最新盘古开天辟地读后感（案例17篇）

决议的内容应该具体明确，不含模糊和歧义，以避免引发争议和纠纷。制定决议需要进行风险评估和预案制定，确保决策的稳健性。这些范文给出了一些方法和技巧，以帮助你更好地制定和实施自己的决策。

盘古开天辟地读后感范文

相传在太古时代（距今大约几万年以前），那时候的宇宙呢，还是一个象鸡蛋一样的混沌体，里面漆黑一团。

小盘古就生长在这里面，过了大约一万八千年，他终于从一个婴儿成长为一个巨人。盘古睁开眼睛，什么也看不到，就使劲揉眼睛，还是什么也看不到。

盘古可生气了，随手操起一把锋利的大斧，使出浑身的力气，向黑暗的混沌状态猛劈起来。盘古的这一斧头可厉害了，随着轰隆隆一声天山脚地裂般的巨响，周围的雾状浑沌黑暗即刻被砍开一条缝来，从那条缝隙中射来了耀眼的光明来。

盘古大喜，但那裂开的缝隙，很快要关闭。盘古奋力用那长长的胳臂，使劲将裂缝推开，双脚稳稳地踩在地面上。

裂缝越来越大，盘古也越长越高。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，大地也增厚一尺。

这样过了一万八千年，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。不知又过了多少年，天终于不能再高了，地也不能再厚了。

盘古感觉天地不可能再合拢了，他看到原来的混沌状态变成了蓝天，大地变成了黄褐色。他太高兴了，哈哈大笑起来。

盘古也太累了，一口气喘不过来，倏然间倒下去，盘古死去了。他的左眼变成了金光灿烂的太阳，右眼变成了银光柔和的月亮，呼吸的气流变成了和煦的风、云、舞；他的吼声变成了惊雷；他的头发和胡须变成了草木和森林；四肢变成了高山；他的牙齿和骨骼飞散开来，变成了闪光的金属，洁白的美玉，晶莹的珍珠，美丽的玛瑙，变成了地下无穷的宝藏；他的唾液漫天飞洒，变成了滋润万物的甘霖。

从此，一个崭新的，生机勃勃的世界诞生了，盘古成为了令中华民族尊重的万物之神。

盘古开天辟地读后感作文精选

相传在太古时代（距今大约几万年以前），那时候的宇宙呢，还是一个象鸡蛋一样的混沌体，里面漆黑一团。

小盘古就生长在这里面，过了大约一万八千年，他终于从一个婴儿成长为一个巨人。盘古睁开眼睛，什么也看不到，就使劲揉眼睛，还是什么也看不到。

盘古可生气了，随手操起一把锋利的大斧，使出浑身的力气，向黑暗的混沌状态猛劈起来。盘古的这一斧头可厉害了，随着轰隆隆一声天山脚地裂般的巨响，周围的雾状浑沌黑暗即刻被砍开一条缝来，从那条缝隙中射来了耀眼的光明来。

盘古大喜，但那裂开的缝隙，很快要关闭。盘古奋力用那长长的胳臂，使劲将裂缝推开，双脚稳稳地踩在地面上。

裂缝越来越大，盘古也越长越高。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，大地也增厚一尺。

这样过了一万八千年，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。不知又过了多少年，天终于不能再高了，地也不能再厚了。

盘古感觉天地不可能再合拢了，他看到原来的混沌状态变成了蓝天，大地变成了黄褐色。他太高兴了，哈哈大笑起来。

盘古也太累了，一口气喘不过来，倏然间倒下去，盘古死去了。他的左眼变成了金光灿烂的太阳，右眼变成了银光柔和的月亮，呼吸的气流变成了和煦的风、云、舞；他的吼声变成了惊雷；他的头发和胡须变成了草木和森林；四肢变成了高山；他的牙齿和骨骼飞散开来，变成了闪光的金属，洁白的美玉，晶莹的珍珠，美丽的玛瑙，变成了地下无穷的宝藏；他的唾液漫天飞洒，变成了滋润万物的甘霖。

