优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考，让人深感作者的才情和能力。以下是一些优秀作文范文的摘录，希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。
写给王老师的一封信小学作文
尊敬的王老师：
您好!
大地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐，作为学生的我，最能体会老师的'恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。
记得初次见到您的时候，您那柔滑的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。二年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们像太阳一般的温暖，春风一般的和煦。
“丁零零”上课了，您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到教室里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着，您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”许多同学都举起自己的小手，跃跃欲试……就这样，我们在快乐的课堂里学到了知识。
您是那么关心我们，无论是谁作业写不好，您都会和蔼可亲地教我们怎么写，下课后还单独辅导呢!直到我们会做为止。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学谈心，让他们明白道理，以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上，您总是早早地来到学校，来到教室，指导我们晨读;课间，您也不休息，经常在教室里批着一大堆作业。
您教了我们两年，虽然我们不是经常和您一起说话，但是在我们的心里早就把您当成了知心朋友。我敬爱的王老师，教师节即将来临，我没有美丽的鲜花送给您，也没有写满祝福的贺卡寄给您，这封信就算是我对您节日的问候吧。
祝您：
工作顺利，合家幸福，身体健康!
您的学生：xxx。
给王老师的一封信小学四年级作文
敬爱的王老师：
您好！
我叫彭心怡，心想事成的心，心旷神怡的怡。现在读小学四年级，很高兴在中外作家网上认识了王老师，虽然我没真的见过您的真容，但是我能想象到王老师肯定是一位和蔼可亲的老师。
王老师，当我和妹妹收到您快递过来的中外作家网颁发的“文学之星”水晶奖杯和“写作明星”奖杯时，我们的心情是多么的激动，多么的兴奋！我们有好多的心里话早想对您说：“王老师，您天天日复一日的编辑稿子，您辛苦了！感谢您对我们的鼓励以及认可，您的鼓励让我们对写作有了更大的向往，您的认可让我们对写作有了浓厚的兴趣。我们会更加努力学习，创作出更多的作品，带给大家。”
王老师，告诉您一个好消息，六一马上要来到了，我妹妹参加了非洲鼓表演，我参加了大合唱，是不是很期待我们精彩表演啊！等您有空时间，我和妹妹为您演奏一曲优美动听的歌曲，让您在工作中消除疲劳，让您在音乐中得以休息啊！时间不早了，我们下次再聊！
最后衷心的祝福王老师：身体健康！工作顺利！幸福快乐！
写信人：
日期：
写给王老师的一封信小学作文
王老师：
您好!
我想对您讲讲我的知心话。我现在身为405班的班干部，感到非常难过，因为我们班在同年级中，一直处于落后，使我们全体405班的同学觉得自己是只丑小鸭，有些抬不起头来。特别是这学期刚开学的时候，一件事伤了我的自尊，一次出操，我听见有一位老师问胡老师，你带哪个班?胡老师回答说：405班。那位老师又说：嗨，你真倒霉呀。我当时听了真的很伤心，也非常气愤。老师怎么会这样看我们班，我们真的有这样差吗?我们不是最优秀的，但我们是真诚的，我们班有时不听话，但我们大家是善良的;我们也想让自己变优秀，但我们有时控制不住自己，有些调捣乱，我知道我们班的同学很不乖，常常惹老师生气，正是因为我们不乖所以我们才多需要老师的教育和培养,.就像那些弯,曲的小树才需要园丁的修剪和栽培。您看沈珂虽然她成绩不是最好的，但她在全国绘画三等奖;您看徐嘉栋虽然有点不听话，但他钢琴已经考出8级了;您看王柯渊虽然脾气有点急躁，但他十分助人为乐还有很多很多的同学也有他们这样优秀。
所以，我肯请您，王老师能多多教育我们，鼓励我们，给我们信心，让我们从丑小鸭变成白天鹅。王老师您有信心吗?我们期待着您的回音，需要您的帮助和鼓励。
谢谢您，王老师。
敬祝。
工作顺利。
王卓安。
20xx年12月27日。
给王老师的一封信小学四年级作文
亲爱的王老师：
您好!
