优秀阶段性报告大全(19篇)

时间:2023-10-24 14:40:40 作者:笔尘 优秀阶段性报告大全(19篇)

面对问题,我们需要写一份整改报告,它可以帮助我们提出改进方案和行动计划。看一看下面的竞聘报告范文,也许你的写作思路会有所突破。

课题阶段性总结报告

一、分工到人,明确任务。

自从《快乐想象——小学低、中段英语有效教学的研究与实践》这一课题立项后,课题组即按制订的研究进度进行讨论,进一步细化了研究计划和实施方案,使课题组的每个成员都明确怎样去操作。在此基础上组织课题组成员进行了理论学习和课题研究的培训,为课题顺利实施奠定了基础。

二、群众讨论,各抒己见。

为使课题顺利实施并有利于改善学生的学习方式,提高教师教科研潜力,促进课堂教学效率的提高,及时解决教学中出现的各种问题,我们英语组在业务学习时间经常进行课题研讨,重点讨论解决实施过程中遇到的一些实际问题。为此,杨燕丽老师提出了‘低段单词趣味教学’研究,从‘拼音教学法’拼音、英语最佳结合点,自然拼音法,英语拼音学习有三大好处来讲了‘拼音教学法’优势,又从‘以旧带新’法、象形趣味法,唱念法,游戏法等方面来进行阐述,对大家的帮忙很大。黄秋燕老师又从童话入手,在英语课堂中带入童话,借童话激发学生的想象力,借想象有效识记词、句,从而提高英语教学的有效性。

三、取人之长,为己所用。

在11月,我和秋燕老师、许剑英老师、赵钰佩老师有幸参加了诸暨市第三届小学“百家论坛”教学研讨会暨“西施故里”第十一届特级教师教学艺术观摩会。聆听了浣纱小学楼飞燕老师执教的五年级《whatcanyoudo?》,应店街镇小孟琴老师执教的四年级的《unit5partalet’slearn》及海亮校园的外籍教师walterpaulschoenfuhs,jr执教的五年级《topic:thanksgivingday》还听了海亮校园,留英硕士郑继红老师给我们带来的精彩报告《运用“四寓教学法”实现课堂有效教学》。听后受益匪浅,尤其像郑老师的报告也同样讲到了英语课堂的有效教学,与我的课题虽方法形式不同但目的相同,真可谓是殊途同归呀,有好多值得借鉴的地方。比如说楼飞燕老师与孟琴老师在提高英语课堂的有效教学方面,都想到了借用音标教学,落实单词,而且注重板书设计,词的层层深入,思维的逻辑性,归类教学,儿歌的巧妙设计等,从多方面吸引学生的感官,有效识记单词词句。真如省教研员郑文老师讲的那样,要创设有效的语境,这样既能激发学生学习的兴趣,又能提高教学的有效性。

我们几个听课的老师在教研组内进行了听课反馈,大家谈了自己的所得所思,课题组每个成员都进行了进一步的分析研究,一致认为要把一些好的方法用到自己的教学中去。在09年12月份再一次召开了课题组会议。会上对课题组成员的一些困惑进行了分析和讨论,使课题组成员进一步认识课题研究的重要好处,明确研究目标、懂得研究方法、选准突破口,保证各自承担任务的完成。

四、发挥特长,优势互补。

课题超多研究工作要靠实验教师个体的思考、实践、反思、改善。课题研究坚持发挥教师个人研究特长,比如说金海丽老师这几年在语音教学方面花了较多的心思,有自己的教学方法,她就着重在音标教学这块资料上研究,在业务学习时,她谈了自己音标教学的心得体会。像周洁老师在唱唱跳跳方面比较有优势,就由她来研究英语儿歌等。总之,课题小组发挥个体特长,优势互补,及时调整改善课堂教学方式,挖掘课内外教学资源。

五、及时收集,及时整理。

加强资料积累,对能反映课题研究过程的资料加强积累,督促成员勤于动笔,个性是案例分析、课堂实录、教学反思等及时整理、归档,做好信息的收集与反馈工作。

六、及时交流,及时改善。

本学期举行优课展示8节,期末召开了课题阶段小结会。由于课题贴近实际,能对我们的教学起到实实在在的指导作用,因此一学期下来,每个成员都有所收获,如有的教师在实施的过程中,注重挖掘教材,利用教材的现实性素材,生活化情境,激发学生的探究兴趣,设计了学生喜欢的学习活动,这样不仅仅学生乐于探究,还使学生体会到学习的乐趣,收到了较好的实验效果,学生的学习用心性明显提高。

存在问题:

(1)教师在研究过程中,对群众活动中典型课例、典型问题关注多,研究多,而对自己个案的课例、问题关注不够,研究不够,个性是对自己个案实践的分析、积累资料不够。

(2)教师撰写典型教学设计、典型案例或片断分析不够深入,即使发现了问题,针对性地改善方法比较含糊,缺少可行性措施。有的实验教师在实际教学中教学方法得当、学生反应效果很好,他们有实际做法,但在资料中表述不出自己的意图和方法,总结归纳潜力不够。

(3)实验教师的阶段总结中,实例少,虽然总结了自己的实验过程和实验策略,但这样做的原因及对学生学习方式的改善有何影响,分析不到位。

改善方法:

(1)加强对教材的研究,力争准确理解编排意图,充分利用教材资源,加强实验后的效果分析,及时改善,做好“回头看”工作。

(2)加强对典型课例、片段积累的分析。在课题组内,做到互动互促互进,强化教师独立思考意识及大胆实践、勤于总结的潜力,充分发挥课题组的群众作用,树立好的典型,发现好方法及时总结,带动全组成员共同提高研究意识。

(3)加强对实验教师的指导、对实验过程的跟踪管理。和实验教师一道设计方案、分析教学、及时改善。多为实验教师搭建学习、研讨、实践的平台,从而促进实验的实施。

课题阶段性总结报告

在以往抓养成教育的基础上,进一步从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各班在卫生习惯、文明礼仪、生活安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。

深化教育教学改革在教育方面,坚持育人为根本,狠抓德育工作和养成教育,重点培养学生高尚的道德品质和文明的行为习惯。本着“近一点,小一点,实一点”的原则出发,分阶段有重点的培养学生的良好习惯,形成序列化。

第一阶段:(2-3月份)遵规守纪培养。

第二阶段:(4月份)学习习惯培养。

第三阶段:(5月份)文明礼仪教育。

第四阶段:(6月份)生活与卫生习惯。

三、实施细则。

(一)、第一阶段:遵规守纪培养。

1.按时上学,不迟到、不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

2.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维持学校良好秩序。

3、爱护校舍和公物,不在黑板和墙壁、课桌、广告栏等处涂写刻画,借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

4、积极参加劳动和学校组织的各项活动,遵守活动的要求和规定。

(二)第二阶段:学习习惯养成教育。

1、课前要预习,中高年级预习有记录,学会带着问题听课,高年级学生提倡记课堂笔记。

2、课前准备好学习用品,静待老师上课。

3、上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳)。

4、上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考。

5、作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,认真完成。。

6、按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

7、考试答题要细心、准确、书写规范。

(三)第三阶段:文明礼仪养成教育。

1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时敬队礼,高唱国歌。

2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教,态度要诚恳。

5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的`同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。

8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。

9、认真做好课间操、眼保健操,姿势正确。

10、积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。

(四)生活卫生习惯。

1、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

2、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电。

5、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。

五、工作措施。

1、成立领导小组,具体制定、落实、实施方案。

责任落实:各班班主任。

2、班级成立学生“自查队”,及时纠正本班学生的不良行为;学校成立红领巾监督岗,稽查全校学生中的不良行为习惯。

3、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一周常规点评。

4、积极开展相关活动,促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。

5、家校联手,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,行成家校合力,齐抓共管的局面。

6、长抓不懈,建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为常规检查的主要内容,长期进行下去。

六、实施步骤。

(一)宣传发动阶段(202月-3月):

1、提高教师认识,在思想上统一。

2、引导学生学习规范,各班从学生年龄认知特点出发,明确各年级阶段养成教育重点。

3、推行“十字”礼貌用语“请、谢谢、您好、再见、对不起”。

4、完成以“养成教育在我心中”为主题的班级黑板。

(二)分步实施、强化整改阶段(4月-5月):

各班对照《实施细则》,查找不足,针对薄弱环节强化训练。注重不同类型的学生,采取针对性措施,进行矫正培养,使每个学生在原有基础上有所提高。

(三)巩固养成阶段(年6月):

综合考评,学校评出行为习惯养成标兵及先进班集体进行表彰,同时向上级推荐优秀班主任。

阶段性学习总结报告

阶段性学习总结报告对一段时间以来的学习情况和成果进行总结报告。那么下面小编整理几篇阶段性学习总结报告范文,供大家参考!

一、 近阶段的学习收获

1. 了解公司的发展历史以及企业文化;

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。

“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。

让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。

我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2. 了解公司的组织结构及人员配置;

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。

进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。

行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。

质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。

从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

4.进入车间内实习,提高了实际动手能力

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。

二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5.解公司的管理流程

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。

并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

二、本公司的优势总结

3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

工作总结格式

保证产品的交付质量;

三、公司管理中的问题及建议

本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。

(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。)

存在文件控制记录与实际不符的问题;

建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。

新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

5.供方的评定制约机制不完善;

建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

下一页 上一页8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。

各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。

现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。

例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。

产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。

采购价格应只在采购部及财务部体现。

13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;

四、后期学习计划

1. 各项产品工艺流程学习;

2. 各项产品原材料名称及识别;

3. 作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;

6. 生产及检测设备的使用及维护学习。

以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。

我相信在未来的日子里,我一定会做的更好,也请领导们给予我信任与机会

(一) 学习

学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

在教科所领导的带领和支持下,我校的课题已经走过了两个学年。

阶段性工作总结报告

阶段性工作结束了,需要写总结报告,怎么写?看看下面的阶段性工作总结报告范文吧.

市xxx编委会从3月22日开始进入分析评议阶段。

在第二阶段中,党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节,走好分析评议阶段每一步。

认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。

在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。

强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料。

一、结合我单位的实际情况,做好分析评议阶段的工作:

1、广泛征求意见。

党组充分发扬民主,坚持走群众路线,根据市xxx编委会的具体情况,采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、向本委党员及市直有关部门财政局、统计局、劳动局、法治办、人事局、农委、市政协、市委政研室等发放征求意见表50份,共收回40余份、领导班子各别访谈等多种形式广泛征求意见。

1、要进一步加强学习,提高理论水平和业务能力。

2、在修志和编鉴工作中要积极探索,开拓创新。

3、进一步加强组织纪律性,严格要求自己,认真执行机关的各项规章制度。

4、要进一步增强全局意识,牢固树立为全市经济工作服务的思想。

对领导班子的意见和建议7条1.在年鉴和方志工作方面还缺乏创新意识,为经济建设服务上还存在一定的差距。

2.由于经费严重不足,在年鉴出版发行上相对滞后。

3.深入基层指导工作较少,调查研究不够。

4.专业修志队伍不够强,青黄不接,没有形成一支高素质的专业队伍。

5.修志和编鉴人员的培训工作还需进一步加强,每年争取搞

一、二次培训。

6.机构上下不够理顺,工作落实困难大。

7.对机关干部的管理还应加强,尚需进一步健全各项规章制度。

并且向全体党员和个人如实反馈。

2、开展谈心活动。

党组根据市xxx编委会的实际情况,在个人撰写党性分析材料前,党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动,重点是查找思想、工作中存在的问题现象,虚心听取意见和建议,为个人的党性分析材料找准方向。

谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。

对党组成员、对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理,并在全体大会上通报。

结合征求到的意见,党支部同党员进行第二次谈心称为“回头谈”,

3、撰写党性分析材料。

党组组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市xxx编委会保持共产党员先进性的具体8条要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。

党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。

党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料,领导班子成员审阅分管部门科室主要负责同志的党性分析材料。

党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。

党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开展专题组织生活会。

会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。

专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。

对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

7、通报评议情况。

民主评议告一段落后,党组向群众通报民主评议党员情况。

通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。

对于分析评议阶段的这七个环节的工作,实际上也是七个步骤,我们认真地进行谋划,精心地设计实施方案,扎扎实实地落到实处。

保证每一个环节都工作到位,达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题在分析评议阶段,我们全面贯彻中发[2004]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则,及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》先组[2005]9号文件精神,特别注意把握了以下几个问题:

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。

在前一阶段学习培训的基础上,我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。

要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实实在在的利益,进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。

党组把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位存在的其他突出问题。

党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。

对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。

3、正确开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。

党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,树立正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。

党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

4、坚持边议边改。

我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。

对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上就改。

通过解决问题,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

根据市委整体安排,我院保持共产党员先进性教育活动5月13日转入“整改提高”阶段。

5月18日,我院召开了保持共产党员先进性教育活动转段动员会。

会议由院党总支书记李同振主持,全体党员参加。

市委督导组出席了会议并做了讲话。

阶段性学习总结报告

xx年10月15日进入**公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自己的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作,阶段性学习总结报告格式。

现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

一、 近阶段的学习收获

1. 了解公司的发展历史以及企业文化;

