自我介绍一下我（通用18篇）

自我介绍还可以帮助我们提升口语表达能力和自信心，让我们更加流利地表达出自己的优势和特点。以下是一些适用于不同场合的自我介绍范文，希望能满足你的需要。

自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下

单纯从考试大纲或试题来看，mba笔试与同类普研相比，几乎可以说没什么难度，有人说怕数学，但大学时未学过高数的人考上的大有人在。有人说怕英语，但实际上，它比四级还要简单。总之，笔试一点也不能说难。但是，为什么仍有许多人对之很惧怕呢？主要因为：

1、参加工作多年，书本知识忘得差不多了，从头学起，当然会比较吃力。

2、边工作边学习，或忙于家事，无法全身心投入。

3、题虽浅，但题量大，如不熟练就不能完成答卷。这主要对综合卷来说。

值得庆幸的是，国家要求毕业至少三年后才可以考，否则如果应届生也参战，我们一定不是他们对手。

对于我本人来说，大学上的是普通本科，过去高等数学学得就很肤浅，英语基础也很差，况且毕业9年。基于以上特点，最好的办法当然是脱产学习，我于去年7月辞掉工作，8月1日抵京，进了辅导班，开始了为考试冲刺。

我的.各科策略。

联考那几科，没有一科是我的强项。由于知道自己底子差，所以我几乎都是按部就班地跟着老师的进度而学习。把知识巩固还只是第一步，更重要的是不仅要会，还要熟练，即在很短的时间内将题答对。

对数学，课堂必须充分利用好，认真做好笔记。课后及时巩固课堂所学内容，并做好教材后习题。最好做两遍以上。做到每道题都得会。

p逻辑也不能轻视，我曾吃过亏，总以为自己这方面比较擅长，所以一直没有重视，可一到考试，才发现错误百出。所以对逻辑也必须多做题。我从11月份开始，每天一套题，主要就是历年真题。

p要重点说一下的是写作，我的成功关键在于此，今年考试后我估了一下分，数学逻辑错了很多，曾认为自己今年没戏了，后来分数下来，一算，两篇写作至少得了52分。从8月31日起，我们组成了四人的写作小组，每周练一篇作文，互相点评，一直练到考试前一周。前二个月我们只练水平，不限时间，后来就是限时作文，逼迫自己在一个小时内写出工整流利的文章。其实这并不是我们的高招，这是老师的主意，我们只不过是比较听话，严格执行罢了。也正像老师所讲，应试作文与平时写作并不是一回事，不要因为自己平时水平很高而忽视作文练习，应试作文更多时的是掌握一种写作套路和思维技巧，所以必须要多练习否则考场上短时间内很难保证发挥出正常水平。

在模考和串讲阶段，应听老师的话，别乱做题。一般以历年真题为主对自己不熟练的项目，要及时抓紧时间练熟。

二种人考试时容易出问题：

一种是基础一般，又不能全力以赴的人。有的是不甘心辞掉工作，因此牵扯过多的精力。也有的是虽然辞了职，但学习时不够投入，三心二意。

另一种是基础较好，或至少有一科是强项的，这样人最容易忽视其他科目。mba考试科目很少，我们不应忽视任何一个，我有个同学外语很好，他学习时常看gre词汇，可却忽视汉语写作的练习，甚至模考都没参加，因为他自己练习时分数很高，结果考试时他综合没有答完卷，最后二分之差未能进入清华面试线，非常遗憾。

所以无论你基础好坏，都不能掉以轻心，要会，还要熟！

做销售业务如何自我介绍一下

尊敬的各位考官：

您好!

