2023年会服工作总结(实用10篇)

时间:2023-09-05 16:02:46 作者:温柔雨 2023年会服工作总结(实用10篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

会服工作总结篇一

的多篇精编范文,供大家学习参考!

(一)突出重、难点治理,切实改善人居环境。针对人北为老城区街道,常住人口xx余万人,人口密度大,流动人口余万人,治理难度大等情况,公共服务科以全区老旧院落、“百千万”工程、“社区营造”项目为契机,有序推进城市有机更新,完善老旧院落居住功能,倾力打造“微幸福”院落,建立xx余支志愿服务队伍,依托社区社会组织开展社区营造,融洽邻里关系,共建美丽和谐宜居社区,获居民群众好评,并得到区级相关部门认可。

(二)持续抓好公共服务能力建设,提升服务水平。一是完善岗位指导书,落实岗位职责。梳理公共服务和便民服务中心业务内容,合理分配工作,定岗定责,避免出现忙闲不均和互相推诿情况。严格落实窗口人员延时服务制度、外出请教制度和窗口人员代理机制,强化对窗口人员管理考核,全年窗口人员未被通报、投诉及因廉洁问题被纪委问责情况。二是开展针对性教育培训,提升办事能力。抓好业务培训,组织社区干部积极参与区级相关部门组织的业务培训xx余次,提升业务能力;抓好廉洁教育,坚持每月一次警示教育,引导科室干部和社区干部树立廉洁自律意识,增强清正廉洁、为民服务本领。三是严抓严管,落实监督管理责任。强化对社区经费使用监管力度,定期走访指导社区严格按照《人民北路街道社区居委会财务管理办法》规范经费使用,通过审计对发现的问题及时进行整改和完善,xxxx年公共服务科组织开展了对xxxx年社区保障资金使用情况的专项审计和三个社区离任审计。

(三)弘扬发展社区文化,助力文化自信。动员和发动辖区居民积极参与区委、区政府组织的各类文化娱乐活动,挑选优秀民间文艺团队参加区级各类文化比赛,其中,全年参与各级各类文化活动xxx余人次,分别荣获一、二、三等奖x个,有效激发居民参与热情和组建民间文艺团队积极性。

(五)民政、双拥优抚、计生、残联、老龄、爱国卫生、地名普查、科普、救助、救治、教育及军转服务等民生工作工作顺利推进。

二、xxxx年特色亮点工作

社区工作人员的主动性,切实发动群众、教育群众、引导群众,促使街道公共服务整体工作水平再上台阶。重点工作两位科长已经汇报完毕,现将xxxx年特色亮点工作进行简要汇报。

xxxx年将积极传承和创新天府文化,以街道、社区文化活动阵地的不断升级改造为契机,进一步创新文化服务手段,提高服务水平。

会服工作总结篇二

智慧来自勤奋,天才来自积累。我们应该振作起来,努力学习。边肖准备了最新的一年——八年级地理教学工作计划,希望对大家有所帮助。

七年级地理教学后,学生掌握了学习地理的方法,通过地图阅读地图和分析地理现象的方法,以及根据初中地理教学大纲必须掌握的地理基础知识和概念。这为八年级学生学习地理打下了良好的基础。

通过这一时期的地理教学,学生可以熟练地运用所学的地理知识来解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图、分析推理和绘图的能力。同时,通过这种地理教学,学生可以掌握中国地理的概况,包括中国领土的概况、中国人口、民族的特点及其地理分布,了解人口问题给社会、经济、资源和环境带来的压力。掌握中国的自然环境,包括地形、地貌、气候、河流概况,以及它们之间的关系和影响。了解我国自然资源的分布和现状,认识到能源危机和环境问题对社会经济发展的不利影响,提高学生积极的节能意识。了解祖国的风土人情和地域差异。

