2023年三下乡新闻稿(通用7篇)

时间:2023-09-26 05:12:18 作者:LZ文人 2023年三下乡新闻稿(通用7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

三下乡新闻稿篇一

7月1日下午,接过学校授予的“三下乡”社会实践团队旗帜后,校团委教育关爱帮扶团队10余人来到了涟源市湖泉镇大水村,开展为期5天的教育帮扶实践活动。志愿者们将利用自身专业优势,为乡村儿童提供更多优质教育资源,提升他们对生活环境、安全知识和社会问题的认识。

进村之后,大家首先在大水村党群服务中心集合。在村干部的带领下,前往村民家中进行防溺水安全知识宣传。正值夏季炎热,又是暑假期间,一旦家长疏于防范与教育,溺水事故就有可能发生。为提升村民们的防范意识,志愿者们手持防溺水安全知识宣传手册,深入村民家中,询问孩子是否已经放假在家,是否常去池塘边、河边玩耍,详细向村民们讲述溺水事故的严重性、防范的措施以及急救的方法等。

同时,志愿者们还告知村民,7月2日—5日期间,志愿团队将在党群服务中心举办教育帮扶活动。志愿者们将带领孩子们进行普通话学习、武术训练、手工品制作等,还会辅导孩子们完成暑假作业,以及组织一些趣味小游戏。村民们十分感谢志愿者的宣讲,纷纷表示会在暑假期间加强对孩子的教育,并将带着孩子准时参加活动。

本次“三下乡”实践活动是把自身专业特长和学业本领转化为服务人民、服务乡村、服务国家的实践行动。活动中,我校师生深入乡村,发挥才干、磨练意志、团结协作,充分展现了当代大学生主动担当、积极作为,有理想、有担当的'良好精神风貌,也将为大水村的孩子们带来了不一样的教育资源和关怀,为推动农村教育发展做出一定的贡献。

三下乡新闻稿篇二

6月21日,我校组织师生到湘潭县谷合村开展“青春助力乡村振兴”暑期“三下乡”社会实践活动。校党委副书记出席活动并讲话。共青团湘潭县委书记、射埠镇宣传委员、学校派驻村第一书记以及校团委、各二级学院教师代表、学生志愿者和射埠镇社工站,谷合村村支两委志愿者等100多人参加活动。

在启动仪式上,校党委副书记说,学校高度重视大学生社会实践活动,结合专业以实践育人为导向开展了一系列符合时代主题、体现时代特征、满足时代要求的社会实践活动。希望广大医卫青年学子通过实践活动,深入基层,了解农村,把个人追求同民族复兴紧密结合,在全面建设社会主义现代化国家征程中成就个人梦想,升华人生境界。

活动中,专业教师带领志愿者分为七个小组,对谷合村村民开展了健康咨询、中医保健、急救演示、育儿宣讲、口腔健康、文艺下乡等志愿服务。其中,健康咨询队针对群众开展了常见病巡诊,发放了防暑药品;口腔健康知识宣讲队开展了口腔知识、口腔健康监测宣讲;急救知识宣讲队进行了心肺复苏、烧伤、溺水、中暑等情况急救知识培训以及现场演示互动;育儿知识宣讲队演示了婴儿抚触、沐浴,宣讲了婴幼儿护理知识。此外,驻村工作队、校团委相关人员慰问了家庭困难的村民。

活动后,谷合村村支书表示,湘潭医卫职院师生用专业的技术、热情的'服务,真正做到真情帮扶暖民心,精准助力乡村振兴,活动现场村民们纷纷高举大拇指为志愿者们点赞,深情感谢医卫职院的师生们带来的医疗服务。

三下乡新闻稿篇三

为传承百年师魂,赓续红色血脉,让教育之光代代相传,6月30日上午,湖南第一师范学院外国语学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动开营仪式在湖南益阳安化县大福镇孟家村顺利举行。

20xx年,正值湖南第一师范学院建校120周年。为守好“红色血脉”、延续红色精神提供不竭的动力和源泉,学校依托独特的红色教育资源,以“大思政”为育人理念,经过10余年实践,探索了一条以“大思政”育“大先生”、以“红色血脉”铸“红色师魂”的师范生师德养成教育创新之路。