我叫__，__年7月出生于__。于20__年x月进入__大学信息系经济信息管理专业学习，并于__年x月提前毕业。

我吃得苦下得手，我从农村走出来，深刻体会到求学生涯的不易。在校期间，系统地学习了经济信息管理知识，同时充分利用业余时间在外做兼职。

曾先后在两家公司做过文员和营业等工作。积累了一定的社会实践经验，20__年x月至x月，一直在yishion服饰店做文员及营业销售等工作。在半年的工作时间里，我取得了一定的成绩，完成了公司制定的销售任务，除此之外还帮助另一分店同事销售了一定的服装。

在我的工作中，我有成功也有失败，但是无论成败，都为我积累了丰富的经验和教训，通过这半年工作，我不仅从个人能力，业务知识上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信，有了这半年工作经历，我更加清楚，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好。请面试官给我一次机会，相信这将是我今后人生的一个良好开端。

自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下

1.个人资料，(包括姓名，生日，家庭情况，居住情况，亲友、通信、兴趣爱好、特长等个人资料)。

3.实际经验、在哪里实习过，有没有参加过各类社会活动。

5.对未来前景的计划，例如找什么样的工作，以什么为目标，近期有没有目标，有没有长期目标等计划。

以上是体验你的口语能力、也是对你的一个了解。面试的用语不要太官方化，要用可以说服面试官的理由说明你选择德国的原因理由，说明选择院校的理由，选择专业的理由，还有你将如何去适应一过的生活。怎样去克服在异国遇到的困难，还要说一下学有所成后可以回国照顾自己的父母，不要让面试官觉得你想留在德国和德国人抢工作。

太快了会让人觉得你很紧张。太慢了面试官觉得你在一个词一个词的蹦。适中就好。一边可以说临危不惧，一边面试官可以听清也不会觉得烦还觉得你是在思考，由于时间不多，这样面试官的问题也会问的少。

理解问题、面试要看你的全面要给面试官留下好印象才会让他喜欢去了解你，注意穿着、要得体最好不要着运动装。

准备要充分，心态稳定，不卑不亢，不管是错了还是回答不上来都不用紧张这些很正常，可以改正错误，面对错误改正错误。

做一下简单的自我介绍

我叫xx今年x岁。xx年x我从xx学校xx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又完美。

我家共有xxx，xx，为了照顾父母，我一向留在他们身边。我曾xx先是xx后又xx但不论xx，当一名xx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一向考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和职责心，更多了一份成熟和自信。

x这个职业是神圣而伟大的，他要求x不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读x时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名x工作者就应具备的最起码的`素养。

假如，我通过了面试，成为众多x队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢！

让人一下就记住的自我介绍

我叫xxx，毕业于xx大学。

在学校期间，主修的专业课是xx。根据所学的知识，参加过一些具体项目，比如学院独有的精品课xx，在其中负责xx主模块，担任xx组长工作，应用了xx技能及财务知识等。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了此类工作的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的职责心。

在那里应聘贵公司的xx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在那里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

做一下简单的自我介绍

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫***,今年**岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名***工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。***岗位是一个***的工作,它追求的是*****,而我本身也有***的优点和特长与之相切合，所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

范文简单的自我介绍一现在还是xx师范学院的一名大四学生。很高心能在实习阶段就有机会加入步步高这家有着十六年历史，良好的社会道德感，完善的商业运作模......

初级韩语自我介绍范文_简单自我介绍一下韩文

用韩语怎么介绍自己?这是每个韩语初学者都会遇到的问题，当然在韩语学习的不同阶段，介绍自己的方式也会有所不同。以下是本站小编整理了初级韩语。

自我介绍。

的范文，仅供参考。

안녕하세요!ooo입니다.

大家好!我叫xxx。

저의대한간단한소개를하겠습니다.

저는현재광주에살고있는고2학생입니다..

我现住在广州，是高二的学生。

성격은활발하면서도순진하고무슨일이든열심히하는스타일입니다.

我性格活泼纯真，不管做什么事都很认真。

저는특히음악쪽에관심이많아서..몇십년후에는음악쪽에종사하고싶습니다.