从此，一个崭新的，生机勃勃的世界诞生了，盘古成为了令中华民族尊重的万物之神。

盘古开天辟地读后感作文精选

真心只为渡众生，十四岁月向西游。

——题记。

《西游记。》描述了一段最富有想象力的奇幻之旅。一条去天竺的取经之路枯燥而乏味，可在神话的色彩中充满了神秘河魅力。九九八十一难，每一劫都不同，引人入胜，充满着智慧与魔幻，让我们沉浸在大闹天宫的惊险中，徘徊在两个美猴王的真假中。更让我们在惊叹之余体会到了其中的艰辛与不易，以及师徒四人之间真情的温暖。

今天，我重读了《西游记》，其中让我意犹未尽的是《孙悟空大闹天宫》我影响最深的是：孙悟空到东海龙王那里去借一个供他使得兵器，东海龙王说：“只要孙悟空能拿动的兵器就让他拿走。”可是，虾兵蟹将把龙宫所有的兵器都拿出来给孙悟空看过了，可没有一个能令孙悟空满意的。这时，龟爷爷向龙王提了一个意见：让孙悟空看看女娲治水当年留下的定海神针。龙王带孙悟空娶看定海神针，孙悟空对着定海神针说了几声：“变细，细，细。”金箍棒就变小了。孙悟空从海底把定海神针轻轻松松的拔了出来。霎时间，龙宫颠簸了起来。孙悟空拿起定海神针，转头就走。龙王大叫：“猴头，你给我站住，这定海神针乃是我东海龙宫的镇海之针，你把它拿走了我龙宫该如何是好!”孙悟空头也不回，高高兴兴的拿着他刚刚拿到的宝物回到了花果山。

东海龙王立刻把此事上报玉帝。玉帝恼羞成怒，派十万大军捉拿孙悟空。就此事而言，我觉得东海龙王做的不对，竟然当初答应孙悟空，只要他能拿动的兵器就给他的，那为什么孙悟空能够将金箍棒拿起，而他却不遵守诺言呢，反而派兵捉拿孙悟空。

《西游记》真可谓“浪漫神逸，章章扣人心弦;现象瑰丽，回回回味无穷。”

盘古开天辟地读后感【】

《盘古开天辟地》是一篇中国古代神话，故事的主人公是一位伟大的巨人——盘古。

这个故事让我印象深刻，让我想到了劳动人民的伟大。故事讲到了天地还没分开的时候，一个叫盘古的巨人，为了创造世界，把天地用力地撑着，天越来越高，盘古也越长越高。天和地彻底分开后，盘古的愿望终于完成了，可盘古也累倒了。他死后，身体发生变化，形成了美丽的世界。

这让我想到了一些伟大的人。就像我们的领袖毛主席，带领共产党，打败了帝国主义，创造了现在强大的新中国。还有疫情严峻之时，“白衣天使”们不怕累，给病人治病，大热天给人们测体温，汗如雨下也不休息。正是这些人的勤劳付出，才能有我们现在美好的生活。

这让我学到了一个道理，没有勤劳、坚持不懈的付出，就没有美好的生活。我以后也要像盘古那样，做一个对社会做贡献的人。

曾弘毅。

盘古开天辟地读后感精选

优秀作文推荐！《盘古开天地》是一篇中国神话故事，和其它神话故事一样，都很神奇精彩，让人感动、流泪，今天，我就来给大家说说我读《盘古开天地》的感受！

盘古利用一己之力分开了天和地，给宇宙万物创造了生存的空间，为我们带来了一个全新的世界，死后还将自己的身体化作了人类生存所需要的各种物质，为我们创造了美丽的宇宙，没有他，世界上就没有不计其数的生物，就没有精彩纷层的人类社会。他为我们做出了巨大的贡献，真伟大啊！

