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拒绝不良网贷策划书
同学们：
近期，网络贷款迅速在大学生群体中“走红”，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。3月9日，xx牧业经济学院大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件，引发人们对大学生网贷的关注。目前，社会上一些不法分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。
为此，学校向全体同学发出以下倡议：
一、强化自我保护意识，维护自身权益。
我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供“好处”的陌生人，还是关系要好的同学，都要维护自身权益。
二、强化责任意识,注重理性消费。
作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助。我们应树立正确的消费观念以及生活观念，切勿攀比消费，要俭朴生活。
三、强化信用意识，以实际行动践行诚信。
要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。
目前，国家和学校的资助政策体系已很完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人的努力，让我们携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会!
xxx。
xx月xx日。
拒绝不良网贷策划书
《拒绝不良诱惑》主要教学方法的应用：在新课程教科版八年级上册讲授《拒绝不良诱惑》一课中，该课的教学目标主要是：让学生学会辨别不良诱惑，知道拒绝的方法，了解不良诱惑的危害，培养学生正确的人生观与是非观。教学难点是学会战胜不良诱惑的方法；教学难点是培养拒绝不良诱惑的好品质。
在本课中主要使用了故事导入法、小品演示法、分组讨论法、讲授法等教学方法。
在课堂导入时，首先运用寓言故事，《鱼儿的命运》，讲的是河中的一条鱼儿，面对香喷喷的诱饵，它的命运将会是怎么样，让学生分组讨论，然后派代表回答。但学生在这种合作式学习中没有好好的`发挥他们的主动性，讨论也不是很活跃，没有达到预期的教学效果。
在小品《优等生的堕落》中，让四个学生去演示当今中学生普遍存在的问题----逃课上网，小品中一个学生说旁白，两个学生演逃课上网的角色，另外一个演好生角色，他在两个经常违纪学生的影响下，一步步变成一个迷恋网吧的瘾君子。看完小品后，组织学生进行探究式学习，让他们分析不良诱惑的危害。
在讲授抵制不良诱惑的危害时，教师运用讲授法，给学生讲解了几个故事，让学生去分析、讨论，故事主人公不能抵制不良诱惑的原因，去探究拒绝的方法。
最后教师小结全课，对全文进行点评，布置作业。
我认为本节课，不足的地方主要有：
1、对于一些开放性强的问题，没有很好组织学生围绕该问题进行充分讨论。
2、进行分组讨论时，没有引导、启发学生很好地对课题展开深层次的去探究、分析，没有充分发挥学生学习的主观能动性，展示个性发展。
3、在组织学生分组讨论和探究学习时，课堂纪律有些乱，教学秩序不好。
4、小品演示中，学生排练不是很熟练，表演不是很到位等等。
本课的改进措施主要有：
1、在上课前让学生多积累、收集相关材料，了解与课文有关的知识，以便更好地对课题进行探究学习。
2、对学生感兴趣的课题，让学生自己去发现、挖掘、探讨，充分发挥学生主观能动性、彰显学生的个性，提高课堂效率，激发学生学习的兴趣。
3、对于学生自己很难理解的课题，教师要及时加以引导、启发学生去学习，而不是随意放手让学生去探讨、合作，以便帮助学生理解、消化知识。
4、教师在教学活动中还要注意参与学生当中，参与师生互动，这样可能会使课堂更有活力，学生更感兴趣。
拒绝不良网贷倡议书
同学们：
近期，网络贷款迅速在大学生群体中“走红”，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。3月9日，牧业经济学院大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件，引发人们对大学生网贷的关注。目前，社会上一些不法分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。
为此，学校向全体同学发出以下倡议：
我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供“好处”的陌生人，还是关系要好的同学，都要维护自身权益。
作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助。我们应树立正确的消费观念以及生活观念，切勿攀比消费，要俭朴生活。
要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。
目前，国家和学校的资助政策体系已很完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人的努力，让我们携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会!
