最新工作总结图标汇报(优质10篇)

时间:2023-10-09 19:20:41 作者:紫薇儿 最新工作总结图标汇报(优质10篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

工作总结图标汇报篇一

党的宗旨,在我的学习生活中,我也曾接触过这样的概念。在高中的政治课程中,我们简单的了解过这方面的知识,但当时都是作为一种课程内容区学习,觉得它距离我自己的生活很遥远,也以为自己不会与它有更深刻的关系。而现在,我成为了一名入党积极分子,参加学院入党积极分子培训课程,我有了一个要成为一名中国共产党员的目标,所以,“党的宗旨”这个概念,将在今后的日子里,成为我学习和践行的重要指导思想。

党的宗旨的内容:“全心全意为人民服务”,这是中国共产党在长期的工作实践和理论实践中所确立下来的宗旨,这简单的九个字,说的是党和人民之间鱼水般的情谊和党坚定不移的目标。从建党之初到成为中国的执政党,从上世纪二十年代到新世纪,我们党用自己的行动践行着自己的宗旨,时刻以人民群众的利益为最高目标,以服务人民为己任。回想我们的历史,有多少优秀的共产党员时时刻刻在履行着自己的责任,用尽自己的全力去切实为人民服务,甚至付出宝贵的生命。我们的敬爱的周,为国家的建设,人民的幸福,呕心沥血,鞠躬尽瘁;人民的好干部焦裕禄,带领兰考人民抗击风沙,治理盐碱地,直到生命的最后一刻也不忘记自己的职责;勇敢的援藏干部孔繁森,去到最艰苦的地方,把党的温暖带到世界屋脊,为高寒缺氧的青藏高原送去温暖的抚慰......还有许许多多富有奉献精神的共产党员,在自己的工作岗位上,做好自己的本职工作,心中装着人民,时刻为人民着想,他们是党优秀的儿女,是我们学习的楷模。

我作为一个大学生要践行党的宗旨,会努力做到对同学极端热忱,在平时学习,生活,工作中,就要吃苦在前,享乐在后,集体的事在前,个人的事在后,对老师分配的工作按时完成,时刻关心同学,为同学谋利益,处理好集体利益与个人利益的关系,这本身也是我党宗旨在大学生身上的具体体现。在个人利益与集体利益发生矛盾的时候,毫不犹豫地以个人利益服从集体利益,武汉大学赵小婷同学在支教的路上,牺牲了自己年轻的生命,这种自觉奉献的精神受到了大家的敬仰,这种牺牲个人利益,为人民服务的行为也是我党宗旨的具体体现。

我们大学生在学习书本知识的同时,积极参加社会实践,通过接触社会,深入实际,把所学的知识和社会需求自觉的结合起来,提高观察问题,分析问题,研究问题和解决问题的能力。特别要注重创新能力和创造能力的培养,在实际的学习和工作中不断践行全心全意为人民服务的宗旨。我们入党积极分子更要时刻牢记党的宗旨,谨记“全心全意为人民服务”才是符合党和群众利益的行为。党的宗旨是魂,但实践是根本,因此,作为入党积极分子,作为当代大学生,我们要在不断加强自身素质修养的同时,以“全心全意为人民服务”为人生信条,向前辈们学习,努力向优秀党员看齐。把一生的奋斗目标放高放远,学好真本领,真正做到全心全意为人民服务,努力为我们党和人民多做贡献,从而,为国家和社会服务。

我知道,要成为一名优秀的党员,就必须将“全心全意为人民服务”作为基点,身行体践,继承老一辈优秀务实的党员的优良传统作风,并加以发扬光大,为人民,为社会创造更多的物质财富,让人民群众的幸福感不断升温。让他们感到,不管何时何地,中国共产党都是其坚强的后盾。

我相信,我们的党在这样正确的宗旨的指导下,并且一如既往的践行着这样的宗旨,我们的社会主义建设会获得更伟大的成功,人民的生活也会更加美好。

请党组织考验我吧!

工作总结图标汇报篇二

一、主要工作任务

本年度我的工作岗位是教导主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。

二、政治思想方面

坚持国家的教育方针,忠诚、热爱教育事业,自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,服从领导安排,认真做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。

三、工作方面

(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践经验,形成适合本校学生的器乐教学模式。

2、努力抓好三队建设,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的配合下,三队已经形成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。

3、坚持阳光课堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并及时获知解决课堂中发现的问题,尽自己最大的努力做好协调工作。

4、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标,结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的体能整体呈上升趋势。

5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。

(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。

(三)做好信息技术工作,为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期准备工作。

(四)抓好专科的常规教学工作。

四、工作业绩方面

在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项比赛中,我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参加市级比赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗诵”工作,并取得特等奖的好成绩。

五、业务能力方面

工作至今,我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升,认真钻研业务,为提高自身的综合素质,增强工作的实效性,主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。

作为教导主任,我必须要严格要求自己,在教师中起到率先垂范的作用,在工作中不断学习,深入研究教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不辜负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将继续努力前行,发挥自己的余力,为学校的发展尽一份责任与义务。

我坚信,只要努力,生命中总会有洒满阳光的路。

自从我进入五彩缤纷的大学,百花争艳的社团深深地吸引着我,于是进入了记者站、社联、红会等协会。我注重个人能力的培养积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱的投身于青年志愿者的行动中!“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在志愿者事业上做的更好、更出色。

在思想上,我积极进取,关心国家大事,并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的'世纪里继续努力,发扬我国青年的光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。

在学习上刻苦认真,抓紧时间,不仅学习好学科基础知识,更加学好专业课知识,在课堂上积极配合老师的教学,乐意与其它同学共同努力,做题目过程中遇到问题及时与他们探讨,希望大家能共同进步。于是,在xx年年上学期获得了专业一等学生奖学金等。