盘古虽然已经逝世了，但他功不可没，让大家永远铭记力大无穷、分开天地、无私奉献的盘古，好好学习，为创造一个更加美丽富饶的世界而努力奋斗！

盘古开天辟地读后感【】

看完了这篇文章，我觉得盘古是一个英勇无畏，甘于奉献的人。其实在我们的身边也有这样的人和一些职业。比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，他们无私的奉献自己，在他们辛勤的浇灌下，一批又一批淘气的孩子成为了祖国有用的人才。老师多么像盘古啊！甘于奉献！

再比如说好人雷锋。他的一生全都奉献给了需要帮助的人，奉献给了党。他一直相信，尽管他的日子再苦，再累，但他却乐观、积极的对待生活。他不求回报，永远以一颗宽容博爱善良的心去接受一切。他做好事不留名，永远以一个解放军的要求来衡量自己的所作所为，他也说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”生活中这样的人比比皆是。

在这篇《盘古开天辟地》中我明白了，我以后也要做一个积极、乐观、善良的人。

彭瑞珍。

盘古开天辟地读后感【】

世界之大，无奇不有。我们都知道地球是一个不规则的球体，可在古代先民的脑海里，宇宙却像一个大鸡蛋混沌不堪。是一个大英雄，开天辟地创造了世界。这到底是个怎样的故事呢？我们一起来看看吧。

传说在万物之初，一只鸡蛋包含着整个宇宙，盘古沉睡在这个大鸡蛋里。有一天，他醒了。他看到世界一片漆黑，黑暗的世界让他感到烦躁，于是他拿起斧头对着周围用力一劈，只听见“轰”的一声，“大鸡蛋”被他的神力劈开了。轻而清的东西往上飘变成了天，重而浊的东西往下降变成了地。为了不让它们再合到一起，盘古用手顶着天脚踏着地支撑了一万八千年。后来他疲惫不堪，在熟睡中死去了。他的血变成了奔流不息的江河，汗毛变成了花草树木，眼睛变成了太阳和月亮，身躯变成了宽阔的大地。

盘古无私奉献的精神，正是我们新生一代所需要的。盘古用开天辟地的创举创造了这个世界，也鼓舞着我们要勇于开拓，不断进取，坚持不懈，为了美好的明天而努力奋斗。

读《盘古开天辟地》有感

《石开题古》一书已收阅多时。虽然已经过了刚收到时欲罢不能的阅读冲动，但置之案头，不时翻阅品读，依旧是我这一段时间来最好的休闲方式。此书的装帧设计、排版印刷等皆属上乘，不少同好都亲撰长文加以褒扬，在此笔者不再赘述。下面想就石开先生的艺术创新谈谈自己的体会。

喜欢石开先生的书法，大概缘起大学三年级的时候。当时我因参与校园书法活动，与华南师大小晓斋颜碧辉老师日渐熟悉。颜老师是篆刻高手，又好客，我们几个热爱书法篆刻的学生，便常到小晓斋做客，通宵达旦地喝茶聊天，看书写字。颜老师家藏许多书法篆刻书籍，其中就有石开先生的几本印谱。我当时已经知道石开先生大名，也看过先生的印作，不过看不懂，不知妙在何处。于是在一天晚上，我请教颜老师如何看石开先生。颜老师一谈到石开先生，立刻表现出非常恭敬的神色，说：“石开，厉害啊！”于是，颜老师便拿过石开先生的印谱，细致地给我讲石开印作。颜老师大概的意思，是说石开先生的印作很大胆，很有想象力，但这种大胆是有根据的，不是信手胡来，石开的印章那些披麻状的线条、还有那些好想印面不干净留下的斑点，皆是作者一丝不苟地做出来的，没有一处多余和随便，总的来说，石开的印看似随意，实际上是极其工稳严肃的。按照颜老师的引导，我再细看石开先生的印作，此时顿觉豁然开朗，仿佛一下子领会到石开篆刻艺术的密码，当时那种醍醐灌顶的感觉，我终生不会忘记。

