每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
内容与体会篇一
近年来，教育的重要性逐渐凸显，上课成为每个学生必不可少的一部分。而随着科技的发展，上课也逐渐多样化，例如在线授课、远程教育等。对于学生而言，上课心得经常是他们回顾和总结学习过程的方式之一。在我多年的学习生涯中，我积累了很多上课心得，下面我将分享一些我个人的观点和体会。
首先，上课心得的核心是互动学习。多年的学习经验告诉我，课堂互动是提高学习效果的一项重要活动。互动学习可以帮助我更好地理解和吸收知识，而不仅仅是单纯地被动接受。通过与老师和同学的互动，我可以提出问题、分享观点，从而促进思维的交流和碰撞。记得上一次生物课上，老师提出了一个让我很困惑的问题，我们花了整整一个课时的时间探讨并求解，最终找到了答案。这个过程不仅帮助我理解了这个问题，更重要的是培养了我的思考能力和解决问题的能力。
其次，上课心得需要持续反思。除了课堂互动，及时的反思也是上课心得的关键环节之一。通过反思，我可以回顾和评估自己的学习过程，找到自己的不足和改进的方向。例如，在一次英语课上，我意识到自己在听力方面存在一些困难，于是我开始制定计划，加强听力的训练，并注意提高自己的听力技巧。反思不仅仅是对自己的学习行为进行梳理，更是对自己的思维方式和学习习惯进行调整和优化。
此外，上课心得还需要注重实践应用。学习知识离不开实践应用，在课堂中学到的知识只有通过实践才能真正掌握和消化。上课心得的一个重要内容是记录实践过程和总结实践经验。例如，在一次物理实验中，我通过设计实验、观察结果和分析数据，不仅加深了对理论知识的理解，更重要的是培养了我的实验操作和科学探究能力。实践应用不仅是对知识的检验，更是培养自己动手实践和解决实际问题能力的重要手段。
最后，上课心得也要注重自我激励与自我评估。学习是一种自我驱动和自我发展的过程，上课心得也要帮助我们找到自我激励和评估的方法。自我激励可以帮助我们坚持学习，并在遇到困难时保持积极向上的态度。在一次紧张的期末考试前夜，我对自己说：“只要付出努力，就一定会有回报”。这种自我激励使我坚持复习到深夜，并最终取得了不错的成绩。而自我评估可以帮助我们认识自己的优势和不足，并及时调整学习策略。通过自我评估，我们可以找到自己的学习方向和目标，不断提高自己的学习效率和学习质量。
综上所述，上课心得是我们学习时的得失与体悟的总结，不仅帮助我们更好地理解和吸收知识，更能促进我们的思考能力和解决问题的能力。通过持续地反思和实践应用，我们可以不断优化自己的学习方式和习惯。同时，自我激励和自我评估也是上课心得的重要组成部分，它们可以帮助我们坚持学习，并实现自我发展。相信通过不断总结和分享上课心得，我们会在学习的路上越走越远，实现自己的成长和梦想。
内容与体会篇二
随着互联网的快速发展，内容策划作为一种新型的营销方式已经广泛应用于各个行业。在过去的几年里，我担任了一家互联网公司的内容策划师，与同事们共同努力，取得了一定的成绩。回顾这段经历，我深感内容策划的重要性以及其中的奥秘。以下是我在这个过程中总结出的一些心得体会。
首先，内容策划需要深入了解受众。在开始策划之前，了解受众的需求和兴趣非常关键。通过市场调研、用户调查和数据分析等手段，我们能够深入了解目标受众的年龄、性别、职业、兴趣爱好等信息，从而更好地为他们定制内容。例如，在一个女性化妆品品牌的内容策划中，年轻女性可能对化妆技巧和时尚潮流比较感兴趣，而中年女性则更关注护肤和保养。因此，我们需要根据不同受众的需求，有针对性地选择合适的内容形式和创意，以吸引他们的注意力。
其次，内容策划需要有独到的创意。为了吸引受众的关注，我们不能只是简单地介绍产品或服务，而是要通过独到的创意来让内容变得独特而有趣。例如，在一个户外运动用品品牌的内容策划中，我们可以通过一系列的户外活动故事，结合品牌产品的特点，呈现给受众一个充满冒险和挑战的世界。这样的创意能够激发受众的共鸣和兴趣，使他们产生愿望去体验品牌所传达的价值。