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。

“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。

让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。

我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2. 了解公司的组织结构及人员配置;

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。

进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。

行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。

质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。

从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

4.进入车间内实习,提高了实际动手能力

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。

嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮la39-e(f、g)系列、指示灯ad16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5.解公司的管理流程

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。

并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

二、本公司的优势总结

3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

保证产品的交付质量;

三、公司管理中的问题及建议

本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。

(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。

)

建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。

新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

5.供方的评定制约机制不完善;

建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

下一页 上一页8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。

各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。

现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。

例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。

产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。

采购价格应只在采购部及财务部体现。

13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;

四、后期学习计划

1. 各项产品工艺流程学习;

2. 各项产品原材料名称及识别;

3. 作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;

6. 生产及检测设备的使用及维护学习。

以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。

我相信在未来的日子里,我一定会做的更好,也请领导们给予我信任与机会

在教科所领导的带领和支持下,我校的课题已经走过了两个学年。

从第一学年的申请立项、确定方案、构想策划、理论学习、前期调查,到这一学年的贯彻实施,具体深入地开展教学研究活动,在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中,我们真实地听到自己成长的脚步声。

我们的课题研究已进入后期阶段,如何结合新课程教学理念,以更多方式深入地进行课题研究,从多方面具体地体现和展示本课题的实验情况和效果,是我们这一学年来课题研究的的工作重点。

我们工作虽紧张,可却感觉充实,虽然忙碌,可我们却在不断成长,成功的喜悦与研究的困惑并存着。

现对后期阶段课题组的工作进展及活动成果以及做法汇报如下:

理论与实践并进

理论是实践的航标。

进行理论学习一直是我们课题组坚持执行的工作重点之一,因为我们深知,没有丰富的理念知识,我们的课改是无法进行下去的,因此,本学期我们将理论学习渗透在平时的学习生活中,培养课题组成员做学习型教师,养成学习的习惯。

这个习惯从课题实验开始一直延续至今。

我们课题教师长期坚持进行相关的理论学习,并在组内实现知识共享。

我们在网上申请了一个课题组群,好的文章大家共同学习,还将所看到的文章和观点进行交流讨论,这样,我们在科研研思想上就容易沟通和达成共识。

追求高效,开展《小组合作学习》模式探索。

在课题前阶段,我们确立了《如何引领学生多渠道,多角度解读文本》的阅读教学子课题,并在中心校三年级以上语文课堂进行了一年时间的研讨,取得了一定的收获。

在上一次的阶段性总结报告中,我校作了专题报告。

我们的老师和学生都不同程度地的获得了收益。

2012年初,我校决定以《小组合作学习》模式对课堂教学进行改革,并率先在《语文》学科进行初探。

我们的小组合作学习模式从以下几个版块开展研讨。

顶岗实习阶段性报告

系 别: 经济管理系 专 业: 会计与审计 班 级: 0910班 姓 名:

学 号: 2

实习单位:

实习岗位: 会计 企业导师:

实习日期:2012.3.1至2012.3.31

第一阶段顶岗实习报告

前言

在大三最后一个学期我们离开了学校开始顶岗实习。我们学校提倡顶岗实习很有必要,因为对于应届毕业生而言,实习无疑是走向正式工作岗位前的一次很好的锻炼。通过实习这个平台让我们学习到了很多实用的知识,两年半的在校学习,经过老师们的精心教导虽掌握了一定的理论知识,但由于没有实际工作经验,我们是否能将所学知识充分灵活地运用到实际工作当中去也是一种挑战。

顶岗实习让我收获了许多,既积累了一定的工作经验,也丰富了人生阅历。

实习时我来到了河北通达泵业有限公司担任会计一职。河北通达泵业有限公司成立于1995年12月29日。公司拥有雄厚的技术力量,完善的生产保障、质量保证监督检验体系和专家型销售队伍。公司年生产各种水泵8000余台套,各种泵配件2000多吨,是集科研、生产和经营为一体的产业实体。公司的产品有:脱硫泵、渣浆泵、化工泵、泥浆泵、清水泵等系列,主要为矿山、冶金、煤矿、电力、石油、化工、造纸等国民经济部门提供配套用泵及配件。

实习目的

把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。做到学有所用,实现自我价值。

学习过程及内容

刚到单位的前几天,我可以说无所事事。老会计就让我看看前几个月的凭证填写和财务报表一类的。刚开始时觉得枯燥况且都会,够了几天就发现我的这种想法大错特错,你再怎么会不实践都是纸上谈兵。月底时老会计让我帮助他弄报表我才知道原来我的知识肆如此的 贫乏。让我感觉很吃力。在老会计的带领下吧报表做好了。

通过本阶段的学习,我学到了很多同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。老会计给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果才能公司的正常运行。

第二阶段实习报告

系 别: 经济管理系 专 业:

班 级:

姓 名:学 号:实习单位:

实习岗位:

第二阶段顶岗实习报告

经过上一个月的实习,是我对我的工作有了进一步的了解。在第一个月,我对工作的认识大多在表面,都是看别人做什么,怎么做,不懂的地方就问然后他们会听给自己讲该如何做,虽然自己也实际操作过,但和别人比起来还差很多,所以在接下来的工作中,我会继续努力,不断地完善自己。

在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单,只是没有实际操作过,所以刚开始让我亲自操作时我做的手忙脚乱的,但是做了两三次后就上手了。

这个月我主要负责登记日记账。别看工作量少但是一点也不轻松,差一分钱就意味着你要从头算起。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的。根据这些凭证登记日记账。每天的现金日记账余额要跟出纳手中的金额相符。银行存款可以第二天再登前一天的,而现金是不可以的。

实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,随着实习的时间越来越长我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。

经过这一个月的实践操作学习,我主要学会了作废的收据、填错的支票怎样处理和有关汇票的处理,使我对会计工作的`认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样,要潜心修炼,提高自身,才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识,是无法胜任会计工作的,还必须有着综合素质的修养,才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足,与会计工作的重要性,才能让自己更了解自己的位置,肩负的责任,与工作的真实意义。也只有坚持不懈,精益求精,才能成为一名优秀的专业会计人。

第三阶段实习报告

系 别:

专 业:

班 级:

姓 名:学 号:实习单位:

第三阶段顶岗实习报告

经过前两个阶段的铺垫对工作环境,单位人员及业务流程有了一定的了解,进步就相对快了一点点。

这个阶段我学习力增值税的发票填开。刚开始时是看着别人填开,看来几天默默地在心里波怎么开的步骤及下了,后来老会计让我试着开,他在一边看着。看着别人开时觉得很简单,但是实际操作下来就觉得没那么简单了。刚开始时我经常开错,弄得我都不好意思在碰电脑了。但是我知道熟能生巧,只要你认真仔细,开完后再仔细核对就没有问题了。我还知道了发票开错了不是随便作废的,要去登记后才可以,开发票时电脑上的号要跟发票号一致,才可以打印发票的。

同时老会计还教我一些凭证的填制。一提到凭证,我想这应该是我的强项,因为以前在学校时做过会计模拟实习,所以对凭证的填制不以为然,觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制,以至于老会计让我自己尝试制单时,我感到手足无措。在学校实习时就好像小学时做的应用题似的,而现实不然他就给你一个xx买东西报销的费用,需要你自己跟据本公司的具体情况来归类要走那个科目。把课本上的东西灵活的应用到实际中。

因为白天自己的麻痹大意,导致自己的工作很失败。然后我每天都在下班后看看以前的凭证的填制,同时回家都用功补课,我把学校的基础知识又拿出来复习了一遍,并把一些常用的会计分录又重新写了一遍,背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。

经过我的努力一个星期后有了明显的效果,不会向刚开始时那样无从下手了。通过自己的努力,我的实习变得越来越得心应手,我感觉很欣慰。

2011级 姓名:

x年x月x日到x年x月x日,我在xx有限公司进行了销售实习工

作。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时的完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。凡是须得谨慎小心否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我有时无法马上适应新的环境与工作上的快速节奏,当我做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色,同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。实习时间虽然不长,但是我也从中学到了很多知识,关于对人,待客,处事等。我对公司也有了更为深刻的了解,也基本上熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,公司就像一面镜子让我看到了自己的很多欠缺与不足之处,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力!

一.顶岗实习单位的情况

我实习所在的xx有限公司地址在xx-xx。是一家以销售木制品家具为主的民营企业。虽然它的规模不大,三个销售点,但它却是顾客值得信赖的公司,一直以来在社会上都有很好的口碑。

励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性,以最大限度地挖掘员工的潜能,来更好的实现个人目标和企业目标的契合。

我所在的xx有限公司xx办事处销售部xx销售店在xx,本店主要销售的产品为木制品家具为主,年销售量八千多件,现有员工十数人,年营业额四百多万元至七百多万元,年利税额约为三四十万元,本销售公司业务分布在本福州及周边地区,正式员工工资为二千元至三千多元不等,保底工资一千八+提成+福利。店里现有六人,店长一名,销售员四名,后勤保障一名。主要业务内容是销售木制品家具及公司其他制品家具等等。

二.岗位工作分析

心”。虽然看起来并没有学习到什么销售知识,但是却学习到了许多书本上学习不到的知识,例如其一要搞好与同事的友好关系,其二尊重上级对于我们的领导,其三确立与同事领导的上下级关系。

实地的考虑公司的财产安全等等,从此使我明白了要常常换位思考站在顾客的角度上替顾客多想想的道理。我诚心诚意的给店长阿姨道了歉。

所以说店长阿姨让我明白从一点一滴的小事当中获得教训知道错误并真心悔改。我想我离成为一名有强烈的责任心、有维护团队意识、有亲和力、能够吃苦耐劳、能够有良好的沟通协调和人际交往能力并且有足够能力担当的一名优秀销售员,还有很长的道路要我去走和实践!

三.工作岗位的素质和能力要求

我所在的工作岗位的素质要求是职业品德高尚、敬业心强、工作态度认真。心理素质性格开朗、意志力强、心里情绪不会受他人影响。身体体检健康即可。

工作岗位能力要求有会变通能力、口才流利、能快速判断顾客所需要求、记忆能力强、注意力集中。

我在工作岗位的素质和能力方面心理素质稍差,见顾客会紧张怕做不好。我采取多于顾客交流的方法来提高我的心理素质。

四.岗位培训情况

我接受的岗位培训有销售培训、礼仪培训、安全培训、口语培训。公司的管理制度严格、考核制度合理、奖惩制度分明。公司还积极培训业务骨干来带动大家的业务能力与积极性。

五.工作岗位的适应性分析

我刚刚入行当然要花大量的时间来熟悉工作,不过有了店长、师傅、业务骨干们的帮助,让我很快熟悉了工作的流程。销售工作当然是辛苦的,也少不了会感到吃力与疲劳的时候。这些困难在慢慢入行后就习惯了。自己感觉到不适应工作销售压力很大的时候就会采取多同店长、师傅、业务骨干们交流经验、多多沟通等方法来减轻压力。

六.顶岗实习的成果

干们相比还有差距但是,我相信在我今后的工作当中只要我努力学习销售知识、工作垦干就能逐步的追上。

七.岗位前途分析

我所在的工作岗位前途光明,只要我工作认真、垦干我相信就有很大的升职加薪的空间。我希望我能在销售工作方面加强我与顾客的交流能力“更上一层楼”。

通过本次的顶岗实习我也发现了我很多的不足之处,也有很多知识和道理是在学校里学习不到的,我要多多的深入学习来弥补我的不足,进而使我将来的工作做的更加的顺利。

4

课题阶段性总结报告

一、指导思想:

以加强未成年人思想道德教育为主线,以弘扬志敏精神教育为重点,开展“革命传统教育与校情相结合”的主题系列活动,以革命传统教育、校情教育、心理健康教育、法制教育活动和德育常规活动为切入点,通过形式多样、形之有效的主题教育和道德实践活动,努力对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和道德人格教育,帮助青少年形成正确的人生观、价值观和世界观,达到培养学生良好品德的目的,使他们真正成为社会主义建设的合格人才。

二、工作目标:

本阶段将根据课题研究方案初步制定课题研究计划,开展有关理论的学习和研讨:

1、分析目前学校学生德育教育状况。

4、根据调查研究,改变传统的德育教育的模式的探讨,形成部分研究成果。三、工作重点:

强化有关理论学习,奠定课题研究的理论基础。为了更好的进行课题的研究工作,我们将组织课题成员努力学习有关的教育教学理论,正确把握科学课程改革的方向和基本理念。以先进的教育理论不断充实自己,不断提高课题研究的理论基础。

四、具体工作安排表(略)。

课题阶段性总结报告

在公司人力资源部任职人事专员的我,工作中,一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时保持着饱满的工作热情;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习向领导请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正。但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误进行提醒和指正。

经过两个月的适应和学习,我具体接手了一些基础性人事工作,现将所接手的工作做一个详细的阶段性总结,具体如下:

1.员工入职、离职手续办理。

已基本可独立完成入、离职手续的办理及后续跟进工作,如新人墙制作及指纹的录入与删除等。

离职手续办理时,也按固定模式办理,所以出现了许多失误和漏洞,主要在于对申请离职的审批程序不清楚以及oa离职寻呼发布出现错误,领导也总在为我这些失误督促着操心着。其实这些归根到底都源于都制度的不熟悉和编辑通知时不够细心,我保证在以后的工作中一定克服,不再让领导为如此小事操心。

2.在职、离职员工档案管理。

可独立负责公司所有员工的档案归档、管理及变更等工作。此项工作不涉及难度,唯有要求条理和效率,因此需要不断加深员工部门归属的印象。刚开始接手这项工作时,对公司部门人员分布情况不熟悉,为了不影响其他工作,往往下班后还要花很长一段时间进行档案的整理和归档;平时上班时间,主管或同事要求我提供某位员工的档案时,我往往也不能立刻完成,十分缺少效率。但是随着每天不断温故知新,到目前我已经可以比较高效及时地进行档案的管理工作,相应地对人员部门归属、调动、入离职情况的熟悉度也提高了许多。

3.花名册的维护与更新。

花名册的相关工作是最近半个月内才交于我负责。目前我正在学习掌握阶段,尽量做到有变动就立即更新、及时检查,避免错记和漏记等现象。由于花名册涉及到公司全体员工最全最新信息的汇总,因此主管对此项工作也非常重视,对我手中这版花名册随时检查并提出修改意见,同时教给我许多更新花名册时较为快捷方便的方法,这才使我的花名册更新与维护工作越来越得心应手。不过在今后的工作中还需要做到更严谨和更细心。

4.oa系统考勤员账号维护。

考勤员账号的维护工作目前我只负责其中两项:

一是检查项目排班情况,做出统计,并及时发送给运营部,每周一次。这项工作简单轻松不费时间,可是第一次着手处理的时候还是没有做好,问题主要出在忘记将缺发排班表的项目名单反馈给主管,导致工作延期完成。第二周处理此工作的时候就更注意其时效性,并在主管和同事的帮助下顺利完成。相信下一周的排班检查与统计工作我一定能够很好得独立完成。

二是休假与未打卡说明的备案工作。在完成此工作的时候需要注意的是切忌漏记和错记,也是要求高度的细心,否则会影响到同事每月的考勤工作。目前此项工作进行得较为顺利。

5.销售人员上岗证办理。

上个月的上岗证办理业务我还是处于学习阶段,在同事的代领和指导下我初步学会了网申,也跟着同事外出实操了一次,自己对电子版的办理流程也加深印象。本月这项工作算是初步交予我负责。虽然对流程有印象,但在自己着手办理的时候还是有一些问题求助了主管和同事,比如网上查不到人员信息、照片的粘贴方式等等,不过幸运的是在领导和同事的指导下,本月销售人员的上岗证已经办理完成并顺利发放。今后需要提高的是网申和材料准备的效率。

6.员工通讯费报销统计。

这项工作本应这个月交由我做,可由于月底请假,没能完成工作任务,是主管代替我完成的。不过第二天我主动向主管大致询问了统计通讯费报销名单的操作方法、报销标准以及注意事项,也形成了相应的电子文档,尽量在下月全权负责的时候做到准确高效!

7.在职员工生日祝福短信的发送工作。

内容、电话号码以及发送时间准确无误。

本月在发送祝福短信的过程中曾忘记设置定时发送,导致几位员工的生日短信祝福提前了至少一周发送到其手机上,不过幸好自己及时发现并做出了改正。今后的工作中会特别留意这一步骤。

8.制度会签工作。

参与了两个制度的会签工作,分别是《考勤制度》和《新员工入职、试用期、转正和离职管理办法》。

前者仅是帮主管做做统计和反馈,而后者的会签自己则是主要负责人。不过由于自己和各项目人员不熟悉,因此项目上的制度会签部分还是由主管亲自督促完成的。下月开始的会签工作我应当做到全责完成,所以必须抓紧熟悉项目人员信息和情况,方便工作的开展和完成。

9.学习和协助完成社保和公积金的办理。

这项工作目前只能说暂时完成了三分之一,即理论知识的自主学习。还需要尽快掌握的是申报、办理流程和实操。不过我深知这项工作的重要性和复杂性,初期必须在主管的指导下才能完成,不过我会认真记录操作流程,同时不断加强理论知识,尽快做到能够独立完成办理工作,并且可以为员工进行相关事宜的咨询工作。不过在此期间,更是需要悉心听从主管的指导,少做无用功,尽量不出差错。

10.《销售冠军荣誉证书》制作与发放。

可独立完成,需注意项目名称和员工姓名的准确性,同时证书的发放工作要尽量及时。

11.上级交办的其他工作。

当然,在实际工作中遇到的问题远远多余以上所列举的这些。不过在同事、主管和总监的指导下,我正在一点一点改正着自己不专业的工作方法和不成熟的为人处事方式,也是在领导们的督促和带领下,对自己的职业定位有了一个更明确更具体的规划,希望通过长期努力最终得以实现。而目前眼前最微观的工作目标就是:认真、严谨、及时、负责地完成岗位工作任务,热情亲切地与同事相处;同时,尽力给予部门最大的支持,给予员工最好的服务,以达到上级肯定与员工满意的目的。不过在这其中最大也是最需要改进的问题有两个:一是细心,二是效率。要分别做到此两项标准并不难,难的是既细心又高效!这就同时需要不断地熟练流程和及时地检查工作;其次,有一次主管的一句话让我受益匪浅,大致意思是:谦虚是好,但有时候在确定工作正确无误完成的情况下应表现出更为自信的一面。这句话一直在我脑海中停留了很久很久,在今后的工作中,我会尽量以这样的态度来对待工作,即谦逊不缺判断力,随和不乏自信心!

最后,在以后的工作中我会更加努力,严格要求自己。不管是工作方式、处事方法还是行为规范上,我都会进最大努力不断完善,望能得到领导更多的指导与同事更好的配合。特别是主管耐心教于我的工作方法,我一定会反复温习,做到最好!在以后的工作中,我依然会继续怀着一颗谦逊的心和一腔饱满的热情去对待问题、迎接挑战,希望能得到领导更专业的指导和更耐心的培养,相信不久的将来,我一定可以独当一面,为部门内部,公司内部分忧解忧,成为一名优秀的人力资源团队队员以及一名优秀的“亚豪人”!

实习阶段性课题报告

xx年6月9日至xx年8月21日近一个半月时间,我在北京**集团有限公司**部办公室**岗位实习。

实习的意思呢?就是已经离开学校,到外面进行工作。我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。

辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

一、工作内容。

1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;。

2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;。

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;。

4、送文件至各级领导,签收文件;。

5、整理及保管补卡条、请假条整理员工档案,以备随时出档和归档;。

6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;。

7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;。

8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;。

二、收获及体会。

这一个多月以来,有很多的磨难,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。

我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的,有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检总仓的划料,下料等。这些有关鞋业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。来应聘的人员多了,我发现了一个差别,就是北方与南方的差别。

在南方,大多数20岁左右就出来找工作了,就连我们办公室就有两个女孩是87年的,他们均已工作一年而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大,经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

实训周小结一从今天开始,我们就要开始典型模具设计与加工的实训了,我们将要进行六周的实训,我们被分为两组,两组分别在加工操作和设计两块。从现在开始,算是真正意义上的进行与模具相处的课程了。

为了对增强自已所学专业知识应用能力,于是我便根据自己所学专业,结合自身条件,来到了一家监理单位开始了我的暑期实习活动。初到时,我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。

即将走入社会额我,是一次毕业之前最为重要的励炼。习惯了四年从教室到食堂再到宿舍,三点一线式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园。

xx月xx日,我来到**工作的单位xx旅游职业学院xx花园酒店进行我的暑假实践活动。**工作的单位在章丘,所以我一大早起来就跟爸爸乘坐班车到达了酒店,这是一所位于大学校园内四星级的酒店。

最后呢。其实,实习目的本次实习主要是为了帮助我们将酒店管理课堂上所学的理论知识与实践经验相结合,为日后课程的学习打下良好的基础。另外,毕竟课堂上的理论知识跟实际情况中的应用技能是存在一定差距的,对实际经验的积累和感受也有助于我们以后变得强大。

阶段性实习报告

到现在为止我来打河北廊坊天星测绘有限公司已经有一个多月了,在12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司,在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量;地籍测量;无人机飞行器航摄,摄影测量与遥感;地理信息工程;外业采集的地理信息数据处理,地图数字化,建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础,以航空摄影测量为主导,以内外业一体化作业来保证,采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术,最大化满足用户要求,为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。

在这里我们主要做野外测量,其中包括受国土所委托调查违法占地,调查清楚不合法占地所占的面积,占的土地类型,违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。

2.介绍实习目的和意义。

为了更好地适应以后的工作,学校为我们提供实习的机会进行顶岗实习,让我们去了解这个专业去学习实践知识,更加熟悉的去适应以后的工作,培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力,是一场具体生动全面的技术实践活动。

顶岗实习主要是充实自己的理论知识,把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用,和各种仪器、制图软件的的操作。

从一开始来到河北廊坊天星测绘有限公司实习已经差不多有一个月了,在天星这一个月自己学了挺多的实用知识的,把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的cad画图、cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用,感觉自己不只是一个只会理论的学生了。

在这一个多月的时间里我学到了很多也改变了很多,从一个贪睡贪玩的大学生变成了一个知道努力的实习生。

现在我们主要做的是野外调绘根据调绘细则我们每天去农村实地查图检查是否航拍图像是否有遗漏,错误等。

时间已经过了一个多月了,在这段时间的实习过程中我了解到了很多的东西,懂的测量是一个细心的工作,不能马虎。如果你有一点不注意可能就会造成不可估量的损失。特别是在在建筑测量中哪怕只是图纸出了一点差错就可能造成大楼变形,甚至坍塌造成重大事故。

还有这段时间操作仪器方面有了很大的进步已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪,基本熟悉制图软件的使用如cad、cass,将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。

调绘工作要认真细致,对原图上的每一条线、每一个符号都要仔细判读,并在图上交待清楚。实地要走到、看到、问到、量到。

调绘的主要工作内容包括:

(1)检查、纠正内业错绘的地物、地貌;

(2)房檐改正、房屋层数和结构等;

(3)补测原图上影像遮盖、新增的地物、地貌要素;

(4)测注铺装路面的高程注记点;

(5)调注各种地理名称、

(6)实地检测地物、地貌的绝对精度和地物的相对精度。

地貌土质(各种自然形成和人工修筑的坡、坎,坡度在70°以上应表示为陡坎,70°以下应表示为斜坡)、植被(稻田、旱地、菜地、林地、草地等图上面积大于2cm2(实地大于200m2)的需表示,宽度大于1mm(实地1m)的田埂用双线表示,否则单线表示)、注记(按《图式》执行,注意河流(左斜宋体)、道路的注记方式)、地形图修补测(对新增的地物以及影像有阴影或遮挡内业测不到的地物,外业要进行补测)、高程点补测(铺装路面的高程注记点如果内业高程外业检测误差较大,不符合规范要求的应由外业实测,采用rtk实测高程注记点的三维坐标)、地形图编辑(根据外业调绘、补测的基础上进行地形原图编辑)、地形图接边(测图接东、南图边。接边时双方参加,一人负责接,一人负责检查)、图廓整饰等。

经过这段时间的实习我发现测量不仅是一个严谨的工作也必须要充满责任心,不能有丝毫的马虎和大意,一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。去测那些不合法的使用土地,和那些需要实时监测的住宅楼、办公楼、商业楼的建设,确保不能出一点差错。做一个负责人真的测量人员。

三严三实阶段性报告

“三严三实”专题教育作为党的群众教育实践活动的延展深化,作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从6月底开始,在xx省区划研究中心全体党员干部中开展。

根据林业厅《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神,区划研究中心自开展“三严三实”学习教育以来,结合工作实际,认真安排、贯彻要求,组织开展了一系列集中学习教育活动。现将“三严三实”学结如下:

第一、传达方案、精心组织、科学安排。一是区划研究中心6月26日召开党支部会议,认真传达《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》,讨论制定学习计划。学习方式:采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合的方式开展专题教育活动。二是区划研究中心7月3日组织深入学习贯彻厅党组书记李xx“三严三实”专题党课的讲话精神和相关文件。三是于7月22日进行“严以修身”专题讨论。

第二、强化措施、务求实效、贯彻落实。一是领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求,积极开展对照检查;开展自学,写心得、查问题、抓整改,互相开展学习交流。二是从严要求、贯彻落实。中心党支部通过开展专题会议等形式,把“三严三实”迅速传达到每位党员干部,确保学习扎实深入、不走过场。三是务求实效、贯彻落实。用“三严三实”指导工作实践,大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求,发挥一名党员的表率作用。

通过“三严三实”集中教育学习,党员干部一致认为:践行“三严三实”的要求,十分重要和必要,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼,是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习,能帮助党员干部不断及时改正错误,是党员干部队伍健康发展的保证。三是干事创新的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求,以身作则,真抓实干,是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。

下一步,区划研究中心党支部将按方案要求和厅三严三实领导小组的要求,将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度、学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平。

