优质暑期托管通知大全(15篇)

时间:2023-10-26 22:07:21 作者:纸韵 优质暑期托管通知大全(15篇)

在现代社会,通知已经成为一种常见的沟通方式,提高了工作效率和组织效果。注意观察通知范文中的格式和布局,这对于我们设计自己的通知也会有帮助。

暑期放假通知

各位家长:

因汛情形势严峻,本学期今天结束,现就期末离校及暑假工作通知如下:

一、全校自7月5日开始放暑假,高一高二年级期末考试推迟到下学期初进行。下学期高三年级8月8日报名,9日上课;高一年级8月20-21日报名;高二及初中年级8月31日报名,9月1日上课。

二、请高一高二家长通知孩子不要再返校,孩子若还在学校或在县城出租房的请你视家乡交通状况将孩子安全接回或与班主任老师联系。同时请您务必于今天下午6点前告知班主任孩子现在何处(不管是在家还是不在家)。

三、高一高二年级学生暑假作业、成绩单及住校生相关物品待汛情结束,天气转好后,学校再择日安排学生返校进行布置或取回。

四、七八年级成绩单领取时间待学校通知。

五、九年级志愿填报时间待学校通知。

六、假期请你督促孩子完成学习任务,带领孩子积极参加社会实践,同时加强安全监管,确保孩子安全。

xxx。

20xx年x月xx日。

暑期放假通知

在您的大力支持与密切配合下,经过幼儿园全体教工的努力,一学期的工作顺利结束了。在此,我们向您表示衷心的感谢!

我园定于20xx年7月10日(星期五)开始放暑假,9月1日(星期二)正式开学。为了让您的孩子度过一个既愉快又有意义的假期,在这里给您以下几点温馨提示:

第一、日常生活注意保持幼儿在园养成的良好习惯,起居要有规律,每天保证孩子上、下午各有一小时的`安静学习或阅读时间,看电视、玩电脑要有节制,保证每天10d12小时的睡眠时间。

第二、注意安全,不要让20xx幼儿园暑假放假通知书模板孩子独自在家。教育孩子家中哪些物品不能触碰(电器开关、洗涤消毒剂、厨房物品、电扇等)外出时要跟随大人、遵守交通规则。

第三、以身作则,教育孩子懂礼貌、尊敬长辈、孝敬老人,与同伴玩耍时互相谦让。

第四、在家休息期间请您注意调配好孩子的日常饮食:三餐定时,营养搭配,提醒孩子不挑食,多吃蔬菜和水果。

建议您利用假期同孩子一起走进自然,多带孩子参加探究、体验活动(远足、爬山、采摘、游泳、参观名胜等)利用天地万物这个大课堂塑造孩子的“好身体”、“好习惯”“好脑瓜”幼儿园20xx年暑假放假通知幼儿园20xx年暑假放假通知。

另外特别提示您由于天气炎热,在安排活动中请您充分考虑孩子的生理特点,注意劳逸结合,预防中暑、感冒、痢疾、手足口和蚊虫叮咬引起的皮肤病等。

祝您和孩子共同度过一个美好、难忘的假期!

xx幼儿园。

20xx年xx月xx日。

暑期托管方案

根据新泰市教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知文件精神,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务,是促进学生健康成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,现结合我校实际,制定本实施方案。

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,填补学校课外教育的空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

第二,托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

第三,收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的.通知》(新发改〔2019〕96号)标准执行,对于家庭条件困难的学生,要免收服务费用。学校收取的暑期托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;

3、达到高效托的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长放心。

1、大力宣传,正确导向。

学校召开全体教职工和家长委员会会议,传达文件精神、讨论实施细节,制作小程序,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

2、提交申请,审核确认。

3、为方便上下班接送学生,统一为上午7:30-11:30,下午14:00-18:00学生可以在校。更多入校、离校时间通过调查问卷确定适合大多数人的接送时间;您也可以定制个性化的接送时间。

