划好了的行程,因为这件事而更改,我和弟弟也变得更独立,全家人在伤心难过中却也使得每个人的心都凝聚在一起,分工合作的做每一件事,协助妹妹住院到出院的修养。

我们庆幸能成为一家人,这次的风波让我们全家上了一课,虽然是很痛的一课,但我们决定要用勇敢乐观的态度来面对,往后妹妹还有一次次的复建等着要做,但我们都会陪他一起度过的,因为我们永远都是“最相爱的一家人”。

我的家庭小学生日记

我有一个幸福的家庭——爸爸,妈妈和我。

在我的记忆中,爸爸始终是“白脸”的,从我刚记事时起,爸爸一回到家就把我抱在怀里给我讲故事,白雪公主、小红帽、三只小猪……一个个个性鲜明,活泼可爱的人物形象就永远铭刻在我的童年记忆中,美妙的故事情节就深深埋藏在我的心底。当我识字以后,那些书依然摆在那张旧书桌一角,有空就翻一下,每一次都能勾起我对童年的温馨回忆,它们成了伴随我成长最早伙伴。

后来上幼儿园,从没离开过父母怀抱的我,不敢和小朋友们说话,自然就是没有多少朋友。然而,我却是幼儿园里最听话的乖学生,因为爸妈曾告诉我——在幼儿园一定要乖乖地听老师话。“好好学习,天天向上”的理念从小就被印在我的脑海里,因此,在学习上,我从来没让爸妈操过心。可父母对此并不知足,当他们发现了我性格上有些内向孤僻的倾向后,便特意加强了对我独立生活及社会交往能力的锻炼。我的姥姥家在辽宁省凌源市,离我家很远,交通也不是很顺畅,姥姥家家族大、支数多,外公在同辈中排行居首,因此我的小舅、小姨就特别特别的多,东北人性格爽朗,且有逗小孩的风俗,因此每逢寒暑假,父母便把送到姥姥家锻炼——当一回驻姥家“大使”。只要我一去,便立即成为核心人物,一大群小舅、小姨簇拥着我,今天去这家,明天去那家,一轮下来就是一两个月,有时甚至在姥姥家过年。可以说,姥姥家的每个人,都疼我、爱我,但绝不宠我,在父母身边百试不爽的法宝——撒娇使浑失灵了,一切不能只由着我的性子来,我逐渐学会了约束自己,照顾自己,能自己办的事情就自己办,求人总不如自理嘛,渐渐地就养成了我独立的性格——当与我同龄的孩子还等着父母叠被子时,我已经学会自己料理自己的生活起居了。而且,当一回“驻外大使”,所有亲戚家都得走访到,把父母交待的话再加上逢年过节自己向长辈的祝福话,该说的都得说到,回家后还要汇报姥家一行成果,都在哪家待了,和谁玩了,吃了什么,哪家有什么变化,跟谁学会了什么……,父母总是耐心地问我,我便一五一十,据实“报导”,这样,我的交往和语言表达能力得当良好的锻炼。几次“出访”后,我的言行举止,就大大方方、挥洒自如了。

我的家庭小学生作文

神灯啊!神灯!如果可以请给我一个新的家庭好吗?一个和睦,没有争吵,充满欢笑的家庭,午夜梦回,脸上淌着两行泪水,脑海中隐约还可传来爸爸沉闷的抽烟声,妈妈嘤泣的哭泣,如果这世上真有阿拉神灯的话,就请帮我实现这个愿望吧!让我拥有一个新的家庭。

一片皎洁与温柔明亮的月光洒在我倚在窗外的`声影,我轻轻关上窗,爬上了了床,睡梦中,阿拉神灯帮我实现愿望!我嘴角浮出了笑意!谢谢!愿天下所有的家庭都家和万事兴!!

很想通过这篇文章和你们说点什么,但搜寻脑海,却找不到可以形容我此刻心情的词语,或许是我才疏学浅吧!找不到那样华丽的语言去感动你们,也明日有那样好的口才去说服你们,我只有用最平凡朴实的心里话去陈述我心里的想法,我只想拥有一个没有战火与硝烟的家庭,可以吗/?我最敬爱的爸爸妈妈!!!!!