在工作中,我认真负责,出色的完成学长学姐交给我的各项任务。作为xx级机电班的副班长,我多次成功组织班级活动!在社团里出谋划策,积极参加各种活动,并获得“优秀报道员”称号。

时光慢慢逝去了,活动也一项项结束了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着,在青年志愿者工作期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标,为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信毕业后,这些经历必定会成为以后工作中的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。

工作总结图标汇报篇三

――北京市门头沟区整合教育资源纪实刚进入草长莺飞大地复苏的时节,北京市门头沟区的528户“农家乐”民俗旅游从业人员就在专业教师的指导下,从托盘、斟酒、餐巾折花、摆台、上菜、分菜等学起,开始系统地学习旅游餐饮服务中的知识和技能。门头沟区教委副主任王东生介绍说,“农家乐”是近年来门头沟区经济转轨而兴起的旅游产业,由于是自家自户搞起来的,有些地方不规范,服务质量也不高。当地乡镇政府曾对当地农民进行过培训,但农民的积极性不高,主办单位得准备饭并另给补助才能吸引他们来听课。现在不同了,农民的认识提高了,再加上培训内容实用有效,他们都积极参加,一期不落。通过培训,不仅使从事民俗旅游业的农民掌握了服务技能,而且民俗旅游也从自然发展走上了标准化、制度化和法制化轨道。这主要得益于门头沟区近年来实施的基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”的战略。共享人力资源“一长管两校,一师任两教”20,门头沟区教委出台了《关于进一步实行“三教统筹”,加强成人教育工作的意见》,决定在全区范围内拓展中小学和中等职业学校的教育功能,充分发挥普教、职教在建设学习型社会中的作用,全面实行基础教育、职业教育和成人教育的“三教统筹”,各类教育资源向社区全面开放。在育园小学,记者看到校门口挂着“育园小学”和“大峪社区教育中心”两块牌子。该区负责人介绍说,由区教委统筹规划,并商各镇政府和街道办事处,在全区各中小学和职业学校增挂“街道社区教育中心、分中心、培训点”或“镇成人学校、分校、培训点”的标牌,由一名校级干部分管社区教育工作,把“一长管两校,一师任两教”真正落到实处。据了解,目前该区已经在29所普、职类学校建立了社区教育分中心和培训点,辐射全区90个居委会;在57所普、职类学校建立了乡镇成人学校的分校和培训点,辐射全区186个居、家、村委会,初步形成了社区教育培训网络。这些挂牌学校,在不影响正常的教育教学情况下,学校教育资源面向社区开放。龙门职高充分利用学生放学后的时间,每天向社区居民开放学校大操场;而育园小学每到双休日就将图书馆、阅览室、计算机室等向社区开放,居民们或到阅览室看书,或参加计算机培训,不断为自己“充电”,提升文化素养。在大峪,这些已成为一道亮丽的风景。而“一师任两教”也提升了社区教育的水平。社区请到了具有较高政治素质、理论素质和文化素质的老师,他们讲课理论联系实际,深入浅出,深受市民的欢迎。学校积极参与社区教育,解决了以往存在的三个不足:办事处教师资源不足的问题,居委会干部讲课水平较低问题,社区教育不系统、不规范问题。派出“教育专干”协调各类教育共同发展在门头沟“三教统筹”工作中,活跃着一支独特的“教育专干”队伍,他们是“三教统筹”的纽带,肩负着推进各类教育共同发展的“协调官”的重任。从开始,门头沟区向全区各乡镇选派了第一批14名成人教育专职干部;2002年又向全区4个街道办事处及龙泉镇等选派了7名社区教育专职干部。门头沟区教委出台了《门头沟区教育委员会关于教育专干的管理办法》,将教委派驻各镇、街道办事处的成人教育专干和社区教育专干名称统一规范为“教育专干”。区教委建立了“教育专干”制度,设立“教育专干”岗位。这些“教育专干”工作在社区教育第一线,主要负责各镇和街道办事处农村成人教育、社区教育、校外教育等各级各类教育工作的日常事务;配合各镇和街道办事处落实教育工作计划;做好教育培训的'组织、实施和咨询服务工作。5年来,这支“教育专干”队伍以良好的思想道德品质、较高的科学文化素质、扎实的工作作风、吃苦耐劳的奉献精神,扎根在门头沟区的9个镇、4个街道办事处,赢得了人们的赞扬。实施统筹战略促教育为区域发展服务为加强中小学生的德育工作,特别是针对“5天学校教育+2天休息=0”的现象,门头沟区开展了校内外“立体化教育网络”建设工作,由“教育专干”牵头,组织学校、社区、家长对学生在校内外的活动进行全时空管理。各镇和街道办事处都成立了由镇、办事处、学校、家长代表和村(居)委会组成的“三结合”委员会,组织、监督、教育、评价本地区的学生在学校、社会、家庭的表现。他们专门设计了“学生校外教育联系卡”,内容包括文明礼貌、学习态度、劳动观点及参加社区公益活动等,及时把学生在校外的表现反馈给学校,形成了学校、社会、家庭共同关心教育青少年的局面。为配合农村产业结构调整,“教育专干”积极组织成校和职校开展各种培训活动,他们从农民实际需要出发,寻找成人教育与农村经济的结合点,积极开展绿色证书、蓝色证书和实用技术培训,提升了农民脱贫致富的水平。该区军庄镇东山村的农民主要种植京白梨,由于缺乏果树管理知识,产量一直不高。成校教师就深入田间地头,手把手教农民剪枝、授粉、护果,使产量提高了近10倍。王平镇镇长刘振林告诉记者,由于培训针对性强,农民参加培训的积极性很高,“要我学”正在逐步转变为“我要学”。成人教育与农村经济紧密结合的一种良性态势正在形成。