4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主,以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、国画、素描、泥塑、3d设计与打印、编程设计、信息素养提高、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程,学生和家长可以根据需求自主选课。

5、课程设置计划每天六节课,上午、下午各三节,每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑,下午第一节统一设为大阅读;其他四节为社团活动,可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。

1.加强教师管理。

服务教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;所有在职教师都有参加假期托管服务工作的义务,凡评优树先、职称晋升必须有本年度参加假期托管服务的工作经历。按照规定时间组织服务活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成作业,加强对学生的个别辅导;主动与家长取得联系,及时反馈学生情况。

课后服务辅导教师要积极完成辅导任务,值日人员每天必须填写《托管服务考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。

2.加强学生管理。

学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成课后作业,不懂的问题及时请教老师;有事离校回家必须向老师办理请假手续。

3.加强安全管理。

(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。

(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好课后服务工作,不断改进课后服务内容与辅导方式。(3)搞好课后服务期间学校卫生管理,不断提高课后服务质量。

4、建立预案、保障安全。

(2)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日,负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。

(3)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,确保对突发事件能够迅速有效进行处置,把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范,深入开展学校安全风险隐患排查整治;严格实行“封闭式”管理,严防管制刀具和危险物品进入校园。

(4)筑牢校园安全屏障。严格落实24小时领导带班值班制度,守牢校门口安全第一道防线。

暑期托管方案

暑假将至,为满足钱塘区广大家长需求、解决双职工家庭学生暑期“看护难”问题,进一步巩固“双减”成效,根据杭州市关于课后服务相关文件精神,区教育局决定开展“钱塘区2022年暑期托管服务”工作,帮学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。被央视点赞过的“躺睡”,将在今年的暑期托管中全面普及推广开来。

钱塘区在读的幼儿园、小学、初中。

第一期:7月18日-7月29日。

(不包含双休日,2周,共10天)。

第二期:8月8日-8月19日。

(不包含双休日,2周,共10天)。

暑期托管班服务内容为基础托管+体育必修课+学校特色拓展课程,有条件的学校还会组织开展社会实践活动。各托管学校将开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用,托管期间,学校将不以托管名义组织或变相组织集体上课、补课。区青少年宫也将组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。

为有效保障疫情期间托管服务顺利开展,确保托管质量,原则上每班招生不超过40人,最终以实际报名数编班;报名时间截止,托管服务点报名人数不足20人的,进行撤并班工作,家长可就近选择其他托管服务点。

托管师资由区内党员教师、优秀教师、青年教师组成,中小学每班配备2名教师、幼儿园每班配备2名教师及1名保育员,统筹安排若干志愿者协助班级活动开展。

遵循公益性普惠原则,采取财政补贴,适当收取服务性收费,托管服务费按50元/天/人,餐费按20元/餐/人的标准收取。对于家庭困难的学生,由所在学校出具相关证明,可适当减免相关费用。

即日起至7月5日12:00止。

长按或扫描上方二维码,登录系统点击“假日暖心班”,选择就近的托管点报名。

如有其它不明事宜,可咨询青少年宫许老师。

暑期托管方案

中小学托管服务点的课程内容大致相同,在做好看护的同时,合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务,不补课不上新课。

幼儿园以开展游戏活动为主。

坚持“公益、自愿”原则,适当收取费用,收费标准700元/人/期(含餐费)或500元/人/期(不含餐费),困难家庭可适当减免。托管期间午餐采用学校食堂制作或学生营养午餐配送方式。

每班学生40人(幼儿园30人)左右,配备教师、志愿者和管理人员,有需要可进行混龄编班。中小学少于25个人、幼儿园少于30人不开班,或调配至其他服务点进行托管。

中小学:

1.报名时间:7月7日9:00—7月8日18:00。

2.报名办法:教育局将于7月7日上午统一通过“滨江区教育局活动云管理平台”发布此报名问卷,请各位家长注意查收微信消息,并及时完成报名。

报名方式1:

进入【微信】-点击【学校通知】中收到的学校消息,打开消息完成问卷填报;

报名方式2:

进入【微信】-点击【通讯录】-【学校通知】-进入学校后点击底部【学校应用】-点击【数据填报】-即可查看到报名问卷。

3.7月15日报名学校公布托管学生名单(关注报名学校公众号);

缴费等事项后续由托管学校具体通知。

幼儿园:直接向班级教师报名,后续事项由班级教师通知。

未尽事宜,关注各托管学校具体通知。

暑期托管方案

转眼间,7月已至,孩子们又迎来暑假了。为有效缓解中小学生暑期“看护难”问题,切实减轻家长负担,引导孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑假,区教育局决定在全区范围内开展暑期托管服务。

余杭区20xx学年小学1-5年级、初一初二在籍学生。

第一期:7月11日—22日,10个工作日(不含双休日),托管时间为每天上午8:30—下午5:30。

说明。

1.当暑期托管服务点报名人数不足25人时,不设服务点,统筹安排到就近点位;

2.同一镇街如果有两个暑期托管服务点的,当一个服务点人数少于25人时,统筹安排到另一个服务点。

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、劳动教育等自选服务,不得组织集体补课、讲授新课。

坚持“自愿、公益”原则,适当收取费用,收费标准700元/人·期(托管服务费:500元,中餐、牛奶、点心、水果费:200元)。家庭困难的学生可适当减免。

报名方式:

家长可登录微信公众号“余杭教育发布”,点击菜单栏“暑期托管”,填写相关信息进行报名。

暑期托管方案

暑假期间,xx市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,以学生为本,帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活,将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。

为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况,xx市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务,具体安排如下:

目前在册的1—5年级,且家庭看管确有困难的学生。

1、暑假分两期提供托管服务,每期12天,不含周末。

2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。

3、第一期:20xx年7月19日—8月3日,12天。

第二期:20xx年8月5日—8月20日,12天。

4、每天托管时间:8:30—17:30。

由教委根据学生报名情况进行区域统筹,相对就近安排托管服务。

1、提供学习作业场所。

2、开放图书馆、阅览室等专业教室。

3、有组织地开展体育活动。

4、不允许组织学科培训和集体授课。

1、每生每天收费30元,每期360元,由少年宫组织报名收费,专款专用。

2、午餐采用外送餐服务,费用根据学生用餐实际情况收取。

1、家长向班主任申请,如实写清楚困难情况。参考格式如下:

学生姓名:

班级:

就读学校:

申请原因:(写清楚家庭无人看管具体情况,包括父母工作情况及老人情况。)。

申请学生:

学生父母:

联系电话:

班主任意见:

年段主任意见:

学校意见:

2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实,确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。

3、学校再次核实,确需托管服务的,学校开具确需参加暑期托管的证明。

4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名(近期将组织报名相关工作,请耐心等待。)。

暑期托管方案

(一)培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力,促进学生身体、心智等方面的健康发展。

(二)凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

(三)整合校内外教育资源,创造良好的内部外部条件,让每一个学生都有成长的舞台。

主要面向学校有需求的家庭和学生,由家长和学生自愿申报,自愿参加,不强制要求学生参加。

坚持“公益普惠”原则,收费标准为每人24元/天(不含中餐费)。托管服务期间,午餐费用由学生自理。

根据学校实际情况和学生爱好需求,采用“动静”结合、“内外”结合的方式,以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部,第二个4指四个类别:基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类,最后的40是指四十个特色精品社团。

基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。具体活动安排见附表。

(一)尊重主体,实行双选。

在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前,学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目,同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长,选择两种合适的社团活动。

