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青协志愿者活动总结篇一
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，特制定我校志愿者活动方案如下：
一、教师志愿者活动的意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动，既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、党员、青年教师志愿者活动的目标
弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强党员、青年教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道及校园的一道亮丽的风景。
三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨
教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校党员教师，及青年教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。
四、活动工作机构
（一）组织领导机构
成立活动领导小组，全面负责方案的实施。
组 长：潘少雄
副组长：张 丽
成 员：彭丽、吴荣、孟水泉、杨帆、陈荣、马芳
（二）党员志愿者服务队
1、服务队组成
队 长：张 丽
副队长：陈荣（负责宣教服务队工作）
张 丽（负责帮扶服务队工作）
孟水泉（负责环保服务队工作）
成 员：全体党员、入党积极分子及青年教师
五、党员、青年志愿者活动的内容
（一）为环境保护、公益事业等提供服务。
（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（如大型服务活动等）；
（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如少年宫活动等）；
（四）为社区发展、公益事业等提供服务（如定期看望孤寡老人、离退休教师等）；
（四）扶贫支教，捐助爱心；
（六）其它需要提供志愿服务的项目。
五、教师青年志愿者活动的步骤
第一阶段：启动阶段。
学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作，做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。
第二阶段：实施阶段。
（一）集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动，由党员、青年教师志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。
3、专业实践服务行动，组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。
4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。
（二）长期定向志愿服务活动 。
校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。
第三阶段：总结表彰阶段
学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰，对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、教师青年志愿者活动要求
（一）要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。
（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，志愿者协会有权取消其志愿服务资格。
（三）教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要
在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。
（四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。
青协志愿者活动总结篇二
近期，新冠肺炎疫情在全国范围内得到了有效控制，为防止疫情反弹，各地持续推进疫情防控工作。我作为一名援鄂志愿者，对这场防控疫情的行动有了更深刻的认识与体会。
第一段：加入援鄂志愿者行动
在疫情最严重的时期，全国上下纷纷加入抗击疫情的行列。当时的我也在家中听闻国家号召，自己积极参与，并报名成为一名志愿者。申请表格上填写着志愿者们需要承担的内容和责任，要求每天在八小时范围内对患者进行生活照料、消毒等志愿工作，以及通过热线电话口罩问答、疫情预警、信息发布等工作。临行前，我们还参加了较为系统的培训，在严谨规范的制度要求下，我深知我们要为自己和家人负责，更要对患者负责。
第二段：志愿者的日常工作
作为一名志愿者，日常工作的最大感受就是充满智慧和责任。病情的轻重、身体的状况、口感的喜好，都成为我们考察的重点。当我们进入隔离区时，整个区域的防护措施非常严格，心情也略显紧张，但是我们每天的任务都要如期完成。从每日打扫和消毒开始，到准备三餐和简单体育锻炼，我们尽自己所能地安排工作，为减轻患者负担，维持生活秩序而付出。同时，我们要时刻注意身体健康，规避病毒侵害。在辛勤的工作中，我们意识到，自己的每一点贡献，都是支持中国战胜疫情的重要助力。
第三段：志愿者对抗疫活动的感悟
自从援鄂以来，我深刻地感受到了维护家园的责任和使命，体会到了爱国爱人的深刻含义。作为志愿者，我们具有多方面的特殊作用，不仅是提升疫情防控效率和成果，同时，我们也承担了协助社会管理和宣传教育的重要功能。那句话常说得好，“人民群众是历史的创造者”，在这场疫情大战中，我们身为志愿者也在行动，作为一名普通的公民，为自己的城市和家人与朋友们付出一份努力。
第四段：疫情之后的思考
随着一系列措施的实施以及大家的努力，疫情已经得到了有效的控制。到了这个时候，人们已经逐渐回归到正常生活，生命也回归了阳光。然而，我们也要不忘记曾经的经历和感受。面对疫情出现，加强学习、提高互联互通、尊重规则、品质更棒，这些价值引导我们进行更多思虑和思考。我们应该时刻警醒，吸取疫情防控的宝贵经验，学会更好地为人类的未来打算。
第五段：总结
援鄂志愿者的行动中，我们不仅仅是人民的援助，更是宝贵经历的记录和积累。在这场疫情下，我们看到了人类在逆境中奋发向前的可贵品质。如果说大自然是公正的，在这场疫情战斗中，我们可以说，人性更是公正的。最后，我们要让这种公正和勇气贯穿于我们每一个人的选择中，我们始终相信，人类为人类创造的未来必然更为美好。
青协志愿者活动总结篇三
总 结
xx村志愿者服务活动，紧紧围绕服务群众的主题开展，党员志愿者更是结合创先争优活动和“我是党员我来帮”主题教育，宣传“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，营造关心、支持、参与志愿服务的社会氛围，使“当志愿者光荣”、“有时间做志愿者”成为时尚，进一步提升了辖区志愿者的服务能力，xx村志愿者服务活动工作总结如下。
一、加强组织管理，明确目标落实工作责任