工作总结图标汇报篇四

光阴荏苒,时光流逝,20xx年转瞬间过去了。全体员工,在公司各级的领导下,上下一心,团结协作,顺利地完成了全年各项工作任务。回顾20xx年,我们虽没有十分骄人的成绩,但平安、顺利是我们最大的收获。展望2015年,相信公司会有更大的发展前景。为了更好地开展工作,认真吸取经验教训,找出工作中存在的问题,现将20xx年度工作总结汇报如下:

(一)加强企业内部管理,不断提高企业管理水平

企业内部管理是企业生存和发展的基础。今年以来,公司在x总的正确指导下,在x总的领导下,以理顺关系为重点,以制度建设为根本,以提高服务质量为抓手,不断加强人员、车辆和物资管理。始终把管理工作放在中心位置来抓,以管理出效益,以管理促发展。坚持制度化管理与人性化管理相结合,分工协作,密切配合,不断修改完善各部门各岗位管理制度,适时组织全体员工学习体会。了解掌握人员动态和思想状况,加强沟通协调,及时解决矛盾和问题,决不允许任何人以任何借口或理由在工作中相互推诿,更不允许任何人把个人之间的恩怨或思想情绪带到工作中去。有力地增强了企业的凝聚力和战斗力。定期召开工作会议,相互交流探讨,互相查找问题、剖析原因,及时制定改进措施,做到了小问题当场解决,大问题限期整改。有力在保证了全年工作的顺利开展。

(二)团结协作,密切配合,顺利完成全年各项生产任务

加强生产管理,完成生产任务是企业工作的核心所在。20xx年以来,公司各部门紧密配合,相互协作,围绕“强管理,抓安全,保质量,讲信誉,扎实高效”的工作思路狠抓生产任务的按时完成,得到了各施工方的一致好评。

1.加强了与各工地的配合协调力度,本着“平等互利、相互尊重,及时沟通”的原则,确保混凝土浇注的顺利进行,要求前场工长工作要深要细,提前做好工作安排,注重每一个环节,确保前场施工安全、高效、无误。

2.加大质量管控力度,努力实现节能降耗。公司自成立以来,始终坚持“以质量求生存,以信誉谋发展”的指导思想,大力加强质量建设。从源头抓起,严把原材料进货关,加强砼的生产、出厂、运输、和泵送等每一个生产环节的控制和要求。做到了批批送样检测,时时观察调整。20xx年,试验中心共进行砂、石、水泥等各种原材料检测173次,外加剂复检27次。发现问题迅速纠正,有力地保证了商品混凝土的质量。同时,为了降低生产成本,试验室工作人员,在充分保证质量的情况下,全年共进行了87次试配,27次混凝土试验。对不同气温条件下、不同标号的混凝土对塌落度及和易性的不同要求,适时调整配合比,使其达到最佳级配要求。既保证了混凝土质量又尽可能地降低了生产成本。

3.加强对操作人员的调配和管理,严格操作规程,不断培养新的技术能手,相互取长补短,努力提高操作室的操作技能。为公司储备人才打下基础。

4.加强车队管理,有力保证了混凝土运送工作的园满完成。尤其是全体驾驶员发扬连续作战的工作作风,克服天气寒冷带来的不利影响,加班加点,任劳任怨地完成各项运砼任务。

20xx年经过全体员工的共同努力,在各部门的相互支持配合下,公司全年完成生产方量75789米3,实现产值2700多万,保障了各工地混凝土的需要。

(三)狠抓安全工作,实现了全年安全事故为零的良好局面 安全工作是企业的命脉,是公司管理的重中之重,它直接关系到企业的生存和发展以及每个员工的切身利益。为此公司领导一班人高度重视,始终把安全工作放在头等大事来抓,取得了良好效果。实现了全年无重大安全事故的良好局面。

1、加强安全领导。年初公司即成立了以x总为组长的安全工作领导小组,加强安全监督检查,及时发现和消除安全隐患,不断修改和完善安全工作制度。

2、注重安全教育,提高安全意识。适时组织安全知识培训,定期讲评安全工作情况。时刻提醒广大员工“安全工作无小事,小隐患也会酿成大事故”的道理。坚持警钟长鸣,常抓不懈。

3、上下一心,齐抓共管。严格执行“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“人身安全、财产安全、施工安全”的目标,形成 “人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的安全工作氛围。绝不允许不讲安全的人和事存在。对忽视安全工作的部门,发生安全事故的责任人坚决处理,决不姑息迁就。

4、成立应急小分队,制定应急预案。当发生紧急情况和安全事故时,保证及时有效的处理,最大限度把损失降到最低程度。

5、加大设备的维修和保养力度,确保安全运行。20xx年公司在资金十分紧张的情况下,仍保证了设备维修和保养开支37万余元,充分说明了公司对设备安全运行的高度重视。真正做到了发现问题及时修理,定期组织检查保养,不允许带故障车辆上路,不允许设备带故障作业,将安全隐患消除在萌芽状态之中,有力保障了车辆和设备的运行安全。

(四)加强纪律建设、提高广大员工的主人翁意识

公司的绝大部分员工能严格要求自己,工作积极主动,认真负责,服从公司安排和调度。积极参加公司组织的清理洗车池、操作室下的水池及料场暗沟的排污等工作,不怕脏不怕累,认真负责,得到了公司领导的高度肯定。

1.各部门之间配合协调力度还有待进一步加强,效率有待进一步提高。主要表现在工作人员对某些工作认识不足,导致工作“能拖就拖,能缓就缓”的现象时有存在,有时不是这个没到位就是那个没有到位,在一定程度上影响了工作进度。

2.前场与施工方和生产部门的衔接还不够。主要表现在:施工方配合力度有待进一步沟通和加强;生产、运输、泵送等环节配合力度需进一步提高,管道架设时有延后的现象发生等。

3.个别员工集体主义观念淡薄,工作怕脏怕累,只要组织照顾,不要组织纪律。不服从工作安排,工作斤斤计较,相互推诿扯皮的现象在一定程度存在。这也不关他的事,那也不关他的事。为此,新的一年,我们要加强纪律整顿,对不服从工作安排的,公司将实行经济处罚和行政处罚。