1.加强基本功训练,通过地图识别、绘制、比较、分析、归纳、总结等手段,提高学生的地理、阅读、分析、理解等基本功。

2.加强学生运用地理知识解决生活中地理现象和解释地理现象原因的能力。开发各种课堂教学方法,用一切可用的教学资源丰富教学方法,激发学生的学习兴趣和求知欲望。

3.加强课后练习,注重学以致用,帮助学生理解和掌握所学的地理知识,提高地理知识的应用能力。

4.做好单元测试,及时解决问题,保证所给知识的准确性,同时培养学生尊重科学的思想素质。

会服工作总结篇三

党的十八大以来,我市组织工作在探索中加强、在改革中推进、在创新中提升,创造和积累了一些经验,为推动科学发展、推进农村改革提供了有效服务和坚强保证。同时,我们也清醒地看到,我市组织工作还存在一些需要进一步研究和解决的问题:一是在领导班子和领导干部队伍建设上,政治理论素质还不完全适应新形势发展要求,特别是对科学发展观的内涵理解不够深刻,运用科学发展观指导经济社会发展、农村改革还不够自如,不善于从政治上观察和处理问题,导致指导工作不够到位、局面开创不够、实绩不很突出。二是在干部队伍建设上,普遍存在干部工作积极性不高,工作缺乏激情,组织监管不严,工作效能降低等问题。三是在农村基层组织建设上,面临着集体经济空壳化,无钱办事的问题;面临着农村人口老年化、妇幼化、单亲化、低智化,党员青黄不接,干部后继乏人,无人办事的问题;面临着农村基层组织手段弱化,急需的科技、信息、文化、法律等专职服务队伍没有系统组建起来,无力办事的问题。对于这些新形势下的新问题,我们必须予以高度重视并认真加以解决。

在今后一个时期,我市党的建设和组织工作总体思路是:全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以^v^理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,改革创新,紧紧围绕抓发展这个党执政兴国的第一要务来谋划、推进党的建设,紧紧围绕服务科学发展、推进农村改革选干部、配班子,建队伍、聚人才,抓基层、打基础,深化拓展讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象学习实践活动,努力提高组织工作服务的满意度、选人用人的公信度、组工干部形象的认可度,为经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

20xx年我市将重点抓好以下四项工作:

这是党的十八大作出的一项重大战略部署。涉及到我市,集中在第二、三批,如何完成好这项政治任务,确保活动不走过场,不流于形式,取得实实在在的成效?我们将认真借鉴三讲教育、三个代表教育和先进性教育活动的成功经验,在四个方面下功夫:一是抓住领导干部这个关键,加强组织领导。我们将及时协调相关部门,在今年底明年初,结合市委常委民主生活会和市委理论中心组学习会,安排一次市四大家领导专题学习活动;结合领导班子实绩考核和党风廉政建设责任制考核,开展一次市委常委和市四大家领导专题调研活动,超前谋划学习实践活动。及时抽调骨干人员,组建办公室和工作专班,研究制定我市学习实践活动方案,确定学习实践活动的主要内容和目标要求,以及要解决的突出问题。要把学习实践活动情况纳入20xx年基层党建工作责任制考核和领导班子实绩考核主要内容,增强活动实效。二是抓住解决问题这个重点,加强检查督导。建立检查督导组制度、重要情况通报制度、整改问题台帐制度和销号制度、群众满意度测评制度等,对需要整改的突出问题实行全程重点督办,真正以整改的实际成效取信于民。三是抓住学习贯彻三中全会精神这个热点,加强因势利导。学习实践活动要将学习贯彻三中全会精神融入进去,把加强三农工作作为重要内容,把解决三农问题作为衡量学习实践活动效果的重要方面,在推进农村改革发展上见到实实在在的效果。四是抓住长效机制这个根本,加强宣传引导。要全程对各地各部门在学习实践活动中涌现出来的经验做法和先进典型进行总结宣传报道,并将好做法、好经验用制度的形式固定下来,应用到以后的实际工作中去,形成能长期发挥作用的长效机制。

会服工作总结篇四

今年以来,在党工委、管委会的坚强领导下,在市局“横向打擂台、纵向抓攻坚”活动和开发区“打擂台、抓攻坚”活动的双重推动下,行政审批服务局认真落实“重点工作攻坚年”“重大项目突破年”双年行动工作部署,深化改革创新服务,多措并举大力开展“制度创新、流程再造”改革攻坚,打造一流营商环境,各项行政审批服务工作扎实推进。截至目前,开发区政务服务中心办理各类政务服务事xxxxxx余件。限时办结率xxx%,群众满意度达。