我因为特别喜欢音乐，所以几十年后想从事音乐有关的工作。

저의좌우명은언제나최선을다하자입니다.

我的。

座右铭。

是不管做什么事都要竭尽全力。

감사합니다.

谢谢。

저는미나입니다.중국사람입니다.

我叫美娜，是中国人。

고향은소주입니다.

故乡是苏州。

저는소주대학교학생입니다.

我是苏州大学的学生。

전공은의학입니다.

专业是医学。

저의취미는테니스와배드민턴입니다.

我的爱好是网球和羽毛球。

시간이있을때운동장에서테니스혹은배드민턴을칩니다.

有时间的时候会去运动场打网球或者羽毛球。

저는아르바이트를좋아합니다.

我还喜欢做兼职。

시간이있어서아르바이트를합니다.

因为有时间所以做兼职。

나중에선생님이되고싶습니다.

以后想当老师。

왜냐하면저의아르바이트는중국어를가르치는것이기때문입니다.

因为我现在做的兼职是教中文。

저의학생중에는여러명의한국인과외국인이있습니다.

我的学生中有几名是韩国人和其他外国人。

그들을배워주는것은즐거운일입니다.

教他们学习是非常愉快的事情。

일부학생은중국문화를아주좋아합니다.

有部分学生很喜欢中国的文化。

주말에는그들과함께관광하고한국요리를먹습니다.

周末的时候我跟他们一起旅游和做韩国料理吃。

저는올해19살이에요.성격은활발하고약간울기좋아하는편이에요.

我今年19岁，性格活泼，有点爱哭。

책읽기를좋아하고노래부르기와춤추는것을좋아하며웃는것을좋아해요.

喜欢阅读，喜欢唱歌和跳舞，爱笑。

제일좋아하는계절은여름이에요.왜냐하면여름에는이쁜치마를입을수있기때문이에요.

最喜欢的季节是夏天，因为夏天可以穿漂亮的裙子。

제가가장좋아하는사람은어머니예요.

最喜欢的人是妈妈。

한국어를배우는것은제가한국음악을넘좋아하기때문이에요.듣건대한국이무지아름답다고해요.전가본적이없어서후에기회가된다면꼭그곳에가서돌아볼거예요.

学韩语是因为我喜欢韩国音乐，听说韩国很美，我没去过，以后如果有机会一定去那里转转。

감사합니다.

谢谢。

自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下

财政部于末颁布了《股份有限公司会计制度有关会计处理问题补充规定》(财会字[1999]35号文件,以下简称“文件”)。这一规定,有利于上市公司会计处理更趋稳健,减少随意调节利润,提高公司报表反映其财务状况及经营成果的公允程序,促使公司加强应收帐款的管理,但也给会计实务带来了一些急待解决的问题。

一、关于帐龄段划分。文件规定帐龄划分为六段,即1年以内、1年至2年、2年至3军、3年至4年、4年至5年及5年以上。在对会计信息需求多元化的今天,这样划分有其合理之处,但忽视了应收帐款帐龄的特点,即帐龄越长,收回的可能性就越小;再就是没有注意应收帐款的性质,即应收帐款是流动资产而不是长期资产。

二、关于逾期的概念。文件没有明确说明什么情况下是逾期,什么情况下不是逾期。笔者认为,“期”在应收帐款中是指信用期、付款期。现代经济从某种意义上讲就是信用经济,销货方通常会给购买方一定的付款信用期,超过了付款信用期就变成了逾期应收帐款。实现上,企业的应收帐款很多都是逾期的,应收帐款的真正风险也就在于此。由于我国企业间“三角债”等原因造成的信用危机,企业在确定应收帐款帐龄时通常以收入确认日为逾期之起始点,这样混淆了逾期和不逾期二个不同的含义,应该把逾期和没有逾期的应收帐款区分开来。