根据《关于进一步做好“三严三实”专题教育有关工作的通知》要求,现将我局“三严三实”专题教育前阶段工作有关情况报告如下:

一、基本情况

自启动“三严三实”专题教育以来,我局专题教育实施活动在市专题教育工作协调小组的具体指导下顺利开展,成立了组织机构,制定了各项工作方案,学习传达了有关专题教育会议及相关文件精神,并展开调研。至目前专题教育各项工作均按方案步骤有序开展,并初见成效。

二、主要措施

(一)精心组织,加强组织领导

为更好的开展专题教育,加强组织领导,我局结合工作实际,成立了以局党组书记任组长、其他党组成员任副组长、副调研员和各科室负责人为成员的局开展“三严三实”专题教育领导小组,并下设办公室,办公室设在局办公室,负责日常工作。

(二)传达会议文件精神、制定实施方案

5月14日,我局召开全局人员会议,认真传达了王可书记关于“三严三实”专题教育的有关会议精神及《中共xx员会办公室印发关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案的通知》(贵办发〔2015〕18号)要求,讨论制定了《xx市安全生产监督管理局开展“三严三实”专题教育实施方案》,对“三严三实”专题教育工作进行了周密安排部署。随后,又根据要求及时制定了《市安全监管局县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育调研工作方案》、《市安全监管局县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育学习研讨工作方案》、《市安全监管局县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育边学边查边改工作方案》,明确了专题教育活动各项工作要求,细化了活动步骤,为后续活动深入开展奠定了坚实基础。

(三)开展谈心谈话,奠定基础

5月11日-12日,分别由分管领导与分管科室负责人进行谈心谈话,主要领导、纪检组长与各业务科室人员进行谈心谈话。重点了解掌握党员干部在思想、工作、生活和作风情况,了解清楚党员干部中“不严不实”的具体表现,为讲好党课奠定基础,提高党课的针对性。

(四)认真学习,开展党课教育

根据局专题教育实施方案的安排部署,局结合实际及时制定了《市安全监管局开展“三严三实”专题教育党课活动方案》,积极开展党课教育活动。党课以讲座为主要形式,并结合专题会议、互动交流等形式开展,党员学习以听讲座、交流学习以及自主学习记读书笔记等多种形式进行。

5月14日,由局党组书记带头,紧扣“三严三实”要求,联系本单位实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头给全体党员干部讲了一次题目为《践行“三严三实” 争做优秀的安全监管忠诚卫士》的党课。5月21日由党组副书记、局长给全体党员干部上了一次以《严以修身 就要修好“三心二义”》为题的党课。5月29日、6月2日由分管领导给业务科室及二层机构人员分别以《严于律己自觉做政治上的“明白人”》、《严以用权 做忠诚干净担当好干部》为题上了一次党课。6月5日由纪检组长以《廉洁从业 执政为民》为题给全体党员干部上了一次党课。6月8日,局党组组织在家全体干部职工集中学习了市“三严三实”学习研讨方案、调研方案、边学边查边改方案以及关于党的群众路线教育实践活动论述摘编、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编、谈治国理政等,学习优秀领导干部先进事迹和近期市纪委的两份通报。通过集中学习,很大程度上提高了大家对“三严三实”专题教育的认识。

(五)围绕讲一次党课开展调研

根据局专题教育调研工作方案的时间安排,5月中下旬,我局处级领导干部积极开展工作调研。5月18日,局党组对局党员干部在执行中央“八项规定”方面进行了调研排查;5月14日、19日、28日,党组副书记、局长陆兵同志分别到市农机、交-警、建投公司等安全生产重点部门单位进行了调研;其他分管领导分别到各县市区、有关厂矿企业一线开展调研,切实提高讲党课的针对性。

(六)筹备党组专题学习研讨

第一时间为每个处级领导干部购买谈治国理政等书籍,采取个人自学与集中学习等方式,重点落实“严以修身”,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,为全市集中交流研讨打下坚实的基础。

三、工作成效

“三严三实”专题教育活动开展以来,我局在各方面的工作都取得了明显的'成效。

(一)工作作风方面。一是领导班子成员每月一次下基层调研,重点探索安全生产监管创新、企业安全生产标准化建设、全员安全教育与培训等方面的好办法,撰写调研报告。一般都是自己和司机直接下基层,极少安排其他人陪同,在检查中,不要求也不接受企业接待,更没有要求企业张贴悬挂标语横幅等。二是结合党风廉政建设工作,对干部职工作风进行了整顿。局党员干部工作作风有了很大转变,上班迟到、早退的人少了,提前到岗的人多了,蹲机关的少了,下基层企业服务的人多了;闲聊唠嗑的人少了,干工作的人多了,公车私用现象不存在了,极大提高了干部职工的业务效率和整治素质。

(二)建章立制方面。

1.2015年9月,我局重新修订定了xx市安全生产监督管理局车辆管理使用办法、公务差旅审批管理制度、公务接待管理制度等3个制度;2015年12月,为进一步提高执法水平,规范执法行为,制定了安全生产“四不两直”暗查暗访工作制度、安全生产非法违法企业信息发布管理办法;另外,进一步修订完善局机关有关近80个制度,预计6月底前完成并印发实施。

2.我局认真贯彻落实局有关制度,车辆管理方面,严格“一车一卡”,出门登记制度,下班时间、节假日全部停车在政府停车场进行统一管理,避免公车私用;公务差旅审批管理方面,严格落实市旅差管理办法,所有报销单据全部经财务人员审核无误后才能向上审批;公务接待管理方面,严格控制用餐、住宿标准和陪餐人员数,没有超标现象;其他工作方面,全部上墙公示工作进展情况,及时通报。

(三)围绕安全生产中心工作方面。今年1-5月,全市共发生各类生产性安全事故32起、死亡21人、受伤23人、直接经济损失20.555万元,同比均下降27.27%、19.23%、37.84%、21.15%;发生3人以上较大事故1起(道路交通)死亡3人,没有发生重特大生产安全事故。且我局重点监管的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹行业(领域)没有发生任何安全生产伤亡事故。

四、存在问题

目前,在市专题教育工作协调小组的指导下,我局“三严三实”专题教育工作已取得了一定的实效。通过前期的宣传工作及开展党员自主学习和党课教育在一定程度上提高了全局党员干部对“三严三实”要求的理解,通过谈心谈话明确了干部队伍存在的不足和亟待改进的方向。但是,我们认识到活动实效与上级要求还有一定的差距,部分党员干部对活动重要性的认识还有待提高、学习和改进的深度和广度还有待加强。

五、下一步工作打算

(一)充分利用板报、电台、报纸、网站等平台做好宣传引导工作,渲染活动氛围。

(二)按照局调研方案,认真组织开展好专题教育调研工作,重点做好专题一的教育研讨工作,为开展好学习研讨打好基础。

(三)在教育调研的基础上,认真筹备专题教育学习研讨工作的开展,重点做好专题一的学习研讨工作。

(四)在开展专题教育调研和学习研讨工作的同时,按照“边学边改,主要领导干部带头,列出问题清单,提出整改对策,一项一项整改”的要求开展好边学边查边改工作,力保整个“三严三实”专题教育活动扎实有序推进。

阶段性实习报告

顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是我们从学生到教师的转变,更是我们从学校到社会的转变;顶岗实习增进了我们自身的责任与使命感,使我们在实践中找到自己的不足;顶岗实习为我们积累了经验,为我们就业增加了筹码,是我们一生最宝贵的经历!

在教学工作方面,经验的交流是必不可少的,我们在听取专业指导老师的课之余,进行了小组之间的听课活动,通过组员互评,可以指出每个人授课的优缺点,互相学习,互相借鉴。至今为止共有听评课记录75份。在听评课后,我们都吸取了不少经验也增加了自信,我们于开学一周后都登上了三尺讲台。我们的任课情况如下,韩雨彤七年级美术四个班,周建美八年级生物四个班,马兰八年级英语两个班,何启东七年级政治两个班,毕佳村七年级地理一个班,八年级物理两个班。在完成各自的授课之余,还自愿担任早晚自习楼道的值班老师。十八大期间,我们五名实习生担任学校值班教师。

在团支部活动方面,我们与驻县老师吴江老师于9月8日受当地领导的邀请参加了第六届迁安太平庄金秋采摘节,届时我们共参观了七星山庄,明代高僧练武场,成山寺等景区,韩雨彤担任了采摘节的解说员,为参加采摘节的领导们解说了迁安太平庄的几个知名企业。由于教师节学校有活动所以我们于9月11日在七年级四班召开感恩主题班会,毕家村老师主讲,其他人排练了感恩的心手语表演,为主题班会增加精彩并取得良好效果学生老师们都落泪了。自9月16日起至9月25日配合当地乡政府的要求,我们五名实习生参加了“唱祖国,颂迁安”大合唱的排练,于9月24日为了响应河北师大九月份推广普通话,写规范字活动,在八年级召开朗读比赛,邀请当地老师担任评委,给优秀学生发放了奖品以资鼓励。于10月9日开始五名实习生加入校园广播台,给学生们作指导,10月22日,马兰和毕家村担任播音员给同学们做示范,整个过程轻松自然,使同学们受益匪浅。由于学校在迎接检查,老师们比较忙,我们于10月19日采访了本校的两名名师。分别为:张振欧主任和林学英老师。在这么多次的团支部活动中,我们更是加深了对彼此的认识,促进了感情的交流,这些让我们感受到,大家一起做事是件很美好的事情,一起付出,一起收获的喜悦。

除了上述方面以外,我们在实习期间严格要求自己,两个月以来,我们每天七点半上班,五点下班。没有特殊情况绝对不允许迟到早退。我们在思想上有过起伏,大家互相帮助,共同解决。在日常生活方面,刚到太平庄中学时对于我来说都是陌生的不过学校对我们照顾的很周到,每天免费到食堂吃饭,周六日食堂的姐姐给我们来做饭,,毕竟是农村生活,有些东西比不上原来生活来的便利,我们也要克服生活上的这种差距,我想我们已经克服了这种差距,并且有些喜欢这的生活,会做饭的同学也会一展身手,大家围在一起,其乐融融,天气转凉,我们用电热毯来取暖,但是每天晚上睡觉前都关掉以免发生危险。

以上就是我们这两个月以来的基本情况,当然我们还存在很多不足之处。比如在教学方面,我们的经验不足,备课时教学目标的制定仍然不全面,面对课堂突发状况仍然无法灵活处理。在备课中存在问题时虚心向指导老师请教,尽量弥补不足。

在学校安排的工作方面,我们有时拖拉,没能按时完成。所以以后一定要制定好工作计划,在计划的指导下工作就能有的放矢。工作效率也会提高。尽可能做到“今日事今日毕。

在人际关系方面,我们十分注重与当地学校领导的交流。在学校工作的开展,我们很需要学校领导的支持。如果没有学校领导的支持我们工作将举步维艰。所以要多多与领导交流,善于与领导交流,多为学校做些力所能及的事情。

俗话说得好“黄金无足色?白璧有微瑕”。但我们相信?在各位领导和老师们的谆谆教诲下?我们一定能够克服这些问题与不足?大胆、勇敢地继续往前走。

实习阶段性课题报告

10月,课题《张店区中小学教师职业心理教育与调适研究》参加了淄博市教育科研课题的审批,并有幸成为淄博市重点课题。从课题开始实验起,市教育局领导一向高度重视,认真指导工作,使各项研究工作得以顺利进行。一年来,在区教育局的大力支持下,经全组成员的共同努力,我课题组阶段性的目标得到扎实落实,至今已完成了各项前期准备工作,此刻课题组以及各子课题校园正在进行扎实的实验工作,处于攻坚阶段。现将我们在探究过程中的一些不成熟的认识,做法及体会作如下总结。

一、课题研究的前期准备工作。

(1)”心育心”培训工作。

早在10月就由点到面的举办了三期“心育心”工作,初期是每校一名教师,紧之后在20春天举行了第二期培训,每校3-5名教师。透过网络研修,提交作业,理解专家点评,考试结业。学习了八个紧密联系教师工作的专题:师生沟通艺术、学生个性发展与教师对策、教师人际关系初论、厌教与厌学、师生心理疆界、青春期问题、教师心理平衡与自我调适、如何应对家长等八个专题。三期是由校园已经参加过培训的教师带领校园教师透过观看光盘、书写笔记体会、撰写反思等方式让学习到的理念深入人心,学以致用。

(2)撰写实验方案,对全区中小学教师进行随机心理测量和问卷调查,调查我区中小学教师心理需求以及心理健康的现状,构成调查报告;进行心理健康知识的理论研究,搜集各种心理健康资料,进行理论储备;根据问卷数据统计分析存在的具体心理问题,进行全区教师心理知识前期普及和课题组骨干成员的专题培训。

(3)聘请专家进行课题指导和实验人员培训。

二、课题研究的实施过程。

(1)教师职业心理现状分析。5月,对全区中小校园所有教师进行了《职业规划与心理需求》问卷调查,进行了初步的统计,分析了教师职业心理现状,撰写出调查报告。

(2)召开子课题组校园申请动员会,经过三轮筛选,选出了八个课题实验校园:潘南小学——《教师负性情绪的产生原因及自我调节》、和平小学——《教师职业规划潜力与教师心理健康关系的研究》、城中小学——《教师间人际关系与心理健康研究》、张店区实验中学——《教师心理压力缓解和调试方法的研究》、淄博信息工程校园——《职业校园教师心理健康状况及压力应对》、南定中学——《全寄宿制校园教师心理健康现状与压力应对的研究》、马尚一中——《班主任的心理现状与压力应对方式的研究》。

(3)校园教师心理健康辅导员培训.