然后，内容策划需要与品牌形象和价值观相契合。好的内容策划不仅仅是为了吸引受众的注意力，更要传达品牌的核心价值观和形象。例如，在一个环保品牌的内容策划中，我们可以通过展示品牌所实施的环保项目和倡导环保理念的活动，来让受众认识到品牌的环保责任和社会价值。这样的内容策划能够增强品牌的口碑和认可度，提高受众对品牌的信任度和忠诚度。
另外，内容策划需要与营销策略相结合。内容策划不仅仅是一种独立的营销方式，更是营销策略的一部分。在制定营销策略时，我们需要考虑如何通过内容策划来实现营销目标。例如，在一个电商平台的内容策划中，我们可以通过写作购物指南、评测产品等方式来引导受众购买商品。这样的内容策划既能够满足受众的需求，又能够促进销售增长，实现双赢的效果。
最后，内容策划需要不断地创新和优化。互联网的发展速度很快，受众的需求和兴趣也在不断变化。因此，内容策划师需要与时俱进，不断学习新知识和技能，以保持竞争力。同时，我们还需要通过数据分析和用户反馈等方式，对已经发布的内容进行评估和优化。通过不断地创新和优化，我们可以不断提升内容的质量和效果，让受众热爱我们的内容，同时实现品牌价值的传递和市场目标的实现。
总而言之，内容策划作为一种新型的营销方式，正在逐渐取代传统的广告方式。通过深入了解受众、有独到的创意、与品牌形象相契合、与营销策略相结合、不断创新和优化等方式，我们可以更好地达到营销目标，并赢得受众的关注和喜爱。我相信，随着互联网的不断发展，内容策划将会越来越重要，也将会给我们带来更多的机遇和挑战。
内容与体会篇三
右玉县是山西省晋中市下辖的一个县级行政区，也是我生长和成长的地方。在这里，我度过了快乐的童年时光，也接受了良好的教育。回顾在右玉的这些年，我深刻体会到了这个地方跨越历史，发展壮大的文化底蕴和人民生活水平的提高。下面就是我对于右玉的心得和体会：
一、人民生活的显著改善
从小到大，我看到了右玉的变化。尤其是近几年，政府大力推动城乡工作，改善人口居住条件，提升农民收入，倡导文明行为等一系列的工作。在这个过程中，右玉县的经济、文化和生态环境得到了有效的保护和提升，广大群众的获得感、安全感、幸福感和满意度都得到了显著的提高和增强。
二、优美的人文历史和自然风光
右玉县是一个有着1200余年历史的文化古县，有着宁武文化和佛教文化等系列历史人文景观。其中以“佛祖本师会”、“白庙寺”、“罗汉洞”、“毛主席援疆纪念馆”以及“清泉渔场”等一些景点被广泛的赞誉和喜爱在这里旅游和观赏。右玉县的自然风光也同样引人注目，其中的李家灵峰、桂林潭、魁斗山等景区，成了游人必去的地方。这里有着美丽的自然景观和别样的文化气息。
三、坚实的群众基础，优秀的干群团队
右玉县在人民群众的支持和广泛参与下，越来越有生机与活力。县委县政府凝聚了一支优秀的领导班子和行政团队，在实现全县现代化经济和人口居住的大目标中，一年比一年在磨练中成长，在不断摸索改进中创新。同时也不断吸纳优秀的青年人才进入党组织，为之奋斗，为之拼搏。
四、和谐发展，拓展了别样美好
右玉县始终把和谐发展作为一项根本性工作。无论是经济发展、工作工资的增加、还是社会保障和改善乡村基础设施建设和医疗保障，都在不断追求。同时，县委和县政剩通过新闻媒体的推广与互联网平台的建设，不断地向广大的网民朋友向外展示其特色、文化、历史、风光和发展动向，从而推动旅游业蓬勃发展， attract更多的游客和外地考察团。
五、青年人气和文化程度向上
右玉县谦虚谨慎，随和开放，这里年轻人很聪明，他们经常使用云技术，在校园、城市街头和社区举办各种文化活动和体育锻炼，传递文化的使命，引领着时代的步伐。右玉县民风淳朴、人文将领、大胆创新，发展了教育、文化、艺术、体育等多个领域 ，令人眼前一亮。最新的考试成果表明，右玉县的青年人群已经成为中国最有活力和创造力的文化和技术人才。