(二)分组工作,明确职责。

学校成立暑期托管服务工作领导小组,校长担任组长,全体领导干部担任小组成员,工作小组下设七个工作组:社团课程组、学生管理组、安全防疫组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职,相互辅助,确保暑期托管的有序进行。

加强各工作组师资保障,明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式,组织和引导教师提高认识,增强责任心,志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》,引领教师进一步明确托管职责,提高托管质量。

(三)落实常规,健全制度。

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,坚持“七定”原则。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动地点;五定活动内容;六定辅导老师;七定安全责任。

2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。

3.关心爱护学生,加强安全工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。

(四)加强考核,合理评价。

1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,不断创新内容和方法,使社团活动的水平得到进一步的提高。

2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中,在规定的活动时间内,具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查,既重结果的考核,更重日常过程的管理。

3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示,由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比,评比位居前列的将给予表彰奖励。

4.加强考核。将参加活动(包括活动、展示、比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。

(一)宣传准备阶段。

1.制作《暑期托管活动》电子问卷调查统计表。

4.发放电子问卷调查统计表,统计整理申报表。

5.召开暑期托管报名学生家长会,签订安全责任书。

(二)实施操作阶段。

1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》启动仪式。

2.分组召开学生会议。

3.社团活动、检查督导。

4.活动纪实宣传。

(三)成果总结阶段。

1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》总结表彰会。

2.宣传报道活动中涌现出的优秀学生、优秀教师。

3.学生撰写活动总结和心得,制作下一步自我成长计划,进一步巩固活动成果。

4.举行教师活动总结交流会,总结得失,为后续活动做好提升。

暑期开放的校园将焕发无限生机与活力,进一步丰富学生假期生活,拓宽暑期育人渠道,从而实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标,展现济中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,形成生态、健康、文明、温暖的校园文化。

暑期放假通知

各学院、各单位:

根据校历及学校工作安排,现将xxxx年暑假放假安排及有关事项通知如下:

1、假期、7月13日至8月31日放假,9月1日(周日)报到,2日(周一)正式上课。

2、新生报到、8月22日xxxx级本科新生入学报到;8月31日xxxx级研究生新生入学报到。

3、中层干部会、8月30日(周五)上午9、00在会议中心报告厅召开全校中层干部大会,部署新学期工作。

1、各单位要贯彻落实学校安全工作会议精神,切实做好各项安全检查工作,尤其是对校园治安、消防、饮食、交通、防汛和危险品管理等方面存在的安全隐患要认真进行整改;要对师生进行一次安全知识教育,防止意外事件发生。

2、自今年始,新生报到时间提前,相关单位要做好充分准备,按照学校xxxx年迎新工作安排意见的要求,切实做好相关迎新工作;各有关单位要积极配合继续教育与教师培训学院、招生就业处做好暑假期间相关工作,确保各项工作正常进行。

3、各单位要严格执行假期值班工作制度,单位领导要带班并确保联络畅通,重要情况和信息要及时上报。各单位于7月11日前将本单位值班表通过网上办公系统报学校办公室和保卫处。

学校办公室。

20xx年xx月xx日。

暑期托管方案

为进一步落实国家、省市“双减”政策,有效缓解学生暑期“看护难”问题,切实减轻家长负担,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。现将青岛上清路小学暑期托管服务方案公布如下。

面向暑期看护有困难、有托管需求的上清路小学学籍义务教育段学生(不含今年9月的小学、六年级毕业生)。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。

2022年暑期共举办四期,每期两周(不含非工作日),可自愿选择一期或多期进行参加。托管时间为8:30—17:30。

第一期:7月5日-7月15日;

第二期:7月18日-7月29日;

第三期:8月1日-8月12日;

第四期:8月15日-8月26日。

托管服务以看护为主。提供部分功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务,不组织集体补课、讲授新课。并根据上级要求做好疫情防控、核酸检测等各项工作。