(一)理论和业务学习相结合,加强党风廉政建设。一是加强理论学习。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,召开支部委员会议xx次,开展固定学习xx次,主题党日x次,支部书记讲党课x次,理论中心组学习每月x次,使学习成为常态;依托“学习强国”平台,将党建学习融入日常,全体党员“xx”学满xxx学时,学习强国全体人员每天平均得分均高于xx分,通过“xx党建”微信公众号等新媒介开展在线学习,提升理论知识储备;二是加强专项整改。结合上半年的干部职工思想作风集中整顿活动,开展谈心谈话,发现存在问题xxx条,提出意见建议xx条;结合x月份“三个一”活动,组织全体人员开展谈心谈话,查不足,谈体会,订措施;结合纪工委监工委廉政谈话工作要求,组织全体人员制定个人谈话清单,主要负责人与领导班子谈,分管领导与分管科室人员谈,做到谈话范围全覆盖。三是加强业务学习。结合审批部门的工作特点,把党建与业务相融合,做到同谋划、同部署、同落实,组织开展审批事项减材料、减环节、减时限“减半”活动,进一步提升审批工作效率;对工作人员采取“老带新、一对一”帮学方式开展业务交流活动,培养业务骨干,业务科室每周召开例会,将工作中出现的问题进行集中分析处理,保证及时化解前台窗口出现的新情况、新问题。

(二)承接审批事项,明确服务事项标准。一是顺利完成省级权力下放承接工作。开发区共承接了xx项省级权力事项,其中我局承接xx项,已与省厅xx个部门顺利签订完成《省级行_力事项委托协议书》;二是梳理完善权责清单。对照省、市级权责清单通用目录,全面梳理权责清单,并实时进行了动态调整。目前我局共行政xxx项权力审批事项,除省级承接xx项,市级xxx项,xx委托xx项。三是全面完善服务指南。制作承接事项细目表,认真开展审批事项设立依据、审查要点、审批流程、申报材料等再梳理工作,制定并完善行政审批事项“两级十同”清单以及“一次办好”标准化工作规程和服务指南,确保审批有法可依、依法进行。

(四)积极开拓创新,扎实开展“一县区一品牌”工作。开展告知承诺制改革研究。制定了告知承诺制改革方案,梳理出xx多个告知承诺制事项,制作了承诺告知书和配套支撑文件,目前已在全区发布公告事项清单,为广大企业群众节省办事时间;推出线上踏勘创新模式。通过梳理踏勘事项,拣择出第一批“线上踏勘”事项,并制定了“云”踏勘具体要点指南,为申办企业和群众提供“云”踏勘的法定依据、主要内容、重点要素、核查标准等资料,对其给予“事前指导”,提高一次通过率,降低企业和群众的时间、资金成本。目前,药品经营许可、城市建筑垃圾处置核准等x项审批事项已经成功试运行,已有xx个成功案例,改革成果已经报送市局进行验收;开展区域性评估评价工作。结合开发区实际,确定环境影响评价、节能评价、水土保持评估、交通影响评价等x项区域性评估评价内容;确定临工产业园(面积平方公里)作为第一期综合评估评价区域进行试行;组织各相关责任单位调研论证,申请评估评价经费xxx万元,由各部门单位,按照职责分工,对划定区域进行集中评估评价。目前已完成环境影响评价、交通影响评价。

(五)“横向打擂台、纵向抓攻坚”,打响重点工作攻坚战。出台了《关于开展2020年“横向打擂台、纵向抓攻坚”活动的意见》,在全局范围内开展“横向打擂台、纵向抓攻坚”活动,根据局重点工作实际,设置了优化营商环境专项擂台赛、目标责任完成情况专项擂台赛、工作创新专项擂台赛,工程建设领域“拿地即开工”攻坚战、政务服务优化提升攻坚战、创建开发区政务服务品牌行动攻坚战、“一件事”主题服务改革攻坚战,每周召开工作推进会,各科室以三场擂台赛为载体,四场攻坚战为着力点,对关键共性重点任务,开展大比武、大竞赛、大攻坚,各项重点任务按时间节点圆满完成,取得积极改革成效。

(八)层层压实责任,积极开展“双招双引”。按照开发区2020年“双招双引”目标责任,行政审批服务局发挥自身优势,强化措施,积极主动“走出去、请进来”,把投资拉进来,把人才拉进来,全年共完成xxxx有限公司、xxxx有限公司、xx市xx有限公司等x个实体及总部经济项目签约,签约及引进b类高学历人才x人。