总的来说，右玉县已经成为一个具有高度文化底蕴、人民生活富裕、生态环境优美、充满活力的花园县城。在这里，我度过了美好的童年和青年时光，让我感慨相当深，让我为这个县城骄傲。尽管生活中困难和问题还存在，但我们相信，随着大力发展当前和未来的工作，我们右玉县未来会更好！
内容与体会篇四
英语阅读作为语言技能的重要组成部分，作为语言输入的主要环节之一，在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。 新英语课程标准把阅读技能目标描述为：朗读课文并理解大意，找出或获取中心意思、作者意图、观点和态度的相关信息。根据情景、上下文、构词法、句子结构来猜测生词或词组的意思，分析句子结构、理解句子，理顺事件发生顺序，人物行为，预测事件情节发展和可能的结局。通过推理、提取筛选、重组加工信息，解决各种问题。进而培养良好的阅读习惯、阅读策略，形成阅读兴趣，最终提高阅读能力。
通过安远三中刘称英这位名师的阅读课里，我反思了自己近年来英语阅读课存在的问题：
在教学思想上， 没有认识到阅读作为语言技能的一部分，在日常教学中，阅读能力的培养对帮助学生获取更多信息、知识，拓展视野，激发学习兴趣，提高人文素养，提高分析、思考能力、判断能力，从而提高学生综合语言运用能力的重要意义。因而对它的研究不够重视。
在阅读教学中，有的把阅读当精读；教学过程就是讲解生词、补充词组、罗列搭配、逐句逐段分析，句子结构、语法等。有时候把阅读当作课外阅读上，划词组，对对答案。学生自读后仅了解一下故事情节。由于教学方法单、陈旧，学生感到乏味，没有阅读兴趣，很能锻炼他们的阅读能力。
没有形成一套科学有效、易操作、体现新英语课程标准、体现学生主体作用，激发学生阅读兴趣，促进学生体验参与，形成学生良好的阅读习惯，从而提高学生阅读能力的教学方法。对英语阅读教学的研究不够、实践不多，忽视了对教学方法的研究。
在中学英语教学中，阅读虽是语言技能的一部分，但学生阅读量和阅读时间得不到保证，阅读仅是体现于课堂教学中的一部分训练。上课没有明确的教学目标、教学计划。问题的设置过于单一和简单。
内容与体会篇五
近年来，五项内容已经成为社会发展的重要方向，包括科技创新、文化创意、绿色发展、健康生活和法治建设。这些内容不仅是各行各业发展的基础，也是一个国家和社会繁荣的标志。以下将从个人角度出发，分别进行体会和思考。
首先，科技创新是当代社会的推动力。在这信息爆炸的大时代，科技的发展已经影响到我们生活的各个方面。我认为，科技创新要注重实用性和可持续发展。创新的科技产品和技术应当要能解决实际的问题，为人们的生活和工作带来便利。而且，科技创新应当考虑到环境和资源的保护，以及未来世代的需求。只有这样，科技创新才能持久发展，为社会创造更大的价值。
其次，文化创意是社会发展的灵魂。一个国家或一个社会的繁荣并不仅仅是经济的强大，更需要有文化的内涵。文化创意不仅仅是创造有价值的艺术品和文化产品，更是要让文化融入人们的日常生活中。我认为，文化创意要充分挖掘传统文化的智慧和魅力，让传统文化与现代的艺术形式相结合。同时，文化创意也需要注重文化的多样性和包容性，尊重不同文化间的差异，以及不同群体对文化的需求和认同。
第三，绿色发展是社会的必然趋势。随着资源和环境问题的日益严重，绿色发展已经成为了当代社会发展的必然选择。我认为，绿色发展不仅仅是要注重环境保护，还需要将节能降耗和可持续利用等概念贯穿于社会的各个方面，包括工业生产、交通运输、农业发展等。同时，绿色发展也需要倡导低碳生活和环保意识，鼓励人们从小事做起，为环境保护出一份力。只有这样，我们才能共同创造一个绿色的美好世界。
