每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教育部班会的决定篇一
为了纪念中国共产党建党90周年、重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动展现我院共青团员的积极地精神风貌和奋发向上的思想。
xx年4月19日
教学楼五楼511自习室
全班同学
1, 在党的90大寿来临之际，我们将以团班会演讲比赛的形式进行初选，不但让同学了解党的光辉历程的同时，将时代精神与历史相结合，用自己的思维看历史，从历史中学习，还鼓励同学们创新思维大胆展现个人风采，鼓励班级在活动中争先创优，一个营造一个浓厚的班级氛围。
2 , 感悟自身价值，学习树立目标，并努力追求、实现自身价值
1 组织班委策划小组，并进行讨论、明确深化班会主题，确定班会形式。
2 准备班会所需文稿
3 选定主持人
整个班会活动，以主持人为引导深入班会主题，以“党在我心中”为主题进行普通话演讲比赛。
1 班会首先，放歌《没有共产党就没有新中国》
2 主持人宣布班会开始
3 选手轮流上台演讲
4 最后导员结语
5 班会结束，恢复班级原样
教育部班会的决定篇二
针对蛀牙给学生带来的痛苦和他们换牙时的紧张心理、错误做法，我确定开展《保护牙宝宝》这一主题班会。
班会以六项活动的形式展开：
（一）演演看看入情境
（二）比比做做防蛀牙
（三）刷刷唱唱学刷牙
（四）问问议议学护牙
（五）知识竞答促内化
（六）天天评价常护牙。
“老师，我牙出血了！”“老师，我牙疼！”“老师，他牙掉了，是不是要丢到屋顶上去？”孩子们对换牙、护牙的不了解，让我决定举办一次主题班会——《保护牙宝宝》。随后我和孩子们商定了主持人和班会程序，要他们准备了班会时需要的牙刷，我还精心准备了兔医生服饰。
通过新颖活泼、形式多样的活动，让孩子们在自主、轻松、快乐的氛围中掌握正确的刷牙方法，初步养成正确的护牙习惯。
（一）演演看看入情境
兔医生（班主任扮演）：同学们好，我是兔医生，今天要为你们检查牙齿。要想有一口洁白健康的牙齿，要少吃酸的、甜的；早晚要刷牙；吃完饭要漱口。
甜甜：我最喜欢吃甜食，吃饭都要放糖呢！家里人都叫我甜甜！我的牙齿不是好好的吗？（说完大口大口吃巧克力、糖果）真好吃！到家了！
妈妈：甜甜，吃饭了！
甜甜：我要吃八宝粥！
妈妈：甜食吃多了，牙宝宝会生病的，吃饭！
甜甜（赌气不吃，不说话）妈妈（无可奈何地端来八宝粥）
甜甜：真好吃，你真是我的好妈妈！
妈妈：吃完记得漱口！
甜甜：没关系，您看我的牙不是好好的吗？（得意状）
牙宝宝（一学生罩着一颗钻了洞的黑牙上场，边哭边说）：我的主人一天到晚吃甜食，既不漱口也不刷牙，害得我变成现在这个样子。
甜甜：好疼呀，疼死了（乱哭乱喊）
妈妈：我们去找兔医生。（妈妈扶着甜甜和牙宝宝下场。）
（二）比比做做防蛀牙
主持人：甜甜的牙宝宝为什么会生病呢？
学生1：她太爱吃甜食了！
学生2：她不喜欢刷牙。
几个学生：她吃完饭也不漱口。
主持人：你们知道为什么爱吃甜食，不刷牙、漱口，牙宝宝就容易生病吗？（学生很疑惑。）我们请兔医生告诉我们。（学生鼓掌，兔医生上场。）
学生实验，明白牙宝宝身上藏有很多食物残渣。
一学生：泡在醋里的，蛋壳软软的，里面的蛋黄蛋清都快流出来了。
兔医生：我们吃食物特别是甜食、酸食后不刷牙漱口，食物的残渣就会藏在牙缝里，在细菌的作用下，产生一种酸的东西，这种酸的东西就像醋，我们的牙齿就像这蛋壳，它会被这种酸的东西损坏，时间久了，牙宝宝就会出现空洞，成龋齿，就会疼痛。牙宝宝生了病，不能很好地帮我们吃食物，就会影响我们的健康，因此，我们一定要经常刷牙，少吃甜食、酸食。（学生恍然大悟。）
（三）刷刷唱唱学刷牙
主持人：谢谢。兔医生，您能教我们正确刷牙吗？
兔医生：把我的大牙刷拿来，我们一起来刷牙。
全体学生和兔医生一起，边读儿歌边刷牙。
我有刷牙好方法
上牙从上往下刷，刷刷刷
下牙从下往上刷，刷刷刷
咬合面上来回刷，刷刷刷
牙反面太脏了，一点一点往外刷。
接着主持人播放活泼有趣的《刷牙歌》（范小萱演唱的），学生边唱边刷。
（四）问问议议学护牙
学生还在快乐地唱、跳、刷，气氛轻松愉悦。
学生甲跑到讲台上来说：兔医生，我有几颗牙掉了，我随手扔了，奶奶说掉了的牙要丢到屋顶上去，不然就不长了。我的牙一定长不出来了！（快急哭了）
兔医生（笑着说）：别急别急，我来瞧瞧！（学生张嘴）长牙是一个很慢的过程，掉了的牙齿扔在哪，不影响长牙，你就要长出新牙了。
学生甲：谢谢兔医生。（笑着上位）
学生乙：兔医生，我长出的新牙太难看了。
学生丙：因为新牙太嫩了，如果用它咬硬的东西，它就要长歪了。