正是从那天起，我就成为石开先生的粉丝了。从他的印作入手，我又顺着他的艺术足迹喜欢上他的书法、国画、诗文。可以说，现在的我就是石开先生一个彻底的粉丝，十多年来一直关心留意着石开先生的艺术之路变化发展轨迹。每逢石开书法专卖店有新作登出，便立即下载图片收藏。在各大书法网站、网络商城见到先生的作品，必行注目礼并保存图片。        早期的石开书法，以野逸为主要基调，极尽抖动、盘绕的线条，不主故常的结字，使之与古人、与同时代的人，都拉开相当大的距离。虽然可以看出其中明清调子甚浓，但要说哪家哪派，估计没人能说出来。我只能约莫看出他的行草书，有一些傅山的影子，而篆书则有汉印入书的感觉。到了前后，石开的书法开始有一个变化，多了不少传统的结体和笔法，尤其是到了（甲申年）以后，这一倾向更加明显。按照他自己的说法，大概是想使自己的书法在传统的共性上稍稍增加一点，个性的一面淡化一点，通过从传统中重新吸取养分，来提升作品的境界，不再过于野逸。石开此举无疑是十分正确并且成功的。通过不断融合传统的养分，他的书法越发拿人寻味，线条、结字越来越体现冷峻孤高的艺术特色，也越来越受各界收藏家的欢迎，隐隐然已具备一名书法大家的气象和格局。

及至六七年前，一直求新求变的石开先生，并不满足于已经达到的艺术高度，他下一个谋求突破的目标，是在书法章法。年中，其专卖店挂出一件篆书斗方，我初看就感觉一惊，那种动感起伏的章法是我前所未见，让我想起摩崖书法的样式。后来我在当年11月到京城看望石开先生，还跟他说起那件书法，我问他是不是模仿摩崖书法的章法，他说正是，他是在平面上模拟一个写在凹凸不平表面的字迹那样一种完全异于既定书法章法的样式，以此表现一种整体的动感。他这个尝试可以说开创了书法章法新的图式，既不失传统的根本，又走出一条属于自己的艺术道路，也为当代人在书法章法的创新领域提供了借鉴。正因为这个突破，受到圈内外不少评论家的肯定，邱振中先生主持的的第七届aac艺术中国年度书法艺术家评审就将年度书法艺术家这一殊荣颁给了石开先生，以肯定他对传统书法艺术的积极探索和所取得的成就。

自尝试了较长一段时间摩崖式章法之后，石开先生并没有停下探索的步伐。接下来在行书上又借鉴了唐人写经的.章法，横竖均对齐，如布算子状。本来，写行书讲求活，一般不打格，也不会左右上下对齐来写，此实乃犯兵家之大忌。然而石开先生就是石开先生，艺高人胆大，敢为别人所不敢，他通过三个手段来避免这类写经体章法容易导致的整体布局上的呆滞，一个是突出字的大小对比，他尤其喜欢将笔画少的字写大，笔画多的字写小，这样造成的效果是，字形大的字留白多，字形小的字留白少，形成强烈的黑白对比。这个处理方法，《石开题古》一书也可以常见到，譬如第47页《发菩提心》的行书题跋，里面“之”“千”“平”“上”“入”等笔画少的字写得宽博舒展，而“叹”“馀”“归”等笔画多的字，就写的紧凑很多，字形也相对小一些。另一个方法是在字距上做文章，上下、左右字与字之间，不是严格的均等的距离，而是有着微小差别，这样一来，常造成的效果是咋一看一行、一列的许多字貌似对齐，然而并不是很齐，而是有一些左右、上下的摆动，形成律动的视觉效果，这或许也是摩崖式章法在行书里的变通运用吧。此类例子也很多，《石开题古》第35页《节录金刚经》的朱砂题跋，正是此类章法样式的成功范例，作者这样的处理，既保留了唐人写经体的庄严静穆，又增添了生气，仿佛读者面前的题跋文字，个个都是庙里的罗汉，看似排列整饬，实则表情各异、性格迥然，十分耐人寻味。

《石开题古》里头，我最喜欢的一类作品，是他一半篆书、一半行书题佛像、佛经拓片的，如第41页《光明无量》、第48页《求自然慧》，等等。这类作品无论篆书、行书都写得庄严法度，线条沉稳又不失灵动，力透纸背，具大气象，更具艺术之美，是石开先生难得的精品力作。