4.少数员工安全防范意识不高,还有待进一步加强,主要体现在技术还不过硬,处理紧急情况的能力还有待提高,不能提前发现问题,发现问题后又不能正确处理问题。据统计20xx年共发生各类安全事故隐患14余起,处罚20余人次。

5.工作不深不细的现象还比较突出,主要表现在怕麻烦,敷衍了事,不想做,不会做,有的是教他他也不做,这样的员工公司是要清理的。

6.极个别员工特殊思想严重,不服管,认为公司不敢管,拿他没有办法等思想严重存在。

7.工作流程有待制定,以避免造成职责不清,分工不明。

(一)紧紧围绕“抓质量、抓安全、抓成本”这一宗旨,严格管理。

首先,要从原材料质量抓起,不定期、分批次对进场的原材料进行检测,努力控制好水泥强度和稳定性,掌握沙石的含泥量是否超标等;试验中心还应把握好混凝土的塌落度和和易性。

其次,继续加强安全生产监管力度。一是前场工长要加大泵工和管工的监管力度,督促管工加大对泵管的巡查力度,在注意安全的同时合理布管,注意泵管的加固工作,二是要求车队要提高安全意识,严禁超速行驶,严禁酒后驾车,要清楚的认识到安全驾驶的重要性和必要性,同时要认真负责装料,运料及收好小票,不允许把料拉错工地,否则必须严肃处理。

再次,继续提倡全员动员参与公司管理,尤其是试验中心要多做试验,优化混凝土配合比,从各个环节控制好产品成本,以使企业达到产品最大利润化。

最后,除着重抓好以上三方面的工作之外,还应搞好后勤保障工作。一方面要抓好原材料的供给与保障工作,杜绝停产待料的现象发生,否则,会给公司带来一定的`负面影响,或者说有损公司形象和社会信誉。

(二)努力拓展商混市场,提高方量和经济效益

目前,我们公司现有的商混业务偏少,每天的生产方量远远不能满足现有设备,由于商混市场竞争比较激烈,为此,我们应制定一套切实可行的销售方案,多发展业务,只有这样,才能提高生产方量,从而提高企业经济效益。

(三)完善管理制度和工作流程,加强作风纪律整顿,提高广大员工的工作积极性。

20xx年,公司将在原管理制度的基础上不断修改,并利用一定的时间组织大家学习。

新的一年意味着新的开始,新的机遇和新的挑战,为此,xxxx全体员工,一定会精诚团结,努力奋斗,争取新的更大的胜利。

今年3月份以来,根据县政府统一安排,**县民政局以深化简政放权、提高工作效率、提升服务水平为重点,积极扎实开展“双随机、一公开”工作,取得了良好的社会效果,现将具体情况汇报如下:

成立以局长为组长、分管领导为副组长、相关股室为成员的“双随机一公开”工作领导小组,加强对“双随机一公开”工作的领导部署。制定《**县民政局“双随机一公开”工作方案》,对随机抽查的项目、时间进行统一细化安排,并就抽查中发现的问题及时进行通报整改。

一是利用每周例会的时间组织学习的相关法律、法规和文件进行统一培训,促使我局执法人员全面掌握执法的相关法律规定。二是针对执法中出现的新问题、新矛盾,及时组织执法人员进行讨论,研究解决方案,交流工作经验,使执法人员的执法水平得到进一步提升。

坚持将群众利益放在首位,把群众关切作为工作的重点,针对群众反映和关心的问题进行抽查,合理规划抽查工作的时间、范围和频次,改变陈旧的执法模式和观念,形成机动灵活的工作状态,既提升了执法工作水平,同时也提高了群众满意度。

2016 年上半年,县民政局已针对我县各乡镇的殡葬工作情况、殡葬服务机构的服务情况和社会组织开展活动情况等开展了多次随机抽查工作,处理了多起乱埋乱葬、殡葬服务乱收费和社会组织违规开展活动现象。同时将随机抽查与社会和群众反映的问题相结合,更好的发挥执法部门的作用,突出了“双随机、一公开”工作的优越性和实用性。下一步,我局将进一步做好“双随机、一公开”工作,继续简政放权和优化服务水平,进一步完善执法随机抽查工作机制,改进工作方式,提高工作效率,解决群众突出矛盾,提高群众满意度。

工作总结图标汇报篇五

上周原则上已确定综合部的岗位职能配置,本周结合岗位分析,基本理顺工作思路,主要从制度建设方面推进管理工作。

1、完成《行文流程及管理办法》的起草工作

公文资料是公司在管理活动或处理经营活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录事务作用的载体。因综合部的文书档案专业知识结构面不足,直接影响了办文质量和档案室的存(备)查效率。对此,拟稿《行文流程及管理办法》,规范公司各种文件的起草、签发和管理流程,做到政令畅通,令行禁止,正确指导公司的各项工作。

2、完成《印信管理制度》的起草工作

印信是公司的象征,也是份责任。前期,管章和用章方面欠缺规范,只重视完成任务,忽略责任分担。对此,拟稿《印信管理制度》,达到有效维护公司利益的目的。

3、完成《经理办公会议议事制度》的起草工作

5月3日,杨董强调定期召开经理办公会议是必要且迫切之需。就公司当前的发展阶段,经营运作的阶段性计划及相关的策略以及经营管理中出现的较大问题都需要集思广益。对此,拟稿《经理办公会议议事制度》,促进公司经理层相互沟通、加强配合、协助公司领导科学决策。

综合部

2013年5月19日

工作总结图标汇报篇六

试用期就快要过去了,时间可过得真快啊,从刚进入医院做护士,到现在就要转正了,我在护理的工作中学到了很多在实际工作中需要用到的知识,也懂得了作为一名我们医院护理人员,做好自己的工作是多么重要的一件事情,现在我就试用期的工作做下总结。