三、关于帐龄认定。文件中没有明确帐龄认定的统一标准。对期末应收帐歉帐龄认定可采用四种方法:实际帐龄法、先进先出法、后进先出法、最后帐龄法。下面举例分别说明。

例:a公司12月31日应收b公司货款800万元,帐龄为2年以上;12月增加应收b公司货款200万元,同月b公司支付a公司200万元。a公司1912月31日应收b公司货款余额800万元。

1、实际帐龄法。如果a公司200万元是收加的应收帐款,则:a公司800万元余额为:。

3年以上帐龄600万元。

30天以内帐龄200万元。

如果是收回的,则：a公司98年末800万元余额全部是3年以上帐龄。

2、先进先出法。a公司98年末800万元余额为:。

3年以上帐龄600万元。

30天以内帐龄200万元。

3、后进先出法。a公司98年末800万元余额全部为3年以上帐龄。

4、最后帐龄法。每个应收帐款帐户本茸度如有经济业务发生,则将该帐户全部余额视同一年以内帐龄。则a公司98年末800万元余额全部为一年以内帐龄。

这四种方法中,后进先出法比先进先出法更符合谨慎原则。实际帐龄法则最准确、最合理,但要求公司在会计处理上能逐笔反映应收帐款的发生及收回情况。最后帐龄法操作简单,但不符合帐龄的实际情况。

从上面可以看出,采用不同的方法,期末应收帐歉计捷的坏帐准备不一样,期末资产和利润情况也不一样。

让人一下就记住的自我介绍

大家好，我姓谭，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。

我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦！我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦！

这就是我，愿意跟我交朋友吗？

我的个子比较高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我。

我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你知道为什么吗？因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸不到了；我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把写作业的事情给忘了，还得我半夜才写作业；我还有个最大的毛病。那就是粗心大意，每次写作业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀！

请你自我介绍一下你自己请你自我介绍一下好吗这是面试中的一个必考题目

母亲，您可以歇歇了。

小时候家里穷，能供我们姐弟读书在农村已实属不易，更别提想要有个自己的房间了。在不到30平方米的老式砖瓦房里，简陋的一张圆形饭桌加上两个旧式床铺和一个炒菜做饭的灶便基本构成了我们的一切家居。虽然空间狭小，但你总能把家里打理得干干净净，即使潮湿的雨天在家待着剥花生壳也觉得很舒服。

冬天的早晨显得格外地冷，窗玻璃上有时候甚至还覆盖着层层的霜，当我们还沉醉在梦乡的时候，您就已经开始了一天的劳作。您轻巧的动作灵活而又娴熟，小心翼翼生怕有一丝杂音把我们从睡梦中吵醒。每当清晨我总能感觉到您忙碌的身影在房间里转悠，听到木柴干草被火花烧得哔哔啵啵的.声音，当您打开锅盖雾气腾绕在整个房间时，我便知道，是时候该起床准备去上课了。您生怕劈柴的声音会吵到我们，所以总在前天的傍晚就把第二天需要用的木柴劈好。每天清晨，您总要到田里浇菜，再折回家来给我们准备早餐，看到我们姐弟俩去上学了，您便开始把早上采摘的蔬菜整理好挑到街市上去卖，卖得好的话一个小时左右就能回来，卖得不好的话您还要挨家挨户的去吆喝，两三个小时才能回来，回来后您还要干家务活，干完家务活便开始准备我们姐弟俩的午餐……日子便是如此地重复着，您的每一天，都被各种各样的生活琐事安排着。