学生丁：如果我们总用舌头去舔，它也会长歪。
兔医生：希望同学们保护好新牙，不用它咬硬物，不用舌头舔它。
主持人：兔医生，我们长出来的新牙如果掉了，还会长新牙吗？
兔医生：不会了，所以，同学们一定要好好保护新牙。
（五）知识竞答促内化
主持人（对兔医生说）：您就出几个题，让我们竞答，看我们是不是懂得保护牙宝宝了。
学生满怀信心地叫兔医生出题。
兔医生：好，那我就来考考你们。
1、每天要刷几次牙？（两次）
2、要保护牙，吃完饭后应做什么？（漱口）
3、每几个月要换一次牙刷？（3个月）
4、什么样的食物对牙不好？（甜食）
5．新牙长出来后我们应怎样保护它？（不咬硬物，不用舌头舔）
（六）天天评价常护牙
护牙情况评价表
评价内容自评家长评
饭后漱口
用正确的刷牙方法刷牙
早晚刷牙，每次坚持三分钟
睡前刷牙后不再吃食物
不乱咬硬物，不吮吸手指头
全班学生：能！
[反思]
这次主题班会有三大可取之处：
1、做到了主题班会从生活中来，到生活中去。
a针对学生生活中的问题确定主题。
b贴近学生生活设计活动。
c在生活中强化主题，让主题为生活服务。
2、以学生为主体，注重全员参与。
整个班会活动从情景的创设，问题的提出、解决，到目标的完成，学生始终处于主体活动地位，我只是以兔医生的身份融入其间，巧妙地对他们的疑惑作引导，把足够的时间、空间留给他们，调动了他们的积极性，满足了他们的表现欲，提高了班会效率！
3、活动形式多样，新颖活泼。
可爱的动物形象，逼真的情境表演，有趣的泡蛋实验，激烈的知识竞答……使课堂充满了欢声笑语，孩子们体会到了护牙的乐趣，享受到了成功的快乐！主题目标在快乐的活动中落实。
主题班会只是班级教育的一种形式，作为班主任在举办好主题班会的同时，我将更注重及时、灵活地教育学生、引导学生、鼓励学生、帮助学生，促进他们身心全面健康的发展。
教育部班会的决定篇三
临近期末，各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，考出自己的水平。因此特举办此次复习迎考主题班会。
此次班会“复习迎考”意在使同学们认识到复习对考试的重要性，并将复习印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。
勤学楼215
1．主持人开场白,简单介绍活动背景；
2．由辅导员说出复习的重要性，让同学们积极参与到复习备考中；
5．主持人宣布此次班会圆满结束。
1．活动的前期准备工作中要加强班会的编排，确保班会的质量。
2．班会过程中，在积极参与班会的前提下，保证秩序井然。
3．不随意丢弃垃圾在现场。
11级汽电、11级汽修1班班委
20xx年6月15日
教育部班会的决定篇四
测绘09-1班
xx年4月1日
高职院310教室
1、可以提前进入学习状态。
2、同学之间能交流感情。
3、提前进入教室，杜绝迟到，不要在老师上开课以后进入教室，这是对老师的尊重。
4、可以提前做好上课的准备。
5、上课前五分钟我们可以预习所要讲的内容。
所以在今天的班会以后我们希望每一个同学都能提高时间观念，能够尽量做到事事提前五分钟。
(董俊平)除了上面班长提到的提前五分钟的一些好处外。提前进入学习状态、同学之间能交流感情等等。我还有以下几点想法，比如说晨练，适当的晨练是“活力之源”，是一天活动的首次启动，具有“开关效应”。轻度晨练可使人全天充满活力、生机勃勃，并能增强幽默风趣感及艺术感染力，不易出现内分泌紊乱，并有减少焦虑，改善睡眠质量的作用。这一切都是在轻度晨练可增强人体生物钟有序性的基础上实现的。所以我们大家应该早操前提前5分钟到达指定地点。这样才更好的利用早操的这一小段时间。
首先来安排活动方案，我们将在以后的每天做至少三个五分钟的活动，安排在早操、课前以及晚自习的前五分钟。主要内容有主题演讲、交流学习经验、讲小故事愈大道理、以及各种有意义的游戏，比如说成语接龙等等，具体的时间以及活动内容将在具体实施的过程中安排。
我们今天的班会马上就要结束，在结束之前我做几点补充。这些话题都是我们非常关心的话题，因此产生了共鸣，使原来感到陌生的同学得到了互相了解的机会，增进了友谊，活跃了班级气氛，促进了班委工作的更好开展。正如同学们所说：“假如课前想睡觉或情绪不佳，但经不住‘五分钟’的热烈气氛的诱导 ，情绪马上振奋起来，认认真真地上完每一节课。”还有如是说：“课前五分钟，对我们的影响很大，好像一缕清新的风，吹散了我们脸上的愁容，吹出了一张张的笑脸。所以我们会积极配合学校展开的各项活动。
测绘09-1班
xx年4月1日
教育部班会的决定篇五