我的家庭小学生作文

过了几天,我在刷牙的时候看见妈妈正在很小心的把每支玫瑰花上套着的塑料袋小心的一个个摘下来。原来那些鲜红漂亮的玫瑰花已经开始枯萎、凋谢了。妈妈呆呆的望着那些掉落下来玫瑰花瓣,心疼的说:“哎呀,怎么掉了这么多呀!”我说:“妈妈,花都已经枯萎,扔了吧。”妈妈没有回答我,而是默默的把玫瑰花一支支的插进一个装有清水的玻璃花瓶里,小心翼翼的摆放在窗台上。

看到这一幕,让我懂得了爸爸的良苦用心,更让我领会到了爸爸和妈妈之间的爱有多么的深,多么的浓……这一刻我也突然懂得了爸爸常说的一句话:幸福快乐的家庭来自于每个家庭成员之间的和睦相处和相互理解。只有学会尊重别人,多带个别人快乐,自己才能获得更多的尊重和快乐。

我爱我的爸爸、妈妈,我爱我的家。

大家都有一个完美、温馨的家庭,每个人都是在幸福的家里成长,我也不例外,在我家有妈妈、爸爸、妹妹和我。

妈妈,可称是家里的厨师了,每天为我们准备了一大桌菜,等候我们的品尝,为了我们的营养、健康,每天都劳心劳力地准备一些有营养的菜或是食物,即使是放假了,那美餐也是使我们能健康!我就封她个“快乐神厨”吧,希望妈妈再接再励,做出更美味、更健康的食物来!

爸爸那可算是我们家的勤工啦!只要是什么东西坏了或是什么东西没了,这勤工机器人立刻就出动,真可谓是片刻不停留呀!你瞧!他可是“快乐神厨”的好帮手呀!我们吃的米饭就是最好的见证。那饭可是勤劳的爸爸种起来的,如果不是他,我看我们就甭想吃饭了,看在爸爸那么努力,我就封他为“快乐的勤劳工”吧!

我呢?哈哈!可是我们家的宝贝哟!你看,什么穿的呀,吃的呀,不都是为我着想吗,若是我有什么出错,总是让我有理由在先,让我成功逃脱罪名。就给我封个“快乐神仙”吧!因为我是家里的皇帝,做个神仙也不算过分吧!

妹妹是一个淘气的小孩子,今年才2岁,真是太小了,可是,她也什么都让着我一分,让我一份,做什么事总是想着我,就是连喝水也是让我先喝,有什么吃的、什么玩的总是让我先享受。我很喜欢我的妹妹,就封她个“快乐小神童”吧!

我的一家呀有时静得就听见妹妹嘻嘻的笑声,有时呀厨子呀、勤工呀、神仙呀神童又叽叽喳喳你吵我闹的搞笑得很!这就是我的一家,快乐的、温馨的一家。

我的家庭是一个四口之家:爸爸、妈妈、我和小我8岁的弟弟。

我的家庭是和平的。大家都知道,战争与和平永远是世界的两大主题,生活中家庭战争更是屡见不鲜。可在我们家,和平是主题,为什么呢?如果说爸、妈是两包炸药,那妈妈的导火索太短,容易引着,而爸爸的导为索又太长,不容易引着。一个巴掌拍不响,这样的两个人一起生活,想发生战争都很难。

我的家庭是民主的。10岁的我在爸爸妈妈眼里俨然一个小大人,家中事无具细都要征求我的意见。尽管我的意见因幼稚常常不被采纳,但我也感到了被尊重的愉快。在家里,我时不时地会召集大家开一个“批评和自我批评”的会议,互相找出自身的不足和长处,对缺点加以改正、优点加以肯定。爸爸说这是为了消除和我之间的“代沟”,让我透明的成长。

我的家庭是快乐的。在家中,我远离了一个孩子扮演“被教育者”的压抑和恐慌。爸、妈对我的教育可以称为“赏识教育”,“你真是个好孩子”是他们的口头禅。我做的任何事情,都受到鼓励和支持。即使有错误时,爸妈也只是就事论事,心平气和地给我讲清道理,让我在平静中反思自己,从未对我进行无端的谩骂和指责,在这一方面我很感激父母给了我自尊。