二、存在问题

(一)涉及xx区的事中事后监管存在堵点、不顺畅情况。因开发区机构、职责调整,现综合执法局已成立,开发区与xx区监管、执法边界不清晰,特别是涉及省级权力事项方面。

(二)专项资金紧张。我区政务中心各项基础便民服务设施、智能化设备等硬件设施的提升改造,需专项资金支持,由于资金缺乏,导致优化政务服务工作进展缓慢。

三、2021年工作计划

(一)承接好省级下放的审批事项。我局承接省级下放权限65项,多为难度高、涉及面广、专业度高的审批事项,我局将积极组织相关科室人员集中着手业务学习培训,力争将下放业务“接得住、接得稳、接得好”。

(二)加快推进行政审批改革创新。对标先进地区探索创新,进一步优化服务流程,创新便民利企审批制度,加大政务服务标准化工作力度,优化提升政务服务,推出更多适合开发区实际的审批工作亮点。

(三)持续优化营商环境。行政审批服务局作为我区营转办重要成员单位之一,要以提升政务服务为主线,以流程再造为抓手,持续开展优化营商环境各项工作。要按照营商环境评价工作要求,切实做好企业开办、施工许可、政务服务等方面的指标评价;要协同党政办,以园区为平台,建立优化营商环境走访企业日常工作机制,抓住开发区拥有三个园区优势,以园区为平台,在园区日常工作中加入对接受政务服务企业的走访,及时收集建议和意见,拓宽企业反馈、交流问题渠道,了解企业实际困难,听取意见建议,建立跟踪问效机制,积极帮助企业解决发展经营面临的实际困难。

四、需要上级部门协调解决问题和进一步加大支持力度的工作

(一)明确与xx区权责边界。开发区刚改革时,我区无执法单位,x月x日市政府印发了《关于调整xx经济技术开发区部分经济管理相关事权等事项的通知》(x政字xx)号文,根据文件我区综合执法局已成立,我区职责有了新的变化,需要管委会领导及市政府领导共同研究明确开发区与xx区的监管、执法权责边界。

(二)协调市政府加大对开发区的放权力度。为加快推进政府职能转变,优化营商环境,促进我区经济高质量发展,需协调市政府进一步加大对开发区的放权力度。

(三)加大专项资金支持。我区政务中心各项基础便民服务设施、智能化设备等硬件设施亟需提升改造,需专项资金投入,需要财政部门加大支持力度,切实做好资金保障,加快推进政务服务中心改造提升,实现“功能配套、应进全进、创新智能”的目标,努力为群众提供更加优质、高效、便捷的政务服务环境。

会服工作总结篇五

(一)常抓不懈,深入推进基层统计规范化建设。

1、充实机关力量,缓解突出矛盾。通过积极争取县委、县政府对统计工作的重视和支持,以劳务派遣的方式招聘工作人员12名,有效解决了县局人员力量严重不足的难题,保障了各项日常工作顺畅开展。

4、强化沟通密切联系,构建全县“大统计”格局。加强与发改、工信、商务、工商、税务、质监等相关部门和各乡镇密切联系,及时跟踪企业生产经营状况,第一时间把新增单位审批材料整理上报,确保及时进库入统。充分发挥全县4个统计工作协调小组的组织领导作用,日常涉及部门的相关统计工作,通过县统计工作联席会议部署落实,强化了部门统计职责和作用,形成全县统计工作“一盘棋”的机制。

(二)加强数据监测,不断提高源头数据质量。

(三)强化调研预警,提升服务水平。

我们坚持把调研和提高统计分析质量作为提升统计工作层次的重要抓手。

会服工作总结篇六

为了贯彻落实_安全第一,预防为主,综合治理_的方针,强化安全生产目标管理。结合工厂实际,特制定-xx年安全生产工作计划,将安全生产工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。

一、全年目标

全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。

二、指导思想

要以公司对-xx年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针_安全第一,预防为主。_为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。

三、牢固树立_安全第一_的思想意识

各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻_安全第一,预防为主_的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把_安全第一_的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到_第一_的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行_谁主管,谁负责_和_管生产必须管安全_的原则,力保安全生产。