冬日的午后，您总会在为明年花生的播种而精挑细选种子。您习惯坐在那小矮凳上，伸着您那已被生活的劳作而压得有点微曲的腰，一只手捧着一堆花生，一只手挑出可以做种子的花生，您那认真的眼神似乎饱含了对那一颗颗花生的殷殷期盼，希望来年它可以长得更好，结实出更丰满的花生来。有时候我们会帮你剥那些挑好的花生，没剥多久手就被磨得长出了水泡，您总会说：“娃干不了这种活啦，还是去多读点书早日出人头地吧，我来就行！”您的言语中没有半丝责备的意思。您总把家里大大小小的事揽于一身，有时候看到您劳累的身影，而我却舒坦地坐在一旁做作业，一股股地酸楚在我的心底里翻打着。您总不让家务活这种琐事耽误我的学习，有时候街坊邻居看到您在洗碗，她们总会说：“这种活就让你家娃做就好啊，地里的麦得赶紧收割！”您总是说是啊是啊，邻居说多了您便回道：“娃要读书，以后才有出息！”每当听到您如此说道，我内心的惭愧与不安就愈发强烈，下定决心定不能辜负您的一番心血！

时光飞逝，日月如梭，我们渐渐长大了。您的皱纹，雕刻了时光苍老的容颜。直到有一天，你开始觉的肩膀酸痛，手脚不灵便了，我才发现，您已渐渐老去。母亲呵，是时候该歇歇了，您是多么辛苦把我们拉扯大，该轮到我们来照顾你了。

自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下

自我介绍是本人通过简明的语言在短时间内介绍自己的相关情况，使听者在短时间内对你本人有所了解，并留下深刻印象的方法，编导如何自我介绍。高考学生的自我介绍主要是向考官介绍自己，这样的介绍往往决定自己的命运，好的介绍能引起考官的注意，并留下深刻的印象，从而在打分、初评等环节能更认真对待。高考学生如何准备自我介绍呢？本人根据多年的教学实践，结合艺术类考试的特点，将自我介绍的准备总结如下仅供广大考生参考。

一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，如何能让别人记住呢，就是要写出与众不同的特点，没有特点的平平表述是不能让人记住的，你的自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象，提高对你的关注度。

二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。一般会说：“各位评委，各位评委老师或尊敬的评委老师”，后面可加“大家好！”表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方、在勇气的表达。

三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。有些同学往往只介绍自己的姓名，而容易忘记介绍自己来自何方。这两大要素可以以不同的方式介绍，对姓名的介绍一般有有开门见山式和有借题导出式两种，比如：先介绍自己的特点，然后目标指向时说：这个人就是站在您面前的xxx（形容）的小伙子（女生）就是我xxx（名字）。对来处哪里，可以先介绍大家熟知的地物风貌或名胜，比如五岳之首泰山、祖国的心脏北京、孔孟之乡济宁、xxx的胜产地、美丽的江城，用这些这些耳熟能详的具有代表性的地或特点介绍自己能增加评委的印象，特别是一些来自偏远地区的学生，生活的地方由于多种原因在全国不是很出名，就要多多思量自己的`特色。

四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，这需要艺术的表达，这里的艺术指的不一定是语言的优美，但必须让人感到你对这门艺术的热爱，可心是一件小事、可以是一点心得，也可以是一些感悟。要写出新、奇、特的感觉是最好不过了，但不要超出人的接受能力，这样就会显得很突兀，令人贻笑。

五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如愿通过此次考试实现我的人生梦想等等，或一句话“自我介绍完毕！”，或说一些谦恭的话，如：谢谢名位评委等等。

六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。心理上要自信，语气真诚。目光要平和的直视评委，不要游移。上体要保持正值，不要晃动，可用适当手势加以配合，但一般的自我介绍不需要手势。

七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚。用词得当，不过份修饰。

八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明，要不累不赘，洁明扼要。忌方言土语，忌书面语过多。

九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。

做一下简单的自我介绍

我叫xx，今年九岁，是大通路小学三年级的一名学生。

我不胖也不瘦，是个平头，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼镜，一笑起来，眼镜就咪成了一条缝。我的耳朵大大的，还有一个挺拔的鼻子，它对香味十分敏感。