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
主题班会
2、由写好发言稿的同学进行发言；
5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、
消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性；
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。
1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；
2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;
3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
新教教室
：20xx年7月1日
九、参与人员：政法学院法学07法班全体同学
：苑号
：李晨
第一，禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。
第二，按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。
第三，禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率
用电器的要求，说明检查处理办法。
第四，财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。
第五，防范火灾。
策划人：杨林
教育部班会的决定篇六
2013年12月6日，我们希望小队在教室里举行了我们第一次的主题班会。
首先，我们进行了“互帮互助，共度难关”的一个小游戏。游戏规则是：让两个人为一组，其中一位是被救者，被救者把眼睛蒙上，手提两个水桶，在救助者的帮助下，将水桶里的水倒进大的水桶里，但是在走的过程中水不能溅出来。过程中，我们看到了同学们的互相帮助，当她没有绕过障碍物时，另一个人便细心地帮助她度过前方的障碍。他们一步一步地绕过一个个障碍，同学们也不嬉笑，非常严肃认真，细细地品味互帮互助，共度难关的感受。游戏结束后，大家都感受到了团结互助的快乐。
我们也有感而发：人人都需要他人的帮助，在帮助的过程中，我们都得互相信任、互相配合、互相关爱才能度过难关。如果抛弃了其中一个人，被抛弃的人就会感到孤独，难以走出难关，而另外的人也会失去很多帮助和关爱。只要大家团结友爱，就能两全其美。团结合作不仅能让一个人拥有更多的朋友，还可以让一个人快乐，让一个团体快乐。在广阔的天空中，只有拥有更多的友谊，才能创造美好的明天。
星期五的上午，我们班向外校领导展示了我们的主题班会。我作为班级的一员当然也参与其中，我是其中一个小品“少了谁的作业本”的演员。
一早，班主任边老师用了一节课的时间对班会的内容进行了最后的讲解和安排，为我们第二节课去听课教室进行展会作了充分的准备。班会开始后，小主持人温哥华和薛怡婷走上讲台，开始串联整台班会。我们班会的主题是“做一个又责任的人”，因此所有的节目都是围绕责任这个主题开展的，与诗朗诵、有小品表演、有视频播放等等。很快，就轮到了我参加表演的小品——少了谁的作业本？故事中，语文老师因少收了一本作业本，批评了语文课代表小芳，张东因为没有带作业本也没有和小芳说，他知道老师批评小芳后，主动找老师承认是自己没有交本子，不能责怪课代表。老师听了之后，表扬张东是负责任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同学分别饰演语文老师、张东和旁白。整个小品表演的非常顺利，当然这都离不开大家的努力准备和密切配合。这次表演也使我真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的道理。整台班会都非常成功，大家的表现都非常好。
通过这次主题班会，我们更加认识到每个人都要对自己做的事情负责任，我们在学习生活中都要做一个负责任的人。
教育部班会的决定篇七
学校各科室：
为了进一步加强我校班主任队伍建设，努力创建国家改革发展示范校和设置毕节医学高等专科学校，学校于2015年3月15日举行了班主任主题班会设计比赛。参赛选手积极准备，精心构思，参赛内涵丰富、主题鲜明、立意新颖、设计巧妙，充分展示了我校年轻班主任较高的综合素质和较好的语言表达能力。为了鼓励广大班主任争先创优，学校决定对参加此次比赛获奖的班主任进行表彰，希望全体教师向他们学习，同时希望获奖教师再接再厉，认真研究解决班级管理工作中出现的新问题，为创建国家改革发展示范校和设置毕节医学高等专科学校做出新的贡献。