一、学习

从学习医院的各种制度,到科室的一些注意事项,再到护理工作中的一些细节,我在试用期间可以说是学到了很多的东西,也是对我们的工作有了一个更加清晰的认知,而医院每次组织的培训学习机会,我也是不会放过,认真积极的去参加,不断的充实自己的能力,让自己能更好的在工作的岗位上做到更好。一些新的业务和新的技术,也是在不断的学习,我们医护的工作是不断的在更新的,如果我不努力的学习,那么很多工作都是无法很好的开展下去。也是会阻碍我自身的成长的。

二、工作

在工作当中,我认真的听从医生的指导,做好每日的护理工作,对护士长分配下来的护理工作都是无怨无悔的去执行,积极的配合医生做好病人相关的护理,有时候医生忘记或者护士长没有及时的分配工作,我也是会积极主动的去问,去找更多的事情来做,让自己的工作更加的充实,也是可以锻炼自己的护理技巧和操作水平。同时如果同事有护理方面需要帮忙的地方,我也是只要有时间都会积极的帮助,这不但是团结了同事,也是让我能多做事情,多提升自己的护理水平。遇到不懂的问题,我也是及时的询问,好让自己的工作能顺利的进行下去,考勤方面,我都是准时的到医院上班,不迟到,也不会早退,即使是有事情需要请假,我也是会提前和护士长沟通,然后把我应该做的工作交接好,不会耽搁了科室的护理工作正常的进行。

三、不足

护理的工作是需要我们耐心,细心的去做好的,虽然我也学了很多东西,工作也比较认真,但是也在试用期间发现自己还有很多的不足之处,需要继续的改进,像护理知识方面也是有很多不懂的,需要继续的学习,继续的问其他同事和医生,让自己能更加的优秀,把护理工作做得更好,在工作中,偶尔也是会因为难题有点退缩,这一点也是要及时的改进,不能面对困难而退怯,而是要迎头直上,让自己克服困难,把护理的工作做得更好。