我的性格有时十分冷漠，有时非常活泼。我的.爱好很广泛，折纸、下跳棋、看书。我最喜欢看书。有一次，该吃饭了，可是，我还在看书，妈妈只好去叫我，喊了几次，我都没反应，于是，妈妈一把夺过我的书，我才去吃饭了。

这就是我，你愿意和我做朋友吗？

做一下简单的自我介绍

各位考官：

您好，我叫某某某，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。

面对社会的种种挑战，虽然我的.经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

做一下简单的自我介绍

各位考官：

现在还是xx师范学院的一名大四学生。

很高心能在实习阶段就有机会加入步步高这家有着十六年历史，良好的社会道德感，完善的商业运作模式以及管理架构的全国零售全国五十强企业。

同时步步高也正处于快速扩张期。

正在以公司从国外发大力气引进的核心管理团队的带领下。

以湖南为大本营，快速向周边县市发展。

企业也正是用人之时。

所以我相信，步步高这个平台是有国内领先，对接世界的水平的。

我也准备从排面整理，打堆，仓库整理，收货，卸货，下单等这些基础性工作开始，慢慢熟悉公司的运营标准，运营流程，管理模式，争取每天进步一点点，每天学习公司运作模式一点点，早一天弄透单个门店的运作模式，流程。

所以我希望贵公司能够给我一个与步步高共成长共进步的机会。

希望未来能和诸位st学员一起，在步步高这个大平台上获得事业上的成功。

谢谢大家。

做一下简单的自我介绍

各位评委老师：”

大家好！

我是来自xx的xxx。这个名字包含着一个美好的愿望：我一直都希望我的'存在能让我周围的人生活得更加美好。选择播音与主持这个专业，是我美好愿望的延伸。我希望我的声音通过电波能够把这份美好传递给更多人。

为了这个愿望，我一直在努力，但我深切地知道，单凭我个人的努力远远不够，我需要更高层次更正规的学习，相信我！给我一个舞台，我一定会还你一个精彩。

我喜欢声乐，因为喜欢舞台上的炫丽多彩，但我更爱播音主持，因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿，喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间，我渴望站在这条与众不同的道路上，如果给我一个话筒，我一定会好好珍惜。

请让我自我介绍一下

教学目标:。

帮助学生人明白士求助是生活中需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的'意识。

引导学生分辨哪些困难应该向人求助，那些事情应该自理。帮助学生学会求助的基本技能。

使学生懂得不仅要接受别人的帮助，懂得感恩，也要学会帮助他人，让友爱与互助精神得到传递。

教学重难点:。

使学生懂得在遇到困难时，懂得要积极、主动地向他人求助，锻炼其求助技能.

教学过程:。

创设情境导入。

教师邀请学生一起欣赏几张图片。可随后教师一直在讲台上翻找着什么?..片刻，几名学生忍不住问：“老师，您在找什么?”老师有些不好意思地对大家说：“我想请大家看图片，可是我忘记带胶带了。”“我有，我有??孩子们争先恐后地把胶带递给老师。”

教师自然引出课题。

认识到不是所有的事情都需要求助。

1、出示教材57页的小诗及配图，教师提问：你们发;。

2、学生交流，教师根据学生的交流，圈出教材情境图;。

3、你有没有传递过这样温暖的“接力棒”呢，谁帮过;。

4、学生交流已有生活经验;。

做一下简单的自我介绍

我是xx，我是个活泼开朗的一个小女孩，我的头发长长的，脸颊红红的，眼睛大大的，我喜欢唱歌跳舞，我现在很瘦，我才24公斤，我平时上学写作业的时候粗心大意，我长得有点像爸爸，皮肤像妈妈，我的妈妈叫田春玲，爸爸叫窦镇，我有爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐，现在我在二十八中上学，我穿着校服和平常的.我不一样了。

我的愿望是当一位老师，我可以把我的的知识教给同学，给山里的孩子教，教，教师节的时候他们还会给我送花，我觉得这是我做大的愿望。

请你自我介绍一下