我就是在这样一个充满宽松、温馨气氛的家庭中快乐的成长。

我有一个幸福又快乐的家,我的家庭成员有;爸爸,妈妈和我,是一个普通的三口之家。我的爸爸工作在外地,很少回家,爸爸每次回家我都高兴得不得了。

爸爸的爱好广泛,看书,看新闻是他每天生活不可缺少的一部分。足球,篮球就更不用说了,爸爸只要是听到有足球或篮球比赛,就一定要看,就算是半夜也要把它看完。有一次,我和妈妈都正在睡梦中,突然被爸爸的一声大叫,“好球,”给吵醒了。妈妈被气的说;你爸看球都看傻了,也不管白天黑夜了。爸爸笑着说;你不懂,看球也是一种享受。我每次和爸爸聊天的时候,爸爸都会说一些天南地北我不知道的事,我特别爱听,同时也让我增长了很多知识。

在这个家里妈妈是领导,家里的一切大小事都由妈妈掌管。我的衣食住行,学习计划,妈妈都管的井井有条。在我每次丢三落四的时候,妈妈就告诉我;什么东西用完了就放回原位,这样找起来就不用浪费很多时间了。在我犯错误的时候,妈妈也会毫不留情的教训我。告诉我什么是对的.,什么是错的,教我如何改掉身上的坏毛病。可是不懂事的我总是粗心大意,小错不断,这让妈妈很伤脑筋。有的时候妈妈不开心也会像小孩一样让我讲故事给他听。高兴时又和我玩在一起,像好朋友一样。这就是我的妈妈,一个让我既害怕又敬佩的人。

在这样一个温暖的家庭里成长,我赶到非常快乐!我期盼着暑假快点到来,这样我就可以和妈妈去爸爸那里,一家团聚了。

我的家有四口人,有爱看电视的爸爸,爱打扮的妈妈,爱玩电脑的姐姐,最后一个就是调皮的我了。

爸爸性格温柔,爱看电视。那一次武林风开始了,爸爸死活都不离开电视前,我小声嘀咕了一句:“爸爸真是个电视迷。”

妈妈性格也很温柔有一双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,身子不胖不瘦。妈妈爱打扮,每天早晨妈妈都会漂漂亮亮的出门。记得有一次,妈妈不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看极了。我忍不住的说:“啊,妈妈好漂亮!”

姐姐有一头乌黑发亮的头发,还有一双好看的眼睛,姐姐爱玩电脑,每次见到电脑姐姐都兴奋不已。记得那一次姐姐买了一台笔记本电脑,姐姐一整天都没有离开电脑一下,姐姐就是一个电脑迷。

我的性格活泼,爱好是美术,而且我也很淘气。那一次,我的好朋友过生日,我一看到蛋糕,脑子里就有了主意。我从蛋糕上抹了点奶油,就往我的好朋友脸上抹,不一会儿她的脸就被我抹成了小丑。

这就是我的家庭,这就是我幸福而又美满的家庭!

每个人都有家。我们大家生活在那里,并从那里获取温暖,我们家有六口人,我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、妹妹,还有我。我们在一起幸福地生活,我们家有许多有趣的故事,特别是爸爸妈妈。

我爸爸工作认真。他是一名司机,他总是尽他最大的努力去搬运每一车的东西,尽力使他们舒服。有的时候,他工作太认真以致于忘了日期。

我妈妈是一位记性很不好的人。她总是做很多家务活,但有时却因为她的粗心而做错事。比如说,有一天,她用洗衣机洗衣服,最后却发现自己忘了在洗衣机中放水。

现在让我告诉你一件有趣的事:一天,爸爸想像平时一样早起,但是由于他前天没有设置闹钟,所以他起晚了,当他起床时,他匆匆忙忙地刷牙洗脸就去上班了,爸爸离开后,妈妈神秘地对我说:“他一会儿一定回来的。”“为什么?”我十分惊讶。“因为今天是星期天,他的假日。”妈妈正说着的时候,不一会儿,爸爸就回来了,并且再次上床睡觉了——因为他太累了。

你瞧,多么有趣的家庭!我希望你也有一个像我一样的家庭。作文。

我生活在一个温暖的家庭里,有一个爱玩电脑的爸爸,有一个爱唠叨的妈妈,还有一个调皮捣蛋,可爱,淘气的我。

别看他(她)们一个爱唠叨,一个爱玩电脑。可是他(她)们对我的学习可严格了。

我的爸爸脾气也很暴躁,要是谁惹气他了,就拉下了他那张长长的脸,叫人看了怪害怕的。有一次,我写完了作业,没有看课外书,就径直跑出去玩了;当我回来时,看见他又拉下了那张长脸,叫我身上都起了鸡皮咯嗒,挺害怕的。

这就是我一个充满着爱的家庭!