您是一位好老师，在我们心里您教学经验丰富，我们犯了错误您从不骂我们，总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气，可是每到上课，您总是挺直了腰板走进教室，脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。
您的知识真渊博。加减乘除，四则运算，您手把手的教给我们；您说起奥数深入浅出；您讲起难题，一点就通;您讲起课来，生动有趣。您总是说：“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题，勤奋学习。我们在您的鼓励下，对数学，对奥数，产生了浓厚的兴趣。
王老师，您关心我们，谁要是有了心事，您就放下手头的工作，陪他谈谈心，来消除他们的忧愁；谁要是病了，您就问寒问暖，真像我们的妈妈。
您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时，您就露出笑脸，那张比花儿还美，比我们笑的还甜的脸。记得有一次数学测试，我没发挥好，看着试卷上那鲜红的分数，我低下了头。下课了，您走到我身边，帮我分析错题原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地给我讲，直到我真正听懂。您见我听懂了，又露出了那熟悉的笑容。
写信人：
日期：
写给王老师的一封信小学作文
亲爱的王老师：
你好！
不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级你刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。
你一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，你见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午你就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，你说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。
是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。
王老师，是你点亮我们心灵的灯塔；是你唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是你潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢你，也衷心祝福你。
你的学生：张xx。
20xx-10-1。
写给王老师的一封信小学作文
亲爱的王老师：
您好！
我在学校里度过了四年时光。四年里，少不了老师们付出的心血。
记得前几天，我写诗给你看，不管好与不好，您总是夸奖我，鼓励我，让我更有信心。
您批改作文非常认真。每次都会细心地找出错别字，添加漏字，删除多字，用波浪线画出我的优美词句。每一句评语，都是您用心写出来的。
记得三年级，我的作文登报了。您作为奖励，送我了一本书叫《毛毛》，正面还附上了一段文字：时间静静地地流逝，你在悄悄地成长，直至长成你自己希望的样子……我知道，这是您对我的.期望。
也许有一天，您的两鬓花白，也许有一天，您的双手苍老，但总会有一天，您会看见您的劳动成果。
时间飞速地流淌，您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看见鲜花怒放、硕果累累，就会想到您。敬爱的老师，我想对您说：“谢谢您，我会用优异的成绩报答您的！”
祝身体健康、工作愉快！
您的学生：某某某。
写给王老师的一封信小学作文
亲爱的王老师：
您好!
我是您的学生——叶新宇。虽然您现在已经不再教我们了，但您那和蔼可亲的笑容我永远也忘不了!您是我的启蒙老师，有您的三年岁月里，我从顽皮到听话，从胆小到勇敢，从马虎到认真……我点点滴滴的进步，都浸透了您的心血和汗水!
自从您给我上了第一节作文课，我就被作文深深地吸引住了。从那以后，我几乎每星期都会让爸爸陪我去买作文书。一碰到吸引我的句子，我就会把它摘抄在笔记本上，然后把它背个滚瓜烂熟，再加上您的指点，我的作文更是进步了不少。作文竞赛中，我从第七名到第六名，从第六名到第五名……就这样，我的写作水平越来越高。
一次，班里来了一个插班生，叫金春娜。我听说她的写作水平不错，所以一直把她当成竞争对手来看待。班里要出黑板报，您让我和金春娜各写一篇与交通安全有关的作文。第二天，我们一起把作文交上去，您说：“金春娜，你虽然写得很多，但是内容离题了。叶新宇，你虽然写得少，但是你废话不多说，写得十分生动，所以这回就先录用叶新宇的吧。”您那简短的几句话，对我来说是多大的鼓励呀!