坚持“公益、自愿”原则,托管费用为24元/天的收费标准(不含午餐费)。家庭困难的学生可适当减免。

班额原则上控制在40人左右,由学校教师进行看护。

(一)家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加,不强制要求。学校主动向家长宣传具体安排,优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时,积极引导家长重视孩子暑期生活,加强亲子陪伴,使孩子的暑期生活更加丰富多彩。有需要的家庭可到班主任处进行报名。

(二)教师志愿参与。积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务,并给予适当补助;统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间,保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。

(三)充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任,制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作,按照省市有关文件精神,落实校内核酸检测要求。

学校因暑假进行操场维修、厕所施工、供暖设备安装的建设工程,为保障师生安全,报上级现场核查与同意后,将并入共同体内没有施工的学校,具体托管地根据上级要求执行。

暑期托管心得体会

暑假即将到来,作为一位中学生家长,我静静地思索着如何给孩子安排一个有意义、愉快、充实的暑假。托管中心作为孩子们暑期活动的重要场所,因其良好的教育环境和丰富的活动内容备受家长们的青睐。经过与孩子一起度过两个暑期托管的经历,我深刻体会到托管的好处和意义。以下是我对暑期托管的心得体会,希望能给其他家长提供一些参考。

首先,托管可以培养孩子的独立自主能力。在暑期托管中心,孩子不再依赖父母的照顾和安排,需要自己完成作业、打理个人卫生、参与集体活动等。这种独立自主的生活方式,令孩子在日常生活中学会照顾自己,培养了他们解决问题的能力和适应新环境的能力。

其次,托管能够拓宽孩子的交际圈。在托管中心,孩子们来自不同的学校和年级,有着不同的背景和兴趣,他们通过共同的生活和活动,相互之间建立了深厚的友谊。孩子们在交流中学会了尊重他人、合作共事、互助互爱,这对他们的社交能力以及人际交往能力的发展非常有益处。

再次,托管可以让孩子接触到更多的知识和技能。暑期托管中心提供丰富多样的活动,如烹饪、手工制作、艺术表演等,这些活动充实了孩子的暑期生活,也让他们通过实践中学到了很多知识和技能。这些在课堂上学不到的东西,为孩子们的全面发展提供了很好的机会。

另外,托管能够促进孩子的兴趣爱好的培养。在托管中心,孩子们可以选择自己感兴趣的活动进行参与,可以是绘画、音乐、舞蹈等,也可以是体育运动、科技创新等。这些活动激发了孩子们对于不同领域的兴趣,并有助于他们形成自己的特长和优势。

最后,托管让我更好地了解孩子。在学校和家庭的环境下,孩子们往往有自己的一套行为习惯和思维方式,但是在托管中心这个新的环境里,他们的真实一面会更加展现出来。通过观察和交流,我可以更好地了解孩子的个性、兴趣、特长和不足之处,这有助于我更好地引导和支持他们的成长。

通过我对暑期托管的心得体会,我深刻认识到暑期托管的重要性和意义。暑期托管不仅能够充实孩子的假期生活,还能培养他们独立自主的能力、拓宽交际圈、接触到更多的知识和技能、促进兴趣的培养,同时也为家长更好地了解孩子提供了机会。因此,我将继续支持孩子参加暑期托管,并将托管作为孩子暑假生活的重要组成部分。我相信,在托管中心的陪伴下,孩子们的暑假将过得有意义、快乐、充实。

暑期家长通知书

尊敬的同学家长:

您好!在您的全力支持与配合下,您的孩子在学校圆满完成了2015—2016学年第一学期的学习任务。在此,腰站子学校全体教职员工向关心、支持学校、配合六年级(1)班工作的您表示衷心的感谢。

过去的一年,是我校各项事业突飞猛进的一年。学校坚持“德育为首,素质为先,全面育人”的办学指导思想和“全员、全程、全面”的育人理念,围绕教育教学质量这一中心任务,学校各部门齐心协力,励精图治,全体教师锐意创新,无私奉献,育人水平大幅提升。和谐美好的书香校园,舒适宜人的育人环境,丰富多彩的文化活动,搭建起孩子们全面发展的广阔舞台。