20xx年xx月xx日。
拒绝不良网贷策划书
课题：
课型：新授课。
教学三维目标：
知识目标：
能力目标：
情感、态度、价值观目标：
同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑。
教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑。
教学手段：多媒体。
教学过程：
导入新课。
屏幕显示：当你遇到下列情况时，怎么办？（积极参与）。
（1）上课时，好友小丁邀你去玩游戏机。
（2）朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并帮他贩卖。
（3）有人向你出售黄色书刊。
（4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
（5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。
（6）有人向你散发材料，并邀你加入。
生：看屏幕，针对上述情况，各抒己见。
师：从同学们回答中知道，当在日常生活中遇到类似问题时，正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课：
生：速读、举例、讨论（略）。
师：同学们讨论、分析的很好，再看下面的材料。
屏幕显示：
材料一：一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说，“网吧是个迷潭，网聊、网恋就象两条毒蛇一样，缠住了我们的孩子。”
材料二：一名经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。”
设问：请同学们阅读上述材料，依据教材，帮母亲李某，学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生：阅读材料，展开讨论、举手回答（看谁的主意最好）。
学生a：加强有关网吧业的立法工作，使网吧业主依法经营，严禁未成年人进入。
学生b：加强技术研究，关闭不健康网站。
学生c：学校、家庭对青少年上网要加强教育，使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果，荒废学业、影响身体健康，甚至是走上违法犯罪道路。
学生d：实行限时上网，每周上网两次，每次两小时以内，如能严格执行，奖励1小时，否则取消本周上网的资格，并且做好监督记录。
屏幕显示、重点把握：
拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
屏幕显示：p89相关链接，进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示：结合上一框内容的学习、填表（积极参与）。
态度。
意志。
领奖台的诱惑。
金钱的诱惑。
游戏机的诱惑。
黄赌毒和邪教的诱惑。
课堂小结：通过本框学习，学会拒绝诱惑，掌握拒绝不良诱惑的方法，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。
课下搜集相关事例，选出常见的不良诱惑；网上查询、到有关部门调查，征集克服不良诱惑的好方法，建议。进行交流，增强抵制不良诱惑的能力。
拒绝不良网贷策划书
同学们：
近期，网络贷款迅速在大学生群体中“走红”，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。目前，社会上一些不法分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。
为此，向全系同学发出以下倡议：
一、强化自我保护意识，维护自身权益。我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供“好处”的陌生人，还是关系要好的同学，都要维护自身权益。
二、强化责任意识，注重理性消费。作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助。我们应树立正确的`消费观念以及生活观念，切勿攀比消费，要俭朴生活。
三、强化信用意识，以实际行动践行诚信。要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。
四、拒绝网贷，专注学业。目前，国家和学校的资助政策体系已很完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人的努力，让我们携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会!
粮食与食品工程系。
xx年5月4日。
拒绝不良网贷策划书
亲爱的同学们：