207月—11月举办了“张店区校园教师心理健康辅导员培训班”,以期提高教师心理健康辅导员工作的科学性和有效性。培训第一阶段,暑假伊始,教育局为教师心理辅导员聘请了心理学专家讲授系统而必要的心理学基础知识:《普通心理学》、《教育心理学》、《校园教育中的心理咨询》、《校园心里团体辅导》四门课程。个性是上海七宝中学杨敏毅老师传授的教师心理健康团队辅导活动操作方法,为各校心理辅导员掌握教师团体心理辅导活动,开展“教师心理成长工作坊”,带给了鲜活并可模仿的实践资料,引起各校辅导员的热切关注。培训第二阶段,开学后利用四周时间,再次组织各校辅导员开展了互学互助式培训,从对杨老师的活动解析到学员代表的主持体验,以及对潘南小学和城中小学实地观摩习,各校辅导员对教师心理健康教育工作的开展逐渐明晰并用心投入进来。

(4)检查指导各子课题校园工作。

年11月份,课题组成员先后到各个子课题校园进行检查指导,了解子课题校园课题开展的状况,并对下一步课题的开展提出可一些切实可行的意见与推荐。并且把各个课题校园做得比较好的经验介绍到其他的校园,使得我们的子课题校园互相借鉴、共同进步。

(5)全区校园大力开展教师心里团体辅导工作。

目前各校辅导员开始利用张店教育信息的心理健康网站交流教师心理健康辅导活动方案,大部分校园已进入具体实施阶段。教师心理健康教育活动已经在全区轰轰烈烈、扎实有效的开展起来,各位辅导员将为全区教师在工作中、生活中拥有健康快乐的心境而勤奋工作。有的校园的教师工作坊以及团队辅导工作,已经做得得很有声色,取得了显著的成绩。

三、课题研究取得的阶段性成效。

我们的课题,主要是透过组织教师参与校园团队活动,为他们带给一个释放压力的环境,营造一种心理自助和互助的氛围,使教师在活动中学会调适心理状态、减缓心理压力、解决心理问题、塑造良好的心态。同时,这样有利于教师用心的心态对待工作,提升专业发展的意识,改变教师的教育理念教育行为。只有身心健康的教师才能培养出身心健康的学生,也只有身心健康的教师才能有对自身职业的良好感受,也才能有对自身专业成长的期盼与追求,也才能将“爱与职责”的师德之魂内化为自身的教育行为,才能保证素质教育的顺利推进与实施,成为让人民满意的教师。

在课题阶段的初期我们主要到达了以下几点目的:

(1)全区各校园的教师心理健康辅导工作正在持续开展。透过为期两个阶段的培训,各校园教师心理健康辅导员,大都能够主持教师团体辅导工作。并且心理健康辅导活动受到了校园的领导以及一线教师的一致好评。起到了必须的减缓教师心理压力的作用,同时也提高了教师解决心理问题、塑造良好的心态等潜力。

(2)个子课题校园的课题开张扎实有效,有的校园已经出现了一些值得借鉴推广的经验做法,有了必须的阶段性成果。

(3)全区教师的心理健康的意识得到了提升,校园也都把关注教师的心理健康列为一项重要的工作,与教师的专业发展紧密相连,并且在校园督导评估中被列为检查项目。为全区教师心理健康工作的进一步开展塑造了一个良好的氛围,教师的心理健康的意识得到了提升。

(4)依据初期的《职业规划与心理需求》问卷调查,邹云慧、李东平撰写的《张店区教师职业心理发展现状的调查报告》获山东省中小学教师继续教育论文一等奖。

四、课题研究存在的不足和努力方向。

(1)在资料的搜集方面需要进一步加强。目前我们各个校园在进行了辅导工作之后,教师的反思体会没有很好的构成文字材料。以后我们要督促各个校园要及时积累好的经验,并尽可能扩大其影响。

(2)需要进一步加强理论上的指导。本课题所作的教师心理健康工作在全国也属前列,能够直接借鉴的资料不多。这就跟需要理论上的指导,以保证课题研究的科学有效;这一点对各个子课题校园的工作也是有好处的。为以后课题的推广实施奠定坚实的基础。

(3)在开展校园教师屯体辅导活动的过程中,发现校园领导对教师心理健康的认识水平有很大的差别,有个别校园的领导尚未完全认识到此项工作的重要好处。这就要求我们一方面要做好本课题的研究,争取早出成果,用事实说话;另一方面也要做好与校园领导的沟通合作,给教师心理健康工作带给良好的保障。

阶段性实习报告

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习不但丰富了我建筑专业的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助,俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会去实习,对我来说是受益匪浅的,还有一年我就要走向社会了,相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

工程管理专业的我们,希望在学校能有多次参与社会的实践机会,把理论结合实践,我们不仅要在学校学习普通的建筑平面、立面、剖面图的识读,还要学习些以后步入社会实际需要的东西,如cad,预决算软件等等。

1.熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情况。

2.参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作,掌握其施工方法。下面对各项内容作简要的总结:

一:钢筋工程各种钢筋在运进场地之前要验收,要有质保单,并要求作力学性能试验和焊接试验,合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。钢筋制作之前必须通过施工图纸得出钢筋加工表,以便以后进行钢筋的各种加工。我们首先看熟施工图纸,结合《建筑施工》课中的理论知识,了解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋,在什么地方截断等等。钢筋切断时,应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配,先断长料后断短料,尽量减少和缩短钢筋短头,以节约钢材。

二:模版工程本工程模板采用木模,木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密,保证砼不漏浆。木模底部加固可采用在埋木条的方法,底部挡木用铁钉固定,采用此方法简单可靠,容易保证砼不跑模。模板安装时,要保证其平整度和垂直度,模板支撑系统必须有足够的稳定性。模版的支撑采用钢管支撑。砼浇筑前24小时应对模板淋水,并用海绵条及三夹板堵缝,以免漏浆。模板的拆除应严格按规范要求,并在砼施工时,留置试块,标准养护,作为拆模的依据。砼若未达到强度要求,不得提前拆模。

三:混凝土工程在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比,及各种成分的配比关系。混凝土质量控制包含两个基本内容:

1.使混凝土达到设计要求的.质量标准。

2.在满足设计要求的质量指标前提下尽量降低成本,这两条要求实际上是尽量降低泥凝土的标准差。可以说,混凝土质量控制实质上是标准差的控制。实际上控制标准差应从以下几个方面人手。

(1)设计合理的混凝土配合比。

(2)正确按设计配合比施工。

(3)加强原材料管理,混凝土材料的变异将影响混凝土强度。

(4)进行混凝土强度的测定,我们以28天强度为准,

为施工简便和质量保证,我们一般做7天试块等,以对混凝土强度尽量根据其龄期测定其发展,以明确确定其质量。混凝土制作出来的同时就开始做混凝土试块,养护28天送到相关单位进行试验,以测定按计算出来的配比生产的混凝土是否合格。混凝土浇筑后要在初凝前振捣,用插入式振动棒,振捣时要快插慢拔,插点要均匀,不得有漏点。每一插点的振捣时间待混凝土表面返出浆,不在显著下沉,不在出现气泡来终止此次振捣。

混凝土浇筑时尽可能的连续浇筑。振捣过程中,不可随意挪动钢筋,要经常检查钢筋保护层厚度及预埋件的牢固程度和位置的准确性。

在这短暂而紧张的这段时间,生活、工作上我们严格要求自己,虚心向技术员和各位技术工人请教,认真完成技术员交给我们的任务,积极参与各项工作及会议。也是在这段时间里,我充分认识到了我们在学校学到的不过是理论,与实际相差还有相当大的距离,让我明白了不能盲目地只看书本,要结合实际地工作来学习,否则的话那么就不会真正地学到东西。课堂上学习最基本的理论知识,但是我们更需要了解现场施工的发展现状,积累更多的实践经验,不断完善和充实自己。而这次的生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会,我们可以把所学进行实践,进一步巩固所学的理论知识,并培养综合运在学习过程中,成功的知识运用到实践中去,懂得了在工作中要讲求实际效率,与别人要协调配合的工作态度,使自己真正参与其中,发展和提高了自己的工作和交际能力,这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。

施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单,它不仅要求管理者具备全面的专业知识,保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力,以保证工程的进度。例外,在进入工地前,我们接受了安全教育,并在实习过程中,树立了自我保护和安全防范意识。

实习阶段性课题报告

1.建构主义学习论认为,学生的知识获得不是通过教师简单的讲授而获得,而是在一定学习情境下,借助他人的帮助,利用必要的学习材料通过意义建构的方式获得。

2.动机理论告诉我们,学生能否进行有效而持久学习的最重要变量之一就是其是否具备持久而稳定的学习动机,课堂教学有效性实际上是一种密切关注并充分激发学生学习动机的教学。

3.认知结构理论认为课堂教学的有效性,应该是一种充分关注每个学生认知结构及认知发展状况的教学。

三、课题研究目的。

通过本课题的研究主要想解决以下问题:

1、影响小学数学课堂教学有效性的主要因素有哪些?

2、如何提高小学数学课堂教学的有效性?

3、如何界定和评估一节课是否是有效教学,学生的学习是否是有效学习。

四、课题研究的主要内容。

1.影响小学数学课堂教学有效性的因素分析。

影响小学数学课堂教学有效性的原因有好多种,通过对本课题的研究,找到影响小学数学课堂教学有效性的因素,然后进行针对性地矫正。

2.探究优化课堂教学的策略。有效性教学策略包括:

(1)有效的情境创设策略。

(2)有效的课堂提问策略。

(3)有效的合作与交流策略。

(4)有效的课堂练习策略。

(5)有效的课堂评价策略。

3.如何界定和评估一节课是否是有效教学,学生的学习是否是有效学习。

五、课题研究的目标。

1.调查和分析影响课堂教学效益的主要因素,反思并更新提高课堂教学有效性的理念。

2.探索和总结出提高课堂教学有效性的教学策略,以指导自己的教学工作。

3.通过本课题的研究,使学生获得自主探究、合作交流、积极思考和操作实验的机会,促进“自主、合作、探究”等学习方式的形成,促进创新精神和实践能力的培养。

六、课题研究的方法与形式。

1、教育调查:按照确立的研究对象,对学校的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈,收集关于研究对象的第一手资料。

2、文献资料:以提高教学有效性策略为核心,查阅,钻研相关资料。关注省内外的研究成果,将省内外的研究成果借鉴到本课题的研究中。

3、行动研究:在教与学的过程中,边实践,边探索,边检验,边完善,把研究与实践紧密地结合起来;边归纳,边总结,最终探索出提高课堂教学效益的有效方法,积累丰富的有效课堂教学的实践经验。

七、课题研究的实施与管理。

1、制定研究计划,选取典型课例,进行专题研究。

2、对选取的专题进行个案分析。

八、具体做法及措施。

确立研究对象,以本校学生为研究对象,进行跟踪课堂观察资料收集数据分析总结提炼专家引领推广应用。

九、实验成效。

经过初步的实验研究,本研究以取得了一定的成效,从实验班级的听课及检查情况看,学生四十分钟的课堂学习收益对比与以前有所提高,但由于本研究模式在我校处于初级阶段,效果还不能做到完全体现到每一位学生身上,还有待于在今后长期的研究中进一步改进方式、方法以期受益于全体学生。

十、关于课题组成员的变更。

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阶段性工作报告

xx年,面对错综复杂、跌宕起伏、较为艰难的经营形势,大元公司在燃气板块的正确领导下,在董事会的科学决策和监督指导下,坚持以管理为核心,牢牢把握发展机遇,及时抢抓市场先机,适时调整经营策略,努力改善经营局面,在全省lng行业中努力打造公司自有的核心竞争力。

(一)安全工作保持稳定局面。

xx年全年安全生产保持平稳,未发生死亡事故、重大非伤亡事故或造成重大社会不良影响的安全事件,主要工作有以下方面:

加气站管理方面,建立了加气站hse生产检查情况汇总表等30多个安全检查表格,定期对各站进行安全常规检查及不定期抽查,累计检查37次,发现问题31项,下发整改通知单17次,提出的整改措施和方法已全部落实到位;编制了加气站泄露、冻伤、火灾和爆炸等事故应急预案并定期组织演练,完善加气站安全管理流程,确保加气站安全运营。工程管理方面,与各施工单位签订《工程施工hse管理合同》,保障施工过程安全;编制了站内施工一二三级动火、动土、动电、高空作业、有限空间等作业票制度,并严格执行,不断完善安全管理制度,建立健全安全标准化管理体系。教育培训方面,加大对全体员工安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高全员安全素质。组织20人次参加省安监局举办的危化品经营安全资格证培训,全部通过考试并取得相关证件,为依法规范安全生产管理,促进公司安全有序稳定发展起到了保障作用。