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工作总结图标汇报篇七

梁武帝萧衍(464―549),南朝梁开国皇帝,在位48年,崇信佛教,甚至戏剧性地三次假意舍身寺庙,最后由臣下赎回,也正因此,后人往往用佞佛来评价他。然而在他佞佛现象的背后,不仅没有忽视儒学和道教,而且坚持三教兼存的政策,并有意用佛教的形式来服务儒学,把佛教纳入自己统治的轨道。关于三教的看法,梁武帝有两处自述。一处在《会三教诗》中,梁武帝这样叙述自己的思想历程:“少时学周孔,弱冠穷六经”;“中复观道书,有名与无名”;“晚年开释卷,犹月映众星”(《广弘明集》卷三十上)。照诗中说,梁武帝的思想由儒入道,最终归向佛教。还有一处在天监四年(5)四月八日梁武帝下诏说:“弟子经迟迷荒,耽事老子,历叶相承,染此邪法,习因善发,弃迷知反,今舍旧医,归凭正觉”。在同月十一日的《敕舍道事佛》中说,“大经云:‘道有九十六种,惟佛一道是于正道,其余九十五种名为邪道’,朕舍邪外道以事正内……老子周公孔子,虽是如来弟子而化迹既邪,止是世间之善,不能革凡成圣”。依此说,梁武帝经过比较之后,认识到孔老邪道,自己舍邪入正,最终归向佛教,与儒道断绝了关系,佛教才是他最后的归宿。然而考诸事实,并非完全如梁武帝所说的那样。梁武帝说早年学习儒学,博通六经,确如此。《梁书・武帝纪下》记载他“少而笃学,洞达儒玄”。而他说自己由儒转为学道,便与“耽事老子,历叶相承”之说不一致了。《隋书-经籍志》云:“武帝弱年好事,先受道法,及即位,犹自上章,朝士受道者众。三吴及边海之际,信之逾甚。”梁武帝籍贯南兰陵,亦属三吴及边海之际,“历叶相承”,世代信奉道教,梁武自小受此影响,不足为奇。而他所说的“晚年开释卷”也只是一种文学手法,早在萧齐时,齐竟陵王萧子良开西邸,梁武帝与沈约、谢胱等知名文士并游,号称“八友”,齐竞陵王本人尊崇佛教,曾与范缜辩论过神灭论,梁武帝不免受此影响,在称帝后,梁武帝也曾与范缜进行过神灭论的辩论,这都说明他并非到晚年才“开释卷”。可见梁武帝接触三教并没有时间上前后相继的关系。至于梁武帝所说的孔老都是邪见,佛教才是正道,自己弃迷反正的自叙,对照他的所作所为,更不可信。天监四年(505年)春正月,即舍道事佛一年后,梁武帝置五经博士各一人,下诏日“二汉登贤,莫非经术,服膺雅道,名立行成,魏晋浮荡,儒教沦歇,风节罔树,抑此之由”(《梁书・儒林传》序),表达了对儒学受玄学冲击而致沦歇的不满,有重振经术的意图。同年六月,梁武帝立孔子庙。天监七年(5),下诏皇太子、宗室、王侯就学受业。天监八年,诏曰:“朕思阐治纲,每敦儒术,轼间辟馆,造次以之……其有能通一经,始末无倦者,策实之后,选可量加叙录。”天监九年三月“幸国子学,亲临讲肆”(《梁书・武帝本纪》),冬十二月再次幸临国子学,策试胄子。中大通四年(532年),专门设《孝经》助教一人,生十人,专讲梁武帝所著的《孝经义》。梁武帝本人的儒学修养也相当深,据《隋书・经籍志》、《礼仪志》、《梁书・本纪》的记载,梁武帝关于《周易》、《尚书》、《毛诗》、《春秋》、《孝经》、《礼记》等儒家经典都有著述,而且对礼制有很第一文库网深的造诣,曾多次于殿庭上广引礼书,决断礼制。正是在梁武帝的大力倡导下,儒学得到了大的发展。《南史・儒林传》载:“逮江左草创,日不暇给,以迄宋、齐,国学时或开置,而功课未博,建之不能十年,盖取文具而已……至梁武创业,深愍其弊”,在采取一系列重视儒学的措施后,“怀经负笈者云会矣”,于是“济济焉,洋洋焉,大道之行也如是”。而陈朝儒学“盖亦梁之遗儒”,对梁武帝时期儒学的发展给予了极高的评价。北齐高欢曾说:“江东复有一吴儿老翁萧衍(梁武帝)者,专事衣冠礼乐,中原士大夫望之以为正朔所在。”(《北齐书・杜弼传》)关于道教,梁武帝虽没有像儒学如此倾心,但也并未曾放弃与道士的交往。在宣布舍道事佛的同年,他要求陶弘景为他炼丹,天监十五年(5),又为陶弘景建太清玄坛,终其一生与陶弘景保持着密切的关系,“恩礼愈笃,书问不绝,冠盖相望”,“国家每有吉凶征讨大事,无不前以谘询,月中常有数信,时人谓之山中宰相”《南史・隐逸传下》。考诸梁武帝的实际行动,不难看出,他在事佛之后,并没有与儒道决裂,尤其是对儒学的发展倾注了巨大的关注。对于佛教,梁武帝的推崇很大程度上并非基于个人虔诚的信仰。这从两方面可以看出。一是他利用佛教这一形式来服务孝道;二是他身体力行戒肉、蔬食的佛教戒律,主要是为了表明自己不贪,并希冀天下效仿。梁武帝以前,中国佛教并没有不准食肉的严格规定,至梁武帝则反复申说食肉有违佛教教义,他说杀生“害无量众生……灭慈悲心,增长恶毒”,此后,戒肉成为汉地佛教的戒律。梁武帝反对食肉固然有出于不合教义的考虑,但并不仅止于此。他自称“自有天下,绝弃房室,断除滋味,正欲使四海见其本心,勿谓今日之位,是为可重,朕之视此,曾不如一芥……朕于昆虫犹不欲杀,亦何急争无用之地,战苍生之命也”(《手书与萧宝夤》《全梁文》卷六),在《净业赋》中,梁武帝再一次表露了自己的心迹,“谁知我不贪天下,唯当行人所不能行者,令天下有以知我心”,梁武帝将戒肉蔬食这种苦修视为不贪天下的证据,最终考虑的还是自己的'统治,这无疑使其信仰大打折扣。实际上,梁武帝不只坚持了三教兼存的做法,而且以为三教可以会通。他的《会三教诗》的“会”即有会通之义。梁武帝认为:“分别根难一,执着性易惊。穷源无二圣,测善非三英”,反对将三教分别开来,以为三教之源无二。梁释智藏在《奉和武帝三教诗》中说:“周孔尚忠孝,立行肇君亲;老氏贵裁欲,存生由外身……安知悟云渐,究极本同伦。我皇体斯会,妙鉴出机神。”道出了梁武帝融合三教的意图。梁武帝融会三教的观念与当时整个社会的环境有关。南朝时,儒释道三教在社会上都有重大的影响,梁武帝作为皇帝,为了自己的统治,不可能忽视任何一教,再加上他中年以前受三教影响很深,因此他坚持三教融合的做法是很自然的。同时,梁武帝在《注解大品经序》中写“人心不同,皆如其面,根性差别,复过于此,非可局于一教”(《全梁文》卷六),用人心的不同来说明三教并存,不能局于一教。梁武帝不只简单停留在融合三教的主张上,而且在儒佛的融合上做了一些具体的工作。首先他将孝道与佛教融合起来。在《孝思赋》序中,梁武帝自称“每读《孝子传》,未尝不终轴辍书悲恨,拊心呜咽……父母之恩,云何可报?慈如河海,孝若涓尘。今日为天下主,而不及供养,譬犹荒年而有七宝,饥不可食,寒不可衣,永慕长号,何解悲思?乃於钟山下建大爱敬寺,於青溪侧造大智度寺,以表罔极之情,达追远之心。”在《净业赋》序中说“及至南面,富有天下,远方珍羞,贡献相继;海内异食,莫不必至,方丈满前,百味盈俎。乃方食辍箸,对案流泣,恨不得以及温清,朝夕供养,何心独甘此膳?因尔蔬食,不啖鱼肉”,建立寺庙,坚持蔬食,这本是佛教的做法,梁武帝却用来寄托对父母的孝思,在《历代三宝记》卷十一载:“帝以庭荫早倾,常怀哀感,每叹日:虽有四海之尊,无以得申罔极,故留心释典。”这一分析有一定的道理,但更重要的应是梁武帝认识到孝道的重要性,他曾说“治本归于三大,生民穷于五孝”,因此他试图将佛教纳入孝道之中。其次,梁武帝将佛教与儒学的教义统一起来。在难范缜《神灭论》时,梁武帝讲:“观三圣设教,皆云不灭,其文浩博难可具载,止举二事试以为言。《祭义》云:‘惟孝子为能飨亲。’《礼运》云:‘三日斋必见所祭。’若谓飨非所飨,见非所见,违经背亲,言诚可息。”用儒家祭祀是见所祭对象来说明神不灭这一佛教主张。他又将儒家讲的“人生而净”与净业联系起来。《净业赋》中梁武帝讲“抱惑而生,与之偕老,随逐无明,莫非烦恼,轮回火宅,沉溺苦海”,意思是说人由于感触外物,导致六尘障道,陷于轮回的苦海之中。而要达到净业,去除累患,无障于精神,就要“以不杀而为因,离欲恶而自修”。这一佛教的思想梁武帝也在儒家中找到了,《净业赋》序中说:“既不食众生,无复杀害障;既不御内,无复欲恶障。除此二障,意识稍明,内外经书,读便解悟。从是以来,始知归向。《礼》云:‘人生而静,天之性也;感物而动,性之欲也。’有动则心垢,有静则心净,外动既止,内心亦明。始自觉悟,患累无所由生也。”在梁武帝看来,内外经书都讲人接触外物产生欲望,要靠消除欲望来返还自性,实现心净。此外,大同十一年(545年)梁武帝下诏说禁断赎刑“既乖内典慈悲之义,又伤外教好生之德”,将佛教说的慈悲理解为儒家讲的好生之德。综观梁武帝所作,他丝毫没有像他说的那样,与儒道断绝关系,尤其是儒学的发展,反而给予极大的重视。梁武帝这样做,有深刻的原因。在古代中国,维护社会治理的主导思想只能是讲忠君孝亲、等差有序的儒家思想,而不会是佛教讲的众生平等、追求解脱思想。作为皇帝,对佛教的支持也多是从有助于社会教化方面考虑的。梁武帝之前,宋文帝曾讲过:“如率土之民,皆淳此化,则吾坐致太平矣”,道出了佛教在他眼中的价值所在。梁武帝与此并无多大不同。在《金刚般若忏文》中梁武帝说:“弟子习学空无,修行智慧,早穷尊道,克己行法,方欲以家形国,自近及远,一念之善,千里斯应,一心之力,万国皆欢。”点出了梁武帝崇佛的真正意图。在梁武帝迷信佛教的背后,是他对自己统治的关心。至于梁武帝做出崇信佛教的姿态,正反映了当时佛教势力影响巨大。但他区别于或是灭佛或是精简沙门的做法,自称“皇帝菩萨”,又说“佛法寄瞩人主,是以弟子不得无语”(《广弘明集》卷二十六),以僧俗两界领袖自居,通过自己的信佛,将人主打扮成法主,来达到控制佛教的目的。他所演的舍身寺庙再由臣下赎回的闹剧,便戳穿了他不贪天下的谎言。正如后世史家所评:“心未遗容,虚厕苍头之伍;高谈脱屣,终恋黄屋之尊。”(《梁书・敬帝纪》)当然,也不排除梁武帝信佛会有一丝出于信仰的成分。梁武帝在《摩诃波若忏文》中说:“弟子颇学空无,深知虚假;主领四海,不以万乘为尊;摄受兆民,弥觉万机成累。每时丕显,嗟三有之洞,然终日乾乾,叹四生之俱溺。”或许在梁武帝终日乾乾、万机成累时,在他心底或认同佛教追求解脱的旨趣。梁武帝在位48年,多次幸临寺庙讲经,三次舍身,这些举措给后世留下了“佞佛”的评价。然而在“佞佛”现象的背后,并不是他虔诚的信仰,而是对自己统治的关心。他想通过信佛来控制佛教,为此,他没有像自述的那样舍弃儒道,却是煞费苦心地将佛教与儒学结合在一起,他的真正目标是“一念之善,千里斯应,一心之力,万国皆欢”。然而现实是残酷的,人们不会相信他虚伪的“不杀生,不贪天下”的谎言,最终在侯景之乱中被困致死,几至国灭,为后世所耻笑。