现在，高校大学生通过校园借贷平台来购买手机、电脑等现象频见，不计后果的在校园借贷平台申请贷款的学生屡见不鲜。合理的信贷业务可以缓解生活经济压力，一旦贷款超出了自己的偿还能力或深陷骗局的陷阱，后果将不堪设想!!此类打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高里贷”勾当的网络贷款，不仅影响大学生正常的'学业，也让一些家庭背负沉重的债务。
专家分析，校园不良网贷存在诸多风险。
一是高里贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
二是部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，钻金融监管空子，诱导学生过度消费。
三是校园不良网贷平台存在信息盗用风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。
四是校园网贷平台“校园代理，层层分包提成”等发展模式破坏正常校园秩序，暴力追债现象威胁学生人身安全。
为此，学校郑重提醒广大同学，要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;树立理性科学的消费观，积极学习金融和网络安全知识，对“不良校园网络借贷”坚决说“no”。
xxx。
xx月xx日。
拒绝不良网贷策划书
儿童时期是把握良好膳食习惯形成的关键期。
随着儿童生活自理能力的逐渐加强，主动性和好奇心也逐渐加强，因此行为表现向独立和自动性方面发展，容易导致偏食和挑食。进食不专心，用餐时间延长，从而导致进食量减少，进而可能容易引起消化吸收紊乱、营养不良等问题；此外，儿童的模仿能力强，喜欢模仿家长，因此，儿童时期是良好膳食习惯形成的关键期。
不良饮食习惯对儿童发育的`危害。
常见的不良饮食习惯有：偏食、挑食、暴饮暴食、拒食等。
不良饮食习惯将影响孩子得到丰富均衡的营养，容易发生营养不良，发育迟缓或将会增加肥胖；而且儿童的饮食习惯可持续到成年期，对孩子一生的健康都有影响，将会增加儿童期及成人期患慢性病的危险，主要危害有：肥胖症、内分泌影响、社会心理功能影响(超重肥胖与儿童不良社会功能、学习成绩差、社会适应能力差有关，会严重影响儿童的自信心)，这些影响甚至会延续至成年期，增加患慢性病的危险。
怎样改变不良饮食习惯？
儿童是培养良好饮食行为和习惯的最重要和最关键阶段。如何帮助儿童养成良好的饮食习惯呢？这里为家长朋友们提供10个小窍门：
窍门2、饭前洗手，饭前不吃糖果、不饮汽水等零食，吃饭前不做剧烈运动，饭后漱口；
窍门3、养成自己吃饭的习惯；
窍门4、吃饭时专心，不边看电视或边玩边吃饭；
窍门6、不要一次给孩子成太多的饭菜，以免养成生菜、剩饭的习惯；
窍门7、不要吃一口饭喝一口水或经常吃汤泡饭，这样容易稀释消化液，影响消化与吸收；
窍门8、不挑食、不偏食，在许可范围内允许孩子选择食物；
窍门9、不宜用食物作为奖励，避免诱导孩子对某种事物产生偏好。
邵玉芬复旦大学公共卫生学院教授。
上海市营养学会妇幼专业委员会前主任。
让大学生拒绝不良网贷的倡议书
同学们：
近期，网络贷款迅速在大学生群体中“走红”，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。目前，社会上一些不法分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。
为此，向全系同学发出以下倡议：
我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供“好处”的陌生人，还是关系要好的同学，都要维护自身权益。
作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助。我们应树立正确的消费观念以及生活观念，切勿攀比消费，要俭朴生活。
要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。
目前，国家和学校的资助政策体系已很完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人的努力，让我们携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会!
粮食与食品工程系。
20xx年5月4日。
拒绝不良网贷策划书
1、提高风险防范能力，自觉抵制非法贷款。
2、树立正确理财观念，警惕非法贷款陷阱。
3、设备存取多观察，小心偷窥和尾随。
4、珍惜个人信用记录，合理使用个人贷款。
5、珍爱信用记录，享受幸福人生。
6、账务变动需留意，刷卡金额要核对。
7、远离非法贷款，人人责无旁贷。
8、远离非法贷款，拒绝高利诱惑。
9、用卡安全需牢记，金融欺诈须警惕。
10、依据个人风险偏好，合理选择代销产品。
11、宣传普及靠大家，金融知识进万家。
12、信用卡不是摇钱树，刷卡消费要适度。
13、心贴心的服务，手握手的承诺。
14、吞卡吞钞需警惕，拨打热线人勿离。
15、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。