大家都说老师像一个辛勤的'园丁，哺育着祖国的花朵。而我却觉得您更像一个太阳，用那炽热的光芒照亮了我们这一颗颗弱小而微不足道的心灵，为我们照亮了一条条通向智慧宝库的路，也为我们打开一道又一道通向胜利的大门，将人生黑暗潮湿的羊肠小道，变成干净明亮的阳光大道。我希望，在下一个人生的关口等待我的，还是您——我最最敬爱的王老师。
最后，我忠心地祝愿您身体健康、青春常在!
您的学生叶新宇。
20**年2月13日。
给王老师的一封信的小学作文
敬爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼三个月的普通作文写作班的学习马上就要结束了，想到就要离开您，心里恋恋不舍，给王老师的一封信作文。此时怀着激动的`心情给您写这封信。
其实，刚开始我是很不情愿地来这儿学习作文的。我已经五年级了，在学校的作文水平不高，每次写作文都感到头痛。我妈妈听别人介绍你办的业余作文班比较好，就劝说我来您这儿学习作文。起初我是很不想来，妈妈多次劝说：“王老师的作文讲的非常好，是一位教学经验丰富的退休老师，退休后决定发挥自己的余热，开办业余的小学生作文班”。我才决定来听听再说，小学五年级作文《给王老师的一封信作文》。
第一次见到你，给我的印象是和蔼、慈祥，我没有了陌生、紧张感。听您讲第一节课时，我觉得您讲得非常幽默生动，别具一格，有了兴趣。通过听你讲几次课后，我开始逐渐的喜欢上了作文，您的课使我在幽默放松中学会如何写好作文，学到这方面的很多知识和技巧。在您的教授中，我掌握了如何写事、写人物、写景的写作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。从此以后，在学校每次老师布置作文，我不再头痛，一笔写成。最近有两次，我的作文还在班里被老师当作范文来念。这更激发了我对作文的兴趣。
作文在小学学习中是非常重要的。王老师，通过短短的三个月学习，我永远忘不了您对我作文写作的指导，千言万语变成一句话“谢谢你，敬爱的王老师。”我将继续努力，在今后的学习中写好作文、学好其他功课，长大后做一名社会的有用人才，来感谢你的指导。
祝你身体健康，永远年轻！
您的学生：方帅壹。
写给王老师的一封信小学作文
尊敬的王老师：
您好！
最近，咱们班举行了“美丽圣诞节合唱比赛”活动，我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加，所以我感到非常的遗憾。
老师，其实这都是小事，最遗憾的是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会，我是多么羡慕呀！您知道吗？那天下午，我们几个在朗诵队排练时，都心不在焉、垂头丧气的，难过极了。
老师，其实，我很理解您的工作，您也都是为了我们好，我只是想和您说说我的心里话。
敬祝。
工作顺利。
写给王老师的一封信小学作文
我们班的班主任——王老师对我们很好，大家对她的印象胜过父母。那次，我们组值日，大家都在认真扫地，只有他——张愈，拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来，不料被扎伤了手，他用另一只手捂住受伤的手，哭了起来。我们急的像热锅上的蚂以——团团转，谁都没有经验，经过‘紧急会议’后，我们决定去办公室叫王老师，由于我跑步快些又是组长，同学们把这个任务交给了我。我连忙跑到王老师的办公室，这时，王老师刚从办公室急急忙忙走出来，“王老师。你要回去了吗？”“恩，本来还想再改一点作业，可刚刚我家的保姆打电话说徐明（王老师的儿子）发烧了。”