(二)主要经济指标完成情况。

截止xx年12月31日,大元公司资产总额4188.61万元,同比减少389.52万元,减幅为8.51%%;负债总额676.23万元,同比增加495.59万元,增幅为274.34%。营业收入1839.80万元,同比增加1305.18万元,增幅为244.13%;营业成本1,680.83万元,同比增加1418.86万元,增幅为541.62%;利润总额-647.38万元。

销售情况,公司已投产加气站5座,累计销售气量3962.35吨,14年累计销售气量3402.77吨,其中:忻州保德lng加气站销售气量1817.83吨;阳泉荫营lng加气站销售气量920吨;平定lng加气站销售气量536.93吨;五台石咀lng加气站销售气量51.36吨;太旧高速lng加气站销售气量76.65吨。贸易工作,累计完成贸易量374.28吨。

(三)项目推进和工程建设情况。

公司自成立以来,紧紧围绕加气站的规划、选址、建设而努力。xx年累计完成投资492.69万元,先后逐步完善了保德站、荫营站相关手续,在太旧、石咀高速路上战略布局了有利的建站位置,推动了阳泉、吕梁、清徐等地的站点建设工作。

公司在建加气站2座,分别为阳泉太旧lng加气站、清徐清源lng加气站。现都已取得前期工作函等前期手续,正进行“三通一平”工程,设计单位、施工单位、设备厂家都已招标完毕。同时,在确保工程进度、保证工程质量的前提下,完成了保德桥头lng加气站附属工程建设。

建章立制。公司先后出台了《工程管理责任制》等九个工程管理制度,规范了加气站建设管理。对各站设备进行了定期维护保养,联系设备厂家对阳泉两座加气站储罐进行真空度测量,将不达标储罐重新抽真空处理,及时购买、更换、维修站上损坏设施,确保各加气站安全正常运营。组织相关人员参加省住建局举办的lng加气站培训和中国燃气协会举办的新版《汽车加油加气站设计与施工规范》条文讲解学习,取得了相关证件,增强了员工的业务知识和专业技术水平。

(四)贸易起步,做实采购环节。

大元公司为推进贸易工作有序开展,认真抓好气源采购工作。通过对周边各液化工厂的生产经营和销售情况分析比较,有针对性地进行实地考察、调研、业务洽谈,除已签署的与宁夏哈纳斯能源发展有限公司、陕西众源绿能天然气有限责任公司、新奥能源贸易有限公司的合作协议外,与宁夏晧宇翔贸易有限公司、江苏浩海能源科技有限公司、榆林华辰洁净能源有限公司又签署了新的合作协议。

价格是采购活动的敏感焦点。公司根据既定采购计划,多渠道获取报价,实时把握市场脉搏,通过比价、议价等形式确定采购价格。坚持“适价、适质、适时、适量、适地”原则,合理采购气源,进而降低运营成本,以提高经营质量。

(五)lng物流配送业务取得相关资质,做好了前期工作为给大元公司加气站运营提供充足的气源保证,最大程度降低气源采购成本,同时为配合燃气板块公司打造晋能燃气集团lng全产业链。大元公司通过对lng市场调查研究后,于xx年4月1日在阳泉市设立子公司,专项开展lng物流配送业务,同年10月取得危险品货物运输许可证。公司已购置、上户lng运输槽车5辆,相关组织机构、部门设置、业务流程设计、人员选聘等工作也已全部落实到位,为开展lng物流配送业务做好了充分的准备。

(六)市场营销初显成效。

针对自有加气站较少的现状,大元公司积极开展市场营销工作,大范围争取外围客户,吸引过路车辆加气。根据客户情况,实施市场细分策略,对关键用户重点攻关、集中突破,实施“捆绑战略”和“定点加气”方案。xx年公司分别与山西三元昌贸易有限公司等13家公司签署了合作协议。

(七)管理工作扎实推进。

公司根据《汽车加油加气站设计与施工规范》、《lng加气站事故应急预案》等相关资料,出台了《山西煤炭运销集团大元新能源有限公司lng加气站运营管理手册》,内容涵盖加气站设备使用、工艺设施危险性及有害因素、岗位职责、服务管理等二十二项相关规定,规范了加、卸液流程和事故处理流程,保障加气站管理的制度化、科学化、规范化。

认真贯彻集团公司“开源节流、提质增效”20条具体措施。在管理费用控制方面,加大业务招待费用控制力度,较去年同期减少9.96万元;加大公车费用管理力度,在保证正常工作的前提下,合理降低油费及车辆维修等费用。

(八)党建工作进一步加强。

1.党支部组织建设中心工作公司党支部自成立以来,在集团机关党委的领导下,结合公司实际情况,以抓站点建设、安全运营、增收创利为中心,凝聚队伍,鼓舞士气,发挥了党组织的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用。xx年初,对支部委员进行改选,制定了工作目标,强化了企业党建工作。目前,公司现有职工67人,其中党员12人。

2.各项活动有序开展。

按照省委和集团党委要求,大元公司党支部及时开展了党的群众路线教育实践活动、落实八项规定、反“四风”活动及学习讨论落实活动。活动前,召开了全体职工大会,传达活动精神要求,进行了动员,宣读了活动实施方案,使活动的各项内容落到实处。

3.精心组织民主生活会。

xx年公司多次召开民主生活会。会上,党员干部根据公司的发展规划及各部门的实际情况,开诚布公的对公司领导班子成员存在的问题、不足及公司发展中存在的问题、下一步打算,提出了具有针对性、中肯的意见和建议,真正做到了知无不言、言无不尽,为开好民主生活会起到了积极作用,也为公司下一步发展拓宽了思路。总结一年来的工作,成绩来之不易。在此,我代表大元公司对在过去一年里辛勤工作的全体干部员工表示衷心的感谢并致以诚挚的敬意!

在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题和不足。一是盈利基础还不牢固。亏损面依然较大,企业营销能力与同行业公司相比仍有不小差距,一些主要经济指标仍有较大提升空间。二是项目推进后劲不足。加气站项目投资额度大,企业融资能力不足,将严重制约公司的可持续发展。三是企业管理水平有待进一步加强。目前公司管理方法、手段相对粗放,管控能力、工作中协调配合能力、执行力、工作质量和效率等都亟待提高。四是企业文化建设方面缺少务实的办法和措施。以上这些困难和问题,都需要我们下大力气认真予以解决。

xx年是落实集团公司燃气产业发展规划,公司发展推进的关键一年,是大元公司实施新战略开展lng物流配送业务的起步之年,更是提升公司管理水平,实现经营局面根本转折、夯实基础的重要一年。

大元公司xx年工作的总体思路:认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,以实现集团公司总体发展战略为目标,以安全生产为基础,以资金为保障,严格预算管理,进一步提升管理水平,重点把握集团营业站改加气站转型发展的历史机遇,完善集采购、物流配送、销售为一体的lng产业供应链,以市场为导向,及时掌握信息,打造企业核心竞争力,为推动大元公司战略调整快速发展奠定坚实基础。

大元公司xx年总体工作目标:销售lng气量24000吨(加气站销售6000吨,贸易量18000吨),合计3360万方天然气;实现营业收入11387.7万元(加气站营业收入2946.5万元,贸易收入7693.2万元,槽车运输收入748万元),力争在xx年实现企业扭亏为盈。

第三部分xx年重点工作。

为全面完成xx年目标任务,将重点做好以下八个方面的工作。

(一)强化红线意识,落实安全生产监管一是加大加气站安全检查力度,定期对各站进行安全检查和不定期抽查,检查内容包括安全巡检表格填写的规范性、及时性、准确性,站内违规违纪现象,站内安全设施、人员操作流程及穿着的规范化等。对查出的问题限期整改,对有重大安全隐患的将加大考核力度,确保加气站安全稳定运营。二是加强工程安全检查力度,围绕xx年公司建站计划,及时做好对施工单位的安全教育,确保所有进入现场施工人员在入场前均接受三级安全教育,在各专业施工前完成动火、电、高空等专项安全技术交底。与施工单位签订《施工建设单位工程施工hse管理合同》,按照规定预留安全风险抵押金,实现安全考核与施工并行,确保施工过程中无任何安全事故。三是加强公司全员安全教育培训力度,切实提升安全素质。制定xx年公司及各站培训计划,对新员工进行入职培训,组织安全生产专业知识专题讲座;定期组织技术培训和比武,培养技术骨干,提高加气站员工整体专业技术水平;加强个人防护用品的使用和维护培训、主要危险源及事故应急预案的培训。同时也要加强公司标准化建设,促进安全生产管理,加强各站标牌统一化、标准化。四是加强物流车队安全管理力度。物流配送作为公司的新兴业务,其危化品运输的特性对安全管理要求较高;下一步将加强在途监管,及时发现车辆行驶过程中的路线错误和异常驾驶,对司机酒驾、疲劳驾驶、闯红灯、禁行路段行驶、超速行驶等情况及时发现并制止。加强对运输司机的安全教育及培训力度,强化司机的安全意识。

(二)狠抓手续审批,加快工程建设。

1.项目审批和储备方面。

lng项目审批手续涉及省、市、县三级,审批难度大、时间长,只有紧紧抓住项目审批手续此关键环节,才能确保完成全年工程建设目标。按照项目手续审批计划,严格考核、责任到人,在逐步完善三座新建加气站前期手续的同时,确保上半年按时完成保德桥头站、阳泉荫营站的所有审批手续。

牢牢抓住集团转型发展的重大历史机遇,依托燃气板块认真贯彻集团统一战略部署,加快推动营业站改建加气站工作。大元公司将积极与集团晋能物流有限公司、晋能燃气版块及相关市、县公司联系,力争年内在晋中、长治、吕梁、临汾、朔州等市的转型中有所突破,通过参股、控股、加盟等多种合作模式推进工作,最大化利用优势资源,实现互利共赢,共同发展。

2.站点建设方面。

继续完善公司加气站网点布局。加气站的网络布局也是公司重要的价值所在。公司将根据资金、客户等情况,稳步布局运营站点、线路,最终形成自身网络。

为此,xx年公司拟建设lng加气站3座,预计总投资3380万元,其中太原清徐清源lng加气站1432万元、阳泉平定锁簧lng加气站959万元、吕梁离石交口lng加气站989万元,均为合作建站。

在新建站点前期手续审批阶段,逐步完善加气站工程施工蓝图的出具、设备、施工单位招投标等工作,确保各站建设任务能按时保质保量完成。

对已运营站点,做好设备维修服务工作。根据设备特点,设立专门的备品备件库,提前储备需专门订做的易损件,确保各站安全正常运营,为完成明年销量任务保驾护航。

(三)继续做实贸易采购。

采购是lng贸易物流活动的起点,在企业生产及lng产业供应链中具有重要地位。

一是加强与上游供应商的有效沟通力度,保证能够实时了解其生产情况和市场行情,对价格进行实时监控、掌握。

气源采购成本是公司成本控制的主体和核心部分,直接影响公司的lng销售定价和利润。良好的采购可直接增加公司的利润和价值,既要保证经营资金的快捷高效使用,又要兼顾风险控制,切实降低资金风险,在市场竞争中赢得优势。

三是对上游供应商务必做到专人专岗,盯紧并绑定3个以上大型气源采购基地,逐步建立供应商的评估体系,重点在采购煤制天然气领域有所突破。

采购上游将以内蒙古鄂尔多斯lng厂家为基点,以点带面,辐射周边;下游将以河北、山西境内lng加气站为终端进行销售,逐步加强市场竞争力,最终形成公司自有运输销售网络。同时,为了应对区域及不同渠道价格浮动的问题,阳泉公司将以内陆气为主,进口lng为辅,兼顾曹妃甸、天津、青岛等地域的海气开展贸易运输,从而形成稳固的内陆气与海气的lng贸易链条。

(四)加快推进lng物流配送业务。

阳泉公司作为lng物流配送的主体单位,通过自有物流运输车队,细化物流线路中各环节成本控制,最大程度降低运输成本,以进一步增加供应链的利润。

运营部要积极配合阳泉公司,提供各类优质资源,努力扩大阳泉公司lng物流配送业务。同时采取多种合作方式,与外部物流公司建立合作,使社会车辆也能为我公司所用。

安全责任重于泰山,物流车队的运营给公司带来了新的挑战。在物流线路方面要重点保障新疆线路的安全稳定运营。

通过建立健全车队管理机构,制定安全教育培训计划,增强员工安全意识,强化职业技能,树立职业形象,提高车队专业水平,实现管理的制度化、规范化、科学化,打造专业的lng物流配送车队,进而提高公司整体盈利能力。