我一直庆幸和感恩，能与石开先生生活在同一时代，并有机缘曾经得到过先生的亲炙，使我获益甚多。祝愿先生今后艺术之路长青。

盘古开天辟地续写

自从盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他勤劳的汗珠变成了清晨草叶上晶莹的露珠，他坚硬的骨头变成了埋在大地珍贵的宝藏;他坚强的四肢化做了三山五岳;它乌黑又闪亮的汗毛变成了天上闪闪发光的星星。他那顽皮的口水变成了无边无际的大海。

人们的老祖宗盘古用他的整个身体为我们创造了美丽而丰富多彩的'世界!

盘古开天辟地课件

1、了解中国古代的神话故事，为自己是一个中国人感到自豪。

2、学着讲述故事的主要内容，对故事复述有兴趣。

（认知准备）已经开始《我是中国人》的主题。

(材料准备)故事图书、录音。

一、翻阅图书，师生共同阅读图书：

1、今天老师带来了一本书（出示图书），引导幼儿阅读图书封面，了解故事名称，引发兴趣。

2、师生共同翻阅图书：你看到了什么？

它在讲述一件什么事情？

提问：

1、传说中地和天是怎么会分开的？

2、盘古让自己呼出的气变成什么？让自己的声音变成什么？

3、太阳和月亮又是他的什么部分变的呢？

4、还有哪些地方也是盘古变成的？

三、再次听赏故事，记住故事的主要内容：

讨论：究竟有没有盘古？（鼓励幼儿大胆讲述自己的想法）。

小结：这个故事是古代人们想象的神话故事，但是，直到现在人们还喜爱这个神话故事，把勇敢的人称作顶天立地的英雄汉。

四、跟着老师学说故事的主要内容。

五、延伸活动：

区角活动中提供录音、故事书、图片，继续学习故事。

《盘古开天辟地》练习

一、预习课文，弄清一些词语的含义，了解课文的主要内容。

二、课上先请同学朗读，然后要求学生复述课文主要情节，同学之间可互相补充。

三、本文主要是根据练习二提供的前两则神话改写的，可让学生对照一下，看看作者在原神话的基础上增加了哪些想象，这些想象对于展开故事情节、塑造人物形象有哪些好处。

四、结合练习四，让学生自己试着改写一二则神话，然后在班上交流，看看哪些同学写得不错，说说他们是怎样调动自己的想象，在原文的基础上合理地补充故事情节、塑造人物形象的。

《盘古开天辟地》练习

远古的时候，天地是混在一起的，被一个非常非常巨大的圆形的硬壳包围着，就像一只特别大的鸡蛋。那时，遇见一片黑暗，人类的祖先盘古就在这个大圆球中生长发育，他长得很快，每天都能长一丈。几千万年过去了，这个圆球已经容纳不下盘古了。有一天，他突然觉得周围空间太小，连身子也无法转动作文，而且黑洞洞的，什么也看不见，便使劲打碎了包在他身外的那层硬壳，跳了出来，盘古的头长得像龙，身体则像蛇，他会许多种变化。人只是他许多种变化形象中的一种。

就在盘古打碎他身外那层硬壳的同时，从那个圆球中产生出了许多种物质。那些轻而清的东西缓缓上升，便形成了天；那些重而浊的.东西慢慢下降，最后形成了地。开地分离开了，空气开始流动起来，但天只是蓝蓝的一片，没有日、月、星辰，地也是光秃秃的，没有花草虫鱼，一切都是那么寂寞、单调。盘古站在天地之间，用双手尽量将天往上托，那些轻而清的东西就上升得更快，地也下沉得越来越厚。盘古自己也在开地间不断长高。又过了很多年，开升得很高很高，地变得很厚很厚，盘古也长得很长，很长了。宇宙就这样形成了。