王老师说：“好了，不跟你说了，你有事吗，没事我走了！”“等一下，王老师，张愈他扫地的时候把手弄伤了！”我一边说一边想：得，完了，老师一定不会管张愈的，徐明可是他唯一的儿子呀！可结果出呼我预料，王老师说：“你先把他带到校医室，我等会就来。”“好”我和同学们刚把张愈送到校医室王老师就到了。医生看了看张愈的手，说：“这伤口太深了，要带到医院去缝针。”“啊，我不要。缝针很疼的。”张愈说道。“哼，你还有脸说，要。”“不要说了。”王老师说：“你们先回家吧，张愈我想办法。”“可。可是教室还没打扫好，徐明还在发烧呀！”我说。“我让你们走你们就走！”王老师吼到。我还是第一次见到王老师发这么大的火，想：还是快走吧。我们就走了。第2天，我来到学校，发现教室的地面]非常干净，怎么回事，我们昨天不是没扫吗？我一脸迷惑，问张愈：“张愈，昨天我们不是没扫完吗？为什么地面]这么干净？”张愈答道：“是王老师扫的。她把我从医院缝针回来后扫的。”“那徐明呢？他不是发烧了吗？”“对，王老师因为我们，迟了一点，徐明现在住在医院。”
这就是王老师，一个爱学生胜过爱儿子的老师——王老师！
给王老师的一封信的小学作文
亲爱的王老师：
您好！
谢谢您一直以来都很关心我，疼爱我。
您还帮我实现了一个巨大的愿望，那就是上周去兰州。我很想去兰州，可是全家人都反对我去兰州，包括爸爸。
但，您，王老师，还在一如既往的支持我。
我在那儿玩的很开心，学到了无数个意想不到的知识和文化。
再次衷心感谢您！！！
祝王老师天天都有好心情！
此致
敬礼
您的学生：杨淇。
20xx年5月17日。
给王老师的一封信
王老师：
您好！
明天就是第20个教师节了。我想和你说几句心里话，行吗？王老师，您能不能重视我一下，就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。
昨天，您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是，王老师，此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的心里非常难过，多么希望您能叫到我，但我还是笑眯眯地帮助她们。因为，我愿意帮助您。
每当您一有事就叫这几位同学做，怎么也没轮到我。其实，我是多么地想帮助您呀！王老师，您知道我是一个胆小的女孩子，我不敢对您说。上课时，您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我，温暖到我。
亲爱的王老师，当您关注优秀生的时候，您能不能想一下我，虽然我的成绩不比她们好，可是，我同样需要您的关心，您的重视。
渴望被您重视的学生：贺丹妮。
20xx年9月9日。
给王老师的一封信
今天能给你写封信，我非常高兴。记得这学期刚开学时我还以为张爽老师继续做我们的班主任呢，而当得知你是我们的班主任时，我的心里有些紧张害怕。
因为我在广东上学时意外受伤右臂骨折曾缺课好几个月，学习基础比较差，同时我也知道自己有上课精力不够集中、爱做小动作的坏毛病，我特别担心王老师会不喜欢我，讨厌我。但是半个学期过去了，我逐步体会到了你是一位看上去严厉而实际上又非常和蔼可亲的好老师，有时甚至在你的身上感受到了母爱。
每当我学习马虎成绩下滑时，你都及时批评我，甚至找我的爷爷沟通反映，让家里也尽力督促我努力赶上。而当我有了一点点进步时，你又表扬我、鼓励我，还告诉家长我进步了，让家长也为我高兴。现在我已经不再自卑了，对学习更感兴趣了，做作业也比过去自觉认真了。请你相信，在你的教育帮助下，我还会取得更大的进步！