每个人都有家。我们大家生活在那里,并从那里获取温暖,我们家有六口人,我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、妹妹,还有我。我们在一起幸福地生活,我们家有许多有趣的故事,特别是爸爸妈妈。

我爸爸工作认真。他是一名司机,他总是尽他最大的努力去搬运每一车的东西,尽力使他们舒服。有的时候,他工作太认真以致于忘了日期。

我妈妈是一位记性很不好的人。她总是做很多家务活,但有时却因为她的粗心而做错事。比如说,有一天,她用洗衣机洗衣服,最后却发现自己忘了在洗衣机中放水。

现在让我告诉你一件有趣的事:一天,爸爸想像平时一样早起,但是由于他前天没有设置闹钟,所以他起晚了,当他起床时,他匆匆忙忙地刷牙洗脸就去上班了,爸爸离开后,妈妈神秘地对我说:“他一会儿一定回来的。”“为什么?”我十分惊讶。“因为今天是星期天,他的假日。”妈妈正说着的时候,不一会儿,爸爸就回来了,并且再次上床睡觉了——因为他太累了。

你瞧,多么有趣的家庭!我希望你也有一个像我一样的家庭。

我的家庭小学生日记

每个人都有自己的家,家是什么?什么是家?家是幸福的代名词还是温暖的小屋,我的家就是一个百宝箱,里面装满了我希望的一切快乐。

每当我有快乐的事情或不高兴的时候,我都会第一个想到的是我的家,想赶快回到家把快乐的事和我的爸爸妈妈一起分享,或不高兴的我回到家会得到我的爸爸妈妈百般爱抚和安慰,我的家更象一个躲避风雨的港湾,无论外面有再大的风雨,它都能抵挡住的,就像一只小鸟当遇到危险时就会赶忙飞回它的家。在我的家里,我的爸爸妈妈是松软的土壤,我就是一颗茁壮成长的小嫩芽,只要给我阳光雨露,我就能长成参天大树。我就像一棵微不足道的小草变成一朵鲜艳的花朵,那是我的爸爸妈妈精心浇灌哺育着我,让我快乐的成长。我是我的爸爸妈妈的希望,我的爸爸妈妈是我的依托,我在我的爸爸妈妈怀呵护下一天一天的长大,我们在一起和和美美的过日子,我们和睦相处,我的家很幸福,一家人在一起幸福美满,我们老是在一起说说笑笑,像三个小孩子似的那么天真,那么亲密。我们有时也会因为一些小事吵得脸红脖子粗的,但回过头来想想又何必呢?我是一个很幸福的孩子,因为有一个和睦的家,慈祥的母亲,体贴的我的爸爸还有许多关心我的亲人,所以我的家很温暖,很好,我得到了许多人的关心,所以我是一个很幸福的小孩,我真的很幸福。

每个人虽然都有家,但每个家不一样,我有一个和谐的家庭,我是这个家庭的一员,一家人在一起平平安安过日子,有烦恼也有快乐,有吵闹有嘻笑,这才叫家,我们要在一起快快乐乐,永远不分离,这就是我的家,我爱我的家。

我的家庭小学生日记

今天晚上我们家开会了。因为爸爸回来了,机会难得,我决定开第二次家庭会议。会议由我主持。

首先,我拿着布娃娃当话筒说:“各位先生、各位女士,请你们说说自己的缺点和别人的优点。要改正自己的缺点,学习别人的优点,这叫取长补短。”

妈妈先说:“我的缺点是动不动就发火,好忘事,记性差。女儿的优点是:懂事、爱读书、爱学习!”