学校决定,本次寒假时间为2016年1月12日-2016年2月27日,学生于2016年2月28日报到,29日正式上课。

为使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假,我们诚挚地希望您在假期切实承担起孩子监护人的责任,加强对孩子假期生活的管理与指导。在此我们将寒假注意事项告知您,希望您能积极配合。

一、帮助孩子制定假期学习计划,坚持每天学习,认真完成寒假作业。读一些有益的课外书籍,看有意义的影视节目,积极参加力所能及的社会实践活动。

二、教育孩子做文明小公民,遵守国家法规,自觉约束自己。做有益的游戏;不沉迷于电视、网络游戏等一系列影响孩子身心健康的活动,不看不健康的书刊、影视,不参加各种迷信活动;防止孩子沾染打架骂人、吸烟喝酒、赌博等不良社会风气。

三、与孩子进行心理情感的交流。父母要多对孩子进行关怀,弥补孩子因长期住校形成的与父母亲情的弱化、断裂、缺失。对孩子进行正确地疏导和教育,培养孩子内心开放、情感丰富、开朗活泼的个性。

四、加强对孩子的安全教育。教育孩子学会自身防护,注意交通安全和饮食卫生,防火、防电、防雷、防盗;没有家长的监护,不准私自到池塘、沟渠、河流、水库等其它不安全的地方玩耍或游泳。

最后,再次感谢您对学校工作的大力支持,祝同学假期愉快,祝您身体健康,阖家欢乐!

瓜州县腰站子中心小学

2016年1月10日

腰站子中心小学2015寒期家长通知书 经过一学期的学习,现将同学本学期的学习成绩和在校表现情况通知如下:

尊敬的家长:

您好!在您的支持下,本学期教育教学工作即将圆满结束了,在此,大关镇第一小学全体教师向家长们表示感谢。现把我校今年暑假的要求告知家长,请家长认真阅读(并签好字,把此回执单交到班主任老师处),做好相关的工作,确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

按上级要求,今年暑假,定于2015年7月6日至8月26日放暑假,8月27日开学, 9月1日正式上课。放假期间,孩子的`一切活动都应在家长的监护之下进行。请家长在假期要督促完成假期作业和辅导孩子学习,为孩子下学期有一个良好的开端做准备。

二、安全要求:

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等,以免出现溺水事故。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方严格控制火源,不让学生单独使用电。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花,以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果),不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品。

6、随时注意学生动向,随时提醒学生远离危险源,以免发生安全事故。

我是 年级 班 同学的家长,已接到学校下发的暑假放假通知,已了解假期需要家长配合学校做好的各项工作,并保证孩子假期在家的安全,更好地承担起监护的责任。

家长签字:

2015年7月2日

暑期托管心得体会小学

暑假是小学生们最期待的假期,而暑期托管则为他们提供了一个安全、有趣、有意义的度假场所。作为一名小学生,在参加了一个暑期托管活动之后,我深深地体会到了在这里度过的每一天的快乐和收获。下面是对我在暑期托管中的所见所闻和所感所想的总结与体会。

首先,暑期托管为孩子们提供了一个充满乐趣的活动环境。托管中心充满了欢声笑语,小朋友们在这里体验了各种各样的游戏和活动,彻底摆脱了上学期间的学业压力。我喜欢进入游戏室,与伙伴们一起玩各种游戏,能够感受到彼此的快乐和团队合作的重要性。而托管中心还安排了各种课外活动,如手工制作、绘画、舞蹈等,这些活动让我得以发展自己的兴趣爱好,找到了更多的乐趣。