从此，天地间不再冷清了。太阳、月亮不断升起又落下，日夜更替，江河奔流，草长莺飞，世界变得充满生机，宇宙间也更加清澈明丽。盘古牺牲了自己的生命，给人类创造了一个丰富多彩的世界。

读《盘古开天辟地》有感

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又深。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”这首白居易的《赋得古原草送别》让我百读不厌，它体现了碧草生机勃勃的样子，深深地显示出白居易对朋友的不忍分离的情感。

这首诗的意思是：古老原野上的青草一株挨着一株，十分茂盛，它每年一度枯萎，一度茂盛，猛烈的野火也没办法将它全部烧光，第二年春天，春风一吹，它就有蓬勃地长出来了，阳光下，青草蔓延到古道，连接这荒凉的古城，又要送人外出远行了，茂盛的芳草似乎都饱含了送别之情。

其中“野火烧不尽，春风吹又生”，更是千古不朽的佳句。每次我读到这句时，我的眼前似乎浮现出那辽阔的大草原上，一棵棵小草从梦中醒来，它们破土而出，舒展着那幼嫩的绿叶，举目远望，一碧千里。草千姿百态，细的如发丝那般柔软，粗得像刚出土的芦苇那样挺拔，高的过了人的膝盖，低的像绒毛一样覆盖着大地。

细细看来，这草的确很美，它们有的高有的低，有的构成一朵小小的花。你瞧：连成一片，给大地穿上了绿装，给河流镶上了绿边。

草的生命力很顽强，当狂风夹着暴雨疯狂地冲击来时，小草仍然一片片、一丛丛地傲立在原野上，它绝不向狂风暴雨低头，而是迎着暴风雨，不屈不挠地俯伏着。雨终于停了，小草更加郁郁葱葱，生机勃勃。诗句通过对大自然的描写，抒发了白居易少年气魄豪迈的精神，表达了奋斗不止、有所作为的雄心壮志，读了使人感动。

这首诗给人们以很大的启迪：一个人要取得成绩，对社会有所贡献，就必须有白居易的这种刻苦顽强的战斗精神，坚忍不拔、百折不挠地学习、工作。人们的阅历越深，鉴赏能力愈高，认识愈加深刻。重读这首诗，我们仿佛闻到诗中所描绘的那种碧草芳香，它鼓励我们战胜困难……草不屈不挠的精神是令人敬佩的，我也要学习草那种顽强的精神，无论做什么事，只要坚持到底，就会有获胜的机会，就可能达到自己的目标。

坚持吧，坚持就是胜利！

盘古开天辟地的故事

盘古在这只大鸡蛋里孕育成人以后，睡了一万八千年，才醒了过来。这时，他发现他生活在黑暗混沌的大鸡蛋里，心里憋闷得慌，浑身像被绳子束缚一样很难受，又看不见一丝光明，于是，他决心舒展一下筋骨，捅破这个大鸡蛋。

盘古胳膊一伸，腿脚一蹬，大鸡蛋就被撑碎了。可是，他睁大眼睛一看，上下左右，四面八方，依然是漆黑一团、混沌难分。盘古急了，抡起拳头就砸，抬起脚就踢。盘古的胳膊腿脚，又粗又大，像铁打的一样。他这一踢一打呀，凝聚了一万八千年的混沌黑暗，都被踢打得稀里哗啦乱动。盘古三晃荡、两晃荡，紧紧缠住盘古的混沌黑暗，就慢慢地分离了。轻的清的一部分(阳)便飘动起来，冉冉上升，变成了蓝天;而较重的一部分(阴)则渐渐沉降，变成了大地。

天地一分开，盘古觉得舒坦多了。他长长地透了口气，想站立起来，然而天却沉重地压在他的头上。他意识到天若不高高地升到高空，那么地上就永远不可能有生命存在。于是他坐下来沉思默想，怎样才能解决这一问题。最后，他断定，只有他把天托住，世上众生才能繁衍和生存。于是，盘古就手撑天，脚蹬地，努力地不让天压到地面上。日复一日，年复一年，光阴过去了一万八千年。这中间，盘古吃的只是飘进他嘴里的雾，他从不睡觉。开始，他只能用胳膊肘撑着，伏在膝盖上休息，因为他必须竭尽全力，用双手把天推向天空，终于，盘古可以将身体挺直，高举双手把天空向上托了，他的身子一天长一丈，天地也一天离开一丈，天升得越高，盘古的身躯也变得越长。天地被他撑开了九万里，他也长成了一个高九万里的巨人。