妈妈还说自己不好意思,做的饭花样少。以后要多做几个好菜。

我说自己的缺点就两个:马虎、胆子小。妈妈的优点是勤劳、心好。

爸爸说的也很好,他夸奖了我和妈妈,说自己缺点就是个人卫生不太好,衣服总是拿回家让老婆洗。

最后我就拿出一本书来教育爸爸,让他多看书、学习,不能光上网。

开完会,我们每人还表演了一个节目。妈妈演戏,爸爸唱歌,我拉二胡。然后就做了一个好玩的游戏,锻炼身体。我真的好开心啊!

后来9点多了,爸爸却说他又要回北京了,我真的又好难受,就偷偷的流泪,还是让妈妈看到了。爸爸也安慰我,但是我鼻子一直酸酸的。眼泪也止不住的往外流。

我的家庭小学生作文

我的爷爷今年66岁了,他有着稀少的头发,稀少的头发下有着许多道皱纹,额头下有着白白的眉毛,他有着小小的眼睛,有着高高的鼻梁,他那双手上的皱纹更是多得不能再多。爷爷对我很好,我也很爱我的爷爷。

这就是我的家庭,这是一个温馨的家,是一个温暖的家,更是一个充满快乐的,充满幸福的家。

我家有四口人,别看我家里人平时忙,但到周末,也会有时间玩,比如有一天:

我和姐姐很快就做完了作业,爸爸说:“今天不错,作业做得快,我们来玩猜成语比赛。我们规定,哪个输了,就要帮妈妈做家务。”

开始比赛了,我先上了台,不出声用手比划着,先伸出个手指,然后又伸出了三个手指,表演好了,有的说是:“三长两短。”有的说是:“三天打鱼,两天晒网。”逗得大家哄堂大笑,妈妈说中了,是“接二连三”。

爸爸上场了,爸爸背了一个不知什么东西跑,然后一甩,表演刚完,就被我说中了,是“倒打一耙”。

又是我的了,我昂着头,一大步一大步地走。姐姐说是“大摇大摆”。我说:“姐姐真聪明。”家里又是一阵大笑。

比赛结束了,爸爸输了,妈妈就让爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。

我的家庭就是这样充满笑声。我喜欢这个家庭。

我的家庭

我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中,爸爸妈妈都很爱我。

爸爸是个中等个子,身材胖胖的,鼓起一个“大肚子”!爸爸有的时候下班回来还给我带一些小礼物呢!但虽然爸爸里的“顶级大忙人”但他,还是无微不至的'关怀着我。

妈妈的个子也是高高的,中等身材。妈妈比较开通。我有什么难题,妈妈总是来帮我解答,而且还教导我,基本上我的学习都是妈妈管的。妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,要有好的思想品德,对我的学习更是倍加关心,要求很严。我有任何事情,也都会跟妈妈说,所以妈妈的负担是最重的。

我是家里的核心人物。他们对我关心备至,但从不放过我身上的缺点和毛病。爸爸妈妈对我很宽容,爸爸妈妈从不逼迫我参加什么兴趣班,凡事要参加都要征求我的意见,我同意后才给我报名。

我感谢上苍,赐予了搞笑的爸爸,还有开通的妈妈。在这个平凡的家庭里会幸福快了地成长。我永远都是最耀眼的“明珠”!

我的家庭

每个人都有属于自己的家庭,有幸福的,开心的,有伤心的,绝望的;有支离破碎的……不过我的家庭是幸福的,美满的。

我觉得家庭是个分不开的手,每一个人都在各自的岗位上站着,我的家庭人数很充沛,我有一个爱笑的哥哥,耐吃苦的爸爸,爱干净的妈妈,喜欢唠叨的爷爷。我在家人的大摇篮里慢慢地成长,同时我的家庭也在一步一步地开枝散叶。

我的爸爸是个农民,每天在太阳底下暴晒,可是他不管有多辛苦,都不会向我诉苦,埋怨,把什么辛苦都埋在心里,不让我知道,就一个人默默地承担。

我的妈妈是个家庭主妇,每天打扫着家里,等待爸爸回家。

我的哥哥很爱我,每天不管有多忙,他都会抽空来教我功课。

我的爷爷是我的护身符,遇到了什么事他都帮我顶着,生怕我会收到一丁点的伤害。

我在家里的定位是开心果,每当我感觉家里气氛不对的时候,我都会讲笑话让大家哄堂大笑,为此,爸爸妈妈很宠,还拿我当三岁小毛孩一样呵护着,我很幸福。每当我遇到了什么不开心的事,到家里就全部消灭光了,因为爸爸说过:“无论遇到了什么事,都要想着你有一个温暖的家,随时可以来这个避风港,因为它是你人生中不可失去的家。”