获奖班主任名单如下：
一等奖：李委 赵雪艳
二等奖：薛瑶 胡晓娟 罗锴
优秀奖：邓韬、刘连浩、黄均、李广、向军
毕节市卫生学校
二〇一四年三月二十一日
区属各中学：
为进一步落实《武汉市十二五有效德育建设工程实施方案》文件精神，全面提高我区青年班主任开展德育工作和指导班级活动的专业素养和业务能力，实现班主任专业化成长，营造以班主任为骨干的全员育人的良好氛围，区教育局下发了《江岸区中学优秀主题班会评比暨第二届青年班主任工作室学员结业汇报活动方案》，根据活动要求， 2012年2月至4月，江岸区第二届青年班主任工作室全体学员参加了中学优秀主题班会评比活动。经过由江岸区中学德育和心理健康教育辅导专业委员会理事、江岸区第三届首席班主任和部分中学政教主任组成的评委小组认真评审，武汉市警予中学孙俊等 5 位老师荣获一等奖，武汉六中肖家元等10位老师荣获二等奖，武汉市京汉学校金涛等15位教师荣获三等奖。
此次优秀主题班会评比，充分体现了我区中学主题班会课活动的整体水平，从形式到内容充分体现了创新与有效，展示了班主任教师为人师表、真心育人的良好风貌，对今后加强班主任教师的工作交流具有引领示范作用。希望获奖的青年班主任珍惜荣誉、再创佳绩，在德育工作上做出更好的成绩。
二〇一二年五月 日
一等奖：
《向中考冲刺》 孙 俊 武汉市警予中学
《我的问题出在哪儿》 陈 可 武汉六中上智中学寄宿部
《自信伴我成长》 张丽萍 武汉市第四十一中学
《学习雷锋好榜样》 周蕤平 武汉二中
《我们在一起 共度高原期》 王文英 武汉市实验学校
二等奖：
《我很重要》 童小龙 武汉市第二十一中学
《注意力》 李 君 武汉市七一中学
《拥有诚信》 胡江灿 武汉市第八十一中学
《责任》 张 成 武汉第六初级中学
《我的`成长，你的微笑》 刘亚青 武汉二中广雅中学
中学
三等奖：
《不忘历史，理性-爱国》 金 涛
《调整心态，笑迎高考》 李胜祥
《我们需要你》 刘海燕
一等奖：机设091 奖励300元
二等奖：机设092 装备101 各奖励200元
三等奖：装备091 流体101 机电101 各奖励100元
机械工程学院
2012年7月1日
1.主题教育活动表彰决定
2.主题班会教案细节决定成败
3.机关表彰决定
4.关于 的表彰决定
5.关于 表彰 决定
6.2016表彰决定
7.单位表彰决定
8.表彰 先进 决定
教育部班会的决定篇八
乙：我们爱江河、爱山峦；
甲：我们最爱我们的祖国，
乙：盛满欢笑、盛满向往、盛满多少火热的情感。
甲：祖国是一座美丽的花园，我们在您的土地上发芽；
乙：祖国是我们亲爱的妈妈，我们在您的怀抱中长大。
甲：我宣布“腾飞的中华”主题中队会现在开始我们爱大地、爱蓝天；
乙：我们爱江河、爱山峦；
甲：我们最爱我们的祖国，
乙：盛满欢笑、盛满向往、盛满多少火热的情感。
甲：祖国是一座美丽的花园，我们在您的土地上发芽；
乙：祖国是我们亲爱的妈妈，我们在您的怀抱中长大。
甲：我宣布“爱国爱家“主题中队会现在开始：
甲；岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史，
乙，时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。
甲：中国人民团结勇敢勤劳善良。
乙：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。
甲：中华雄鹰在展翅。
乙：中国巨龙在腾飞。
甲：改革开放为中国插上腾飞的翅膀。
乙：科教兴国为中国带来希望。
甲：世界风云变幻莫测
乙：祖国大地捷报频传。
甲：港澳回归，欢声震天。
乙：世贸组织，敞开大门。
甲：中国足球，走向世界。
乙：申奥成功，赢得主办权。
甲；中国人民从没有过像现在这样欢乐安详
乙：中国人民从没有过像现在这样意气风发，神清气爽。
甲：身为华夏儿女。
乙：同为炎黄子孙。
合：我们为伟大的民族而骄傲，我们为拥有这样的祖国而骄傲。我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。
甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。
乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。
甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。