16、提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法贷款广告陷阱，谨防上当受骗。
17、广学银行知识，依法维护权益。
18、一次贷款、一生信赖。
19、珍惜信用、用好信用。
20、享受信用、品味人生。
21、一卡在手、畅游神舟。
22、轻松一点，汇通天下。
23、一卡在手、走遍天下。
24、财富升华、理性选择。
25、个人信用要珍惜，避免套现和逾期。
26、打击非法贷款犯罪，维护金融管理秩序。
27、抵制非法贷款，警惕诈骗陷阱。
28、参与非法贷款，风险自担，后果自负。
29、人信用要珍惜，避免套现和逾期。
30、清清楚楚贷款，明明白白消费。
31、前观后看捂密码，插口验机留存条。
32、密码操作勿泄露，不明网站勿登陆。
33、理睬你产品有风险，认真阅读慎重选。
34、理财非储蓄，了解要仔细。
35、理财非储蓄，风险兼收益；别人做介绍，自己拿主意。
36、理财产品有风险，认真阅读慎重选。
37、理财产品细甄选，合理配置降风险。
38、看清风险提示，谨慎投资决策。
39、谨防电信诈骗，切勿轻易转账。
40、注意信息保护，维护用卡安全。
41、正确树立理财观念，理性选择投资渠道。
42、珍惜一切血汗，远离非法贷款。
43、参与非法贷款，自己承担损失。
44、打击非法贷款，共创和谐社会。
45、打击非法贷款，维护金融稳定，共创和谐社会。
46、打击非法贷款，维护群众利益。
47、网上银行——不休息的银行。
48、拥有银行卡，方便你我他。
49、防范非法借贷，人人共同参与。
50、防范非法借贷，人人有责。
科学理性消费抵制校园不良网贷倡议书
亲爱的同学们：
现在，高校大学生通过校园借贷平台来购买手机、电脑等现象频见，不计后果的在校园借贷平台申请贷款的学生屡见不鲜。合理的信贷业务可以缓解生活经济压力，一旦贷款超出了自己的偿还能力或深陷骗局的陷阱，后果将不堪设想！！
长沙某大学多名学生被骗，这些被诱骗的大学生分别贷款购买手机，每台手机的市场价不等，办完贷款购机手续后，手机没拿到，却背负了一身的欠款，总欠款额度高达数万元。
杭州某大学生谎称家庭富裕，兼之平时出手阔绰，是同学眼中的土豪，在取得其他学生的信任后，以做生意向家里证明自己的能力但缺少资金为由，骗取同学们帮他到互联网金融平台贷款，拿到钱后却用于du球，最终全部输光。据悉，被骗学生多达40余人，被骗贷款最多达数十万元，最后因债务缠身无力偿还在山东青岛跳楼自杀。
某大学的一名学生，去年为了购买高档手机及其他消费，申请校园网络借贷。随后，经过拆东墙补西墙，不断找其他贷款公司贷款还债，其最终欠下多家公司共计70余万元的债务，而原始金额仅为3万元。
专家分析，校园不良网贷存在诸多风险，一是高利dai、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。二是部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，钻金融监管空子，诱导学生过度消费。三是校园不良网贷平台存在信息盗用风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。四是校园网贷平台“校园代理，层层分包提成”等发展模式破坏正常校园秩序，暴力追债现象威胁学生人身安全。
为此，黑科技学生会郑重提醒广大学生，要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识；树立理性科学的消费观，积极学习金融和网络安全知识，对“不良校园网络借贷”说“no”。
拒绝网贷的倡议书
亲爱的同学:。
随着互联网的发展，一些小额网络贷款在校园悄然滋生，学生们只需要填写一些基本资料，拍几张照片，就可以拿到不等数额的贷款，其实这样看似方便快捷的小额贷款平台，处处是陷阱!为增强大学生安全防范意识，拒绝不良网络借贷，现就校园贷风险防范，对同学们提出如下倡议:。
一、理性消费，拒绝攀比。在校生要以学业为重，积累知识，要根据自己以及家庭的实际情况进行消费，避免因跟风或攀比而铺张消费。
二、如果家庭经济困难，确实需要贷款，一定要和家长商量好再做决定，可选择由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的校园地国家助学贷款、生源地信用助学贷款，并且要仔细阅读贷款合同，谨慎贷款，诚信还款。
三、不参与、不宣传校园贷违规违法活动;不鼓动、不胁迫他人在校园贷中借款;不张贴、不转发校园贷违规违法信息;不冒用、不顶替他人身份进行校园贷款。
四、大学生创业，可向创业所在地人力资源社会保障部门申请创业(开业)补贴，也可去各国有商业银行、股份制银行等申请小额贷款，详细了解贷款及还款的相关知识，按期诚信还款，保持良好的信用记录。
希望同学们谨以已经发生的事故、案例为戒，加强对网络贷款的辨识能力，防范网贷风险，拒绝校园网贷，积极营造良好的校园安全环境!也请大家关注学生资助管理中心的官方微信、官方网站，了解更多有关学生资助的政策和活动!