四、深入开展好安全生产专项整治工作

根据工厂现状,确定出-xx年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照_三定四不推_原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。

生产部门工作计划范文二:生产部门工作计划

xx年我部门在公司总部的指导下,完满地完成了全年的工作任务。在20xx年内,我将带领生产系统的全体员工继续努力,务必完成公司给我们提出的考核目标,使公司的业绩更上一层楼。

1、整体工作思路:20xx年生产系统的整体工作思路是:以结果为导向,以流程为方法,以规章为考核,努力做到人人有事做,做事有流程,流程有规范,规范有制度。

2)、负责生产任务的跟进,按时保质完成销售订单;

成本是第一负责人;

3、20xx年工作措施及方法:

4)、质量控制方面:

a、没有系统的质量管理体系,需建立并运转;

c、与质量治理相关的记录不完善,需进一步加强并实际运转;

d、品控质检员的培训没有完善的制度机制,需建立并实施;

g、对员工的培训需要再规范,编制培训计划、培训教材并跟踪培训效果;

4)、安全方面:落实规章制度,严格安全管理;

成绩和荣誉代表这过去,接下来的日子还存在着很多的困难和挑战,我要继续加强自身的业务和思想学习,不断提高知识水平和实践能力,改正错误和缺点,克服困难和不足,以更高的标准严格要求自己,不辜负领导的重托,通过自身努力,团结身边的全体同仁,圆满完成公司交给我们的各项任务。

会服工作总结篇七

1.同济今年首次在本科一批次设工科试验班(国豪精英班),打造高规格人才培养新模式,着力培养工科拔尖创新人才。

工科试验班(国豪精英班)的培养目标是面向国家重大战略及社会发展需求,培养国家急需应用基础创新人才,特别是聚焦人工智能、先进制造、智能建造、数字城市、未来交通、绿色发展等国家重大战略领域。本科阶段实行书院制培养,书院将以学生成长为中心,加强通专基础,培育学术素养,强化“厚基础、重交叉、强实践、宽交流”的培养要求,构筑本研衔接的课程体系和师生互动的成才环境,切实提高人才培养成效,助力拔尖创新型人才的成长。为此,学校设立国豪书院,对工科试验班(国豪精英班)学生实行全程导师制、完全学分制、本博贯通、专业任选等政策。国豪书院通过搭建共生发展平台、汇聚优质育人资源,构筑个性发展空间。国豪书院以同济大学老校长两院院士李国豪先生命名,意在汇聚有抱负的优秀学子和高端师资,着力培养像李国豪老校长一样的心系国家民族,学术精深的社会栋梁与专业精英。

2.今年学校首次在本一批次开展教育部基础学科拔尖学生培养计划基地招生,培养基础学科拔尖人才。

为培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀,勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的基础学科拔尖人才,教育部在高校设置基础学科拔尖学生培养计划基地。同济大学获批6个基础学科拔尖学生培养计划基地,涵盖计算机、数学、物理、化学、生物、力学等六个学科专业,理科基地数位列全国第六。此次,同济大学试点将计算机科学与技术、数学与应用数学、应用物理学三个拔尖学生培养基地招生提至本科一批次开展。以往,拔尖学生培养基地的招生未在高考招生阶段开展。这一调整是同济大学积极响应社会发展对基础学科人才渴求和对基础研究重视的实际举措。

3.医学拔尖人才培养继续升级,首设医学试验班(国豪精英班),完善医学拔尖人才培养体系。

面对社会经济快速发展对各类医学人才的强烈需求,学校根据不同培养目标设置了多个医学拔尖人才培养项目。同时,调整完善招生类型,新增医学试验班(国豪精英班)招生,以本博贯通培养模式,在基础医学专业培养面向未来的教育型、科研型医学人才。另外,本研衔接培养“四证合一”卓越临床医学人才的临床医学(5+3一体化)专业从医学试验班中独立出来以专业招生,考生将直接进入临床医学专业进行学习,实现卓越医师的梦想。