xx村支村两委把党员志愿服务活动作为增强基层党组织凝聚力、发挥党员先锋模范作用、密切党群干群关系的重要举措来抓，加强领导，精心组织，努力形成工作合力。一是结合我村实际，制定切实可行的工作计划;二是组建队伍，夯实基础。努力扩大党员、群众志愿者服务队伍，党员志愿者队伍人数达到64人,累计服务平均每人48小时;三是科学设岗，增强实效。开展党员志愿服务活动的关键在于搞好服务岗位建设。我们认真把握科学设定岗位这一关键环节，着力架设党员志愿者与居民群众之间的联系桥梁。根据群众需求，设立了政策宣传、矛盾调解、治安巡逻、扶贫帮困、义务服务、环境整治等志愿服务岗位，同时，因人而异，科学定岗，根据党员志愿者的特长、爱好、服务意愿，为每一名党员志愿者明确与之相适应的服务岗位。积极鼓励党员志愿者发挥主观能动性，主动申报服务岗位;四是抓好教育培训，提升志愿者能力素质。充分运用农村远程教育等现代信息技术和手段，定期组织党员志愿者学习宏观形势、政策法规、党务知识、规范服务以及开展服务所需的各类实用技术等，学习杨善洲这类先进典型，普及志愿者服务理念，提高服务水平。
二、积极发挥作用，拓展志愿者服务内容和方式
今年主要开展了以下志愿活动。一是多次开展创文、创卫宣传。志愿者深入辖区，宣传普及文明礼仪、志愿服务知识，劝导不文明言行，着力提升居民文明素质和培育文明社会风尚，做文明有礼的市民，号召大家为xx创文贡献力量;二是参与公益援助行动，积极开展送温暖献爱心活动。今年组织志愿者们无偿献血，走访村里困难户，慰问计生困难家庭、孤寡老人、残疾人45人次，送去慰问品价值5000余元，让社会生活更加温馨和谐;三是参与维稳，开展平安建设志愿服务。志愿者积极投身辖区重大节日、国家重大会议等社会治安防范维稳工作中，做出了积极努力。在解决我村信访遗留问题工作中，志愿者发挥信息员作用，和村干部一道深入居民家中，及时收集信息，做思想解释工作，发挥了应有的作用;四是开展维护公共环境秩序志愿服务。积极参加普及环保知识、清洁环境卫生和植绿护绿志愿服务，深入到巷道庭院，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，引导辖区居民自觉维护市容环境，养成良好的生活习惯，特别是在新农业组鱼塘治理时，党员志愿者们不怕苦、不怕累、不怕脏的.精神值得大家学习。
三、存在的问题及打算
目前我村志愿者服务队伍存在的主要问题是队伍规模过小，需要进一步壮大;服务项目和服务水平需要进一步提高;明年工作中，我们要大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，完善志愿服务制度建设，增强激励引导，使志愿活动走向制度化、常态化，努力打造志愿服务活动品牌，吸引辖区更多的群众参与到志愿者活动中来，努力营造社会关心、人人关心的良好氛围。
xxxx村委会
青协志愿者活动总结篇四
作为一名志愿者，我有幸参与了阅读志愿者活动，在这次活动中，我有了很多收获和感悟。下面，就让我来分享一下我的心得体会。
第一段：认识阅读志愿者活动
在此次活动中，我们志愿者的主要任务是到贫困地区的学校、社区开展阅读活动，让那些孩子们接触到优秀的、富有启示的阅读内容，帮助他们提高阅读水平，开拓视野，激发阅读兴趣。于是，我们开始了紧张而充实的活动生涯。
第二段：体验阅读的乐趣
在活动过程中，我们与孩子们进行了愉快的互动，从中收获了更多的知识和温暖。通过为孩子们朗读、讲解、分享阅读心得等多种形式的互动，我们感悟到阅读的重要性和乐趣。在孩子们翻阅着丰富多彩的图书时，留下了轻松愉快的身影和愉悦的心情。
第三段：参与的收获
作为一名阅读志愿者，我参与到这个活动中，收获颇丰。通过积极参与、跟踪管理和团队协作，我提升了自己的责任心、领导力和沟通技巧。我深感，作为一名阅读志愿者，除了为他人服务，自己也是获益匪浅。
第四段：对未来的思考与期待
在这次活动中，我们所做的不仅仅是手头的阅读任务，更是对未来阅读事业的贡献与期待。希望在未来，我们的阅读志愿者团队能更加强大，为更多的孩子传递阅读的快乐，让更多的孩子找到自己的阅读目标和方向，为整个社会带来更加美好的阅读贡献。
第五段：总结与展望
在今天这个信息时代，阅读已经成为一个重要的技能，也是一个重要的生活方式。作为一名阅读志愿者，在前进的阅读路上，我们要坚持不断提高自己的阅读能力和素质，在提供服务的过程中充分理解和了解孩子们的需求，从而为更多需要阅读帮助的人们提供服务。让阅读走入人们的生活，开启美好的未来。
青协志愿者活动总结篇五
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善教师志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，推动我校教师志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校教师志愿者活动方案如下：
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师志愿者行动，既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校，出现在街道上，成为校园和乡内一道亮丽的风景。
教师志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进教师健康成长为宗旨，动员组织全校教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。
（一）为环境保护、公益事业等提供服务；
（二）承担临时性、突击性志愿服务任务；
（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作；
（四）为社区发展、公益事业等提供服务；
（五）为校园里的“双差生”提供服务，（即行为习惯差、学习成绩差）。
1、对服务对象有一个明确的了解；
2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教；
3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业；
4、从信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合；
5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。
6、经常与服务对象的`家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导；
7、做好帮教记录和情况分析；
第一阶段：启动阶段。
学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。
第二阶段：实施阶段。
（一）集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动，由教师志愿者中队分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。
3、根据志愿者活动计划组织教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。
（二）长期定向志愿服务活动 。
学校教师年志愿者中队负责联系定点帮扶站，对退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师志愿服务分队，建立工作责任制、服务轮换交接制度，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。
第三阶段：总结表彰阶段
学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
（一）要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师青年志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。
（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，教师志愿者有权取消其志愿服务资格。
现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。