20xx年xx月xx日。
理性消费拒绝网贷倡议书
随着网络的发展，一些不良网贷开始在校园内滋生，部分不良网贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，不仅让学生背负了沉重的债务，也影响正常的学业，侵犯了学生合法权益，一些“欠款跳楼”、“裸条借贷”、“暴力催收”等悲剧层出不穷。因此，为提高大学生网络风险防范意识、金融知识安全意识、法律意识;培养大学生勤俭节约意识、理性消费、勤劳勇敢核心价值观，保护大学生合法权益免受侵害，维护校园安全稳定，临床医学院决定开展以“拒绝网贷”为主题的一系列活动，现对同学们提出如下倡议:。
注意自我保护，维护自身权益。
作为当代大学生的我们，面对互联网中各样的不良诱惑，我们必须强化自我保护意识、具备防骗意识来进行自我保护。增强网贷业务甄别和抵制能力，不要盲目信任网贷，尤其警惕熟人推销，保护自身合法权益。
保护个人信息，远离不良网贷。
不参与、不宣传校园贷违规违法活动;不鼓动、不胁迫他人在校园贷中借款;不张贴、不转发校园贷违规违法信息;不冒用、不顶替他人身份进行校园贷款;不使用、不公布个人信息替他人进行网贷;不填写、不泄露个人和他人信息。
作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助，应学会理性消费，量入为出，收支平衡，不超前、不预支、不借贷。树立正确的消费观以及价值观，切勿攀比消费，避免因跟风或攀比而铺张浪费，培养勤俭节约意识。
专注学业，注意诚信。
目前，国家和学校的资助政策体系已经完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此，作为学生的我们，首要任务仍是学习，要把大部分精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。如需贷款，须与家人协商，选择正规合法的金融机构，按期还款。养成良好信用，不可让大学时代的不良信用记录导致进入信用黑名单。
同学们，为了保护自身及他人的财产及人身安全，维护大学生合法权益，让我们响应倡议，以已发生的案例为戒，把安全意识谨记于心，防范不良网贷，培养正确价值观，维护校园安全稳定。
理性消费拒绝网贷倡议书
同学们：
根据银监会、教育部等部委和重庆市委办公室厅的通知要求，现阶段一律暂停网贷信息中介机构开展高校在校学生网贷业务，禁止小额贷款公司发放校园贷;未经批准，禁止任何组织和个人进入高校宣传推广信贷业务和为高校在校学生提供信贷服务。不良网贷打着“互联网+金融”的旗号，以无抵押、利息低、审核松、放款快为诱饵，以培训贷、回租贷、刷单贷、美容贷等形式，以虚假宣传诱导大学生超前消费、过度消费和从众消费，不仅影响大学生正常学业,也让一些家庭背负沉重债务，甚至家破人亡。
同学们，为了保护好自己及他人的财产安全乃至人身安全，让我们积极行动起来，从现在做起，从我做起，理性消费，抵制网贷，弘扬正能量，建功新时代，争做向上向善、勇于攀登的三峡学子!具体来讲，希望同学们在日常生活中做到以下六点：
1.不参与不良网贷活动，不充当不良网贷的宣传员和代理人;不使用个人信息替他人进行网贷，也不冒用他人身份信息为自己进行网贷。
2.增强网贷业务甄别和抵制能力，不盲目信任网贷，警惕熟人推销，保护自身合法权益。
3.如需贷款，必须与家人协商，选择正规合法的金融机构，自觉按期还款。
4.摒弃攀比心理，自觉纠正超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，养成艰苦朴素、勤俭节约的品质。
5.主动学习金融和网络安全知识，提升防范能力，切勿随意填写和泄露个人和他人信息。
6.拒绝不良网贷，刻苦学习，全面发展，以优异的成绩来回报父母、社会和国家，成长为堪当民族复兴大任的时代新人!
祝同学们学习进步，一生平安!
理性消费拒绝网贷倡议书
亲爱的同学们：
近两年，出现了许多打着零利息、零首付名号的网络借贷平台，学生信贷现象也越来越多。随着我国经济发展水平不断提高并加速融入全球经济，这些信贷固有的风险也随之上升，有些不法分子甚至会通过贷款获取个人信息并加以利用。因此，我们必须正视信贷风险、合理使用资产、理性消费。为切实加强同学们的信贷风险意识，积极营造敢贷不滥贷、慎贷不惜贷的信贷环境，在此我们向大家发出以下倡议：
一、正确认识网络贷款及社会非法小型贷款，远离网络及社会非法信贷;。
二、高度重视个人身份信息，做好保密工作，谨防身份信息被不法分子利用;。
三、理性消费，量入为出，收支平衡，不超前、不预支、不借贷;。
四、保护环境，绿色消费。增强可持续的消费理念;。
五、遇到困难时，及时向同学、老师、学校寻求支持和帮助;。
六、在学习、生活、择业过程中的重大消费，要及时与家人沟通交流，在得到支持认同情况下适度消费。
为了自身以及他人的财产安全，让我们响应倡议，积极行动起来。把安全铭记在心，提高信贷风险意识，从现在做起，从我做起，从根源做起，安全信贷，理性消费!