除开展上述两个医学招生培养项目外,临床医学(本博贯通培养)在医学试验班中进行招生,意在培养拔尖创新型医学科学家。

4.科技、人文、艺术交融的建筑类实验班,顶尖文科生千载难逢的良机。

为强化建筑和设计类专业的科学与人文并重,技术与艺术交融,培养美丽中国的设计师的目标,学校特设立建筑类实验区。实验区面向没有投放建筑规划景观设计类文科招生计划省份或受招生选考科目限制无法报考建筑和设计类专业省份的顶尖文科型考生,为其提供直接进入建筑类或设计类专业学习的机会。经相关专业专家认定后,考生报考同济人文科学试验班或社会科学试验班,入学后进入建筑类实验区,与建筑规划景观与设计类学生一起培养。具体政策,考生可向本省招生组咨询。

5.交叉复合人才培养跃上新台阶,新增六个双学士学位项目。

经过几届学生跟踪,实验区培养的学生呈现深造率更高、毕业生就业质量更高、未来发展更广的特点。考生和家长可以给予特别关注。

会服工作总结篇八

我校围绕区局提出的创文整改建议,结合我校实际,对照标准,对需整改方面认真制定整改方案,将整改任务一一落实,做到每一项工作、每一个环节都有具体的责任人,强化整改措施,集中精力推进创文工作存在问题整改到位。

(一)校园外部环境环境较差

整改措施:1.我校首先从自身查找原因,正式工作中的不足。2.由总务牵头与学校门面房落实签订“四包”协议,禁止张贴小广告、乱涂乱画。3.划分家长停车接送点,同时保证学校南门的消防通道的畅通,门前禁止停车。4.粉刷外墙,更换文明健康有你有我公益宣传广告。5.与社区携手双管齐下,定期开展周边环境清理工作,为孩子们创造文明的生活、学习环境。

(二)校内环境较差

整改措施:1.制定完善的文明卫生校园管理制度与文明班级评比制度,保持校园的整洁性、条理性,扎实开展“爱我学校,美我学校”系列活动,将校园各区域划分到班,细化到人,形成人人参与、各司其责,同时以年级为单位,每周评选文明班级。2.少先队大队部加强红领巾监督岗的卫生巡查力度,发现问题及时反馈给班主任老师,做到有反馈、有落实,回头看。3.班主任老师加强对课间卫生的监督,选好小组长,责任到人。4.加强对保洁人员的管理,设立奖励机制,明确工作要求,激发工作热情。5.规范公共车库的使用,按序停放车辆,车头一致,共同创建文明校园的良好局面,净化未成年人的成长环境。

(三)中小学共性问题:不了解“八礼四仪”的内容

整改措施:1.利用学校文化墙、走廊、教室等场所张贴八礼四仪的宣传海报,让同学们了解八礼四仪的相关内容。2.以升旗仪式、晨会、班队会为契机,开展“八礼四仪”宣传活动,组织全体学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容,以此加强学生的认识,让学生有所知、有所想、有所悟,从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。3.开展“海豚章礼仪章”评选活动,积极倡导学生自己在家、在社区等,开展“文明礼仪”主题宣讲活动,使周边的人都能了解“八礼四仪”的主要内容以及“礼仪”的重要性。4.举行“八礼四仪”座谈会活动,让学生结合自身经历和感受来谈谈“学礼仪”活动,畅谈对“八礼四仪”的认识和感触,将八礼四仪的内涵真正深入到学生的内心去。

(四)“学雷锋志愿活动”全员知晓及参与

整改措施:1.以“抗疫英雄榜样在身边”为契机,发动学生积极参与到学习身边的雷锋榜样活动中。2.通过绘画、视频、作文等各类形式,开展讲述一个身边榜样的故事。3.小手拉大手,学生们在家中帮家人做一些力所能及之事、在校内帮助同伴,养成助人为乐的优良品质。4.少先队大队部深入开展学雷锋活动,让我校的红领巾志愿者走进社区、图书馆等场所,以实际行动传承雷锋精神,将活动图片在校园大屏上循环播放,大力弘扬雷锋精神。丰富多彩的活动形式让学生们认识了雷锋精神、了解了学雷锋活动的重大意义。小志愿者们用自己的实际行动诠释雷锋精神,展示了“奉献、友爱、互助、进步”的精神风貌。

会服工作总结篇九

为进一步深化行政体制改革,切实转变工作职能,根据《###人民政府关于深入推进行政审批制度改革工作的意见》文件精神和省、市、区有关部门的要求,我局在##系统具有行政管理职权的部门,全面开展了行政审批制度改革工作,现汇报如下。