(五)积极开拓市场,增强营销能力。

销售是lng产业供应链的重要环节,应努力拓宽销售渠道。

一是通过多渠道、深层次、全方面的进一步加强与现有大客户之间的互动与沟通,努力提升客户黏着度。

二是加大优惠促销力度,通过开展形式多样的促销活动,努力为客户提供更加优质的服务,以达到提升服务质量的目的,进而带动加气站销量的提高。

三是紧紧抓住内蒙古煤制气拓展下游市场的良机,扎实开发下游客户,大力抢占优质客户资源。

四是科学制定灵活的价格机制,与同行业之间实现信息的互动,兼顾盈利和竞争,在确保盈利的前提下,制定完善的竞争策略,带动加气站销量的增加。

鉴于近期国内柴油价格连续下调,油气价格差越来越小,导致lng重载车辆推广置换缓慢。公司将充分发挥lng产业供应链优势,除自有站点外,对主销地实行批发销售,设立专人专岗,立足于提供优质服务,打造企业品牌优势,对标其他燃气公司做法,探索新型贸易之路,力争在民用燃气环节实现突破。

总之,xx年公司要改变以往加气站和销售模式的粗放式管理。随着加气站之间的竞争逐渐演变为供应链的竞争,只有拥有更加科学、合理、完备的供应链,才能打造公司的核心竞争力,在激烈的市场竞争中立于不败之地。

(六)强化绩效考核,提升管理水平通过完善考核办法、充实考核内容、规范考核程序、加大奖惩力度,充分发挥绩效考核的激励性、导向性作用,不断提高公司的管理水平。

一方面改进考核方式,提高目标责任考核的科学性。坚持定性与定量考核相结合,按照目标责任的主要和次要、重点和一般、近期和远期等内容,科学配比目标项目值,加大定量考核力度,尽最大可能量化考核工作;难以量化的工作,先定性评价,再采取测评等方式,将抽象变为具体,提高考核的科学性。

另一方面强化结果运用,建立能上能下机制。坚持绩效考核结果与员工工资挂钩,同时对在绩效考核中评定为优秀的进行表彰,被评定为不称职的,根据考察情况决定处罚力度。逐步完善优化公司的组织与管理,建立“能者上,平者让,庸者下,劣者汰”的选人用人机制,营造求真务实、开拓创新、风清气正的用人环境,促进公司人力资源的开发、管理与合理配置,进而提升公司整体管理水平。

(七)积极拓宽融资渠道,加快推进项目建设公司的快速发展离不开资金的支持和保障,为加快推进项目建设,xx年公司拟计划通过多种方式融资3000万元。

一是依托集团公司申请委托贷款1000万元,现已向燃气板块提交请示,相关后续工作正在跟进。同时积极与多家银行商洽,建立信用体系,提高融资工作水平。

二是通过融资租赁筹集资金2000万元。融资租赁是以固定资产、无形资产为主要对象,其中资产大部分为技术含量较高的先进设备,通过与租赁方签订合同并按要求支付租金,以获得相关资产的使用权,既解决了中长期资金的需求,又满足了生产经营需要,有助于提高公司的竞争力和经济效率。

三是增资扩股。根据市场动态和企业发挥需要,有序推进优质资产并购,积极开展资源整合,优化公司股权结构。

(八)全面加强党的建设,不断提升保障能力。

一是强化党风廉政建设。通过组织专题学习、辅导讲座等形式,深入学习、贯彻上级党委的各项工作要求和系列重要讲话精神,持续推进学习型党组织建设,永葆先进性和纯洁性。

二是加强干部队伍建设。进一步深化干部人事、劳动用工和收入分配制度改革,优化完善选人用人、管控模式、激励约束、人才培养等工作机制,努力打造一支结构合理、梯队完备的干部人才队伍。

三是加强领导班子建设,发挥战斗堡垒作用。只有在优秀的领导班子带领下,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,取得良好的经济效益。增强领导班子成员的市场驾驭能力,也将是今年组织建设的一项重要工作。四是完善基层单位、站点组织建设。开展“争先创优”活动,发挥基层党员的先锋引领作用,实施创建“工人先锋号”、“青年文明岗”活动,形成“一个支部一面旗,一名党员一盏灯”的良好格局。

阶段性工作报告

在刚刚过去的一年里,集团公司广大干部员工面临复杂多变的市场经济,在宏观经济走势低迷等不确定性因素的影响下,迎挑战,抓机遇,增强自主经营能力,扎实地做好本职工作,推动了集团公司的发展进程。各分、子公司在工作中能按照集团发展战略和经营计划指标,遵循“责任、安全、节能、提效、业绩”的生产经营方针,不断改革创新、克难进取,有力地保障了工作目标顺利落实,使年初的计划基本上实现达产达标。在此,我代表集团公司董事会将xx年度的工作情况作以总结,对新年度的工作进行安排。

xx年,公司实现销售收入**亿元,比上年增长**%,创历史新高,上缴税金总额为**亿元,比上年增长**%。同时,对外贸易进口总额实现**亿美元,比上年增长**%。上缴进口关税、进口增值税***万元。

(一)发挥主营产业优势,延伸产业链条,有力推进各项工作规范运行。

xx年度,集团公司通过发挥主营产业优势,在巩固和发展主营业务玉米收储、大豆加工、物流配送和国内外贸易的基础上,又进一步扩大充实了农业种植板块,新开发了禽类养殖业项目,使“种、养、加”一体化发展的模式得到进一步完善,实现了“产、供、销”一条龙的规模化产业格局。

(二)依靠科技进步,开发新项目,研发新产品,增强企业市场竞争力。

xx年,集团公司以技术革新为支撑,加大了**设备改造、产品升级和引进农、牧业新技术、新机械的力度,增强了企业发展的后劲。一是**公司坚持革新挖潜,干部员工在生产实践中发现问题,用智慧解决问题,依靠科技进步,安装了软化管筒成套设备,提高了成品油的出产率;把筛下可以利用的原料回填到车间加工,比计划多生产出***吨;实现**节约成本**万元;**配备了**系统,节约了人力成本;**生产一次性试车成功,品质达到国家食用安全标准。

二是农业分公司将土地科学流转,承包农民土地由上年的**公顷增加到xx年的**公顷。尝试科学化、规模化、集约化的种植方式,努力探索增产增收的新方法。通过机械化作业,提高了工作效率,降低了种植成本。

三是新开发禽类养殖和孵化项目。于xx年4月份购入**套,10月份开始产蛋,开始孵化商品代鸡雏。目前,已建成并投入使用标准化笼养鸡舍**平方米,在建育雏鸡舍**平方米、育成鸡舍**平方米,改建孵化场车间**平方米,克服了各种困难,积累了经验,培养了自己的养殖团队和管理队伍,为公司发展的养殖事业向品牌化、产业化方向迈进打下良好基础。

(三)内外贸易量稳步上升,物流配送功能逐步提升。

来从事集装箱、散粮和袋装发运业务的基础上,增加了运输和装卸玻璃、化肥、面粉、煤炭等货物品种。并且开发了袋装运输的客户群体,年物资承运业务仅外部客户袋装、散装的中转量就提高了**万吨,收入增加**万元。全年运营量达**万吨,超年初计划**%,连续两年盈利。

(四)国家临储粮收购开局顺畅,为全面完成收储任务打下基础。

xx年,国家粮食部门根据我们集团公司具备的条件,先后下达收购临储粮**万吨的任务。集团公司组织**公司全力以赴承担这项工作。**公司提前做好临储粮烘干塔改造维修、场地平整、地面硬化、修建储粮库房等工作,及时落实任务,分解指标,强化收购、烘干、入库、存储和保管措施,确保粮食质量和安全。各相关公司上下齐动,加班加点,在恶劣的严寒环境下购置和准备物料,腾挪库房,搭建粮囤,积极开展收购工作。经过一个多月的努力,截止春节前,**公司和茂林粮库已经准备出房式仓和其它储粮库房**个,建设储粮囤**个,都陆续存入新粮。

(五)安全生产见成效,确保公司各项工作正常运转。

xx年,集团公司结合生产实际,强化了安全生产管理,制定和推行了各项切实有效的安保规章制度,通过宣传、培训、检查、督促等管理办法,增强了员工安全意识,加强了各分、子公司安全隐患排查、整改工作和完善了企业生产安全标准化达标建设工作。安保部门和各单位协作,以车间、班组为重点,加强安保教育,开展日常和专项安全检查,对发现的问题及时整改,增强了安全风险防控和应急处理能力,为公司实现全年安全生产目标营造了良好环境,确保安全事故发生率为零,连续两年被**市政府评为“安全生产先进单位”。

(六)采用先进、科学的管理办法,增收节支成绩明显。

一是绩效考核制度在执行过程中逐步完善,进一步细化了效益指标,强化了员工“按绩、按效”取酬意识。同时对干部员工的薪酬管理进行了改革,结合实际工作情况,将以往的“同岗同薪”改为“以岗定薪”,改变了固有的职务分配模式,体现了多劳多得原则。尤其是在调动中青年干部和技术骨干积极性上发挥了突出作用,提高了全员工作效率。

二是通过优化内部管理,细化效益指标,严格执行绩效考核管理办法,各分、子公司和相关部门在加强执行力中,能够积极开展“勤俭节约、节本降耗、减员增效”活动,认真管控和合理使用资金,严格执行物品采购制度,通过科学的管理流程,实现成本、费用的有效控制。在生产经营达产达标的同时,费用呈现大幅度下降的好形势,为提高资产运营率、资金周转率,节约整体运营成本作出贡献。

一年来,通过各部门的辛勤努力和相互配合,集团公司在财务控管、人事管理、项目申报、后勤保障、员工福利、信息服务、物业管理、企业文化建设和人才引进与培训等方面的工作都有较大的改进和提升,取得了可喜的成绩,为集团公司的健康和谐发展做出了积极贡献。在此,我代表集团公司对广大干部员工辛勤付出致以崇高的敬意和衷心的感谢!

取得的成绩是鼓舞人心的,值得肯定的,但是,我们应清醒地认识到,集团公司目前仍处于改变发展方式、落实长远发展举措,乘势奋进的攻坚阶段,各个部门的工作和相关经营环节还面临着许多亟待解决的矛盾和问题。

5、在节能降耗、提速增效、勤俭节约方面还有很多工作要做,也有很大的挖潜空间;6、在管理上还要继续完善各项规章制度和各项工作考核流程。

以上存在的不足,我们决不能忽视,应予以高度重视,在深化改革中把握好各个环节,经过理性分析,认真整改规划,把存在的问题和矛盾尽早解决,有所作为,加快前进步伐。

xx年,国内外市场仍然处在复杂多变的形势,公司经营发展的挑战与机遇会很多,生产任务仍然艰巨和繁重。

新的年度,蕴含着新的希望。集团公司把从严治企作为发展之要,调动方方面面的积极性,加强企业的基础管理,以增强企业内生发展动力,确保公司在行业和区域的竞争实力。

(一)根据集团公司整体发展战略规划,按照制定的五年生产经营计划目标,再接再厉,全力完成制定的各项指标。xx年将实现总产值**亿元,比上年增长**%;实现销售收入**亿元,比上年增长**%;利润总额力争达到**亿元。

(二)做实粮食收储、国内外贸易和物流工作,强化措施,确保粮食质量和增加收购数量。**公司-都要进一步挖掘潜力,拓宽经营思路,改进工作方法,寻找粮源,把农民的余粮该收购的尽早收上来,严格执行粮食收储制度,千方百计地完成国家收储粮下达的**万吨临储粮任务,为实现规模化收储、产业化经营夯实基础。

在承担好粮食运输和中转任务的同时,掌握好粮食销售市场信息,巩固好与相关港口和贸易粮需求客户的合作关系。在提高效益上有所突破。

(三)做好新开发项目的落实工作,为企业发展增添动力。

xx年是我们继续抓好项目建设的关键一年,提前做好新项目建设的规划。油业生产要加强产品研发工作,提高产量,在技术革新、节本降耗上做好文章。牧业分公司扩建父母代白羽种鸡饲养与孵化场项目,要进一步引进新技术,总结经验教训,加强管理,确保达到设计存栏**万套的数量,形成日均出雏**万羽商品雏的产能。尽快实现有效率、有订单、有规模、有利润。继续做好与外商合资经营的液体饲料项目,要在下半年内试车投产。农业分公司“承包土地、集约经营”的种植项目,要继续坚持“三化一体”的经营途径,力争实现承包农民土地**公顷,采取切合农村和产业发展的组织模式,降低经营风险,走出实现“种、养、加”一体化产业创效益的新路。

(四)继续抓好安全管理工作,构建平安和谐企业。

安全保卫和安全生产工作与企业的发展、员工的利益息息相关,是一项必须天天讲,时时抓的工作。要加强领导,严格执行和落实公司制定的一系列安全保卫规章制度,责任必须落实到部门、车间、班组,直至个人,要细致排查隐患,坚决杜绝事故发生。加强安全培训工作,加大检查和巡视力度,发现问题及时督办整改,不留死角。要加强物资出入管理,确保企业财产安全,人人都要为建设平安和谐企业作贡献。

(五)继续抓好勤俭节约、节本降耗工作,在企业树立良好的新风尚。厉行勤俭节约,反对铺张浪费,这是一场攻坚战,也是一场持久战,抓好这项工作,对企业来说至关重要,必须持之以恒,常抓不懈。抓勤俭节约、抓节约成本、抓改进作风,劲头不能松,措施不能软,人人都要提高思想认识,都要从小事做起,从点滴做起,无论是车间、班组、库房,还是办公室、工地、食堂等每个环节都不能忽视,要见行动见成效。使节约的理念真正转化为广大干部员工的习惯思维和日常行为。

新的一年,集团公司的改革发展又踏上了新的起点,广大干部员工正热切地追求美好的梦想。重新谋划的发展战略和制定的生产经营指标鼓舞人心。我们要以身作则按照既定目标和方向,带头增强忧患意识、机遇意识、进取意识,以“坐不住”的危机感,“等不起”的紧迫感和“慢不得”的责任感,把思想和行动统一到工作部署和要求上来,在产品结构调整、新项目开发、扩大生产规模、企业管理和效益提升等方面,都迈上新台阶,让我们以更加饱满的工作态度,只争朝夕的精神、攻坚克难的勇气、勤奋务实的作风,狠抓落实,开创各项工作新局面,努力实现**集团健康持续发展的新跨越!