祝老师。
身体健康!工作顺利！
你的学生：郑xx。
给王老师的一封信
您好！
时间是那么的匆匆：匆匆中我走进了小学的课堂，匆匆中我就要离开校园、离开您。可您关心我的那些点点滴滴的事情，都荡漾在我的记忆深处。
记得那是四年级上学期的时候。有一天，外面下着倾盆大雨，我打着伞走进校园，进入教室，然后放下书包做作业。做完作业，雨停了。我就飞快地跑出教室，跑下楼梯，我发现花坛里面积满了雨水。当我走过去的时候，一个身影快速的走过来了。当我回头看时，那个身影，一把把我推进水里。我说：“谁呀！谁呀！”迷糊中，我看到那个人是杨佳诚。他突然说出来一句话：“好啊！好玩儿！”我气得火冒三丈，心里想着，我都这样了，他竟然还说好玩儿。这时，一个高年级的大哥哥走了过来，伸出手把我拉了起来。这时我的身上，可以用两个字形容：湿漉漉，水淋淋。大哥哥把我送回教室，那时您正在教室里面。您看见我就说：“任继豪，你怎么啦？”那个大哥说，我是被杨佳诚推下水的。您连忙问：“在哪里推的？”我说：“花坛那边。那里很低，只要下雨，就会积满雨水。”您对大哥哥说：“没什么事儿了，你回你的教室吧。”我连忙说：“大哥哥，谢谢你！”他说声“不用谢”，就回自己班上去了。
他走了之后，把我领进了办公室，首先给我倒了一杯热水，然后摸着我的头说：“我们不和他一般见识。我现在就打电话，让你的爸爸拿一身干净的衣服来，好吧？”我说“好”。
这件事虽然过去很久了，但我却记忆犹新。谢谢您！谢谢您这么多年来，对我的关心和照顾。
您的学生：任继豪。
20xx年6月21日。
给王老师的一封信
您好！想起大家早已各自三年了，我非常想您，您人体好么？还记得您教我的情况下，我上一年级。
教师，您给与我一切，而规定很少．。
还记得那一次，我得病住院治疗了，您怕我落下来课程，就赶到医院门诊为我补习。有一次，飘起了大暴雨，我想您不容易来啦，就早点睡了。可您，依然坚持不懈来，那时候我看见雨珠沿着您慈爱的脸颊往下流，我很伤心，我认为您并不是亲爱的老师，只是我的妈妈。您为我补习完后，我痛哭了一场。
教师您记得吗，过去了几日，我病好啦，而您却生病了。可这分毫不危害您的工作中，你带故障授课。那回，您上着上着，突然晕倒了，全班学生吓的痛哭，那时候，幸亏校领导立即赶来，您摆脱了风险，可不可以听课了，您离休了。您来到海外，始终不回家了。
教师，我想您！你大能安心，现在我不爱玩了，变成班级的尖子，我一定不辱众望，冲为祖国的有用之才！
致王老师的一封信
大家都说，老师就像红烛，燃起了学生心中的希望；老师就像强园丁，养育着我们这一株株花朵；老师就如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地……是啊！我就是您亲手栽种的一棵桃花心木。
自从您向我们六年级的教师走来的那一刻起，您便成了我们的语文老师。一开始，您教了我们许多有趣的东西——那读起来朗朗上口的《安全九防》，既有趣又有益学习的《预先要求》，以及那使我们终身受益的《习作入门诀窍》……您是那样地敬职敬业。可是，我对您的这一种见解并非长久。
自从您把那些学习要求交给我们后，我发现您变懒了。您只是叫我们按照要求去学习，而给我们讲解课文时通常都是只为我们介绍一下文章的中心便带过了。而看着每次考试班级的排名我却感到万分疑惑——每次考试我们班都不比别的班差，差不多都是名列前茅。
这个问题困惑了我很久，直到学习了一篇借物喻人的文章之后，我才恍然大悟。这篇文章名为《桃花心木》。它说的是一种名叫桃花心木的'树在种树人的培养下学会自己寻找水源，独立自主，最终长成参天大树的故事。啊！原来您让我们自己去预习课文就是让我们学会自己寻找水源，最终成为栋梁之才。