一、切实加强组织领导,加大宣传及贯彻力度

自行政审批制度改革工作开展以来,我局领导高度重视,一是成立了由局长任组长,各相关部门负责人为成员的###行政审批制度改革工作领导小组,加强对贯彻实施行政审批制度改革工作的组织领导。二是统一思想,加强对贯彻实施行政审批制度改革文件精神的落实,局领导把此项工作列入重要议事日程,亲自安排部署,亲自参与宣传,认真落实上级会议精神,使水利系统全体干部职工对行政审批制度改革工作有了充分的认识和理解。三是定期召开会议,安排部署贯彻实施行政审批制度改革的各项工作,通过以会代训等方式,全面准确理解行政审批制度改革的内容和精神实质,使广大干部职工深刻认识此次改革的重要意义。

二、切实加强工作机制,提高工作效率

分散审批的事项,归并到一个“窗口”受理,再由有行政审批职能的科室进行审查并按规定送分管领导审批,最后通过“窗口”告知(送达)当事人,为社会提供了更为公开、透明、便捷、高效的公共服务。

三、下一步打算

一是进一步加强对行政审批人员的培训,按照要求,从事行政审批的工作人员必须对行政审批制度了如指掌,我们将重点对从事行政审批的工作人员进行一次重点培训,全面提高水利系统行政工作人员的业务能力和工作水平,使行政审批制度改革工作圆满完成。

二是加强对贯彻实施行政审批制度、程序的监督检查、建立健全实施行政审批的各项制度,使行政审批行为逐步走上规范化、制度化、法制化轨道。

会服工作总结篇十

使教学工作有计划、有步骤地进行,使工作有成效,使每个学生学有所得,学有所成,顺利完成教与学任务。

二、工作思路

依据新课标的要求,体现《普通高中英语课程标准》规定的课程性质和理念,结合学生的实际,全面提高学生听说读写综合能力。同时,迎接高考,及早着手抓高考备考工作。

三、备课组基本情况:

高二英语备课组有十名成员:组长;组员。其中高级教师三名:一级教师六名。老师是去年毕业才进入我们学校任教的年轻老师,但他工作热情高教学能力强。这个学期除蒋铁祥老师教一个班,张老师教三个班之外,其余每人教两个班。全组成员团结一心,群策群力,互帮互学,努力提高年级整体英语教学水平。

四、教材分析:

本学期要教授两本教材,模快五和模快六。新教材强调以学生为主体,单元整体性强,单元目的明确。模块五为必修课,包括三单元,每单元的教学大致需15课时,约三个星期。教材中提供了培养听、说、读、写技能和学习语法结构功能和词汇的材料。第一部分进行说听能力的培养。第二部分主要进行读、写的练习,并着重复习该单元的语言材料。模块六为必选教材,共有四个单元。课本设计的教学内容切合实际生活,题材设计广泛。高二下学期教授模块七和模块八,均为必选教材。

五、教学进度

20__年下期:

1-3周 模块五一单元 4-6周 模块五二单元

5周 第一次月考及试卷讲评 7-9周 模块五三单元

20周 期末考试及试卷讲评

20__年上期:

1-2周 模块七一单元 3-4周 模块七二单元

5周 第一次月考及试卷讲评 6-7周 模块七三单元

8-9周 模块七四单元 10周 期中考试及试卷讲评

六、具体措施

1组织备课组成员学习教育教学理论(由教研组长刘桂华老师主讲)。

2认真落实集体备课。以集体备课为形式,集备课组的智慧做好日常的教学工作。具体做法如下:集体研讨,统一教学进度,教学目标,确定重点和难点,做到教学教案一体化:分工合作,收集备课资料,作到精选精练,突出应用与能力创造性地利用教材,灵活使用。每单元由一位教师主备。主备教师必须在授本单元课之前一周内整理出教案印发给各备课组成员,星期三下午第一二节课进行说课。

3备课组成员要互相听课,取长补短,共同提高。

4组织备课组教师命题,其中包括单元测试题、月考试题。

5每位教师对所任教的教学班做好培优补差工作。

6听力强化。我们选用《双语报》的听力材料和教科书的精选听力材料。

7要求学生每两周写一篇英语作文,作文要批改。

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