阶段性实习报告

受文山麻栗坡金玮矿产公司委托,昆明理工大学承担了该公司坝子选矿厂选矿技术攻关工作。技术攻关的目的是提高该选矿厂的选矿技术指标,要求精矿品位大于45%,回收率达到75%。本次工业试验的阶段性攻关工作自20xx年xx月开始,至20xx年xx月xx日,在本阶段开展的主要工作有:1、确定攻关工作开始的时间,签订技术合同;2、研究当时的生产现状,并制定攻关工作生产现场的工作参数和生产流程;3、试验室小型验证试验研究;4、现场流程调整和设备调试;5、工业技术攻关和工业化生产试验研究。

本次技术攻关是在紫金西南公司和麻栗坡紫金钨业集团的直接领导下,由昆明理工大学负责选矿技术,选矿厂负责生产组织实施。在攻关过程中,全体人员工作认真、踏实,本着科学、实事求是的态度,开展科学研究工作。现将本次攻关工作进行阶段性总结,汇报如下。

1、生产现状中存在的主要问题。

(1)磨矿细度。

选矿厂目前采用一段闭路磨矿流程。磨矿细度达不到设计要求。

球磨,日处理能力增加到2600吨左右。致使磨矿细度达不到设计要求,目前仅为60%左右-200目。

(2)药剂制度。

通过观察发现,加温浮选时药剂用量很大,达到每处理一吨粗精矿水玻璃用量120~140公斤,捕收剂用量9公斤左右。

(3)设备运转。

五个加温搅拌桶其中有一个出现故障无法投入使用,一定程度上影响了生产效率。浓密池底部的砂浆泵功率不足导致了抽入到加温搅拌桶内的矿浆浓度较低。加温浮选的粗选槽可能过小,承受不了现有的矿浆处理量。

(4)生产指标。

自20xx年xx月改变工艺流程为加温浮选以来,至20xx年1月底,生产基本稳定。经对报表进行初步统计,原矿平均品位0.32%左右,常温粗选尾矿品位0.1%左右,常温粗选回收率70%左右;加温浮选精矿品位45%左右,回收率85%左右,尾矿品位0.7%左右。选矿厂总尾矿品位估算为0.13%左右,该尾矿品位尚未将硫精矿中的钨和浓密机的溢流水含钨计算在内。

一般而言,经对矿石工艺矿物学研究和生产实际调查,硫精矿中含钨品位和原矿几乎一样,产率约3%~5%;浓密机溢流水中矿石固体浓度1%~2%,含氧化钨5%左右。这两部分都直接放入尾矿库中,未进入报表计算。

当然,上述的统计数据不十分准确。但可以看出,选矿厂的实际。

回收率是比较低的,尚有许多技术工作需要攻关。

(5)特别值得注意的是,自20xx年开始攻关前夕,选矿厂生产指标大幅度下降,主要是指加温浮选部分。自20xx年xx月xx日开机生产至20xx年xx月xx日攻关组到达现场,根据生产当天化验单和处理量等统计数据表明:原矿品位0.316%,粗尾品位0.098%,粗选回收率70%左右;加温精选区精矿品位小于40%,仅36%左右,尾矿跑尾在30个班中有近十多个班达到1%以上,回收率很低。

通过以上的分析可以看到,本次技术攻关难度巨大。

2:攻关组本次开展的主要工作和取得的主要成绩。

(1)、常温粗选部分。

1)、对常温粗选部分的流程进行了简单改造,根据试验室研究结果,并结合洒西选矿厂的生产经验,决定取消脱硫选别作业;从而减少了因脱硫作业造成的钨损失,提高回收率3%~5%。

3)、改变了粗选的加药地点。延长了捕收剂的作用时间,也有利于提高作业回收率。

4)、为回水利用创造了条件,可进一步减少药剂消耗。经过本次流程调整,回水可以直接加入球磨机中,从而避免了因浓密机溢流水直接排入尾矿库中而造成的钨损失,回收率也有所提高,药剂用量减少。这是以前所不能实现的。

当然,这一技术在本次攻关中虽下达了技术指令,但因条件限制,尚未开展。

5)、进行了粗选药剂制度的调整,包括药剂种类和药剂用量的调整,力争达到好的效果。

6)、提高磨矿细度。

由于现在的磨矿流程已经改为一段磨矿流程,根本无法实现试验室的磨矿细度指标。我们只能根据实际情况,在保证处理量的情况下,通过调整磨矿介质配比和磨矿浓度,使磨矿细度达到-200目70%以上。

通过以上技术工作,粗选的选矿指标得到了较明显的改变,经对试验阶段的数据进行统计(包括调试阶段不稳定的情况都计算在内),不仅使原脱硫损失的钨降为零,钨的回收率增加3%~5%,同时,粗选的尾矿品位下降到0.086%,并且,无论原矿品位上升到0.35%以上时,尾矿品位也都在0.086%左右,生产较稳定。对比结果见表1。

注:表中对原选矿的统计数据可能不准确,没有查原始化验单据。仅供参考。

从表1的结果可以看到,虽然表观回收率变化不大,但考虑尾矿的变化情况,结合原矿品位的降低和避免脱硫的损失,实际回收率有可能增加5%左右。

(2)、加温浮选部分。

加温浮选的流程没有调整。主要工作是开展药剂制度试验。

对于药剂制度问题,首先应是一个探索性的尝试和摸索过程,然后再根据现场生产条件(比如磨机运转情况等)做出适当调整。

我们改变了原在加温搅拌桶中添加絮凝剂的做法,不再添加絮凝剂。并对水玻璃的用量、捕收剂、调整剂的用量和加药地点进行了试验,同时对加温参数如温度也进行了试验。

通过试验,首先让生产正常,使精矿品位由36%左右上升到45%左右,保证产品的正常销售。同时降低药剂的使用量。表2是本次试验前后的药剂使用情况对比表。可以看到,水玻璃用量减少了50公斤/吨,捕收剂用量减少了6公斤,增加了5公斤硫化钠的用量。如每天处理粗精矿150吨,按药剂目前的市场价格,攻关试验节省药剂的消耗每天在13000元左右。

表2加温浮选流程中药剂使用情况。

加温精选部分试验指标对比较大,同时,据说原生产中金属严重不平衡,有时每月实际生产多出十多个金属吨,从而出现了对数据的人为变化。因此,该数据仅供参考。

3、攻关工作存在的主要问题和今后工作方向。

本次技术攻关试验,总体来说是没有取得预期的效果,主要表现在回收率没有取得明显提高。存在的问题和今后工作的方向为:

1)、对原矿的性质研究不充分。该矿为难处理的微细粒嵌布钨矿石,既有白钨矿,又有黑钨矿,黑钨矿随各矿点和矿层可能有较大幅度的变化。而这一性质我们研究不充分,了解不足。

下一步工作需深入研究原矿性质。特别是对钨物相分析和矿物的嵌布特征进行更加细致的分析和研究。

剧烈的波动,甚至是在各班内通过快速分析发现,每一时间段变化也非常大,最高原矿品位0.519%,最低原矿品位0.18%,更严重的是相邻两个班快速变化。这就要求选别流程和选别技术参数必须具有更大的适应性(因没有配矿系统)。

图1各班原矿品味波动曲线。

针对这种现象,必须深入研究造成这一问题的原因,提出解决问题的办法(如强化分析、取样、制样工作),尽量减少原矿品位的瞬间波动现象。同时,研究流程和药剂制度的更大适应性。

精矿尾矿。

表4流程考察结果。

13.4562011.54。

213.83215.598。

325.8223.748。

416.28235.89。

1611.542.775。

1719.67254.206。

1810.56260.954。

196.718。

由上组数据可知,许多选别作也基本没有选矿效果,特别在加温浮选的扫选部分,扫选的精矿和尾矿品位相差不大,分别效果差。

因此,必须研究工艺流程,特别是中矿的处理方法和技术。

4)需对药剂制度进行深入研究。

开发适应性更强的新药剂制度,包括新的药剂、药剂匹配组合、加药地点等。是研究的主题方向之一。本次研究研究虽取得一些成果,但由于各种原因,在生产上没有实施,是本次攻关的遗憾之一。下一步争取在生产上使用。

5)加强现场的技术力量。使理论知识和实际操作有机结合起来,加深各方对技术攻关的理解、关心与支持。团结一心,共同努力。

总之,本次技术攻关,非常感谢麻栗坡金玮公司给予的这一平台。但由于对矿石性质摸索不够透彻,再加上自身技术和客观因素的限制,指标仍然没有明显提高,回收率没有达到预期目的,对此我们深表遗憾。虽然这次调试没有成功,但我们一定会吸取经验和教训,继续深入研究该矿石的选矿技术。在条件许可的情况下,尽我们最大努力为金玮公司的选矿工作做出贡献!

实习阶段性课题报告

我校大部分学生是独生子女,家庭条件比较好,在家娇生惯养,学生的学习、自理、卫生、心理习惯都缺乏良好的有序地引导和教育,更不懂得理解关爱他人。为了使学生更好地参加实践活动,学会自立自强,学会理解关爱他人,学会如何去报答父母、他人、社会和国家,我们确立了“爱他人帮别人快乐无穷”这一实验课题。本着从小处着眼,从细处着手的原则,由学校的八个班的班主任承担课题研究的任务,经过近期的实验,取得了良好的效果,培养学生自学、自理、自护、自强、自律的能力和关爱他人奉献爱心的优良品质,增强了学生的服务意识和社会责任感。

一、明确目标,分层次推进,整体实施课题研究。

为切实落实实验计划,我们首先从制定目标入手,从学生的实际出发,制定了教育目标,确定了组织机构,并撰写了实验方案。明确目标的同时,在具体操作上又分低、中、高三个层次,提出具体的行为训练要求,从而形成纵横有序,逐步提高,螺旋上升的目标序列。使学生养成有目标,教师工作有抓手,领导评价有依据。

在实验方法上我们确立了各有侧重、分头实验,定期交流、整体推进的实验思路。使八个班级的教师在各有侧重、分头实验的基础上,定期开好实验交流会,汇报实验情况,总结实验方法,与全校班主任交流,促进学校德育课题研究工作的顺利进行。

二、点滴入手,扎实实验,摸索教育规律。

“教无定法,贵在得法”,因此探索适合学校整体生源情况及学生年龄特点教育方法,是探索有效的教育途径,培养学生良好的习惯,提高教育质量的保证。

1、加大宣传力度。

社区教育虽不是什么新课题,许多人对他有一定印象和感性认识,但了解的往往只是一些皮毛,是一些看得见、摸得着的东西,真正理解其内涵,在思想上、观念上明确社区教育的意义和作用的,恐怕也是只少数。社区与学校的结合教育,了解的人就更少了。为此,我们通过各种新闻媒体、家长会、告家长书等形式,加强宣传,求得社会、家长等认同与支持。

2、加强活动的组织与领导。

以假日小分队形式开展的社区实践活动应有组织、有计划地展开,充分发挥学生的自主性,自主地有创造性地开展活动。假日小队成员充分利用双休日、节假日,以家庭以及社区的教育资源点轮流作为活动地点。自主组建小分队,自主聘请家长或社区人士任指导老师,自己取队名,自己选择活动内容,自己联系活动场所、准备活动器材,自己解决活动经费,自己对活动进行总结评价。班主任担任场外指导,以点带面,逐步铺开。

3、加强对主题教育的组织。

邀请社会上各方面的一些知名人士进行“环境保护”、“交通安全”、“法制教育”等主题教育,根据学生特点安排好教育内容,让学生学有所得。

三、成果与体会。

通过近期的实验,构建了学校教育和社区教育的和谐关系,培养了学生自学、自理、自护、自强、自律的能力和关爱他人奉献爱心的优良品质,形成了团队意识和归属感,增强了学生的服务意识和社会责任感,并促进了学校、社会、家庭三位一体德育局面的形成。

四、存在的缺点与不足。

1、教师实验材料整理、积累不够及时。

2、缺少个别指导,学生中还存在着不达标情况。

3、与家长沟通少,某些方面还存在着家校两层皮的现象。

我校的德育课题实验工作,仍处在探索阶段,还有很多工作需要进一步完善,我们不断地克服缺点与不足,从点滴做起,抓好学生的思想品德养成教育,为学生的终身发展奠定基础。

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