201x年xx月xx日。
抵制校园不良网贷倡议书
亲爱的同学们:。
近期，网络贷款迅速在大学生群体中“走红”，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。3月份，河南某高校大学生小郑因无力偿还68万元贷款而跳楼自杀，让名目繁多的“校园网贷”平台暴露在公众视野中。
20xx年5月25日报道，济南54名大学生被骗百万元贷款等。当前，校园网贷乱象丛生，相关监管还存在漏洞，甚至有不法分子盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。大学生观念进步，对超前消费等接受程度较高，但因为其没有固定的经济来源，而且容易冲动消费，导致大学生成为各类校园贷款平台的“猎物”。为此，学校向全体同学发出以下倡议:。
一、增强自我保护意识，维护自身权益。我们作为大学生必须具备防骗意识，有效进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供“好处”的陌生人，还是关系不错的熟人，都要有防护意识，切实维护好自身权益。
二、强化责任意识,注重理性消费。作为不具备独立经济能力的大学生，仍然需要依靠父母的资助，在生活上不羡慕、不嫉妒、不攀比、不盲从，大家应树立正确的消费观念以及生活理念，崇尚节俭，合理消费。
三、强化信用意识，以实际行动践行诚信。要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。
四、远离网贷，专注学业，做一名文明大学生。目前，国家和学校的'资助政策体系已完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人切实的付出和努力，让携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会。
拒绝不良网贷策划书
校园贷平台都打出利率低、负担小的广告，甚至有“零首付、零利息”这样的名头。大学生正是受到了这种零首付、零利息的诱惑才去进行校园贷。但是正是因为大学生不知道利率，不懂得如何计算利息，出现逾期，出现罚息，最后利滚利，成了高利贷。
1.校园贷款是具有高利贷性质。
不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。
2.校园贷款会滋生借款学生的恶习。
高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。
3.若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。
一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。
4.有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
放贷人可能利用校园“高利贷”学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话、骗领信用卡等。
以上就是关于校园网贷对大学生有什么危害?警惕校园网贷的危害的相关信息。要知道校园贷会助长学生借款的恶习，尝到借款挥霍的甜头后将越陷越深，如滚雪球一样增加借款金额，导致难以还贷的后果。校园贷的根本性质是高利贷，利息高。若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。对学习、生活造成极大影响。有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。可能会影响学生的个人信用，对日后工作、生活造成极大不便。
拒绝不良网贷策划书
课题：
课型：新授课。
三维目标：
知识目标：
能力目标：
情感、态度、价值观目标：
同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑。
教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑。
教学手段：多媒体。
教学过程：
导入新课。
屏幕显示：当你遇到下列情况时，怎么办？（积极参与）。
（1）上课时，好友小丁邀你去玩游戏机。
（2）朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并帮他贩卖。
（3）有人向你出售黄色书刊。
（4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
（5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。
（6）有人向你散发材料，并邀你加入。
生：看屏幕，针对上述情况，各抒己见。
师：从同学们回答中知道，当在日常生活中遇到类似问题时，正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课：
生：速读、举例、讨论（略）。
师：同学们讨论、分析的很好，再看下面的材料。
屏幕显示：
材料一：一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说，“网吧是个迷潭，网聊、网恋就象两条毒蛇一样，缠住了我们的孩子。”
材料二：一名经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。”
设问：请同学们阅读上述材料，依据教材，帮母亲李某，学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生：阅读材料，展开讨论、举手回答（看谁的主意最好）。
学生a：加强有关网吧业的立法工作，使网吧业主依法经营，严禁未成年人进入。
学生b：加强技术研究，关闭不健康网站。
学生c：学校、家庭对青少年上网要加强教育，使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果，荒废学业、影响身体健康，甚至是走上违法犯罪道路。
学生d：实行限时上网，每周上网两次，每次两小时以内，如能严格执行，奖励1小时，否则取消本周上网的资格，并且做好监督记录。
屏幕显示、重点把握：
拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
屏幕显示：p89相关链接，进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示：结合上一框内容的学习、填表（积极参与）。
态度。
意志。
领奖台的诱惑。
金钱的诱惑。
游戏机的诱惑。
黄赌毒和邪教的诱惑。
课堂小结：通过本框学习，学会拒绝诱惑，掌握拒绝不良诱惑的方法，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。
课下搜集相关事例，选出常见的不良诱惑；网上查询、到有关部门调查，征集克服不良诱惑的好方法，建议。进行交流，增强抵制不良诱惑的能力。
拒绝网贷的倡议书
同学们:。
近期，网络贷款迅速在大学生群体中走红，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。3月9日，xx牧业经济学院大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件，引发人们对大学生网贷的关注。目前，社会上一些不法分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。
为此，学校向全体同学发出以下倡议:。
一、强化自我保护意识，维护自身权益。我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供好处的陌生人，还是关系要好的同学，都要维护自身权益。
二、强化责任意识,注重理性消费。作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助。我们应树立正确的消费观念以及生活观念，切勿攀比消费，要俭朴生活。
三、强化信用意识，以实际行动践行诚信。要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入信用黑名单。
四、拒绝网贷，专注学业。目前，国家和学校的资助政策体系已很完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人的努力，让我们携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会!
xxx。
2017年xx月xx日。