第四，健康生活是每个人的追求。无论是身体健康还是心理健康，都是每个人追求的目标。我认为，健康生活不仅仅是注重饮食和运动，还需要注重心灵的健康。只有身心都健康，我们才能真正享受生活的乐趣。当然，健康生活也需要社会的关注和支持，包括提供良好的医疗和健康服务，以及建立健康教育和健康促进的体系。只有人人都能过上健康的生活，我们才能构建一个和谐社会。
最后，法治建设是社会进步的保障。法治是社会发展的基石，也是维护社会稳定的重要手段。我认为，法治建设不仅仅需要健全的法律法规体系，还需要良好的司法和执法机制。同时，法治建设也需要推动法治文化的普及，让每个公民都能了解法律和维护自己的权益。只有建立了公平公正的法治社会，我们才能保持社会的稳定和和谐。
总的来说，科技创新、文化创意、绿色发展、健康生活和法治建设是当代社会发展的五项内容。每个人都需要关注并为之贡献自己的力量。只有共同合作，我们才能够创造一个更加美好的未来。希望我们的社会能够不断进步，为每个人带来更多的机会和福祉。
内容与体会篇六
记得一位教育家曾经说过这样一句话：“没有学不会的孩子，只有教不好的教师。”看到这句话起初的时候我很气愤，我们做教师的，谁不希望自己的学生有出息，有哪个教师不希望自己的学生将来能成材，我们是在尽心尽力地教，可他们不学啊！有的时候真恨不得能代替他去学。但是看了《新课程背景下的有效课堂教学策略》书后，我的原有的观点在头脑中慢慢退去，为什么作者会这样写呢？原因很简单，因为学生不喜欢这位教师，所以他更不会去喜欢这位教师所教的课程。可是，孩子为什么不喜欢教师？我觉得应该有以下几方面的原因：
1、有些孩子是由于自尊心受到了伤害，比如遭到讽刺，挖苦；受到不应有的干涉，或与家长、同学或教师发生矛盾等，尤其是当和教师发生矛盾时，他就更不可能把精力专注与学习。
2、有的时候是因为教师、家长对学生的期望太高，孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感，因此也就产生了厌学的情绪，这样也就不能去听教师所教的课程了。
3、有的时候是因为我们教师没有适应人本教育，没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，与学生建立和谐融洽的师生关系。
4、还有的是因为教师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为规范，如有的教师发现学生上课不专心，明知学生因为不专心答不上来，就故意提高嗓门，将其一军：“某某同学，请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾，只提问那些好学生。这时候教师成了是“主角”，好学生成了配角中的“主角”，而大多数学生只是不起眼的“群众演员”，很多时候是“观众”或“听众”。对自己不喜欢的教师学生又怎么能喜欢听他讲的课呢？所以他的成绩也不会好。
5、还有的课堂过于死板，气氛过于沉闷，激发不了学生学习的兴趣，这样他更不会去学了。
6、还有对学生的评价，评价很重要，无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。所以为了做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态；在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去伤害学生。
内容与体会篇七
作为一个在右玉生活学习了多年的人，我对这个地方有深刻的体验和心得，这些经验和心得涵盖了生活、教育、文化、社会等多个方面，今天我想把这些分享给大家。
第二段：生活感悟
右玉是一个安静而又美丽的小城，这里的人们过着简单而又幸福的生活。在这里，我学会了珍惜每一个生活的瞬间，感受大自然的美妙，学会了用心去品味生活的滋味。在这里，我还学会了团结、友爱和乐观，这些品质在我今后的生活中都起着重要的作用。