工作总结图标汇报篇八

(五)物管二部。理顺了物业管理关系,在新生报道领书服务工作中,收到教务处教材科的“感谢信”,受到总公司质检部通报表扬。

今年三季度,_花园管理处在公司的正确领导下,在全体业主的大力支持下,经过全体员工的共同努力,各项工作平稳而有序地进行。现将三季度的工作做以简要总结:

一、创“安全文明小区”

2、对小区的所有机电设备进行了全面检修保养,重点维修调试好了所有的消防报警系统;进行了公共设施的养护:解决设备房的通风问题,在配电房、水泵房等加装排气扇。

3、公司领导的大力支持下,申报了安全文明标兵小区,接待了领导到我小区检查安全文明小区标兵单位的创建工作,对小区的各项创建工作给予了积极的肯定,现已基本完成其它各项准备工作。

二、经营工作方面

_花园第三季度经营收入总额为_元,其中管理费收入为_元,每月平均收入在_元左右,收缴率达99、8%以上。停车场第三季度收入总额为_元,每月平均收入为_元,会所第三季度的经营收入总额为_元,每月平均为_元。

今年计划支出总额为_元,实际支出总额为_元,超支_元,亏损主要原因为:2号楼、幼儿园的接管问题一直未得到解决,已售出停车场未收到管理费;今年因“创优”及“创安全文明小区”工作,完善及改造了部分设施;业委会的开支去年未列入经营计划。

,维护市容市貌。12月初全体队员参加南岸区行政执法局组织的行政执法统一培训并通过了考试。

(七)工程公司。完成了评估相关维修工程,食堂、医院改造工程,交大宾馆改造工程等中小工程21项,取得了良好的社会经济效益。

(八)客户服务部。进行质量检查工作14次,并通过《质检工作简报》指导质检工作;组织两次顾客满意度调查;编发三期《物管简报》;处理较大顾客投诉5件;兼顾了物管中心办公室日常工作,基本理顺了客服-协调控制-顾客满意的循环关系。

(九)校管部。完成了全院范围内20多万平方米的绿化种植日常管理工作和为院内各部门办公室、各种大小会议提供各种植物和花卉的同时,还培养种植了3000盆草花,保证了院内各景点及会议的用花。今年3-6月完成新校区外围的绿化种植工程和全院内部分零星景点的种植工作。在11月又完成第三教学楼旁植物及种植土的移栽转运工作。

工作总结图标汇报篇九

20__年我院遵循医院管理年活动以病人为中心以提高医疗服务质量为主题,改进服务流程、住院环境,加强护理质量控制,保证护理质量持续改进,现将护理工作总结如下:

一、定期检查考核,提高护理质量,质量管理是医院永恒不变的主题,定期进行检查考核,是提高护理质量的保证,为了提高护理质量重新制定了切实的检查和考核细则,每季度进行不定期检查,合格率95%以上,在质量控制中能够充分发挥质控领导小组成员作用。能够根据护理部的安排做到:月有计划、周有安排、月有重点,在质量基础上严格执行护理操作规范,加强检查,确保落实,每月护理质量检查,对检查中不足之处进行详细的原因分析,通过深入细致的思想教育加强护理人员的服务意识、质量意识,制定切实可行的改进措施。注重护理病例书写的及时性与规范性。

二、以病人为中心,提高人性化服务,加强护患沟通,我院坚持以病人为中心。加强护患沟通,在尊重、理解、关怀病人的基础上为病人提供温馨、周到的人性化服务,以最大的限度满足病人的心理和生理需求,热情周到的为病人提供优质服务,提倡人性化服务,提高人性化服务理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人、服务于病人,顺应时代发展和现代社会生活需要为入点,不断改善服务措施。

三、加强思想教育,不定期对护理人员组织学习,强化职工的法律知识,服务意思和质量意思,加强基础护理质量,环节质量的全面管理,用爱心和强烈的责任心为病人提供优质护理质量。

四、加强护理安全意识,加强对护理缺陷、护理投诉原因进行分析,增强护理人员的防范意识,建立护理质量检查与考核制度,不定期20__年12月。

五、深入病房检查,进一步规范护理文书书写,努力构建和谐医患关系,相信我们一定能够在20__年的工作中做到最好。

工作总结图标汇报篇十

一、教学目标:

1、通过美术欣赏和美术表现,使学生感受美的存在。

2、提高学生对美的感受力和艺术表现能力,并能在审美活动中充分拓展他们的思维和想象力。

二、教学重点、难点:

1、通过感知蝴蝶的形态和多姿的花纹及色彩,练习对颜色的综合运用。

2、理解对称的形态,找出规律,展开不同的评价方式。

三、教学准备:

课件、彩纸、剪刀等

四、教学过程:

(一)、猜一猜:

课件:表现蝴蝶的生长变化的过程:(每出示一个过程就猜一猜)毛毛虫的蠕动—结茧—蜕变化蝶---飞舞在花丛中的蝴蝶。

(二)、看一看:

出示不同形态、花纹、色彩的蝴蝶图片或标本视频展示,学生讨论,对蝴蝶的特征进行分析,归纳蝴蝶的基本形态,蝴蝶的共同特征是什么?----对称。并举出例子。

(三)、听一听:

倾听乐曲:《扑蝶》引导学生感受乐曲,表达自己的感受,为乐曲命名。

(四)、读一读:

“蝴蝶飞,我不追,蝴蝶落,我不要。”这是农村学生看见蝴蝶时哼唱的童谣。或者朗读“小蝴蝶,穿花衣,猫抓你,飞到西,飞到我的手心里,鸡吃你,说说话,飞到东,放了你。

(五)、赏一赏:

课件:你知道很多艺术家都喜欢以蝴蝶为题材进行创作,你能说出几钟吗?(剪纸、舞蹈、工艺品、手饰等)课件欣赏。

(六)、演一演:

欣赏一段蝴蝶飞舞的录象:蝴蝶飞舞时的动态是怎,怎样的?谁来模仿一下。

(七)、做一做:

我们可以采用什么样的表现手法来表现蝴蝶呢?

老师示范剪纸:1、将彩纸对折

2、用铅笔画出蝴蝶的半边轮廓

3、用剪刀剪下轮廓。

4、将蝴蝶贴在作业本上,再添画。

学生用剪纸的方式完成一只蝴蝶。学生制作,教师巡回指导。

五、课堂总结、下课。

教学反思:

有人说,孩子的模仿能力非常强。教师一示范,学生自然就会跟着模仿。所以有人提议,为了培养学生的创新思维、创造力。教师在课堂上最好不示范,鼓励学生大胆创新,就算要示范,也要一示范完就把范作收起来,避免学生临摹。教师示范,学生就会跟着模仿,这种情况确实存在。虽说模仿也是一种学习,但是一味的模仿,就会阻碍创新思维、创造能力的发展。还有人说,教师的示范、演示是对学生能力、智力的不信任。所以示不示范是一直困惑着我的一个大问题。在平时的课堂上,我一般的做法是绘画内容不示范,大的原则是以引导学生回忆、想象为主,偶而示范一下难点而已;手工制作就完整示范整个制作过程。我也不知这样处理是否妥当。但在实际的课堂教学中,我觉得应关注学生的实际情况,因材施教,具体问题具体分析。在今天《七彩蝴蝶》这一课中,我在二(1)班授课时重点示范了剪蝴蝶,并且让学生完整看完我的操作过程,结果留给学生制作时间太少,在课堂上学生无法完成今天的作业。下午在二班我就尝试不示范,让学生自主创作。也有学生自己开始动手制作起来的,也有画的。但是还有很多学生不会制作而又不满足于绘画,他们对于手工制作有更大的兴趣。这时不会制作的学生会很困惑、很苦恼,他们一般会手举工具材料围到讲台前,很焦急地央求示范一下:“老师,怎么做的,这是怎么做的呢?”“帮我做一下啊!”“老师,做一下给我们看吧!”而且学生的人数还不少,有些是真不懂,有些是来凑热闹的,更有一些本来已会做的,看到老师在示范,他们也要来看个究竟,生怕有更好的方法没学到。针对这个问题,在课后我又想到了另外一个方法,那就是我在教学生剪蝴蝶花纹时所采用的:鼓励会做的学生充当“小老师”,帮带不会做的学生。一开始教师就不示范,让生生之间互动起来,自主探讨方法方式,自由选择帮带对象。当然以上的方法可不可行,就有待于接下来的实验吧!希望我在以后的教学实验中探索出更多更适合学生发展的好方法。

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