其次,暑期托管教会了我更多的珍惜和独立。在家里,爸爸妈妈总是会帮我们做饭、整理房间和洗衣服,但在托管中心,我们需要自己完成一些简单的家务事。例如,我们会按时收拾教室、整理书包,有时还会和小伙伴们一起准备晚餐。这样的环境培养了我的独立性,让我明白到自己需要学会做事情,并且要时刻珍惜爸爸妈妈,不再抱怨他们的要求。

此外,暑期托管也是我培养友谊和交流能力的地方。在托管中心,我结识了很多新朋友,我们一起玩耍、学习,享受友谊的快乐。在与其他小朋友相处的过程中,我学会了换位思考,学会倾听和理解别人的意见。通过与伙伴们的交流,我打破了一些内向和羞涩的性格限制,变得开朗和活泼。这种与人相处的经历对我来说是非常宝贵的,它让我在成人后能够更好地与他人合作和交流。

另外,暑期托管还注重培养孩子们的良好生活习惯和行为礼仪。每天早晨,我们都要参加早操,保持良好的身体素质。而在活动中,老师们要求我们保持纪律,积极参与,不损害他人的利益。通过这些要求,我们养成了按时睡觉、饭后洗手、礼貌待人等好习惯,让我们在进入新学期时更加健康、自信和成熟。

最后,暑期托管不仅丰富了我的假期生活,还增长了我的见识。在托管中心,我们会有一些主题的教育活动,如环保教育、科学实验等。这些活动让我们了解到一些平时课堂上没有接触到的知识,让我们的暑假更具意义。而托管中心也会安排一些户外活动,如郊游、露营等,让我们亲近自然,了解大自然的奥妙。

综上所述,暑期托管是我度过快乐、充实暑假的理想场所。在托管中心,我享受乐趣、感受友谊,也学会了独立、培养了好习惯,同时,还扩展了自己的知识面。对于每一个小学生来说,参加暑期托管是一个十分有意义的选择。通过这样的活动,我们可以在假期中丰富自己,为新学期的到来做好准备。

暑期托管服务工作方案

为进一步强化主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据市北区教育和体育局《关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神,结合我校实际,特制定暑期托管服务方案。

(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的支持,充分利用村居(社区)文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

(一)服务时段。

(二)服务方式。

托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。

(三)收费标准。

(四)服务内容。

暑期托管服务以看护为主,为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。

(五)午餐方式。

托管服务期间,午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生,及时成立托管班临时家委会,发挥好家委会作用,共同商讨解决学生午餐问题。

学校成立课后服务工作领导小组,认真把握文件精神,明确分工,职责到人,建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况,安排学校暑假课后服务工作表,对报名参加课后服务学生进行看护,以解决家长后顾之忧,让学生过一个安全、有意义的假期。

开展暑期校内课后服务工作,坚持做到充分征求家长意见,主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,扎实做好具体的组织实施工作。

1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测,校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理,入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

2.规范管理。暑期托管工作必须做:坚持“公益普惠”原则;严格规范办学行为,做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录,出现紧急情况时及时救助并学生监护人,确保学生安全。

3.加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求,做好政策解读和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的.理解,营造良好的工作氛围。大力引导家长关心重视孩子暑期生活,利用假期时间加强亲子陪伴、交流互动,积极创造条件开展社会研学实践、公益劳动等有益活动,丰富假期生活,促进学生全面健康发展。

寒假托管班开课通知

各位家长:

为了响应教育部的号召,同时应家长的需要,解决放学后家长不能按时接孩子的困难,并做到切实减轻孩子繁重的课外负担,把闲睱时间还给孩子,让孩子能更好地发展自己的兴趣爱好,现决定开展托管活动。本着自愿的原则,请家长根据需求进行选择,特将相关事宜告知如下。

把书包留在学校,把闲睱还给孩子。

逢周一至周四。

16:30-16:50点心餐。

16:50-18:20托管活动。

5000元/学期。

请有意向的学生家长填写好申请表后,连同费用一起交至班主任处。

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