我和我的家庭是永远系在一起的,无论有多大的狂风暴雨都不会拆散。

我的家庭

鸟有一个巢,人有一个家。

鸟的巢建成了,只不过大半年就会抛弃;人的家建成了,就成了每个家庭永恒的主体……。

“哇,真香!”刚进家门,我就忍不住吸了吸鼻子,“妈,什么好吃的?”

“呀,红烧鲤鱼!”我奔到桌旁,迫不及待地拿起一双筷子,伸向鱼碗。

“快住手,筷下留鱼!快去扶奶奶出来吃饭。”声音从背后传来,一看是妈妈,在她的怒气中分明夹着爱怜。

“是,妈妈大人!”我顽皮地答道。然后跑向奶奶的房间。

“奶奶,吃饭了!”我大声朝奶奶的房间内喊。

“不允许这样对长辈说话。”妈妈眉毛紧竖,两手叉腰,用眼睛盯着我。

磁带继续转动着,转出了和谐,转出了快乐,转出了温馨……。

我的家庭

总共有五个人,我十分爱这个小小的家!

我爸爸不高不矮,瘦瘦的,他十分“热爱”猫科类动物的哦!白天像个猫一样不停地睡,一直睡到吃饭时间为止;晚上又像个夜猫子一样不停工作工作再工作,一直工作到夜深人静的时候。每一次回家我都睡着了,真是个名不虚传的“夜猫子”。不过老爸也不愿意啊,为了工作有了大大的黑眼圈,活像个大熊猫。

我的爷爷是退休教师,又是一个地地道道的老农民,为什么呢?让我慢慢和你说吧!第一:我的爷爷每天都去种田,哪怕是下雨、下雪,甚至是现在的高温天气。第二:我每次和爷爷说带我出去玩会,他就带我去田野玩,唉!第三:妈妈让爷爷奶奶搬家到城里住,可爷爷说如果去了城里田就荒了。第四:我爷爷没事还到处借别人的田地来种。你知道我爷爷有多爱种田了吧,真是个老农民啊!

我的奶奶是一个家庭主妇,家里什么活她都干过。可是有一次他生病住院了,现在我们家里所有人都不让她干活了,大家都很关心她,我也是。

我表面上文文静静的,但在家里我是个小淘气。有一次我没事干,用颜料在吃了得果冻壳上画了个人,感觉真好玩。我画起兴趣来,一口气吃了好多果冻画了更多的人,还把家里的墙壁给弄脏了。妈妈回来了狠狠地“表扬”了我一次。

这就是我的家,我真爱他。

我的家庭

有两个重要成员——我和老弟。

我——“书迷”

我最喜欢看书了。书对于我来说就是我的生命,每每借到一本书,我都会痴迷的'把它看完。有时因为晚上看书,我总是会耽误睡觉,有时候白天也打哈欠,为这没少受妈妈的数落,但我认为值得,因为我从书中汲取了很多的知识。

老弟-——“电脑迷”

老弟真是十足的“电脑迷”,一有空闲时间就玩,有时不写作业也想玩,这可不是个好兆头。原来老弟被宠着,养成了玩电脑的习惯,妈妈见他这样无拘无束地玩电脑,对眼睛有害,也不用心学习了,便规定只有周六和周日写完作业才能玩,并且只能玩三十分钟。这个老弟只能望着电脑叹气喽!