第三段：教育领悟
右玉是一个注重教育的地方，这里的教育有着丰富的传统和先进的理念，我在这里领悟到了教育的真谛——教育不仅仅是知识和技能的传授，更是人格和思维的塑造，是人生的磨练和完善。在这里，我体验到了轻松愉悦的学习氛围，深刻领悟到了“无愧于心，你才能自信”的教育理念。
第四段：文化启迪
右玉有着悠久灿烂的文化传统，这里的文化不仅具有历史价值，更具有时代价值和普世意义。在这里，我领略到了山西晋北的独特文化，了解到了中国的传统美学，感悟到了人文精神的核心价值。在这里，我也体验到了文化艺术熏陶的美好，学会了赏析美术、音乐、文学等艺术形式，让自己的内心充满了欣喜和愉悦。
第五段：社会思考
右玉是一个美好的社会，这里的人们彼此关心和相互帮助，社会风气良好。在这里，我学会了尊重他人、关爱他人和服务他人，学习到了理解和包容的品质，了解到了肩负责任、勇于担当的精神，让自己的心灵更加健康和美好。
结尾：
总之，我的右玉心得体会在我这五年的生活中不断积累，这些经验和心得深深烙印在我的内心深处。我相信，通过在右玉的生活和学习，我得到了人生宝贵的财富，让我在未来的生活和事业中更加从容自信，不断追求更高的目标和价值。
内容与体会篇八
党的以来，落实监督责任是党章赋予党的各级纪律检查机关和纪检干部的神圣职责。作为一名纪检监察干部，要做党章的忠实捍卫者，坚持忠诚、干净、担当，认真履行职责，自觉遵守和维护党章。
一、学党章，坚定理想信念
对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。从近年来查处的违纪违法案件看，放松世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，是一些人堕落为腐败分子的根本原因。因此，纪检干部要经常不断地学党章，牢固树立党章意识和党员意识，坚定理想信念，增强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，始终保持清醒头脑，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。带头弘扬社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，努力提高道德修养，带动和促进讲道德、重修养、尚清廉的良好社会风气。
二、严执纪，聚焦主责主业
加强监督检查、执纪问责，是各级纪律监察机关的主责主业。要紧紧围绕我们学院“一二五战略”的总要求，深入开展对招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费等重点工作推进情况的全过程跟踪监督;注重抓早抓小，加强行政监察和审计工作，强化对各处、室、系履职情况的监督，加大监督检查和行政问责力度，追究失职渎职责任。持续聚焦“四风”。抓住中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点，对党员干部尤其是领导干部落实中央“八项规定”、执行市委“八个严禁”情况进行明察暗访;对党员领导干部违反党纪的行为要及时处理，切实履行好纪委的监督责任。
三、讲纪律，加强制度建设
要把党章和党内其他法规的各项规定真正落到实处，归根到底要靠制度作保障。因此，要适应新形势新任务的要求，抓紧对学院的各项工作进行流程再造，建立健全招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费等工作的管理制度，厘清权力清单和责任清单，推进党风廉政建设和反腐败工作制度化、规范化。要着力提高制度的科学性和系统性，使各项法规制度彼此衔接、环环相扣，发挥制度的整体合力;着力维护制度的严肃性和权威性，抓好经常性的监督检查，使制度成为学院教职工共同遵守的行为准则。