在此次实践活动开展过程中,成员们将通过加强红色课程建设,从红色文化中汲取营养,把党的故事、革命的故事、根据地的'故事、英雄和烈士的故事有效融入社会实践教学过程当中,以绘声绘色的宣讲和儿童绘本教学等方式呈现出来,形成完整的红色育人课程体系,传承百年师魂,引导乡村学子树立正确的世界观、人生观和价值观。

三下乡新闻稿篇四

近日,九江职业技术学院举行20xx年暑期社会实践动员大会暨“三下乡”出征仪式。

此次暑期社会实践活动围绕理论宣讲、国情观察、乡村振兴等4项内容,实施“万名大学生进千站”文明实践志愿服务、“七彩假期”关爱留守儿童、“青马工程”大学生骨干暑期基层锻炼、“扬帆计划”大学生暑期实习、“推普助力乡村振兴”社会实践、大学生向社区(村)报到、“返家乡”社会实践等7个专项行动,组建10支暑期“三下乡”社会实践校级重点服务队,分赴瑞昌、湖口、修水等地开展“党史宣讲”“科普启蒙”“爱心学堂”“家电维修”“反诈宣传”“防溺水教育”等社会实践志愿服务活动。

该校主要负责人表示,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动是学校加强思想政治教育的重要途径,在引导青年学生了解国情、拓展视野、砥砺品格、增长才干等方面发挥着不可替代的'作用。他希望队员们珍惜实践机会,用技能回报社会,用知识服务乡村,努力在暑期社会实践的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

三下乡新闻稿篇五

6月26日始,“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队一行九人走进吉安市州湖镇北山畲村开展为期五天的.暑期“三下乡”社会实践服务活动。

今年“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队暑期“三下乡”社会实践活动将聚焦民族团结进步主题,进一步丰富少数民族人民群众精神文化生活,促进各民族文化交流交往交融,引导青年学生在文化下乡社会实践中受教育、树志向、肩重任、作贡献,勇做民族团结进步“代言人”。

“我们是相亲相爱一家人。”在吉安市州湖镇北山畲村,实践队伍首先走进学生干部家庭,了解学生的成长环境、思想状况,并就学生学习情况、在校表现及学生教育方法手段与家长进行深入交流。针对当地文化发展、乡村振兴相关情况,实践团队与学生家长、村支部党员作了进一步了解和沟通。据介绍,为带领少数民族群众脱贫致富,畲村积极帮扶贫困家庭发展蜂蜜养殖特色产业,将农产品与乡村旅游结合起来,实现“同频共振”,整个畲村手拉手走好新时代共同富裕路。

“畲村是各族人民手足相亲、守望相助,在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起的真实写照。希望我们实践团成员运用所学知识,推动乡村现代化发展和民族团结进程,为乡村文化振兴赋能。”带队老师表示。

接下来,“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队将陆续通过主题宣讲、文艺教学、心理咨询、课业辅导、志愿服务等形式走进畲村,走近畲族同胞,丰富群众精神文化生活,深化民族团结进步教育,传递红色向党心,与畲村人民共绘新时代民族团结进步“同心圆”。

三下乡新闻稿篇六

暑期来临之际,根据上级有关要求,结合我校实际,校团委决定开展20xx年湖北理工学院志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”“返家乡”社会实践活动,引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,引领广大青年学子参与社会实践,切身感知社会、热爱家乡、服务群众,用实际行动坚定不移听党话、跟党走。

6月30日上午,我校20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践出征仪式在豁度楼208报告厅举行。校党委常委、副校长出席仪式,校团委副书,各教学院团总支负责人、领队教师代表、学生代表、实践队师生代表近300人参加此次出征仪式。

校团委副书代表学校团委,对参加暑期社会实践的老师和同学致以亲切的问候和良好的祝愿。查贝指出,暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的.大思政课堂,是广大青年大学生传播现代文明,弘扬科学精神的重要途径,是一项顺应时代发展潮流,符合青年学生成长成才需要,深受人民群众和青年学生欢迎的品牌教育服务活动。