虽然我们都有缺点,但是爸爸妈妈都很爱我们,这个家庭有了我们充满了生机和快乐。

我的家庭

是一个非常温馨的家庭,是一个非常搞笑的家庭。因为这个家族成员中,有着咱们三个这必不可少的人物。

爸爸:他是一位既慈祥又搞笑、既爱吸烟有爱喝酒,对了,他还是一位非常懒惰的人的人。我为什么这么说呢?因为在我生病的时候,他总是背我去医院。说他搞笑,也不是没有道理的。有一次,咱们一家三口凑巧都在厕所。那时正值夏天蚊子很多,有一只蚊子可能是非常饿,它以每小时80迈的速度撞上了我老爸的胸膛,结果你猜我爸说什么?“这只蚊子搞‘自杀性袭击’哩飞得这么快。”当时我笑得合不拢嘴。说他爱吸烟喝酒这也更不是没有道理的。他连大年初一都出去,还说陪什么战友,这我就奇怪了,他以前每星期基本上都要见一次战友,又不是没见过,为啥大过年的还要见一次?因为他喝酒他跟妈妈吵得不是一次两次了。说他懒惰,这更更不是没有道理的。他每次从他班上拿的“作业”他都是写一分歇两分,向来不认真完成,这还怎么给我做榜样啊!

好了,不说他了。说一说我的老妈吧!

妈妈:她是一位既爱干家务又爱看韩剧的人。说她爱干家务,那可是不容置疑的。每到过年国界的时候,她恨不得把家里里里外外的东西都洗一遍。记得有一次,因为大姨不在家,大姨夫又不知去了哪里,哥哥在家里不会做饭,我和妈妈就去大姨家陪哥哥。妈妈看见了大姨家里的锅外面脏的不成样子就拿着抹布把锅擦得非常干净。还有我家的大茶杯,咱们每次喝水都用它。我有一次突然发现茶杯变得非常干净,就知道是我那勤劳的老妈干得。咱们家的茶壶也非常脏,妈妈硬是把茶壶擦得能照出人影来,跟新买的一样。

好了,说道本人了。

我是一个见到外人不说话一见熟人就开口的人。我的性格是说内向不外向,说外向不内向。只要碰到熟人,不管三七二十一,就跟她说起来话来。我还是一个非常幽默的人,这个家里缺了我就仿佛是花离了土,鱼离了水,没有了一丝色彩。当我在那儿听或看了那个非常好笑得笑话,就会与她们分享。不过现在我看上了冷笑话,这种冷笑话非常让我看好因为我爱上了冷笑话。

好了,这就是咱们一家三口,一个充满了欢笑的一家三口。

《我的家庭》

课题。

绘画。

年级。

1、通过对“我的家庭”的创作,教育学生热爱家庭,尊敬长辈,并启发学生注意观察生活,感受生活的美。

2、复习、巩固学过的人物画法知识,创作有主题的作业 。

3、培养学生的创作能力。

重点。

难点。

作业 。

教具。

学具。

体现:

直观性。

趣味性。

审美性。

科学性。

主体性。

交互性。

三、新课:(突出美术特色,体现创新精神及个  。

人风格,渗透德育,体现教法。)。

1、欣赏作品及图片,16—17页。

(1)分析家庭成员的构成。

设问:这些图片和作品刻画了哪些家。

庭成员的形象?

小结:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩。

子。

(2)分析家庭的活动。

设问:他们都在家里干什么?

每个家庭都充满了温暖和睦,这是一。

种生活美的体现,舒适而安逸的小猫。

正在睡懒觉,更点缀了这个家庭的祥。

和气氛。

(3)分析家庭中的陈设。

在作品中,除了要表现家庭成员的活动和气氛外,还要表现家庭的陈设,以点明家庭和地区性及人们的生活,工作特点、身份。

2、启发学生谈谈自己家庭情况。

(1)明确家庭成员的结构。

(2)概括家庭成员在家庭中的活动及生活习惯。

(3)家里的主要陈设。

3、析作品及图片的颜色,16—17页 。

设问:作品中及图片中,使用的颜色有什么。

特点?

小结:(1)农村家庭较为朴素,加具有相当。

一部分为传统样式的。色彩较浓。

重,风格古朴,墙壁装饰着色色。

彩鲜艳,强烈的民间剪纸、年画、

衣着、被褥的颜色也很鲜艳。

4、启发学生谈自己家庭的色彩。

(1)修改画稿。

(1)着家具色。

5、作业 步骤:

(1)定出地面与墙面的交界线。

(2)定出主要家具的位置和人头的位置。

(3)用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西,并染头发。

(4)最后添出家具,陈设。

(1)定出地面与墙面的交界线。

(2)   定出主要家具的位置和人头的位置。

(3)   用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西,并染头发。

(4)   最后添出家具,陈设。

(突出重点、条理清楚。)。

小结。

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