天终于高高定位于大地的上方，而盘古却感到疲惫不堪。他仰视双手上方的天，接着又俯视脚下深邃的大地。他断定天地之间已经有了相当的距离，他可以躺下休息，而不必担心天会塌下来压碎大地了。

于是盘古躺下身来，睡着了。他在熟睡中死去了。盘古是累死的，他开天辟地，耗尽了心血，流尽了汗水。在睡梦中他还想着：光有蓝天、大地不行，还得在天地间造个日月山川，人类万物。可是他已经累倒了，再不能亲手造这些了。最后，他想：把我的身体留给世间吧。

于是，盘古的身体使宇宙具有了形状，同时也使宇宙中有了物质。

盘古的头变了东山，他的脚变成了西山，他的身躯变成了中山，他的左臂变成了南山，他的右臂变成了北山。这五座圣山确定了四方形大地的四个角和中心。它们像巨大的石柱一样耸立在大地上，各自支撑着天的一角。

盘古的左眼，变成了又圆又大又明亮的太阳，高挂天上，日夜给大地送暖;右眼变成了光光的月亮，给大地照明。他睁眼时，月儿是圆的，眨眼时，就又成了月牙儿。

他的头发和眉毛，变成了天上的星星，洒满蓝天，伴着月亮走，跟着月亮行。

他嘴里呼出来的气变成了春风、云雾，使得万物生长。他的声音变成了雷霆闪电。他的肌肉变成了大地的土壤，筋脉变成了道路。他的手足四肢，变成了高山峻岭，骨头牙齿变成了埋藏在地下的金银铜铁、玉石宝藏。他的血液变成了滚滚的江河，汗水变成了雨和露。他的汗毛，变成了花草树木;他的精灵，变成了鸟兽鱼虫。

从此，天上有了日月星辰，地上有了山川树木、鸟兽虫鱼，天地间从此有了世界。

开天辟地读后感

《开天辟地》课文内容讲述了在很久以前，天和地没有分开，宇宙像一个大鸡蛋，有个叫盘古的人，已经在宇宙昏睡了一万八千年，盘古眼睛一睁，到处都是黑色一团，翻身坐了起来，听见鸡蛋“咔嚓”一声，天和地裂开了，之后盘古把天和地分开了，然后盘古用身体来撑着天和地，一直到八千年以后，盘古变成了大巨人，天升的极高，地变的很厚，盘古想天地不会合拢，就含着微笑倒下。临死前他的身体变成万物。

其中印象最深的句子，盘古把天地分开之后，过了几万年他才倒下，身体变成万物。

书上有开天辟地这个成语，我想多了解关于这个成语，我从网上找到了这个成语。这里还有一个故事。

传说以前，天地还没有像现在这样是分开的，没有天和地的差别，世界就像一个蛋，有一个叫做盘古的人，他睡在这个大蛋里面，一睡就睡了一万八千年。

他醒来时，发现自己周围一片漆黑。他觉得自己太酸痛了。于是他伸展四肢，一用力啊，就把那个蛋给打破了，原本黑暗的环境，一下子明亮了起来，慢慢的分开了。

古真的好伟大，他使整个大地花草繁茂，欣欣向荣。盘古打开了天地，让我们的世界从此有了光明和生机，我们要好好的爱护环境，善待这个地球。

我国的神话故事很多，比如：神农百草、女娲造人、八仙过海、后羿射日、大禹治水……今天，我带大家到盘古开天这个故事里瞧瞧。

《盘古开天》讲的是：很久很久以前，没有天也没有地。宇宙就象一个硕大的鸡蛋。盘古就生活在这个浑浊的鸡蛋里，他整天睡觉，一日不醒，一共睡了一万八千年。

有一天，盘古终于醒来，在他的身边有一把斧头，盘古举起斧头，向黑暗中砍去，这个硕大的鸡蛋就这样被劈成了两半，这里轻的东西徐徐上升，变成了天；重的东西缓缓下沉，变成了地，这时盘古累倒在地，安息了。大神死了？大神死了！宇宙间第一大神死了。