青年大学生成长成才必须要全方位地历练,将所学知识融入社会实践,在实践中找到生存能力、共情能力,修炼品行素养。就推进暑期社会实践活动,查贝提出要精心部署策划,点亮理想之灯;发扬吃苦精神,笃立鸿鹄之志;塑造服务品牌,激扬青春梦想。

出征仪式上,青年志愿者协会负责人汇报湖北理工学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”基本情况。

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三下乡新闻稿篇七

7月12日,**学院化学与材料工程学院“高扬科普旗帜,践行八字真经”三下乡社会实践团在明中村开展了关于科普知识普及的调查问卷。此次调研主要以明中村村民对于环境保护、环保问题和灾难避难的了解状况为主,同时倡导村民学习科普知识,健康生活。

实践团全部成员分成两队,分别了解访问村中各家的饮食情况、生活状况等日常生活方式,以及每家每户进行科普知识的问卷调查。此次的问卷调查中,遇到了一个73岁的爷爷,他以前是一名老师。

志愿者从他的口中了解到,明中村生活中的各类食品都是自给自足,不过随着社会的发展,家乡的环境越来越差,河水里有着各类生活垃圾。他还说道,以前的垃圾都是放入种植地可以做肥料,但是现在的垃圾种类越来越多,倒入地里只会毁了那块地,只有焚烧才可以减少,不过大多数人都是将垃圾直接倒入土地里,垃圾处理一直也没有人重视。他希望将环保、食品安全等科普知识让更多人了解并且重视。

通过此次的科普知识调研,志愿者不仅了解了当地的科普知识的了解情况,同时也使村民意识到了科普知识对生活的重要性和紧迫性。

对于农村的老人与孩子来说,环境保护、环保卫生等意识不够,存在很多不恰当的处理方式。实践团之后的活动开展将针对日常科普知识、环境保护、食品安全等方面进行开展提高村民的环境环保意识。

20**年8月20日,法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队,进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。活动期间,我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流:

3、法律知识宣传手册。此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广,对于有识字能力和理解能力的居民,我们分发宣传手册,让他们自己了解所需要的法律知识,对于没有识字能力的居民,我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。

4、法律知识宣传单。分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式,不仅沿途发放,并且还走入农家,挨户发放。而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。在活动过程中,我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤,与当地居民进行了良好的沟通,并且在他们的积极配合下,我们拍摄了照片,制作了录像。此次三下乡活动圆满落幕。

7月12日,**学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团来到麻溪铺镇考察金融改革阵地,了解该镇农村金融服务体系改革工作。

据悉,麻溪铺镇高度重视农村金融服务体系改革工作,通过精心组织成立了镇金融服务中心,各村委会成立了信用创建小组,全面负责各村委会金融服务中心工作,并配合镇金融服务中心开展工作。

在麻溪铺镇党委副书记、人大主席舒海的介绍下,实践团参观了金融服务中心、产业信用协会等。成员们认真听取了舒书记有关于该镇农村金融服务体系改革工作情况。舒书记指出,“财政扶贫”、“金融服务”是关键,要想深入扶贫就必须先带动农业大户富起来,先富带后富,最后实现全面富裕。

二是以点带面开展好“三级联创”,做到有据可依;

五是把农业保险等工作一并列入农村金融服务站工作内容,做出特色,创出经验。

麻溪铺金融服务中心的调研使实践团成员进一步明确了课题思路和重点,为后序的专业课题开展提供强有力的保证。

政治类新闻稿大体可以写成如家结构标题:xxx深入贯彻落实xxx精神(或思想) xxxxx(此处根据事件总结)

第一段:为了深入贯彻xxx精神(或思想),xxxx时间,地点,人物,事件概述。

第二段:xx精神或(思想)的常用解释,也就是党报党刊上关于这些精神和思想常用的大篇幅文字。

第三段:结合xx精神或思想的解释大概说一下事件中的人物是如何理论结合实践的。

第四段:总结,常用句式为:“通过xxxx(指此次发生的事件)活动,深入贯彻了xxxx精神.....让我县(乡、市、省等)”贯彻xxx精神又迈上了一个新的台阶。

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