啊！您的教学方法使我们终身受益。花儿以它馥郁的芳香，作为哺育它的大自然的回报。我就以学习上是进步向您表示感谢吧！
祝您：
身体健康、万事如意！
您的学生：短尾猴。
20xx年4月12日。
给王老师的一封信
您好！
尽管您只教了我们短短的几个月，尽管大家都说您严厉，但是，我觉得您是我心目中最好的老师。
还记得您给我们上的第一堂课吗？您一头精神的短发，一袭银灰色的方领连衣裙，再搭上灰色系列的短筒凉鞋，既优雅又高贵。您一走进来，刚刚还像麻雀开会一样的教室立刻安静下来，感觉连针掉在地上都能听得到。走上讲台，您立刻露出了灿烂的笑容，与在门口站着时判若两人。我们紧张的心情也稍微松弛了一下。紧接着您开始讲课了，娓娓动听的声音、幽默风趣的语言，再加上多媒体音、视频课件的运用，让我们感觉到从来没有过的清新与舒爽。那节课，我们回答问题的积极性特别高，感觉时间过得也特别快。下课铃响了，我们不约而同地“啊”了一声，有的男生大声喊：“下节课接着上语文！”您一笑，说：“好”我们刚要欢呼，您接着说：“等明天吧！”
还记得您第一次生气吗？那天我们做的《语文乐园》一塌糊涂：书写潦草、乱涂乱改、比着书抄都写错。这还不算什么，最让您受不了的是，您与个别同学谈心，他们听而不闻、视而不见，作业该怎么错还怎么错。没办法您只好悄悄跟家长说，希望得到家长的协助，而家长却误解了您……那次您生气了，真的生气了，上课一向温柔的您说话声音高了好几个分贝，连声音都变了。然而，就是您那次的生气，让我们了解了您，理解了您，同时也让我们明白了您的良苦用心：您是想让我们从小养成严谨、认真的好习惯，您是想让我们每个人都能写一手漂亮的钢笔字，您是想让我们为以后学习打下坚实的基础。
王老师，现在我们已经在心里完全接纳了您，我们喜欢您风趣幽默的语言，我们喜欢您干脆利索的风格，我们喜欢听您深入浅出地讲道理，我们喜欢您课上那些折射大道理的小故事……总之，我们开始爱您了。
王老师，我还想给您提个小建议，以后您能多与我们聊聊天，与我们做做游戏吗？我们就是想跟您走得近一点，与您亲一点。
最后祝王老师身体健康，万事如意！
您的学生xxx。
20xx年x月x日。
给王老师的一封信
亲爱的黄老师：
您好！
还有两个月，我就要离别小学阶段，升入初中，也就要和您分别了。我有很多话想跟您说。
我很兴奋能成为您的学生记得我刚转来（2）班时，四周的一切是那么的生疏，我就像一个闯入别人领地的丑小鸭浑身不安闲。我尤其担心我适应不了您的教学方法。但是，当您捧着书微笑着走向讲台，跟我们老朋友般的打招呼时；当您布满自信地站在讲台上侃侃而谈时，我知道您非常地喜欢我们这班孩子，而我也喜欢上亲切、随和、自然的您和您的课堂了！
黄老师，我欣赏您批评人的方式。像上次您忽然袭击我们的预习作业，拿不出预习作业的同学面面相觑，而您却不动声色地一路检查过来。您渐渐走进的脚步声，就似乎阵阵惊雷在我耳边炸开，因为我也没有完成预习作业。我们都以为您会像其他的老师那样大发雷霆，好好把我们“教训”一顿。出乎意料的是，您脸上挂着一如既往的笑脸，一遍又一遍地扫视着我们，我不由得心里一阵阵发毛。可是，直到最后，您也没有骂我们，而是心平气和地告诉我们：“我对你们很失望，你们没有对自己负责……”就这几句话，让我们反省了许多许多。相信同学们都跟我一样，认为这却是最严厉的批评，比起您愉快的我们大骂一顿效果好多了。
我还喜欢您那爽朗的笑声、幽默的话语、亲切的面容……不过，现在已经很晚了，我就不跟您聊了，就此搁笔吧！
祝您。
身体健康，万事如意！
20xx-x-xx。
您的学生。