盘古死后，他为我们留下了无数宝藏。他的左眼变成了太阳，用光辉照耀着大地；右眼变成了月亮，给夜晚洒清辉；千万缕头发变成颗颗星星，点缀美丽的夜晚；而他的身躯变成了三山五岳；鲜血变成了江河湖海，奔腾不息；肌肉变成了千里沃野，供万物生存；骨骼变成了花草树木，供人们欣赏。

牙齿变成了石头和金属，供人们使用；汗水变成了雨露，滋润禾苗；就连呼出的空气也变成了轻风和白云。所以就有了造人补天的女娲和创造八卦的伏羲；所以就有了品尝百草的炎帝和创造指南车的黄帝；所以就有了贤臣大禹和创造九州的英雄后羿；所以就有了土地爷、灶王爷、玉皇大帝、王母娘娘各路神仙。

今天我读了一个小故事这个故事的名字叫盘古开天辟地这个故事讲的是。

自从女娲补天之后盘古醒了他看见眼前一片昏暗，他就拿起手中的斧子向眼前劈过去，然后他看见眼前很低就用头顶着天，脚踩着地天地就每天，天上升三丈地下沉三丈。这样日夜不停一直持续了五百年。最后他累死了。他的全身都变成了大自然的东西，人们都很敬佩盘古。

我看到了，就想我也要向盘古学习。

盘古开天辟地传说

《盘古开天辟地》练习

1．发扬与自然作斗争的献身精神。

2．培养改写神话的能力。

重点难点1．重点：理解文章的结构和内容。

2难点：

（l）理解古代人民与大自然作斗争的献身精神。

（2）改写神话的方法。

教学时间：一课时。

教学过程。

一、预习。

1．查字典，给下列加点字注音。

浊(zhuo2)混沌(hun4dun4)孕育(yun4)霹雳(pi1)冉冉上升(ran3)巍峨(wei1e2)雷霆(ting2）骨髓(sui3)甘霖(lin2)。

2．查工具书．解释下列词语．。

（2）开天辟地：古代神话说盘古氏开辟天地后方有世界。因此用“开天辟地”指有史以来。

（3）宇宙：本课指一切物质及其存在的形式的总体。

（4）霹雳：云和地面之间发生的一种响声很大的强烈的雷电现象。

也叫落雷。

（5）冉冉：本课指慢慢地。

（6）湿润：本课指（玉、石等）质地柔和、细腻光滑。

（7）甘霖：指久旱以后所下的雨。

3．朗读课文，思考自读提示。

二、导人。

1．作者作品简介袁柯，生于19，神话学家。四川人，现为四川省社会科学院研究员。论著有《中国古代神话》、《古神话选释》、《山海经校注》、《神话/论文集》、《中国神话传说辞典》。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。

2关于神话。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。

3．导语。

创世神话，也称开辟神话，是关于天地开辟、人类和万物起源的神话。创世神话是人类幼年时期用幻想的形式对自然、宇宙所作的幼稚的解释和描述，反映出原始古代人对天地宇宙和人类由来的原始观念。

天地开辟神话，大体可以分为由神来开辟天地，由巨人化生万物和自然演化形成世界等三大类。本文属于由巨人化生万物这一类。

三、正课。

1．朗读课文。（老师范读、学生齐读，听课文录音均可）。

2．给课文分段，归纳段意。

讨论并归纳：第一部分：从开头到“划分开了”。

第二部分：从“天和地分开以后”到“终于倒下了”。

写盘古顶天立地使天地成形的过程。

第三部分：从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”。

详写盘古的整个身体变成了宇宙万物。

第四部分：最后一个自然段。